優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明確寫作的目的和讀者群體。以下是小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。
總想為您唱首歌(精選17篇)篇一
昨宵你我共話年少,今日我獨(dú)望窗外云霄;忽覺你已桑之落矣,我卻已長(zhǎng)發(fā)及腰。
在我的記憶中,你總唱著歌,你的青絲在風(fēng)中飄啊飄,你似黃鸝的歌聲從風(fēng)中傳來(lái),我問“為什么媽媽還沒回來(lái)?”你轉(zhuǎn)身,姣好的面容上原本上揚(yáng)的嘴角,突然嚴(yán)肅了起來(lái),“你的媽媽有自己的追求,她喜歡自由,你愛你的媽媽嗎?”“愛。”“愛她,就應(yīng)該讓她去做自己喜歡的事,讓她開心,你說(shuō)對(duì)嗎?”顯然,這樣的話對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)有些深?yuàn)W,但我只得說(shuō)對(duì)。
在你歌聲的陪伴中,我從小學(xué)畢業(yè),上了初中的我,更加叛逆,更加自以為是了。我想,那對(duì)你一定是莫大的傷害,否則,你又怎會(huì)忍心將那長(zhǎng)到及腰的頭發(fā)剪去了呢。
那天放學(xué)回家,在廚房忙碌的你像個(gè)孩子一樣問我:“好看嗎?今天剪了短發(fā)。”一直低著頭玩手機(jī)的我,抬頭看了看,原本及腰的秀發(fā),已經(jīng)被剪去,頭發(fā)到下巴。“為什么剪了?”看了一眼之后,我依舊低頭玩手機(jī)。“今年流行短發(fā)呢。”你一定因?yàn)槲依淠膽B(tài)度而不開心了,你的聲音小小的,繼續(xù)走進(jìn)廚房,隨后,你的歌聲響起,聲音輕輕的,似是不經(jīng)意哼出來(lái)的歌,當(dāng)時(shí)的我沒聽出來(lái)那其中的失落。
后來(lái)我聽你的朋友說(shuō),你是為了方便做家務(wù),思量了好久終于狠下心才去剪短了。
時(shí)間隨年月流去,隨白發(fā)老去。懂事的我發(fā)現(xiàn)短發(fā)的你又剪短了,這次是及耳短發(fā),明明只比我大15歲,為何你的頭發(fā)卻早早白了?你說(shuō)“頭發(fā)白了,再長(zhǎng)也不好看了,干脆就再剪短,省了那些個(gè)麻煩事兒。”我坐在你旁邊,你以前活潑有力的聲音,有些滄桑了。我不覺感到害怕,面對(duì)我的無(wú)理取鬧,你會(huì)用那雙大大的眼睛錚錚的看著我,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),但是你從未罵過我打過我。是不是因?yàn)槲遥羧チ四愕拈L(zhǎng)發(fā),耗盡了你的青春,而我卻遲遲不能理解你的那份愛,即使我不是你生的,確是你養(yǎng)育的,你溫柔的樣子,讓我釋懷,不再固執(zhí)于我不是你親生的孩子。
我沒說(shuō)話,你又唱起了歌,“十年之前,你不認(rèn)識(shí)我,我不屬于你……”
來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愧疚來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛;就像你常常唱歌給我聽一樣;把我想對(duì)你說(shuō)的話藏在歌里在歌里悄悄喊你媽媽。
總想為您唱首歌(精選17篇)篇二
我不是作曲家,也不是歌唱家,我沒有天籟的歌喉,但我卻。
您不是名人,您不是偉人,卻是我一生中最愛最尊敬的人。
在您眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。無(wú)論我多么任性,您都會(huì)包容我;在每次和您吵架后,您都會(huì)主動(dòng)諒解我;每次我生病后,您都會(huì)無(wú)微不至地照顧我;每次在闖禍之后,您都會(huì)默默地幫我收拾“爛攤子”。
可是,您并不是一位溫柔的母親。在我每次犯下錯(cuò)誤后,您都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。在我每次考試失利后,您會(huì)瞪著我的眼睛罵我……而我,從來(lái)都不理會(huì)您的用心良苦,甚至對(duì)您產(chǎn)生了憎恨。
但是,漸漸地,我明白了,我明白了您所做的一切,您對(duì)繼父的兒子的偏心,只是想讓我們?cè)谶@個(gè)家能呆的長(zhǎng)久;您給我施加壓力,只是想讓我好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息,去過自己的生活;您對(duì)我的不信任,只是想刺激我,讓我奮身投入學(xué)習(xí)。這個(gè)家雖不是我想要的,可是您卻努力在給我一個(gè)完整的家,給我一個(gè)可以依靠的臂膀,一個(gè)可以棲息的港灣。是我太自私,從未去為您想過。
您對(duì)我的情,我用盡一生也無(wú)法還清;如今,我只想為你唱首歌,唱出我對(duì)您的愛與深深的祝福。
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總想為您唱首歌(精選17篇)篇三
媽媽給了我生命,你卻給了我靈魂,那是你,我敬愛的老師。
你的手上還有衣服上常常沾有粉筆灰,可是我更愛帶著粉筆灰的你。我們像師生,我們像朋友,我們親如一家。
課堂上你為我們傳授很多知識(shí),面對(duì)我們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,你只能一直講一直講,忍著你的肩周炎為我們板書,沒有絲毫抱怨。課間時(shí),終于可以歇歇腳,可是你卻忘了,自己已經(jīng)嘶啞的嗓子,來(lái)到班級(jí)里為我們排憂解難,你是我們比自己的孩子還要重要,花更多的時(shí)間陪伴我們,我終于明白為什么人們說(shuō)教師是個(gè)神圣的職業(yè)。因?yàn)槟銈冇懈叨鹊呢?zé)任感有一顆熱忱的心,一切為了學(xué)生,從來(lái)不要求回報(bào),教師多么的崇高和神圣。
你見證了我在失敗的時(shí)候的哭泣,也見證了我在成功的時(shí)候的喜悅,見證我的成長(zhǎng),我的所有心情。老師,我想為你唱首歌,那是贊美的歌。
總想為您唱首歌(精選17篇)篇四
熾熱的風(fēng)熏著蒼綠的大地,焦炙的太陽(yáng)烘烤著無(wú)助的行人。從宿舍里艱難的邁出第一步,而后我們便要永不停息的走下去―去教室,周而復(fù)始。
寶藍(lán)色的蒼穹稍見迷茫,星光隱隱退去,是那盞明燈點(diǎn)亮了灰暗的天空。歡聲笑語(yǔ)隱去了濃濃睡意,妙語(yǔ)連珠打開了熱烈氛圍。巧笑嫣然、啼笑皆非、豪情壯志、悲天憫人都一起體會(huì)過了,嘆英雄,恨奸佞,仰義士、贊俠客在字字珠玉的言語(yǔ)中也曾表露無(wú)疑。
往昔的歲月(也許還有以后),你曾軟手硬招的諷刺人,你曾因那啊--烴聲而朗然大笑,你曾因?yàn)槲业娜涡远淮笈餍涠ァ6蟮膸讉€(gè)月,你就似理非理的,直到有一天,終于冰消雪融,可以會(huì)心一笑了。
曾經(jīng)詫異于露珠的晶瑩,泛著太陽(yáng)的光華,盈盈閃閃,好像訴說(shuō)著什么。我問它是什么,為什么,它不答,繼續(xù)閃耀晶瑩,讓我慢慢體味。直到春風(fēng)暖人,才知曉那露珠是大地的雙眸。迎上彼此的眼睛,閃過彼此的眼神,會(huì)心會(huì)意。像玉蟬,但又多了一種文人的悠長(zhǎng)和情愫。
總想為你唱首歌,我的朋友,我的老師,可是我翻遍了所有的樂曲,我找不到。萊茵河上的靜謐,壺口瀑布的不羈,雪萊墓前的憂傷,華爾街的繁盛,敦煌的壯麗,金字塔的莊嚴(yán),你各占幾分,肆意發(fā)揮。濃墨重彩又清麗淡雅的在人生路上揮墨,殷染了我的宣紙。
總想為你唱首歌,而立之年,站在我們的前面講述你的故事。豆蔻年華,我們閃耀著青春的光環(huán)。你用包容的雙翼?yè)碜∥覀冚p狂的色彩,讓我們?cè)诨ㄩ_正盛的年紀(jì),穩(wěn)住浮躁的心。
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