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    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇一

    星期六我去外婆家玩。外婆家住在連云港。因?yàn)榭拷蠛5脑颍抢锏耐恋睾场⒑}量較大,故樹(shù)木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買(mǎi)了棵桂花樹(shù)苗,準(zhǔn)備種在外婆家后的花園里。

    現(xiàn)在人們大量砍伐樹(shù)木,人類(lèi)沒(méi)有了“空氣凈化器”,空氣質(zhì)量越來(lái)越差,許多地方都陷入了pm2。5超標(biāo)的危機(jī)。一畝樹(shù)林一天大約可以吸收67千克二氧化碳,并且釋放出49千克的氧氣。如果每個(gè)人都能種下一棵樹(shù),那地球的環(huán)境該有多好啊!

    但是我們光靠種樹(shù)可不行噢!我們還要保護(hù)好環(huán)境,人人參與,低碳出行,從身邊做起!

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    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇二

    新年伊始,我又長(zhǎng)了一歲,每個(gè)人都在各自的生命中不急不忙地添了一筆,或期待或壓抑或釋然。當(dāng)我對(duì)著鏡子怨恨新長(zhǎng)出的痘時(shí),媽媽總是可以成功搶鏡,被自己所新發(fā)芽的白發(fā)所嚇倒,嘴里總是嘟嘟囔囔:“快來(lái)快來(lái)看媽媽老了沒(méi)啊。”我則是眼皮也不抬條件反射地說(shuō):“怎么會(huì),沒(méi)老沒(méi)老,媽,你看我的痘啊。”這樣明顯是敷衍的回答和一點(diǎn)也不高超的轉(zhuǎn)移話題換來(lái)的肯定是老娘的白眼珠子和鼻孔里冒出的哼哼。翻看以前的照片,媽媽明顯老了嘛,可我更愿把這種“老”命名為一種成長(zhǎng)。一種專屬于她的'。一種專屬于媽媽的。

    記得小時(shí)候家里沒(méi)怎么有人照顧我,年輕的媽媽手忙腳亂,她既有初為人母的喜悅,又有無(wú)人分擔(dān)的苦惱。通常都是臥室的我嚎啕大哭,廚房里的菜快要糊了,急急忙忙跑來(lái)看我卻根本沒(méi)有什么事。她把柔順的長(zhǎng)發(fā)綰在腦后,輕輕擦去額上的汗珠。稍長(zhǎng)大后的我更是讓她時(shí)時(shí)刻刻不得安寧,我從小就在沙發(fā)靠背上穿行,在光滑的窗臺(tái)上咿咿呀呀,從來(lái)不走個(gè)正常路。吃飯的時(shí)候我滿世界亂跑,她端著我在后面大呼小喝,威逼利誘著我停下腳步,當(dāng)我好不容易吃了一口后又重新出發(fā)。我會(huì)把家里弄得很臟,會(huì)把娃娃畫(huà)得和鬼一樣,會(huì)在墻上留下七扭八拐的大作,會(huì)在媽媽上班時(shí)死命拉住她的衣角,會(huì)把她的新裙子上的珠子通通剪下來(lái)串成項(xiàng)鏈,還渾然不知錯(cuò)地向她嘚瑟。這一切都足以讓她暴走了。都足以讓她把我揪起來(lái)狠狠地訓(xùn)上一頓。年輕的她和年幼的我都總是感到委屈。最后她似乎是妥協(xié),但更似乎是明白。當(dāng)我在給海綿玩偶洗澡時(shí),把客廳弄到像水漫金山一樣,閉上眼等著接受暴風(fēng)雨時(shí),她卻蹲下身子,不做聲地?fù)е医o娃娃一起洗澡。我相信那一刻我們的臉上一定都是無(wú)可言表的幸福。

    再長(zhǎng)大后,我還是常常會(huì)給媽媽有意無(wú)意制造出許多麻煩,比如走丟啦、時(shí)常毫無(wú)征兆地帶領(lǐng)十幾號(hào)人踏平我家啦、胳膊肘膝蓋輪番受傷啦。她總是從開(kāi)始的抓狂,到中間的埋怨,到現(xiàn)在的平等交流。我始終都堅(jiān)信不渝地認(rèn)為她那小到只容得下我的心里卻蘊(yùn)含著足以炸平宇宙的力量。風(fēng)在吹,云在跑,她也在成長(zhǎng)。從剛生下我,抱我像抱西瓜一樣到可以靈活將我轉(zhuǎn)換于各個(gè)位置;從對(duì)我一無(wú)所知,對(duì)我沒(méi)有沒(méi)有辦法到懂我懂到讓我害怕;從廚藝平平的菜鳥(niǎo)級(jí)選手到噴香大廚;從生氣無(wú)法停下來(lái)的年輕媽媽到深沉停不下來(lái)的中年媽媽。她總是在成長(zhǎng),同我一起。她給了一個(gè)孩子成長(zhǎng)的時(shí)間,也給了自己一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。風(fēng)在吹,云在跑。看,她還在成長(zhǎng)。

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇三

    3月12日,大家一定都知道這是什么日子吧——那就是植樹(shù)節(jié)。

    這天,陽(yáng)關(guān)明媚,老師帶我們來(lái)到一個(gè)小山丘,那里已經(jīng)有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹(shù)了,我們立刻跑到車(chē)邊,扛起重重的鐵鏟,也加入到植樹(shù)的隊(duì)伍中來(lái)、我用鏟子奮力地挖起坑來(lái),可是我用盡了九牛二虎之力,鏟子也只進(jìn)入了一點(diǎn)點(diǎn),而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗了,這是,我看到別的叔叔把鏟子插入土里,然后用腳使勁一踩,鏟子就進(jìn)去了不少。我學(xué)著叔叔的樣子把坑挖好了,把一棵樹(shù)苗放進(jìn)坑里,填上土,這樣就剩下最后一步了,老師幫我們從河里打來(lái)了一桶水,我拎著沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹(shù)旁,把水倒到了小樹(shù)上,小樹(shù)喝飽了水,變得更精神了!

    我真誠(chéng)地祝福小樹(shù),希望它長(zhǎng)大了以后可以給世界增添更多的生機(jī)!

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇四

    植樹(shù)節(jié)快到了,我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹(shù),帶來(lái)一陣芳香”的活動(dòng)。認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。

    一大清早,我們高高興興地來(lái)到杭州滿隴桂雨少兒公園,在門(mén)口報(bào)名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書(shū),一個(gè)藍(lán)色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊,還有一個(gè)星形的黃綠色的“認(rèn)綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上,哈哈,多帥!然后,有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起,給我們講有關(guān)桂花的知識(shí),接著,她帶我們來(lái)到一片桂花林,要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作,先拿出一根粉紅的細(xì)繩,穿過(guò)牌子的小洞,然后把細(xì)繩系在桂花樹(shù)干上。最后,我還與桂花樹(shù)合了影。

    我在那里看到了美麗的噴泉,像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”,當(dāng)船飛到半空時(shí),我的心快拎到嗓子眼了,好刺激哦!

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇五

    終于到達(dá)了植樹(shù)基地,站在門(mén)口,我們看見(jiàn)一望無(wú)邊的植樹(shù)園里只有白玉蘭在那里站立著,向我們點(diǎn)頭,好像在微笑著說(shuō):“小朋友們,歡迎來(lái)到植樹(shù)園。”我心想:我們今天種上十幾棵樹(shù),幾年后,這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。走進(jìn)植樹(shù)園,只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗躺在大地媽媽的懷抱里。白玉蘭樹(shù)有的葉子不多,花朵兒挨挨齊齊,有的花朵兒卻稀稀落落,葉子數(shù)不勝數(shù)……各種各樣。

    植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)艘换铮迦艘蝗海液土謺增┰砸豢谩V矘?shù)的坑已被工人挖好了,你瞧那坑大小不一,深淺各異,我和小林把樹(shù)苗放在坑里,兩腳微微張開(kāi),擺成一個(gè)“八”字,雙手緊緊地,小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了,小林弓著腰,彎著腳,手里拿著鏟子,傾斜著,一鏟一鏟給小樹(shù)苗培土。雖然下過(guò)雨,但是泥土很調(diào)皮,不聽(tīng)小林的指揮,小林把鏟子插進(jìn)泥土,用腳用力一踩,泥土只能乖乖得從安樂(lè)窩移到樹(shù)坑里,和小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一鏟已經(jīng)成功了,接下來(lái)便順利多了。填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N宜砷_(kāi)手,先用腳把土踩緊,然后用鏟子在樹(shù)苗旁鏟一圈小溝,便于蓄水,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩第滲進(jìn)去了,樹(shù)苗喝飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情玩耍。”

    你瞧,同學(xué)們干得熱火朝天,臉上紅彤彤的。那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗,顧不得擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué)也不甘示弱,賣(mài)力地干著,臉上的汗水直往下淌,也顧不上擦一把,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,大汗淋漓。

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇六

    今天,我們班舉行了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們的興致可高了。中午12:00我們從學(xué)校出發(fā),雖然在校車(chē)上有些擁擠,但同學(xué)們還是很開(kāi)心,一路上歡聲笑語(yǔ),車(chē)?yán)锍闪艘黄瑲g樂(lè)的海洋。有些男生從包里亂翻一陣,然后找出一根棒棒糖,津津有味地吃了起來(lái);女生們坐在一起說(shuō)說(shuō)唱唱,王鈺婷還為大家唱了一首“小草”的歌,十分動(dòng)聽(tīng)。

    終于一路顛簸,我們來(lái)到了植樹(shù)的地方。大家各自找到自己的好朋友,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,一起植樹(shù),我們便開(kāi)工了。那里的工人們覺(jué)得我們的力氣太小了,所以幫我們挖好了樹(shù)坑。只見(jiàn)那樹(shù)坑大小不一,深淺各異,排著整齊的隊(duì)伍好像在歡迎小樹(shù)的到來(lái)。我挑了一棵約有兩米高,但直徑只有五厘米細(xì)的樹(shù),這樹(shù)可真奇怪,葉子沒(méi)幾片,花倒是不少,一朵、二朵、三朵,呀!一共有三朵花,可是,是什么樹(shù)呢?定睛一看,原來(lái)是一棵廣玉蘭樹(shù),上面那三朵白色的玉蘭花正展蕊怒放呢。我和黃璐怡一起把樹(shù)扶起,放在樹(shù)坑的中間,張老師用鏟子把泥土鏟到樹(shù)坑里,然后叫我們用腳把泥土踩實(shí)了,但還覺(jué)得有些不穩(wěn),就再鏟了幾下,又踩了幾下,這回小樹(shù)終于站穩(wěn)了。

    照著張老師的樣子,我們也試著自己種了起來(lái)。看老師做好像很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)卻很不容易,雖然我們拿得動(dòng)鏟子,但它卻很重。我雙手緊緊地抓住樹(shù)干,小心翼翼地扶著,生怕它斜了,更怕它倒了。黃璐怡呢,負(fù)責(zé)培土。她雙手緊握著鐵鏟,斜著插向泥土,因剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,泥土還軟的,鏟子一下子便插進(jìn)去了。真不錯(cuò)!她用力向上撬,但泥土卻紋絲不動(dòng),怎么辦?她靈機(jī)一動(dòng),便請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)幫忙——鏟土,泥土?xí)簳r(shí)離開(kāi)了它的伙伴,高高地被鏟了起來(lái)。她又傾斜了鏟子,泥土便骨碌碌滾到了樹(shù)根里,和小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把一棵小樹(shù)種好,還去找來(lái)幾面小彩旗,插在各自的`小樹(shù)前面,還給小樹(shù)掛上了我們自己做的祝愿卡,我真心地祝愿小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),能給人們做出偉大的貢獻(xiàn)。最后,我們還和小樹(shù)照了相,合了影。

    再看工地上同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的`在鏟土,有的踩泥土,忙得不亦樂(lè)乎,一片熱火朝天的景象,雖然天氣有些冷,但大家仍舊干得汗流浹背。看著一棵棵挺拔的小樹(shù),我仿佛看到了來(lái)年它綠樹(shù)成陰的樣子,小樹(shù)在風(fēng)中搖擺,好像在說(shuō):“小主人、小主人,是你把我載下,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰底下嬉戲玩耍。”

    在回學(xué)校的路上我情不自禁地吟誦道:風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條;水,漂白了鴨的羽毛;盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來(lái)到。在我們第一個(gè)十歲的春天里,種下了我們第一棵小樹(shù),希望它能陪伴我們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇七

    上幼兒園的時(shí)候,曾向媽媽問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“祖國(guó)是什么?”

    “祖國(guó)是我們的母親。”媽媽深情的回答。“祖國(guó)媽媽有多大年紀(jì)了?”我問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“祖國(guó)媽媽已經(jīng)很老了。”我又問(wèn):“它的面積是多少?”媽媽說(shuō):“有960萬(wàn)平方公里。”我驚訝的問(wèn):“他這么龐大的身體我怎么看不見(jiàn)?”媽媽微笑著說(shuō):“就在我們的腳下。”于是,我開(kāi)始尋找著祖國(guó)的背影。我不經(jīng)想到:原來(lái)祖國(guó)不僅有這么大的土地,還能長(zhǎng)壽啊!

    上小學(xué)了。我學(xué)到了許多關(guān)于祖國(guó)的文章。知道了祖國(guó)近些年來(lái)的巨大變化。我們國(guó)家成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)員們拼搏著。爭(zhēng)取拿世界第一。可惜的是,在人們心目中的飛人——?jiǎng)⑾琛R驗(yàn)槟_受傷而退賽的。人們都很失望。

    在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。在地震中。爸爸媽媽用身體保護(hù)著孩子們。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)事件:在地震中,一位母親為了保護(hù)好自己的孩子。就讓自己跪下來(lái)。讓嬰兒躲在自己的空間。等到救援人員來(lái)到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這位母親已經(jīng)死去了。救援人員正準(zhǔn)備離開(kāi)。發(fā)現(xiàn)在母親的身下好像有一個(gè)嬰兒。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的救援。那個(gè)嬰兒終于被救出來(lái)了。發(fā)現(xiàn)母親的手機(jī)上還有一條未發(fā)的短信。上面寫(xiě)著:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住我和你爸爸的模樣。在場(chǎng)的人淚聲俱下。

    但是災(zāi)難并不能擊垮我們偉大的祖國(guó),因?yàn)橛?3億中國(guó)人的愛(ài)心,“一方有難,八方支援”么。我們大家的心永遠(yuǎn)是連在一起的。

    啊!偉大的祖**親。我相信你一定會(huì)在的更加美好。

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇八

    新區(qū)公園很美麗,我經(jīng)常去公園玩樂(lè)。

    一進(jìn)入公園,首先看見(jiàn)的是五顏六色、色彩鮮艷的花圃。現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)盛開(kāi)的是紫色的小甘藍(lán),紅色的長(zhǎng)春花,黃色的迎春花,它們一片片,一叢叢,一朵朵,似開(kāi)未開(kāi),星星點(diǎn)點(diǎn),迎著春日暖陽(yáng),盡情舒展,開(kāi)放。

    再往里面有一條人工湖:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。湖面波光粼粼,清風(fēng)徐來(lái),吹醒了岸邊的垂柳。賀知章說(shuō):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。她們?nèi)彳浀闹l翠綠晶亮,婀娜多姿。

    穿過(guò)一座木曲橋,就看見(jiàn)了橋后面茂盛的桂花樹(shù)。傳說(shuō)桂花不是人間種,是從月宮來(lái),芳香潤(rùn)金石。聞著幽幽的桂花香,就到了我最?lèi)?ài)的游樂(lè)場(chǎng),蕩秋千,劃小船,滑滑梯,步行球,旋轉(zhuǎn)木馬......不僅好玩的很多,好吃的也很多。到了晚上,這里簡(jiǎn)直就是人的海洋燈的海洋,你看,在這里滑旱冰的,騎車(chē)的,打球的,跳舞的,舞劍的,無(wú)不樂(lè)在其中,他們奔跑,跳躍,歡笑。再看,那樹(shù)上的燈,水里的燈,近處的明燈,遠(yuǎn)處的霧燈,如夢(mèng)似幻,忽隱忽現(xiàn),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)兒童歡快的笑聲劃破了夜空的寧?kù)o。

    滿園的春色秋色宜人,我們的新區(qū)公園很美麗。

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇九

    從教九年來(lái),從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)別學(xué)生“趕”下講臺(tái),那天上課,我發(fā)現(xiàn)朱威在底下悄悄的跟同桌說(shuō)話,聽(tīng)投入的,在我怒視了他三次他還沒(méi)反應(yīng)時(shí),我終于忍無(wú)可忍的說(shuō):“朱威,你好象挺能講的嘛,干脆我把位置讓給你,下節(jié)課你來(lái)講好了。”看著朱威臉上吃驚錯(cuò)愕的表情,我心想:鎮(zhèn)住你了吧,諒你也不會(huì)講。

    沒(méi)想到這句話被朱威當(dāng)了真,等我再到他們班上課的時(shí)候,直接被朱威請(qǐng)到了教室的后面空位置。我只好交出了教具和我那三尺講臺(tái)。出乎意料的,朱威還真有老師的樣子,從容不迫的檢查學(xué)生帶的工具情況,講授自己對(duì)面具的'理解及自己制作面具的方法,還評(píng)論我做的面具雖好看但材料難找,而他用衛(wèi)生紙制作的面具好作又好看。學(xué)生們特積極的回答問(wèn)題,制作的時(shí)候也請(qǐng)朱威幫忙,看著他們那么的自然樂(lè)意的去學(xué)習(xí),我一下突然覺(jué)得自己和學(xué)生間竟有如此大的距離。

    下課我一調(diào)查,很多學(xué)生都喜歡這種上課的方法,認(rèn)為在這樣的氛圍里學(xué)習(xí),自己很放松,還敢于提出自己的疑問(wèn)和見(jiàn)解,還有很多學(xué)生要求自己講,不由分說(shuō)地你一課我一課的把他們喜歡的課分擔(dān)完了,我負(fù)責(zé)補(bǔ)充他們沒(méi)講到的和不理解的知識(shí),我的角色一下子轉(zhuǎn)變了,成了課堂的參與者、引導(dǎo)著。

    我一下子覺(jué)得而今的美術(shù)課堂,不再是似曾相識(shí)甚至老生常談。學(xué)生們的倡議會(huì)讓蓬蓽生輝,讓課堂熠熠閃現(xiàn)生命的活力!學(xué)生的潛力給我?guī)?lái)了無(wú)限的驚喜,我忽然間覺(jué)得自己不再是一名高高在上的,不可侵犯的嚴(yán)師,它讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生原來(lái)是那么真實(shí),那么鮮活的富有個(gè)性的生命,這種角色的轉(zhuǎn)換,它把學(xué)生送到我的眼里、心里,它有把我真實(shí)的帶個(gè)學(xué)生,帶進(jìn)他們的生活,它最終讓我變成了學(xué)生中的一員!

    假如當(dāng)時(shí)我像以往那樣對(duì)朱威的不可思議不予理會(huì),假如我按照常規(guī)的教學(xué)模式去做,那我依然將高高在上,站在三尺講臺(tái)上,我心中豁然開(kāi)朗:教師與學(xué)生的距離,有時(shí)就是一張課桌,如此簡(jiǎn)單!這種師生間角色的轉(zhuǎn)換,處處閃爍著學(xué)生智慧的光茫,枯燥無(wú)味的說(shuō)教變成了師生間融會(huì)的交流,消除了學(xué)生的排斥心理。

    我想,我所收獲的不僅僅是一種簡(jiǎn)單的教學(xué)效果,更是一種超越知識(shí)的情感的甘甜!

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇十

    一天,我和爸爸路過(guò)一處正在熱火朝天、緊張施工的工地,爸爸告訴我那里正在建設(shè)青奧村―一座為全世界青少年提供文化交流增進(jìn)友誼的“世界青年城”看這工人們忙碌的身影,仿佛聽(tīng)到青奧會(huì)的腳步聲越來(lái)越近了。為了迎接青奧會(huì),我們整個(gè)城市都在忙碌著、準(zhǔn)備著。到了2014年,那時(shí),世界的.目光將齊聚南京,而南京,這座歷史悠久,蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息的“六朝古都”也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采,迎接來(lái)自世界各地朋友。面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們也要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量。盼望著、盼望著,當(dāng)焰火照耀天空,圣火點(diǎn)燃的瞬間,我們一起為青奧加油,為南京喝彩!!!??南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)三(四)班黃季婕

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇十一

    3月12日,爸爸媽媽帶我去南山植樹(shù),共同種下了一棵桂花樹(shù),瞧,這是我們一家與小樹(shù)的合影。參加完活動(dòng)后有位記者阿姨問(wèn)我:“今天來(lái)植樹(shù)開(kāi)心嗎?”我立馬回答:“開(kāi)心”。“那你為什么要來(lái)植樹(shù)呢?”我想了想說(shuō):“植樹(shù)又好玩又有意義,我很高興我能和我的桂花樹(shù)一起成長(zhǎng)。”

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇十二

    4月22日星期六,我和爸爸、關(guān)大爺參加了大慶晚報(bào)舉辦的第三屆小記者公益林植樹(shù)活動(dòng)。

    上午8點(diǎn)多,我們來(lái)到大慶北島食品有限公司附近的西面小廣場(chǎng)集合。天,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng),輕輕的;云,淡淡的。小草從土里伸出了頭,紫色小花星星點(diǎn)點(diǎn)地分布草地上,樹(shù)枝上的芽孢悄悄地排著隊(duì)趴著。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)已經(jīng)有不少家長(zhǎng)和小朋友先到了,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,大家圍在一起談?wù)撝4髴c市機(jī)關(guān)一小的隊(duì)旗最醒目,又大又紅,迎風(fēng)擺動(dòng)。還有的人手里拿著小藍(lán)旗、小紅旗。姜叔叔是我們的領(lǐng)隊(duì),他舉的小旗上印著:qq小記者團(tuán)字樣。

    植樹(shù)儀式上,市直屬機(jī)關(guān)一小學(xué)校的書(shū)記、學(xué)生代表及家長(zhǎng)分別發(fā)言。儀式結(jié)束,qq小記者團(tuán)第一個(gè)列隊(duì)過(guò)橋來(lái)到橋東,右轉(zhuǎn)向南步行100多米,就看到了大慶晚報(bào)公益林區(qū)。

    在現(xiàn)場(chǎng),樹(shù)坑早已挖好,樹(shù)苗也擺放在了坑邊。領(lǐng)隊(duì)介紹說(shuō),楊樹(shù)苗有4米高,直徑8厘米。各隊(duì)按號(hào)就位,我們是4號(hào)位置。爸爸先把樹(shù)立在坑中間,閉上左眼,用右眼瞄準(zhǔn),然后調(diào)整樹(shù)的位置,和標(biāo)志樹(shù)對(duì)齊,我拿起小鐵鍬和關(guān)大爺向坑里填土,填了大約20厘米厚,爸爸讓我把土踩實(shí),我蹦到坑里,圍著樹(shù)蹦圈。樹(shù)立起來(lái)了,站的筆直,像個(gè)衛(wèi)兵。爸爸也開(kāi)始向坑里運(yùn)土,人多力量大,不一會(huì)兒土就填滿了。

    我開(kāi)心極了,圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著圈。突然,旁邊的`樹(shù)倒向北面,砸在了北面種樹(shù)的阿姨胳膊上,那位阿姨疼地蹲在地上好長(zhǎng)時(shí)間才起來(lái)。我呆呆地看著,關(guān)大爺告訴我說(shuō):“做什么事都要注意安全,別傷害別人,也別被別人傷害。”

    接下來(lái),領(lǐng)隊(duì)姜叔叔給每家發(fā)了一個(gè)小塑料牌——綠色的、形狀像樹(shù)葉,正面有“大慶晚報(bào)小記者公益林”的白色字樣。關(guān)大爺用記號(hào)筆在背面寫(xiě)上了“徐語(yǔ)濃”三個(gè)字。爸爸用白色的繩子把名牌高高地綁在樹(shù)苗上,我有屬于自己的樹(shù)了,真開(kāi)心種下一棵樹(shù),播下一片綠,我會(huì)與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng),為家園獻(xiàn)上一片綠色。

    我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)(匯總13篇)篇十三

    青奧會(huì)即將在我的家鄉(xiāng)召開(kāi),我是多么的自豪,“與青奧共同成長(zhǎng),growwithyog”作文。看了會(huì)徽,我得腦海里深深地烙下了那幾個(gè)活潑的字母“nanjing”。開(kāi)頭和結(jié)尾的兩個(gè)小寫(xiě)的“n”在我眼里變成了兩扇小拱門(mén),它給我打來(lái)了無(wú)盡的'的感受。字母的周?chē)眉?xì)線條勾勒出了鏤空效果,我仿佛走進(jìn)了那扇門(mén),仿佛看見(jiàn)了夫子廟那些層層疊疊白墻黑瓦的小樓,看見(jiàn)了小橋、流水、人家……感受到了無(wú)限的江南風(fēng)情。

    我多么盼望那一天的到來(lái),能看到那歡樂(lè)的場(chǎng)景。但是同時(shí)我也希望在那段時(shí)間里,我們南京人一定要講文明,不能做讓別的國(guó)家看不起我們的事兒。比如:熱情地給客人們指路,出租車(chē)不宰客;文明地對(duì)待每一位選手,不喝倒彩;在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,彬彬有禮;尤其是小偷們?cè)谀切┨炷苄帧H绻鈬?guó)人地東西丟了,那丟的可是我們中國(guó)的面子,成長(zhǎng)作文《“與青奧共同成長(zhǎng),growwithyog”作文》。記得前段時(shí)間,有位日本小伙子騎著自行車(chē)周游世界,一直很順利。可剛到我們重慶,他的自行車(chē)竟然丟了,全市的人都來(lái)幫他找車(chē)子。雖然后來(lái)物歸原主了,但我能感覺(jué)到那個(gè)日本小伙兒一定覺(jué)得我們中國(guó)人很差勁。唉,為什么偏偏在我們中國(guó)?我百感交集,小偷們,別忘了你也是中國(guó)人,也是南京人。

    同時(shí),我也希望參加比賽的任何運(yùn)動(dòng)員都能展示出自己的真正水平,不要做弄虛作假的事情。比如喝像興.奮.劑之類(lèi)的東西,打假比賽等。我們要的是公平競(jìng)爭(zhēng),不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏大家都盡力就好。我想這也是青奧會(huì)想傳達(dá)給我們的精神——友誼長(zhǎng)久公平競(jìng)爭(zhēng)。

    讓我們相約,相約在我的家鄉(xiāng)南京。相信所有人將會(huì)隨著青奧會(huì)共同成長(zhǎng),就像這次的口號(hào)——“growwithyog”。

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    學(xué)校總結(jié)是促使學(xué)生深入思考和反思自己的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)的重要方式。接下來(lái)是一些學(xué)校教育資源的利用方法,希望能幫助大家更好地成長(zhǎng)。為認(rèn)真履行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行
    演講稿范文的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的豐富性和獨(dú)到性,還包括演講者的表達(dá)技巧和自信度,以及與觀眾之間的互動(dòng)和溝通能力。以下是小編親自挑選的一些深入人心的演講稿范
    自查報(bào)告是一種反思和總結(jié)工作表現(xiàn)的重要方式,對(duì)于我們提高工作質(zhì)量和效率具有積極的作用。在寫(xiě)自查報(bào)告之前,先來(lái)看看一些相關(guān)的自查報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn),以便大家有針對(duì)性地進(jìn)
    通過(guò)自查報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn),以保證工作的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的借鑒作
    讀后感是對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中所形成的思考和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助讀者更好地理解書(shū)籍的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所
    通過(guò)寫(xiě)工作心得可以幫助我們更好地了解自己在工作中的成績(jī)和不足,為今后的工作提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的工作心得范文,供大家閱讀和借鑒,相信
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    范文范本是寫(xiě)作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫(xiě)作過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
    撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有助于我們了解自己的成長(zhǎng)軌跡,為今后的發(fā)展規(guī)劃做好準(zhǔn)備。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧或許能對(duì)大家有所幫助。我是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,經(jīng)
    在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,合理運(yùn)用排比、反問(wèn)、夸張等修辭手法,可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和感染力。為了幫助大家更好地寫(xiě)作演講稿,我們整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。親愛(ài)的同學(xué)們:新學(xué)期開(kāi)始了
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們回顧活動(dòng)中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,并找到改進(jìn)的方法和方向。在這里,我們向大家分享一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)案例,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。聽(tīng)著一位位歌者動(dòng)人心弦
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一種重要形式,通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng),學(xué)生可以提高自己的綜合能力。下面是一些寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀和參考。
    覺(jué)得自己工作表現(xiàn)不錯(cuò),不如寫(xiě)一份詳細(xì)的述職報(bào)告來(lái)展示自己的能力。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
    學(xué)生演講稿是學(xué)生用言語(yǔ)藝術(shù)進(jìn)行表達(dá)和傳遞的一種形式,通過(guò)演講可以提高學(xué)生的語(yǔ)言駕馭能力和演講技巧。在下面這些學(xué)生演講稿范文中,你可以看到不同風(fēng)格和主題的演講,希
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
    教案可以幫助教師針對(duì)不同學(xué)生的需求,制定差異化的教學(xué)策略。教案范文中的教學(xué)評(píng)價(jià)方法靈活多樣,能夠全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。知識(shí)技能目標(biāo):掌握運(yùn)用彩色橡皮,為樹(shù)葉變
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)等因素,使之符合實(shí)際需要。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的案例,希望可以給您一些啟發(fā)和幫助。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一定的幫助。
    通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,并分享給他人。歡迎大家一起分享自己的培訓(xùn)心得體會(huì),共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。近年來(lái),越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注職業(yè)
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃,它是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要注意合理分配教學(xué)時(shí)間、課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的安排。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。那年,他31歲,過(guò)了30個(gè)平淡的
    在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)培訓(xùn)資源的利用情況進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化。培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧培訓(xùn)的過(guò)程和成
    優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。從小學(xué)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)漸漸
    技術(shù)合同是雙方在技術(shù)交流、技術(shù)合作等方面達(dá)成的一種書(shū)面協(xié)議,其目的在于明確各方權(quán)益和責(zé)任,為雙方合作提供法律保障。對(duì)于技術(shù)合同的簽訂,我們需要了解一些重要的內(nèi)容
    通過(guò)轉(zhuǎn)讓合同,一方可以將自己無(wú)法或不愿保留的權(quán)益或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給需要的人。看看下面的轉(zhuǎn)讓合同樣本,了解一些常見(jiàn)的合同格式和內(nèi)容安排。合同編號(hào):簽訂日期:甲方:乙方:
    單位是員工工作和生活的重要場(chǎng)所,必須提供良好的工作環(huán)境和福利待遇。單位的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)的管理方法和策略,以下是一些單位在管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。1、經(jīng)我司確定認(rèn)
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,學(xué)生可以提升自己的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來(lái)是一些鼓舞人心和激勵(lì)人心的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)正能量和勇氣。大家好!我叫xx,是六
    報(bào)告范文需要使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和術(shù)語(yǔ),并提供可靠的引用和參考資料。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。近日偶聽(tīng)一大師級(jí)營(yíng)銷(xiāo)老總的精辟發(fā)言
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)階段的需求。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的幼兒園教案案例,希望能給大家提供一些建議和借鑒。一、說(shuō)教材:《心理健康》是由高
    隨著一年的結(jié)束,我們迫切需要進(jìn)行一次年終總結(jié),對(duì)過(guò)去一年的努力和成果進(jìn)行回顧。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作上提供一些啟發(fā)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。“團(tuán)結(jié)就是力量。“這是我們都
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能幫助我們反思并提高。在這里,你可以找到一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作范文和方法,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。
    學(xué)校是一個(gè)彰顯文化傳承和傳統(tǒng)的地方,塑造青少年的思想道德觀念。以下是小編為大家收集的學(xué)校社團(tuán)介紹,希望能豐富大家的課余生活。為做好xx縣第八小學(xué)20xx年春季學(xué)
    寫(xiě)日記可以培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力,讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)和變化。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典日記范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。艾琳諾·羅斯福夫
    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的參考和思路。
    日記是一個(gè)分享和記錄美好回憶的地方,讓我們的生活更加豐富和有意義。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的日記篇章,借鑒他人經(jīng)驗(yàn),提升我們自己的寫(xiě)作水平。今天,我家來(lái)了
    大班教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的需求和教育目標(biāo)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái),我們將分享一些值得注意的大班教案范例,希望對(duì)大家有所幫助。在故事活動(dòng)《孤獨(dú)的
    小班教案是教師展示教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動(dòng)的有效工具。教案的編寫(xiě)不只是一份紙面文件,更是教學(xué)的思維過(guò)程,是教師教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)小蝌蚪的方法
    教師工作總結(jié)是教師個(gè)人發(fā)展的檔案記錄,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的指導(dǎo)和借鑒意義。下面是一些教師工作總結(jié)的范例,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所啟示。本月開(kāi)展了主題活
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要搜集大量可靠的數(shù)據(jù)和資料,以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。一、工程概況:。××
    制定活動(dòng)方案可以提前考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案。這些范文涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)、學(xué)校活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域,希望能夠給大家提供多樣化的參考。
    在各種場(chǎng)合,如學(xué)校活動(dòng)、會(huì)議和比賽等,我們都可能需要準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿。演講稿范文中融入了作者的個(gè)人體驗(yàn)和情感表達(dá),使演講更具個(gè)人魅力和感染力。好的演講稿可以
    演講稿范文是演講者為了更好地傳達(dá)自己的意圖和信息而編寫(xiě)的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加清晰和明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,讓我們一起欣
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