在教師演講稿中，要注意用簡潔明了的語言表達思想，以吸引聽眾的注意力。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藥灼x的教師演講稿，希望能為大家提供一些啟發(fā)和靈感。
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!能夠與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日，我感到非常榮幸。
金風送爽秋節(jié)至，又逢丹桂飄香時。請允許我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!向親切關(guān)懷、無私幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
三年前的6月，我從幾百里外的一個小城市調(diào)來，三年來，我真真切切地感受著溫馨和諧、求實創(chuàng)新的教育氛圍，真真切切地感受著日新月異與長足精進。奮進中的學(xué)校消除了我初來時心中的失落與忐忑，各級領(lǐng)導(dǎo)對教師培養(yǎng)的重視程度以及良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間，也為我們的成長搭建了一個又一個的平臺，這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心，我更加努力地工作——堅持用愛浸潤學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。堅持在“文化管理鑄班魂，不拘一格育人才”的理念指導(dǎo)下，以精神文化浸潤學(xué)生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學(xué)生的德行，以行為文化潤澤學(xué)生的成長。我們敲定了班訓(xùn)，設(shè)計了班徽，創(chuàng)建了班刊，申請了班博，兩年來，我班曾先后有8篇博文在發(fā)表、獲獎。我們的努力得到了家長們的大力支持與高度認可。我個人也在實踐中豐富了自己的治學(xué)理論，有多篇德育論文獲獎或發(fā)表，擔任了《樂學(xué)班級文化建設(shè)的研究》一書的副主編，應(yīng)邀為兩個報刊的撰稿，曾獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮。
我知道，這絕對不是靠我一個人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得，這榮譽的背后是支持與幫助，這掌聲的背后是期望與鼓勵。我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動，堅守崗位，努力工作，做一個有特色、有思想的老師，讓我們的學(xué)生在成長的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠，在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后，借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長的吉祥三寶”來激勵自己，也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀：站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作：站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體：站在集體的肩膀上飛翔。”讓我們大家共同努力，在實踐的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)升華!
再次祝大家節(jié)日快樂，萬事如意!謝謝!
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇二
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。在此，我謹代表xx市xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們xx中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是xx中學(xué)全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。
這一學(xué)年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”；這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人；這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中xx等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為xx市重點中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。
新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點，新希望，新面貌。
我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝！
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇三
尊敬的各位老師們：
大家上午好！今天是一個特別的日子，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。首先，我代表全校師生向全體教師們表示最誠摯的祝福和感謝！同時，我也感到非常榮幸能夠站在這個講臺上，與大家共同慶祝屬于教師們的節(jié)日。教師是一座燈塔，照亮學(xué)生成長的道路；教師是一座火炬，點燃希望的火花。正是因為有了教師的辛勤付出和默默奉獻，才能夠有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，為社會做出卓越貢獻。教師職業(yè)是崇高的，是偉大的，而每一位身處這個職業(yè)中的教師都應(yīng)該引以為豪，為之自豪。
回顧過去的一年，我們學(xué)校取得了許多令人矚目的成績。但是，我想強調(diào)的是，這些成績的取得離不開我們敬愛的老師們的辛勤工作和奉獻精神。你們用心靈的火焰點燃了學(xué)生們的求知欲望，你們用知識的鐵錘磨礪了學(xué)生們的智慧。正如一句名言所說：“教師是世界上最偉大的工程師，因為他們建造人類最偉大的建筑——人的頭腦。”
教師的職責不僅僅是傳授知識，更在于樹立正確的價值觀和道德觀。我們教育的對象是學(xué)生，我們的目標是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。因此，作為教師，你們不僅要在教學(xué)中傳播光明和真理，更要在言傳身教中樹立起學(xué)生們正確的人生觀和價值觀。
作為一所學(xué)校的師生，我們要有一個共同的目標，那就是建設(shè)一個和諧、充滿愛和溫暖的校園。我們希望在這個校園里，每一位教師都能以身作則，用自己的榜樣引導(dǎo)學(xué)生，用自己的言行影響學(xué)生。我們希望在這個校園里，每一位教師都能把學(xué)生看作自己的孩子，用滿滿的`愛與關(guān)懷呵護學(xué)生成長。同時，我們也希望在這個校園里，每一位學(xué)生都能夠敬愛師長，感恩教育，用自己的進步去回報老師們的辛勤付出。
尊敬的各位老師們，教師節(jié)是我們表達感激之情的時刻。我們要感謝每一位老師的努力和付出，感謝你們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習環(huán)境，感謝你們培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。但是，我也想告訴每一位老師，你們的工作還遠遠沒有結(jié)束，教育事業(yè)是永恒的事業(yè)，學(xué)生們的需求是不斷變化的。只有我們不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新教學(xué)理念，才能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展，更好地為學(xué)生們服務(wù)。
在最后，我要再次向全體教師們致以崇高的敬意和真誠的祝福！愿每一位教師都能夠保持初心，在教育事業(yè)的道路上不斷前行，用自己的言行詮釋教師這個職業(yè)的偉大和神圣。愿每一位教師都能夠保持激情和活力，用汗水和智慧灌溉每一片干涸的土地，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的進步和發(fā)展作出更大的貢獻！
謝謝大家！
文檔為doc格式。
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇四
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!本站小編為大家整理了教師節(jié)有關(guān)校長的優(yōu)秀。
演講稿。
秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第32個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我謹代表巨人教育集團董事會，向巨人學(xué)校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問候和崇高的致意，向廣大教師道一聲：“老師，你們辛苦了!”
教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產(chǎn)生這么深遠的影響。今年，教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習英模教師，弘揚偉大師魂”，以此激勵全國廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習，弘揚新時期人民教師的高尚師德。
汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名字：譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來臨時，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概，詮釋了“為人師表”的深刻涵義，書寫了師德大愛，弘揚了偉大師魂。逝去的只是軀體，在屬于老師們的節(jié)日里，那些學(xué)生忘不了他們，父老鄉(xiāng)親忘不了他們，黨和人民也忘不了他們!他們的動人事跡和崇高精神將世代傳承。
回首過往，巨人學(xué)校的歷程歲月，是與所有老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年，巨人教育集團收獲了一系列榮譽：“中國教育集團十大品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國青少年課外教育優(yōu)秀師資機構(gòu)”、“改革開放30年20xx十大教育集團”等;同時，巨人學(xué)校的教學(xué)成績突出顯著：20xx年，巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績，進入人大附中537人，考取四中、北師大實驗中學(xué)、三帆、八中共計532人，各項累計高達3818人;僅一年時間，巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員榮譽，連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機構(gòu)”稱號;20xx年，巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以上4人，500分以上119人，占到了統(tǒng)計人數(shù)的88.15%;家教、科技、語文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜局面。
當前，巨人教育集團正加速推進規(guī)模擴展的步伐，努力發(fā)展成為標準化、規(guī)范化、國際化的中小幼教育培訓(xùn)機構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺，也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實增強教育發(fā)展的責任感和使命感，抓機遇，創(chuàng)佳績;要樹立起終身學(xué)習的理念，通過持續(xù)不斷的學(xué)習來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力;要與時俱進，認真領(lǐng)會新課改精神，更新教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的一般做法;要自覺加強師德師風修養(yǎng)，努力學(xué)習優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風貌，在行為舉止上要率先垂范，用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的引路人，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。
每個人都有自己的老師，每個人都深感師恩難忘，讓我們在教師節(jié)一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此，我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當中來，讓我們同舟共濟，攜手前行!
最后，我再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福!
親愛的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第32個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
老師、同學(xué)們：
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第32個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，銳意進取，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設(shè)取得新進展，有3個學(xué)科列入福建省“國家重點學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;第十一批學(xué)位點申報工作扎實推進，有望實現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮。科研實力持續(xù)攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項、國家社會科學(xué)基金17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設(shè)取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊，3人受聘擔任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員(其中1人為召集人)，2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎。開放辦學(xué)進一步拓展，與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化，與中國臺灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著，學(xué)生在第十四屆cctv青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，黨建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設(shè)工程”，切實增強教師教書育人的責任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
最后，祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意!
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
第一位“老師”，在為我下定人生理論。當我第一步踏入舞蹈之門時，老師對我說：“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈，無論在任何情況下，你都不能放棄。”我記住了，并且以這句話為目標。若干次因為太苦太累想要放棄，但是一想起這句話，我的想法便立刻消失了……當我從舞蹈學(xué)校走出來時，老師和母親一起對我說：“孩子，你長大了，你成人了！你要將自己以后的人生路走好，希望在你的頭腦中還記得我們！”我記住了，我會將你們永遠記在頭腦中，記在心底。老師常常給予我們鼓勵與安慰，在我們最困難時，是老師伸出手來將我們扶起，給予我們慈母般的關(guān)愛；母親常常給予我們指導(dǎo)與關(guān)心，在我們最難辨別方向時，是母親給我們指引出一條正確的道路，讓我們無疑前行。在我們最委屈時，是母親在傾聽我們的訴說，為我們解除煩惱。老師是母親，給予我們關(guān)愛，給予我們指導(dǎo)；母親是老師，為我們排憂解難，為我們指引前方。師恩等于母愛，這是無疑的！
在教師節(jié)來臨之際，祝天下所有的老師節(jié)日快樂！
老師，謝謝您！
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了第34個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
向長期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！
向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！
過去的一年，我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的改革，全面落實《xx區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》，大力實施“雙高普九”，強化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項工作取得了十分突出的成績：學(xué)校先后獲得了“xx區(qū)社會治安綜合治理先進單位”“xx區(qū)民主管理先進集體”“xx區(qū)體育工作先進學(xué)校”“xx區(qū)政務(wù)信息工作先進集體”“xx區(qū)先進工會組織”等多項殊榮；4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎，6名教師被確定為xx區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象；教育科研碩果累累：學(xué)校申報的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審，現(xiàn)已開題，教師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表；教學(xué)成績大幅度提升：語文及格率達100%的班級有24個，數(shù)學(xué)及格率達100%的班級有12個，及格率、優(yōu)生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績，是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。
從1985年第一個教師節(jié)至今，34年的時光匆匆而過。也正是這34個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來的職業(yè)而自豪！教育是立國之本，是人類崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。
常言道：“興賢育德，責在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽，又是一份責任，更是一份希望。
作為人類文明的傳承者，我們應(yīng)時時牢記xx對全國教師提出的四點希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；淡泊名利、志存高遠。
老師們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將面對新的目標和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚新小人團結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻！
祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，金秋九月，不是春光，勝似春光，我們又迎來了第xx個教師節(jié)，在這難忘的喜慶時刻，縣委、縣政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重集會，共慶教師節(jié)。我此，我首先要感謝縣委、縣政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的機會發(fā)言交流，我深感榮幸，無比高興，對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心誠摯感謝!
多年來，我校在縣委、縣政府、以及各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心重視下，社會各界的關(guān)愛支持下，一屆屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生通力合作努力，辦學(xué)水平不斷提高，教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育為主線，以辦好人民滿意教育為目標，牢固樹立質(zhì)量立校、科研興校理念，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓學(xué)校管理，教育教學(xué)改革取得了重大突破，教育管理工作取得了顯著成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中發(fā)展，名列全縣前列。20xx年學(xué)業(yè)水平考試，又是##中學(xué)碩果累累的一年，成績的取得，離不開縣委、縣政府的重視、關(guān)心、支持，各級教育主管部門的關(guān)心支持，再次深表感謝。
傳承文化，身為校長，責任重大，我唯恐自己不能更好地帶好師生，秉承書院的書香，傳承辦學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與時俱進，創(chuàng)新促進學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展。但無論何時，我都會以校為家，盡職盡責，躬身實踐，摸索探討，辛勤耕耘，與其他行政領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，急老師所急，想老師所想，一切為了學(xué)生，每一天為學(xué)校的發(fā)展盡力付出。承諾是誓言，承諾是責任，肯請尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行相信我，請繼續(xù)給予我關(guān)心支持幫助，我會求真務(wù)實，肩挑重任，勇敢前行。
我校地處xx縣縣城所在地鎮(zhèn)，它的前身是建于清朝光緒年間的“書院”,1979年9月建成了初級中學(xué)，1993年9月更名為初級中學(xué)。學(xué)校占地面積14220平方米，建筑面積6435平方米，校內(nèi)有玉皇閣、書院、肖公祠等明清古建筑，是云南省重點文物保護單位。現(xiàn)有19個教學(xué)班，64名教師，1206名學(xué)生，學(xué)生主要來自鎮(zhèn)的群力小學(xué)、為民小學(xué)、雞碧小學(xué)。
建校以來，在各級黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心重視下，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的不懈努力，我校在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升。我校辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，重視育人環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)建平安和諧校園，讓古色古香的明清建筑與現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施相互融合，突出校園的育人功能;注重校園德育景點的設(shè)計，把人文資源與校園文化有機結(jié)合，營造了良好的育人氛圍，真正把學(xué)校建成了師生“讀書學(xué)習的校園、健康成長的樂園、休息娛樂的花園”.
學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，依法治校，認真落實教育政策法規(guī)，促進教育公平發(fā)展。我校加強了教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理，抓實安全工作，按國家和省的課程計劃開設(shè)課程，促使學(xué)生全面發(fā)展，多次受到省、州、縣、鎮(zhèn)的表彰獎勵。隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、“校安工程”的實施，我校的辦學(xué)條件進一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。
多年來，學(xué)校一直依托校內(nèi)的古建筑群辦學(xué)，為開發(fā)利用歷史文化遺產(chǎn)，xx縣不斷加大對歷史文化名城的保護力度，也加大了對xx中學(xué)的文物保護工作，為更好地鞏固提高“兩基”成果，適應(yīng)教育形勢發(fā)展的需要，xx縣縣委、縣人民政府已有規(guī)劃，將實施xx中學(xué)整體搬遷。因而，縣委、縣政府委為xx中學(xué)整體搬遷多次召開會議，在縣財政經(jīng)費緊張的情況下，采取傾斜政策，舉全縣之力，投入大量資金，并擬定xx中學(xué)20xx年9月實現(xiàn)整體搬遷，計劃20xx年完成教學(xué)綜合樓建設(shè)，啟動學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍建設(shè)，20xx年完成綜合樓、科技樓、教師周轉(zhuǎn)宿舍及大門、圍墻、運動場、廁所建設(shè)，20xx年7月完善相關(guān)附屬設(shè)施及掃尾工程的進程，由教育局分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，校安辦具體組織實施。學(xué)校整體搬遷已于20xx年3月14日開工，現(xiàn)在工程進展順利。我堅信在縣委、縣政府的高度重視及各級部門關(guān)心重視下，未來的xx中學(xué)會更加美好。我們將以此為契機，師生通力合作，努力拼搏，努力爭創(chuàng)全縣一流、乃至全州、全省一流初中，一如既往，堅持不懈，為振興經(jīng)濟，實現(xiàn)“科教興縣”,為教育事業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力。
我們知道“振興國家的希望是教育，振興教育的希望是教師”.也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待。正是有了這種熱情與尊重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。學(xué)校的教育教學(xué)工作，需要教師去實施才能實現(xiàn)，由于主客觀因素，我校教師很敬業(yè)，對工作高度負責，教師的常規(guī)工作已上升為自覺行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不需要過多的管，我校既不實行坐班也不要求教師簽到，但外松內(nèi)緊，教師已形成了良好的工作習慣，上課期間都到學(xué)校落實班務(wù)工作、備課、批閱作業(yè)、做學(xué)生思想工作等等，除了不得不去辦理的特殊事情外，教師舍不得浪費工作時間，不會提前離開學(xué)校。民主寬松的管理，給教師提供了一個愉悅的工作環(huán)境，利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。民主是以人為本的民主，是在集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主，是有原則的民主，民主管理有利于領(lǐng)導(dǎo)與教師的和諧相處，民主有利于教師思想活躍靈動，民主有利于構(gòu)建和諧校園。正是因為有了這支素質(zhì)好的教師隊伍，xx中學(xué)才越辦越好。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”剛剛過去的一學(xué)年，我校是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年。是教師扎實肯干、銳意進取的一年，是平安教育發(fā)展的一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全校師生團結(jié)協(xié)作，以辦人民滿意的學(xué)校為目標，扎實工作，取得了可喜的成績。在縣教育局對初級中學(xué)的管理考核中，我校的總平均分名列全縣第一，其他各項工作起到了窗口示范的作用，今天有幸榮獲縣人民政府頒發(fā)的“教育教學(xué)管理優(yōu)秀獎”成績的取得，是縣委、縣政府一直以來對我校的重視、厚愛、關(guān)心和支持，是社會各屆的支持理解，是教師的默默奉獻，是學(xué)生的勤奮拼搏，是家長、學(xué)校、社會“三位一體”形成合力的結(jié)果，為此，身為校長的我，內(nèi)心充滿深深的感激之情，此時此刻，任何言語都無法表達，在今后的日子里，我只能用實際行動繼續(xù)帶領(lǐng)好頭，引領(lǐng)師生再創(chuàng)佳績。
今年我校在九年級的學(xué)業(yè)水平考試中，700分以上人數(shù)、達州一中錄取線690分人數(shù)、達一中錄取線527分人數(shù)均為全縣第一，考分690分以上的18位考生均被重點高中錄取，其中被州一中錄取12人。八年級的地理、生物、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，三科總分全縣前50名中我校有26人，八年級、七年級各科考試的平均分在全縣有明顯的優(yōu)勢。教師中將有21人次受到縣、鎮(zhèn)、校的表彰獎勵。同時，我們也清醒的認識到，初中教學(xué)質(zhì)量的競爭已達到了白熱化的程度，在確保學(xué)校安全的前提下，教學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校最重要的指標，雖然今年我校的高分段人數(shù)仍居全縣第一，但縣內(nèi)兄弟學(xué)校、州內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校對我校仍然存在著沖擊和挑戰(zhàn)，這也是對我們的激勵和鞭策。為此，在前有標兵，后有追兵的情況下，我們一定會樹立居安思危理念，自加壓力，強化質(zhì)量意識，增強危機感和責任感，秉承xx中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，厚德大愛筑師魂，繼續(xù)捍衛(wèi)我們的榮譽和尊嚴。同時我們還要正確引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，養(yǎng)成良好習慣，學(xué)會自我管理，規(guī)范舉止言行，正確處理好自己的各種關(guān)系，學(xué)好各門學(xué)科，及早準備，先考好地理、生物、信息技術(shù)、體育等科目，最后再考好學(xué)業(yè)水平考試的七個科目，真正做到學(xué)習成績逐年攀升，才能在激烈的競爭中始終立于不敗之地。
我校充分發(fā)揮教務(wù)處和教科室的職能作用，樹立以研促教、科研興校、質(zhì)量強校的思想，在課題研究、教學(xué)改革方面大膽嘗試，參與多個子課題研究。增強了教師在教研活動中成長的意識，引領(lǐng)教師走進新課程，結(jié)合學(xué)校實情，各教研組開展了豐富多彩的活動，促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，打造優(yōu)秀教師團隊，壯大骨干教師隊伍。各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點，開展了形式多樣的課內(nèi)外活動，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的求知欲，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習自主性，構(gòu)建新型課堂。我校結(jié)合城區(qū)學(xué)校特點，齊抓共管，挖掘特長生，文藝體活動開展得有聲有色，從而保證了素質(zhì)貫徹實施。在各級各類競賽中，我校參賽學(xué)生成績斐然。抓實抓牢教育教學(xué)質(zhì)量的同時，我校還注重學(xué)生的心理健康教育，以開展講座等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，讓學(xué)生能在優(yōu)美的##校園，快樂健康成長。學(xué)生的平安健康，是我們義不容辭的責任，我們會繼續(xù)為平安和諧校園盡微薄之力的。
成績已經(jīng)成為歷史，新的學(xué)年，我們要認真做好學(xué)校的常規(guī)工作，申報州現(xiàn)代教育示范學(xué)校，迎接云南省人民政府第二輪政府教育工作督導(dǎo)評估。將繼續(xù)圍繞“德育為先、安全為底、隊伍為本、質(zhì)量為重”的辦學(xué)目標，加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源的作用，激勵每位教師以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌，更好地促進學(xué)校各項工作的發(fā)展。進一步抓實學(xué)生的管理，重視學(xué)生的一日常規(guī)和養(yǎng)成教育，嚴格執(zhí)行《xx中學(xué)班級綜合評分管理辦法》，努力維護好學(xué)校良好的校風，讓校風促學(xué)風，學(xué)風促質(zhì)量，促使學(xué)校正常良性循環(huán)發(fā)展，為爭創(chuàng)一流初中奮斗不止。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們，新學(xué)年、新起點、新征程，讓我們站在新起點，繼續(xù)感受你們對我們的厚愛，接受你們的關(guān)心支持，帶著拳拳之心，奔向新目標。為了我校更高的辦學(xué)目標，我們將會努力向前進，去盡情揮灑我們的激情和汗水，去不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，去迎接另一個更加輝煌的金秋!
謝謝大家!
祝大家節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!幸福安康!
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是第36個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！
向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的xx先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！
感謝大家對xx中學(xué)的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績。xx中學(xué)前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化，教學(xué)經(jīng)驗貧乏，為此學(xué)校堅持人性化管理，用嚴愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習等多種形式教育、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。
為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學(xué)校共存亡思想。現(xiàn)在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來，學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。
建校初，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設(shè)，努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學(xué)生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復(fù)印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步，責任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進一步改變環(huán)境。
今年，學(xué)校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學(xué)生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進學(xué)校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學(xué)來說，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。
在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時，學(xué)校采取走出去，請進來，外出學(xué)習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學(xué)創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學(xué)習。
在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革：
一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實行“三線三級”管理制，從運行的結(jié)果看，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。
二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌，學(xué)生主動性調(diào)動不起來，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師只起一個導(dǎo)演作用，教師要關(guān)注每一個學(xué)生，以鼓勵表揚為主，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習。
三是改革學(xué)生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學(xué)生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學(xué)生的精神面貌改變了，自信心強了。
經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。
今年我校參加高考的學(xué)生472人，民本以上上線共計106人，上線率22。5%，共錄取348人，錄取率73。73%。
實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學(xué)生，來到xx中學(xué)，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學(xué)，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學(xué)這個大家庭。
在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。
xx中學(xué)沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！xx中學(xué)這個大舞臺因你們而更加精彩。
作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學(xué)，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎(chǔ)的，而當前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。
其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學(xué)校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。
我們x中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。
我認為，學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天，學(xué)校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！
可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。
今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇九
尊敬的老師們：
教師是個辛苦的職業(yè)，教師又是一個令人敬重的職業(yè)9月10日，這個普通的日子因為教師變得神圣而偉大！手執(zhí)粉筆繪出學(xué)海無涯，屹立講臺揮灑智慧干坤！這就是我們的教師！今年的教師節(jié)不同尋常，我們從傳統(tǒng)的老六中更名為51中，四十多位兄妹投入到51中的大家庭今天，51中的所有教師首聚一堂，共同慶祝。
今天，也是兄弟姐妹們在51中這個新建的大家庭中共度的。
借此機會，我謹代表51中校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子，向為學(xué)校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！祝全體教師節(jié)日快樂！中秋節(jié)快樂！祝你們身體健康，闔家歡樂！人的校長，我代表所有家長感謝你們，作為51中的一員，你們大家更是我的良師益友，我代表所有學(xué)生感謝你們。
此時此刻，51中的教育教學(xué)管理在不斷加強、辦學(xué)條件正不斷得到改善和提高。老師們，成績已成為老六中的過去，51中的新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，51中面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展需要高素質(zhì)的教師。51中教師要像熱愛自己的家一樣熱愛我們的學(xué)校。51中教師要萬眾一心，眾志成城。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！51中在新學(xué)年，要有新的起點，新的希望，新的面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一心，51中的明天一定會更美好！讓我們?yōu)?1中美好明天共同拼搏奮斗！
在此，我宣布包頭市第五十一中學(xué)教師節(jié)暨中秋節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇十
各位老師、各位來賓、同學(xué)們：
晚上好!秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了第__個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意!
正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓(xùn)行業(yè)當之無愧的領(lǐng)頭羊!在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了!桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?
財科老師用自己高尚的師德風范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
如今的財科學(xué)校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成為推動學(xué)校跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力!本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風貌會更加優(yōu)良，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端端人才.最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意!
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了第31屆教師節(jié)。在此，我謹代表中心中學(xué)向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，表示誠摯的謝意！向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候！
剛剛過去的一學(xué)年，*中校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，安全穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強校”的辦學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園；堅持以課題研究促進課程改革，以課程改革帶動課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如：“創(chuàng)新寫作”、“擴大閱讀”、“洋思經(jīng)驗”、“杜郎口模式”“分層教學(xué)”、“研究性學(xué)習”、“合作學(xué)習”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進的教學(xué)模式，在我校得到了進一步的實踐。“以研促改，以改促教”的教科研模式在我校得到了進一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)模式”和市教育局“因材施教，三三達標”課題要求，結(jié)合本校實際，初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
近年來，在市教育局及**黨委政府的大力支持下，學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善，校容校貌大有改觀。教學(xué)樓更換鋁合金門窗，更新計算機，改建多媒體合堂教室，危房工程改造，整治樓前廣場和學(xué)校操場，搭建論語長廊，構(gòu)筑儒家文化進課堂平臺等等。現(xiàn)在我校高起點、高標準的籃球、足球場地，各種體育器材齊全，比賽設(shè)施完備；師生宿舍、食堂、實驗室、圖書室、微機室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全；宣傳欄、名言錄、文化長廊激勵人心、催人上進；校園環(huán)境優(yōu)美典雅，高樓平房錯落有致，蘑菇亭、紫藤廊相映成趣，盛開的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝，營造出了濃郁的育人氛圍，推動了素質(zhì)教育的全面實施。優(yōu)美的校園環(huán)境，既是師生們修身養(yǎng)性的沃土，也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校先后獲得“全國xx重點科研課題實驗學(xué)校”、“**市規(guī)范化學(xué)校”、“**市師德建設(shè)十佳單位”、“**市辦學(xué)水平先進單位”“**市教學(xué)示范校”“**市遵紀守法光榮校”以及**黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)校”等榮譽稱號。
成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧安全校園為目標，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線，把教師隊伍建設(shè)作為主抓，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點，把實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進教學(xué)手段。牢固樹立以教學(xué)為中心”的思想，沒有教學(xué)這個中心，就沒有教學(xué)質(zhì)量，就沒有生命線，學(xué)校也就失去了生存價值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長就會不滿意，學(xué)生就會埋怨我們，社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學(xué)，認認真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇十二
親愛的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第__個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在“、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚。美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。
我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
校長教師節(jié)的演講稿（優(yōu)秀13篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他，在我所認為我?guī)熤校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
師者，表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標準呢?教師不僅自己有著高尚的品德，而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者。為人師表，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動。
12月5日9時45分，陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時，在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下，所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚：“可能是地震。”然而，當他開口時卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合。”學(xué)生似乎明白了一點什么，魚貫而出。
當所有的人都集中到樓前的空地上時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來。正在這時，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的.東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
在一個新學(xué)期開始的秋天，北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進了校園，實在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來，這位新生走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來，發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責地為他看著行李。一聲謝過后，兩人各自走了。
幾日后，在開學(xué)典禮上，這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。
謝謝大家!