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    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)

    時間:2025-06-13 作者:溫柔雨

    實習心得的撰寫可以培養自己的觀察力、思考力和表達能力,提高自己的寫作和溝通能力。以下是小編為大家搜集整理的實習心得篇章,希望對大家的寫作有所幫助。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇一

    駕駛員持有合格的駕駛證才能駕駛汽車。領取大、中型客車的駕駛證,要通過逐步增駕才能獲得。每一本駕駛證上都有代號,該代號與允許駕駛的車型相對應,駕駛員應該按照準駕的車型駕駛車輛。下面給大家分享一些關于汽車駕駛實習心得體會,供大家參考。

    然而,當我真的迫不及待的踏入這一天——__月__號,我很理性的收回了我的浪漫。從老師的訓話中,我得知汽車駕駛容不得半點馬虎,也必須腳踏實地,因為這絕非兒戲!我深深吸了一口氣,暗暗告訴自己:加油!

    __月__日上午,實習正式開始。上午屬于認識實習,老師很耐心得向我們講解了必要的理論知識,包括汽車構造概述(重點是發動機)、如何啟動、換檔以及行車時應注意的一些基本問題。而后大家很踴躍地回答了老師的問題,我也積極得向老師提出了自己內心的疑問,老師很耐心也很熱情地做了解答。在老師的要求下,我們很快分好組,然后在老師地指導下進行換檔練習。

    __月__日上午,我很早來到場地,繼續練習和鞏固昨天老師教導的基本技能。我知道萬丈大廈平地起,沒有深厚的功底,談不上進步更無從飛躍!經過一上午的練習,我已頗具手感。下午,老師說“實戰演練”,我再次狂熱起來,因為我等待了很久,期待了很久。

    驅車半小時,我們來到南郊三環附近一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個練,雖說已練了一天半了,但那畢竟是“死車”啊。點火之后,我開始狂緊張,離合松不到位,車也卡死兩次,總感覺雙腿在顫,但絕非車身搖晃所致,操作方向盤也不像練習時那么簡單,車不走直線,拐彎時甚至轉不動……在老師的指點下才勉強過關。當然我的表現不算太壞,畢竟是第一個,開到這份上也比較滿意。

    另一個組員就比較驚險了,點火之后,他加油過大,方向盤也沒抓緊(也許是抓得太緊),竟一直沖出人行道,最終車沖過石階,卡死在花壇中。坐在車中的我驚出一身冷汗!通過這次實戰檢驗,我清楚地看到了自己的缺點和不足,晚上躺在床上,我深刻地檢討著自己的表現,吸取教訓,爭取明天的進步。

    汽車駕駛實習終于結束了,當我回顧這為期兩個周的駕駛實習時,不免有許多收獲,這次讓我重新的認識了駕駛,由一個駕駛員到一個交通人對于駕駛的再認識。

    駕駛實習是交通工程專業教學計劃的重要組成部分,實習對象為交通工程的本科學生。通過本實習環節,學生可以掌握道路交通法律、法規及安全駕駛知識,樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識,加深學生對汽車構造的理解,掌握基礎操作要領和基本駕駛技能,培養規范操作的安全意識。

    在這次生產實習中,可以對剛學過的駕駛技能有一個綜合應用的機會,也可以更好的鞏固理論教學知識,提高實際操作的技能,并在理論知識與實踐相結合中得到進一步升華。這次實習中,遇到了許多問題,而這些問題是站在交通人的角度上看的,當你站在這個位置時,你卻發現駕駛沒有我們想想的那么的簡單,只有在熟練掌握并且勤加練習的基礎上才能有更大的進步。

    首先,這次生產實習讓我更加具體的了解了有關交通法律法規、信號標志標線等。接觸到了在駕校都無法接觸到的知識,在以前進行考科目一的時候,我只是抱著一個過了的態度,沒有對其進行詳細的研究,只是知道死記硬背,沒有進行更好的理解。當我今天在面對這樣的問題時,我一方面站在駕駛員的角度來理解,另一方面我站在交通人的角度對其進行深入的了解。知道這些都是應該不單單是有記憶,更加的是靈活的運用。其次,通過這次駕駛實習,讓我學到了在駕校學不到的操作技能。

    在駕校的教練們都是只教你怎么的操作,而不進行詳細的講述這些機械的工作原理,怎樣來更好更安穩的操作。教練的做法就是讓你在最短的時間內能夠順利的通過考試,而我們學校的教練都是站在一個駕駛員的角度上,細細地對每個問題進行__。起步、發動、行進間、停車等都一個一個的剖析,在踩油門和控制離合器等各項工作應當掌握怎樣的基本要領,不至于出現哪些不必要的麻煩,怎么樣的安全行駛,以至于更好的文明行駛。這些都是我以前沒有學到的,雖說我自己已經拿到駕駛證了,但是當聽到老師這樣詳細的講解時,我發現自己的問題還是不少的。

    再次,這次實習對我來說更像是檢驗,更像是對我的考察。通過這次的學習,我發現我的問題還是不少的,不僅僅體現在對于駕駛技術的不熟練掌握上,還存在對于安全文明駕駛的程度上。這次在實習的過程中,我都把我這次實習中發現自己的問題都一一進行了詳細的記錄,我知道這些對我一種財富,我會謹遵老師的教導,不斷地改進自己的駕駛技能,讓自己的駕駛技能能夠更近一步。

    從學期剛開始時就知道我們將會有兩周的駕駛實習周,以便我們能夠初步掌握汽車駕駛的操作要領。因此在整個學期既緊張又興奮的期待著這一天的到來。

    每次都會被駕駛員那種熟練而又順暢的轉動方向盤的動作所吸引,期待著自己總有一天也能做出這樣優美的動作,雖然被那種只要坐到車里簡單的動作就能移動的神奇所吸引,但也會感到一絲絲的緊張,害怕自己會手忙腳亂,害怕自己會撞到花壇......這一天——汽車駕駛實習日,終于到了。懷著無不興奮的心情來到實習基地,期待著接下來的實習。但第一天實習內容和自己想像的不太一樣。實習正式開始時,老師很有耐心的跟我們講解"安全第一"、"認真學習"、"聽教練的話"等等。接著我們這一組就被分到了一個剛開始認為很兇的教練手里。在教練細心地講解下,第一次如此真實的接觸到駕駛室,了解各部件的作用。接下來就是原地駕駛,剛開始每個人都很興奮的的去練習,但一天都只有這個,又不給正式開車,所以很快大家就感到了無聊,以至于到最后都沒人再去練習了。

    最后,一天總結時,老師說原地駕駛是開車的基本,是我們熟悉駕駛的過程,非常重要。這下我有點后悔為什么不多練幾次呢!第二天就是正式開車練習了,開始時非常羨慕的看著前幾個人的練習,但到自己時只剩下緊張了,就怕做錯了被教練罵。但剛進駕駛室時教練就說不用緊張,很自然開就好。接著在教練的指導下,自己開的車緩緩啟動了,天啦!我都快被喜悅淹沒了,哈哈,我成功了!原來我們教練是這么好呢,一開始真是誤會了他呢。接下來的轉彎、換擋、停車都是那么寧人興奮。雖然等車時很冷,但是每個人臉上都有躍躍欲試的表情呢。這樣的感覺真好。遺憾的是每個人練習的機會很少,真恨不得一直在車上練習呢?,F在又增加了急轉彎和定點停車兩個項目,尤其時急轉彎,每次都發現自己手忙腳亂。不過總體上感覺很不錯!但也有那么幾個人一上車就熄火,錯把油門當剎車,看得人心驚膽顫呢。

    通過這些天的實習,我很清楚的了解到了自己的缺點和不足,看著別人犯的錯誤,我都會默默的記住重點,保證自己絕不會犯同樣的錯誤。我相信在教練的指導下,在自己的認真練習下,在吸取被人的教訓下,我的開車技術會越來越好!

    經過一周的駕駛實習,我學到了很多東西,使我掌握了汽車的構造原理,發動機的工作原理,汽車的啟動,倒車,轉向等基本動作,如何掛檔,加速,剎車等操作,大長見識,受益菲淺。我相信這將為我以后的駕車考核打下良好的基礎。對汽車駕駛也有了更加深刻的理解,對駕駛汽車也不再恐懼。首先我對汽車構造有了更加直觀的認識,汽車上各電器設備的使用方法和操作規范有了初步的體驗,最后還了解了駕照考試科目三的整套流程,真可謂收益頗豐。

    在實習過程中,也遇到過一些失敗,也經常失誤,并在老師的耐心指導和幫助下將它們一一克服,在過程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸的精神,而且我從錯誤中吸取教訓,努力練習,也很快掌握了駕駛技巧,只要我們用心學,聽從教練的口令,就能順利完成操作。同時,在實習過程中要多和教練交流,學習他們的經驗技術,多溝通,能更好的幫助自己學習駕駛技術。

    隨著社會的發展,駕駛車輛已是一種崗位技能,有工作單位,有車輛,有專門的開車需要者才能成為司機,駕駛技術已有單純的職業技能變為日常生活、工作、求職的一般技能。

    重要的地位,既有深刻的內在聯系和配合,又有各自的任務和作用。實踐是科學理論的源泉,使我們工科學生學習工程技術的基礎,作為德、智、體、美全面發展的高素質復合型人才,不僅要具備比較深廣的理論知識,而且還要具備理論聯系實際以及分析問題和解決問題的能力,以適應科學技術不斷進步發展和社會主義建設發展的需要。

    所以學好駕駛不僅有利于自己對所學專業的認識,也能提高自身的素質和就業能力,真可謂是一舉兩得的事情。

    一直總是很期待自己能親手開一次車,再加上上次暑假在家里學了一下騎摩托車,感覺很簡單,所以就更迫不及待的想學一下開車了。汽車對于我們專業的學生來說,是相當不陌生的,而我們平時在課堂上學到的都是一些理論知識,平面知識,直接接觸實體的機會很少,只有在做實驗時才能從實際角度感知一下這個東西,實驗對于我們來說是非常重要的,有助于幫助我們理解課堂上學到的一些知識。

    我們每次都很珍惜做實驗的時間,盡量多的去搞明白一些在課堂上不理解的東西,或是把在書本上學到的知識與實際物體對應起來。而駕駛實習對于我們來說更是相當寶貴的,當然已經有駕照的同學除外,可以使我們親身體驗一下開車的感覺,也可以收獲在課堂上收獲不到的東西。

    這學期來了以后聽說學校安排有駕駛實習,這讓我著實興奮了好一陣子,在老師的安排下,我們六個人在4月17號上午開始了駕駛實習,我們先去找了老師,然后老師開車帶著我們六個人去駕駛實習場地,到了以后看到場地我的第一感覺就是怎么地方這么小,剛學開心,地方這么小行嗎?自己心里一直在那想著,嘀咕著,隨后我們就被分成三個小組,兩人一輛車由一個老師帶,我和我同學是一個和藹的男老師帶的,對我倆說話也相當幽默風趣,老師一開始先給我們講了一些基本知識,還問了我們一些小問題,我倆都積極回答,然后就很認真的把如何啟動,換擋以及行車時應注意的一些基本問題都告訴我們,緊接著老師就給我們示范了一遍開車的全過程,老師說起來覺得很簡單,看老師操作也覺得很簡單,可當自己親手去操作的時候才覺得好難啊,怎么那個檔那么不聽使喚一不小心就掛到半檔上了,老師則是在一旁不停的耐心講解,指出我們的問題并幫助我們改正,讓我們不要急慢慢來,而我自己則是怪自己怎么那么笨,翻來覆去的重復掛擋練習,盡可能讓這種錯誤少犯一些,然后緊接著就是轉彎的時候,每次都要在老師的指令下操作,打方向盤的姿勢也完全不協調,自己都覺得打得好別扭,當然這是前幾次轉彎時的感覺,再后來練習了一會后就好多了。

    就這樣,我們兩個人輪流練習,邊開車練習邊想著老師的話:啟動時一定要注意離合器要慢慢的放開,換當前一定記得先踩離合器而且一定要踩到底等等,老師在副駕駛室不停的糾正我們的錯誤,做的好的地方老師還會小夸我們一下,讓我們對自己越來越有信心,做的不好的地方老師也不會批評我們,只是給我們耐心講解原因,讓我們注意這個問題,爭取下次做的更好,不知不覺的三個小時很快就過去了,而我們的駕駛實習也接近了尾聲,對于第一次開車的我倆來說這時間簡直太短了,過的也太快了,還想再開一會,老師就說以前幾屆我們的學長學姐都要實習三個半天呢,而我們則壓縮到一個半天了,這是學校的安排可能有他自己的道理吧。這次實習的主要目的就是讓我們對汽車有一個感性的認識,對專業知識加深理解,順便找一下手感。

    第一次坐在了駕駛員的位置上感覺就是不一樣,內心感慨很多,雖說操作不是很靈便,還存在很多問題,但是整體上感覺還是很不錯的。尤其是感覺自己進步很大,起碼比自己想象的要好很多。經過一上午的駕駛實習讓我學會了很多東西,不僅僅是駕駛知識,還有就是做任何事都不要急于求成,每一件事都要實事求是腳踏實地的認真去做,這樣才會成功,才會得到事半功倍的效果。我們每個人的起點都是一樣的,所不一樣的就是對待事情的態度和方式。不同的方式對待同樣的事情將會產生不同的效果,一分耕耘一分收獲,相信只要努力一切困難都會被我們戰勝的。

    最后感謝學校給予我們這次駕駛實習的機會,也非常感謝老師給予我們耐心的講解與指導,我將會記住老師的教誨,時刻提醒自己不斷努力,積極進取,做好每一件事情。這次短暫的駕駛實習經歷將會使我受益終生。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇二

    從報名起的第一天,我就認真對待理論學習和靜車實務操作。通過理論學習,使我懂得了不少交通安全法規知識,在駕校各位老師的指導下,我順利通過了理論考試這一關。上路學習駕車的`第一天,我們的教官是駕校的書記趙長剛,他和藹的語氣和態度,使我的擔心和害怕全部消失。大膽的我按照趙老師的指導,很順利地完成了當天的操作。有一天,是該校副校長張玉華老師帶我們上車,在操作每一個動作時,張副校長都是那么的認真、耐心地指導我們,使我對每次操作不當的動作都有了較深的印象,每天我都有很大提高。

    學車第11天,學校安排我們到江城跑長途,教練員是年輕的韓金小師傅。我又擔心了,一是我的年齡和他母親是一輩人,二是對他的教學技術有一點擔心。一路上,我與小韓師傅的代溝逐步縮小。沒有想到他那么年輕,而教練的水平是那么高,通過兩天長途實習,我的駕車技術大大提高,帶著豐收的成績我似乎感到有點驕傲。

    一天天的進步,更使我珍惜每天教練員的教導。交通駕校嚴格的內部管理和每位教官的愛崗敬業精神,使我感觸很深。每天,他們頂著炎熱的太陽,耐心地指導每位學員,使我從心底里佩服他們。特別是他們從不計較工作時間和個人利益,每天工作時間都超過十多個小時,沒有星期天沒有節假日。由于學習駕駛的人員來自社會各方面,有的能利用正常時間來培訓學習,有的是利用休息時間來學習,但我們的教練員都能做到只要學員需要他們,隨時都能保證學員提出的任何學習要求。

    看到一批批考試合格取得了駕駛證的學員,我充滿了信心,更感到學車年齡不是問題,只要有交通駕校那么多優秀的教官,沒有畢業不了的學員。我真誠的感謝交通駕駛學校的各位領導和帶我的教練員,是你們的愛崗敬業精神使我樹立了學習駕駛的信心,我會更加努力學好駕駛技術,不辜負帶我的每位教練員對我的耐心指導。

    參加__集團道路運輸安全集中教育培訓會,使我受益匪淺,__事故的慘痛教訓,令我終身難忘,此次培訓讓我在掌握了更多的交通安全法律法規及相關安全知識的基礎上,更加深刻地意識到交通安全的重要性,作為一名客運駕駛從業人員來說交通安全更是重中之重。

    在交通安全形勢日益嚴峻的今天,作為駕駛員遵守道路交通安全法律法規意義重大,有時可能只是駕駛員的一個疏忽、一個小動作就將是一幕幕血淋淋的慘劇,甚至摧毀無數人的幸福生活。對于駕駛員來說意義重大,交通安全來不得半點馬虎,安全生產警鐘長鳴,無處不在。

    因此,我保證在今后的駕駛服務過程中,嚴格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》,認真遵守交通規則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為,從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發生。

    我是__至班線號車駕駛員,參加__集團道路運輸安全集中教育培訓會,使我受益匪淺,__事故的慘痛教訓,令我終身難忘,此次培訓讓我在掌握了更多的交通安全法律法規及相關安全知識的基礎上,真正意識到了違法、違章、違規行為的危害性,更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。

    因此,我保證在今后的駕駛服務過程中,嚴格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》和公司安全管理制度,做到文明、安全禮貌行車,絕不發生酒后駕車、超速行駛、超員,闖紅燈等違章行為,從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發生。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇三

    從學期剛開始時就知道我們將會有兩周的駕駛實習周,以便我們能夠初步掌握汽車駕駛的操作要領。因此在整個學期既緊張又興奮的期待著這一天的到來。

    這一天——汽車駕駛實習日,終于到了。懷著無不興奮的心情來到實習基地,期待著接下來的實習。但第一天實習內容和自己想像的不太一樣。實習正式開始時,老師很有耐心的跟我們講解“安全第一”、“認真學習”、“聽教練的話”等等。接著我們這一組就被分到了一個剛開始認為很兇的教練手里。在教練細心地講解下,第一次如此真實的接觸到駕駛室,了解各部件的作用。接下來就是原地駕駛,剛開始每個人都很興奮的的去練習,但一天都只有這個,又不給正式開車,所以很快大家就感到了無聊,以至于到最后都沒人再去練習了。最后,一天總結時,老師說原地駕駛是開車的基本,是我們熟悉駕駛的過程,非常重要。這下我有點后悔為什么不多練幾次呢!第二天就是正式開車練習了,開始時非常羨慕的看著前幾個人的練習,但到自己時只剩下緊張了,就怕做錯了被教練罵。但剛進駕駛室時教練就說不用緊張,很自然開就好。接著在教練的指導下,自己開的車緩緩啟動了,天啦!我都快被喜悅淹沒了,哈哈,我成功了!原來我們教練是這么好呢,一開始真是誤會了他呢。接下來的轉彎、換擋、停車都是那么寧人興奮。雖然等車時很冷,但是每個人臉上都有躍躍欲試的表情呢。這樣的感覺真好。遺憾的是每個人練習的機會很少,真恨不得一直在車上練習呢?,F在又增加了急轉彎和定點停車兩個項目,尤其時急轉彎,每次都發現自己手忙腳亂。不過總體上感覺很不錯!但也有那么幾個人一上車就熄火,錯把油門當剎車,看得人心驚膽顫呢。

    通過這些天的實習,我很清楚的了解到了自己的缺點和不足,看著別人犯的錯誤,我都會默默的記住重點,保證自己絕不會犯同樣的錯誤。我相信在教練的指導下,在自己的認真練習下,在吸取被人的教訓下,我的開車技術會越來越好!

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    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇四

    一、最簡單的安全行車方法就是一個字:慢。比如,有時在開車的時候覺車速有點快沒有安全感,這時我只要把車速放慢一點,心里就得踏實了。個性是夜間與雨霧視線不清昕路況復雜的時,要慢一點的開車。

    二、心細決定安全。留意行得萬里路。行車不能有一點點的疏忽與麻痹大意。用心開車,專注行駛,及時全面仔細觀察路面狀況,提前決定和決定。前后左右的動態,要在大腦里及時決定準確,及時處理。持續車輛與物體要有必須的安全距離。給自己留有一點的安全空間。

    三、要有良好的心態,禮讓行車,不與他人斗氣,不開英雄車。不因為情緒失控而放松了安全意識,開車不能忘記安全第一。

    四、嚴格遵守交通法規。道路交通法規是鐵的紀律,誰不遵守,誰就會受到血的教訓。后悔就來不及了。

    五、要能自我控制。作為駕駛員必須要學會自己控制好自己的情緒,要明白人、車、路、天氣、等因素都會影響安全。

    六、及時采取有效的措施,果斷的處理好每一個細節問題。堅決不開英雄車,不給自己和他人制造安全隱患。

    七、不酒后駕車,不疲勞開車,不違章開車,不帶病開車,不開有問題的車,有良好的心態,不急不躁的把握好手中的方向盤。

    八、坐上駕駛崗位,就得開好安全車,時時敲響安全的警鐘。安全就是硬道理,就是家庭幸福的保障。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇五

    本次培訓班是由日本國政府資助,天津工程師范學院主辦的針對于中國西部職業教師進修的短期培訓班,已經成功的舉辦了三期。

    對于我們這些年輕的教師,專業知識還不成熟,教育經驗還不豐富,非??释约簩I知識等方面能夠快速的得到提高,因此這樣一個教師進修對于我們是一個難得的好機會。

    現對此次培訓作出總結。

    汽車維修技術是一個變革的時代,知識改變命運,學習改變未來。

    我在培訓期從事汽車維修光盤,書籍的收集,匯聚一流專家汽車維修培訓總結,并作出自己的總結。

    一、汽車維修理念。

    汽車維修從故障修理為主轉向以定期維護、預防故障為主;除汽車維修外,具有一定規模的維修企業還兼營整車銷售、配件供應、技術咨詢、舊車交易、事故車維修等業務;維修企業的服務意識和質量意識都非常強,質量就是讓顧客滿意、質量就是零缺陷、質量就是我們的未來等標語在車間隨處可見;由于車輛設計注重了整體可靠性,汽車維修廠基本上以小修和維護為主,而且多為換件修理,一般不設大修工序。

    隨著汽車電子技術在汽車上的廣泛應用,我國汽車維修檢測設備生產企業也開發和生產了修車王、電眼睛、廢氣分析儀、點火測試儀等發動機檢測診斷設備,但功能都比較單一,在檢測診斷技術上和國外還有一定的差距。

    二、汽車診斷在維修生產過程中的地位和作用應引起國內同行的重視。

    汽車診斷車間是維修工藝過程中最重要的組成部分,維修工的作業主要依據也是汽車診斷的結果。汽車診斷車間有專門的汽車診斷師(汽車醫生),根據電子設備診斷結果再加上個人經驗來確定車輛故障部位和維修方法。在我國,這種作業方式還沒有完全建立起來,還沒有專門的汽車醫生,雖然要求汽車維修前必須進行診斷檢測,但專門配備汽車醫生對汽車進行故障檢測和診斷的企業并不多見??赡苡行┢髽I以維修工代替汽車醫生,既進行診斷檢測,又進行維修作業,這是一種進步,但隨著汽車技術的不斷進步和汽車維修專業化的不斷提高,汽車醫生必將成為汽車維修的關鍵崗位,汽車維修工會越來越不適應這一角色。因此,加快培養適應我國汽車維修行業發展需要的汽車醫生,是今后行業人員結構調整和素質提高的重要任務。

    三、優質的專業技能、專業理論教學,使我受益匪淺,各方面都得到一定的提升。

    在培訓中,我們體會到現代汽車的一個發展方向,以及現代汽車業對人才的需求概況,同時也感受到學校的教學內容、方式和方法與工廠的差距,明白為什么要堅定不移地進行雙元制教學改革:工廠要的是勝任某一個崗位的熟練技術工人,我們的職業教育要順應這種需求!否則,我們培養的學生就不能為社會所承認。

    因此,全面發展的學生不應該是我們高職教育所能努力的方向,每所學校都應該充分考慮本校的實際情況,從學校的設備、師資力量、學生素質、招生能力以及學校與企業的溝通能力等方面進行衡量,把學校育人與企業用人有機結合起來,使學校辦學真正成為有源之水,長流不止,永不枯竭。

    另外,經過本次培訓,我們對工人的生活方式、公司的管理制度、以及產品的銷售狀況,市場的同行業的競爭也有一定的了解,這對我們來說都是一筆不可多得的財富。

    通過這次培訓,更加體會到了校領導對年青教師的關懷,我會更加努力工作,努力做雙師型教師。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇六

    為期一個星期的汽車拆裝實習(發動機、變速器拆裝)在金屬的回響中落下了大幕,這也是我人生第一次親手摸到真實的發動機和變速器,也是在大學期間首次進行的汽車專業課程的實習。

    總的來說這次為期一周的實習工作是有趣的,而且具有比較高挑戰性和非常濃厚好奇感的實踐,我相信這次的實習必將會影響到我今后的學習工作,也是我學習汽車專業的一個轉折點,同時我還學習到了很多重要的經驗。

    上了半個學期的汽車構造知識理論課,終于迎來了一次從理論到實踐的實習機會,讓我深深的感受到實踐是檢驗真理的唯一標準的真理性,也體會到了理論與實踐想結合的必要性和重要性。

    沒有實習之前,只是在課堂上聽老師介紹各種汽車構件的感性認識,有種未見廬山真面目的朦朧感。

    然而親自動手拆裝書本上所描述的汽車構件之后,讓自己更深層次的掌握了相關知識,也基本上理解了發動機和變速器以及與其相關聯的汽車構件的工作原理。

    本次實習的第一個項目拆裝發動機,發動機是汽車的心臟,也是汽車最基本也是最重要的組成部分。在拆裝發動機中,我們組主要拆裝了一臺豐田寶馬m30b35直列6缸發動機,這可是名牌發動機?。∷晕矣X得很榮幸能親手拆裝高級的發動機。

    發動機的外表裝有發電機它有齒輪與飛輪相嚙合;起動機用于開啟發動機的運轉;分電器和高壓線圈用于提高電壓和分配各缸點火的先后順序;拆開汽缸蓋之后就感覺這臺發動機的工藝性比較高,因為里面的各零件之間相接的很嚴密,而且各零件的精度也很高;此發動機的噴油方式是多點電控噴射;在排氣管尾部還有氧氣傳感器。

    但是,我們在拆裝過程中也遇到了一些問題,我們所遇到的問題就是拆下來容易裝上去難,最后還要老師指點才完成了這項任務,造成這個原因主要是我們對整個發動機的各部件的組合以及它們的工作原理理解不夠透徹。遇到類似的這些問題也是好事,讓我學到了怎么樣去處理困難、解決問題,收獲到更多的知識。

    本次實習的第二個項目是拆裝變速器,變速器分為自動變速器和手動變速器。我們組主要拆裝了一臺本田雅閣平行軸式自動變速器。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇七

    從報名到結束,前前后后也歷經了那么幾個月,在與教練的溝通交流學習中,自己也對駕駛學習也有一點心得,大概總結了如下幾點:

    學車要練真本事,放平心態,多練習多練方能生巧。路上的練習沒有捷徑,只有多練習才能掌握好技術。我開始一周多的練習失誤不斷,幾乎沒有一次是完美的,有一段時間甚至越練越泄氣。開始時的毛病主要是掛錯檔,起步熄火,忘看后視鏡,忘打轉向燈,油離配合不好等等,但隨著練習時間的增加,這些小毛病一般不再犯了,逐漸形成了良好的感覺和習慣。這個過程大概要半月左右的時間。所以,多練方能生巧,多練才能找到感覺,多練就會形成習慣。

    克服緊張情緒。一緊張就丟三落四,手忙腳亂,非掛不可??朔o張情緒也沒有好的辦法,緊張是不自信的表現,技術好了就不會再那么緊張;再就是不要要求自己非過不可,過不了怕什么,過不了繼續學,學的時間與技術成正比,熟練掌握駕駛技術才是我們學車的根本目的。

    學習,不僅是為了一個好的結果,更重要的是要學會學習,在這個過程中學習為人處事,培養一種良好的習慣(駕駛、學習、交流等方面)。也感謝學校給我們提供了這個平臺,讓我更好的成長,謝謝!

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇八

    20__年,我畢業與重慶科技學院機械工程學院,公司內燃機制造及維修專業。

    剛大學畢業的我來到公司工作,工作期間,我通過認真實習,勤奮實踐,逐漸掌握了現車輛修理的基本要求,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作匯報,不足之處,敬請指出!

    一、書山有路,技海無涯。

    到維修制造中心后,我深知:作為一名技術工人,若看不懂圖紙資料,搞不清設備原理,鉆不透車輛構造,不但十分尷尬難堪,而且不是合格工人。

    我克服實踐經驗不足等不利因素,以一股不達目的不罷休的“牛勁”,努力為自己“加油充電”。

    我整理了一些有用的技術書籍,深入學習了《車輛構造》、《機械基礎》等技術理論,并把所學的知識應用到生產實際中,不斷提高專業技能。

    有時,為了弄清楚某一個配件的來龍去脈,對照技術資料,徹夜琢磨研究,不搞明白,決不撒手;有時,在車間里做不完的事,就拿回宿舍研究,久而久之,我的宿舍成了我的“研究所”。

    工夫不負有心人,經過刻苦鉆研,我進步很快,但是我沒有絲毫的自滿,我深知,自己雖是一名大學生,但是維修制造中心很多師傅經驗十分豐富,是我學習的榜樣,在鉆研專業技術的道路上,容不得半點虛假和懈怠,要用自己的不懈努力,為企業不斷做出新貢獻。

    二、勇于攻堅,解決難題。

    我用自己聰明才干和所學到的專業技能,與師傅們一道為維修制造中心解決了一道道難題,攻克了一個個難關。

    今年四月份,維修制造中心通知我有一臺車,帶負荷倒檔調檔,修理了幾次都沒有修好,待修車一到,我和師傅馬上帶上工具與司機進行試車,行駛中發現,沙漠路段,倒檔自動跳檔。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇九

    時間過的真快,轉眼間,在浙江正道車業服務有限公司的實訓馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在朋友和同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    浙江正道車業服務有限公司成立于__年4月,是一家以產業投資為背景、以整合產業鏈資源和再造業務流程為運作手段、以提供汽車后市場品牌服務為目標的企業。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶提供最高水準的服務。

    我在公司先是就職于汽車美容組主要,從事汽車漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車美容是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點原則:

    1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。如果工作干得不細、不清,就會失去顧客。

    2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時要停下來,規劃好后再繼續操作。

    3、取輕避重:進行美容作業時,應根據部位及材料選用產品,并作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

    4、先試后用:為了保證作業要求,應在全面作業之前,在隱蔽處小范圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優化操作方法?,F在我已經申請調到汽車維修區去了,不過剛過去做了幾天好多還是很陌生,我想在回公司的時候一定會好好努力做好工作,認真向那些經驗豐富的師傅學習,以學到更多的專業技術知識,期待明天的到來。

    十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在浙江正道車業服務有限公司實訓的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這幾個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位?,F在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉?,F在就要和老師離別了,多少有點傷感,感謝老師們對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十

    支教實習已經兩個月了,靜下心來想想,從2月x日到現在,不光有許多感想,收獲也是挺多的。

    清楚地記得2月x日晚,得知自己要擔任二年級三班的班主任,心就開始慌了。當時我一點心理準備都沒有,但沒有辦法,只能在心底告訴自己不要怕,我一定可以的!第二天,我便正式上崗,開始報名了。剛開始的時候,家長特別多,秩序很亂,站在他們中間,覺得自己特像個孩子,而我還得維持秩序。幸好跟我搭班的老師在一旁一直引導我怎么做,幫我整理數據??傊?,第一天上崗給我的感覺就是一個字“累”!這一天讓我深刻體會到了做老師不易,做班主任更不易!

    剛開學事情特別多,作為班主任的我首先要認識全班同學,給他們排座位。在排座位的時候,我是按照高矮順序來排的,但第二天就有家長來找我要求我給他們家小孩換個好座位。我當時就犯難了,說實話我是非常不喜歡家長這樣的。但后來想想,做父母的肯定是為自己的孩子著想,作為班主任碰到這樣的事情是很正常的。后來我問了原因之后才得知那位學生有近視。通過這件事,我知道了老師和家長是緊緊聯系在一起的,不管我喜不喜歡和家長打交道,作為班主任我必須去面對。

    之后就開始正式上課。在上課之前,我已觀看了有關課文的教學視頻,教案書。本以為課文已備得非常好了,但真正到了課堂上,我才知道遠遠沒有我想的這么簡單。一節課下來,什么狀況都有,打小報告的,吃零食的,玩東西的,上廁所的??一節課管紀律被我管了半節課,原本兩課時的課文愣是被我講了三個半課時。終于我明白了,要想有好的教學質量,就一定要有好的課堂紀律!紀律是第一位!

    兩個月下來,在實習過程中學到了許多,也明白了許多。這次的實習經歷是我人生當中第一次體驗做一名老師,雖然其中有許多艱難,但我很快樂,因為這次經歷讓我明白做好一名老師,不是嘴上說說,而是要靠你的行動和努力!接下來的這三個月,我會更加努力的!

    11月27日,這是我們到二中正式實習的第一天。二中給我的第一印象是學生熱情,老師可敬,環境整潔。很是喜歡這樣的氛圍,這些都給了我們這一群初來乍到的滿懷激情與緊張卻又羞澀的實習生帶來一份安慰與欣喜。

    校園里的老師,同學們見面打招呼時也都總是笑臉相迎,讓我們感受到了二中熱情與溫暖。胸前佩戴著“實習教師”的胸卡,走在校道上,被同學們熱情地叫著“老師好”。那一瞬間,五味雜陳,有一種說不出的感覺。雖然我們在自己的學校里也會向老師問好,可是,真的當自己被學生問好時,心里除了欣喜,更多的是受寵若驚。越是如此,就越是鞭策我們要充分備好課,多向指導老師學習,多與同學們交流,不要辜負了這一聲“老師好”!

    在二中的這幾天,我們聽了不同科目的課,現在聽課的感覺完全不一樣了。以前是為了學習知識,現在是為了學習教學方法,更注意的是老師的上課方式和上課思路。

    同時我們也進行了班主任工作,切身體會到班主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里,我們都開玩笑說“當初選錯了專業,怎么就選了語文呢,哈哈……”!玩笑終歸玩笑,既來之則安之。

    嚴格中又帶著寬容,我想這是二中的工作作風。作為實習生,總會有不足之處,偶爾也會忽略注意事項,但二中都以包容的姿態,接納我們,并且細心地指導我們。對于二中,我們心中更多的是感激。能讓我們有一個寶貴的機會,在這里得到鍛煉。

    很幸運興科幼兒園可以給我們七個人提供一個向上的發展平臺,無論從入園接待還是生活方面,園里領導特別關心我們,甚至可以關心到我們的每一個小細節,讓我們充分感受到了這個大家庭的溫暖。而且我也被分在了一個有愛的班級里,班里每位老師特別照顧我,她們會耐心的教給我一些不知道的東西,當我有做不好的時候,她們也會無條件的包容我,只要我踏進幼兒園和班級,這一整天都是最開心的。

    在保育工作中,我第一次接觸了幼兒的方方面面,不斷的請教保育老師,也認真配合保育老師。

    在教育工作中,對于上課,心里真的有些恐慌,生怕自己講不好,也怕幼兒不感興趣。每次活動后,我的師傅就會耐心的給我指導,她會告訴我哪講的好,哪需要改進,而且也會給我正確的示范,我真的會學到很多。

    幼兒園環境觀摩活動中,看到每個班都有自己的特色,有的班以整潔溫馨為主,有的班突出區域材料的指向性,有的班在材料的提供上更具有鄉土特色。而且在觀摩活動結束后,園長及各位老師進行點評,也讓我更清楚了如何創設環境,創設環境時應該注意什么,所以環境創設對于幼兒來說很重要,它起著隱性的教育意義,我們必須重視環境創設。

    在這一個月的時間里每天對于我來說都是充滿意義,每天都會學到不同的東西,相對于別人來說,我們七個人在跑步前進,我們成長的很快,所以,我相信,未來可期。

    這兩個月的實習,有苦也有樂。喜悅的是,在導師的培養下,我學到了很多教學方法,積累了很多班級管理的經驗。辛酸的是,我在大學里又一次嘗到了“收集材料——總結材料——備課——修改——試著說話”的辛酸??傊?,我的實習內容可以概括為兩大方面,一是教學活動,二是教師權利。

    記得第一次在平臺上試講,后面有導師,很緊張。上課的時候因為不熟悉多媒體操作,耽誤了幾分鐘。為了對文章的理解和對作者感受的把握,同學們各抒己見,也有同學提出新的疑難問題。當時只掌握了自己準備的內容,被尖銳的問題搞得有點不知所措,整個課堂氣氛頓時尷尬起來。最后,講師回答了學生提出的問題。

    另一方面,我對正文上下兩段的聯系有些牽強。因為差距,大學生的思維跟不上,我提問后有沉默現象。一節課下來,一個課時的教學內容都沒講完,感覺自己很失敗。導師指出了我班上的缺點,并給了我解決問題的方法,鼓勵我繼續努力。我反思了自己的不足,第二節課課堂氣氛好了很多。過了一個星期,我也總結了很多教學中應該注意的問題,應該算是很多收獲。

    我們語文組的教研活動每周五上午舉行。在教研活動中,我學到了老師關于教學和班級管理的知識,學到了今天的課堂應該以學生為主,老師為輔。事實上,這一理論在我們的實際教學中得到了很好的實施。

    這近兩個月的實習讓我的教學經歷有了質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識?!爸R是無窮無盡的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我從不忘記超越自己。面對教育的熱情,我會不斷前進。

    這是開學第六周。由于每個周日晚上都是我的晚自習,我發現了一個很可怕的現象:每次放假回學校都要兩三天才能靜下心來學習,但是不到三天又放假了。每個星期的開始,同學們都很吵,然后就收斂了。太糟糕了。

    俗話說“5^2=0”,老師在學校認真教了五天,在家兩天就全忘了。了解后發現,這個地區的學生家庭教育很差,家長工作忙,沒有時間管教孩子。隨著網絡游戲的普及,很多初中生對游戲上癮。

    家里沒有學生的規章制度,學生就開始亂來,放縱自己的壞習慣。去網吧熬夜打游戲追劇。于是,每周返校的同學開始吵鬧。有的學生上課討論游戲,違反課堂紀律;有的同學上課心不在焉,滿腦子游戲,揮之不去;一些學生的生物鐘被打亂了,所以他們不得不在課堂上睡覺。各種違反課堂紀律的行為出現了。

    大量學生能意識到這些都是壞習慣,想改掉,但自制力很差。這需要老師的幫助和指導。面對這種周期性現象,教師必須有很強的耐心,這樣才能把自己放在每個學生的情境中,不厭其煩地引導他們,鼓勵他們養成良好的生活習慣和學習習慣。

    當初看到學生這種情況,我是震驚的。有點“恨鐵不成鋼”,為學生著急,也在質疑自己的能力。想著“既然不行,何必浪費那么多時間精力呢?”我甚至想過放棄那些學生。

    后來我靜下心來想:教育不是萬能的,只要調整好心態,我就能面對這些不可愛的學生。改變它們是一個長期的過程。這些學生還年輕,人生觀、世界觀還沒有形成。只要他們有足夠的耐心去教育引導,我相信他們會遇到更好的自己,變得更好!

    不要著急,用平常心、愛心、堅強的耐心去教育學生,你就成功了!

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十一

    汽車駕駛實習是汽車專業必不可少的實踐性教學環節,作為汽車服務工程專業的學生,可以通過學習汽車駕駛實習充分體會到汽車的基本性能、各種車型的基本特點和汽車設計的基本要求,加深對汽車構造知識維修知識的理解,獲得汽車駕駛實際操作技能,對汽車有更加清晰的整體認識。

    【實習時間】20xx-2014學年第一學期。

    【實習目的】。

    1.學習道路交通法律法規,加強安全文明駕駛意識。

    2.學習汽車構造,駕駛技術等理論知識,并與實際汽車駕駛操作相結合。

    3.熟悉汽車操縱機構,了解儀表的識別和功用,養成良好的操作習慣。

    4.掌握汽車駕駛技術,熟練駕駛汽車,安全行車。

    5.了解車輛性能及評價指標,制動性能對行車安全的影響。

    6.對車輛進行日常的維護,了解車輛日常維護的內容,方法和要求以及運行材料的常識。

    【實習內容】。

    學習了道路交通法律法規,如《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國道路運輸條例》等相關法律知識,學習各項道路通行條件、道路通行規定、交通事故處理等相關知識,以及道路運輸運營相關法律法規。熟知各項道路交通標志標線,做到遵守交通規則,遵照道路交通標志標線要求謹慎駕駛安全行駛。

    學習了安全駕駛常識,養成良好的行車習慣,文明行車,安全禮讓。除了遵守各項道路交通安全法律法規以外,同時還要講究駕駛道德,不違規停車,不任意變換車道,開車不心浮氣躁,酒后不開車,不超速等等。學習機動車駕駛人心里常識,了解駕駛人空間知覺時間知覺運動知覺等,了解駕駛人的反應時間特性,操縱特性,駕駛人心理行為特性等,對自我進行駕駛心理訓練,消除駕駛不良情緒,避免因這些不良情緒可能導致的危險。

    學習了車輛結構及操作規范,通過學習汽車發動機、汽車底盤、車身電氣電子設備、汽車車身等相關結構知識,鞏固課堂上所學過的相關課程,將理論和實踐結合在一起。學習車輛性能及維護相關知識,了解車輛性能及評價指標,包括車輛的動力性指標,汽車的燃油經濟性、制動性能、車輛操縱穩定性、車輛平順性、車輛通過性、一方面鞏固所學課程,一方面為將來解決汽車駕駛所需面對的問題打好堅實的基礎。學習車輛定期維護保養的知識,并學習汽車故障應急診斷方法、汽車常見故障的主要癥狀及幾種常見故障的解決措施。

    學習了駕駛前的準備及操作規范:車輛外部的檢查、發動機箱內的檢查、正確的上下車動作、調整座位與方向盤的位置、后視鏡的調整、正確的駕駛姿勢、系好安全帶、檢查操縱裝置、發動機起動和熄火的操作、等知識。

    學習了特殊交通環境下的安全駕駛方法。高速公路駕駛應注意控制好行車速度;嚴格遵守分道行駛,各行其道原則;保持足夠的安全距離;正確變更車道。夜間行駛應注意正確使用行車燈光、注意克服夜間行車困倦問題。此外還有山路駕駛問題和惡劣天氣條件下的駕駛操作。

    最后學習了交通事故發生的原因、規律及應急處置。包括輪胎漏氣、輪胎爆裂、轉向失控、制動失靈時的正確處理辦法和應急駕駛措施;此外還有發生交通事故后的急救常識等相關知識。

    行車前安全檢查:燃油、機油、剎車油、防凍液、高壓線、低壓線、電瓶、輪胎氣壓、尾氣等。首先進行外部檢查,然后進行內部檢查,發動機艙檢查和輪胎的檢查。

    起步、停車、變速、倒車的學習。起步:起步1檔掛,轉向燈喇叭,松開手剎車,后視別漏下,離合“快、停、慢”,輕輕把油加,停頓加跟油,重點就在它。停車操作要領:觀察后視鏡確認車后安全,開右轉向燈,收油,踩下制動踏板(輕重輕),踩下離合踏板,拉緊手制動,變速桿到空擋,抬起離合踏板,抬起制動踏板。換擋四大標準:及時、準確、迅速、平穩。倒車要注意體會正確的倒車姿勢操作,觀察學習選擇倒車位置,學會操控油門和方向盤。

    學習方向盤的操作,行駛位置及路線的選擇等相關知識。注意彎道和曲線駕駛、窄路駕駛、停車入位等動作的操作要領。

    上坡起步的操作要領:左腳迅速踩下離合踏板,右手將變速桿掛入1檔;右手上提手制動拉桿并按下棘爪按鈕,等待放松時機;左腳抬離合踏板至“半聯動”位置,右腳跟油門;待發動機聲音變小,車身抖動時,松開手制動,慢抬離合踏板,右腳慢加油。

    跟車時應保持一定的跟車距離,注意力高度集中,不要保持長時間遠距離的跟車行駛。安全距離:時速40km時大于20m,時速50km時大于30m,時速60km時大于40m,如果路面潮濕,或駕駛人感覺疲勞時應加大安全距離。

    變更車道應符合交通條例相關規定,保持原行車方向,可考慮適當減速,打轉向燈并觀察后視鏡,變更車道角度盡量小一點。

    會車,超車,讓超車:掌握會車,超車,讓超車的操作規范,安全的進行會車,超車和讓超車。注意交通信號燈,交通標志和標線,及時準確的識別交通信號燈,交通標志和標線,并遵照其規定安全行駛。

    通過交叉路口,鐵道路口:能夠針對交叉路口和鐵路道口的交通狀況,以安全的速度和方法通過。通過環島,立交橋。掌握環島的讓行規定及駛入,使出方法,掌握常見的立交橋通行方法。

    車輛停放:按照車輛停放的規定,正確的停放機動車。速度感知。在不超過速度限制的條件下,體會較高速度的駕駛感受。預測險情的駕駛。

    通過學校,仍行橫道,公共汽車站,彎道及地下通道的預見性駕駛訓練,能夠預測不同交通狀況下的險情,按照預見性駕駛的要求,規范駕駛行為。通過道路障礙和想在路段。提前識別道路障礙,選擇安全的行駛路線和速度,正確的判斷所需空間。

    【實習心得體會】。

    汽車成為現代社會主要的.交通工具,汽車駕駛已經成為現代人的必備技能。在整個汽車駕駛實習過程中,我不僅掌握了汽車駕駛的基本操作要領,還加深了對汽車構造等知識的理解和認識,此外,還學習到很多文明駕駛安全駕駛的相關知識,深刻理解到汽車駕駛最重要的是駕駛員認真嚴謹的態度,只有人人都遵守道路交通法律法規,道德駕駛,相互體諒,才能擁有和諧的交通環境。

    在學習過程中,有過數次難得的經歷。曾有一次,一位同學在練習起步和停車,卻意外將變速桿掛入3擋,汽車行走以后速度很快,該同學驚嚇之中并未反應過來,我急忙上前警示該同學踩離合踏板和制動踏板停車,還好有驚無險,該同學及時停下了車。這樣掛錯擋的事故在我學車之初也曾發生過一次,也因為處理及時并未產生嚴重后果,但是這樣的實例也是在警告和教導我們,駕駛汽車過程中一定要專心,克服自己的緊張心理,并且不能開小差,每一個動作都要做到位,真正上路駕駛的時候,任何一個小小的錯誤都可能造成不可估量的不良后果。

    我在汽車上坡起步的學習過程中,也曾遇到過挫折。老師講解了上坡起步的動作要領以后,我嚴格認真的按照老師教的要領練習,在第一天的練習過程中,我的表現很不錯,每次定點停車位置準確,上坡過程平緩順利不后溜,結果在第二天的練習中卻屢次出現差錯,看著同學們進步飛快,非常的著急無奈。還好在老師的教導下穩住了心態,認真的總結了自己操作過程中的錯誤動作,和老師講解的操作要領中的重點難點,成功突破了瓶頸,并且一次性通過了考試。學習過程中,良好的心態,不斷的總結和學習才是促使自己進步的力量。

    這次實習過程,最大的收獲有以下幾點:

    1.熟練了自己的駕駛技術,端正了駕駛態度。

    2.多了很多駕駛經驗,從這些經驗中對汽車駕駛安全知識有了進一步的理解。

    3.理論聯系實際,深化了專業課程中所學習的知識,實現了質的飛躍。

    4.學到了不少實際生活中會用到的汽車保養和維修的常識。

    5.對安全駕駛,道德駕駛有了更深的感悟。

    最后感謝學校和老師給了我們這次實習的機會,感謝實習過程中老師的悉心教導和耐心解答,讓我從中學到了很多實用的知識和技能,非常感謝!

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    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十二

    經過一周的駕駛實習,我學到了很多東西,使我掌握了汽車的構造原理,發動機的工作原理,汽車的啟動,倒車,轉向等基本動作,如何掛檔,加速,剎車等操作,大長見識,受益菲淺。

    我相信這將為我以后的駕車考核打下良好的基礎。

    對汽車駕駛也有了更加深刻的理解,對駕駛汽車也不再恐懼。

    首先我對汽車構造有了更加直觀的認識,汽車上各電器設備的使用方法和操作規范有了初步的體驗,最后還了解了駕照考試科目三的整套流程,真可謂收益頗豐。

    在實習過程中,也遇到過一些失敗,也經常失誤,并在老師的耐心指導和幫助下將它們一一克服,在過程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸的精神,而且我從錯誤中吸取教訓,努力練習,也很快掌握了駕駛技巧,只要我們用心學,聽從教練的口令,就能順利完成操作。

    同時,在實習過程中要多和教練交流,學習他們的經驗技術,多溝通,能更好的幫助自己學習駕駛技術。

    隨著社會的發展,駕駛車輛已是一種崗位技能,有工作單位,有車輛,有專門的開車需要者才能成為司機,駕駛技術已有單純的職業技能變為日常生活、工作、求職的一般技能。

    重要的地位,既有深刻的內在聯系和配合,又有各自的任務和作用。

    實踐是科學理論的源泉,使我們工科學生學習工程技術的基礎,作為德、智、體、美全面發展的高素質復合型人才,不僅要具備比較深廣的理論知識,而且還要具備理論聯系實際以及分析問題和解決問題的能力,以適應科學技術不斷進步發展和社會主義建設發展的需要。

    所以學好駕駛不僅有利于自己對所學專業的認識,也能提高自身的素質和就業能力,真可謂是一舉兩得的事情。

    一直總是很期待自己能親手開一次車,再加上上次暑假在家里學了一下騎摩托車,感覺很簡單,所以就更迫不及待的想學一下開車了。

    汽車對于我們專業的學生來說,是相當不陌生的,而我們平時在課堂上學到的都是一些理論知識,平面知識,直接接觸實體的機會很少,只有在做實驗時才能從實際角度感知一下這個東西,實驗對于我們來說是非常重要的,有助于幫助我們理解課堂上學到的一些知識。

    我們每次都很珍惜做實驗的時間,盡量多的去搞明白一些在課堂上不理解的東西,或是把在書本上學到的知識與實際物體對應起來。

    而駕駛實習對于我們來說更是相當寶貴的,當然已經有駕照的同學除外,可以使我們親身體驗一下開車的感覺,也可以收獲在課堂上收獲不到的東西。

    而我自己則是怪自己怎么那么笨,翻來覆去的重復掛擋練習,盡可能讓這種錯誤少犯一些,然后緊接著就是轉彎的時候,每次都要在老師的指令下操作,打方向盤的姿勢也完全不協調,自己都覺得打得好別扭,當然這是前幾次轉彎時的感覺,再后來練習了一會后就好多了。

    不知不覺的三個小時很快就過去了,而我們的駕駛實習也接近了尾聲,對于第一次開車的我倆來說這時間簡直太短了,過的也太快了,還想再開一會,老師就說以前幾屆我們的學長學姐都要實習三個半天呢,而我們則壓縮到一個半天了,這是學校的安排可能有他自己的道理吧。

    這次實習的主要目的就是讓我們對汽車有一個感性的認識,對專業知識加深理解,順便找一下手感。

    第一次坐在了駕駛員的位置上感覺就是不一樣,內心感慨很多,雖說操作不是很靈便,還存在很多問題,但是整體上感覺還是很不錯的。

    尤其是感覺自己進步很大,起碼比自己想象的要好很多。

    經過一上午的駕駛實習讓我學會了很多東西,不僅僅是駕駛知識,還有就是做任何事都不要急于求成,每一件事都要實事求是腳踏實地的認真去做,這樣才會成功,才會得到事半功倍的效果。

    我們每個人的起點都是一樣的,所不一樣的就是對待事情的態度和方式。

    不同的方式對待同樣的事情將會產生不同的效果,一分耕耘一分收獲,相信只要努力一切困難都會被我們戰勝的。

    最后感謝學校給予我們這次駕駛實習的機會,也非常感謝老師給予我們耐心的講解與指導,我將會記住老師的教誨,時刻提醒自己不斷努力,積極進取,做好每一件事情。

    這次短暫的駕駛實習經歷將會使我受益終生。

    汽車駕駛實習終于結束了,當我回顧這為期兩個周的駕駛實習時,不免有許多收獲,這次讓我重新的認識了駕駛,由一個駕駛員到一個交通人對于駕駛的再認識。

    駕駛實習是交通工程專業教學計劃的重要組成部分,實習對象為交通工程的本科學生。

    通過本實習環節,學生可以掌握道路交通法律、法規及安全駕駛知識,樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識,加深學生對汽車構造的理解,掌握基礎操作要領和基本駕駛技能,培養規范操作的安全意識。

    在這次生產實習中,可以對剛學過的駕駛技能有一個綜合應用的機會,也可以更好的鞏固理論教學知識,提高實際操作的技能,并在理論知識與實踐相結合中得到進一步升華。

    這次實習中,遇到了許多問題,而這些問題是站在交通人的角度上看的,當你站在這個位置時,你卻發現駕駛沒有我們想想的那么的簡單,只有在熟練掌握并且勤加練習的基礎上才能有更大的進步。

    首先,這次生產實習讓我更加具體的了解了有關交通法律法規、信號標志標線等。

    接觸到了在駕校都無法接觸到的知識,在以前進行考科目一的時候,我只是抱著一個過了的態度,沒有對其進行詳細的研究,只是知道死記硬背,沒有進行更好的理解。

    當我今天在面對這樣的問題時,我一方面站在駕駛員的角度來理解,另一方面我站在交通人的角度對其進行深入的了解。

    知道這些都是應該不單單是有記憶,更加的是靈活的運用。

    其次,通過這次駕駛實習,讓我學到了在駕校學不到的操作技能。

    在駕校的教練們都是只教你怎么的操作,而不進行詳細的講述這些機械的工作原理,怎樣來更好更安穩的操作。

    教練的.做法就是讓你在最短的時間內能夠順利的通過考試,而我們學校的教練都是站在一個駕駛員的角度上,細細地對每個問題進行破解。

    起步、發動、行進間、停車等都一個一個的剖析,在踩油門和控制離合器等各項工作應當掌握怎樣的基本要領,不至于出現哪些不必要的麻煩,怎么樣的安全行駛,以至于更好的文明行駛。

    這些都是我以前沒有學到的,雖說我自己已經拿到駕駛證了,但是當聽到老師這樣詳細的講解時,我發現自己的問題還是不少的。

    再次,這次實習對我來說更像是檢驗,更像是對我的考察。

    通過這次的學習,我發現我的問題還是不少的,不僅僅體現在對于駕駛技術的不熟練掌握上,還存在對于安全文明駕駛的程度上。

    這次在實習的過程中,我都把我這次實習中發現自己的問題都一一進行了詳細的記錄,我知道這些對我一種財富,我會謹遵老師的教導,不斷地改進自己的駕駛技能,讓自己的駕駛技能能夠更近一步。

    通過這次實習,讓我明白當好一名駕駛員不是一朝一夕的事情,要考慮全面,善于總結,善于發現問題,善于解決問題,只有這樣,我們才能夠有所進步,有更好的突破。

    心得二:汽車駕駛實習心得體會

    從學期剛開始時就知道我們將會有兩周的駕駛實習周,以便我們能夠初步掌握汽車駕駛的操作要領。

    因此在整個學期既緊張又興奮的期待著這一天的到來。

    每次都會被駕駛員那種熟練而又順暢的轉動方向盤的動作所吸引,期待著自己總有一天也能做出這樣優美的動作,雖然被那種只要坐到車里簡單的動作就能移動的神奇所吸引,但也會感到一絲絲的緊張,害怕自己會手忙腳亂,害怕自己會撞到花壇...... 這一天——汽車駕駛實習日,終于到了。

    懷著無不興奮的心情來到實習基地,期待著接下來的實習。

    但第一天實習內容和自己想像的不太一樣。

    實習正式開始時,老師很有耐心的跟我們講解"安全第一"、"認真學習"、"聽教練的話"等等。

    接著我們這一組就被分到了一個剛開始認為很兇的教練手里。

    在教練細心地講解下,第一次如此真實的接觸到駕駛室,了解各部件的作用。

    接下來就是原地駕駛,剛開始每個人都很興奮的的去練習,但一天都只有這個,又不給正式開車,所以很快大家就感到了無聊,以至于到最后都沒人再去練習了。

    最后,一天總結時,老師說原地駕駛是開車的基本,是我們熟悉駕駛的過程,非常重要。

    這下我有點后悔為什么不多練幾次呢!第二天就是正式開車練習了,開始時非常羨慕的看著前幾個人的練習,但到自己時只剩下緊張了,就怕做錯了被教練罵。

    但剛進駕駛室時教練就說不用緊張,很自然開就好。

    接著在教練的指導下,自己開的車緩緩啟動了,天啦!我都快被喜悅淹沒了,哈哈,我成功了!原來我們教練是這么好呢,一開始真是誤會了他呢。

    接下來的轉彎、換擋、停車都是那么寧人興奮。

    雖然等車時很冷,但是每個人臉上都有躍躍欲試的表情呢。

    這樣的感覺真好。

    遺憾的是每個人練習的機會很少,真恨不得一直在車上練習呢。

    現在又增加了急轉彎和定點停車兩個項目,尤其時急轉彎,每次都發現自己手忙腳亂。

    不過總體上感覺很不錯!但也有那么幾個人一上車就熄火,錯把油門當剎車,看得人心驚膽顫呢。

    通過這些天的實習,我很清楚的了解到了自己的缺點和不足,看著別人犯的錯誤,我都會默默的記住重點,保證自己絕不會犯同樣的錯誤。

    我相信在教練的指導下,在自己的認真練習下,在吸取被人的教訓下,我的開車技術會越來越好!

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十三

    時間:

    地點:

    指導老師:

    1.實習目的與任務。

    通過冷車模擬熱車模擬,掌握汽車駕駛程序及方法;

    通過道路駕駛實習,初步掌握汽車起,停,轉彎,會讓車技術;

    把所學的實際操縱貫通起來,為專業課學習打下基礎。

    2.實習具體要求。

    1)能夠熟悉車輛構造及工作原理;。

    3)能夠獨立熟悉駕駛車輛。

    駕駛人的坐姿應該自然,不要緊張,身體過于緊張向前傾斜的坐姿會迅速使駕駛人疲勞,且有害于健康,過于自由放松的坐姿會分散注意力,以致遇有出事或撞人的危險時,不能迅速采取必要措施。

    正確的坐姿是:端正自然,雙手掌握轉向盤,兩眼向前平視,看遠顧近,注意兩旁,身靠后背墊,胸部挺起,兩膝放開,腳放在離合器旁邊和加速踏板上,初學者必須端正姿勢,以養成正確駕駛的習慣。

    (一)實習前的準備工作:通過上網,我了解到了汽車行駛的基本操作。

    1.車輛的基礎知識。

    通過車輛構造參觀,了解汽車動力系統,傳動系統,電子儀表系統,控制系統,駕駛操作裝置車架與車身等,并熟悉發動機的工作原理。

    發動機運轉,實際上是曲軸在旋轉,曲軸的一端固定連接一個飛輪,此飛輪與合器配合,來控制飛輪與變速器的連接通斷,動力經過變速器的變速后,通過兩個萬向節和傳動軸,將動力傳到差速器,由差速器將動力平均的分到兩側車輪的減速器,通過減速器的雙曲線齒輪傳到車輪。

    2)傳動系統:傳動系一般由離合器、變速器、萬向傳動裝置、主減速器、差速器和半軸等組成。其基本功用是將發動機發出的動力傳給汽車的驅動車輪,產生驅動力,使汽車能在一定速度上行駛。

    3)電子儀表系統。

    4)控制系統:

    1)冷車實驗:掌握汽車檔位,離合器,油門,剎車,儀表,指示燈,喇叭的正確使用方法及他們之間的配合。實驗分為老師講解和同學實際操作兩大塊。首次接觸車輛未免有些手足無措,首先在老師講解下了解了檔位的設置情況以及如何操作;離合器,剎車,油門的分布情況;儀表的分布以及儀表的識別,了解其所反應的內容;了解指示燈的作用,分布和應該如何使用指示燈。在對駕駛基本知識有了一定了解后就是實質性的應用了,“上車了”分組分人次上車進行實際操作,點火,啟動,加速,換擋,停車注意各各過程的聯系與注意的相關事項。雖然不是實車但很真實也很有趣,雖然有游戲中的感覺但也確實領略到了駕駛的感覺。

    2)熱車試驗:

    上車前的檢查:

    啟動前檢查項。

    (1)、檢視汽車的外部的完整及牌照齊備情況;

    (2)、檢視輪胎外表及內部氣壓;

    (5)、檢視轉向機構拉桿和球頭的連接情況;

    (6)、檢視離合器踏板自由行程和轉向盤的自由轉動量;

    (7)、檢視隨機工具、備料及附件。

    啟動后檢查項。

    (1)、聽察發動機聲響情況;

    (2)、檢視手、腳制動器的松緊情況;

    (3)、檢視各項控制儀表的工作情況;

    (4)、試驗喇叭聲響、燈光、方向標燈及刮雨器工作狀況;

    各項檢查無誤后方可啟動,啟動的具體步驟為,首先將檔位至于空擋處,順時針擰動汽車鑰匙,當聽到發動機啟動后松開右手,啟動成功。注意不能長時間擰著鑰匙不放。啟動即放開。

    3.起步。

    1)、踩下離合器踏板,將變速桿置于一檔或二檔的檔位,以克服較大的靜止慣性力;

    2)、按喇叭、發出警告信號、放松手制動桿;

    4)、如感到動力不足不能起步時,應迅速踩下離合器踏板,重新起步以防止熄火;

    5)、坡道起步除上述動作外,為防止車輛后到,須再放松離合器踏板的同時踩下加速板,待離合器接合時(發動機聲逐漸降低,車要開始向前移動),再放松手制動桿。

    4.停車。

    (1)、停車時首先減速,將車靠道路右側,盡量使車身保持正直;

    (2)、踩下離合器踏板,根據停車目標的遠近,緩和的踩下制動踏板平穩地停車;

    (3)、將變速桿置于空擋,停穩后拉緊手制動桿,放松離合器和制動踏板。

    5.汽車變速。

    速度和變速方法有三種:一種時操縱加速踏板,增減混合氣的進入量,調節發動機曲軸的.轉速,此法只能在同一檔位起到調節作用;一種是變換變速器內齒輪的嚙合位置,改變它的變速比來變更牽引力及行駛速度;另一種是用制動器。速度變換主要是靠改變變速比的方法來進行。

    6.換擋。

    1)低速換高速:

    駕駛載貨汽車時,初學駕駛的人應采取“兩腳離合器法”。提高車速到適合換檔的時候,立即松開加速踏板,同時踩下離合器踏板將變速桿置入空擋,然后松開離合器踏板再立即踩下,并將變速桿由空擋置入高一級檔位,一面松起離合器踏板,一面踩加速踏板,使汽車繼續行駛。

    2)高速換低速。

    先放松加速踏板,踩下離合器踏板,并將變速桿置入空擋,然后松開離合器踏板,同時踩下加速踏板中間加空油,再迅速踩下離合器踏板,將變速桿置入低一級檔位后,一邊松離合器踏板,一邊踩加速踏板,使汽車繼續行駛。

    停車距離包括反應距離和停車距離兩部分組成.反應距離是汽車在行駛中,當駕駛人發現情況,從想停車時開始,一直到將右腳踩下制動踏板為止,這中間的一段時間稱為反應時間。它的長短決定于駕駛人技術熟練程度、年齡和精神集中情況,以及當時的體力狀況。通常在0.5-0.7秒的范圍內。反應距離是汽車在反應時間內所行駛的距離,它取決于行駛速度和反應時間。制動距離它乃是在行車中駕駛人踩下制動板開始,到制動發生作用并使汽車完全停止為止所行駛的距離。它取決于汽車行駛速度、制動系狀況、路面種類和狀態以及輪胎的形式和狀況等。

    制動方法:先松開加速踏板和踩下離合器踏板,然后根據地形輕輕地逐漸踩制動踏板(或利用點壓制動方法)使車平穩停住。

    8.倒車姿勢。

    2)注視側方倒車時,右手握轉轉向盤上端,左手打開車門,并付在門框上,上體斜伸出駕駛室,頭向后,兩眼注視后方目標(必須時可將左腳置踏腳板上)。

    (二)具體實習的過程:

    一月四日,我們交通工程08級召開了駕駛實習動員會,龍老師發表了講話,要求同學們有足夠的重視,做好實習的準備。并布置了實習的具體任務,安排了分組的情況。因為大多數人都是第一次開車,大家都對此次的實習滿懷希望,希望能學到東西。

    一月八日,下午在土木樓6樓模擬駕駛實驗室進行了冷車模擬及熱車模擬,在汽車實物模型前,我第一次接觸了汽車駕駛,練習了停車,制動及轉向等基本操作。龍老師和張老師也在旁邊對我們同學進行了正確的指導,隨時提醒我們怎么操作。開過幾趟下來,基本的起步,停車都掌握得差不多了,大家都對道路駕駛實習充滿了期待。

    一月十日,下午兩點,我們4個同學分一組,在學校正門集合,每組由駕校的師傅駕一輛駕校練習車帶到了城市駕校。在訓練場內,肖立云教練教我們每個人啟動汽車的基本步驟:一踩、二掛、三打、四鳴、五松、六看兩邊。隨后,教練帶我們到場外的道路上進行了實車駕駛。教練教我們在公路上啟動汽車、換擋、掉頭及路邊停車的基本步驟,讓我們學到了駕駛車輛的基本步驟。

    通過本次的汽車認識實習,認識到了汽車的整體結構、汽車的工作原理、汽車的汽油機和柴油機結構、離合器和變速器結構、制動系和轉向系結構。并在實驗室進行了冷車模擬,讓我第一次接觸了汽車駕駛,練習了停車,制動及轉向等基本操作。在肖立云教練的指導下,我學會了啟動汽車的基本步驟:一踩、二掛、三打、四鳴、五松、六看兩邊。真正全面正確的了解啟動汽車、換擋、掉頭及路邊停車的基本步驟。讓我印象最深刻的是肖立云教練一直強調的行車安全意識,他說:“開車不在你技術有多好,在于駕駛員的安全意識,路考就是強調的這一點?!蔽覀円谑炀氄莆掌嚮竟ぷ髟砗婉{駛汽車的同時,也要時刻注意汽車的行駛安全。安全才是最重要的,只有在保證了安全的前提下才能更好的駕車。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十四

    作為一名科技大學機械學院的學生,在老師的諄諄教導下,我深知將所學的書本知識于生產實際相結合的重要性。在經過一個學期的專業學習后我來到天津一汽夏利公司進行實習,在這一個月的跟班實習中對汽車組裝構造有了更進一步的了解,學到了很多在課堂上沒學到的東西。

    在這一個月的實習中,我了解到所學知識與生產應用的完美結合,對所學專業內容也有更進一步的認識。此次實習不僅對所學的專業知識加以鞏固,更主要的是把理論與實踐操作相結合,進一步增強對生產實踐的感性認識,把理論知識與實踐操作有效的相結合,培養了收集和整理信息的能力,獲取新知識,發現問題,分析問題和解決問題的能力,同時鍛煉了自己的獨立動手能力,自我管理,開闊創新的能力,增強了我的責任感和事業心。同時對綜合所學的理論知識的能力和技能,實踐動手能力都有了極大的幫助與提高,也懂得了職業操守,工作態度,團結協作的重要意義。我所學的可以說是如水滴般渺小,通過這次的實習仿佛得到了大海的擁抱,博大而深情。勤學好問是根本,認真思考是必要條件,記在心里是重中之重。

    在這里我感受到了自身所背負的社會責任感。在校園中,我面對的是老師和藹可親的面孔,即使犯了什么錯她都會微微一笑,從新來過。但在工廠中,可以說是堅決不允許犯錯,一個很小的失誤,帶來的可能將是幾千萬甚至更大的`損失,我必須小心翼翼地做好每一件力所能及的事。由此并讓我深刻的懂得只有用知識來武裝自己才能背負起自身活在這個世界上應有的歷史使命和社會責任。

    除此之外,經過一個月的跟班實習,我也了解到了工人師傅們的工作和生活情況。學習到了他們純樸的為人之道和對本職工作兢兢業業地敬業精神,也讓我明白了原來校園和企業的氛圍與環境是如此的不同,也許就是我們大學生所面臨的問題:只有不斷地加強社會實踐,才能提高自己的綜合素質,才能很快適應社會。通過此次的跟班實習了解到了校園和企業氛圍與環境的不同,也讓即將走上崗位的我們提前準備了一個很好的社會素材。同時在此實習期間也反映出我自身的許多不足之處,讓我在以后的學習生活中不斷告誡自己,不斷改正,不斷地嚴格要求自己努力學好科學文化知識,夯實基礎,培養和提升自己各方面綜合能力,從而使自己全面發展。

    不過這次實習給我印象較深的就是安全問題。記得每到一個崗位每位師傅跟我們講的第一句話都是“帶好安全帽,注意安全”。作為實習生我們的安全被放在第一位,被師傅們時刻關注著。

    短短的一個月實習,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過度的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。這一段時間所學到的經驗和知識將是我人生中一筆寶貴的財富。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十五

    1.學習汽車的原理。

    2.學習汽車的檢查方法。

    3.學習起步,停車,換擋,加速,減速,轉彎都基礎操作規范。

    不久前,我參加了學校安排的汽車駕駛實習,對于我這個沒學過開車,當然更沒有開過車的人來說是相當興奮地。駕駛實習的當天一大早,我就來到了停車場,和另外一位同學一起坐進了汽車中,負責教我們兩個開車的呂老師開車帶我們來到了實習場地。在去實習場地的一路上我心里十分激動,心想再過一小會兒就能親自開車了,不由得腎上腺素就開始大量分泌了。終于,我焦急的等到了實習場地。

    到了實習場地后,老師先是親自駕駛著汽車沿著規定的路線開了兩圈,一邊開一邊給我們講解要注意的事項,以及一些要領,我一邊聽一邊牢牢地記在心中。在正式開車之前,老師先給我們講了車里的各個儀表所表示的意思。比如車速表,里程表,轉速表,水溫表,燃油表等等,在老師仔細的講解下,我也明白了這些表的作用,心想,原來平時自己總坐的汽車上還有這么多自己不知道的東西。明白了這些表的作用對一會開車也是又相當大的幫助的。

    在車子靜止時完成一些列操作,而后者可是在車子移動的過程中完成著一系列的動作,對于我這個新手來說實在是手忙腳亂。按照老師的介紹應該是先打右轉向燈,通過后視鏡觀察車子的右側和后面有沒有車輛和行人,然后開始減速,同時右打方向盤,逐漸靠近路邊,然后踩下離合器,摘空擋,繼續踩剎車直到車子停穩,然后熄火。不過這些說起來簡單,到時一座可就亂成一團了,我費了九牛二虎之力終于將車子停好了。

    然后換另外一個同學實習,我就在車子的后排座上一邊繼續聽老師的講解,一邊仔細回憶剛才自己的錯誤,并牢牢記住省的一會再犯。

    好不容易終于又輪到我開車了,這次我上車后仔細想好一系列的動作后,然后才起步,這次起步可是比剛才的效果好很多,雖然離合器的結合還是不完美,但是車子的顫動已經不太明顯了,我起步后還嘗試加速并且換擋,轉彎也比第一次轉的得心應手了許多,也不再開到逆行上去了。這次開的時候我格外注意了手腳的配合,努力去讓他們各司其職,盡量不互相干涉。值得高興的是,老師還夸我換擋時的方向感很好,我聽了很高興,對開車的興趣更大了,仔細想想,其實這和我提醒自己注意手腳互不干涉有關,換擋時右手和腳配合,左手只管控制好方向盤就好了。在練習額過程中,我對離合器的控制已經逐漸熟練起來了,基本山車子不會再出現顫動的現象了,不過有時不注意的時候還是會失誤一下,這還是需要多加練習,熟能生巧。在開車過程中有一點很重要,就是左腳在不換擋時不要放在離合器上,這一點我格外的注意了一下,也得到了老師的表揚,我很高興??磥砦疫€是比較有開車天賦的。

    在駕駛實習臨近結束的時候,我還主動向老師申請讓我試試倒車,老師也很和善,同意了我的要求,我小心仔細的控制著離合器,讓車子慢慢的移動,同時通過后視鏡觀察車子后方,雙手控制的方向盤的'角度,第一次試的很失敗,到了一半就到不過去了。過了一會我又嘗試了第二次,明顯比第一次好多了,我這次把車子到了過去,只不過就是倒偏了。嘗試了兩次之后我覺得自己還是不能驕傲,開車還是個很有技術含量的事,我學到的知識皮毛。

    在我和另外一位同學交換開車的時候,老師還經常提一些在路上開車時會遇到的一些危險情況,要我們回答要怎樣處理,被老師一問,我才發現原來自己在應對這些情況的時候簡直太菜了,心中牢牢記住這些應對的方法。

    通過這次的駕駛實習,我更好的理解了專業課上所學到的知識,能把所學的理論知識應用到實踐中去簡直是太爽了。我這次深深的記住了離合器的那段空行程,為了掌握好那段空行程真的要練習很長時間。并且這次實習使我對自己所學的專業更加感興趣了,提高了學習的興趣,真的是受益匪淺。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十六

    不久前,我參加了學校安排的汽車駕駛實習,對于我這個沒學過開車,當然更沒有開過車的人來說是相當興奮地。駕駛實習的當天一大早,我就來到了停車場,和另外一位同學一起坐進了汽車中,負責教我們兩個開車的呂老師開車帶我們來到了實習場地。在去實習場地的一路上我心里十分激動,心想再過一小會兒就能親自開車了,不由得腎上腺素就開始大量分泌了。終于,我焦急的等到了實習場地。

    到了實習場地后,老師先是親自駕駛著汽車沿著規定的路線開了兩圈,一邊開一邊給我們講解要注意的事項,以及一些要領,我一邊聽一邊牢牢地記在心中。在正式開車之前,老師先給我們講了車里的各個儀表所表示的意思。比如車速表,里程表,轉速表,水溫表,燃油表等等,在老師仔細的講解下,我也明白了這些表的作用,心想,原來平時自己總坐的汽車上還有這么多自己不知道的東西。明白了這些表的作用對一會開車也是又相當大的幫助的。

    在車子靜止時完成一些列操作,而后者可是在車子移動的過程中完成著一系列的動作,對于我這個新手來說實在是手忙腳亂。按照老師的介紹應該是先打右轉向燈,通過后視鏡觀察車子的右側和后面有沒有車輛和行人,然后開始減速,同時右打方向盤,逐漸靠近路邊,然后踩下離合器,摘空擋,繼續踩剎車直到車子停穩,然后熄火。不過這些說起來簡單,到時一座可就亂成一團了,我費了九牛二虎之力終于將車子停好了。

    然后換另外一個同學實習,我就在車子的后排座上一邊繼續聽老師的講解,一邊仔細回憶剛才自己的錯誤,并牢牢記住省的一會再犯。

    好不容易終于又輪到我開車了,這次我上車后仔細想好一系列的動作后,然后才起步,這次起步可是比剛才的效果好很多,雖然離合器的結合還是不完美,但是車子的顫動已經不太明顯了,我起步后還嘗試加速并且換擋,轉彎也比第一次轉的得心應手了許多,也不再開到逆行上去了。這次開的時候我格外注意了手腳的配合,努力去讓他們各司其職,盡量不互相干涉。值得高興的是,老師還夸我換擋時的方向感很好,我聽了很高興,對開車的興趣更大了,仔細想想,其實這和我提醒自己注意手腳互不干涉有關,換擋時右手和腳配合,左手只管控制好方向盤就好了。在練習額過程中,我對離合器的控制已經逐漸熟練起來了,基本山車子不會再出現顫動的現象了,不過有時不注意的時候還是會失誤一下,這還是需要多加練習,熟能生巧。在開車過程中有一點很重要,就是左腳在不換擋時不要放在離合器上,這一點我格外的注意了一下,也得到了老師的表揚,我很高興??磥砦疫€是比較有開車天賦的。

    在駕駛實習臨近結束的時候,我還主動向老師申請讓我試試倒車,老師也很和善,同意了我的要求,我小心仔細的控制著離合器,讓車子慢慢的移動,同時通過后視鏡觀察車子后方,雙手控制的方向盤的角度,第一次試的很失敗,到了一半就到不過去了。過了一會我又嘗試了第二次,明顯比第一次好多了,我這次把車子到了過去,只不過就是倒偏了。嘗試了兩次之后我覺得自己還是不能驕傲,開車還是個很有技術含量的事,我學到的知識皮毛。

    在我和另外一位同學交換開車的時候,老師還經常提一些在路上開車時會遇到的一些危險情況,要我們回答要怎樣處理,被老師一問,我才發現原來自己在應對這些情況的時候簡直太菜了,心中牢牢記住這些應對的方法。

    通過這次的駕駛實習,我更好的理解了專業課上所學到的知識,能把所學的理論知識應用到實踐中去簡直是太爽了。我這次深深的記住了離合器的那段空行程,為了掌握好那段空行程真的要練習很長時間。并且這次實習使我對自己所學的專業更加感興趣了,提高了學習的興趣,真的是受益匪淺。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十七

    一年來,我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,做到提前檢查,提前預防,堅持做好汽車的保養與保潔工作,禮貌待客,準確及時地完成領導安排的工作任務。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務。

    團結同事,積極參與集體活動。

    我以公司為家,尊敬領導,愛護同事。在領導們的支持和同事的熱心幫助下,我積極參加公司組織的各項集體活動,積極為集體活動貢獻自己的一份力量。

    嚴格遵守法律,謹慎安全行車。

    因為崗位的特殊性,我行車之前或出差在外的過程中,滴酒不沾,時刻保持清醒的頭腦,嚴格遵守交通法律法規,文明駕駛,安全行車。

    通過努力學習和實踐,我的安全駕駛技能得到了提高,但與領導的要求相比,還存在一定的差距,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,堅持學習,不斷提高,努力為公司的發展貢獻出自己的一份力量。

    20xx年在局黨組和科室的正確領導下,結合崗位實際,樹立為領導服務、為機關服務,為煙草事業發展服務的思想,較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報,不足之處敬請大家批評指正。以上就是我這一年的工作總結。

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    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十八

    作為一個學習車輛工程專業的學生,對汽車的品牌、結構充滿好奇,更對汽車的駕駛充滿好奇!在今年大三的期末,我們車輛工程專業的同學有幸有次汽車駕駛實習的機會。對此我們滿懷激動與好奇,我們也都準備好好對待實習課程認真學習。

    我們的駕駛實習為期安排為三天。指導老師在我們的三天時間里做了詳細的安排規劃和學習內容布置。這讓我們盡可能多的學習和了解有關汽車駕駛方面的知識和技術。在這幾天的實習過程中,我們的專業負責老師對于我們的外出實踐做到了認真負責關心學生。因此,我們每個同學在實踐學習中收獲頗豐,獲得了一次難忘的學習經歷。

    在去駕校駕駛實習前,我們的老師已經把我們的組別分好。每個組大概在五到七個人之間,都有一個負責聯系老師和組員的組長。在我們第一天早上集合的`時候,就是組長聯系老師和組員集合坐校車到實習基地。我們每個人坐下大巴上懷著十分激動的心情到了駕校的實習基地,下車后我們看到一排整齊停著的大眾普桑,車旁整齊地站著等待我們的教練。然后,我們按照帶隊老師的要求組隊分到負責的教練車旁!這里的教練都很耐心,他們首先給我們整體介紹汽車,然后把汽車的引擎蓋打開給我們詳細介紹汽車有關結構和汽車理論。講述汽車引擎蓋里的每一個部分在汽車行駛過程中起到的作用,教練知道我們是學汽車專業,他也會偶爾給我們提一些問題思考,我們也都會積極地回答!教練給我們講述的一些關于汽車行駛過程中應注意的問題都讓我們受益匪淺。因為這些都是從長期駕駛的經驗中總結出來的寶貴經驗知識。開始的整個上午時間,教練都在教我們一些理論知識和基礎技能的訓練。讓汽車在沒有啟動的前提下,教練教我們練習著松油門,踩離合到底,右手換檔,緩慢松離合,加油,接著我們又學習轉方向盤,雙手呈“十”字狀交叉換位轉動方向盤至卡死。通過每個人連續的練習,教練讓我們慢慢地找到駕駛的感覺。接下來的時間里,我們開始慢慢接觸發動汽車后起步倒車的實際駕駛練習。剛開始有些同學因為比較緊張,所以會出現突然加速和突然熄火這些意外情況。但我們自己暗自慶幸的是因為教練車與一般的家用轎車不同的地方是副駕駛的位置有一個輔助剎車。在出現意外情況下,教練會及時踩著輔助剎車讓后對我們指出糾正錯誤,并耐心教導我們克服困難!

    在駕校實習基地的幾天駕駛實習中,我還練習了上路駕駛,過紅綠燈口、轉彎、變換車道等等。學習了這些基本駕駛技能后讓自己非常的興奮,感覺自己在這個過程中收獲了很多,很有意義!

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇十九

    “光陰似箭,日月如悛”,轉眼間,時間悄悄地從手中溜走。在這一個多月的實習當中,我領悟到了很多的東西;同時對我的感觸也很深;給我以后的學習打下了良好的基礎。

    在實習中,我掌握到了汽車的發動機、底盤、車身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關技術的標準方法;還了解了汽車檢測、維修制度;熟悉了汽車的各個零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車的'各個系統常的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

    實習對我們每個人都是非常重要的,通過實踐和我們學的理論結合,就變得容易懂了,就能把這一門專業學好,總之,實習雖然枯燥而我卻多學了一些技術。

    在實習中,師傅告訴我們要想學好這一門專業,必須具有較強的實際操作技能,因此要求我們要勤于動手,熟練操作,切實掌握實際操作技能。同時還要求勤于思考,善于將學到的內容與實際結合,與生產結合,與生活聯系,并不斷歸納、總結,逐步培養舉一反三的能力。這樣才能成為一位合格技術能力的人才,才能把這一門專業學好。

    這次實習,我學到了很多的知識,我就不一一例舉了。不過我知道干我們這行需要真技術,并且還要不怕苦、古詩詞大全不怕臟,才能成為真正的技術人才,才能真正的干好這行。

    看見師傅一個個身著的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,自己夫有點縮。不過我們選上了這門專業,我們就要干好??鬃釉唬骸叭倭?,行行出狀元”。無論干什么工作統計表不是輕松而簡單的,不吃苦怎么能行啊!在學習中我明白只有虛心向有經驗的師傅請教,并且自己多動手、動腦才能精益求精的干好這門工作。

    通過這次實習,我的確學到了不少東西,在修理廠學到最多的就是給汽車做保養,以及一少部分的汽車小修,保養最多的是二級保,一般就是做輪胎、發動機的可養和檢查等。

    以前我對于汽車的構造的學習,只限于書本上,根本不知道做保養是怎么回事了,不過通過實習,我不僅知道了汽車的各個部位上的零件分別是什么,而且還知道,各自起的作用是什么。

    通過實習,我學到了如何給汽車輪胎做保養,首先是將輪胎拔下來,檢查一下剎車片有沒有故障,是否可以繼續用下去,qq大全如果磨損較大,就應換新剎車片,然后把車輪上的軸承取下來用汽油清洗干凈,抹上新的球子油,然后放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時檢查半軸是否有打壞的跡象,如有:應換新的然后裝上,就這樣輪胎的維修、保養就做好了。

    除了給輪胎做保養以外,還要給車的底盤打黃油,車的底盤下,有許多的黃油嘴,有的在半軸上,怎樣才算給汽車底盤打好黃油呢?開始我也不知道:我只看到師傅在底下弄,后來我產生了好有于是我間師傅,師傅細心的為我一一解釋。并且讓我親自勞動手去、體驗,首先我打了一個師傅不滿意說,你應該將里面的舊黃油打出來,才算可以了。就這樣我又學會了如何給汽車底盤做保養。

    做二保還要做的事情還有很多,我都不一一來講述了,我想說的是通過實習我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心才可以。我們學的理論知識還不夠,對于一些小修都還不能完全會操作,在以后的學術中,我們還要更加認真、更加用心、更加努力的去學習,這樣才可以學會、學懂師傅所教的東西。

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    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇二十

    20xx年9月10日,在一個特殊的日子里,我開始了為期一個月的汽車修理公司的實習。在這一個月里,我主要學習了汽車的二級維護和汽車維修業務的相關知識。

    汽車作為承運旅客或運輸貨物的交通工具,同時也是損耗品,為保持其具有的優良性能,一般每行駛7500-10000公里就要進廠做二級維護保養。汽車二級維護保養驗收標準主要是以下幾點:

    1、發動機通過三清三濾作業后,應易啟動、運轉平穩、排氣正常(指尾氣達標)、水溫、機油壓力符合要求、轉速平穩、無異響、各皮帶張緊適度,無四漏(水、油、電、氣)現象。

    2、方向自由行程和前束符合要求,轉向輕便、靈活、可靠,行駛時前輪無左右擺頭和跑偏。

    3、離合器自由行程符合要求,操作方便、分離徹底、結合平穩、可靠,無異響,液壓系統無漏油。

    4、變速箱、驅動橋、萬向節(或半軸)傳動裝置等潤滑良好,連接可靠,無異響和過熱,不跳擋、換擋靈活、不漏油。

    5、制動踏板自由行程和制動器間歇符合要求,行車、駐車制動良好,制動時無跑偏現象和制動時拖滯現象,慣性比例閥工作正常,不漏油。

    6、輪胎壓力正常(不同的車型規定的高低壓標準不同)。

    7、懸臂、減震固定可靠,功能正常,輪轂軸承溫度在行駛后不高熱。

    8、發電機、起動機、燈光、儀表、信號燈、按鈕、開關附屬設備齊全、完整,能工作正常。

    9、全車各潤滑點加注潤滑油。

    10、全車沖洗清潔。

    維修廠家只要做到以上10條二級保養作業,車輛的技術狀況就得以保障,車主就能放心接車。

    以上就是我在汽修廠一個月學習中悟出的關于二級維護的感性和理性認識,當然我在修理廠實習只有短短的一個月,對于汽車的二級維護僅僅了解了一些膚淺的知識。剛到修理廠開始做二級維護單時,我還會偶犯一些小錯誤,譬如在填寫單子的時候,偶爾會把大車的檢修人員和小車的檢修人員搞混淆。一旦犯了這樣的`錯誤,填寫錯的那張報告單就被作廢了,必須重新打印,這無疑就影響了工作效率。從此我立即意識到,面對繁瑣的工作時,一定要保持嚴謹、細心的工作態度。這樣就可以讓人少犯錯誤和失誤。

    一個月短暫的時間,我從簡單的做二級維護報告單到能夠獨立、孰練、快速的完成各類車輛的二級維護報告單,雖然這只是很小的一步跨越,但對于我的人生卻有著特別的意義,它標志著我在一個陌生的行業里逐漸的成長,在我人生成長的過程中譜寫的多彩的音符?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,在這個高速發展、充滿挑戰和競爭的社會里,作為大學剛剛畢業的我沒有別的優勢,唯有以自己的勤奮來補缺拙劣?!疤斓莱昵凇?,我相信在這個行業里會漸漸成長,越走越遠,越做越好的。

    最后,我要感謝公司各位領導對我的關心和教導,感謝集團公司領導給我提供了這樣一個學習的平臺,同時也感謝各位老師、同事對我工作上的幫助指導,“達者為師”,沒有他們的幫助,我不可能快速的解決工作中遇到的難題。

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇二十一

    首先,在投保之前,要仔細閱讀中國保監會頒發的《機動車輛保險條款》,車主必須購買第三者責任險.

    投保了這一險種,如果車主在使用車輛,致使第三者遭受人身傷亡或者財產方面的直接損失,按照法律規定應由投保人支付的賠償金額,保險公司依照《道路交通事故處理辦法》和保險合同的規定給予賠償,但不負責處理事故的善后工作。如果你非常愛惜自己的車而他經濟條件又允許的話,根據需要,投保適合自己的車險險種,確定合適自己的保險金額、賠償限額和保險期限。投保之后,如果在保險合同有效期內,要求變更保險金額、賠償限額或者保險期限等有關內容,應該向保險公司書面申請辦理批改。

    新手駕車保養篇

    每天的保養內容

    外觀檢查環視汽車,看看燈光裝置有沒有損壞,車身有沒有傾斜,有沒有漏油、漏水等泄漏情況檢查車門、發動機蓋、行理蓋和璃的狀況。

    信號裝置檢查打開點火開關鑰匙,檢查各報警燈和指示燈的點亮情況

    燃油檢查查看油量表的指示,補充燃油。

    每周的保養內容http://8/

    輪胎氣壓要檢查、調整輪胎氣壓,清理輪胎上的雜物。

    發動機及各種油液要檢查補充發動機各種油液,如機油,冷卻液,電解液,動力轉向機油,風擋璃清洗液,檢查發動機各部件的固定情況,如查看發動機各結合面有沒有漏油、漏水的情況,檢查調整皮帶緊度。

    清潔再清潔汽車內部,汽車外表。本站

    每月的.保養內容

    外部檢查,如檢查燈泡及燈罩的損壞情況,車體飾物的固定情況,倒車鏡的情況。檢查輪胎的磨損情況,老化情況。清潔打蠟。

    底盤要檢查底盤漏油的現象。細致重復每周的保養內容

    每半年的保養內容,

    發動機外部清洗發動機外表,清洗時注意對電氣部分的防水處理.,

    分電器清除分電器觸點處的污物,潤滑分電器各潤滑點

    汽車駕駛實習心得(熱門22篇)篇二十二

    今天是認識實習的第一天,早早的我們便來到汽車實驗室。記得上次來還是一個來月前,比起上次,這次的不同之處在于:車多了幾輛,還是新的;門口多了一個由研究生學長們造的大車殼。從這兩點看出來咱們學院的實力正在逐步的增強著。

    到了上課時間,我們跟著上了三樓。原來汽車實驗室里面還有一個多媒體教室。在課堂上,我們看了一個有關北京現代工廠的視頻(題外話:視頻拍得其實是不錯的,但是不知道為什么要弄得老外來拍)。

    看著這個視頻,我想起了我自己電腦里面的幾個超級工廠的視頻,以及我和同學們看完超級工廠時的討論,當時,我們大家都覺得那些超級工廠的紀錄片里面那些全自動,搞智能化的生產車間好像一定是那些超級工業大國才能有的,比如我們當時看的保時捷的工廠,其中一個同學還說過:人家寶馬**年前的工廠都比咱們中國現在的工廠要先進。以前我一直執著的認為咱們中國現在即使還不是科研大國和技術大國,但畢竟還是制造大國,要形成那么大的產量,怎么可能制造技術會那么落后。但是,當時我說服不了他們,因為沒有力的證據。

    在北京現代的拍攝工廠里面,我找到了這個證據,其實,在咱們國家的工廠里面,大多的制造過程也是挺先進的,也達到了一定的自動化水平。

    只是可惜啊,北京現代畢竟是一個合資企業,技術并不全部是咱們中國的,所以這個其實說服力還不是很大。不過,我們中國現在在不斷的提倡自主創新,不斷的推崇打造自主品牌。我們沒有權利去說祖國的種種不好,我們要做的,就是好好努力學習,將來肩負起這個重任,將我們中國的自主品牌推向世界,讓中國成為一個制造大國之上的`技術大國。

    第二天。

    時間:****-*-**,*:**~**:**am.地點:大連一汽客車廠。

    第一次到真正的車廠,有點失望,有些感觸。

    同學們開玩笑說,哇,大客的車可以做個廣告:全手工打造,至尊享受。我的第一印象就是自動化程度太低了(其實幾乎沒有),連噴漆這個高度污染高度危險的流程,也是由人工完成,而且,當時有幾個人正好在給一輛車噴漆,我看到他們沒有任何的防護措施,而我,在那個車間走一道,都覺得受不了。那些工人整天的呆在那種環境下,對身體是一種多么大的損害,可想而知。

    然后我就想到了韓老師在昨天給我們講過的一段話:你看這個老師傅,這么大的年齡還在工作線上工作,咱們中國之所以造不出精品,就是因為缺少這種熟練的老師傅。對比一下,在那些高度工業化的先進工廠里面,那些工人的工作環境以及享受的待遇。咱們大部分工廠里面,就拿大客打個比方:焊接鑄造車間,工作幾年肯定耳聾加上肺病(因為我看到工人們在那么嘈雜的環境,卻沒有耳塞;粉塵大卻不帶口罩),即使有愿意一直留下來的,估計也沒那么大的命,可以活成那么老的技工。

    所以,我覺得一個工廠要造出精品,就必須要有忠于工廠的熟練技術師傅。但是,從工廠的角度,工廠方面是不是也該為了提升自己產品的品質,給工人們一個更加舒適的工作環境和人性化的管理制度以及更加優越的待遇,來給工人們一種為你們工廠工作是我們的榮耀的榮譽感與幸福感,從而從心里留住工人。

    第三天。

    時間:****-*-**,*:**~*:**,pm.地點:汽車實驗室。

    下午的認識實習,主要聽韓老師給我們深入的講了一下車身構造,車用發動機,底盤和車身材料。

    上課時,韓老師提了一個問:前驅,后驅的區別,此處我再加上一個中驅。

    所謂驅動形式,是指發動機的布置方式以及驅動輪的數量、位置的形式。在兩輪驅動形式中,可根據發動機在車輛的位以及驅動輪的位置進而細分為前置后驅(fr)、前置前驅(ff)、后置后驅(rr)、中置后驅(mr)等形式。前置后驅(fr)的全稱叫做前置發動機后輪驅動,是一種比較傳統的驅動形式。其中前排車輪負責轉向,由后排車輪來承擔整個車輛的驅動工作。在這種驅動形式中,發動機輸出的動力全部輸送到后驅動橋上,驅動后輪使汽車前進。也就是說,實際的行進中是后輪“推動”前輪,帶動車輛前進。后置發動機往往對應于一些后輪驅動的大馬力車型,典型車型為保時捷的***系列跑車。此外,還有一種布局便是中置發動機,即發動機位于汽車的前后輪軸之間,對于一些極端追求性能的車型而言,將發動機中置是一種最理想的方式,因為發動機的位置正好位于車子重心附近,而不是重量過于集中在車頭或車尾,達到最佳的配重比,這將大大提高車子的操控性和行駛穩定性。包括法拉利、蘭博基尼在內的不少經典跑車都采用的是中置發動機布局。

    對比了那輛古老而經典的奧迪***和當代產的奇瑞,現代,再加上韓老師對那架白車皮的講解以及在車身材料實驗室的參觀,得出結論:現代的車更加注重安全性(包括車乘人員和行人),舒適性,節能(從車身輕量化)以及高度智能化。現在中國汽車和其他國家的差距主要在發動機和變速箱的研發上。當然,車身設計其實還存在著不小的差距。

    后記:在認識實習的這幾天里,我每一天都記著日記。在報告每一小節都記錄了我當天的想觀,所想,所感。里面既包含了我眼中看到的一些優勢,又讓我對比看到了我們的一些劣勢。作為一名即將步入社會肩負起社會發展大任的青年,我覺得我們有責任去看清現實,認清自己的優劣所在,然后再取長補短,往祖國最需要的方向發展。

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