“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創(chuàng)意的文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在這里，為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
廢電池回收（通用19篇）篇一
xxx:。
一、當(dāng)前社會在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢下，越來越多的企事業(yè)單位只關(guān)注眼前的利益而忽略了我們的周邊環(huán)境。導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的不和諧因素出現(xiàn)。
環(huán)境遭受到了破壞，汽車尾氣和工業(yè)廢氣的違規(guī)排放。空氣遭受污染，臭氧層出現(xiàn)空洞。稀有動植物即將瀕臨滅絕。白色污染肆虐一幅幅畫面讓我們觸目驚心。當(dāng)?shù)弥@些環(huán)境污染給社會，給人類帶來的安全隱患是，我們更是毛骨悚然。比如，廢舊電池長時間廢棄在家會釋放有毒物質(zhì)，另外廢舊電池也會從產(chǎn)生對人體有強(qiáng)大危害的輻射。對人體危害巨大。因此，作為社會人的我們更有理由獻(xiàn)出我們的力量。從身邊做起，從現(xiàn)在做起。將家中的廢舊電池回收作為我們加入環(huán)保事業(yè)的契機(jī)。馬上行動起來，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
“廢舊電池回收，我們在進(jìn)行”
二、廢舊電池的危害：廢舊電池自然界長期積聚，電池中的汞和鉛會溢出，進(jìn)入土壤和水源，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損害人的腎臟，重者會發(fā)瘋致死。廢舊電池中的重金屬會引起土壤和水源污染，最終對造成危害。據(jù)統(tǒng)計，一節(jié)廢舊電池長期在地表積聚能污染60萬升水和40萬平方米土壤。一節(jié)一號電池可以使一平方米的土地失去使用價值。將廢舊電池遺棄在家里，就如同我們的身邊埋著一顆定時炸彈。因此，我們呼吁：“廢舊電池回收，我們一起進(jìn)行”，“廢舊電池回收，安全與環(huán)保并行”。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇二
親愛的同學(xué)們：
你們一定知道我們現(xiàn)在使用的電池中含有大量的汞、鎘、鉛等重要金屬。但是你平常又是怎么處理，隨手丟到垃圾桶里?日常生活中的電池，由于低值高耗、體積小、無直觀危害和直接的環(huán)境污染等原因常不引起人們的關(guān)注。
然而，當(dāng)我們隨手把它丟掉時，它和普通垃圾混合后，在一定條件下，會發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒氣體。物質(zhì)，通過呼吸作用、飲水、食物鏈，或直接或間接地進(jìn)入人體，損害人體神經(jīng)、造血功能、免疫能力、腎臟和骨骼等。
廢舊電池隨意亂扔時，將給環(huán)境留下長期的潛在危害。
電池對環(huán)境危害的特點，歸納為六句話：電池雖小，污染挺大、集中生產(chǎn)、分散污染、短期使用、長期危害。
男孩兒、女孩兒們，縱使南孚電池一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)，也會有用光的時候。請給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的.世界!希望大家努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)小小的力量，積極響應(yīng)我們的號召，一起加入我們吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇三
公眾的朋友：
我國是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國，電池的年產(chǎn)量高達(dá)140億節(jié)，消費(fèi)約80億節(jié)，占世界總量的1/3。
據(jù)悉，一節(jié)鈕扣電池能污染60萬升水;一節(jié)一號電池爛在地里，能使 一平方米的土地失去利用價值。
如果電池中的有毒物質(zhì)(如鎘、汞、錳)被人體所吸收就會損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對身體的傷害，甚至可能導(dǎo)致癌癥的出現(xiàn)。
但廢舊電池中還是存在著大量的有用物質(zhì)，其內(nèi)部還有70~75%的純度很高的鋅聚集。
因此，無論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池都是非常有意義的。
我校學(xué)生也是一支電池消費(fèi)大軍，手電筒、隨身聽、收錄機(jī)等都需要各式電池。作為湖南師專的每一名學(xué)生，我們應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚，走在環(huán)境保護(hù)的前列，廢電池回收刻不容緩!
世界上只有一個地球，地球是我們共同擁有的家。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”，關(guān)愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。
校團(tuán)委呼吁大家都能夠支持參與這次低碳環(huán)保活動，并作為長期活動持續(xù)堅持下去，讓我們攜起手，為保護(hù)地球母親獻(xiàn)出自己的力量!
親愛的同學(xué)們：
你們一定知道我們現(xiàn)在使用的電池中含有大量的汞、鎘、鉛等重要金屬。但是你平常又是怎么處理，隨手丟到垃圾桶里?日常生活中的電池，由于低值高耗、體積小、無直觀危害和直接的環(huán)境污染等原因常不引起人們的`關(guān)注。
然而，當(dāng)我們隨手把它丟掉時，它和普通垃圾混合后，在一定條件下，會發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒氣體。物質(zhì)，通過呼吸作用、飲水、食物鏈，或直接或間接地進(jìn)入人體，損害人體神經(jīng)、造血功能、免疫能力、腎臟和骨骼等。
廢舊電池隨意亂扔時，將給環(huán)境留下長期的潛在危害。
電池對環(huán)境危害的特點，歸納為六句話：電池雖小，污染挺大、集中生產(chǎn)、分散污染、短期使用、長期危害。
男孩兒、女孩兒們，縱使南孚電池一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)，也會有用光的時候。請給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界!希望大家努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)小小的力量，積極響應(yīng)我們的號召，一起加入我們吧!
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會 宣
廢電池回收（通用19篇）篇四
親愛的同學(xué)們：
廢舊電池中含有大量的汞、鎘等有毒害的重金屬，對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成的威脅是你無法想象的：一節(jié)紐扣電池能污染60萬升水，一節(jié)手機(jī)電池能污染500噸水，4立方土地。其危害歸納為六句話：“電池雖小，污染挺大;集中生產(chǎn)，分散污染;短期使用，長期危害。”為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，維持人與自然的和諧相處，我們面向全體師生作出以下倡議：
三、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳者和維護(hù)者，廣泛宣傳廢舊電池的危害，用實際行動影響跟多的人加入到環(huán)保的大軍中，實踐生態(tài)文明。
“回收一節(jié)廢舊電池，留下一方節(jié)水凈土。”希望大家努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)小小的力量，積極響應(yīng)我們的號召，一起加入吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇五
老師們、同學(xué)們：
和諧的校園是我們渴望的。作為人民教師和小學(xué)生，我們是學(xué)校的主人，應(yīng)該在創(chuàng)建和諧校園的過程當(dāng)中貢獻(xiàn)自己的一份力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)優(yōu)秀教師，爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園。為此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹行風(fēng)正氣從我做起。教師作為授業(yè)傳道解惑的'育人使者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，全校教職工要做學(xué)生的表率與楷模，注重愛的教育，愛生如子，關(guān)注學(xué)生發(fā)展；要愛崗敬業(yè)，靜思篤行，教學(xué)相長。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在學(xué)校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立徐家溝小學(xué)教師的師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教育良好行風(fēng)。
2、遵規(guī)守紀(jì)從我做起。學(xué)校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土，遵規(guī)守紀(jì)是我們每個師生的職責(zé)。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質(zhì)修養(yǎng)，都展示著我們校園的精神風(fēng)貌。因此，每一名師生都應(yīng)該嚴(yán)于律己、恪盡職守，認(rèn)真遵循教育教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，理直氣壯地抵制損害學(xué)校形象的各種行為，爭做文明師生。
3、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學(xué)校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應(yīng)該自覺維護(hù)，學(xué)校的一日常規(guī)我們都應(yīng)該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
4、告別陋習(xí)從我做起。陋習(xí)不改，環(huán)境難做，要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進(jìn)入網(wǎng)吧，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
5、團(tuán)結(jié)友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關(guān)愛。幫助別人，幸福自己；關(guān)心別人，收獲快樂；送人玫瑰，手有余香。我們師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關(guān)愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息。
6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人參與。走進(jìn)文明校園，爭做文明師生。我們要憑著崇高的責(zé)任感、榮譽(yù)感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設(shè)中來，以自己的實際行動呵護(hù)我們共同的校園，展示徐家溝小學(xué)教育的良好形象。
老師們、同學(xué)們，文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造；學(xué)校的形象，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。創(chuàng)建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章！
廢電池回收（通用19篇）篇六
1、通過活動，使幼兒具有初步的環(huán)保意識，懂得廢電池是有害的。
2、讓幼兒在日常生活中，逐步做到不亂扔廢電池。
1、廢電池回收筒。
2、和居委會做好聯(lián)系工作
1、認(rèn)識廢電池
（出示廢電池）這是什么？你在哪里見到的？電
池用完了就叫廢電池。
你們把廢電池怎么處理的呢？
2、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的`電池回收筒。
這是什么？有什么用？
引導(dǎo)幼兒了解"廢電池回收"。知道有廢電池，可以放到我們這個廢電
池回收筒中。
3、了解廢電池的危害
電池中含有的元素如果滲入土壤，通過食物鏈進(jìn)入植物、動物，最后進(jìn)入人體，就會導(dǎo)致嚴(yán)重的疾病。隨手扔掉的廢電池中含有的金屬可能有一天就被自己吃下。
4、討論：處理廢電池
我們怎么處理這些廢電池呢？
我們把廢電池送到居委會去，他們會幫我們處理的。
5、外出：帶領(lǐng)幼兒將廢電池送到居委會的回收站中。
廢電池回收（通用19篇）篇七
公眾的朋友：
我國是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國，電池的年產(chǎn)量高達(dá)140億節(jié)，消費(fèi)約80億節(jié)，占世界總量的1/3。
據(jù)悉，一節(jié)鈕扣電池能污染60萬升水;一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。
如果電池中的有毒物質(zhì)(如鎘、汞、錳)被人體所吸收就會損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對身體的傷害，甚至可能導(dǎo)致癌癥的出現(xiàn)。
但廢舊電池中還是存在著大量的有用物質(zhì)，其內(nèi)部還有70~75%的純度很高的鋅聚集。
因此，無論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池都是非常有意義的。
我校學(xué)生也是一支電池消費(fèi)大軍，手電筒、隨身聽、收錄機(jī)等都需要各式電池。作為湖南師專的每一名學(xué)生，我們應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚，走在環(huán)境保護(hù)的前列，廢電池回收刻不容緩!
世界上只有一個地球，地球是我們共同擁有的家。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”，關(guān)愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。
校團(tuán)委呼吁大家都能夠支持參與這次低碳環(huán)保活動，并作為長期活動持續(xù)堅持下去，讓我們攜起手，為保護(hù)地球母親獻(xiàn)出自己的力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇八
親愛的同學(xué)們：
廢舊電池中含有大量的汞、鎘等有毒害的重金屬，對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成的威脅是你無法想象的：一節(jié)紐扣電池能污染60萬升水，一節(jié)手機(jī)電池能污染500噸水，4立方土地。其危害歸納為六句話："電池雖小，污染挺大;集中生產(chǎn)，分散污染;短期使用，長期危害。"為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，維持人與自然的和諧相處，我們面向全體師生作出以下倡議：
三、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳者和維護(hù)者，廣泛宣傳廢舊電池的危害，用實際行動影響跟多的人加入到環(huán)保的大軍中，實踐生態(tài)文明。
"回收一節(jié)廢舊電池，留下一方節(jié)水凈土。"希望大家努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)小小的力量，積極響應(yīng)我們的號召，一起加入吧!
倡議人：xxx。
時間：x年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇九
一、當(dāng)前社會在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢下，越來越多的企事業(yè)單位只關(guān)注眼前的利益而忽略了我們的周邊環(huán)境。導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的不和諧因素出現(xiàn)。
環(huán)境遭受到了破壞，汽車尾氣和工業(yè)廢氣的違規(guī)排放。空氣遭受污染，臭氧層出現(xiàn)空洞。稀有動植物即將瀕臨滅絕。白色污染肆虐一幅幅畫面讓我們觸目驚心。當(dāng)?shù)弥@些環(huán)境污染給社會，給人類帶來的安全隱患是，我們更是毛骨悚然。比如，廢舊電池長時間廢棄在家會釋放有毒物質(zhì)，另外廢舊電池也會從產(chǎn)生對人體有強(qiáng)大危害的輻射。對人體危害巨大。因此，作為社會人的我們更有理由獻(xiàn)出我們的力量。從身邊做起，從現(xiàn)在做起。將家中的廢舊電池回收作為我們加入環(huán)保事業(yè)的契機(jī)。馬上行動起來，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
“廢舊電池回收，我們在進(jìn)行”
二、廢舊電池的危害：廢舊電池自然界長期積聚，電池中的汞和鉛會溢出，進(jìn)入土壤和水源，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損害人的腎臟，重者會發(fā)瘋致死。廢舊電池中的重金屬會引起土壤和水源污染，最終對造成危害。據(jù)統(tǒng)計，一節(jié)廢舊電池長期在地表積聚能污染60萬升水和40萬平方米土壤。一節(jié)一號電池可以使一平方米的土地失去使用價值。將廢舊電池遺棄在家里，就如同我們的身邊埋著一顆定時炸彈。因此，我們呼吁：“廢舊電池回收，我們一起進(jìn)行”，“廢舊電池回收，安全與環(huán)保并行”。
倡議人：
一節(jié)鈕扣電池能污染60萬升水；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。如果電池中的有毒物質(zhì)被人體所吸收就會損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對身體的傷害，甚至可能致癌。但廢舊電池中還有部分有用物質(zhì)。因此，無論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池意義重大。
廣大市民朋友們，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識，積極參與回收廢舊電池再利用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
為此，我們倡議：
一、我們要充分認(rèn)識廢舊電池的危害性。
它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長，危及水體安全和動植物的生存。
二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動中來。
提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。
三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個文明公民。 四、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。 廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個個實踐生態(tài)文明。
五、生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)要嚴(yán)格自律。
要在各銷售商場設(shè)置回收廢舊電池箱，妥善保管并送到指定的回收處理點。同時，開展相關(guān)公眾宣傳教育活動，積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。
廣大市民朋友們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來，為營造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
親愛的同學(xué)們：
你知道嗎？這些看起來不起眼的'小家伙，當(dāng)它撒落在自然界后，日積月累，隨著時間推移，外層金屬的銹蝕，汞等有害物質(zhì)就會慢慢地從電池中溢出，進(jìn)入土壤或經(jīng)過雨水的沖洗進(jìn)入河流，進(jìn)入地下水。假若焚燒垃圾時，垃圾中廢電池內(nèi)所含汞便會以汞蒸氣形式進(jìn)入大氣圈。據(jù)測試，一節(jié)一號干電池可污染1立方米水，一節(jié)手機(jī)電池可污染500噸水，污染4立方土。進(jìn)入環(huán)境中的汞等有害物質(zhì)，可通過植物的吸收作用，通過動物的呼吸作用，通過飲水，通過食物鏈，間接或直接進(jìn)入人體，并在人體內(nèi)長期蓄積難以排出，損害神經(jīng)，造血功能、免疫能力下降，腎臟和骨骼受害等。廢舊電池的隨意亂扔將給環(huán)境留下長期的、潛在的危害，電池業(yè)對環(huán)境危害的特點歸納為六句話：“電池雖小，污染挺大，集中生產(chǎn)，分散污染，短期使用，長期危害。”
目前，社會上的廢品回收站也不回收廢舊電池，不過，廢舊電池當(dāng)中還有很多資源可以利用呢，電池中的鋅、錳、銀、鎳、汞、鎘和鐵等金屬物質(zhì)可以提取回收、爐渣還可以用來制作建筑材料。
親愛的同學(xué)們，為了增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識，江陰澄江公益在廣大學(xué)生中，聯(lián)合組織了回收廢舊電池的活動，為此，學(xué)校倡議：
一、我們要充分認(rèn)識廢舊電池的危害性。它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長，危及水體安全和動植物的生存。
二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動中來。提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。
三、在家庭和街道上，看就廢舊電池時，把它撿起來，進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個文明公民。
四、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個個實踐生態(tài)文明。
五、學(xué)校將設(shè)立廢舊電池回收箱。回收同學(xué)們收集到的家中、社會上的廢舊電池。具體地址設(shè)在教學(xué)樓一樓中間地理組辦公室或交行政樓政教處魏老師。
六、對于組織得力，回收效果明顯的班級和個人，學(xué)校將給予表彰和獎勵。
廣大同學(xué)們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來，為營造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
在邁入21世紀(jì)的步伐中，雖然信息技術(shù)發(fā)達(dá)，但是對環(huán)境的保護(hù)仍是一個問題。對于廢舊電池的回收，各種各樣的電池用一段時間就要扔掉，混在垃圾堆里，丟在自然界中。電池對土壤和水體破壞極大，據(jù)分析，一節(jié)普通電池可使一平方米土地永久失去使用價值，不但如此，對水體也會受到嚴(yán)重的污染，水生動物全部死亡。如果這些電池融入到氧氣中，對人的影響也很大。
我們要認(rèn)識到，環(huán)境正在不斷地惡化中，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。那應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？我們應(yīng)該將廢舊電池單獨存放或集中回收處理，不隨意丟棄。大力宣傳回收廢舊電池，教育人們廢舊電池的害處，對人、動植物有什么危害，應(yīng)當(dāng)怎樣處理和使用電池。也可以了解身邊的環(huán)境污染情況，生活垃圾分類情況等。也可以在社區(qū)學(xué)校作幾個關(guān)于環(huán)境教育的宣傳櫥窗，介紹關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識或讓同學(xué)們寫寫自身對環(huán)境保護(hù)的體會。
我們應(yīng)該積極回收廢電池，宣傳電池的危害，教育人們環(huán)保的重要性。特別是對自然界的保護(hù)，將垃圾做好分類。電池要把電用盡，不能留下余電就丟棄。為了保護(hù)自然界，為了我們的美好生活環(huán)境，為了我們的將來，讓我們一起努力，共建綠色家園。
廢電池回收倡議書
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
電池在我們的生活中有著重要的作用，電池的使用范圍日益擴(kuò)大。可是您是否知道，廢舊電池的污染已經(jīng)侵蝕了我們美好的家園，已經(jīng)危及到人類的健康與生存。事實上，廢電池隨意丟棄或堆埋時間過長會造成廢電池中的汞、鎳、鉛、鉻等有害物質(zhì)流失，對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了很大的危害。據(jù)悉，一節(jié)1號干電池如果爛在地里，能讓1平方米土地失去利用價值。一粒紐扣電池如果誤入水中，它所污染的水，一個人一生都喝不完！同樣，充電電池一般都含有有害重金屬鎘，在自然界中滲出后，污染土地和水流，通過食物鏈最終進(jìn)入人體，造成骨質(zhì)疏松，并骨骼變形、骨痛，并最終使肝和腎受損。而鉛則會危害神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)，最終神經(jīng)衰弱、手腳麻痹、消化不良。
關(guān)愛身邊環(huán)境，并參與廢舊電池的分類和回收是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。為了減少廢電池對大自然的污染，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、請您不要隨意亂扔廢電池。
2、請您積極配合校方把廢電池投入廢電池回收箱。
3、請您盡量使用可充電電池，延長電池的使用壽命。
如今，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為一個世界性的話題，只有大家攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，人類共同的家園——地球才會變得更美麗！希望能有更多的人加入到我們的隊伍中來。
謝謝您的參與！廢電池回收（通用19篇）篇十
在邁入21世紀(jì)的步伐中，雖然信息技術(shù)發(fā)達(dá)，但是對環(huán)境的保護(hù)仍是一個問題。對于廢舊電池的回收，各種各樣的電池用一段時間就要扔掉，混在垃圾堆里，丟在自然界中。電池對土壤和水體破壞極大，據(jù)分析，一節(jié)普通電池可使一平方米土地永久失去使用價值，不但如此，對水體也會受到嚴(yán)重的污染，水生動物全部死亡。如果這些電池融入到氧氣中，對人的影響也很大。
我們要認(rèn)識到，環(huán)境正在不斷地惡化中，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。那應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我們應(yīng)該將廢舊電池單獨存放或集中回收處理，不隨意丟棄。大力宣傳回收廢舊電池，教育人們廢舊電池的害處，對人、動植物有什么危害，應(yīng)當(dāng)怎樣處理和使用電池。也可以了解身邊的環(huán)境污染情況，生活垃圾分類情況等。也可以在社區(qū)學(xué)校作幾個關(guān)于環(huán)境教育的宣傳櫥窗，介紹關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識或讓同學(xué)們寫寫自身對環(huán)境保護(hù)的體會。
我們應(yīng)該積極回收廢電池，宣傳電池的危害，教育人們環(huán)保的重要性。特別是對自然界的保護(hù)，將垃圾做好分類。電池要把電用盡，不能留下余電就丟棄。為了保護(hù)自然界，為了我們的美好生活環(huán)境，為了我們的將來，讓我們一起努力，共建綠色家園。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇十一
親愛的同學(xué)們：
廢舊電池中含有大量的汞、鎘等有毒害的重金屬，對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成的威脅是你無法想象的：一節(jié)紐扣電池能污染60萬升水，一節(jié)手機(jī)電池能污染500噸水，4立方土地。其危害歸納為六句話：“電池雖小，污染挺大;集中生產(chǎn)，分散污染;短期使用，長期危害。”為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，維持人與自然的和諧相處，我們面向全體師生作出以下建議：
三、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳者和維護(hù)者，廣泛宣傳廢舊電池的危害，用實際行動影響跟多的人加入到環(huán)保的大軍中，實踐生態(tài)文明。
“回收一節(jié)廢舊電池，留下一方節(jié)水凈土。”希望大家努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)小小的力量，積極響應(yīng)我們的號召，一起加入吧!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇十二
全縣各部門、各單位，社會各界朋友們：
你知道么？廢舊電池雖小，危害卻甚大。我國是干電池的'生產(chǎn)和消費(fèi)大國，一年的產(chǎn)量達(dá)150億只，居世界第一位，消費(fèi)量為70億只，平均每個國人一年要消費(fèi)5只干電池。電池中含有汞，鎘，鉛等重金屬物質(zhì)。汞具有明顯的神經(jīng)毒性，鉛能造成神經(jīng)紊亂，腎炎等。
也許你無法想象，一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量，一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值。
回收廢舊電池不僅能保護(hù)環(huán)境，更能節(jié)約地球上的有限資源，因此，我們倡議：
一、使用充電電池，減少一次性電池的使用量。
二、從自身做起，養(yǎng)成正確處理廢舊電池的習(xí)慣，將廢舊電池投放至我們設(shè)定好的回收箱內(nèi)。
三、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳者和維護(hù)者，廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際行動影響身邊的人。
四、請相關(guān)部門充分發(fā)揮各自職能，切實做好回收電池和安全處理工作。
朋友們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，承擔(dān)起保護(hù)家鄉(xiāng)綠水青山的責(zé)任，為撫松縣創(chuàng)建國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇十三
廣大市民朋友們：
我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識，積極參與回收廢舊電池再利用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。為此，我們倡議：
一、我們要充分認(rèn)識廢舊電池的危害性。它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長，危及水體安全和動植物的生存。
二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動中來。提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。
三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個文明公民。
四、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個個實踐生態(tài)文明。
五、生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)要嚴(yán)格自律。要在各銷售商場設(shè)置回收廢舊電池箱，妥善保管并送到指定的回收處理點。同時，開展相關(guān)公眾宣傳教育活動，積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。
廣大市民朋友們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來，為營造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
廢電池回收（通用19篇）篇十四
親愛的家長、孩子們：
這些看起來并不起眼的電池，由于含汞等污染物質(zhì)，當(dāng)其撒落在自然界后，日積月累，隨著時間推移，外層金屬的銹蝕，汞等有害物質(zhì)就會慢慢地從電池中溢出。據(jù)測試，一節(jié)一號干電池可污染1立方米水，一節(jié)手機(jī)電池可污染500噸水，污染4立方土。進(jìn)入環(huán)境中的汞等有害物質(zhì)，可通過植物的吸收作用，通過動物的呼吸作用，通過飲水，通過食物鏈，間接或直接進(jìn)入人體，并在人體內(nèi)長期蓄積難以排出，損害神經(jīng)，造血功能、免疫能力下降，腎臟和骨骼受害等。廢舊電池的隨意亂扔將給環(huán)境留下長期的、潛在的危害，電池業(yè)對環(huán)境危害的特點歸納為六句話；"電池雖小，污染挺大，集中生產(chǎn)，分散污染，短期使用，長期危害。"。
"愛護(hù)環(huán)境，珍愛自然"，世界的美需要我們每個人的努力。從9月份起我園開展“愛護(hù)地球，善待家園”主題活動。活動結(jié)束后根據(jù)各班開展的活動情況和回收廢舊電池的數(shù)量，評選出“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”和“優(yōu)秀環(huán)保班級”獎項。
溫馨提示：我們在園內(nèi)設(shè)立一個“廢舊電池回收站”，大家可以將廢舊電池投放其中，爭做環(huán)保先行者！
廢電池回收（通用19篇）篇十五
1．探索并掌握三位數(shù)加法的計算方法，并能正確地計算。
2．能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，判斷計算結(jié)果的對錯，逐步養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。
3．結(jié)合具體情境，發(fā)展提出問題、解決問題的能力。
4．對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然等方面的教育。
三位數(shù)加法是計算方法。
教學(xué)難點探索計算方法，提高計算的正確率。
教具：ppt、小黑板。
學(xué)具：計數(shù)器。
二次設(shè)計。
談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，你們知道廢舊電池的危害嗎？指名回答。
教師講解：廢電池中含有金屬和廢棄的液體，這些物質(zhì)會對土壤、對水、對人的健康產(chǎn)生直接影響。一顆鈕扣大小的電池可以污染60萬升水，這些水相當(dāng)于一個人一生的飲水量。
你們快想想辦法，用過的廢電池應(yīng)該怎么處理呢？
對，我們應(yīng)該集中回收，不隨便丟棄。這節(jié)數(shù)學(xué)課我們就圍繞回收廢電池這一主題學(xué)習(xí)三位數(shù)的計算方法。
玩中學(xué)。
1、看一看。借助情境圖發(fā)現(xiàn)問題，并提出問題。
1）、出示圖表。同學(xué)們，童星小學(xué)從本學(xué)期起開展了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的環(huán)保教育活動。這是該校二年級各班在開展活動以來回收廢電池的情況。
2）、你能從圖中發(fā)現(xiàn)什么？提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？
先自己想一想，在與小伙伴們說一說。
3）、那個小組愿意把你們發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題匯報出來？
學(xué)生通過小組討論，可能會根據(jù)圖中的信息提出關(guān)于加法或減法的問題，只要問題提的合理，教師就要及時給予肯定。最后，教師在交待本節(jié)課我們重點研究加法的有關(guān)問題。
2、算一算。探索三位數(shù)加法的計算方法。
（1）解決“一班和二班一共回收多少節(jié)”
先請學(xué)生獨立思考，列出算試。
教師板書：122+77=。
看算式，試著估算出的數(shù)大約是多少。
指生說說你是怎么估算的。
進(jìn)行計算。122+77怎樣計算呢？
請同學(xué)先獨立思考，在小組交流計算方法。
各小組展示算法并進(jìn)行匯報。
強(qiáng)調(diào)：只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加。
完成第45頁的試一試中的題目。
讓學(xué)生獨立計算，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時指正，予以輔導(dǎo)。
（2）解決“一班和三班一共回收多少節(jié)”。
方法同上。教師可以進(jìn)一步放手，讓學(xué)生自己來解決。
學(xué)生要理解進(jìn)位加法的計算方法，即“哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)一”的算理。
還可以采用湊整十、整百的方法進(jìn)行計算。
完成第45頁的試一試的題目。
（3）解決“二班和三班一共回收多少節(jié)”。
結(jié)合本班的數(shù)學(xué)情況，讓學(xué)生獨立完成。
說說你是怎么算的？還有其他的算法嗎？
完成第54頁的試一試的題目。
3．想一想。師生共同總結(jié)出三位數(shù)加法的計算方法。
誰能對照兩位數(shù)筆算加法的法則，說說三位數(shù)的筆算加法應(yīng)該怎樣做？
學(xué)中做完成教材第46頁的第1、2題。
做中得完成第46頁的第3、4題。
文檔為doc格式。
廢電池回收（通用19篇）篇十六
一、當(dāng)前社會在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢下，越來越多的企事業(yè)單位只關(guān)注眼前的利益而忽略了我們的周邊環(huán)境。導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的不和諧因素出現(xiàn)。
環(huán)境遭受到了破壞，汽車尾氣和工業(yè)廢氣的違規(guī)排放。空氣遭受污染，臭氧層出現(xiàn)空洞。稀有動植物即將瀕臨滅絕。白色污染肆虐一幅幅畫面讓我們觸目驚心。當(dāng)?shù)弥@些環(huán)境污染給社會，給人類帶來的安全隱患是，我們更是毛骨悚然。比如，廢舊電池長時間廢棄在家會釋放有毒物質(zhì)，另外廢舊電池也會從產(chǎn)生對人體有強(qiáng)大危害的輻射。對人體危害巨大。因此，作為社會人的我們更有理由獻(xiàn)出我們的力量。從身邊做起，從現(xiàn)在做起。將家中的廢舊電池回收作為我們加入環(huán)保事業(yè)的契機(jī)。馬上行動起來，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
二、廢舊電池的危害：廢舊電池自然界長期積聚，電池中的汞和鉛會溢出，進(jìn)入土壤和水源，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損害人的腎臟，重者會發(fā)瘋致死。廢舊電池中的重金屬會引起土壤和水源污染，最終對造成危害。據(jù)統(tǒng)計，一節(jié)廢舊電池長期在地表積聚能污染60萬升水和40萬平方米土壤。一節(jié)一號電池可以使一平方米的土地失去使用價值。將廢舊電池遺棄在家里，就如同我們的身邊埋著一顆定時炸彈。因此，我們呼吁：“廢舊電池回收，我們一起進(jìn)行”，“廢舊電池回收，安全與環(huán)保并行”。
倡議人：（簽名）。
廢電池回收（通用19篇）篇十七
一節(jié)鈕扣電池能污染60萬升水；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。如果電池中的有毒物質(zhì)被人體所吸收就會損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對身體的傷害，甚至可能致癌。但廢舊電池中還有部分有用物質(zhì)。因此，無論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池意義重大。
廣大市民朋友們，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識，積極參與回收廢舊電池再利用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
為此，我們倡議：
一、我們要充分認(rèn)識廢舊電池的危害性。
它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長，危及水體安全和動植物的生存。
二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動中來。
提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。
三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個文明公民。 四、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。 廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個個實踐生態(tài)文明。
五、生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)要嚴(yán)格自律。
要在各銷售商場設(shè)置回收廢舊電池箱，妥善保管并送到指定的回收處理點。同時，開展相關(guān)公眾宣傳教育活動，積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。
廣大市民朋友們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來，為營造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
你也許無法想象：一節(jié)鈕扣電池能污染60萬升水；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。如果電池中的有毒物質(zhì)被人體所吸收就會損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對身體的傷害，甚至可能致癌。但廢舊電池中還有部分有用物質(zhì)。因此，無論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池意義重大。
廣大市民朋友們，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識，積極參與回收廢舊電池再利用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。為此，我們倡議：
一、我們要充分認(rèn)識廢舊電池的危害性。它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長，危及水體安全和動植物的生存。
二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動中來。提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。
三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個文明公民。
四、人人都來做保護(hù)環(huán)境的`宣傳員和維護(hù)者。廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個個實踐生態(tài)文明。
五、生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)要嚴(yán)格自律。要在各銷售商場設(shè)置回收廢舊電池箱，妥善保管并送到指定的回收處理點。同時，開展相關(guān)公眾宣傳教育活動，積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。
廣大市民朋友們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來，為營造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
海南省國土環(huán)境資源廳
2015年12月15日
市民朋友們：
節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展走上全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)軌道的必然要求，是省政府交給科協(xié)系統(tǒng)的一項重要任務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，家電、電子電器、電池的消費(fèi)量和報廢量越來越大，且增長速度迅猛。這些在給人們帶來生活便利的同時，其廢棄物也給人類自身的生存和我們的生活環(huán)境帶來了極大的威脅。一節(jié)一號電池可以污染1立方米的水，一節(jié)廢棄的手機(jī)電池能污染500噸水、4立方米土壤，對人體及生態(tài)環(huán)境都有不可小視的危害。電子廢棄物俗稱“電子垃圾”，主要包括廢棄的電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電腦、辦公設(shè)備、通訊等電子產(chǎn)品及其配件，其中含有大量的有害物質(zhì)及多種高毒性化合物，如果處理不當(dāng)，會造成嚴(yán)重的安全隱患和環(huán)境污染。當(dāng)前，電子垃圾已成為繼工業(yè)時代化工、冶金、造紙、印染等廢棄物污染后的又一殺手！數(shù)量巨大的廢舊電池、電子廢棄物由于金屬含量豐富，一旦處理不當(dāng)就會變成巨大的環(huán)境污染隱患。如果對其進(jìn)行專門回收并進(jìn)行資源化處理，則可變廢為寶，將其變成蘊(yùn)藏?zé)o限再生資源的“城市礦山。”
朋友們，我們都生活在一片藍(lán)天下，只有屬于自己的一個地球家園。希望通過回收廢舊電池和廢棄電子物行動，讓更多的人了解它的危害，讓我們共同攜起手來，維護(hù)我們共同的生活環(huán)境。為此，在2015年全國科普日到來之際，我們倡議：從我做起，從今天做起，積極參與回收廢舊電池和廢棄電子物大行動，將收集到的廢舊電池和廢棄電子物自覺的投入科協(xié)即將設(shè)立的回收箱中，集中收集處理，為優(yōu)化環(huán)境作一點貢獻(xiàn)。讓我們積極行動起來，從回收每一節(jié)廢舊電池和每一件廢棄電子物做起，為實現(xiàn)資源循環(huán)利用，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會和實施市委政府提出的“藍(lán)天、碧水、綠色、潔靜”四大生態(tài)工程盡我們的一份力。
利川市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
2015年9月23日
廢舊電池回收倡議書
你們好！
但是看到下面這組數(shù)據(jù)，你還能熟視無睹、無動于衷嗎？據(jù)調(diào)查表明：第一，1節(jié)一號電池丟棄在地里，會使1平方米的土壤永久污染：1粒紐扣電池可使600噸水（相當(dāng)于1個人一生的飲水量）無法飲用。第二，中國每年消耗電池70多億只。學(xué)生使用隨身聽、復(fù)讀機(jī)、電子詞典等，是電池消耗大戶，人均年消耗電池50節(jié)以上。
地球正在遭受著嚴(yán)重的威脅，我們的生命也危在旦夕，急切呼吁大家行動起來吧，為捍衛(wèi)我們可愛的家園，為我們的將來，加入到環(huán)保運(yùn)動中來。 為了保護(hù)我們美麗的校園，現(xiàn)向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
“回收一節(jié)廢電池，留下一方潔水凈土”，我們將在學(xué)校內(nèi)定點設(shè)立回收箱回收，讓我們努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)小小的力量。
親愛的老師，同學(xué)們：
廢舊電池雖小，危害卻甚大。由于廢電池污染不像垃圾，空氣和水污染那樣可以憑感官感覺得到，它具有很大的隱蔽性，所以一直沒有得到應(yīng)有的重視。我國是干電池的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，一年的產(chǎn)量達(dá)150億只，居世界第一位，消費(fèi)量為70億只，平均每個中國人一年要消費(fèi)5只干電池。電池中含有汞，鎘，鉛等重金屬物質(zhì)，長期以來，我國在生產(chǎn)干電池時要加入一種有毒物質(zhì)——汞或汞的化合物。汞和汞的化合物都是有毒的，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，汞具有明顯的神經(jīng)毒性，此外對內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等也有不良影響。鉛能造成神經(jīng)紊亂，腎炎等。鎘主要造成腎損傷以及骨疾——骨質(zhì)疏松，軟骨癥及骨折。若把電池混入生活垃圾一起填埋，久而久之，滲出的重金屬可能污染地下水和土壤。
也許你無法想象，一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量，一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值。
廢電池并不是僅給人類帶來危害，它里面還蘊(yùn)含著很多資源，例如，紐扣電池含有鋰，錳，銀等稀有金屬；鉛蓄電池中含有鉛；手機(jī)電池中含有鎘；另外在普通干電池中還含有鋅，銅，錳粉等資源。這些資源回收價值很高。所以回收廢舊電池是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的重要途徑。
親愛的同學(xué)們，為了增強(qiáng)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的憂患意識，桂林理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會和材料學(xué)院高分子黨支部聯(lián)合組織了回收廢舊電池的活動，為此，桂林理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會和材料學(xué)院高分子黨支部倡議：
一、 我們要充分認(rèn)識廢舊電池的危害性，它危害我們的身體健康，破壞了環(huán)境，影響農(nóng)
作物生長，危機(jī)水體安全。
的校園環(huán)境。
三、 人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳者和維護(hù)者，廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際
行動影響身邊的人。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。朋友們，攜起手來，為營造綠色和諧校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
二〇一一年三月二十五日
廢電池回收（通用19篇）篇十八
一節(jié)鈕扣電池能污染60萬升水；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。如果電池中的有毒物質(zhì)被人體所吸收就會損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對身體的傷害，甚至可能致癌。但廢舊電池中還有部分有用物質(zhì)。因此，無論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池意義重大。
廣大市民朋友們，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識，積極參與回收廢舊電池再利用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
為此，我們倡議：
一、我們要充分認(rèn)識廢舊電池的危害性。
它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長，危及水體安全和動植物的生存。
二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動中來。
提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。
三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個文明公民。四、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個個實踐生態(tài)文明。
五、生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)要嚴(yán)格自律。
要在各銷售商場設(shè)置回收廢舊電池箱，妥善保管并送到指定的回收處理點。同時，開展相關(guān)公眾宣傳教育活動，積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。
廣大市民朋友們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來，為營造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
廢電池回收（通用19篇）篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
知識與能力。
1掌握三位數(shù)加法的計算方法，并能正確的計算。
2能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，進(jìn)一步領(lǐng)會加，減法估算的基本方法，增加估算意識和估算能力。
3結(jié)合具體情境，發(fā)展同學(xué)提出問題，解決問題的能力。
過程與方法。
通過發(fā)明“回收廢電池”的情境，引導(dǎo)同學(xué)提出問題，列出算式，先讓同學(xué)估算出得數(shù)的范圍，再自主探索三位數(shù)加法的計算方法。在交流時，可通過在計數(shù)器上撥珠計算，使同學(xué)了解相同數(shù)位上的數(shù)才干相加。因此，在進(jìn)行豎式運(yùn)算時，要注意相同數(shù)位對齊，才干相加。此外，教師克結(jié)合這一素材向同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育。
情感，態(tài)度與價值觀。
培養(yǎng)同學(xué)交流的意識，逐步養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)同學(xué)的環(huán)保意識。
重點。
三位數(shù)加法的計算方法。
難點。
連續(xù)進(jìn)位加法的計算方法。
學(xué)校和同學(xué)學(xué)情分析。
同學(xué)在本節(jié)學(xué)習(xí)前已經(jīng)學(xué)習(xí)了百以內(nèi)的加法，基本掌握了加法的計算法則，這就為學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的加法打下了一定的基礎(chǔ)，不同的是過去兩位數(shù)加法只限于100以內(nèi)，只存在一次進(jìn)位的情況，本節(jié)主要學(xué)習(xí)的是三位加三位數(shù)中連續(xù)進(jìn)位加的運(yùn)算方法，這是同學(xué)學(xué)習(xí)筆算加法的難點。
教材分析。
本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在同學(xué)已經(jīng)掌握百以內(nèi)數(shù)加法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)同學(xué)探索并掌握三位數(shù)加法的計算法，并結(jié)合生活實際解決問題。新課標(biāo)教材在編排加法這一內(nèi)容時，考慮到同學(xué)的年齡特點和已有的知識基礎(chǔ)，改變了過去單純出計算題教學(xué)的形式，而是緊密聯(lián)系同學(xué)的實際生活，通過具體情境引出計算問題，使同學(xué)能感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)同學(xué)的應(yīng)用意識。
一，談話，創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。
教師活動。
1出示電池，談話：同學(xué)們認(rèn)識它嗎？它有什么作用嗎？
2提問：廢電池對大自然有什么污染？把你收集到的知識介紹給大家。
3提示課題：為了減少大自然的污染，所以我們要回收廢電池。
二，探究三位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算方法。
2提出要求：根據(jù)統(tǒng)計表，你能提出哪些加法問題？能列出算式嗎？
3聽匯報，板書問題。
4提出要求：先估算一班和二班一共大約回收了多少節(jié)？
5指出：200是估算的結(jié)果，究竟是多少還要通過計算。怎樣列豎式計算呢？小組討論。
6聽匯報，點撥。
7提問：進(jìn)行豎式計算時要注意什么？