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蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇一
每個(gè)人都有屬于自己的理想，我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。在成功之路上總會(huì)有一些坎坷，只要自己勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
它，原本是一只生活在菜地里的蝸牛，名叫特伯。與它的伙伴一樣，它很普通，但它小小的心卻有大大的夢(mèng)想——成為賽車手。這是一個(gè)對(duì)蝸牛而言既天真又荒唐的，誰(shuí)也不愿相信它，同伴們都譏笑它，就連它的哥哥，也勸它放棄。它有些沮喪，但依然為夢(mèng)想奮斗著。
一天，蝸牛們正在摘釆西紅柿。一個(gè)西紅柿滾進(jìn)了菜地里，正好除草機(jī)正在除草，特伯就沖上去與它比速度。雖然它拼盡全力，但除草機(jī)還是贏了它，將西紅柿壓碎，還給了它一個(gè)蔑笑，好像在笑它自不量力。要不是它哥哥救它，恐怕已命歸西天，可它依然不死心。
天色已晚，特伯爬出了菜園，來(lái)到大橋欄桿上，望著橋下川流不息的汽車，不知怎么了，特伯被一陣風(fēng)吹走，吹落到一家賽車場(chǎng)。這時(shí)，兩輛賽車己準(zhǔn)備出發(fā)，舉旗揮下，賽車發(fā)動(dòng)了。隨著發(fā)動(dòng)聲響，漸漸地，特伯的神經(jīng)受到了刺激，竟像一輛車一樣，速度變得飛快，這令特伯興奮不已。
它小小的心充滿了歡樂(lè)。
特伯回到了菜園里，竟一時(shí)不小心闖下大禍，被同伴給“除名”，趕了出去。當(dāng)然，它的哥哥也不幸被連累。
流落的日子也不好過(guò)。
特伯和哥哥就這樣流浪流浪在大街上。突然，幾只烏鴉盤旋在天空上，將特伯的.哥哥銜在嘴里。幾只烏鴉你爭(zhēng)我搶。特伯果斷的將自己的哥哥救了下來(lái)，逃之夭夭。可是接著，它們就被一個(gè)來(lái)歷不明的人帶到了一個(gè)陌生的地方——兩兄弟墨西哥卷餅店。那個(gè)人將它們放進(jìn)預(yù)先建好的賽道，里面有許多的蝸牛，讓它們比賽跑步。當(dāng)然，毋庸置疑，特伯勝了。大家都瞧不起這個(gè)菜園蝸牛。只有帶它回來(lái)的人——卷餅小子對(duì)它悉心照顧。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇二
我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛，我把它放在一個(gè)小杯子里，準(zhǔn)備好好觀察。
小蝸牛的樣子很可愛(ài)。有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短的；一對(duì)烏黑的小眼睛，身上總是背著個(gè)重重的“房子”。
只要一碰到它的身子，他就會(huì)立刻縮到殼里，這時(shí)只要把它放在水里，就會(huì)再次伸出身子了。
如果把蝸牛長(zhǎng)時(shí)間放在陽(yáng)光下，那可不得了。你會(huì)看見(jiàn)蝸牛不再露出身子，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光暴曬，它身上的水分會(huì)逐漸增發(fā)，最后出現(xiàn)一層薄膜，任憑你怎么擺弄，它也不會(huì)伸出身子。這時(shí)，你可千萬(wàn)別慌，只要把它放到陰涼的地方，再滴幾滴水，它就又能奇跡般地開(kāi)始活動(dòng)了。另外，我還知道蝸牛吃東西是刮取式的，因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。
這次的觀察活動(dòng)，不但讓我了解了蝸牛，更讓我體會(huì)到細(xì)心觀察的樂(lè)趣。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇三
“說(shuō)它是頭牛，無(wú)法來(lái)耕地；說(shuō)它力氣小，卻能背屋跑。”你們猜，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢？對(duì)了，是小蝸牛！最近，王老師讓我們養(yǎng)小蝸牛，我可帶勁了！我給小蝸牛做個(gè)家吧！我先拿來(lái)一個(gè)塑料的金魚(yú)箱，再往箱子里倒上一層粗砂，接著鋪上一層潮濕的土壤，又放了一片菜葉。這樣，蝸牛就有舒適的窩了。我想，蝸牛肯定會(huì)喜歡這里的。最后，我去菜地抓蝸牛了。一只，兩只，三只……我抓得不亦樂(lè)乎。我小心翼翼地將小蝸牛們一一放進(jìn)它們的家，就可以飼養(yǎng)蝸牛啦！
小蝸?？捎腥ち恕Ｋ尤槐持胺寇嚒薄褪悄亲厣臍ぃ瑲ど线€有黑色的條紋。要是里面放一把椅子，一張桌子，讓我坐在里面，那就太酷了！它有兩對(duì)小巧玲瓏的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的觸角上還有小小的`眼睛，似乎在洞察周圍的一切。如果你用鉛筆碰一下它，它一定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮回去，說(shuō)不定還會(huì)把整個(gè)軟綿綿的身子縮進(jìn)殼里去呢！原來(lái)，小蝸牛的“房車”是它的安全堡壘啊，可以讓它自己躲避危險(xiǎn)。
這幾天，小蝸牛成了我最好的伙伴。我給它們喂食，什么菜葉啦，面包啦，它們總是吃得津津有味。我還給蝸牛洗澡呢！有一次，我?guī)臀伵Ｏ丛钑r(shí)，一不小心將其中一只蝸牛的殼給弄破了。我焦急萬(wàn)分：這可怎么辦呢？蝸牛會(huì)不會(huì)死掉呢？我小心謹(jǐn)慎地將它放回窩內(nèi)，忐忑不安地等待著奇跡的出現(xiàn)。幾天以后，我再去看蝸牛。咦！那只蝸牛的破殼居然完好無(wú)損了。我很奇怪，上網(wǎng)查了才知道：原來(lái)蝸牛能分泌一種粘液，那種粘液可以修復(fù)蝸牛的殼。呀！真是太神奇，太有趣了！
不過(guò)，有時(shí)我在想，小小的蝸牛整天背著大大的“房車”不累嗎？“啊門啊前一棵葡萄樹(shù)，啊嫩啊綠它才剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”耳邊響起了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲。是啊，小蝸牛都不怕背上沉重的負(fù)擔(dān)，努力向上爬，那我有什么理由說(shuō)作業(yè)多，讀書(shū)累呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)小蝸牛，克服困難，一步一步向前走！
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇四
清晨，我早早地起了床，為的是觀察蝸牛這個(gè)大家族。
我來(lái)到花壇中，眼睛急切地尋找?！拔伵Ｎ伵Ｄ阍谀睦?？快點(diǎn)讓我找到你，在哪里，在哪里？”找不到，從頭來(lái)，再找一遍。啊，可找到它了！原來(lái)躲在泥土里呢。
你個(gè)小東西，怎么不早點(diǎn)出來(lái)！
不過(guò)好歹也抓到了一只，就玩玩它吧！我將它放在手中，仔細(xì)地端詳。喲，它好漂亮呀！看，它那螺旋形的小房子可真特別，一圈一圈的，這讓我不由地想起，前幾天在超市里買的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜??！真想上去咬上一口，嗯，好好吃！我不覺(jué)閉上眼睛，進(jìn)入遐想中。
忽然，我手中癢癢的感覺(jué)沒(méi)有了，奇怪，我睜開(kāi)眼睛，咦，蝸牛不見(jiàn)了！我四下張望，哦，它在這里，原來(lái)它趁我不注意時(shí)偷偷溜掉了。
我又將它抓了回來(lái)，心想：這下你可跑不出我的手掌心了。
哇噻，它的身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦，對(duì)了，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)的：蝸牛的足跡？我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧！
哦no，我趕緊把它放到一邊，快快地洗了手。
“既然它會(huì)便便，那嘴巴在哪兒呢？”我左瞧瞧，右看看。哇，在這里，好小啊！它的嘴恰似一個(gè)小吸盤，書(shū)上說(shuō)，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有一萬(wàn)多顆呢！
唉，可憐的小蝸牛，這次先放了你，下次碰到我，有你好受的！
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇五
“啦啦啦……”，早上，我一邊哼著小曲，一邊開(kāi)心地走進(jìn)教室。還沒(méi)有放下書(shū)包，就看見(jiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)都在玩蝸牛。哦！對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)呀，這幾天，咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個(gè)同學(xué)身旁，哇！她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺(jué)得小蝸牛十分可愛(ài)，便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛，養(yǎng)在一個(gè)塑料杯里。
中午，吃好飯，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下幾個(gè)出小報(bào)的同學(xué)呢？這時(shí)，正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)。我攔住他問(wèn)：“嘿！你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了？”
“哦！都去捉蝸牛了。你瞧，我也捉了幾只。”那同學(xué)說(shuō)著向我炫耀起他手里的小蝸牛。
瞧！一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們?nèi)绱酥裕磥?lái)，我得追趕這股新潮流呀！
蝸牛風(fēng)正在我班流行！
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇六
這是一個(gè)又刮風(fēng)又下雨的下午，我們出去捉小蝸牛來(lái)偵察。
我們?cè)诨▍怖镎伊撕靡魂囎樱瑓s什么也沒(méi)找到，忽然，我不經(jīng)意的一瞥眼，竟然看見(jiàn)有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蝸牛身上馱這一個(gè)能容的下它身體的大房子，有些蝸牛，他的殼就像一個(gè)海螺，這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。
我們先捉來(lái)一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察，這只蝸牛的殼是棕色的，看起來(lái)像一個(gè)棒棒糖，蝸牛的身體透明發(fā)亮，它的前身成長(zhǎng)方形，后身就像一件裙尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪在身后，在后面有一個(gè)針粗的小洞，這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個(gè)觸須，觸須上有兩只眼睛，分別能觀望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我先用一個(gè)手指去碰它的一只觸須，它敏捷地縮到身體里，但是，它仍在行走，我想如果把它的兩只觸須全碰了，會(huì)怎么樣呢？我說(shuō)著，便做了起來(lái)，當(dāng)我把手指觸摸到的時(shí)候，蝸牛把觸角收起，嘴下的兩個(gè)觸角并沒(méi)有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，頓時(shí)，臉變成了一個(gè)囧字形。
還有那個(gè)近似海螺的蝸牛，它的頭像花椒籽一樣，他如果要爬行，全部都要經(jīng)過(guò)它的頭，也就是上半身。
蝸牛在下雨時(shí)你很難發(fā)現(xiàn)它，但雨后，你不用費(fèi)神，它就自己送上門來(lái)了。
你別看蝸牛很溫順，可它吃東西時(shí)，很可怕的，它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。啊！好惡心。但是我還是喜歡它。
今天，我們觀察到了各種各樣的蝸牛，真是好高興呀！你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇七
“叫牛不是牛，背著房子到處走?！苯裉煳襾?lái)好好觀察下這則謎語(yǔ)的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼，非常堅(jiān)硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來(lái)。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的觸角的頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá)，用手一摸粘粘的。腹部的.邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報(bào)紙上，隨著蝸牛緩慢爬動(dòng)，報(bào)紙漸漸皺了起來(lái)，爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進(jìn)，所以報(bào)紙才會(huì)隨著它的運(yùn)動(dòng)一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體，發(fā)現(xiàn)粘粘的，原來(lái)液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會(huì)掉下來(lái)了。
蝸牛真是一個(gè)神奇的動(dòng)物啊！
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇八
看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上慢慢爬行，我的眼睛被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛?，而是?duì)它背后的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”感興趣。我不知道小蝸牛要去哪里，但是它分泌的粘液告訴我它來(lái)過(guò)這里。這是它留下的痕跡，我心里對(duì)它有一點(diǎn)點(diǎn)敬佩。
我在學(xué)習(xí)的道路上慢慢前進(jìn)，我知道前方的困難隨處可見(jiàn)，會(huì)有越來(lái)越多的絆腳石讓人討厭。身邊的朋友沒(méi)時(shí)間幫我。我只有一個(gè)信念，克服一切困難，努力走到最后。我要在深入研究的道路上留下我的足跡。
我沉浸在浩瀚的問(wèn)題海洋中，想要解脫，但手中的筆不肯放手。閑暇之余，兩點(diǎn)一線思考人生，一想到堆積如山的作業(yè)，就覺(jué)得無(wú)聊。我怪自己太笨，不知道怎么“抄”別人的作業(yè)，好讓自己放松。然而這個(gè)想法一閃而過(guò)，就被理智否決了。耶！我要的是分?jǐn)?shù)，不是那張紙上的答案。
夕陽(yáng)西下，柔和的金光普照大地，破碎的墻壁變成金色。小蝸牛還在努力往上爬。我?guī)缀跽也坏侥莻€(gè)小的。但我知道它會(huì)爬上屋頂。它背后的長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力，讓我明白，路是一步一步走出來(lái)的。
像我這樣的蝸牛在不懈努力。
我像一只蝸牛，為我的小夢(mèng)想而奮斗.
蝸牛告訴我，只有在通往夢(mèng)想的路上留下自己的痕跡，未來(lái)才會(huì)發(fā)光。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇九
我家有只可愛(ài)的蝸牛，這只小蝸牛是我在花壇里找到的。
小蝸牛全身褐色，背著一座螺旋形的“小房子”，這個(gè)“小房子”就是它的殼。蝸牛的膽子很小，只要我輕輕地碰一下它的殼，它就會(huì)立刻把整個(gè)身子縮進(jìn)殼里。過(guò)一會(huì)兒以后，它才會(huì)把頭從殼里伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)偵察兵。
小蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。短的一對(duì)長(zhǎng)在下面，就像兩根探測(cè)棒，如果在它爬行的過(guò)程中，它的這對(duì)觸角碰到了東西，它就會(huì)停下來(lái)或者繞著爬走。長(zhǎng)的一對(duì)長(zhǎng)在上面，那上面就是它的眼睛。
小蝸牛爬得很慢，不過(guò)在它爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條銀白色的“小路”。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下這條“小路”呢？”媽媽摸著我的頭告訴我：“那是因?yàn)椋伵Ｊ强扛棺闩佬械模赖臅r(shí)候就會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液不僅可以幫助它爬得快，也可以讓它爬在葉片地下或筆直的壁上時(shí)不掉下來(lái)?！迸?，原來(lái)還有這么神奇的作用。
小蝸牛喜歡生長(zhǎng)在陰暗，潮濕的地方。所以它經(jīng)常是晚上露水凝重時(shí)出來(lái)活動(dòng)。它喜歡吃菜葉，所以也是一個(gè)調(diào)皮的“破壞者”。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十
最近，我認(rèn)識(shí)了一位新伙伴——蝸牛。
一次科學(xué)課上，老師讓我們分組觀察蝸牛，我和李元昊、劉賜棟分在一個(gè)組。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，盒子里面裝著一兩只蝸牛。我們?nèi)齻€(gè)看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點(diǎn)的東西，還很臭，懷疑那是蝸牛的便便，就去問(wèn)老師，果然，我們猜對(duì)了。這家伙，太不講衛(wèi)生了！
蝸牛的外殼很硬，可以當(dāng)作房子一樣“居住”。在房?jī)r(jià)這么貴的.今天，自帶房子就不用做房奴了，多好！蝸牛有一對(duì)觸角，連眼睛也在觸角上面，我覺(jué)得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有兩萬(wàn)多顆牙齒。天??！這也太神奇了！蝸牛身上有一種特別粘稠的液體，這種液體主要是幫助蝸牛爬行，而且在走路的時(shí)候不會(huì)傷到自身，是蝸牛自我保護(hù)的法寶。
我們正在仔細(xì)觀察的時(shí)候，忽然，有別的小組向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū)，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組拿一只蝸牛出來(lái)，讓它們“跑步”比賽。比賽開(kāi)始了，我們組的蝸牛一馬當(dāng)先，別的小組的蝸牛都在睡覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)。他們急了，使勁喊，可蝸牛依然一動(dòng)不動(dòng)。最好，他們無(wú)可奈何地投降了。我們仔細(xì)觀察那只在爬行的“冠軍”，只見(jiàn)它爬過(guò)的地方，都留下一條白色的痕跡，可是，爬了好久，也沒(méi)見(jiàn)它爬多遠(yuǎn)。我終于理解了什么叫“蝸牛速度”。
這就是我最近認(rèn)識(shí)的一種動(dòng)物，它小小的身體藏著許多神奇的東西，值得你好好地去發(fā)現(xiàn)。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十一
今天早晨，媽媽買回了一袋生菜，準(zhǔn)備洗一洗，由中午炒著吃。媽媽正準(zhǔn)備打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小蝸牛，害怕的不得了，叫我把它給消滅了。我正在做作業(yè)，一聽(tīng)到這個(gè)好消息，連忙放下筆，去拿蝸牛。
你猜猜這蝸牛有多大?告訴你，它大概只有一粒米那么大吧!你能夠想象得出來(lái)這么小的蝸牛是什么樣子的'嗎?它烏黑烏黑的身子，一點(diǎn)也不引人注目!之前我和媽媽還以為它是“螺絲仔兒”，仔細(xì)地觀察了一下，才知道它是“蝸牛仔”呢!知道我是怎么發(fā)現(xiàn)它是“蝸牛仔”的嗎?想知道的話，那就先聽(tīng)我講講它的故事吧：
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)動(dòng)物有些感興趣了呢?!如果是這樣是話，就來(lái)和大家一起談?wù)剟?dòng)物王國(guó)的趣事吧!
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十二
我養(yǎng)了五只可愛(ài)的小蝸牛，每只小蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著像針尖一樣小的眼睛，要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴，長(zhǎng)在觸角的'下面，很小很小，但譚老師告訴我們，它們的嘴里有幾千顆牙齒，這個(gè)數(shù)字是不是很驚人?我聽(tīng)到后，都嚇到了，真是神奇。它們的身上背著一個(gè)圓圓的“房子”，讓蝸牛能在里面睡覺(jué)和躲避危險(xiǎn)，真羨慕它們，隨時(shí)都可以休息。它們是用腹足爬行的，爬過(guò)的地方，都會(huì)留下痕跡，那就是我們所說(shuō)的粘液。蝸牛體內(nèi)的粘液，可以防止它們身體干燥，聽(tīng)媽媽說(shuō)：蝸牛的粘液有消炎、保濕的功效。
蝸牛喜歡在潮濕的地方爬行。我就在飼養(yǎng)槽里放了一點(diǎn)點(diǎn)水，又在上面蓋了一層白菜葉，因?yàn)槲伵Ｏ矚g吃白菜葉。它們本來(lái)是趴在飼養(yǎng)槽上面呆著的，看見(jiàn)白菜葉后，就使勁地往下爬，一邊爬還一邊動(dòng)嘴巴，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人!”然后它們“大口大口”地吃起白菜葉來(lái)。但那只最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬，我真是等不及了，就用手指一彈，那只蝸牛就掉在白菜葉上了，看著它頭朝天，我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢，我都睡了個(gè)午覺(jué)，它們都還沒(méi)吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。
這五只非常有趣的小蝸牛給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十三
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的蝸牛，我給它們安了個(gè)透明的家，里面放了濕的細(xì)沙，我把它們放在衛(wèi)生間陽(yáng)光照不到的地方。
蝸牛是軟體動(dòng)物，抗上去有點(diǎn)透明。它們小小的腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點(diǎn)。我看了科學(xué)書(shū)，知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了，還這么隱蔽，太有趣了，簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì)了。我試著用筆尖去觸碰它的觸角，它馬上就把觸角縮了進(jìn)去。我又用筆尖觸碰它的身體，它又把身體縮進(jìn)了殼里，反應(yīng)極快?？刹粫?huì)兒，它又會(huì)馬上爬出來(lái)。蝸牛身上有個(gè)大大的`殼，像座防房子，上面有許多形狀的花紋，顏色也是深淺不。要是放在燈光下看，它的殼又有點(diǎn)透明，非常好看。我想，蝸牛在它的殼里睡覺(jué)定會(huì)很舒服。
蝸牛爬行的速度好象沒(méi)有我平時(shí)想的那么慢。我們平時(shí)說(shuō)個(gè)人動(dòng)作慢的時(shí)候總是會(huì)說(shuō)他像“蝸?！睒?，可是蝸牛的腳在哪呢？原來(lái)它是靠“腹足”行走的。
蝸牛好象挺害羞的，我喂她們新鮮菜葉的時(shí)候，她們總是在沙土上磨蹭著，從不當(dāng)我的面吃東西，可過(guò)了兩小時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉上面有很多大大小小的洞。原來(lái)，它們?cè)谖颐媲把b作很斯文的樣子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蝸牛，總是爬盆子的頂部，旁邊有很多黑點(diǎn)，這應(yīng)該是它們的“排泄物”吧。原來(lái)，蝸牛也是“夜貓子”，白天休息，晚上活動(dòng)，可能它們每天晚上都要比賽“跑步”，看誰(shuí)先爬上“屋頂”。
有次，媽媽看到只蝸?？s在殼里，有層白色分泌物封住了洞口，媽媽以為蝸牛死了，就想把它扔了。我跟媽媽解釋說(shuō)：“這是蝸牛在休眠，你只要把蝸牛拿出來(lái)，給它淋點(diǎn)水它就會(huì)蘇醒的?！眿寢屨罩隽恕９唬侵晃伵臍だ锱懒顺鰜?lái)，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)打擾了我休息？我正在做美夢(mèng)呢！”
媽媽告訴我，蝸牛還能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載。它還有“軟黃金”的美譽(yù)呢！
蝸牛不但可愛(ài)，還對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤袔椭液芟矚g這些“新朋友”。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十四
一天，下雨后沒(méi)多久，我就和小伙伴們一起去菜園捉小蝸牛。
我想起老師說(shuō)過(guò)：蝸牛生活在潮濕的墻跟邊。于是，我就來(lái)到我想的那個(gè)地方———潮濕的墻跟，仔細(xì)一看，“啊！”我大叫起來(lái)，看見(jiàn)了幾只又大又可愛(ài)的小蝸牛在那兒爬動(dòng)。蝸牛有一對(duì)又細(xì)又短的觸角，頭部有點(diǎn)寬，口非常小，眼睛是黑色的，像一個(gè)小黑球一樣。它的殼是它的房子，是螺旋形的，腹部十分的癟。蝸牛的天敵有很多：雞、鴨、烏龜、蛇、蟾蜍……蝸牛愛(ài)吃青菜葉子，白菜等。
過(guò)了一會(huì)兒，我想看看它是怎樣爬行的，于是，我就把它放在墻壁上，看它爬，它爬地慢極了，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，背上重重的殼像一塊大石頭向下壓著，看得出，它爬地十分努力。我仔細(xì)一看，原來(lái)在它爬過(guò)的地方都有一道粘黏的痕跡。我又想用小棒碰碰它，接著，我就用小棒碰了一下它的觸角，蝸牛就馬上把身子縮進(jìn)殼內(nèi)，“啪”的一聲，掉在了地上，我在心里悄悄地說(shuō)：“哎呀！我忘了蝸牛的觸角是碰不得，一碰它的觸角它就會(huì)把身子一縮，縮入殼內(nèi)。”不久，它的一對(duì)觸角又伸了出來(lái)，身子也伸了出來(lái)。它又重新爬上墻壁，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小蝸牛終于爬上了頂端，它轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋，向下看了看，好像在說(shuō)“看見(jiàn)了沒(méi)有，我成功了！我成功了！”
我相信，蝸牛雖然是世界上較小的動(dòng)物，但它的那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我們佩服。
蝸牛小學(xué)生五年級(jí)（專業(yè)15篇）篇十五
我和爺爺吃完了晚飯，乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛！爺爺說(shuō)：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且不喜歡光，喜歡吃菜葉?！彼?，我們有目標(biāo)地來(lái)到了菜地里。不一會(huì)兒，爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我高興得一蹦三尺高！仔細(xì)看去，有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上！我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。
蝸?？雌饋?lái)非常膽小，它們一個(gè)個(gè)都躲在自己的殼里。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只大膽的蝸牛，慢慢地，慢慢地從殼里探出了它的小腦袋，接著，腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來(lái)。也許，它覺(jué)得是安全的，于是，這只大膽的小蝸牛開(kāi)始沿著盒子壁爬行起來(lái)。不久，盒子里的其他小蝸牛也開(kāi)始慢慢地爬行，邊爬邊伸伸觸角，好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要它們爬過(guò)的地方就會(huì)有一道道粘液，閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道，它們需要用粘液來(lái)保護(hù)自己的身體，幫助它們運(yùn)動(dòng)，還可以殺死身體上的細(xì)菌，作用可大了！
小蝸牛們一直爬行著，我猜它們一定是餓了，所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里，果然，它們開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)：“蝸牛長(zhǎng)牙嗎？”是的，蝸牛沒(méi)有牙齒，可是，它的嘴巴里有“齒舌”，作用就是像我們的牙齒，可以幫助它消化！
小蝸牛又伸出了它們的觸角，我在《蝸牛的日記》里看到過(guò)，“只要它們把頭上的觸角伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話，明天一定是一個(gè)好天氣！”哇，蝸牛的觸角居然能測(cè)天氣，我期待著明天快快到來(lái)！