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    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:琉璃

    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和思維邏輯能力,提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家精心整理的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇一

    “饅頭西施珊珊”、“愛(ài)心少年祝洵”,還有社區(qū)小雷鋒張陽(yáng)都是《青春正能量》里出現(xiàn)過(guò)的,這本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)一共分五章,分別是時(shí)代之美、興國(guó)之魂、建設(shè)美麗中國(guó)、邁向美麗人生等等,同時(shí)它也分為許多小主題,比如文明、誠(chéng)信等,但其中我最喜歡的是第四章:“鍛造美麗心靈”,因?yàn)樵谖疑磉吘陀羞@樣一位可親可敬的人,她最早在網(wǎng)上發(fā)起助學(xué),并親自把資助人的捐款送到需要資助的孩子家中,而且難能可貴的是,這么多年她一直在堅(jiān)持,她就是在20被長(zhǎng)篇報(bào)道、并入選感動(dòng)中國(guó)20人物的“英子姐姐”,我下面講述的就是她的一些事跡:

    “英子姐姐”本名劉發(fā)英,是長(zhǎng)陽(yáng)縣一名普通的小學(xué)教師,1991年她師范畢業(yè)后,主動(dòng)要求到長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣最偏遠(yuǎn)最貧瘠的黃柏山鄉(xiāng)任教,我聽(tīng)爸爸講過(guò)黃柏山只有短短不到2000米的水泥街道,只有一家簡(jiǎn)陋的餐館。在那里,老師得自己上山種菜,自己生爐子做飯吃,最初,“英子姐姐”種不好蔬菜,山上又買(mǎi)不到新鮮蔬菜和肉,就只能靠土豆和面條充饑。學(xué)生家長(zhǎng)得知后,每次給孩子帶菜,總會(huì)給劉老師多帶一些,“很多學(xué)生買(mǎi)不起飯菜,可他們卻把新鮮蔬菜分給我……”,“英子姐姐”在接受采訪時(shí)有些哽咽,山里人的質(zhì)樸、對(duì)教育的渴盼,深深打動(dòng)了劉發(fā)英的心。她把學(xué)生當(dāng)自己孩子一樣照料,除了認(rèn)真教課,還經(jīng)常給家庭困難的孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用具、衣服,墊付藥費(fèi)。那時(shí),她的月工資僅98元5角。光靠劉發(fā)英個(gè)人工資已無(wú)法解決這些問(wèn)題,她積極向外界尋求幫助利用網(wǎng)絡(luò)助學(xué),呼喚大山之外的愛(ài)心!6年內(nèi),她先后在國(guó)內(nèi)外4家網(wǎng)站開(kāi)辟資助專版。月,“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”上線了,設(shè)有“待資助信息”“已資助信息”“走訪日記”等7個(gè)板塊,這是劉發(fā)英做的網(wǎng)頁(yè)。劉發(fā)英的草根慈善,是不提取任何“工作經(jīng)費(fèi)”的。電話費(fèi)、交通費(fèi),她自己掏;去山里走訪,她自帶干糧;時(shí)間,則是劉發(fā)英的雙休日和寒暑假。

    關(guān)于“英子姐姐”的事件還有許多許多,而在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng),也有好多地方的小學(xué)生、中學(xué)生上學(xué)要走幾十里的山路才能到學(xué)校,同樣也有著許多像劉發(fā)英這樣無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的老師們,我也聽(tīng)爸爸講一個(gè)寒冷的冬天他到了一所偏僻的小學(xué),碰見(jiàn)一個(gè)五十歲的女老師在為幾十個(gè)寄宿的小學(xué)生一個(gè)一個(gè)的燙腳,在場(chǎng)的人都感動(dòng)了;電視上我還看見(jiàn)貴州的一個(gè)地方,學(xué)生每天坐著吊籃跨過(guò)喘急的河流去上學(xué)。

    我常想,如果我們每個(gè)人像“英子姐姐”那樣,即使只去關(guān)心一名困難的學(xué)生,也能撐起一片教育的藍(lán)天,傳遞人間的正能量。

    “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。‘五四’的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。”青春像黃金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

    青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識(shí)來(lái)武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過(guò)刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò).每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間。”是的,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。

    青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢(mèng)想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。

    記得我讀過(guò)這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢(mèng)幻。”是的猶如春暖花開(kāi)的季節(jié),鳥(niǎo)兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛(ài)惜青春,世界上沒(méi)有比青春更好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!

    “去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇二

    穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了100年的風(fēng)雨征程。

    五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。

    我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

    “五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。

    壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

    光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。

    ”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)人民,愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!五四青年節(jié)演講稿——青春的火炬五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。

    彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

    今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

    我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

    青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

    中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

    成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

    在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。

    二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

    我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

    青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。

    難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。

    青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。

    青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。

    人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

    青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇三

    五月四日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天,北京學(xué)生__,_巴黎和會(huì)承認(rèn)日本接管德國(guó)侵占我國(guó)山東的各種特權(quán)的無(wú)理決定,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái),可以這樣說(shuō),“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代,跨越了整個(gè)時(shí)代,成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。

    “五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,毫無(wú)疑問(wèn),我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

    無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書(shū)籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn),在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中,我成長(zhǎng)著,也成熟著。

    昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來(lái)講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

    我告戒自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮樂(lè)趣。

    春行土地,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹(shù)木蒼翠,綠草青青的美景時(shí),天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說(shuō)的:“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會(huì)有美妙的音樂(lè)。”教師——平凡的崗位,但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想最華麗的詩(shī)篇,奏出最動(dòng)人的樂(lè)章!所有在改革的大潮中,我情愿做一滴水,從“三個(gè)代表”源頭起,開(kāi)始我心涌澎湃的征程,勇往直前,去抗擊堅(jiān)實(shí)的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音,沒(méi)有浪花的風(fēng)采,就算是被風(fēng)雨打著,我也會(huì)不知疲倦的行使使命,去實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想,奔赴向我追求的事業(yè),奔向愛(ài)我的學(xué)生,奔向我畢生所愛(ài)的教育!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇四

    今年是五四運(yùn)動(dòng)第103周年。回想當(dāng)年,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于民族危難之際,是一場(chǎng)以先進(jìn)知識(shí)青年為先鋒,廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)中國(guó)人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)傳播新思想新文化新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),中國(guó)知識(shí)青年以磅礴之力鼓動(dòng)了中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。

    五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義是我們民族的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗,自強(qiáng)不息的精神紐帶。五四運(yùn)動(dòng)時(shí),面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡,一批愛(ài)國(guó)青年挺身而出,全國(guó)民眾奮起抗?fàn)帲难浴皣?guó)土不可斷送,人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌。

    一、新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)理想遠(yuǎn)大,才會(huì)有無(wú)限奮進(jìn)的潛力。有了遠(yuǎn)大目標(biāo),青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定,正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”只有把小我目標(biāo)融入祖國(guó)人民之大我,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    二、新時(shí)代中國(guó)青年要熱愛(ài)祖國(guó)。對(duì)于新時(shí)代青年來(lái)說(shuō),熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基,要聽(tīng)黨話,跟黨走,懷揣著愛(ài)國(guó)主義情懷,讓五星紅旗永久在心中飄揚(yáng)。

    三、新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。魯迅先生說(shuō),青年“所多的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的”。青年要保持初生牛犢不怕虎的韌勁,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在責(zé)任中成長(zhǎng)。

    四、新時(shí)代中國(guó)青年要有過(guò)硬本領(lǐng)。“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及。”青年要珍惜韶華,不負(fù)青春,努力掌握知識(shí),開(kāi)拓自身視野,以真才實(shí)學(xué)為人民服務(wù)!

    在新時(shí)代的今天,我們更要學(xué)習(xí)五四精神,譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章,努力為祖國(guó)的發(fā)展藍(lán)圖貢獻(xiàn)一份力量!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇五

    1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

    這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。

    在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

    __年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

    我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

    中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn)。

    這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇六

    今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年。這場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng),是中華民族勇于開(kāi)拓、勇于奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡寰竦纳鷦?dòng)寫(xiě)照。

    習(xí)近平說(shuō)“五四運(yùn)動(dòng)改變了以往只有覺(jué)悟的革命者而缺少覺(jué)醒的人民大眾的斗爭(zhēng)狀況,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次全面覺(jué)醒。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)洗禮,越來(lái)越多中國(guó)先進(jìn)分子集合在馬克思主義旗幟下,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨宣告正式成立,中國(guó)歷史掀開(kāi)了嶄新一頁(yè)。”。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住各種考驗(yàn)的精神支柱。只有理想信念堅(jiān)定的人,才能始終不渝、百折不撓,不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。

    五四青年節(jié)即將到來(lái),我們以弘揚(yáng)五四精神,續(xù)寫(xiě)我們的青春。我們何其有幸,生活在一個(gè)如此和平和幸福的時(shí)代,可以擁有公平的機(jī)會(huì),可以實(shí)現(xiàn)人生的信仰與理想。青春因奮斗而美麗,我們都是不斷奮進(jìn),不斷努力的追夢(mèng)人。不忘初心,方得始終。在青春的歲月里,雖然我們經(jīng)歷了一次次挫折,一次次彷徨和一次次失敗,但五四精神始終鼓舞著我們不放棄、不拋棄,以昂揚(yáng)的斗志迎接每一次挑戰(zhàn)與困難,以堅(jiān)定的信仰鑄就每一次成功與輝煌。

    我們跋山涉水,抵達(dá)的不是遠(yuǎn)方,而是內(nèi)心最初出發(fā)的地方。人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅,更重要的是要以高度的使命感與責(zé)任感,為民族復(fù)興樹(shù)立青春理想,踐行五四精神。習(xí)近平曾說(shuō),新時(shí)代是年輕人的時(shí)代,當(dāng)代青年一代是與新時(shí)代同行的一代,要把中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任擔(dān)在肩上。他曾寄語(yǔ)青年人忠于祖國(guó)不負(fù)時(shí)代,勉勵(lì)青年人在中華民族偉大復(fù)興中放飛青春夢(mèng)想。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要牢牢銘記習(xí)近平的殷殷期望,勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,堅(jiān)定信仰,砥礪品德,珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)為有理想、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)我們青年一代的智慧和力量。

    黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng),不忘初心,牢記使命。新時(shí)代的青年人,不應(yīng)止于詩(shī)和遠(yuǎn)方,更應(yīng)有夢(mèng)和家國(guó)。讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神,續(xù)寫(xiě)我們無(wú)悔的青春華章!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇七

    百年前的這一天,北平的天安門(mén)前,匯集了一群青年學(xué)生,他們手舉旗幟,穿梭在大街小巷,高呼著"外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊""誓死力爭(zhēng),還我青島",這聲音回響在整個(gè)中國(guó),他們代表了所有的中國(guó)人,發(fā)出了來(lái)自內(nèi)心的呼喊。氣宇軒昂,驚天動(dòng)地。他們當(dāng)中,有人被殺,有人被捕,但是他們卻并不后悔。他們?yōu)閲?guó)家貢獻(xiàn)出了自己的力量,把自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。

    時(shí)隔百年,他們的樣子或許沒(méi)有人看到過(guò),但我們都知道,他們是最可愛(ài)的,他們的樣子,即是中國(guó)的樣子。

    百年后,中國(guó)的社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。北平換名北京,這里早已和平,不需要青年人拋頭顱,灑熱血。但是我們可以用新的方式,體現(xiàn)青年人的青春活力和愛(ài)國(guó)之情。看,校園的各個(gè)角落,都回蕩著青年學(xué)子朗朗的讀書(shū)聲。百年前的五四運(yùn)動(dòng)是青年人的革命的開(kāi)始,103年后的祖國(guó)取得的成就,也離不開(kāi)一批批青年人的奮斗。

    5月4日是我們所有的青年共同的節(jié)日,在這一天我們要回望自己的過(guò)去。看一看我們作為青年作為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)做出了什么貢獻(xiàn)。想想從前做了什么,想想未來(lái)將要做什么。從這一天起,忘掉所有的不開(kāi)心,世界很喧鬧,但你要可愛(ài),讓自己強(qiáng)大,讓祖國(guó)強(qiáng)大,然后再這富強(qiáng)的土地上,驕傲的活著。

    經(jīng)過(guò)百年的奮斗,中國(guó)得以富強(qiáng),五四運(yùn)動(dòng)至2022年的5月4日有103年。可以說(shuō)這一次的青年節(jié)是又一個(gè)一百年的開(kāi)始,讓我們盡自己的力量,讓103年后的祖國(guó)更加輝煌。

    在當(dāng)今的人民民主專制的中華人民共和國(guó),我們青年人可以做到的是努力學(xué)習(xí)。要知道,沒(méi)有拼搏的青春是不完美的,要為祖國(guó)而奮斗,成為祖國(guó)的未來(lái)。讓我們,帶著稚氣,帶著驚異,帶著疑惑,帶著自信,迎人生最美好的時(shí)光,迎青春。

    但在如今這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,有多少青年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷電子競(jìng)玩,又有多少人熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢?當(dāng)你因?yàn)橛龅嚼щy而感到沮喪時(shí),你是否努力想過(guò)解決方案了呢?當(dāng)你坐在電視電腦前虛度過(guò)一天又一天時(shí),你是否想過(guò)生命的真諦呢?當(dāng)你回頭審視自己的過(guò)去時(shí),你是否奮斗過(guò)呢?青年們,要不忘往事,不忘初心牢記使命,讓青年人的拼搏奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大,讓青年英雄精神永不朽!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇八

    20__年5月4日,是五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念日。當(dāng)天上午,中共中央、國(guó)家主席、中央軍委主席來(lái)到北京大學(xué)考察,并做了關(guān)于“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要講話。

    在講話開(kāi)始后不久,習(xí)引用了李大釗的《創(chuàng)造青春之中華》中“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”這句話,充分揭示了青年的成長(zhǎng)進(jìn)步對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家發(fā)展的重要意義。同時(shí),在這句話中,我們還能夠看出對(duì)廣大青年通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)、鍛煉,積累豐富的知識(shí)和熟練的技能,從而帶動(dòng)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的殷切期望。

    接著習(xí)回顧了五四運(yùn)動(dòng)的歷史,提到“廣大的青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品格、豐富的知識(shí),過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史的重任。”這是對(duì)當(dāng)代青年的號(hào)召,號(hào)召我們要自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取,要勇于面對(duì)困難迎難而上,要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,敬業(yè)奉獻(xiàn)。

    接下來(lái)習(xí)講到了確立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)整個(gè)社會(huì)、民族和國(guó)家的重要性,并提出了當(dāng)代中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持的核心價(jià)值觀,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值要求,自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民層面的價(jià)值要求。從這24個(gè)字中,我們可以看出當(dāng)代中國(guó)想要建設(shè)什么樣的國(guó)家,建設(shè)什么樣的社會(huì),培育什么樣的公民。

    接著,習(xí)回顧了中華民族從古至今的歷史進(jìn)程。在我們民族五千年的歷史中,我們創(chuàng)造過(guò)領(lǐng)先世界的成就,也經(jīng)歷過(guò)落后挨打的苦難。然而,強(qiáng)大之時(shí),我們沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱,而是堅(jiān)持睦鄰友好、共同繁榮;弱小之時(shí),我們也從未放棄自救,而是艱苦奮斗、和平崛起!在中國(guó)這樣偉大的文明發(fā)展歷史的背后,是中華民族獨(dú)特的核心價(jià)值體系的支撐與指引。習(xí)總書(shū)記的講話直接點(diǎn)明了中國(guó)人民、中華文明的“根”!

    接下來(lái)習(xí)提出了對(duì)廣大青年的要求——勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。

    學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),大學(xué),有名師指路,有同學(xué)幫助,有最適合學(xué)習(xí)的環(huán)境與條件,此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?人生在世,修德為本。做事先做人,沒(méi)有良好的德行,怎么可能為民族和國(guó)家兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)呢?現(xiàn)代社會(huì)越發(fā)變得多樣、復(fù)雜,只有練就“火眼金睛”的明辨能力,才能在紛繁復(fù)雜的世界中保持一顆清醒、向上的心。光有學(xué)問(wèn)、道德、和分辨力還不夠,青年要實(shí)現(xiàn)理想,必須要有腳踏實(shí)地的精神。“萬(wàn)丈高樓平地起”,沒(méi)有“定力”和“毅力”,就不可能迎難而上,攀上人生的巔峰。

    最后,習(xí)向高校、教師、各級(jí)黨委和政府以及青年學(xué)生都提出了要求和期望。我們這一代是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者,因此,我們更應(yīng)該踏實(shí)奮斗,堅(jiān)持進(jìn)取,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生!

    “五四”重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切,深刻揭示了黨與青年、國(guó)家民族與青年的關(guān)系,指明了當(dāng)代青年肩負(fù)的歷史責(zé)任、成長(zhǎng)道路,并對(duì)全國(guó)廣大青年提出了殷切期望,為當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)、投身實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大實(shí)踐指明了方向。作為青年人,我們要深入學(xué)習(xí)、深刻把握講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)我們的希望和要求上來(lái),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮斗。

    具體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,必須做到以下幾點(diǎn):

    第一,用夢(mèng)想把國(guó)家與個(gè)人聯(lián)系起來(lái),以中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)青春夢(mèng)。夢(mèng)想是人類獨(dú)有的精神追求。每個(gè)人的一生都是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮斗的過(guò)程。沒(méi)有夢(mèng)想的民族,是沒(méi)有未來(lái)的民族;沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是黯淡無(wú)光的人生。青春是人一輩子最美好、最具激情和創(chuàng)造力的年華,青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是社會(huì)中最有朝氣、最富有夢(mèng)想的群體之一。但在當(dāng)代中國(guó),由于拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等思潮的入侵,部分大學(xué)生產(chǎn)生了一些消極思想,造成他們理想彷徨,失去了追求夢(mèng)想的信心和為夢(mèng)想而奮斗的動(dòng)力。習(xí)總書(shū)記的講話必將激勵(lì)大學(xué)生重拾遠(yuǎn)大理想,勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們必須把理想信念建立在對(duì)歷史規(guī)律和科學(xué)理論的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,以中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)青春夢(mèng),把每個(gè)青年的夢(mèng)想融入到國(guó)家的夢(mèng)想之中,融入到祖國(guó)和民族的發(fā)展之中,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。

    第二,用奮斗把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),努力提升實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。一個(gè)人有夢(mèng)想并不難,難的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有技能,夢(mèng)想只能是幻想。而知識(shí)與技能都是靠奮斗得來(lái)的,奮斗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的橋梁。所以,在講話中殷切希望廣大青年要練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,錘煉高尚品格,才能肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。作為學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù),樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí),不斷提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的能力。當(dāng)今中國(guó),最需要人才也是最鍛煉人才的崗位大都在基層。我們青年人要成就事業(yè),心浮氣躁是不行的。只有深入基層、深入群眾、深入西部、深入農(nóng)村、深入一線,堅(jiān)持腳踏實(shí)地,堅(jiān)持吃苦耐勞,堅(jiān)持學(xué)以致用,將書(shū)本知識(shí)與基層經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),將扎實(shí)的學(xué)問(wèn)和豐富的閱歷結(jié)合起來(lái),將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來(lái),才能為自己鋪就一條通往成功的康莊大道。

    第三,用創(chuàng)新把現(xiàn)實(shí)與未來(lái)聯(lián)系起來(lái),努力提升自身乃至國(guó)家的創(chuàng)新能力。我們尊重傳統(tǒng),但并不能拘泥于傳統(tǒng)的桎梏中。從古至今,中國(guó)乃至世界的所有重大進(jìn)步,無(wú)一不是在充分吸收傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,勇敢打破前人定下的固有模式,闖出了一條新路而實(shí)現(xiàn)的。如果有人問(wèn),世界發(fā)展歷史展現(xiàn)出來(lái)的最重要的規(guī)律和傳統(tǒng)是什么?我認(rèn)為,就是創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。中國(guó)人民將馬克思主義理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新,引領(lǐng)中國(guó)革命和建設(shè)不斷從勝利走向勝利,不就是用創(chuàng)新聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的最好證明嗎?青年大學(xué)生應(yīng)該是社會(huì)中最富活力、最富創(chuàng)造力的群體,擔(dān)負(fù)著國(guó)家的未來(lái)。因此,我們應(yīng)該有敢為天下先的勇氣,有繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新的雄心壯志,有逢山開(kāi)路、遇河架橋的堅(jiān)定意志。我們每個(gè)青年人的創(chuàng)新匯聚起來(lái)就是整個(gè)國(guó)家不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

    總而言之,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的闡述,讓人耳目一新,啟迪智慧。他對(duì)于我們青年人,特別是青年大學(xué)生的教導(dǎo)與期望如醍醐灌頂,催人奮進(jìn)。我決定,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),真正把核心價(jià)值觀的要求內(nèi)化于心、外化于行,把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)中,刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,為國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇九

    在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充滿活力,健康向上的愛(ài)國(guó)青年。

    195月4日,在古都北京愛(ài)國(guó)青年紛紛走上街頭,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó),工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!

    五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),影響也更深廣。

    雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

    五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際,愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

    列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。一個(gè)愛(ài)國(guó)的青年應(yīng)該銘記國(guó)恥,不能忘記昔日的愛(ài)國(guó)烈士高舉愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國(guó)熱情!

    重溫這段歷史,我們可以理解為對(duì)國(guó)家的自救,也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

    智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國(guó)的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒(méi)有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí),也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。我相信,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國(guó)!

    美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開(kāi)發(fā)智力,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇十

    五四運(yùn)動(dòng),九十年的奮斗征程,九十載的光輝歲月。

    九十年前,我們?cè)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)外高舉“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的旗幟;而今,我們?cè)谔毂赖亓阎懈吆簟氨娭境沙牵範(fàn)幘葹?zāi)”。

    九十年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”的口號(hào)......

    九十年過(guò)去了,時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量。因?yàn)樵谶@九十年間,五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。

    歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛(ài)國(guó)青年的覺(jué)醒與團(tuán)結(jié)促成歷史上重要的轉(zhuǎn)折——五四運(yùn)動(dòng),他們發(fā)揚(yáng)了反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義精神,他們掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,中國(guó)歷史由此邁入新的歷程。

    蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了“新文化運(yùn)動(dòng)”中最具影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅(qū),成為了新文化運(yùn)動(dòng)的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國(guó)燾等則成為了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)力量......他們的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代所代表的愛(ài)國(guó)主義。

    “少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)”。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)90年的歷史、新中國(guó)成立以來(lái)60年的歷史、改革開(kāi)放以來(lái)30年的歷史無(wú)不充分表明,青年確實(shí)是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國(guó)為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!

    我們?nèi)杂浀?0__年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來(lái),奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到sars病毒的樣本,胡志紅獲得國(guó)外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請(qǐng),義無(wú)反顧地回到祖國(guó)投身于抗擊非典的行動(dòng)中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無(wú)數(shù)起得冒著被傳染的危險(xiǎn)多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。

    胡志紅憑借著在抗擊非典時(shí)的特出貢獻(xiàn),成為了中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者。在國(guó)家有難的時(shí)候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國(guó)家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為,是一種責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn),更是一種對(duì)“五四精神”的最好解讀。

    在20__年——中國(guó)多災(zāi)多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛(ài)國(guó)情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國(guó)在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難,吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號(hào)。成千上萬(wàn)的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個(gè)龐大的隊(duì)伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無(wú)怨無(wú)悔地奔走在救災(zāi)的前線,或默默無(wú)聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是,他們都有一個(gè)共同的名字:青年志愿者。

    在其后的北京奧運(yùn)會(huì)中,志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評(píng)論志愿者的作用:“170萬(wàn)志愿者是奠定北京奧運(yùn)會(huì)成功的基石。”他們身上散發(fā)著的不再僅僅是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,更是高度的社會(huì)責(zé)任感,憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)心。

    紀(jì)念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去90年了,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年,我們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立于解放而抗?fàn)?而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會(huì)”的時(shí)代下,中國(guó)正慢慢的強(qiáng)大起來(lái),但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族主義精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時(shí)代的潮流,把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。

    對(duì)五四價(jià)值的丈量,可是看做是現(xiàn)實(shí)的一種映射。五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn),90年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺(jué),但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念,是足以勾畫(huà)出一幅當(dāng)代中國(guó)公民社會(huì)的精神藍(lán)圖。

    讓我們一起接受五四精神的傳承,讓我們的青春在新時(shí)代的光芒下綻放美麗的色彩!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇十一

    五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。100余年來(lái),一代又一代的愛(ài)國(guó)青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長(zhǎng)成才、建功立業(yè),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。100余年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。

    作為當(dāng)代青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化城市,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書(shū)寫(xiě)下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

    一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí),又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

    二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開(kāi)辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

    三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

    五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇十二

    歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。今天就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    回首過(guò)去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的少年,用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

    1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集*,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“廢除二十一條”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

    那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神,為真理和正義而戰(zhàn)的精神,不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神,值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí),五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李大釗這樣說(shuō)過(guò):歷的事件與人物是只過(guò)一趟的,是只演一回的。但此一回的演行,乃永久存在。

    如今,五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中;看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代,立馬昆侖,是他們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

    我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代,在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春也是短暫的,只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)!

    有多少昨日以過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天,才能從容地回望過(guò)去、自信地展望未來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒;我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊,四季的雨飛雪飛讓我憔悴,我也絕不后悔!

    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇十三

    翻過(guò)歷史的長(zhǎng)卷,1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”已過(guò)百年有余,為了紀(jì)錄這個(gè)偉大的時(shí)刻,五月四日這天也就成了中國(guó)年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

    “五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn),現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來(lái)的多元時(shí)代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過(guò)青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。

    今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問(wèn)活動(dòng),街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口小學(xué),來(lái)到了學(xué)校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來(lái)還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場(chǎng)所是如此的寬敞明亮。

    此次活動(dòng)共慰問(wèn)走訪了10個(gè)特困小學(xué)生,為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問(wèn)品及慰問(wèn)金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛(ài)的小零食,看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲很大。

    城里的孩子未學(xué)會(huì)創(chuàng)造先學(xué)會(huì)享受,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)享受先學(xué)會(huì)創(chuàng)造;

    城里的孩子未學(xué)會(huì)純樸先學(xué)會(huì)攀比,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)攀比先學(xué)會(huì)純樸……”

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇十四

    1920____年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),距今已有百年,我通過(guò)百家講壇節(jié)目再次重溫了那段令人振奮的歷史,心中不覺(jué)涌動(dòng)起無(wú)限的敬意與感慨。

    在第一次世界大戰(zhàn)之后舉行的巴黎和會(huì)中,列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)主權(quán),要把德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,而當(dāng)時(shí)中國(guó)的北洋政府軟弱無(wú)能,未能捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),使國(guó)人異常不滿。當(dāng)時(shí)學(xué)生群情激奮,號(hào)召全國(guó)人民奮起救國(guó)。5月4日,以北京的學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就爆發(fā)了。當(dāng)天有32名學(xué)生被捕,可他們并不畏懼,甘愿犧牲自己換來(lái)國(guó)人的覺(jué)醒。正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了思想準(zhǔn)備和干部準(zhǔn)備。

    五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)百年,可它的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。這種精神始終激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年。

    現(xiàn)我們處在和平年代,祖國(guó)形勢(shì)一片大好,很多人說(shuō)現(xiàn)在的年輕人是溫室的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至90后一度被稱為垮掉的一代,但也有這樣的青年用行動(dòng)訴說(shuō)著自己的愛(ài)國(guó)熱忱。年僅23歲的孟鳴之在一場(chǎng)火災(zāi)救援中壯烈犧牲,26歲的王秋婷在扶貧一線因公殉職,像這樣的例子還有很多很多。作為90后的一員,我為他們感到驕傲,也被他們的英勇事跡深深震撼。

    李大釗曾說(shuō):“青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時(shí)代奮斗、與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之華也。”沒(méi)錯(cuò),青春是人生的最好時(shí)光,青年是最需要奮斗的。__也說(shuō):“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”青年是國(guó)家的希望,因此,青年應(yīng)該擔(dān)起自己的歷史使命,不斷創(chuàng)新,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中,才能發(fā)揮出青年應(yīng)有的光和熱。

    作為一名青年黨員,我愿繼承與發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的五四精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)與科研,舍小我成大我,積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中去,用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的愛(ài)國(guó)情懷,追逐自身的成才夢(mèng),共筑大家的中國(guó)夢(mèng)。

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇十五

    “以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗1916年所作的斯篇雄文,似洪鐘大呂,預(yù)示著青春之流滾滾而來(lái)。3年后,偉大的五四運(yùn)動(dòng)猶如一場(chǎng)浩蕩春潮,激揚(yáng)起澎湃而深沉的愛(ài)國(guó)力量,蕩滌著腐朽而僵化的歷史沉疴,成為舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命的.歷史分水嶺,掀開(kāi)了中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)革命史和中華民族復(fù)興史的嶄新篇章。

    在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上,-熱情贊揚(yáng):“五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年,是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年。”撫今追昔,新時(shí)代中國(guó)青年傳承發(fā)揚(yáng)五四精神,就是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè),不辜負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托,不辜負(fù)我們這個(gè)偉大的時(shí)代。

    中國(guó)近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的重大事件。

    歷史是最好的老師,它忠實(shí)地記錄下每一個(gè)國(guó)家走過(guò)的足跡,也給每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供啟示。

    回眸百年歷史,我們清晰地看到,五四運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)“偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)”、“偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)”、“偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)”,在中國(guó)近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代的重大意義。

    五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中華民族命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折。-指出,建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)我國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件,是近代以來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。而五四運(yùn)動(dòng)正是邁向這三大里程碑的歷史性起點(diǎn)。如果將時(shí)間坐標(biāo)向前追溯100年、向后延續(xù)100年,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),五四運(yùn)動(dòng)正處于中華民族從沉淪向復(fù)興的“v型反轉(zhuǎn)”的關(guān)鍵點(diǎn)。

    五四運(yùn)動(dòng)前的100年,是中國(guó)不斷滑向深淵的100年。1819年的中國(guó),仍然維持著封建統(tǒng)治下最后的表面繁榮,實(shí)際卻早已被世界越來(lái)越遠(yuǎn)地拋在身后。當(dāng)西方世界在第一次工業(yè)革命推動(dòng)下快速崛起時(shí),中國(guó)被鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)國(guó)門(mén),一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約紛至沓來(lái);當(dāng)世界主要資本主義國(guó)家進(jìn)入第二次工業(yè)革命、綜合國(guó)力再一次飛躍時(shí),中國(guó)帶著八國(guó)聯(lián)軍侵占首都的民族恥辱進(jìn)入20世紀(jì)。“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州。”此間,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng),戊戌變法……無(wú)數(shù)仁人志士的奮力抗?fàn)幘允「娼K,即使辛亥革命,也“只推翻一個(gè)清政府,而沒(méi)有推翻帝國(guó)主義和封建主義的壓迫和剝削”。時(shí)人悲憤地慨嘆,“無(wú)量頭顱無(wú)量血,可憐購(gòu)得假共和!”

    一次次失敗、一次次失望之后,五四運(yùn)動(dòng)猶如劃破黑暗長(zhǎng)空的閃電,以“徹底地不妥協(xié)地反帝國(guó)主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義”的姿態(tài),為在迷茫絕望中痛苦彷徨的中華民族帶來(lái)了希望。此后的100年間,救國(guó)救民、民族復(fù)興的偉大征程盡管仍有曲折、苦難甚至反復(fù),但從根本上說(shuō),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族走上了一條復(fù)興的光明之路:經(jīng)過(guò)30年的奮斗,中華民族和中國(guó)人民在世界上站立起來(lái);又經(jīng)過(guò)70年特別是改革開(kāi)放--年的努力,黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得巨大歷史性成就,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的美好前景。

    五四運(yùn)動(dòng)扭轉(zhuǎn)了中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的方向。五四運(yùn)動(dòng)前的新文化運(yùn)動(dòng)集中進(jìn)行了以“民主與科學(xué)”為代表的思想啟蒙,但當(dāng)時(shí)的“新”,主要指以“法蘭西文明”為代表的資產(chǎn)階級(jí)新文化,試圖通過(guò)引進(jìn)西方的技術(shù)、思想和制度來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。俄國(guó)十月革命勝利的鼓舞、巴黎和會(huì)外交失敗的教訓(xùn),形成了強(qiáng)烈對(duì)比,給中國(guó)知識(shí)分子上了嚴(yán)峻的一課。陳獨(dú)秀刊文說(shuō):“我們相信世界上的軍國(guó)主義和金力主義,已經(jīng)造了無(wú)窮罪惡,現(xiàn)在是應(yīng)該拋棄的了。”

    五四運(yùn)動(dòng)后,有識(shí)之士開(kāi)始探求改造社會(huì)、改造中國(guó)新的出路,尋找“新世紀(jì)的曙光”。當(dāng)時(shí),“帝國(guó)主義壓迫的切骨的痛苦,觸醒了空泛的民主主義的噩夢(mèng)”,人們“倏然一變而傾向于社會(huì)主義”,社會(huì)主義成為最時(shí)髦的新思潮。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮,越來(lái)越多的中國(guó)先進(jìn)分子集合在馬克思主義旗幟下,促進(jìn)了馬克思主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。毛澤東曾說(shuō),“到了1920年夏天,在理論上,而且在某種程度的行動(dòng)上,我已成為一個(gè)馬克思主義者了,而且從此我也認(rèn)為自己是一個(gè)馬克思主義者了”。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨宣告正式成立,中國(guó)歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

    五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了全民族的偉大覺(jué)醒。-用三個(gè)“全民族”來(lái)概括五四運(yùn)動(dòng)的重大意義,指出五四運(yùn)動(dòng)以全民族的行動(dòng)激發(fā)了追求真理、追求進(jìn)步的偉大覺(jué)醒。在數(shù)千年“家天下”的封建傳統(tǒng)觀念影響下,即使面對(duì)近代以來(lái)愈演愈烈的民族危機(jī),多數(shù)民眾的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)仍然淡薄,對(duì)國(guó)家興亡漠不關(guān)心。五四運(yùn)動(dòng)以疾風(fēng)暴雨般的強(qiáng)勁姿態(tài),對(duì)全國(guó)人民進(jìn)行了最廣泛的動(dòng)員和啟迪。從知識(shí)分子、青年學(xué)生到工人階級(jí)、工商業(yè)者,從北京、上海到武漢、長(zhǎng)沙等100余個(gè)城市……參與人數(shù)之多、波及地區(qū)之廣、輿論聲勢(shì)之大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)近代任何一次革命運(yùn)動(dòng)。正如毛澤東在《湘江評(píng)論》中所寫(xiě):“我們知道了!我們醒覺(jué)了!天下者我們的天下,國(guó)家者我們的國(guó)家,社會(huì)者我們的社會(huì)。我們不說(shuō),誰(shuí)說(shuō)?我們不干,誰(shuí)干?”五四運(yùn)動(dòng)改變了以往只有覺(jué)悟的革命者而缺少覺(jué)悟的人民大眾的斗爭(zhēng)狀況,喚起了中國(guó)各階層人民徹底的覺(jué)醒,激發(fā)出中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大動(dòng)力。從此,中國(guó)人民和中華民族追求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史洪流勢(shì)不可擋。

    五四精神的時(shí)代回聲。

    -深刻指出,“五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛(ài)國(guó)主義精神”,“五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富”,“廣大青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒”。

    值得注意的是,歷史上和現(xiàn)實(shí)中都存在各種曲解、否定五四運(yùn)動(dòng)及其精神的聲音。有的片面理解,認(rèn)為它是一場(chǎng)不幸的政治干擾,把一個(gè)文化運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成政治革命運(yùn)動(dòng),使得中國(guó)人的“文藝復(fù)興”半途而廢。有的全盤(pán)否定,認(rèn)為它是一場(chǎng)消極的破壞性運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致了中國(guó)文化的“斷裂”,“動(dòng)搖了自己的命脈”。有的刻意將民主、科學(xué)與愛(ài)國(guó)、進(jìn)步割裂開(kāi)來(lái),甚至避而不談愛(ài)國(guó)。還有人拋出歷史虛無(wú)主義錯(cuò)誤觀點(diǎn)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)本身進(jìn)行歪曲污蔑,稱“五四運(yùn)動(dòng)由北洋政府內(nèi)斗導(dǎo)致”、“學(xué)生鬧事導(dǎo)致了巴黎和會(huì)外交失敗”。澄清以上種種錯(cuò)誤觀點(diǎn),就需要正確認(rèn)識(shí)五四精神的核心與實(shí)質(zhì)。

    愛(ài)國(guó),在五四運(yùn)動(dòng)中主要體現(xiàn)為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,反對(duì)帝國(guó)主義的奴役和封建軍閥政府的賣(mài)國(guó)行徑。愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。五四運(yùn)動(dòng)之所以得到當(dāng)時(shí)民眾的廣泛響應(yīng),關(guān)鍵在于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)鮮明地貫穿著徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主題,激發(fā)了中華民族幾千年所積淀的對(duì)祖國(guó)最深厚的情感和最強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)力量。同時(shí),愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變化。-指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題”,“當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一”。在今天發(fā)揚(yáng)五四精神,就是要激勵(lì)人們把個(gè)人前途和國(guó)家命運(yùn)、把個(gè)人奮斗和國(guó)家發(fā)展聯(lián)系在一起,樹(shù)愛(ài)國(guó)之志,踐愛(ài)國(guó)之行。

    進(jìn)步,在五四運(yùn)動(dòng)中主要體現(xiàn)為反對(duì)阻礙民族獨(dú)立和人民解放的一切腐朽沒(méi)落的東西,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展。找準(zhǔn)正確方向和道路是事業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵。我們黨在馬克思主義指引下,相繼開(kāi)辟了新民主主義和社會(huì)主義道路,使各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步。在今天發(fā)揚(yáng)五四精神,需要向人們講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨是五四精神最忠實(shí)的承繼者,馬克思主義是五四先驅(qū)致力探求的真理,引導(dǎo)人們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上快馬揚(yáng)鞭、奮勇向前。

    民主,在五四運(yùn)動(dòng)中主要體現(xiàn)為推翻專制獨(dú)裁的舊制度,實(shí)現(xiàn)最廣大人民的解放和民主、自由。發(fā)展人民民主、為最廣大人民謀幸福是堅(jiān)持民主的本質(zhì)。從“豆選”、“三三制”到人民代表大會(huì)制度,我們黨高舉起人民民主旗幟,帶領(lǐng)人民開(kāi)辟和堅(jiān)持了一條與西方截然不同的中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。在今天發(fā)揚(yáng)五四精神,就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到,我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主;就應(yīng)當(dāng)更加自覺(jué)地以人民為中心,全心全意為人民服務(wù),凝聚起最廣大人民的智慧和力量。

    科學(xué),在五四運(yùn)動(dòng)中主要體現(xiàn)為探索指導(dǎo)中國(guó)人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學(xué)真理和發(fā)展道路。當(dāng)今時(shí)代,倡導(dǎo)科學(xué)精神仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和必要性。當(dāng)前,科教興國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略取得巨大成功,科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)和人民生活福祉的影響日益凸顯和深化。在今天發(fā)揚(yáng)五四精神,就應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)倡導(dǎo)科學(xué)精神,堅(jiān)持科學(xué)理念,推動(dòng)科技創(chuàng)新,提升全民科學(xué)素養(yǎng),加快建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的步伐。

    愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué),都有一個(gè)共同的源頭,就是愛(ài)國(guó)的精神;都在經(jīng)歷一個(gè)共同的過(guò)程,就是探求救國(guó)救民的道路;都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。傳承發(fā)揚(yáng)五四精神,歸根結(jié)底就是要高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗。

    百年青運(yùn)的深刻啟示。

    代際傳承是自然規(guī)律,但也受制于社會(huì)法則。千百年來(lái),中國(guó)社會(huì)講求長(zhǎng)幼有序、師道尊嚴(yán),青年從未被看作獨(dú)立的社會(huì)力量。五四運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)歷了早期新文化運(yùn)動(dòng)的啟迪,受足了民族危難的悲憤屈辱,青年自覺(jué)擔(dān)負(fù)起天下的興亡,最先覺(jué)悟、最早行動(dòng)、沖在最前線,用英勇果敢的愛(ài)國(guó)行動(dòng)發(fā)出了登上社會(huì)歷史舞臺(tái)的宣言。

    一唱雄雞天下白。自此,暮氣沉沉的“老大帝國(guó)”一去不返,朝氣勃勃的“少年中國(guó)”噴薄而出。五四運(yùn)動(dòng)成為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的偉大起點(diǎn)。

    在新時(shí)代的今天凝望百年來(lái)時(shí)路,-總結(jié):“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”他深刻指出,新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題,新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向,新時(shí)代中國(guó)青年的使命,就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。這個(gè)主題,這個(gè)方向,這個(gè)使命,既點(diǎn)出了新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的精髓要義,也揭示了百年青運(yùn)的基本規(guī)律和制勝法寶。

    百年歷史啟示我們,黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的根本保證。2017年5月3日,-來(lái)到中國(guó)政法大學(xué)考察,專門(mén)參加了民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級(jí)2班團(tuán)支部的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。他對(duì)青年說(shuō),廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走,就是初心。不忘這個(gè)初心,是我國(guó)廣大青年的政治選擇,也是我國(guó)廣大青年的人生航向。

    堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所系、幸福所系,也是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)始終蓬勃發(fā)展的根本保證。一部中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,就是一代代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下前赴后繼、頑強(qiáng)拼搏的斗爭(zhēng)史、奮進(jìn)史。百年歷程反復(fù)證明,只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)才能承擔(dān)起各種艱巨繁重的任務(wù),才能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的考驗(yàn),才能在各種復(fù)雜環(huán)境下不迷失前進(jìn)的正確方向。新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。

    百年歷史啟示我們,追尋中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主旋律。美國(guó)著名學(xué)者杜威1919年來(lái)訪中國(guó),目睹了五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,他毫不吝惜自己的驚嘆和贊美:“想想我們國(guó)內(nèi)14歲以上的孩子,有誰(shuí)思考國(guó)家的命運(yùn)?而中國(guó)學(xué)生負(fù)起一個(gè)清除式的政治改革運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并且使商人和各界感到慚愧而加入他們的運(yùn)動(dòng)。這實(shí)在是一個(gè)了不起的國(guó)家!”他也許不能理解,這些挺身而出的中國(guó)青年,胸中都懷著滾燙的熱望:外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊,挽救民族于危亡!在這個(gè)救國(guó)夢(mèng)想的感召下,他們的身上迸發(fā)出不可思議的雄偉力量。

    五四以降,我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連。不論是革命年代“緊跟著中國(guó)共產(chǎn)黨打破一個(gè)舊世界”,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”;不論是改革開(kāi)放新時(shí)期“團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華”,還是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”,這些激勵(lì)著一代又一代青年人的激越口號(hào),始終貫穿著一條鮮明的主線,就是真摯強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,就是讓祖國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大夢(mèng)想。新時(shí)代的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng),要牢牢把握歷史新方位和時(shí)代新特點(diǎn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)匯聚青春力量。

    百年歷史啟示我們,扎根人民是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的力量之源。-深刻指出,“當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗”,“同人民一起奮斗,青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn),青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢(mèng)想,青春才能無(wú)悔”。這是青年成長(zhǎng)最根本最管用的“成功秘訣”。

    100年來(lái),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)始終是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革偉大實(shí)踐的青春篇章,始終帶領(lǐng)青年把自己的小我融入人民的大我之中,堅(jiān)持人民利益高于一切,在人民群眾的實(shí)踐洪流中鍛煉成長(zhǎng)、展現(xiàn)價(jià)值。新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng),必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),同人民一起奮斗、同人民一起前進(jìn)、同人民一起夢(mèng)想,在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)青春篇章。

    百年歷史啟示我們,永久奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的鮮明底色。毛澤東1939年5月在延安慶賀模范青年大會(huì)上講:“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng),這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。”-多次引用這句話,并將其與青年傳統(tǒng)、青春朝氣聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了深刻戰(zhàn)略思考和極強(qiáng)現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

    一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的際遇,一代青年有一代青年的使命。有的學(xué)者基于不同時(shí)期青年的歷史使命和代際特征,將五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的青年劃分為五四一代、大革命一代、抗戰(zhàn)一代、解放一代、建設(shè)一代、改革一代。這個(gè)劃分可能不完全準(zhǔn)確,但有一條線索十分清晰,青春的底色就是奮斗,這是生命的規(guī)律,也是生命的價(jià)值。

    我們今天還在為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗,即便將來(lái)建成了富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),也仍然需要不懈奮斗。“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”,“幸福都是奮斗出來(lái)的”,“奮斗本身就是一種幸福。”新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)將牢記主題方向使命,激勵(lì)青年一代不斷煥發(fā)奮斗精神、斗爭(zhēng)精神,投身“青春心向黨、建功新時(shí)代”的奮進(jìn)實(shí)踐。

    “草木蔓發(fā),春山可望。”從五四運(yùn)動(dòng)的一棵萌芽,到今天的枝繁葉茂,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)走過(guò)了滿載光榮和夢(mèng)想的100年。站在下一個(gè)百年新的歷史起點(diǎn)上,新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將不忘初心、承繼傳統(tǒng),向著民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想破浪前行,為黨和人民事業(yè)再立新功!

    培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    贏得青年才能贏得未來(lái),塑造青年才能塑造未來(lái)。-指出,“中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起,就始終把青年工作作為黨的一項(xiàng)極為重要的工作”;要求全黨“用極大力量做好青年工作,確保黨的事業(yè)薪火相傳,確保中華民族永續(xù)發(fā)展”;要求各級(jí)黨委和政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會(huì)都要“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”。新時(shí)代青年工作的任務(wù),就是按照-的要求,引導(dǎo)青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    做好青年工作,如同建設(shè)一所“大學(xué)校”,就是要讓廣大青年用科學(xué)理論破除思想迷霧、指引正確方向,特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想幫助青年人掌握思想武器,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的實(shí)踐中找到人生坐標(biāo)。-還強(qiáng)調(diào)要在青年思想認(rèn)識(shí)陷入困惑彷徨、人生抉擇處于十字路口時(shí),工作上取得進(jìn)步時(shí),事業(yè)上遇到困難時(shí),犯了錯(cuò)誤、做了錯(cuò)事時(shí),給予鼓勵(lì)、幫助、指導(dǎo);在方法上,“對(duì)一些青年思想上的一時(shí)沖動(dòng)或偏激要多教育引導(dǎo),能包容要包容,多給他們一點(diǎn)提高自我認(rèn)識(shí)的時(shí)間和空間,不要過(guò)于苛責(zé)”。這些話語(yǔ)講到了青年的心坎上,點(diǎn)明了青年工作的緊要處,讓青年感到很貼心、很溫暖。做青年工作就應(yīng)該像總書(shū)記講的這樣,尊重青年天性,照顧青年特點(diǎn),與青年并肩同行,做青年成長(zhǎng)路上的好伙伴、好朋友。

    中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代是青年人大有可為、也必將大有作為的大時(shí)代。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,人生黃金時(shí)期同實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的征程完全吻合,是中華民族偉大復(fù)興的親歷者、見(jiàn)證者、建設(shè)者。一代青年正以勃勃朝氣和堅(jiān)韌斗志,意氣風(fēng)發(fā)地登上大舞臺(tái)、創(chuàng)建新業(yè)績(jī),展示出銳不可當(dāng)?shù)那啻毫α俊G嗄旯ぷ鞯年P(guān)鍵是讓廣大青年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任、承載的歷史榮光,爭(zhēng)做經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者、社會(huì)主義民主政治建設(shè)的積極參與者、社會(huì)主義文化繁榮興盛的積極創(chuàng)造者、社會(huì)文明進(jìn)步的積極踐行者、美麗中國(guó)的積極建設(shè)者、人類命運(yùn)共同體理念的積極傳播者,用“奮斗的青春最美麗”的實(shí)際行動(dòng)為青春夢(mèng)增光、為中國(guó)夢(mèng)添彩。

    中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了新的百年征程。面向未來(lái),中國(guó)共青團(tuán)將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,始終忠誠(chéng)于黨,不斷增強(qiáng)對(duì)青年的凝聚力、組織力、號(hào)召力,始終緊跟黨走在時(shí)代前列、走在青年前列,把廣大青年更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)煌跣摹⒗斡浭姑⒂谰脢^斗,把美好的青春匯入祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代洪流,把閃光的足跡鐫刻在民族復(fù)興的偉大征途上!

    學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)感悟心得(匯總16篇)篇十六

    五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。

    五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺(tái),五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

    共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長(zhǎng)的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念,在是非面前要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹(shù)立大局意識(shí),以集體、學(xué)校、社會(huì)利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動(dòng)接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動(dòng)化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅(jiān)定的信念,偉大的目標(biāo),來(lái)自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

    時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。

    用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠(chéng)之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過(guò)程,不積跬步,無(wú)以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠(chéng)要求自己、對(duì)待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

    最后讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),把五四精神發(fā)揚(yáng)光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。

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    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。我外公家有兩條狗。一條狗是小
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。親愛(ài)的媽媽:您好!在已過(guò)去
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我很小就喜歡上了大海。我有一張照片:爸爸
    通過(guò)讀書(shū)心得的撰寫(xiě),可以使我們更加深入地了解自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感悟。在這里,筆者分享了一些自己的讀書(shū)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。style="c
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或者工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。閱讀,是一種能給孩子
    學(xué)校是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)與探索的場(chǎng)所,我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才華。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。為貫徹落實(shí)國(guó)家和省疫情防控工作安
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。夜幕降臨,天色漸漸變
    學(xué)校是師生共同學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的地方,是傳承文化和價(jià)值觀的重要環(huán)境。接下來(lái)是一些學(xué)校里社交和人際關(guān)系的建議,希望能給大家一些啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:近年來(lái),中國(guó)的經(jīng)
    計(jì)劃書(shū)不僅適用于個(gè)人,也適用于團(tuán)隊(duì)和組織。它可以幫助團(tuán)隊(duì)合理分配任務(wù)和資源,提高工作效率。這些范文中,作者對(duì)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)思路和重點(diǎn)做了詳細(xì)的介紹和分析,希望能夠
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。下面是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。。今天,我們學(xué)了
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步深化對(duì)于作品內(nèi)容的理解和把握。以下是一些讀者最熱評(píng)的讀后感,值得大家一起來(lái)欣賞和討論。今天我讀了《她是我的朋友》,這一課主要講了:戰(zhàn)
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。這幾年來(lái),南昌發(fā)生了
    通過(guò)撰寫(xiě)教師心得體會(huì),教師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同特點(diǎn),以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,可以幫助教師更好地把握寫(xiě)作的技巧和風(fēng)格。
    事跡材料是對(duì)某個(gè)人或某件事情所發(fā)生的經(jīng)過(guò)和結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)描述和總結(jié)的一種文本材料。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一些真實(shí)的事跡材料范文,感受那些無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神力
    讀書(shū)心得可以幫助讀者更好地分享書(shū)籍的價(jià)值,激發(fā)他人對(duì)書(shū)籍的興趣,并促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些寫(xiě)得很好的讀書(shū)心得,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣。祥子給我的印象很深
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難,而實(shí)習(xí)心得可以幫助我們將這些經(jīng)驗(yàn)提煉出來(lái),形成寶貴的教訓(xùn)。以下實(shí)習(xí)心得是從不同角度和層面對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了全面而深入的總結(jié)和分
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行深入思考和自我評(píng)估的過(guò)程。小編為大家搜集了一些寫(xiě)作精彩的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓勵(lì)。。尊敬的共青團(tuán)組織:
    合同樣本具有明確的格式和內(nèi)容,可以幫助雙方理清合同條款和細(xì)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。看看下面的幾個(gè)典型合同樣本,可以幫助您更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方(出租方):
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的整理和總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。為了提高我們的操作技能。培養(yǎng)職
    學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。如果你想了解其他學(xué)校的總結(jié)情況,可以參考下面這些案例。一、指導(dǎo)思想:為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。從前,天上有一個(gè)王國(guó),叫宇宙國(guó),宇宙國(guó)的國(guó)王
    公司的運(yùn)營(yíng)需要嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,以確保業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行。這些公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)勢(shì),值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):x年3月,我通過(guò)__公務(wù)員考試,被招錄進(jìn)了
    心得體會(huì)是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。走進(jìn)這些心得體會(huì)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和感悟,或許會(huì)給大家
    作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。——題記。人類被病毒鎖在家里時(shí)
    合同協(xié)議通常包括交易的詳細(xì)內(nèi)容、價(jià)格、交付方式、違約責(zé)任等條款。最后,請(qǐng)大家注意,參考別人的合同協(xié)議范文時(shí),請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模员WC合同的有效性。
    在承包合同中,委托方通常會(huì)規(guī)定工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),以確保工程達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在下文中,我們介紹了一些編寫(xiě)承包合同時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題及解決辦法。乙方:_______
    優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫(xiě)作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
    幼兒園教案是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種教學(xué)文件。以下是幼兒園教師們分享的優(yōu)秀教案范例,希望能夠?yàn)槟愕慕虒W(xué)提供一些靈感
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。蘇醒了,天空的
    在事跡材料中,通過(guò)具體的描述和描繪,可以幫助讀者更好地了解和感受事件的發(fā)展和變化過(guò)程。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    個(gè)人總結(jié)是在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,我打算寫(xiě)一篇來(lái)回顧一下自己的成長(zhǎng)路徑。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作技巧,希望能幫助大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的個(gè)
    總結(jié)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
    在商業(yè)活動(dòng)中,轉(zhuǎn)讓合同常用于將一方的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益轉(zhuǎn)移給另一方。轉(zhuǎn)讓合同的范圍非常廣泛,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,小編為大家搜集了一些行業(yè)特定的轉(zhuǎn)讓合同范本。乙方:_____
    演講稿范文的最終目標(biāo)是通過(guò)演講者自己的努力和真誠(chéng)的表達(dá),引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。這些演講稿范文不僅可以作為我們寫(xiě)演講稿的參考,還可以提供更多的思考和啟示。
    辯論需要參與者具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和廣泛的閱讀素材,以便進(jìn)行充分的論證和反駁。辯論是一種強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)論和論證的交流方式,可以幫助我們更全面地了解問(wèn)題。辯論可以鍛煉思辨能
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲收獲的總結(jié)和回顧,對(duì)于培訓(xùn)的效果評(píng)估和自身發(fā)展都具有重要意義。接下來(lái),小編將為大家分享幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。清明節(jié),勾起了人們對(duì)親
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的專家學(xué)者們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總
    致辭可以在莊重的場(chǎng)合中增加儀式感和莊重感,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加溫馨和親切。正能量是春天的童話,陽(yáng)光是希望的符號(hào)。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我代表公司全體員工,向各位長(zhǎng)輩和同事
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作中遇到的難題進(jìn)行思考和解決,從而提高工作的效率和質(zhì)量。看看下面的月工作總結(jié)范文,或許會(huì)給你一些啟發(fā)和靈感。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立考核工
    每一次心得體會(huì)的寫(xiě)作都是一次思考和提升的過(guò)程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃方和承租方之間的權(quán)益和責(zé)任。想要了解更多關(guān)于租賃合同的信息,大家可以參考下面提供的范例。茲有甲方因施工需要租用乙方吊車(chē),為明
    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)者向?qū)W校或機(jī)構(gòu)提出的一種申請(qǐng)材料,目的是爭(zhēng)取得到經(jīng)濟(jì)支持和榮譽(yù)認(rèn)可。小編特為大家準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈
    實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作可以幫助我們更加深入地了解和認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也提供了寶貴的反思機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)所感所悟進(jìn)行總結(jié)反思的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,
    事跡材料的寫(xiě)作要注意客觀、真實(shí)和準(zhǔn)確,不能夸大和虛構(gòu)。以下是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的事跡材料,可以借鑒其中的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)之道。教師,兼任著傳道、授業(yè)、
    在春節(jié)期間,各地會(huì)舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng),如花燈展覽、廟會(huì)等。如果您正在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇關(guān)于春節(jié)的文章,以下是一些值得參考的春節(jié)范文,希望能對(duì)您有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。總會(huì)有些事情在自己的時(shí)光
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。小編精選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作方面的啟發(fā)和思考。。這次“天宮課堂”授課的對(duì)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法的反思和總結(jié),可以幫助自我進(jìn)步。接下來(lái)是一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方向。
    讀書(shū)心得是在閱讀一本書(shū)后對(duì)所獲得的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些經(jīng)典名著的讀書(shū)心得范文,對(duì)于理解和解讀這些作品有很大的幫助。觸發(fā)獲得大腦渴求
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,青年文
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是表達(dá)對(duì)共青團(tuán)組織信任和對(duì)團(tuán)組織工作的支持的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的案例,了解一下不同申請(qǐng)者的表達(dá)方式和角度。。敬愛(ài)的團(tuán)組織:
    總結(jié)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今年寒假我于信
    作為一種重要的申請(qǐng)材料,申請(qǐng)書(shū)可以展示出我們的個(gè)人能力和特長(zhǎng)。隨著技術(shù)的發(fā)展,更多申請(qǐng)書(shū)不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)格式,我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)尋找和參考優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)不僅是對(duì)自己進(jìn)行審視和反思的機(jī)會(huì),也是對(duì)團(tuán)組織對(duì)未來(lái)發(fā)展的期許。下面是一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,希望可以給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和參考。。尊敬的校團(tuán)組織
    當(dāng)合同協(xié)議出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí),雙方可以通過(guò)談判、仲裁或訴訟等途徑解決。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議寫(xiě)作要素,供大家參考和借鑒。甲方:__________________(房
    作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。我的表弟是個(gè)“調(diào)皮鬼“,今年歲多,
    優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。在太原衛(wèi)星發(fā)射中心有一個(gè)被稱為“
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。隨后,我們將閱讀一篇來(lái)自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。。說(shuō)起親子閱讀,其實(shí)我沒(méi)有啥
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。今天早晨,我迷迷糊糊的從夢(mèng)中
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。我在報(bào)紙上看了一篇文
    寫(xiě)下心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些新的思考。。今年是文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫
    演講稿是一種將思想和情感通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)的手段轉(zhuǎn)化為口頭表達(dá)的文體,它能夠激發(fā)人們的共情和思考。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以借鑒這些范文中的一些亮點(diǎn)和精彩表達(dá),以提升自己的演
    入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己過(guò)去的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和分析,對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出規(guī)劃和期望的重要篇章。接下來(lái)是一些被推薦的入黨積極分子的入黨申請(qǐng)書(shū),大家可以參照學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:
    撰寫(xiě)演講稿需要注意語(yǔ)言規(guī)范和修辭技巧,同時(shí)也要考慮聽(tīng)眾的背景和需求。如果你正在為寫(xiě)一篇出色的演講稿范文而苦惱,不妨參考以下這些精選范文,應(yīng)該能給你帶來(lái)一些啟示。
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