學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)能力、社交能力和創(chuàng)新能力，為我們的未來鋪路。以下是一些成功人士的學(xué)習(xí)總結(jié)，他們的經(jīng)驗對我們的學(xué)習(xí)很有借鑒意義。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇一
3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。我想，大家都不會忘記我們的雷鋒同志，從小學(xué)、中學(xué)、高中的時候我們時常也在歌唱雷鋒，正如我們所唱的一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，直到現(xiàn)在雷鋒精神也在流傳，對于我來說，我深有體會的是學(xué)習(xí)雷鋒那種刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
雷鋒不管在什么時候都能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件重要的事。雷鋒把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，雷鋒不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時間學(xué)習(xí)時，雷鋒便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種r22;釘子r23;精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
論是什么;五是聯(lián)系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。我們就應(yīng)該向雷鋒這樣，要學(xué)，就應(yīng)該有一股“鉆”勁。
無論是少年、青年、中年、還是老年，都應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位，要有一種活到老，學(xué)到老的精神。學(xué)習(xí)可以豐喜你的生活，優(yōu)化你的思想，陶冶你的情趣。尤其對于青年人來說，風(fēng)華正茂的年齡，學(xué)的快，記得快，這時候?qū)W習(xí)是最佳時期，千萬不能荒廢，學(xué)習(xí)都是在循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一滴的積累。
時間對任何人來說都是公正、平等的，只是每個人在利用上有所不同。對善于科學(xué)利用時間的人來說，一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時，他制定了早晨學(xué)一小時，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計劃。到部隊后工作更忙，沒有更多的學(xué)習(xí)時間，于是，雷鋒把學(xué)習(xí)的書本放在挎包里，人到哪里書到哪里，有空就看上一點(diǎn)，出車回來，雷鋒總是要擠出時間來學(xué)習(xí)。熄燈號響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車場、廚房、司務(wù)長的宿舍去讀書，并且一讀就是大半夜。雷鋒有時把燈拉到自己的枕頭邊，用報紙遮蓋起來看書，正于雷鋒有這種擠勁，雷鋒讀的書越來越多，知識越來越豐富。
人的一生很短暫，不應(yīng)該虛度年華，合理的利用時間，制定好學(xué)習(xí)計劃，不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇二
導(dǎo)語：雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。下面是小編給大家提供的初三“學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神”主題班會教案，大家可以參考閱讀，更多詳情請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
1、通過主題班會讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解
2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神
3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會，提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的.能力
1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動
2、中隊委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程
3、全體學(xué)生以個人或小組形式報名節(jié)目活動
4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內(nèi)容
1、主持人導(dǎo)入班會(主持人：劉禎煒、許燕斐)
2、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)著名科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請同學(xué)即興點(diǎn)評(于胤杰：牛頓、達(dá)爾文、門捷列夫 徐超：童弟周)
3、張錢能向同學(xué)們提問，進(jìn)行“雷鋒身平知識競賽”(選擇、問答)
4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭取“釘子獎”(24點(diǎn)：5.5.5.1，3.8.9.1;英文接龍;成語接龍;化學(xué)題目：如何解決ba+中毒)
5、個人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵其他同學(xué)(劉毅聞)
6、介紹雷鋒的個人事跡
7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》(劉禎煒、劉毅聞、張雷)
在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶耍滑。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來對待自己的工作，在工作時候我們應(yīng)該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)任技術(shù)員工作的時候，對機(jī)器維修一點(diǎn)都不懂。那時候由于才開廳，機(jī)器很多時候有這種那種不同的問題，通過不停的向黃龍學(xué)習(xí)，不斷的拆機(jī)器，修機(jī)器逐漸掌握了機(jī)器的維修方法和故障的處理辦法。現(xiàn)在擔(dān)任副經(jīng)理，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式，不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力，才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中，當(dāng)然其他的艱苦樸素，助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇三
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。主席曾號召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國杰出的英雄模范之一。
雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，唯一的媽媽卻被逼懸梁自盡，雷鋒一家被萬惡的舊社會壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的，練就了雷鋒的堅強(qiáng)和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國忠于黨的，他所有的時間和精力都用在了為祖國作貢獻(xiàn)上，他曾頂著狂風(fēng)暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥帶水，卻沒讓國家受到一絲損失，還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機(jī)，大風(fēng)呼嘯著，洪水齊腰，在這樣的夜時在，雷鋒冒著生命危險通宵守衛(wèi)拖拉機(jī)，這樣的所作所為，可歌可泣。
雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁；一個是鉆勁。“擠”和“鉆”正是學(xué)習(xí)的真諦，只有“擠”了，“鉆”，才有真正的學(xué)習(xí)時間。《淮南子·說山》里有一句“謂學(xué)不能暇者，雖暇盡不能學(xué)矣”。有的是總是說：沒有學(xué)習(xí)的時間，可即使有空閑，也不會去學(xué)習(xí)。
雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他為人民服務(wù)的一生中，永遠(yuǎn)閃爍著共產(chǎn)主義光芒。他不朽的精神永遠(yuǎn)屹立在人民心中。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇四
尊敬的各位老師：
大家上午好!我是蔡王小學(xué)五年級一班的蔡桂萍，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，爭做快樂的讀書人》。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，去品味書卷中的清香，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)這種善于擠善于鉆的釘子精神，爭做一個快樂的讀書人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自382班的宋杰，今天我講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒的'釘子精神》。
雷鋒在日記中寫下這樣一段話：有些人認(rèn)為工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，更何況作為一名高二學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，立于高中三年的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，處于人生的重要時期中，我感覺到我的責(zé)任沉甸甸的，往小的方面說，我們的前方有家人和夢想，而身后又有多少人期盼的目光。我的班主任常說，到了高二就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時間不夠，假如你高二不努力，高三就算再刻苦，效果也不怎么大，我深深地相信著這句話，往大的方面說，我們是祖國的下一代，正和校歌里喝道：祖國的前途，民族的命運(yùn)都在我們的雙肩上，從東方紅到神舟系列，從殲—5代戰(zhàn)斗機(jī)到殲—20都需要大量科學(xué)技術(shù)人才，我們要想建設(shè)祖國，就一定要擁有科學(xué)知識。
想要做到這一切，我們就要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，善于擠、勤于鉆，所謂擠，就是擠時間學(xué)習(xí)，時間就像海綿里的水，只要你擠，總還是會有的，我們可以在課間十分鐘少幾句抱怨而多背幾個英語單詞，可以在排隊等飯時多回想幾遍物理公式，可以在睡前的幾分鐘內(nèi)快速回顧一下當(dāng)天所學(xué)的各個科目的主要內(nèi)容，而鉆，即代表要有堅強(qiáng)的毅力，唐校長說：功于高二，在眾的難以理解的數(shù)理化難題中，要善于鉆研，且不言放棄，就像學(xué)校每期的懸賞征解，仔細(xì)鉆研里面的題就會有收獲。
誠然，讀書辛苦，但倘若我們能有雷鋒的釘子精神，就等于在苦海中有了導(dǎo)航，在一片竹箋上有了船槳。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇六
三月是學(xué)雷鋒的時間，學(xué)校廣泛開展了學(xué)雷鋒的活動。大部分是做好人好事，例如幫助低年級的同學(xué)、為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。雖然雷鋒最值得學(xué)習(xí)的是他助人為樂的精神，但我最敬佩雷鋒的，還是他的“釘子”精神，那股鉆勁和擠勁。
雷鋒每天都擠出時間來武裝自己，這樣他才成為了一顆永不生銹的“螺絲釘”。我雖不能像他那樣，每天都學(xué)習(xí)到深夜，但可以從生活的點(diǎn)滴中來鉆，來擠，擠出時間來學(xué)習(xí)。長期積累下去，就能在節(jié)約出的時間里學(xué)到不少東西，干許多有益的事情。
昨天我就初次做了一回“釘子”，把晚上的時間用來做數(shù)奧題，不但將老師布的作業(yè)做完了，還看了一下“二十五史”，整整“武裝”自己兩個小時。若在平時，這兩個小時就耗在電視上了，哪還能干什么事呢?今早也一樣，再一個星期緊張的學(xué)習(xí)后，我沒有多休息一下，早早地起床看書，將早晨的一個小時也用來“武裝”自己。這樣下去，每個星期節(jié)約三個多小時，一個月就節(jié)約了近十五個，一年就能省下大約一星期的時間，這是多大的一筆財富啊!這也是雷鋒能成為一顆永不生銹的“螺絲釘”的原因吧。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，做閃光的螺絲釘》。
今天我們激動地聚集在一起，在三月的春風(fēng)里共同呼喚一個帶著融融春意的名字——雷鋒。
他是一名平凡而偉大的戰(zhàn)士，他平凡得像一滴水，卻滋潤了一片土地；他平凡得像一線陽光，卻照亮了黑暗；他平凡得像一顆糧食，卻滋養(yǎng)了整個中華民族的精神生命！他的生命只有短短的22歲，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。那就是全心全意為人民服務(wù)，甘做一顆螺絲釘?shù)木瘛?/p>
同學(xué)們，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而，一個有英雄卻不珍惜的民族則是一個可憐的民族。當(dāng)今社會物質(zhì)文明高度發(fā)展，但精神家園不可失守。連西方人都說“雷鋒精神與上帝共存”作為中國人，我們更要堅守雷鋒為我們建造的精神家園，讓那些“雷鋒三月來四月走，雷鋒退伍了，出國了”的說法不復(fù)存在。讓雷鋒精神像三月的春風(fēng)吹遍神州大地。
同學(xué)們，讓我們一起呼喚英雄的名字，學(xué)習(xí)他像春風(fēng)一樣溫暖人心，像釘子一樣做真正的自己，釘在校園里是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，釘在家里是孝順的好兒女，釘在社會里是有用的人才。同學(xué)們，讓我們一起像雷鋒那樣，做一顆平凡卻閃耀著光芒的螺絲釘！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇八
有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)----共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是幸福的。
一九五八年六月七日。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
一九五九年十月二十五日。
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
一九六一年十月十九日。
有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。
要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
一九六二年四月十七日。
一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇九
尊敬的各位老師，敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下。
講話。
的題目是《春風(fēng)十里，因為有你》。
“春花爛漫樹吐綠，草長鶯飛水漣漪”，又是一年三月時，每年的這個時候，全民族的集體記憶總能因為一個普通的名字而被喚醒，這個名字就是——雷鋒。
“螺絲釘不銹歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”，年輕的生命，平凡的生活，執(zhí)著的追求，永遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)，交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷，更凝結(jié)成華夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”，為了讓雷鋒。
精神。
在這多彩的校園里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。
“男兒千年志，吾生未有涯”，我們要努力，將服務(wù)人民，助人為樂的奉獻(xiàn)。
精神。
播撒心間，讓愛的種子從現(xiàn)在開始萌芽；
植根腦海，讓理想的明燈照亮前行的征途；嫁接于雙手，讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔；復(fù)制在腳底，從現(xiàn)在開始，向未來出發(fā)，努力奔跑；——請照亮我們前行！
三月，春風(fēng)十里，因為有你、有他、有我們大家的共同努力，校園一定更加光彩奪目！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇十
雷鋒，似一滴水，滋潤了一寸土地；雷鋒，似一縷陽光，照亮了一片黑暗；雷鋒似一粒糧食，哺育了有用的生命，可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘，永遠(yuǎn)的堅守崗位。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關(guān)于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學(xué)習(xí)、惜時間的故事吧！
事情發(fā)生在一個炎熱的下午，雷鋒在電影院里，電影還沒有放映，一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)，前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書，感到十分不解，心想：電影就要放映了，他怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員雷鋒叔叔。
“雷鋒叔叔，這么短的時間，你怎么還在看書啊？”小學(xué)生不解的問雷鋒。雷鋒回答說：“時間短嗎？可我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！對學(xué)習(xí)不抓緊可不好！”
雷鋒問小學(xué)生：“你對學(xué)習(xí)抓緊嗎？”小學(xué)生不好意思地?fù)蠐项^說：“不緊”。“對學(xué)習(xí)不抓緊可不好，你們在學(xué)校學(xué)習(xí)，可太幸福了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！”雷鋒提醒道。
雷鋒是位汽車兵，他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤，一件事學(xué)習(xí)毛主席著作。他在日記中這樣寫道：“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行。”
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子是怎樣釘進(jìn)去的呢？就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩大長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)中也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神，在他這種”釘子“精神的帶領(lǐng)下，全連干部戰(zhàn)士無論運(yùn)輸任務(wù)多么繁忙，也堅持學(xué)習(xí)馬列主義，樹立起全心全意為人民服務(wù)的'人生觀。
同學(xué)們，讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣，做雷鋒式的好少年吧！我們都相信：雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從2003年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒，學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。
同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學(xué)們無論何時何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。
我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。現(xiàn)在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團(tuán)結(jié)友愛班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
在我演講之前，我先要給大家講一個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。
看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。
在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個小學(xué)來，走到同一個中學(xué)來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的.事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。
同學(xué)說，我?guī)椭税嗉墸揖璜I(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎 既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。
我們應(yīng)該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢 是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們的人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠(yuǎn)!
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇十二
尊敬的各位老師：
爭做快樂的讀書人》。
雷鋒在自己的。
日記。
里，寫下了來一段勉勵自己刻苦學(xué)習(xí)的話。有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’。
精神。
善于擠和善于鉆。在汽車連戰(zhàn)友們送了一個雅號給雷鋒都稱他是讀書迷。這是因為雷鋒酷愛讀書只要一有點(diǎn)空閑他就會打開隨身帶著的書本專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的流動圖書館。正是憑著像釘子那樣的一股子擠和鉆的。
精神。
雷鋒入伍沒多久就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷以及其他大量的通俗哲學(xué)著作和文藝小說、英雄人物傳記等。其中毛主席的許多著名文章如《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、等他不知道讀了多少遍。每讀一。
篇
他都會在。
日記。
上寫下自己的認(rèn)識和。
心得。
體會。雷鋒的這種善于擠善于鉆的釘子。
精神。
不正是我們在學(xué)習(xí)上、讀書上最需要的嗎？
爭做一個快樂的讀書人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇十三
望花區(qū)成立了一個人民公社，我把平時節(jié)約下來的一百元錢，支援了他們;遼陽市遭受了洪水的災(zāi)害，我把省吃儉用積存的一百元錢寄給了遼陽災(zāi)區(qū)人民。有些人說我是“傻子”，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是“傻子”，那我是甘心愿意做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”，建設(shè)也需要這樣的“傻子”。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義。
1960年11月8日，是我永遠(yuǎn)不能忘記的日子。今天，我光榮地加入了偉大的`中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己最崇高的理想。
我激動的心啊!一時一刻都沒有平靜。偉大的黨啊!英明的毛爺爺!有了您，才有了我的新生命。我在九死一生的火坑中掙扎和盼望光明的時刻，您把我拯救出來，給我吃的，穿的，還送我上學(xué)念書。我念完了高小，戴上了紅領(lǐng)巾，加入了光榮的共青團(tuán)，參加了祖國的工業(yè)建設(shè)，又走上了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗崗位。在您的不斷培養(yǎng)和教育下，我從一個窮孩子，成長為一個有一定知識和覺悟的共產(chǎn)黨員。
偉大的黨啊，您是我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠(yuǎn)聽您的話，在您的身下盡忠效力，永做您忠實(shí)的兒子。
今天我入了黨，使我變得更加堅強(qiáng)，思想和眼界變得更加開闊和遠(yuǎn)大。我是一個共產(chǎn)黨員，人民的勤務(wù)員，為了全人類的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川!，為了黨和人民的事業(yè)，就是入火海進(jìn)刀山，我甘心情愿，頭斷骨粉，身紅心赤，永遠(yuǎn)不變。
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇十四
大家好！
我是x年級x班的xxx。今天我國旗下。
講話。
的主題是：三月，讓雷鋒。
精神。
永駐校園。
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚(yáng)。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。
學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動，這就是學(xué)雷鋒只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌
今天，在。
20xx。
年3月這陽光普照的今天，學(xué)校再次號召全校少先隊員，以實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼！在雷鋒。
精神。
的激勵下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家好!
我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚(yáng)的隊旗下代表全體少先隊員向新入隊的新隊員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。
作為一名已有四年經(jīng)驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是一個正義性的組織，我們是新一代少年兒童，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下，努力使自己成為一名合格的接班人。
作為少先隊員，我們要堅持佩帶紅領(lǐng)巾，要遵守紀(jì)律，聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)友愛，積極參加有益身心發(fā)展的活動。我們從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守少先隊守則，做一名勤奮、守紀(jì)、文明的好學(xué)生。
我代表全體老隊員，希望新隊員們和我們一起，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，好好工作，好好勞動，滿懷信心地迎接明天的挑戰(zhàn)，一起奮斗，一起拼博，不辜負(fù)老師、家長對我們的期望，時刻準(zhǔn)備著為祖國做出貢獻(xiàn)!
謝謝!
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神（優(yōu)秀16篇）篇十六
雷鋒參加革命后，很快認(rèn)識到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)我們主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時間學(xué)習(xí)時，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
時間對任何人來說都是公正、平等的，只是每個人在利用上有所不同。對善于科學(xué)利用時間的人來說，一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時，他制定了早晨學(xué)一小時，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計劃。到部隊后工作更忙，沒有更多的學(xué)習(xí)時間，于是，他把學(xué)習(xí)的書本放在挎包里，人到哪里書到哪里，有空就看上一點(diǎn)，出車回來，他總是要擠出時間來學(xué)習(xí)。熄燈號響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車場、廚房、司務(wù)長的宿舍去讀書，并且一讀就是大半夜。雷鋒有時把燈拉到自己的枕頭邊，用報紙遮蓋起來看書，正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書越來越多，知識越來越豐富。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)我們主席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對當(dāng)時革命運(yùn)動起什么作用;二是主席為什么分析這個問題;三是主席在文章中提出幾個什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的選集，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時，他在書上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計，他在短暫的一生中，共寫了9本近20萬字的學(xué)習(xí)心得筆記。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實(shí)記錄。
雷鋒堅持用馬列主義、思想武裝自己的頭腦，更注意理論聯(lián)系實(shí)際，來指導(dǎo)自己的行動。他學(xué)習(xí)革命理論不是走形式、做樣子，簡單地背誦一些詞句，而是努力掌握立場、觀點(diǎn)、方法，改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會地寫道：“我是在1958年夏天開始學(xué)習(xí)了主席著作的，經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高了階級覺悟，武裝了頭腦，增強(qiáng)了本領(lǐng)”，“我學(xué)習(xí)了選集一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰活著……”雷鋒給自己訂了個學(xué)習(xí)公式：問題――學(xué)習(xí)――實(shí)踐――總結(jié)。由于他注意聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，對黨的路線、方針、政策理解得深刻，對黨的紀(jì)律執(zhí)行的自覺，對自己政治上要求嚴(yán)格，有力地加強(qiáng)了思想鍛煉和改造，逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
科學(xué)的理論，是行動的指南。多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、思想，特別是理論。在新的歷史時期，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學(xué)習(xí)理論的新高潮，落實(shí)好用理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。