一篇優秀的作文，應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式，能夠引起讀者的興趣和關注。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，供大家參考和借鑒。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇一
大家好！
今天我演講的題目是“保護校園環境——從我做起”。
每當我們踏進校門，走進教室，我們是否像走進另一個家。是的，校園是我們的家。
我們在這里學習、生活和成長。學校是我們的第二個家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學習的足跡，見證著我們成長的過程。
我們在這里學習和生活。美麗的環境，能讓我們懂得珍惜，學會去愛；優美的環境，能讓我們懂得知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學習進步，品德高尚；美麗的環境，能讓我們寬容謙虛，學會做人。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，分析師說：環境是一個獲勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生說：環境是確保我們學習的必要條件。
我們每個人都是校園的主人，都有維護校園環境的義務和責任。那么，我們應該怎么做呢？
讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學生在澳大利亞學習的個人經歷。有一天，他正沿著大街走著，一個老人從后面跑了上來。
他仔細地看了看，發現他正在追趕一張紙。年輕人想，這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他吃驚的是，老人接過紙條，轉過身把它扔進了垃圾桶。
同學們，你們覺得這個故事怎么樣？我想，如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點什么，那么，我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。
然而，由于一些學生有點自私，有點懶惰，這美麗的環境從他們的手指悄悄溜走。
過去，每次下課、午休時、放學后、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學生走過的每一個地方都散落著包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環境。
這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環境是不相稱的。作為學校的主人，我們為什么不制止它，改變它呢？這個美麗的環境屬于我們每個人，我們每個人都應該盡我們最大的努力去保護它。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境，從我們每一個人做起，從每一件小事做起，愛護我們的校園。
如果我們再多走幾步，垃圾就會被扔進垃圾桶；如果我們拿起一張紙，拿起一個塑料瓶；如果你看到不文明的行為，立即制止。然后我們的校園會更干凈。
不需要花費太多的精力和時間，只需要每個同學一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情，重要的是堅持不懈，用心努力。
我想，這不僅是一種付出，也是一種回報！我相信，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關懷下越來越美麗。
讓我們行動起來吧！愛護校園環境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，共同創造一個文明、整潔、優雅的校園環境。
謝謝大家！
保護環境凈化校園（優質22篇）篇二
隨著工業發展和城市化進程的加快，環境污染問題日益嚴重。保護環境已經成為全社會的共同責任，而校園作為培養未來社會棟梁的地方，更是應當積極倡導環保理念，努力營造一個綠色、清潔的學習環境。在我參與校園保護環境凈化活動的過程中，我深深地感受到了環保的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：關愛環境，從自我做起。
每天進入校園，我都會發現許多散落的垃圾和不僅僅是垃圾箱。在保護環境凈化校園的過程中，我們要從自我做起，提高環保意識，養成良好的生活習慣。在午餐時，我會使用環保餐具，避免使用一次性塑料餐具；在使用水電時，我會注意節約用水用電，不浪費資源；更重要的是，我會認真分好垃圾，將可回收垃圾和生活垃圾分類投放，這樣可以減少垃圾的處理壓力。通過這些日常小習慣的培養，我們可以從自己做起，為凈化校園環境貢獻一份力量。
第三段：大家參與，共同努力。
保護環境凈化校園不是個人的事情，需要全校師生的共同努力。在校園環保活動中，我們組織了各種宣傳活動，以提高師生的環保意識。比如，在每周的環保日，我們會組織垃圾分類講座、環保知識競答等活動，向師生們普及環保知識，增強環保意識。同時，我們組織了大型的植樹活動，豐富校園綠化，吸收二氧化碳，改善空氣質量。除此之外，我們還積極參與社區環保活動，擴大環保的影響。通過大家的共同努力，我們能夠更好地保護校園環境，提高環保意識。
第四段：倡導綠色出行。
校園的交通方式對校園環境凈化有著重要的影響。在傳統的校園生活中，很多同學習慣使用機動車出行，導致了嚴重的交通擁堵和空氣污染。為了改善這一現狀，我們積極倡導綠色出行，鼓勵同學們選擇騎自行車、步行、乘坐公共交通等環保出行方式。我們還聯合校園交通中心在學校內建設專門的自行車停車位，為騎自行車的同學提供停車便利。通過種種措施，我們希望能夠減少機動車的使用，改善校園交通狀況，讓校園成為一個更加綠色、宜居的地方。
第五段：保護環境，責任共擔。
環境的保護是一項長期而艱巨的任務，校園保護環境凈化工作從來沒有停止過。作為學生，我們應該牢記保護環境的責任，將環保理念融入日常生活中的方方面面。同時，學校也應該加大對環保工作的宣傳和教育力度，加強環境保護設施的建設和管理。保護校園環境是每個人的責任，只有大家共同努力，才能讓我們的校園變得更加美麗、綠色。
總結：
通過參與校園保護環境凈化活動，我深深地體會到了環保的重要性。從自我做起，樹立環保意識，改變生活習慣，保護環境凈化校園是每個人的責任。同時，大家共同努力，通過宣傳活動、植樹活動和倡導綠色出行等方式，共同為保護環境貢獻一份力量。只有每個人都深刻認識到環保的重要性，才能凈化校園環境，營造一個更加美麗、綠色的學習環境。保護環境，責任在身。讓我們共同努力，為創造一個更加美好的未來貢獻自己的一份力量。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇三
大家早上好！
經過大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說明同學們都愛校園，都愛干凈舒服的環境！但是我們保護環境的潔凈不是一時的沖動，不是一兩天的行動就夠了，而是要長期的堅持，養成愛護環境的好習慣才行。所以我們要大聲的呼吁：同學們要持之以恒地保護環境！
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來，當好校園環保“小衛士”，把我們的校園建設得更加美麗。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇四
保護環境凈化校園是我們每個人的責任和義務。作為學生，我們在校園里度過了很多年，享受著綠樹成蔭、花香鳥語的美好環境。然而，我們也應該意識到，這個美麗的環境需要我們的保護和維護。在過去的一段時間里，我積極參與了學校組織的環境保護活動，不僅讓我更深刻地認識到環境問題的嚴重性，也讓我體會到了個人行動的重要性。
第二段：了解環境問題。
在學校組織的環境保護活動中，我積極參與了整理垃圾、種植綠化樹木、節約用水等活動。通過這些活動，我了解到校園環境問題的嚴重性以及對人類的影響。看到垃圾堆積如山、水污染嚴重時，我意識到自己是環境問題的一部分，也是改變環境的一部分。只有通過個人行動，我們才能為校園環境帶來一絲的改變。
第三段：環保習慣的養成。
為了保護環境凈化校園，我開始從自己做起。我養成了一系列環保習慣，比如垃圾分類、節約用水、盡量步行或騎行等。每天早上，我會仔細分類垃圾，并將其投入相應的垃圾桶中。在使用水資源時，我時刻提醒自己要合理利用，不浪費。此外，我還鼓勵身邊的同學和朋友一起參與環保活動，通過影響他們，讓更多人加入到環保的行動中來。
第四段：參與集體活動。
在家園的育人環境中，學校是重要的組成部分。我積極參與學校組織的環保活動，希望通過自己的努力，為學校的環境凈化做出貢獻。比如，在學校組織的植樹活動中，我和同學們一起種下了許許多多的綠化樹苗；在校園清潔日，我們一起清理垃圾、修剪花草。這些集體活動讓我認識到，環境保護是一項需要大家共同參與的事業，只有齊心協力，才能取得更好的效果。
第五段：結語。
保護環境凈化校園是我們每個人的責任和義務。通過積極參與學校組織的環境保護活動，我深刻地認識到了個人行動的重要性。養成環保習慣和參與集體活動，是我們每個人為校園環境帶來改變的重要途徑。我相信，只要每個人都從身邊做起，環境保護的理念將在校園里得到傳播和延續，從而為我們創造更美好的學習和生活環境。讓我們共同努力，保護環境凈化校園。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇五
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
保護環境主題的演講稿。
以保護環境為主題的演講稿。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇六
今天上午，我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學進行了一次“保護環境，建設和諧校園”的主題活動。
蔡老師帶領著我們走出了教室，來到了校園的各個角落。按照原來分好的小組對校園分別進行打掃。我和同學拿著打掃的工具就開始行動了。
同學們都沒有趁著這個機會觀賞我們的校園，而是忙碌了起來。我拿著垃圾袋來到了草坪、花壇中，發現了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。
我往旁邊看了看，我們班的學習文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的垃圾，不論是在樹林中，還是在校道上、草坪中，只要看見有垃圾就不放過，仔仔細細地搜尋著垃圾的身影。在平時的時候，她們是多么愛干凈的一個人呀!今天，她們卻不怕臟，不怕累。
不知不覺，一個上午的時間就過去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿滿的，都累得滿頭大汗，但是大家卻很開心，渾身濕透的衣服證明了我們的付出與努力。經過我和同學們的努力，我們清掃過的地方已經變得更加干凈、美麗了。
這次的活動具有極大的意義，不僅讓我和同學們懂得了勞動的快樂與光榮，而且讓我們明白了保護環境的重要性。我希望我們每一個人都能夠保護好我們的生活環境，建設更加美麗、和諧的校園。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇七
隨著環境問題日益凸顯，保護環境已經逐漸成為全社會的共識，而校園作為我們學習和生活的場所，同樣也需要我們的關注和保護。近期，我參加了保護環境凈化校園活動，通過親身參與和實踐，我深刻體會到了保護環境的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：認識環境污染的嚴重性。
在這次活動中，我第一次意識到了校園環境的污染問題。原本以為校園里面空氣清新、環境優美，但通過我們的實地考察，發現校園內存在著大量的垃圾、污水等污染物。尤其是學生的不文明行為和缺乏環保意識，使得校園環境迅速惡化。這讓我深感環境污染對身體健康和學習效果的影響，也讓我意識到保護環境的緊迫性。
第二段：增強環境保護意識。
參與保護環境凈化校園活動后，我對環保意識有了更深的認識。通過實地參觀和觀察，我們看到了以往沒注意到的地方，學校角落里的廢舊紙張、散落的塑料瓶等，這些其實都是我們自己制造的垃圾。我意識到，保護環境不僅僅是口號，更是一個行動，我們每個人都應該從自己做起，減少垃圾產生、主動參與環保活動，為校園環境做出貢獻，讓我們的校園更美好。
第三段：樹立綠色消費觀念。
保護環境不僅僅是減少垃圾和污染物的產生，還需要我們樹立綠色消費觀念。在活動中，我們特地去參觀了學校的食堂和超市，驚訝地發現有很多食品包裝用過即丟的現象，這是我們違背環保原則的行為。回想起自己以前隨意購買食品和用品的行為，我意識到要保護環境，就需要采取行動，選擇環保的商品，并用品進行循環使用，減少浪費和對環境的破壞。
第四段：參與環保活動。
通過這次活動，我還了解到了一些環保組織和活動，例如校園垃圾分類、綠化校園等等。在活動中，我們組隊參加了校園垃圾分類的比賽，親身體驗了垃圾分類的重要性。在垃圾分類的過程中，我了解到每一種垃圾都可以再利用，回收垃圾對于保護環境和資源利用的可持續性至關重要。參與這些環保活動，不僅加深了我對環保的理解，也培養了我積極參與公益活動的意識。
第五段：踐行環保理念。
回到寢室后，我組織了一次與室友們的環保討論會，提醒大家保持衛生，養成定期清理房間的好習慣。同時，我們還制定了電器使用規則，避免浪費電力。此外，我們還在寢室內設置了垃圾分類桶，定期將垃圾送至指定垃圾處理點。通過這些行動，我們希望能夠改變周圍人的環境保護意識，并影響更多的人加入到環保的行動中。
總結：
通過參與保護環境凈化校園活動，我深刻體會到了保護環境的緊迫性和重要性。自始至終，我都能感受到環保活動所帶來的改變和巨大的影響力。保護環境是一個全社會的責任，也需要個體的努力。雖然我們的力量很微小，但只要我們每個人做好自己的本分，從小事做起，保護環境的理念定能在校園中落地生根。正如一句話所說，保護環境無需等待，從我做起，從現在開始！
保護環境凈化校園（優質22篇）篇八
大家早上好!
我今天在國旗下的講話內容是：植樹節，我們期待綠水青山。你們知道，再過兩天是什么節日嗎?(3月12日，“全民植樹節”)。
同學們都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的'植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。因此，植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。植樹節就成了我們所有地球兒女營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子。
愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。為此，我向同學們發出以下倡議：
護綠。關心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。
興綠。增強環保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動起來，勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人，播種綠色，播撒文明。這樣，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗，我們的世界也會變得更加美好!
我的話講完了，謝謝大家!
保護環境凈化校園（優質22篇）篇九
地球是我們人類的母親，是生命的搖籃。地球是無私的，它給我們人類各種資源，讓我們人類在地球上更好的生活，地球母親處處為我們人類著想，它將所有的一切都奉獻給我們。我們人類太自私了，不知道感激還隨意的破壞地球的環境，如今我們已面臨著嚴重的災害，多少個人為此受害，多少個人如今無家可歸，都是我們人類的破壞照成的，我們有著不可推辭的責任，為了彌補我的罪行，我已經行動起來了。
去年的世界環保日，我去山上拾垃圾，我邊拾邊說：“誰這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會和我們生活在同一個世界里呢?”我將地上個垃圾拾完后，在這兒豎立警告牌：請不要讓大地的新裝，沒有了，反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環保亡意識，告訴大家現在面臨的災難和如今資源的浪費以及污染現象，召集大家要環保起來，做一個環保的公民，為地球的環保盡一份力量。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十
我們生長在一個幸福時代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環境卻遭到嚴重破壞，人類的家園地球正面臨生態危機，如果不保護環境，人類將面臨著重大的災難。
現在地球上受污染最嚴重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業污水，河水現在又黑又臭，從河邊路過的人都要捂著鼻子，小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十一
你們好!
常言道：“保護環境，人人有責!”同學們，你們知道嗎?現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有人亂丟垃圾、隨地吐痰，使原本清澈見底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。
有關部門采取了一定的措施，在路旁放了一個個垃圾桶，可是有些人因為圖一時方便，仍隨手亂扔。有人經常砍樹，也因為我們常常使用一次性筷子、面巾紙、作業本等，而這些物品是用樹木制作而成的，我們一直浪費了再買，才讓那些伐木工人有機可乘。然而一顆顆樹逐漸消失，洪水、沙塵暴、龍卷風就會來我們這里橫行霸道……可見保護環境有多么重要。因此，我建議：
1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護地球上的一草一木，不隨地砍伐或踐踏草坪。
3、愛護動物。
4、用水時，水龍頭不要開太大，洗好時要隨手關閉水龍頭。
5、不浪費電源，出門時隨手關閉電源。
6、要珍惜糧食。
7、要懂得廢物利用。
8、拒絕使用一次性用品。
9、購物時盡量使用布袋。
以上是我的建議，希望能被采納。如有不妥之處，請原諒!
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十二
地球給予了我們美麗的藍天，可愛的白云，清澈見底的小溪和茂密的森林。給了我們無比舒適的環境，幸福美滿的生活，對我們有巨大的恩惠。可是我們人類為了自己的一點私利，卻傷害我們的地球媽媽：人類無節制地開采各種少之又少的寶貴之源，殘忍地將小動物們一一捕殺，隨意砍伐樹木，亂扔垃圾。這樣在生活中看起來微不足道的小事卻嚴重污染了環境，造就了今日“悲劇”。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十三
我的名字叫做地球，我是一個晶瑩的球體，藍色和白色相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的水藍色。”
同茫茫宇宙相比，我是渺小的。我是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就想一葉扁舟似的。哎，我只有這么大，不會再長大。
我所擁有的自然資源也是有限的。比如說礦物資源，它不是上帝的恩賜，而是經過了幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。我是無私的，也是偉大的，我就像你們的母親一樣為你們慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開采，必將加速我身上的礦產資源的枯竭。
你們生活所需要的水資源、電資源、大氣資源等等，本來可以不斷地再生，長期給你們做貢獻的。可是，因為你們的自私，隨意地破壞我身上的自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使我的20%的綠色皮膚慢慢地變成了黃色，還使我最驕傲的藍色皮膚漸漸變為灰色，所以導致自然資源不能再生。你們在我身上索取了多少，我都會回報你們的。像5月份的汶川大地震，如果你們懂得合理地利用我身上的資源，弄的我非常癢，我也不會打一個大噴嚏，使汶川的房子被吹倒，人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎，不說了。
現在科學家已經證明，在以我為中心的40萬億千米的范圍內，沒有再適合你們居住的第二個星球了。你們不能指望破壞了我之后，再去破壞我別的同伴保護校園環境的作文600字作文。
要記住：保護地球，人人有責!
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十四
我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望而生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。
我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十五
在世界清潔日的那天，學校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學校，打掃街道，愛護家園，保護環境”的口號。個個興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場上都能把破壞環境的人給壓下去。
墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號師生利用了一整個上午的時間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個上午的努力沒有白費，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質偏低，缺乏保護環境的意識。我們學生不也一樣嗎？
當我們從繁忙的學習中抽身投入大自然的懷抱，我們會發現曾經美麗的大自然母親已經“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環境，人類將會和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽！
保護環境，人人有責。學校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學都當好校園環境的“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你，為他，為我，保護地球，留住最美好的環境……。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十六
2、痰吐在地，辱寫在心。
3、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
4、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
5、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。
6、從小樹立環保意識，做綠色人生使者。
7、讓我們當環保小衛士，讓我們的家園更美麗。
8、人人愛花草，空氣環境好。
9、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
10、保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。
11、請您愛護綠色，綠是生命之源。
12、少一個腳印，多一份芳香。
13、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
14、愛護綠化，就是保護自己。
15、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
16、環境衛生的潔凈，有您的一份文明。
17、讓綠色的希望從校園萌芽！
18、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
19、小草青青，腳下留情。
20、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
21、共創生態遂昌，同享碧水藍天。
22、學會做人，學會學習，保護自然。
23、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
24、學校是我家，美化靠大家。
25、愛護環境，就是關愛生命。
26、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
27、環境你我他，綠色靠大家。
28、愛護腳下草，莫折枝頭花。
29、環保做不好，生命就難保。
30、為了校園更美，請勿摘花。
31、多一處綠色，多一份舒心。
32、不要讓綠色從身邊消失。
33、綠化環境，凈化心靈。
34、保護環境系各人，美化校園靠大家。
35、花草樹木是人類的好朋友，請愛惜它們！
36、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
37、讓校園成為綠色殿堂！
38、你在我心中最美，請不要將我摧毀。
39、保護生態環境，就是愛護自已。
40、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
41、心動不如行動，去怨不如去干。
42、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
43、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
44、美化校園環境，就是美化我們的生活。
45、保護生態環境，共建美好家園。
46、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
47、追求美好生活，應先擁抱綠色！
48、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！
49、只有一個地球，人類應該同舟共濟。
50、地球是我家，共同保護她。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十七
3、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
4、花草是我的朋友，請多一份愛護!
5、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)。
6、它失去了保護，我們就失去了健康。
7、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
8、讓綠色的希望從校園萌芽!
9、小草正睡覺，請你勿打擾。
10、用愛心呵護每一片綠色。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇十八
每天清晨，我們迎著朝陽跨進胥中校門時，看到地面上整潔干凈，花壇里群芳吐艷，操場旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學習在一個美麗的校園里，并為此感到由衷的幸福與自豪。然而，令人痛惜的是，也有一些與美麗校園格格不入的現象。有的同學把垃圾隨手一扔，垃圾不僅沒有進垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學也常常視而不見。那么我們因該如何對待這種不文明現象呢?今天讓我們來聽聽初一(8)班的燕姿霖同學為大家帶來的環保倡議。
附國旗下講話稿：
保護環境，愛護校園，從我做起。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”所謂一年之計在于春，一日之計在于晨。新的一年里，我校組織開展了“回收易拉罐拉環”的環保活動。二月二十九日，此活動正式上線!在活動舉辦的第一天里，就有大量熱心學生來到初二教學樓學生處兌換飲品。一瞬間，因自動販賣機而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。
其實，環保話題也許一直根深蒂固于我們心中，只是我們少了一根探索發現它的發條。今天，我就想和大家談談有關“保護環境，愛護校園，從我做起”的環保主題國旗下講話。
午休，本是放松學習疲勞的絕佳小憩時機。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影，他們都是我們學校學生自主管理委員會的普通一份子，他們無時無刻不在用自己的雙手去維護校園環境的優美。但是，仍然有人在校園內亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里，明晃晃的長明燈在我們眼前映照;中午食堂里，有的同學飯菜沒吃幾口就被倒進了垃圾桶。
其實，一個人的環保意識和行為能體現出一個人的道德修養水平。擁有環保意識，不僅需要我們建立科學健康的生活觀，更需要我們戰勝自私與利己，從只關心自我，上升到關心他人、關心環境、關心地球的未來。我們完全可以這樣說：一個習慣隨手亂扔垃圾的人，在其他方面，也往往是個自私自利的人。
一幅優美的油畫，是一筆一畫點上去的。一件精湛的藝術品，是一勾一勒刻出來的。環保，是我們每個人的義務，是我們義不容辭的責任。如果一定要給“環保”下一個定義的話，那我覺得，環保其實是一種優秀的習慣。它并不是一個大概念，也不需要一個大活動來闡明，它存在我們生活中的方方面面，大部分環保行為都是舉手之勞。環保就是我們普通人的事，只有很普通的人把一些小事當成一種習慣了，而不是高高在上的，這才是真正的環保!
在此我倡議：保護校園環境，創建綠色家園從我做起：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾，不把飲料食品帶進教室。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在學習中，要盡量雙面利用紙張，不浪費。
(3)離開教室時隨手關燈，用水之后擰緊水龍頭，特別是不浪費校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復利用。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池等。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。
(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學們，我們是21世紀的主人，應當樹立起時代責任感，著眼身邊，美化環境。為了美化我們的環境，共建綠色生活，讓我們行動起來，將綠色生活作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播環保觀念，用行動肩負起保護環境的重任!從我做起，從大家做起，為我們的環保多貢獻一份力量。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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保護環境凈化校園（優質22篇）篇十九
講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點，也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發現我們的大自然母親已經變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……據科學家統計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開，這些都意味著什么?這意味著我們如果再不急時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護環境和我們小學生的日常衛生有什么聯系?我認為兩件事聯系十分密切：因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。
我們是小學生，我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛生，愛護集體衛生。嚴格遵守《小學生日常衛生行為規范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
我呼吁：我們要保護環境，美化校園，愛我校園！
保護環境凈化校園（優質22篇）篇二十
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我今天演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環境》。
我們大家都知道，挑戰與機遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面，人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過多的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億熱。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多寶石環境的政策和法規。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的`轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護、美化我們的校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇二十一
1.注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)。
2.輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)。
3.你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
4.當你不要我時，請把我送回家。
5.小草青青，腳下留情。
6.小草正睡覺，請你勿打擾。
7.花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
8.人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。
10.芳草依依，大家憐惜。
11.少一串腳印，多一份綠意。
12.請讓我們的腰桿永遠挺直!
13.請讓我們的校園永遠充滿綠色。
14.草兒綠、花兒香，環境優美人健康!
15.我很怕羞，請別碰我!
16.花草是我的朋友，請多一份愛護!
17.鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!
18.有了您的真心呵護，學校才會更加美麗!
19.綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
20.手上留情花自香，腳下留意草如茵。
21.小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
22.一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
23.拯救地球，一起動手。
25.喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境!
26.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
27.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
28.心動不如行動，去怨不如去干。
29.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
30.多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
31.用愛心呵護每一片綠色。
32.繞行三五步，留得芳草綠。
33.請您愛護綠色，綠是生命之源。
34.踏破青氈可惜，多行數步無妨。
35.茵茵綠草地，腳下請留情。
36.小草給我一片綠，我給小草一份愛。
37.心中有情，腳下留情。
38.天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
39.我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
40.學校是我家，人人都愛它。
41.走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
42.花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
43.創建綠色校園，從你我做起。
44.美化生活，凈化心靈。
45.你來繞一繞，我來笑一笑。
46.問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!
47.建設綠色校園，增強環保意識。
48.創造綠色時尚，擁抱綠色生活。
49.它失去了保護，我們就失去了健康。
50.給我一片綠，還你一片蔭。
51.綠色校園，綠色生活。
52.綠色是我們的家園。
53.輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
54.如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
55.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
56.環境好，生活就好。
57.愛無限，綠無邊。
58.多一份綠色，多一份健康。
59.小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
60.少一個腳印，多一份芳香。
保護環境凈化校園（優質22篇）篇二十二
1、美化生活，凈化心靈。
2、你在我心中最美，請不要將我摧毀。
3、芳草依依，大家憐惜。
4、今天節約一滴水，留給后人一滴血。
5、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
6、小草青青，腳下留情。
7、環境與人類共存，開發與保護同步。
8、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
9、青青小草有生命，請君足下留情。
10、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
11、愛無限，綠無邊。
12、創建綠色校園，從你我做起。
14、小草微微笑，請你繞一繞。
15、樹環保之風，迎美好明天。
16、小草正睡覺，請你勿打擾。
17、保護生態環境，就是愛護自己。
18、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
19、青山清我目、流水靜我耳。
20、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始！
21、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人夸。
22、學校是我家，美化靠大家。
23、但存方寸地，留與子孫耕。
24、學會做人，學會學習，保護自然。
25、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
26、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
27、保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
28、清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯。
29、青山清我目，流水靜我耳。
30、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
31、別在綠色消失時，我們才去后悔。
32、你來繞一繞，我來笑一笑。
33、心動不如行動，去怨不如去干。
34、破壞環境，禍及千古，保護環境，功蓋千秋。
35、水清自然甜，水渾人人厭。
36、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。
37、拯救地球，一起動手。
38、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
39、貫徹環保教育，宣導環保資訊。
40、為了校園更美，請勿摘花。
41、校園是我家，美麗靠大家。
42、從小樹立環保意識，做綠色人生使者。
43、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
44、人人為環保、環保為人人。
45、綠色象征生命，珍惜生命，環保第一。
46、環保做不好，生命就難保。
47、大路隨你走，別踩在我頭。
48、垃圾箱：請你近距離投籃。
49、環境衛生的潔凈，有您的一份文明。