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以對手為題大全（17篇）篇一
感謝敵手！每當記者接見每位成功人士都會問：“你成功了，那么，你最想感謝誰？”而他們都會不假考慮地回答道：“感謝敵手！”正當大家不解之時，這位成功人士又神彩飛揚地說道：“假如你有一位能力和你伯仲之間的人，那么，這個人將會點亮你斗志的燈，他會使你越戰越勇，勇往直前！”是啊！生活中，我們需要這樣的敵手，學習中，我們更需要這樣的敵手。
我有著一個最好的朋友，同時也是我的“敵手”。那就是班里的.“體育冠軍”——漢欽。
記得那是三年級的時候，有一天，體育課上，老師讓我們學打籃球，并且讓漢欽為我們做一個投籃示范，只見漢欽運著球，一個箭步地沖過去，抵達二分線外時，他猛地一跳，跳到最高處，雙手把籃球使勁一投，連那個籃球都乖乖地進了籃筐里，會場響起熱情的掌聲。漢欽做完示范以后，老師讓我們一人領一個球和小伙伴們一同練習，我選擇漢欽和我一同打球，我們一同到達體育場后，漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球，我由于不懂投籃技巧，再加上身子粗笨，怕沒有投進球而被漢欽笑話，便一各樣借口來推卻，漢欽看到我這個模樣，哈哈一笑，嘴里說著：“膽怯鬼，連這都不敢！”我氣極了，發瘋似的投起球來，但是，越急越投不中，我靈光一閃對著漢欽的樣子投了起來，到二分線外，一個魚躍把球投了出去，“啪”球進了，我圍著操場跑起來，大叫著：“球進了！球進了！”漢欽也在一旁露出了淺笑，連聲對我說：“恭賀你，你戰勝了自我！敢于向困難挑戰！”這時，我才讀懂了漢欽方才的行為?！案兄x你，漢欽！”我靜靜地說。
有了敵手才能激出你的斗志，開發出你的潛質，感謝我們的敵手吧！
以對手為題大全（17篇）篇二
要正確對待對手，就必須要了解對手。俗話說：“知己知彼，百戰不殆?！敝挥腥媪私饬藢κ值那闆r，才能根據對手的優勢和劣勢制定出自己的方案，揚長避短，正確對待對手，將對手擊敗?！肮讶瞬恢淞χ蛔阋?，而又與大國執讎，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人請更?！闭绻篡`所說的，自己不了解吳國的情況，因此不知越國的勢力大小。這導致了他兵敗退守會稽山，派人請服的結果。隨后，勾踐將自己“寡人請更”的話付諸了行動。雖然親自為吳王夫差作馬夫，但卻完全了解了夫差勝利后的享樂生活及吳國的國情。在國內，“令壯者無取老婦……非其身之所種則不食……”如此休生養息二十年，最終有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可滅吳。”的勝利，也贏來了“戰士還家盡錦衣”的輝煌。由勾踐的一敗一勝，我們不難看出，了解對手對于正確對待對手是多么的重要。
要正確對待對手，還必須有戰勝對手的信心和勇氣，這樣，對手便成為自己取得成功的助推器。為什么這樣說呢?因為既然稱之為對手，那么對方便擁有與自己旗鼓相當甚至超過自己的實力，想要戰勝對方，肯定不會一帆風順的。如果自己在對手面前退縮，沒有比試便打退堂鼓，那么，自己將永遠不會超過對手。相反，如果自己有了戰勝對手的信心和勇氣，便會積極地同對手競爭，并時時以對手為明鏡，映出自己的優劣，加以改進。正是在對手的推動(應為“有對手的壓力”)下，自己才會將自身的潛力挖掘出來，達到技高一籌的水平，最終戰勝對手。奧運男子110米欄冠軍劉翔在雅典奧運會之前與美國對手阿蘭·約翰遜的比賽中屢戰屢敗，但最終在奧運會上一舉擊敗對手，以12秒91的成績破奧運會紀錄，奪得金牌。是什么使劉翔最終擊敗了對手?是他的自信心和勇氣。在他失敗之時，他并沒有陷入屢戰屢敗的陰影中，而是抱著戰勝對手的自信心和勇氣在以后的訓練中更加刻苦，并以對手的強大來常常鞭策自己，以對手的存在來警示自己，“十年磨一劍”，經過長時間的訓練，最終在奧運會上戰勝對手。由此可見，擁有戰勝對手的自信心和勇氣，對于正確對待對手又是多么的重要。
朋友，你了解你的對手嗎?你有戰勝對手的信心和勇氣嗎?如果答案是否定的，不妨從現在起，密切關注你的對手，找出自己的不足，完善自身，樹立起戰勝對手的信心和勇氣。如果答案是肯定的，請不要松懈，在你的堅持努力下，對手終會被擊敗的。
以對手為題大全（17篇）篇三
人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?？磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了！我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了！用我的勇敢打敗了那條貪吃不好命的我的對手——大狗！
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰勝自己的膽怯，勇敢去應對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只但是是條“紙老虎”！
以對手為題大全（17篇）篇四
感謝你，對手。如果沒有你，我就像是草原上的一只野馬，沒有競爭對手，永遠都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現，改變了我的一生。是你，讓我覺悟了。
參加田徑運動會，我們一起在賽道上奔跑，本以為這次我能夠贏，但卻輸了，我辜負了老師和同學們的希望，我為自己而感到羞愧。從那一刻開始，我發誓，有機會再次參加比賽我一定會超越你，獲得優異的成績，為我們班爭光。從那一刻，你成為了我的對手，我要用我自己的汗水和付出來證明，我不比你差，我也能夠成為一名勝利者。是你對手，讓我學會追趕。
在六年級下冊的時候，我又擁有了一次機會，重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你，可到最后還是失敗了，但我也贏得了榮譽，獲得了第五名，比先開始那次進步了許多，我也有些滿足了。
一只馬沒有對手，是不可能成為強者的。而你就是那后者，讓我進步、收獲友誼、明白事理的人，你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你，我的對手。
以對手為題大全（17篇）篇五
我的對手是我成功道路上的一個坎兒，是我成長道路上的一個絆腳石，還是成功道路上的一只攔路虎。
我的對手，她叫莎莎，是我班級里的對手，我們雙方實力不相上下，有一次體育課的時候，老師讓我們爬竿，于是體育老師就開始分組意想不到，我竟然和莎莎在一個組里。
這是，我心想：怎么跟莎莎在一個組，也好也好，正好想跟這人切磋切磋，沒想到這機會像天上掉下來的餡餅一樣，這是天助我也。
不一會兒，比賽開始了，我和莎莎同時雙手雙腳夾住竿子，雙手向上一拉，雙腳向上一蹭，跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時，我突然發力一下子就爬上去了，快到終點的時候，我得意洋洋地說：“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了。”突然我雙腳沒一下子就滑下去了，莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍，于是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時，我心想：不行，我一定要戰勝莎莎，古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅持最后一分鐘。于是我就校園里有時間我就去練爬竿。
終于，我讓莎莎在跟我比一場，她答應了。比賽開始了，我們這是跟上次一模一樣。不一會兒，我奮起逐之，一下子爬了上去。
因為有了對手。我就有了壓力，因為有了對手，我有了動力，因為有了對手，我就有了友誼。
對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個“對手”。
她學習很好，只不過有些土里土氣。因為我們這些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她卻一點也不生氣，還整天樂呵呵的，好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個女生都不如!于是決定讓我來當男生的“代表”，來和這個丑姑娘作對。我可是第一次當男生的代表，去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優先，可是我卻一點也不在乎這些?？墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖的對我說：“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起，其實什么也不是!”我也生氣了，說：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀?哼!不自量力!”只見他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也沒理他，就回到了坐位上。過了一會兒，我正要寫作業，打開文具盒才發覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時，丑姑娘看見了我很著急，便問我什么事情，我給她說了，以為她一定會不管，還有可能會幸災樂禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫。就是因為這件事，還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說是她不對，不該和我吵架。我心里非常內疚。
但是也是因為這件事，我的“對手”丑姑娘，哦，不對!應該是李思琪，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問題。我現在才發現，原來對手是可以成為好朋友的!
2月前還是初三，眨一眨眼今天就是高一了，每當想起初中那些與的日子就會發現時間就如流水般抓都抓不住。
我還是照常的喜歡打打籃球，看看小說，聽聽音樂，直到開學，一開學就是苦逼日子的高一，雖然現在上學期未分班，下學期要分班，我又是否要珍惜這短時間的友情呢?”生命誠可貴，友情價更高“這句話應該是錯不了的了!
每當測驗之時我便知道我有著那么一個與我成績相仿，有和我一樣帥的人在和我比拼成績的高低，自從到了小學，那個人就一直和我同著一個班和我競爭著，直至初中，乃至高中，沒錯那個人就是我自己，他無時不刻地在和我競爭著，如果昨天他在跑步中花了15分鐘跑完全程，而我今天花了20分鐘跑完全程，那么我就輸給了昨天的自己。
只有戰勝昨天的自己，才能一天比一天更接近成功，反之無法超越昨天，那么將會止步不前，在初中時，班主任對我說：“盡管你成績那么差，但是你只要每天進步一小點，超越自我，就是我對你的最低要求了”。這句話是我最難忘的一句話，盡管我成績差，但是只要超越自我，我就心滿意足了!
這個秋天很熱，還有蟬鳴，仿佛夏天還沒有過去一般。
每當我想起自己很差的成績時，就會想到另一個自己正在對自己譏笑似的，仿佛在說著：“讓我成為你吧，憑你這么差的成績，拿什么和我斗”。“不，我的生命我做主”，我心里想著。
這個秋天，我要超越自己的每一天，拿出實力與自己抗衡。
中國有些成語很有意味，比如“棋逢對手，將遇良才”“降龍伏虎”“明知山有虎，偏向虎山行”……表達雖有不同，但核心意思卻是一個——對手的強大反證出自己的強大，戰勝強大的對手反襯出自己的強大。
對手是一個重要的角色，他決定著你的成敗。
如何尋找合適的對手?按照成績找與自己有一定差距，并且是自己能在短期內超越的對手，注意，千萬不要相差太多，那樣不僅會使自己壓力倍增，而且如果自己長期內不能實現超越，就會喪失信心。
如何尋找適合自己的學習方法?可以從好學生那里借鑒，從中找出自己感興趣的，也可以向了解自己的老師請教，讓老師給出適合自己學習方法的建議。
如何實現自我超越?首先，要確立比原來更有效的聽課質量，要做到課前預習，還要做到課后復習，根據艾賓浩斯遺忘曲線——隨著時間的增加，人的記憶會不斷減少，其次，在寫作業之前應先鞏固當堂課本知識，在進行寫題，這樣，學習效率會更高;最后，在考試時應該做到膽大心細，不要讓自己會的題因粗心寫錯，后悔也來不及了。
有句話說得好：“對手，對手，互相成就。”仔細想想，就會發現，在事業上的許多跨越都是競爭對手成全的。在現實中，對手給你的壓力越大，進取的動力就越強;對手進步越快，自我提升速度就越快。
而在我的學習中，我就在班里找了個競爭對手，我時時刻刻都在關注著她，就像她身邊的監控，她的一舉一動都在我眼里，每當課下，我看見她玩的時候，我總會想比她多一份一秒的時間學習，因此，長期堅持下來，原來她比我高出了倆三名，結果我超越了她，并且考上了理想的高中。
對手就是砥礪你的砂石，是逼你不斷攀升超越的橫桿。
對手是我們生活中不可或缺的一部分，有對手才會有成功。
對手，是你的一劑強心劑，一臺推進器，一個加力擋，一條警策鞭。
沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手!
以前我的英語成績一直不好，可是，自從有了付晨昕這個對手以后，我的英語成績就大大的提高。
每個人都有自己的對手，這個對手有可能是別人，還有可能是自己，我的成功，就是因為我有自己的對手存在。在生物鏈中，狼是羊的天敵，可人們為了保護羊把狼全部消滅了，從此，羊沒有了對手面臨了災難，后來，人們又捉來了狼羊有了對手就生存了下來。
記得有一次，我們做了一次英語小測試，題目都很簡單，做完我就不檢查等老師收上，要發試卷的時候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我這次卻考了全班第二。下課后，我一個人趴在桌子上小聲的哭泣。這時，付晨昕走過來，遞給我一張餐巾紙，說：“你一定特別恨我吧，擦干眼淚，我們成為好朋友吧?！焙髞恚覀兂蔀榱撕门笥?，一起學習，一起進步。不過，我們還是永遠的對手，是至死不渝的對手。
對手像一面鏡子，照出了我的長處、短處，優秀和缺點。由此，我們聯想到，在現在這個充滿競爭的世界里，對手無處不在，我們對于對手應有一個正確的認識：有了對手就有了壓力，有了對手就不敢安于現狀，停滯不前。在戰勝對手的過程中就提高了自己。所以，在生活中我們最缺不了的就是對手。正因為有了對手我現在學習才進步。我十分感謝付晨昕這個對手!
日本北海道出產一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿，這樣一來，反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。
其實，做人也是如此，也需要對手。但現實中還有許多人把對手給消滅掉。其實，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進取，是對手幫助我們完善自我。
我們每個人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標一步步前進！
以對手為題大全（17篇）篇六
人人都過自己的'對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養分，挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現出一種不服輸的樣貌。
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，立刻就熬到秋天了！
秋天，萬物受盡涼風，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力，催發自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節。
進入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之因此是我的對手，是正因我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把完美送給別人，把勇氣留給自己！
以對手為題大全（17篇）篇七
答案，當是人情。人情如同雨露，滋潤著競爭的火焰燎過的焦黑土地;人情就像陽光，給冰冷殘酷的競爭中掙扎的人們溫暖的關懷。人情是友愛、幫助、扶持，人情亦是寬容、理解、信任。缺少了人情，人類就脫離的本性。惟有和諧的人際，才是人最終的向往。
2008年奧運會宣傳片中，曼德拉一襲白衣，如同象征和平的白鴿，親切和藹地說：“奧林匹克，十六天的對手，一輩子的朋友?！边@話著實讓人深深感動。是啊，賽場上的頑強拼搏是使命，場下的誠摯交流，和平相處才是奧林匹克精神精髓的體現啊!
對手，亦是朋友。就像競爭與人情，看似對立，實則共生共榮，缺一不可。如果說競爭是推動人類文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚起的風帆，指示正確的方向，使人類走向繁榮，共贏，而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發展，人情則讓社會溫暖，競爭與人情并行，社會才能和諧，健康前行。
請記住，對手，亦是朋友。場上的角逐使彼此都能進步，場下的親密對話亦讓彼此都感受到關懷，讓社會處在溫暖包容的氛圍中。競爭在人情中興衰，人情伴隨競爭前行!
以對手為題大全（17篇）篇八
活在世上，每個人都會遇到對手，他們往往和你不相上下，往往一個疏忽，他們就超越你了，這時候不免有失落感，也有一種更強的上進心。
有些人把對手當做敵人，或仇視，或不安。其實不然，每一個對手，都是值得珍惜的。
人說，人生得一知己乃一大幸事，對一個一生的知己很難得，但，一個一生的對手，亦是珍貴。不管生活也好，學習也好。你總不乏對手，這些對手往往給你制造了壓力，締造了動力，不是么?當你看到對手超越你時，你會不甘心，而這種不甘往往能爆發出超人的力量，使你加快腳步，拉近也對手的距離。當你超越對手時，你會有強大的自信，這種自信乃是一種推進力。不過，值得注意的是，不難讓自信變為自大，但你自大驕傲時，這個時候就很危險了。正確的做法應該是把自己的目標轉移到另一個強大的對手上。所以，當你這樣做時，你會在人生這條大道上越跑越遠，超越一個個對手，他們都只是在你的人生留下一道風景線而已。所以，我們的對手無處不在，但真正的一生的對手就很珍貴了。
一生的對手，他會如風如影地在你前后，有時候你跑出一段距離，回頭朝他笑笑，放慢了腳步，可當你回過神來，卻發現前面的他在朝你揮手……一生的對手值得珍惜，他們會源源不斷地給你制造壓力，讓你不過放下腳步，松懈下來。
正如百度掌門人李彥宏，他正是在拓荒中擊敗一個又一個對手后而問鼎中文搜索之王的，百度得以在互聯網屹立不倒，很大的功勞也有他的對手google的，作為全球最大搜索引擎的google，它也想在中國搜索引擎分一杯羹，百度作為那個時侯中國數一數二的搜索引擎，當然也成為了google的目標，李彥宏后來也說，他要感謝google給了他很大的壓力，讓他不敢放松，謹慎地面對一個又一個的對手，才得一在殘酷互聯網中生存下來。可見一個一生的對手，不單會給你造成負面影響，地會給你帶來積極的影響。
同時，對手也不一定是敵人，對手有時候也會等于知己。如在生活中是無話不談的知己，在學習上有可能就是針鋒相對的對手了。既得一生對手亦得一生知己，這，大概就是最高境界了吧。
請珍惜每一個對手吧!
以對手為題大全（17篇）篇九
對手，是個超越自己的動力。曾記得電視劇里的那些曠世高手嗎？終生求敗而不得，在孤獨中變瘋狂，甚至割脈自殺。
對手似乎是中立的，既不是朋友，又不是敵人，既不是征途上的障礙，又不是征途上的幫手。我只能說對手是目標的爭奪者。
許多著作，言論，都是在作者與對手不斷爭斗迸出的思想火花。我們的魯迅先生和梁實秋先生是言論的對手，在辯論時，各不相讓，爭得十分的激烈，論戰進入最高潮的標志，是魯迅那篇著名雜文《“喪家的”“資本家的乏走狗”》的發表但是，話說到這種分寸，就說不上是思想分歧，更談不上是什么不同文藝思想的沖突了。因而，高潮實際上也即意味著結束。此后，雙方你來我往的交手雖仍然時有發生，但那只能看作是一場激烈大戰后的余波了。
70時年代的時候百事可樂是一個地方的飲料，但它認清了對手：一個老品牌——可口可樂，、本來可口可樂一直“遙遙領先“于百事可樂。兩樂的搏斗不僅纏綿百年，而且越來越像是一場永不謝幕的百老匯戲劇，其間的競爭搏弈跌宕起伏，精典案例紛呈。但從最近幾年他們競爭的過程和結果看，大量的事實讓營銷界深思和費解，從很多側面我們看到了行業領導者的營銷無力。靈活多變的促銷策略使百事可樂進一步的追上可口可樂，甚至與可口可樂平起平落。
人因有的對手，才變的如此的強大。
以對手為題大全（17篇）篇十
對手，讓我們經歷失敗；對手，讓我們努力拼搏；對手，讓我們時時自省，今天我來聊一下我的對手。
我的對手他的身材非常強壯，他打羽毛球也很厲害，我記得有一次我跟他打死因為我在想我一定要勝利，所以我要開球，我先達到高處，他就跳了起來一下子就把球打到了地上，我就失敗了，就是因為這次的失敗而我以后多多練習了打羽毛球，他也非常的聰明，在做練習的時候，他就比我高幾分，我就開始在家里努力學習，爭取在一次練習中超過他，他的跑步速度也非?？欤幸淮挝业拈喿x老師讓我們在操場上比賽跑步，我和他都來到了決賽，閱讀老師在做開始的時候，他就一下子就跑了出去，我才開始從起點跑到終點，我在馬上勝利的時候，他就跑到了周弟，我就這樣得到了一個第2名，就是因為這次失敗，就在家里不斷的練習跑步，第2次比賽跑步的時候，我跟他還是來到了決賽，這次我也從老師說開始的時候我也立馬跑了出來，因為我分心了，所以又成了第2名。
你們能猜到他是誰嗎？他就是我閱讀班的徐浩正。（胡露）。
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以對手為題大全（17篇）篇十一
我的內心深處，住著一位我的對手，他就是膽小而又沖動的我。這個他，給我帶來了數不盡數的麻煩。接下來，請聽我慢慢道來。
有一次我們一家去外面玩，在回來的路上，老爸突發奇想，把我的籃球一手丟出去，讓我去撿回來，重復幾次，我都成功的把它追到了手。這時老爸照常把籃球丟出去，我立馬追了過去，籃球在空中飛舞得越來越快，我也在飛快的奔跑去追籃球。然而，媽媽眼尖的看見我的前面有一輛大貨車正在倒車，她立馬喊了起來：“江政宇快回來，前面很危險。江政宇快回來，前面很危險……”媽媽的警告一句句從我耳邊飄過，但我仍然在往前沖。當我意識到快被大卡車撞到的時候，旁邊指揮倒車的叔叔眼疾手快的一手把我抱到了旁邊，一手把球抓住還給了我。
無獨有偶，另一次，我們在江邊玩，我和爸媽坐在木舟上，因為我感到害怕，想上岸?？烧l知，我腳一滑，就從木舟上掉入了水里，幸虧在岸邊的姐姐抓住了我的腳，爸爸才及時把我從水中拉了上來，不然我可能就要喪命于此了。
要不是我心里住著一個膽小、沖動的我，就不會發生這么多壞事啊！（江政宇）。
以對手為題大全（17篇）篇十二
作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊，今天，我能有機會站在這高高的演講臺上，面對如此眾多的目光，我感到既榮幸而又緊張。
早在很久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊，雖然與我們的生活環境和屬類都相同，且飼料來源也一樣，但無論是在繁殖久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河能力，還是奔跑速度，都不及它們。后來，我們被送到了西岸，西岸的羚羊被送到東岸，瘦弱的我們甚至還沒弄清這是怎么一回事，就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著野狼們那兇惡的眼神，我似乎從中看懂了些什么。
對于我們動物來說，最強勁的對手莫過于天敵。過去，我曾一度地恐懼天敵，憎恨天敵，總是希望生活中缺少天敵;而今天，在沉重的教訓背后，我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因，更深深地體驗到了天敵對于動物的重要。
同學們，希望我的教訓能帶給你們一點小小的啟示：不必去忌妒對手，而是沖上前去，勇敢是向他們發起挑戰，他們會使你變得更加成熟老練，更加聰明勇敢，在無數次的競爭中，相信你們終究會明白天敵的重要。
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以對手為題大全（17篇）篇十三
它在我的學業上阻擋我，或者身心健康上，它不是人，可我把它當成人，我恨它，但它卻永遠死不了，它藏在我身上的各個地方，他名叫“懶惰”。
懶得跑步，懶得寫字，懶得打掃，懶得讀書讀出聲……。
各種事我都不愿意去做，只因為懶惰。從某天開始，我打算不再聽它的誘惑，它一但出現在我腦海里，我就會喝口水。然后與他反著做。可有時我又會聽它的，我并不清楚我在做什么，但我照做了。我一直都在想辦法與它決斗，漸漸地，它一但出現，我心里就會萌生出一個想法，“快！快去做事，別聽它的！”當兩個想法打架時，我通常都選擇聽我死對頭的，這讓人很頭疼。
有一個晚上我想出一個方案，制定了一個計劃，幾點到幾點要做什么，寫在紙上，粘在我以為比較顯眼的地方，定個鬧鐘就可以了。這樣以來我就不怕懶惰了，我也發現了，原來并不是懶惰在作怪，原來來自與我自己本身，不該總是宅在家里，也要多出去走走，運動運動，這樣以來，就不會懶惰了。（吳晗月）。
以對手為題大全（17篇）篇十四
勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性――好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰――幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手――無時不刻不在威脅著我們的對手?；蛟S每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常；而西岸的鹿卻數量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對手――還賦予了我們繼續生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。
同樣的道理換到學習上也一樣的。學如逆水行舟，不進則退。逆水，便是我們的對手，我們要戰勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經驗，積蓄了力量，終于，我們戰勝了它。于是乎，我們進入了下一個關卡。由此看來，對手――在某種程度上，也意味著困難。但是，對手是活的，而困難是死的；對手是朋友，而困難是永遠的敵人。我們感恩對手，感恩對手賦予我們“演習戰斗”的機會。
曾經聽說這么一個故事：老漁人每次出海捕魚回來，都滿載著鮮活亂蹦的雪魚，而其他漁人，船回港時，魚早已停止了呼吸。漁人們對老漁人保持魚鮮活的秘訣疑惑不解，終于在他臨終時從他口中獲得了這極為簡單卻使老漁人富甲一方的秘密：在雪魚捕上船時，把它的天敵dd狗魚丟入其中；雪魚想方設法與狗魚斗爭，激起了自己求生的欲望，最終活了下來。
聽了這個故事，我感慨萬分：是對手，使雪魚生存下來；是對手，使雪魚有了拼搏向上的意識；是對手，激活了它全部的潛能。
感謝對手！
如果沒有了老虎，羚羊也許不會奔跑；如果沒有了穿山甲，螞蟻也許不會團結；如果沒有了暴風雨，海燕也許不會翱翔。沒有了對手，是多么可怕！
感謝對手！
曾經想生活在一個學習成績一般的班級，每次考試都拿第一名，多爽！可不久我發覺自己是多么可笑：沒有對手，談何快樂？沒有對手，談何理想？沒有對手，談何拼搏？生活在一個沒有對手的環境中，人生會是何等無聊！
感謝對手！
感謝對手，提醒自己要努力；感謝對手，提醒自己要堅強；感謝對手，提醒自己要前進；感謝對手，提醒自己要成功。
沒有對手的生活，是弱者的天堂；充滿競爭的世界，是強者的搖籃。也許海燕笨拙，但它渴望暴風雨，它是強者；也許螞蟻渺小，但它不畏艱難，它是強者；也許我平凡，但我渴望對手，渴望競爭，我同樣是偉大的！
感謝對手吧，勇士們，你們一定會取得勝利，取得成功，取得輝煌！
這是勝利的寓言家在叫喊：
讓對手來得更猛烈些吧！
在生活中處處都有競爭，有明爭，也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣，彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭，怕在競爭中淘汰；而我卻不這么覺得，因為正是那些競爭對手使我進步，讓我能夠看清自身的不足！
我在學習上就有許多競爭對手：高雪瑩、韓如冰、白書h、孫思宇……他們都在某一方面比我出眾，但是我并不怕他們，反而在學習上讓我更加努力。
記得我剛進初中第一次數學測試時，我取得了一個“開門紅”――第一名，而且全班只有我一人上了95分，這讓我不禁有點飄飄然了，學習也不太用功了，誰知在第二次考試公布成績時，我本以為自己勝券在握，可我萬萬沒有想到我的第一名會被一個名叫高雪瑩的'女孩奪去了。這對于我無疑是一個莫大的打擊，過了好幾天我才振作起來。
在我恢復的過程中，我發覺自己沒有從前學習用功了，有許多簡單的題目都能做錯，我太驕傲了！真是應驗了驕兵必敗的道理。當我振作后，我暗自下了決心，對自己說：“既然你已發覺了自身的缺點，就一定要改正！你已經有了競爭對手，所以你一定要努力！要清楚，你不是最棒的！但是，不要怕競爭對手，有了競爭，才會進步！”
對呀，不要怕競爭對手，有了競爭，才會進步！正是在高雪瑩這個競爭對手的激勵下，我在學習方面更下了功夫！終于在第三次數學測試中我再一次贏了她，我卻并沒有松懈，結果在第四次測試時我又一次戰勝了她！
現在，在數學方面，我又有了新的對手，他就是我們班那個小男孩――趙思波，我依然對自己說：“我不怕競爭對手！我不怕競爭對手！我……”
在學習方面，我沒有韓如冰的英語棒，沒有白書h的閱讀量大，沒有孫思宇的作文好……但是，我不怕！這些競爭對手實力雖然比我強大，但是只要我努力，與之競爭時，也一定不會輸！
不僅是在學習方面上，在課外活動方面：彈琴、跳舞、畫畫，我也有許多競爭對手，但是我有足夠勇氣來去面對他們，努力拼搏迎接挑戰。我要感謝他們，因為是他們的出現讓我有了前進的動力！
我不怕競爭對手，因為正是這些競爭對手激勵著我，使我學習更熱情。害怕競爭的人們請你們別再害怕，因為正是競爭使我們的生活變得有滋有味！
所以，別再害怕競爭對手，讓我們用正確的心態，公平公正地去競爭吧！
以對手為題大全（17篇）篇十五
人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?？磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了！我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了！用我的勇敢打敗了那條貪吃不好命的我的對手——大狗！
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰勝自己的膽怯，勇敢去應對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只但是是條“紙老虎”！
教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它??！而你卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗！更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個道理：戰勝自己才能戰勝對手！堅信在今后的生活中也能讓你受益終生的！形象的動作、神態、心理的描述是你的文字充滿著靈性，使你文字下的人物栩栩如生！情景似乎就在眼前！
以對手為題大全（17篇）篇十六
人生路上的每一個轉折點，一定有對手把握著，只有打敗他們，超越他們，才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱，不懂得用只是來充實自己，不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎上有了這時的輝煌。一次又一次站在鏡子面前，看到一個嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進步不足為奇，但對于自己，那或許是動力。
感謝你，昨天的自己。
對手或許是同學們，也有可能是是朋友們。
每一次與同學們談話時以及討論問題時，在那段爭辯答案的過程中，你會發現，我們就是如此成長的，如此進步的。
感謝你們，同學及朋友們。
對手或許是權威的大人們。
我至今也記得以前多學的一篇課文，一位小音樂家在演湊時，評委們一再肯定曲子的正確度，但小音樂家不相信權威，站在自己觀點這邊，最終，小音樂家的判斷是對的，這也只不過是個“陷阱”。這個故事告訴我，偶爾，對手是權威的人們。
感謝你，權威。
一路上對手多多，在面對對手的時候，不能怨，而是去挑戰他，這樣，才會有更多能力去挑戰更厲害的對手！
以對手為題大全（17篇）篇十七
我剛來時，那時我最好的朋友就是饒宇鵬，因為他是我的同桌，所以我剛來時的對手是饒宇鵬，后來，到了十一月，那時我最好的'朋友是我們奧數特色班的幾個，分別是：任宗奇、饒宇鵬、孫亞碩、王詩堯、左萬鑫和饒宇鵬。
在五年級上冊的時候，那是我的對手是饒宇鵬，我后來經過我的努力，又經過了一次數學月考，我超過了饒宇鵬，我的對手由饒宇鵬變成了任宗奇，后來我為超越這個新的對手而努力學習、認真聽課。終于，經過了期末考試，我以全班第四名的成績，考過了任宗奇。
我這次的新對手是全班第一王詩堯。我要超越他很難，所以我要特別努力的學習，考試時要特別認真，才有希望超越他。我希望，在五年級下冊，我要在一次大考試中超越王詩堯。我要成為全班第一名。