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    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)

    時間:2025-06-11 作者:筆舞

    讀后感是在讀完一本書、一篇文章、一部電影等之后,對自己的感受、理解和思考進(jìn)行總結(jié)和闡述的一種表達(dá)方式。通過寫讀后感,我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義,提升自己的閱讀理解能力。以下是一些讀者對于課外讀物的真實感受和體驗,讓我們一起來欣賞和分享他們的感悟。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇一

    今天,開學(xué)了。我興高采烈的把新書領(lǐng)回了家,坐到了書桌前,開始津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時,不禁開始沉思了。

    《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度年華感到無奈和惋惜,提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。

    “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么咱們的日子一去不復(fù)返了呢?”是啊,轉(zhuǎn)眼間,4380個日子,就這樣離我而去了。每次冬天來臨,都很快會再次迎來春天,每次春天來臨,也會再次迎來冬天,但是,我已經(jīng)逝去的日子,卻在也會不來了。

    回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記的。可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”!

    所有,同學(xué)們,珍惜時間吧!不要讓它白白的流去!要用有限的時間,做有限的事情!

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二

    時間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。

    時間老人是沒有情面的,文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。

    他將時間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時間更像是一個頑皮的小孩。

    有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會,他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。

    不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。

    家長們老是告誡我們時間一去不復(fù)返,確實,日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!

    文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇三

    《匆匆》這篇文章寫時間過得真快,時間本來就是一個看不見、摸不著的東西,卻快得不得。用金錢也買不到。朱自清利用身邊的事物的變化,來襯托時間的快。

    時間本質(zhì)來無影、去無蹤,文中說到“燕子去,有再來的時候;楊柳枯,又再青的時候;桃花謝,有再開的時候。”這幾句話就是說,大地上的一切生物都有再生的機會,唯獨時間,一去不復(fù)返,我們必須珍惜每一份每一秒。

    “我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”時間過去就過去,解釋時間不留痕跡,時間也不出聲音。“我不知道他們給我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛。時間分給每個人的都是平等的,主要看你怎樣去利用這些時間,做哪些有意義的事情,這樣的時間才不會被浪費。我們只有珍惜、愛護(hù)、不浪費時間,不要等時間失去以后才知道去珍惜它。

    時間是一個永恒的東西,它有時快有時慢,而且很吝嗇。會利用時間的人們總是覺得時間很少,這是時間利用,不懂得利用的.人永遠(yuǎn)覺得時間過的很慢;會利用時間的人就會覺得很快,所以時間有快有慢。

    時間真快呀!聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇四

    每當(dāng)我讀一本好書,看一篇好文章時,出現(xiàn)在我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

    “燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候。”文章一開頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細(xì)看下去,原來作者并不是描寫春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發(fā)向上。

    人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。

    有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學(xué)習(xí),古往今來,有作為的人都很珍惜時間。

    同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇五

    《匆匆》給我的印象是清秀雋永:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”給我的印象是純樸簡練:“洗手的時候,日子從水盆里過去。吃飯的時候,日子從飯碗里過去……”他給予我的聯(lián)想是溜走的日子和昔日的童年。

    “太陽他有腳啊……”確實,時光不是你想留就能留住的!或許你現(xiàn)在后悔莫及,或許嘆息,或許遺憾,或許惋惜,但我想時光老人不會因為你的后悔而倒帶!

    太陽落了,有再升的時候;燈光滅了,有再亮的.時候;云朵散了,有再聚的時候。如果不把明天當(dāng)做一個新的爆發(fā)點,就算給你無數(shù)個明天也無濟于事了!

    我想作者嘆息的不僅僅是時間的流逝,也是往日的青春。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇六

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時光匆匆。

    讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個,那就是——珍惜時間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個人都應(yīng)該珍惜時間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會無愧于心,展王未來才會充滿信心,才會在人生的道路上取的一個又一個成功。

    就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”在小的時候什么都沒學(xué)會,就到了老,一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的`語言勸勉人們要珍惜時間,勿荒廢光陰嗎?我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無為。只有珍惜時間,抓住今天,才能有所作為!

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇七

    在這篇文章的字里行間,作者對時間表現(xiàn)出了無限的遺憾。我們都不希望時間不留痕跡,但我們不可能緊緊抓住時間,留在身邊。所以,我們能做的就是珍惜。

    時光飛逝!匆匆而來,匆匆而去,連前一秒都成了不可挽回的歷史!

    仔細(xì)計算,4000多天,98000多小時,589500秒的時間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大,數(shù)不清,但回憶過去,仿佛一眨眼就過去了。

    在生活中,我們應(yīng)該珍惜時間,做一些有幫助和有意義的事情;在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該珍惜時間,在老師講課中,不要錯過每一秒學(xué)習(xí)知識的機會,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成家庭作業(yè)······雖然我們不能保留時間,但如果你真的知道如何珍惜,時間就是海綿里的水,想要,總是擠出來;如果你只是說,它仍然是浪費,時間變成了浸泡在沙子里的水,不僅擠不出來,有時還會被吸回來。

    珍惜,時間,這四個簡單的詞值得思考。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇八

    在我第一次接觸《匆匆》時,老師對我說:在幾年或幾十年后,你們再回頭來賞讀這篇文章時會有著截然不同的感受。現(xiàn)在的我回想起來確實如此。

    我的生活從出生的那一刻便開始了,想想真快,從呀呀學(xué)語長成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻:“洗手的時候,日子從水盆里過去了,吃飯的時候,日子從飯碗里過去了,默默時,便從凝然的雙眼前過去了”。這句話告訴我們時間不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎?匆匆!匆匆的日子,在繁忙的工作時,時間像流水一樣匆匆消失,在安逸無趣時,自會感嘆時間的渺茫,上蒼是公平的,分享給每個人的時間都是均等的。時間是漫長的,短暫的。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間是無價的,當(dāng)你抱怨時,為何不做一些有意義的事,當(dāng)你閑暇無聊時,為何不去完成所謂之完不成工作,你一味的埋愿時間的短暫有何用。時間是無價的,便宜的。

    “燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花開了有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返。”他告訴了我們要珍惜時間,時間是漫長的,短暫的,無價的,更是公平的。同學(xué)們,請珍惜時間。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

     

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇九

    在過去3000多日子里,我做過些什么呢?除了徘徊,便是匆匆,除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來去匆匆,沒有剩下什么。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該珍惜時間。

    在我的生活中,也有不少人他們要做“時間的主人”,可是我理都不理,每到早上,我躲在被窩了不愿出來,我媽叫了一遍又一遍,我絲毫不動,直到媽媽吼我,我才懶洋洋地起床。起床后,一看手機,8點已經(jīng)過去了!快快洗臉,上學(xué)。

    時間隨時都在流逝:說話時,時間從嘴邊過去;上課時,時間從老師擴音機里過去;就像我現(xiàn)在,時間從正打字的手中溜過去了。

    讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我一定要好好愛惜自己,多學(xué)習(xí),多做事,愛惜時間。

    文檔為doc格式。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十

    前幾天,我們學(xué)了匆匆一文,很受啟發(fā)。

    作者把文章分為三段,第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。第三段照應(yīng)開頭,再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一問題。

    課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡,進(jìn)而引出問題:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一句看似再問,實際上表達(dá)了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后,寫自己八千多個日子無聲無息的消失了,表達(dá)了作者的無限感慨。接著,作者用細(xì)膩而獨特的筆觸,通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的,最后,作者寫出自己對人生的思索,反身弓自問:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”深切的表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結(jié)尾一句,照應(yīng)了開頭,突出了作者關(guān)于時光匆匆的感慨,引人深思。

    時間飛快,轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了,這時我才感覺到了時間的匆匆,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不會再浪費大好光陰。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十一

    今天,開學(xué)。我興高采烈的把新書領(lǐng)回家,坐到書桌前,開始津津有味的讀起來。當(dāng)我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時,不禁開始沉思。

    《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫時間流逝的蹤跡,表達(dá)作者對虛度年華感到無奈和惋惜,提示舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。

    “燕子去,有再來的時候;楊柳枯,有在青的時候;桃花謝,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”是啊,轉(zhuǎn)眼間,4380個日子,就這樣離我而去。每次冬天來臨,都很快會再次迎來春天,每次春天來臨,也會再次迎來冬天,但是,我已經(jīng)逝去的日子,卻在也會不來。

    回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見多次批評,可我卻說寫好,書上的內(nèi)容也記的。可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”!

    所有,同學(xué)們,珍惜時間吧!不要讓它白白的流去!要用有限的時間,做有限的事情!

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十二

    少壯不努力,老大徒傷悲?。時間飛逝,有些人不珍惜時間,總想把事情留在明日做,明日復(fù)明日,明日何其多,一年雖有三百六十五天,但是也是一眨眼的事情。

    去的`盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?于是,玩電腦的時候,日子從鍵盤上劃過;看電視的時候,日子從屏幕上流過;發(fā)呆的時候,日子從腦袋上繞過,時間就這樣流逝走了。

    在小學(xué)的日子不多了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每個同學(xué)之間都有點小小的誤會和矛盾,就讓我們在下半學(xué)期不多的日子里慢慢化解,讓每個同學(xué)都和好如初,在小學(xué)不多的日子里和平共處,不再有矛盾,不再有爭吵,隨著時光飛逝,讓我們每個人都珍惜小學(xué)的美好時光,珍惜在小學(xué)不多的日子,珍惜這個美好的大家庭,珍惜美好時光吧!

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十三

    《匆匆》這篇文章寫出了朱自清的心聲。就讓我們走進(jìn)朱自清的世界。

    《匆匆》一文講了朱自清對活了二十年一事無成的悔恨無奈,抒發(fā)了作者不愿讓自己白白度一生的思想感情。

    時光老人對每一個人都是公平的。每個人都只有一條生命。這僅有的一次生命,是讓它在默默中度過嗎?不,生命不應(yīng)該是這樣的。我想對那些虛度年華的人說:“你在世間留下了什么印跡?”

    你的每一天都有生氣嗎?你的每一天都過得快樂嗎?請記住,讓自己的每一天都過得快樂而有意義,等于珍惜時間。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十四

    《匆匆》是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家朱自清先生寫的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩意的語言,細(xì)膩地刻畫了時間來去匆匆的特點,表達(dá)了對時光流逝的無奈與惋惜,警示人們:來到這個世界就不能白白地走這一遭。

    時光如水,逝者如斯,從古至今,多少文人名士慨嘆過時間腳步的匆匆,從“子在川上曰,逝者如斯夫”,到“百川東到海,何時復(fù)西歸”,一句句名言古詩告訴人們要珍惜時光。然而時光無形,人們總是在短暫的感動之后,又忘記了時間的寶貴,要么又哪來的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力老大徒傷悲”的慨嘆。但《匆匆》一文給我留下了深刻印象,讓我內(nèi)心產(chǎn)生劇烈的震動。文章的第一自然段用桃樹的花開花謝、楊柳的榮枯變化、燕子的南飛北歸,寫出了時間一去不復(fù)返的特點,讓人不由得聯(lián)想到晏殊“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的詞句,產(chǎn)生惜時傷時之感。課文中還有一句讓我久久回味:“我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是啊,過去的已經(jīng)過去,我們?yōu)樘摱饶耆A而悔恨,只能空耗時間而已。“失之東隅,收之桑榆。”我們要做的是把握住現(xiàn)在,因為只有把握住今天,才能贏得明天。

    以前,我總是認(rèn)為我了解的知識已經(jīng)很豐富了,足以“打遍天下無敵手”了。而半年前我到鴻宇學(xué)校學(xué)奧數(shù)時,才發(fā)現(xiàn)天外有天,那里高手如云,自己不過一只“菜鳥”罷了。當(dāng)我面對升入重點初中招生考試的難關(guān)時,我才意識到還有許多知識沒有學(xué),才覺察到時間腳步的匆匆。于是我奮起直追,努力學(xué)習(xí),經(jīng)過短短半年的時間,我的成績在長春市名列前茅,幾所重點初中都打電話來錄取我去上學(xué)。

    往者不可諫,來者猶可追。我們能意識到時間的匆匆,知道過去的日子不可追回,固然是好的,但我們更要拿出行動,向人們證明:既然來到了這個世界,就決不能白白走這一遭!

    莫等閑,白了少年頭,空悲切!切記。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十五

    今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個字,每一個詞都深深的印在我的腦海里。

    文章講述作者對時光流逝的無奈和惋惜,也表現(xiàn)作者對時間的留戀,時間無時無刻的在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失,一晃就過去。

    學(xué)這篇文章讓我想起一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間一但過去,就不會再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒,只會慢慢的長大,不會變小。因為有些人隨意的浪費時間,任憑時間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費時間,不珍惜時間,慢慢地時間也拋棄你,人就變老。所以我們要學(xué)會合理安排時間,不能虛度光陰,閑暇時,可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務(wù)、運動等,這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時間充分的利用起來,時間就會慢慢的走過,我們就會收獲很多的知識。用有限的時間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的。

    看電視的時候,時間從我們的眼前閃過;玩電腦的時候,時間從鍵盤上劃過,做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時,躺在床上,時間跨過我的腰,從我腳邊飛過。看!時間過的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能對得起生命,對得起自已呀!

    讓我們覺悟起來吧!讓我們一起珍惜時間吧!

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十六

    早就聽說朱自清的的散文最拿手,今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口福”,感慨萬千。

    人的生命好比一次旅行,人生短暫。當(dāng)我們成年時,回想過去,我們是否因虛度年華而悔恨,因為碌碌無為而羞恥!所以抓住少年時光勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的彩虹,這才是明智之舉。

    春夏秋冬,輪流替換。在這一替一換之間,時間從春流至到冬,每個人在這四季中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無論我們的生命在長,對于世界來說,都是十分渺小的。只有把握住生命的人(時間就是生命),才是生活中的強者。把握住今天,才能把握住明天,不讓一天在我們手中流失。一年過后,是否應(yīng)想想,這一年是荒廢了還是把握了。一切機會把握在我們的手中,只要你不拋棄時間,時間絕不會拋棄你。只要你合理安排時間,就可以成為時間的主人。如果你辜負(fù)了時間,時間將會使你抱憾終生。“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?”古今中外,多少人因浪費了時間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂,仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知,今日一過,我們便缺少了一天!

    車胤囊螢夜讀,晚上,在家里掛起“螢火燈”都在讀書,他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時,家里雖然貧窮,但是仍然發(fā)奮讀書。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,只要努力學(xué),就會雨后見彩虹。

    這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十七

    每當(dāng)我拿起一本新書,就如同打開了一扇門,我在這一篇篇文章里徜徉,在一個個故事里感動。這種感覺在讀朱自清的《匆匆》時更是明顯,它給了我力量,給了我啟迪,催我奮發(fā)前進(jìn)。

    “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候。”這充滿詩情畫意的句子,一下子深深吸引了我。仔細(xì)一往下看,原來作者想用往返的燕子,再開的楊柳,告訴我們時間是多么寶貴,時間不等人,激勵我們要抓緊時間,有所作為。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十八

    坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來,念著朱自清的《匆匆》,談著時光的飛逝……我陷入了沉思。

    曾記得有這樣一句話:時間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時,但時間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑,感覺這句話前后矛盾,但總覺得其中有一種特殊的意蘊,也許太小吧悟不出來。長大后,再想起這一句話時,已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實并不矛盾,而且其中蘊含了許多深刻的道理,他的意思也就是說:時光老人對每一個人都是極其公平的,一天只有二十四小時,但每個人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時間,將這二十四小時都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運用的有意義的時間,最多只有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時,并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時,完全就是自己二十五,二十六小時也比不上的,所以時間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。

    但是在有些人看來,珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒有意義,我覺得這種人太可悲了,他們不僅浪費了時間,還透支了自己的體力,丟掉了一個好身體,而在我看來珍惜時間,就是做好一天中你該做的,就像我是個學(xué)生,我要上課認(rèn)真聽講,下課完成作業(yè),并且擠出時間去讀書鍛煉,因為沒有一個健康的身體,說什么都是空話,因為在你生病時,不僅你的壽命在減少,并且你所運用的時間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時光飛逝。

    珍惜時間從你我做起。

    今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》,學(xué)了這篇課文,我第一次懂得去反思自己,懂得了時間的珍貴。

    朱自清寫《匆匆》時,才24歲,但是那時的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩刊。可以說,這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說是屈指可數(shù)的了。可是,他仍然認(rèn)為自己把時間都荒廢掉了,連這樣成就的人都自認(rèn)為浪費了不少的時間,而我們這些一無所成的人呢,浪費的時間只會更多。朱自清自己八千多日子也算有成就,而我呢,已經(jīng)在虛度光陰中度過了四千多日子了,這怎么能行呢?我不能再浪費時間了!

    人生一共能有多少天呢?算一下我已經(jīng)度過了多少時光,而我卻沒有察覺,還以為我的時間還有很多,可事實上,時間卻在不停流逝,一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫,可是,我們又有什么辦法去改變呢?當(dāng)然,我們不能改變它們,只能在有限的時間內(nèi)做更多的事!我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。所以,時間是多么寶貴呀!

    讓我們在有限的時間里做更多的事,也多多反思自己,珍惜時間!

    今天,我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》,學(xué)后的我感到了異常的興奮,因為我終于學(xué)會了珍惜時間和愛惜時間,我也終于感受到了時間的可貴。

    每每想到這里,我十分激動,但我一想到現(xiàn)在的我們,更是無與倫比的激動!我們都已經(jīng)十三了,粗略的算一下,已經(jīng)度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個小時了,已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里,我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能!?”

    世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內(nèi),為社會盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧!

    時光匆匆而過。曾幾何時,我也已度過三千多日,這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了,又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢?我留下了什麼,可以不愧對于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

    時光流逝,使作者感到萬般無奈與惋惜,讀后我也如此。光陰似箭,日月流梭。時間只會一去不復(fù)返。燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,都可以再來,但時間會如此嗎?回看,還什么未做,就已消逝三千多日,但它可以重來嗎?過去已成歷史,無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在,我想我會抓住的——那沒有聲音的,也沒有影子的。雖然它仍會消逝,仍會從指尖流去,但至少少些遺憾,彌補那三千多日的虛度。

    轉(zhuǎn)眼間,時間已從我筆尖匆匆滑過,約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來,盡管地去,十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉(zhuǎn)眼間,匆匆而過。一天溜去,短暫。既然短暫不更應(yīng)該珍惜嗎?少讓時光無用地逃走,而是做時間的主人,會合理的利用時間。

    在逃去如飛的日子里,徘徊,匆匆。我留著什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣痕跡呢?是啊,在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同當(dāng)時的作者比起,那相差甚大。作者都不滿足,敢問,我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應(yīng)該努力嗎?不足還有很多,至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

    被用掉的時光怎可能會復(fù)返呢?

    我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!我們的日子是有時間組成的,時間是不會倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

    是啊!閑聊時,日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時,日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時,它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時,日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

    當(dāng)我每天放學(xué)回到家,座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè),當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時,同時又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認(rèn)真看嗎?當(dāng)媽媽進(jìn)來看時,雖然在看書、學(xué)習(xí),也只不過是做樣子看,消遣時間罷了,真覺得無聊時翻翻看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都浪費三小時,一年就浪費了1095個小時,一年就浪費了46天,是多么驚人的數(shù)字,當(dāng)我覺浸在幽谷里時,我學(xué)習(xí)了《匆匆》,讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效,而也即等于延長了人的生命,讓時間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時,是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷,同時又站在了山的最高處,站的越高看的越遠(yuǎn),讓夢想支翱翔,為了夢想去揚帆遠(yuǎn)航,珍惜生命,留住生命中的時間去完成自己的夢想,讓有限的時間內(nèi)做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十九

    “你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

    很久以前,我就對《匆匆》有過耳聞,今天學(xué)了這一課,心靈里的震撼何止能用“強烈”來形容。是啊,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時間。時間稍縱即逝,默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。

    朱自清在《匆匆》里所表現(xiàn)出的不甘心,給予我們極大的震撼力,為我們樹立了一面嶄新的路標(biāo),我們這代青少年有理想,又抱負(fù),不能坐享其成啊!

    活了這么長的時間,我做了什么?我又留下了什么?上學(xué)時走在車輛川流不息的馬路上,日子在車輪下滾過;下雨時撐開傘,日子從水汪里游過;看書時,日子從書本的字里行間跳過。四千多個日子在我毫無覺察中悄然流逝了。《匆匆》不僅是作者在警示自己,同時也在警示著人們。時間來去匆匆,一刻不停,這是誰都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的!

    去的盡管去了,來的盡管來著。

    古往今來,有多少的人在嘆息時間之快,確實,時間的流速是讓人無法預(yù)測的。我們無法阻擋時間的流逝,也無法阻擋它的到來。我們能做的,只有在注定要到來的時間里做些有意義的事情。我們不能任時間白白地流逝,不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時間,因而我們這一生的努力就是為了要做時間的主人。等到我們做到這一點的時候,即使是在生命的最后一刻,也可以坦坦蕩蕩的回答:“我的成功交換了時間的流逝,因而它一去不復(fù)返了。”

    朱自清匆匆讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二十

    今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》,學(xué)了這篇課文,我第一次懂得去反思自己,懂得了時間的珍貴。

    朱自清寫《匆匆》時,才24歲,但是那時的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩刊。可以說,這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說是屈指可數(shù)的了。可是,他仍然認(rèn)為自己把時間都荒廢掉了,連這樣成就的人都自認(rèn)為浪費了不少的時間,而我們這些一無所成的人呢,浪費的時間只會更多。朱自清自己八千多日子也算有成就,而我呢,已經(jīng)在虛度光陰中度過了四千多日子了,這怎么能行呢?我不能再浪費時間了!

    人生一共能有多少天呢?算一下我已經(jīng)度過了多少時光,而我卻沒有察覺,還以為我的時間還有很多,可事實上,時間卻在不停流逝,一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫,可是,我們又有什么辦法去改變呢?當(dāng)然,我們不能改變它們,只能在有限的時間內(nèi)做更多的事!

    我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。所以,時間是多么寶貴呀!

    讓我們在有限的時間里做更多的事,也多多反思自己,珍惜時間!

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