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    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇一

    從前,有一只小鹿叫“歡歡”,有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對(duì)小冤家,遇到什么東西都要搶上一頓。

    今天,它們看到了一朵蘑菇,于是它們又開始搶了,大象看到了說(shuō):“你們來(lái)比一比吧。你們誰(shuí)先到那棵桃樹下摘下一顆桃子,再回來(lái),途中要過(guò)一條河,預(yù)備!——跑!”

    聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹,歡歡一跳便跳了過(guò)去,而聰聰只好站在河邊想辦法。

    歡歡到了樹下,卻不會(huì)摘桃子,只好回岸邊馱著聰聰,摘下桃子,最后它們一起回到了大象那里。

    大象說(shuō):“只有你們互相幫助才能度過(guò)所有難關(guān)。”聰聰撓著頭說(shuō):“我明白了。”歡歡也說(shuō):“我們?cè)谝院笠欢〞?huì)互相幫助的。”

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇二

    小鴨和小雞是一對(duì)棒打不散的好朋友,它們常常去美麗的野外郊游,每次回來(lái)都特別開心。有一天,它們又去郊游,一路上談生說(shuō)笑,可有趣了!

    走了好久,小鴨饑腸轆轆,肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我餓了,要吃東西!

    ”小鴨沒(méi)辦法,只得任聽擺布。過(guò)了一會(huì)兒,肚子叫得更響了,一直不停地向嘴巴“討飯”吃。小鴨實(shí)在無(wú)能為力,因?yàn)樗淖彀陀直庥制剑荒茉诘厣献ハx吃,自己又沒(méi)帶點(diǎn)心,只好向小雞求助:“小雞,你帶食物了嗎?”小雞說(shuō):“我沒(méi)帶。不過(guò)我能找到食物。”小鴨聽了,高興極了!

    說(shuō):“小雞,那你抓只蟲子來(lái)行吧?”“行啊!

    我這就去!

    ”小鴨等了一會(huì)兒,小雞回來(lái)了,它叼著一只肥美的大蟲子送給小鴨。小鴨吃完后打了個(gè)飽嗝,好像在說(shuō):“吃得可真飽,謝謝你!

    ”不一會(huì)兒,一條小河擋住了它們的去路。河水很急,好像在說(shuō)“此路是我開,此樹是我栽,要想從此過(guò),留下買路財(cái)”。小雞可急壞了,一不小心掉了下去。小雞沒(méi)有平板的腳掌,不會(huì)游泳。眼看就要沉下去了,小鴨縱身一躍,跳入河中,把小雞救了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小雞醒了,小鴨說(shuō):“坐在我背上,我背你過(guò)河吧!

    ”小雞高興極了!

    忙說(shuō):“謝謝你,小鴨!

    ”到了河對(duì)岸,它倆相互擊掌,一起大叫:“耶!

    ”經(jīng)過(guò)這次郊游,小雞和小鴨的友誼更深了!

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇三

    1、人心齊,泰山移。

    2、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。

    3、人多山倒,力眾海移。

    4、花要葉扶,人要人幫。

    5、熬不過(guò)艱辛,就難得安樂(lè);離開了和睦,就別想幸福。

    6、幸福就是用我的愛(ài)讓每一個(gè)人感到溫暖。

    7、病人之病,憂人之憂。

    8、千里送鵝毛,物輕禮重。

    9、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

    10、三人同行,必有我?guī)煛F(tuán)結(jié)一條心,黃土變成金。

    11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

    12、一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。

    13、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>

    14、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

    15、得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。

    16、頭雁先飛,群雁齊追。

    17、救人一命勝造七級(jí)浮屠。

    18、窮者獨(dú)善其身,達(dá)者兼善天下。

    19、我為人人,人人為我!

    20、好事須相讓,惡事莫相推。

    21、不怕巨浪高,只怕槳不齊。

    22、積善三年人不知,作惡一日遠(yuǎn)近聞。

    23、贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

    24、柴多火焰高,人多辦法好。

    25、經(jīng)常幫助別人,但是不能讓被幫的人覺(jué)得理所當(dāng)然。

    26、事成于和睦,力生于團(tuán)結(jié)。

    27、一箭易斷,十箭難折。

    28、一顆星星布不滿天,一塊石頭壘不成山。

    29、每有患急,先人后己。

    30、我?guī)蛣e人的人,能得別人的幫助。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇四

    小雞和小鴨是一對(duì)好朋友。

    一天,小雞和小鴨一起去采果子。它們?cè)诼飞线B蹦帶跳,快樂(lè)極了。忽然它們看見一條小河,小雞著急地說(shuō):“怎么過(guò)呀?”

    小鴨不慌不忙地說(shuō):“不用著急,我有辦法。”說(shuō)著,它就讓小雞騎在自己身上,雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子,穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上,不一會(huì)兒,就到了河對(duì)岸。兩個(gè)小伙伴又高興地往前走。

    忽然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里,坑很深,小鴨怎么跳也上不來(lái),它都快急哭了。小雞說(shuō):“別著急,我這就救你上來(lái)。”說(shuō)完,小雞馬上打來(lái)一桶水往坑里一倒,小鴨就浮了起來(lái),小雞連續(xù)倒了好幾桶水,累得汗都流了下來(lái)。小鴨終于從坑里出來(lái)了。小鴨感激地說(shuō):“謝謝你,小雞。”小雞笑著說(shuō):“不用謝,我們是好朋友啊。”

    于是,它們又開心地去采果子了。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇五

    一天我去洗澡的時(shí)候不小心摔了一跤,把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說(shuō):“你腳都這樣了,等養(yǎng)好了再去上學(xué)吧!”我說(shuō):“不行!要是不去了我就不像小鳥那樣自由了,而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥!而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。

    第三節(jié)課我想上廁所,我走不了,怎么辦呢?同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)!此時(shí)我感覺(jué)到朋友不是用好玩好看的東西來(lái)引誘的,而是用心去溝通的。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。在別人需要幫助的時(shí)候我也要伸出雙手去幫助他們。

    通過(guò)這件事,我又想到了在青海玉樹的小朋友們,他們?cè)谧鍪裁茨兀克麄円欢ú粫?huì)孤獨(dú)、害怕,有全國(guó)的人們?cè)趲椭麄儯麄円欢〞?huì)有美好的家園。

    我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹自愿捐款的行動(dòng),我把我的零花錢全部的`捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛(ài)心。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇六

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,在我們的身邊隨時(shí)都可以看見文明現(xiàn)象。小區(qū)的居民,以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時(shí)候,把行人都砸了。鄰里之間,見面也不打招呼。可是,現(xiàn)在樓區(qū)里的居民,主動(dòng)打掃樓道里的衛(wèi)生,還統(tǒng)一將垃圾一起倒。記得有一次,樓上的阿姨把鑰匙落在家里了,可把她急壞了。那時(shí),她急著回家拿文件,手機(jī)也沒(méi)帶,這時(shí),被對(duì)門的張大爺看見了,張大爺問(wèn):“小王怎么了,這么著急”。小王阿姨說(shuō):“單位的文件落家了,著急用,我又忘帶鑰匙了”。張大爺說(shuō):“上我家去吧,往家里人手機(jī)打個(gè)電話,讓他們給你送鑰匙,在我家里等,別著急”。小王阿姨高興地說(shuō):“謝謝你,張大爺”。這件事讓整個(gè)樓房的居民都知道了,大家都說(shuō)要向張大爺學(xué)習(xí)呢!互相幫助,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,你應(yīng)該主動(dòng)去幫助。我們小學(xué)生也要向張大爺學(xué)習(xí),張大爺是我們的榜樣。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇七

    蚯蚓正好路過(guò)說(shuō):“讓我們做好朋友吧!”紅蘿卜低頭一看,皺起眉頭說(shuō):“你太臟了,一點(diǎn)都不可愛(ài),我不和你做好朋友!”蚯蚓怒氣沖沖地走了。

    大象伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我做你的好朋友吧!我可以天天給你澆水!”紅蘿卜說(shuō):“你的鼻子太長(zhǎng)了,難看!我不和你做好朋友!”大象伯伯搖了搖頭,無(wú)可奈何地走了。

    螳螂飛過(guò)來(lái)了說(shuō):“讓我做你的好朋友吧!我天天給你捉蟲子!”紅蘿卜說(shuō):“你胡須太長(zhǎng)了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生氣地飛走了。

    幾天過(guò)去了,紅蘿卜感覺(jué)自己的`身體上癢癢的,有很多蟲子不停地在吃它的葉子。這時(shí),它感到非常疼痛,大聲地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的叫聲引來(lái)了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂沒(méi)有說(shuō)什么,就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。

    這時(shí),紅蘿卜的臉更紅了,它慚愧的說(shuō):“你們太好了,以前是我不好,我不該那樣對(duì)你們,請(qǐng)你們?cè)彛 贝笙蟆Ⅱ球竞腕氘惪谕暤卣f(shuō):“我們都應(yīng)該互相幫助的,我們都會(huì)成為好朋友的!”

    紅蘿卜開心地笑了,因?yàn)榇蠹叶荚徚怂?/p>

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇八

    人與人之間互相關(guān)心,互相幫助,這是人世間最美的美德。在我和xxx之間就有這樣一個(gè)故事,現(xiàn)在我給大家講講吧!xxx,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,一張非常會(huì)說(shuō)話嘴巴,她又高又瘦,漂亮極了,是我們的班長(zhǎng),也是我們學(xué)校的優(yōu)秀廣播員。

    記得有一次,我們上數(shù)學(xué)課,鈴聲響起了,數(shù)學(xué)老師拿著一堆試卷,一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室,“砰”地一聲,把手拍在講臺(tái)上,嚴(yán)厲地說(shuō):“拿出紅色筆,把試卷改正好再給我。”我把試卷發(fā)給了同學(xué),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的.紅筆忘帶了,非常著急,我心里想,怎么辦呀,我的紅筆忘記帶了,老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了,都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借,可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時(shí),最好的同學(xué)xxx對(duì)我說(shuō):“我借給你紅筆吧,我有。”她趕快把紅筆給了我,我連忙說(shuō):“謝謝,謝謝。”數(shù)學(xué)老師這時(shí)好像看見了我在借xxx的紅筆,大聲地說(shuō):“沒(méi)有紅筆的站起來(lái)!”幸好,xxx借了我一支紅筆,要不然我就要罰站了。下了課,我走到xxx身邊,把紅筆還給了她,對(duì)她說(shuō):“謝謝。”xxx溫柔地說(shuō)了聲“不客氣”。

    互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助,互相關(guān)懷,我想這個(gè)世界到處充滿愛(ài),充滿正能量,世界將會(huì)變得更加美好。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇九

    在每個(gè)學(xué)校里,在每個(gè)班級(jí)中,每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣,無(wú)論誰(shuí)有困難,都應(yīng)該互相幫助。

    有一次,xx有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,怎么想也想不起來(lái),直到放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),xxx看見了,走到xx的身邊,幫她分析那道題怎么做,并耐心地教她怎么做,直到xx明白為止。那時(shí),天已經(jīng)黑了,xx和xxx便把教室的燈、窗、門關(guān)好,手拉著手一塊兒走回家。

    又有一次,在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,xx忘了帶橡皮擦,她想盡量不寫錯(cuò)字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不聽使喚了,反而使她邊寫邊錯(cuò)。這時(shí),xx急得像熱鍋上的`螞蟻,心想:怎么辦呢?我沒(méi)帶橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,這樣會(huì)使老師批改時(shí)帶來(lái)不便……這時(shí),她的同桌xx看見了,遞給她一塊橡皮擦,說(shuō):“這塊橡皮擦借給你用,我還有一塊。”

    xx激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只好繼續(xù)做答考卷。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來(lái)之不易,應(yīng)該浪費(fèi),所以,她答得十分認(rèn)真,每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,用了這塊來(lái)之不易的橡皮擦改了許多地方。最后,她以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,她也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十

    在百花盛開、綠樹成陰的草地上,靜靜地躺著一些小石子,可真漂亮!

    忽然,不知哪兒來(lái)的一只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來(lái),把它的“白外套”都淋濕了。

    這時(shí),飛來(lái)了一只小鳥,它看見小白兔在哭,連忙飛過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“小兔,你為什么哭呀?”小兔紅著眼睛說(shuō):“我的二個(gè)紅氣球被淘氣的風(fēng)吹走了。”它邊說(shuō)邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的紅點(diǎn)。

    小鳥明白了,說(shuō):“你別哭了,我去幫你把它們‘拿’下來(lái)吧!”于是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。

    小白兔高興極了,說(shuō):“謝謝你!”小鳥說(shuō):“不客氣,我們互相幫助是應(yīng)該的。”說(shuō)完,小鳥就飛走了,很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十一

    在每個(gè)學(xué)校里,在每個(gè)班級(jí)中,每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣,無(wú)論誰(shuí)有困難,都應(yīng)該互相幫助。

    有一次,張麗有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,怎么想也想不起來(lái),直到放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),陳虹看見了,走到張麗的身邊,幫她分析那道題怎么做,并耐心地教她怎么做,直到張麗明白為止。那時(shí),天已經(jīng)黑了,張麗和陳虹便把教室的'燈、窗、門關(guān)好,手拉著手一塊兒走回家。

    又有一次,在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,李萍忘了帶橡皮擦,她想盡量不寫錯(cuò)字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不聽使喚了,反而使她邊寫邊錯(cuò)。這時(shí),李萍急得像熱鍋上的螞蟻,心想:

    怎么辦呢?我沒(méi)帶橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,這樣會(huì)使老師批改時(shí)帶來(lái)不便……這時(shí),她的同桌王東看見了,遞給她一塊橡皮擦,說(shuō):“這塊橡皮擦借給你用,我還有一塊。”

    李萍激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只好繼續(xù)做答考卷。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來(lái)之不易,應(yīng)該浪費(fèi),所以,她答得十分認(rèn)真,每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,用了這塊來(lái)之不易的橡皮擦改了許多地方。最后,她以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,她也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十二

    1、前人栽樹,后人乘涼。

    2、星多天空亮,人多智慧廣。

    3、不要因善小而不為,送人玫瑰,手留余香。

    4、要散布陽(yáng)光到別人心里,先要自己心里有陽(yáng)光。

    5、柴多火旺,水漲船高。

    6、施比受更有福。

    7、幫人幫到底,送佛送到西。

    8、誠(chéng)心能叫石頭落淚,誠(chéng)意能叫枯木發(fā)芽。

    9、君子貴人賤己,先人而后己。

    10、船載千斤,掌舵一人。

    11、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

    12、一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮。

    13、助人是人格升華的標(biāo)志。

    14、一箭易斷,十箭難折。

    15、金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)和睦才是幸福。

    16、我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上,隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。

    17、當(dāng)你學(xué)會(huì)了,嘗試去教人;當(dāng)你獲得了,嘗試去給予。

    18、助人為快樂(lè)之本。

    19、幫助別人的人,能得到別人的幫助。

    20、眾人拾柴火焰高。

    21、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?/p>

    22、誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

    23、花要葉扶,人要人幫。

    24、與人為善,樂(lè)于助人乃舉手之勞,無(wú)需付出任何代價(jià)。

    25、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。

    26、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂(lè),團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利。

    27、舉手之勞,何足掛齒。

    28、雙拳難敵四手。

    29、風(fēng)大便涼,人多便強(qiáng)。

    30、金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是幸福。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十三

    我剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒出國(guó)了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的`是這位老人的老伴3月份的時(shí)候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。

    我聽了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:奶奶好,起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影,敞開心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò),只要一見到她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:謝謝。現(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

    是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十四

    今天在小河邊,和幾個(gè)小伙伴玩著捉人游戲,我和嚴(yán)天明是捉人的,其他幾個(gè)人是逃的。規(guī)則是“如果捉人的人捉到了逃的人,就可以有一個(gè)信息,因?yàn)樵谔拥娜死锩嬗幸粋€(gè)內(nèi)奸,只有逃的人才知道”。

    “預(yù)備開始”!游戲開始了!嚴(yán)天猶如閃電般地沖向落到最后的小藏,眼看小藏要被捉住了,排在最前面的科稅,一個(gè)箭步?jīng)_上去,擋住了嚴(yán)天明的去路。把嚴(yán)天明給嚇了一大跳,我一看快速地跑過(guò)去把科悅給捉住了,放到了安全指定位置,去獲得了線索。線索是“那個(gè)人穿著紅色衣服”。可是,王蓮蓮和小藏穿的都是鮮艷的大紅色,這可怎么辦?我和嚴(yán)天明商量分頭去捉,但要偷襲。我小心翼翼地躲在樹旁,王蓮蓮一不流神,看到了我的眼睛,然后對(duì)身旁的小藏小聲說(shuō)了幾句話,小藏一聽馬上跑到了其他地方,王蓮蓮就被我和嚴(yán)天明秒殺了,我們這次的線索分明是小藏。我們東張西望,這兒找找,那兒找找,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正在看報(bào)紙,走近一看竟是小藏,我偷偷摸摸地跑到面前把她給捉住了。

    我們玩得興致勃勃,充滿了歡聲笑語(yǔ),這真是一次有趣的游戲,體現(xiàn)了伙伴之間團(tuán)結(jié)合作,互相幫助!

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十五

    星期天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我乘坐公共汽車去外婆家。途中,上來(lái)了一位拄著拐杖的叔叔。我扭頭看看車廂。呀,都坐滿了人!這位叔叔行走不方便,站立著肯定也不方便,我應(yīng)該把座位讓給他,于是,我連忙站起來(lái)對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,這兒有座位,快來(lái)坐吧。”叔叔一步一拐地走過(guò)來(lái),客氣地說(shuō):“謝謝你,小朋友!”受到表?yè)P(yáng)的我紅著臉說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

    那位叔叔坐下后,我正為做了一件好事而感到開心時(shí),不知什么緣故,車子突然剎車,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便撲倒在前面座位上看書的大哥哥身上。大哥哥見狀,趕忙把我扶起來(lái),著急地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?”我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,剛才是我沒(méi)站穩(wěn)。”大哥哥聽了,把自己的座位讓給了我。

    這時(shí),我的心里暖融融的,要是大家都這樣互相幫助,我們的生活該多么美好呀。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十六

    太陽(yáng)天空照,小鳥對(duì)我叫。小雞邊唱著,一邊蹦蹦跳跳地往樹林里走去。

    因?yàn)椋淞掷锊上x子給媽媽吃。走著走著它被一條小河擋住了去路。河水很深,水流得特別急。小雞看著河水急得在原地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),頭上的汗水直往下流。心想河水這么急,我怎么才能渡過(guò)去呀、正在這時(shí),一只白白胖胖的'小鴨子走了過(guò)來(lái),一看便明白了,它二話沒(méi)說(shuō),就撲通跳下水去,嘴里還不停地喊著;你還不快點(diǎn)、快點(diǎn)跳下來(lái),我好馱你過(guò)河呀、這時(shí)的小雞子也來(lái)不及多想,便來(lái)不及多想,便一個(gè)箭步騰空而起,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了小鴨子的背上。因?yàn)樾‰u怕水,所以它用兩只小手緊緊地?fù)ё×诵▲喿拥牟弊印P▲喿右贿呁坝危贿呎f(shuō);不用怕,有我呢。很快它們就到了河對(duì)岸。它們有說(shuō)有笑地繼續(xù)往樹林里走去,走著走著撲通一聲,不好了,小雞掉到水坑里了,不光小雞自己嚇里一跳,就連小鴨子也愣住了,怎么回事。這時(shí)的小雞在水坑里直撲騰,嘴里還喊著,快點(diǎn)拉我上去。小鴨子回過(guò)神來(lái)后,找來(lái)了許多的小石子扔在水里。水流出了出來(lái),小鴨子用手拉了一下小雞,小雞就上來(lái)了。它們來(lái)到了樹林里采了許多的小蟲子。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十七

    在豐富多彩的生活經(jīng)歷中,相信大家一定有過(guò)感覺(jué)真好的體驗(yàn)感受。比如:受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,幫助他人的感覺(jué)真好,等等。我也有,是互相幫助的感覺(jué)真好。

    今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我興沖沖地來(lái)到學(xué)校,津津有味地看著課外書。

    砰地一聲哎呀。好像誰(shuí)摔倒了?我急忙放下書,跑出去一看,原來(lái)是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了,露出了血痕。我連忙把她扶起來(lái),帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對(duì)我說(shuō):謝謝你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起來(lái),更別說(shuō)擦洗傷口了。別客氣,任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事,何必卦齒。說(shuō)到這,高雪蓮一語(yǔ)未發(fā),但雙手摟著我的肩膀更緊了。

    有一天的手工課,我沒(méi)帶彩紙,心急如焚。這時(shí),一只手拍了我一下,我回頭一看,是高雪蓮。給你王淼。雪中送炭,急我之所急,我情不自禁地連聲說(shuō)了謝謝,謝謝。不客氣,我們是好朋友,這是你說(shuō)的哦我們倆會(huì)心地笑了。

    記得我看過(guò)一本書,至今還記憶猶新。里面的一個(gè)故事是這樣的。

    這天剛發(fā)過(guò)洪水,路上到處是泥濘,河上的橋被大水給沖毀了。一個(gè)瘸子和一個(gè)盲人來(lái)到河邊要過(guò)河。盲人拿一根竹竿在試探水的深淺,瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺,兩個(gè)人都不理會(huì)對(duì)方。

    盲人先過(guò)河了,只見他慢慢騰騰地挪動(dòng)自己的步伐。剛走了幾步,就被一塊大石頭絆倒在河水中。

    瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過(guò)河。走著走著,一個(gè)大浪把他打翻在河水中,又被沖回到岸上。

    這時(shí)兩個(gè)人在岸上開始商量過(guò)河的方法。瘸子說(shuō):我們可以互相幫助,彌補(bǔ)對(duì)方的不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的路,你用你靈活的下肢來(lái)扶著我。盲人說(shuō):好!

    瘸子和盲人開始過(guò)河了。瘸子感覺(jué)下肢靈活了不少,盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個(gè)順利地通過(guò)了這條河。

    到了河對(duì)岸,太陽(yáng)從烏云里露出了笑臉,照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開心地笑了。

    人的一生總不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到一些困難,只有互相幫助,互相團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝人生中的困難。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十八

    在茂密的樹林里住著許多的小動(dòng)物,有小狗,小兔,小羊,小鴨……有一天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,鳥語(yǔ)花香,小兔從家里出來(lái)穿的漂漂亮亮的去采蘑菇,小熊也從家里出來(lái)采果子,它們走的反方向,走著走著它們看見一條小溪,小溪上有個(gè)樹干,它們走上去,小熊說(shuō):“你給我讓開。”小兔說(shuō):“你怎么不讓開啊。”他們說(shuō)著就吵起來(lái)了。就在這時(shí),天上飛來(lái)一只小鳥,小鳥對(duì)他們說(shuō):“好朋友要相互謙讓。”這時(shí)候小兔子和小熊的臉都紅了,它們給對(duì)方說(shuō)了對(duì)不起。

    通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)到了好朋友要相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

    互相幫助小學(xué)二年級(jí)(精選19篇)篇十九

    一天,萬(wàn)里無(wú)云,一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子到森林里玩耍。

    胖子吃力地爬上大樹,瘦子一下子就上了樹。他們?cè)跇渖铣灾崽鸬墓印U?dāng)他們玩得高興的時(shí)候,聽見“咚、咚、咚……”的聲音。他們覺(jué)得驚奇,就“沙、沙、沙”地下了樹,走近一看,“是熊!”瘦子頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。胖子爬上大樹,焦急地看著瘦子,大喊:“兄弟,不管了,快爬上來(lái)呀!”瘦子馬上往樹那邊跑,可是瘦子被樹枝絆倒了,到樹上已經(jīng)來(lái)不及了!瘦子嚇得臉色蒼白,像一張白紙一樣。熊正在向瘦子逼近,瘦子連連后退,就在此時(shí),瘦子嚇昏了。胖子再也看不下去了,跳下了樹,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。只見胖子擋住瘦子,熊明白了胖子的用意,眼睛里充滿了憤怒。熊沖向胖子,胖子立刻撿起石頭朝熊扔過(guò)去,熊似乎沒(méi)被石頭扔中,還是非常有力。正當(dāng)胖子和熊只有一點(diǎn)距離的時(shí)候,胖子鼓起勇氣騰空一躍,就躍到了熊的身上。胖子突然想到:自己身上還有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀,往熊的頭部一戳,只見熊全身無(wú)力,立刻奄奄一息了。后來(lái)胖子背著瘦子到醫(yī)院,瘦子醒來(lái)的時(shí)候非常感謝胖子。

    一次,胖子受傷的時(shí)候,瘦子也陪著胖子去醫(yī)院,連費(fèi)用都是瘦子出。

    這篇文章告訴我們,朋友之間,就得互相幫助,真正的朋友患難見真情。

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    中班教案是為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果而編寫的一份教學(xué)計(jì)劃,它能夠幫助教師更好地組織和展示教學(xué)內(nèi)容,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞這些中班教案,看看
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