優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯，使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。閱讀這些優(yōu)秀作文，可以感受到作者的情感和思想，引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇一
開學(xué)兩個(gè)多月了，大家也都成了朋友，所以平時(shí)都不大緊張。可狠心的老班卻居高臨下，金口一張，甩出一句：“星期一考試。”我們班可都是一群老師面前的“乖乖女”，等老班一走，頓時(shí)全班沸騰，一句句：“完了，這會(huì)準(zhǔn)倒數(shù)第一！”的恐怖殘叫此起彼伏。的確，當(dāng)個(gè)學(xué)生是不容易的。不是有句話說(shuō)：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。”我看，得加緊復(fù)習(xí)了。第一步：考前當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞地盯著復(fù)習(xí)卷，筆尖在資料上“舞蹈”時(shí)，教室里靜極了。盡管這是下課，但大家像自習(xí)似的在教室里“埋頭苦干：。
哎！誰(shuí)叫我們還是學(xué)生呢？終于，熬到下課了，本想在路上欣賞欣賞這優(yōu)美的風(fēng)景，可即使有這想法，也不敢做出來(lái)，畢竟考試事關(guān)重大嘛！第二步：考中考鈴想了。教室里立刻靜了下來(lái)，似乎整個(gè)考場(chǎng)僅有老師緊促的步伐。也不知怎么的，我有些怯場(chǎng)，也許是壓力過(guò)大吧！我總感覺腦子里一片空白，全身寒毛都立起來(lái)了，雞皮疙瘩也起了兩層了，手也微微顫抖，盡管我連續(xù)不斷的寫字，希望控制住自己，但是不住的抖動(dòng)。頃刻間，我發(fā)覺自己沒有控制自己的能力了！哎！我為何這樣怯場(chǎng)？第三步：考后時(shí)間如梭，兩天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我沒有勇氣去面對(duì)今天。
當(dāng)我得知，自己沒有好朋友考的好時(shí)，我的眼睛快濕潤(rùn)了，但我并沒有哭，因?yàn)槲抑揽奘且环N懦弱的表現(xiàn)，而且，在這種環(huán)境哭，別人也只能認(rèn)為你是用這種借口來(lái)掩蓋自己。錯(cuò)了就錯(cuò)了，過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧！灑脫一點(diǎn)，不好么？一次分?jǐn)?shù)，只代表過(guò)去，未來(lái)是需要超越自我的新新人類！把失敗當(dāng)作起點(diǎn)，加倍努力，成功在等著你！走出教室，拋開所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚，燦爛的`陽(yáng)光透過(guò)樹葉，照在我的臉上，心也不會(huì)如早晨般的空氣那樣沉重，而是暖烘烘的。后記：失乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有一個(gè)人隨隨邊邊成功。只要盡力了，就是快樂(lè)的！相信自己，你是最棒的！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇二
今天下午，張老師走進(jìn)我們班的教室，說(shuō)：“明天，我們要進(jìn)行期中考試了，請(qǐng)大家做好考前準(zhǔn)備。”剛才還嘻嘻哈哈的同學(xué)們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我也木呆呆的坐在座位上，腦袋里一片空白。
老師提著試卷走了進(jìn)來(lái)，我像如臨大敵一樣，心怦怦直跳，十分緊張。老師發(fā)下了試卷，我先看了看，心里的這塊大石頭終于落了地，因?yàn)榭荚囶}很容易，但是我很粗心，可不能大意失荊州呀！
我的九十分鐘戰(zhàn)斗開始了，我奮勇拼殺，一路過(guò)關(guān)斬將，殺得基礎(chǔ)題敗在我的手心之下，我來(lái)到閱讀題前，認(rèn)真細(xì)讀，一連攻克了好幾題，可我一看最后一題時(shí)，眼珠子差點(diǎn)沒飛出來(lái)！從我的實(shí)力看，我不是它的對(duì)手，但從意志看，它不如我！！！于是我絞盡腦汁，冥思苦想，終于將這只攔路虎打下了十八層地獄。
幾天后，老師又拿來(lái)了期中試卷，我的心立刻提到了嗓子眼，報(bào)我的分?jǐn)?shù)了“尹子升，九十七點(diǎn)五，第一名……”如果這不是上課，我早就高興得蹦起來(lái)了！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇三
“下周五，我們進(jìn)行期中考試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”老師的話猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以后，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的翻書聲和“沙沙沙”的寫字聲。下課后，昔日熱鬧的“菜市場(chǎng)”也變成了鴉雀無(wú)聲的學(xué)習(xí)天地。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全身心地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。
呼！時(shí)間飛快地過(guò)去了。期中考試來(lái)到了。我走在上學(xué)的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對(duì)我搖著小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹也發(fā)出了歡快的樂(lè)曲：“前進(jìn)，前進(jìn)——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨著樂(lè)曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預(yù)祝我，考出好成績(jī)！看著這些，我也想起了昨晚媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門門都考100分，媽媽只要求你細(xì)心審題，用心思考，認(rèn)真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了。”想到這，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心里也暗暗對(duì)自己說(shuō)：記住媽媽的話，一定要考好，要相信自己，加油！
考試開始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開始認(rèn)真做題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，試卷上的題也一個(gè)個(gè)被我做完了。還有20分鐘，我又認(rèn)真地、耐心地檢查了遍。當(dāng)老師說(shuō)：“考試結(jié)束！”時(shí)，我和同學(xué)們像關(guān)在籠子里的鳥兒，飛快地沖出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。
再說(shuō)了，不管考得好還是不好，反正都發(fā)生了，再后悔也沒有用啊！還不如放松一下，換換心情。想去玩就去，玩得時(shí)候還要盡情地玩！但是要記住，玩過(guò)后，學(xué)習(xí)的時(shí)候就也應(yīng)該像玩的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地，好好地學(xué)習(xí)。
這就是我的。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇四
將纖體液（瘦身霜）擦拭于小腿、大腿、臀部及腹部。再放一張椅子于地板上，椅背的部分貼于地面上，然后躺下將雙腳抬放在椅子上。（如圖示）。
其涂抹方式，則是用雙手從右腿由下往上來(lái)回輕柔按滑，接著運(yùn)用大幅拍按的方式由足踝按摩至腰部，重復(fù)此動(dòng)作7次完后，跟著換左腿。
步驟1：
先坐在地板上，將雙腿放在椅腳中間，然后往左右自然張開。雙手往腰后伸直撐住地面，您會(huì)發(fā)現(xiàn)大腿外側(cè)的肌肉因這樣的姿勢(shì)而感覺緊繃。
按摩手法：將雙手虎口緊貼腿部，讓拇指和其他并攏的四指分開并平放，然后輕輕地從足踝按摩至大腿外緣感覺緊繃的部位。在容易出現(xiàn)橘皮現(xiàn)象的大腿和臀部連接的部位，可加強(qiáng)重復(fù)按摩2~3次。
步驟2：
將雙腿伸至椅腳之外，然后向內(nèi)施力。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大腿內(nèi)側(cè)的肌肉因這樣的姿勢(shì)而感覺緊繃。
按摩手法：用雙手的拇指按壓大腿內(nèi)側(cè)，其他并攏四指平放大腿外緣同時(shí)按摩由足踝至大腿感覺緊繃的部位。重復(fù)這個(gè)按摩動(dòng)作2~3次。
步驟3：
平躺在地上，雙腿腳掌平放在地上用力撐起臀部，注意不要讓背部過(guò)于抬高而形成拱形。腳部放在地板上，在背部打直的情況下將臀部抬起。用拳頭按壓臀部周圍同時(shí)緊縮腹部肌肉。
按摩手法：雙手握拳由下往上按壓您的大腿、臀部及腰部?jī)蓚?cè)和腹部下方。
結(jié)束按摩的動(dòng)作：簡(jiǎn)單而有效率：全身平躺雙腿打直，然后將頭部微微抬起。重覆收緊放松臀部肌肉，同時(shí)握拳按壓臀部。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇五
“唉！又考試了！”聽老師說(shuō)即將進(jìn)行語(yǔ)數(shù)考試，我們不由得一聲大呼，呀！頭大了。
“丁零零--”，放學(xué)了我背著書包使出凌波微步一舜間到了家。
早上，一到學(xué)校，便以光速進(jìn)入教室。突然我被眼前的一切迷惑了，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真讀書，有些人還下了座位，另行請(qǐng)教高人，“請(qǐng)問(wèn)，這題……”看來(lái)我要保住這第一名的寶座還要努力了。
今天，公布成績(jī)了，我以198．5的總分高中狀元，可有些人卻名落孫山，唉！真是有人歡喜有人愁！回到家中，媽媽表?yè)P(yáng)了我一番，我高興極了，可不知哪些考砸了的同胞們現(xiàn)在身處何境！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇六
科目三，是機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)丝荚囍械缆否{駛技能和安全文明駕駛常識(shí)考試科目的簡(jiǎn)稱。下面整理了科目三考試大致步驟，一起來(lái)看看！
1、上車前，無(wú)論你在車輛的什么位置，請(qǐng)務(wù)必從車的右側(cè)繞過(guò)車頭走到駕駛室門前，先觀察車前道路上是否有障礙，再觀察車后方是否有來(lái)車，確保安全后，打開車門，上車。
2、輕輕關(guān)閉車門，將事先準(zhǔn)備好的身份證件，用雙手遞給考官，面帶微笑做自我介紹：“考官您好，我是xx駕校學(xué)員，我叫xxx，這是我的證件。”
3、盡可能地比較熟練的快速調(diào)整好座椅、左右中3個(gè)后視鏡，系好安全帶，觀察儀表，如果儀表正常，微笑著向考官征詢意見：“報(bào)告考官，儀表正常，請(qǐng)求起步。”
4、得到允許后，踩離合、掛1擋、打左轉(zhuǎn)向燈，按喇叭、觀察后視鏡，確認(rèn)安全后，松離合到半連動(dòng)，右手同時(shí)放掉手剎(可有效防止上坡起步后溜)，平穩(wěn)起步。
5、順利起步后，不要急于立即向左彎更車道，繼續(xù)直行，同時(shí)關(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈，踩離合，換到2擋(陡坡起步可以一直用1擋爬到坡頂再換擋)，慢一點(diǎn)松離合，右腳同時(shí)給一點(diǎn)油門防止沖車或者熄火。加油保持2擋前進(jìn)，觀察速度表到達(dá)30公里以上或者發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速超過(guò)，換到3擋行駛，保持30的速度行駛，如果考官不要求加速，請(qǐng)不要在他面前炫耀你的技術(shù)而開到60公里以上，那樣只會(huì)讓他感覺你喜歡開快車，不安全。行進(jìn)過(guò)程中，千萬(wàn)別忘記每隔10多秒就看一下后視鏡哦。
6、當(dāng)聽到“靠邊停車”的口令后，你距離成功很近了，不要驚慌，第一反應(yīng)是打右轉(zhuǎn)向燈，然后腦袋做個(gè)明顯的偏轉(zhuǎn)動(dòng)作去看右邊的后視鏡，如果右邊后方?jīng)]有車輛，請(qǐng)向右打方向，同時(shí)踩剎車，左腳離合也跟著踩下去，用平時(shí)你定占停車的感覺使車距離右邊路沿30cm的時(shí)候，回正方向，將車停穩(wěn)在路邊。
7、車輛停穩(wěn)后，拉手剎，拔回空擋，雙腳松開離合剎車，關(guān)掉右轉(zhuǎn)向燈，松開安全帶，面向考官說(shuō)“謝謝考官，考試完畢，請(qǐng)求下車。”然后觀察左鏡子，確認(rèn)后方?jīng)]有車后，開車門下車，下車后，用雙手輕輕關(guān)上車門，再次說(shuō)聲“謝謝考官”。
注意：部分省市已經(jīng)采用電子路考，難度相應(yīng)加大，但也更顯公平，全程由電腦評(píng)分，免去人為因素。
1.科目三上下車的步驟。
2.科目三靠邊停車步驟。
4.科目三完整考試過(guò)程。
5.科目三練習(xí)與考試知識(shí)。
6.科目三考試口訣。
8.科目三上車準(zhǔn)備步驟及記憶口訣。
9.科目三考試過(guò)關(guān)技巧。
10.科目三考試超車技巧。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇七
開學(xué)兩個(gè)多月了，大家也都成了朋友，所以平時(shí)都不大緊張，考試三步曲。可狠心的老班卻居高臨下，金口一張，甩出一句：“星期一考試。”我們班可都是一群老師面前的“乖乖女”，等老班一走，頓時(shí)全班沸騰，一句句：“完了，這會(huì)準(zhǔn)倒數(shù)第一！”的恐怖殘叫此起彼伏。的確，當(dāng)個(gè)學(xué)生是不容易的。不是有句話說(shuō)：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。”我看，得加緊復(fù)習(xí)了。
第一步：考前。
當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞地盯著復(fù)習(xí)卷，筆尖在資料上“舞蹈”時(shí)，教室里靜極了。盡管這是下課，但大家像自習(xí)似的在教室里“埋頭苦干：。哎！誰(shuí)叫我們還是學(xué)生呢？終于，熬到下課了，本想在路上欣賞欣賞這優(yōu)美的風(fēng)景，可即使有這想法，也不敢做出來(lái)，畢竟考試事關(guān)重大嘛！
第二步：考中。
第三步：考后。
潤(rùn)了，但我并沒有哭，因?yàn)槲抑揽奘且环N懦弱的表現(xiàn)，而且，在這種環(huán)境哭，別人也只能認(rèn)為你是用這種借口來(lái)掩蓋自己。錯(cuò)了就錯(cuò)了，過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧！灑脫一點(diǎn)，不好么？一次分?jǐn)?shù)，只代表過(guò)去，未來(lái)是需要超越自我的新新人類！把失敗當(dāng)作起點(diǎn)，加倍努力，成功在等著你！
走出教室，拋開所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹葉，照在我的臉上，心也不會(huì)如早晨般的空氣那樣沉重，而是暖烘烘的。
后記：
失乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有一個(gè)人隨隨邊邊成功。只要盡力了，就是快樂(lè)的！
相信自己，你是最棒的！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇八
“唉！又考試了！”聽老師說(shuō)即將進(jìn)行語(yǔ)數(shù)考試，我們不由得一聲大呼，呀！頭大了。
“丁零零--”，放學(xué)了我背著書包使出凌波微步一舜間到了家。
早上，一到學(xué)校，便以光速進(jìn)入教室。突然我被眼前的一切迷惑了，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真讀書，有些人還下了座位，另行請(qǐng)教高人，“請(qǐng)問(wèn)，這題……”看來(lái)我要保住這第一名的寶座還要努力了。
今天，公布成績(jī)了，我以198．5的總分高中狀元，可有些人卻名落孫山，唉！真是有人歡喜有人愁！回到家中，媽媽表?yè)P(yáng)了我一番，我高興極了，可不知哪些考砸了的同胞們現(xiàn)在身處何境！南無(wú)阿彌陀佛！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇九
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張的發(fā)抖，往日臉上燦爛的笑容都消失了。有些同學(xué)還有了黑眼圈，準(zhǔn)是昨天晚上熬夜了。上課鈴響了，平時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲今天顯得格外刺耳。老師拿著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，發(fā)卷，教師里立刻鴉雀無(wú)聲。我拿起卷子飛快地掃了一眼，這張?jiān)嚲聿浑y也不簡(jiǎn)單。我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，突然遇到一只攔路虎，我拖著腮左思右想，卻怎么也想不出來(lái)，怎么辦？我抬頭一看，有些同學(xué)已經(jīng)做好第一面了，我開始有些著急。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師提醒說(shuō)：還有7分鐘，大家抓緊。我還有2道應(yīng)用題沒做呢，于是我開動(dòng)腦筋，奮筆疾書，總算做完，還沒等喘口氣，就立刻檢查起來(lái)。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，我這才想起來(lái)還有一道題沒做呢，可一切都太晚了，老師收卷了。
考試后。
剛把試卷交上去，同學(xué)們立刻三五成群，七嘴八舌地討論起來(lái)。這道題等于幾，那道題等于幾，你問(wèn)我，我問(wèn)你。有些同學(xué)在向所謂的老天爺求情，有的則早把考試的事情拋到九霄云外去了，高興的玩著。
該發(fā)試卷時(shí)，同學(xué)們姿態(tài)各異，無(wú)奇不有：有的同學(xué)在桌子上擺了一個(gè)大大的十字架；有的同學(xué)摸住胸口聽自己的心跳聲；有的同學(xué)焦急的等待著99、94.5、97很快90分報(bào)完了，我越來(lái)越緊張，冒了一身冷汗，手還在微微發(fā)抖。殷憶桑，89分。這個(gè)分?jǐn)?shù)就象一塊大石頭重重地壓了我一下，我面紅耳赤，邁著小碎步走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷。考的好的同學(xué)眉開眼笑，考的不好的同學(xué)心事重重。
考試真象個(gè)魔術(shù)師，變出了我們的喜怒哀樂(lè)。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十
“完了，完了，又要考試了！”我的同桌邵葉安大喊，“慘了，死定了，我課文一點(diǎn)兒也不回背哪，考試時(shí)你一定要幫幫我呀！”邵葉安不停地向我做哀求狀，我呢，對(duì)他置之不理，表面上雖然平靜，可我仍在瘋狂地翻著語(yǔ)文書，口中念念有詞，心中打著戰(zhàn)鼓，緊張得連剛復(fù)習(xí)過(guò)的課文都給忘了。再一抬頭看看同學(xué)們，有的趴在桌子上，頭搖來(lái)晃去，有的信心十足，好像勝券在握，有的不停地翻著語(yǔ)文書，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。邵葉安屬于半昏迷狀態(tài)，口中念著東西，像是在背課文，我湊過(guò)去一聽，原來(lái)他在念：“考試，考試考試，我死定了！”吵鬧的教室一下子變得安安靜靜，大家都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。
老師發(fā)下試卷，同學(xué)們一拿到試卷便開始做了。
考場(chǎng)上，一片靜悄悄的只聽得見鋼筆觸碰試卷的“沙沙”的響聲。我一拿到試卷，先瀏覽了一遍，還好，不算太難，按課文內(nèi)容填空著實(shí)讓我松了一口氣。我急忙拿起筆，準(zhǔn)備做，不對(duì)，不對(duì)，先靜心，氣沉下來(lái)了，我便開始動(dòng)筆做了。
“嘿，朱心怡，按課文內(nèi)容填空后面有沒有‘的’啊？”邵葉安把頭探了過(guò)來(lái)。“別煩我，自己做！”我一掌把他的腦袋推了回去，“求求你，告訴我啦！”“再煩我，我就——”話還沒說(shuō)完，他的腦袋便縮了回去。“好，好，好，我自己做，不煩你了！”前面的金爽正在冥思苦想，還有人在傳著小這條，有人奮筆疾書，考場(chǎng)上，大家在以不同的態(tài)度考試著。
三、考試后。
“同桌兩人試卷疊在一起，從后面?zhèn)魃蟻?lái)。”當(dāng)老師宣布考試結(jié)束時(shí)，教室又從安靜中恢復(fù)過(guò)來(lái)。
邵葉安又變成了考試前的狀態(tài)，半昏迷狀態(tài)。同學(xué)們基本上都在歡慶考試結(jié)束，有的同學(xué)聚在一起，正在校對(duì)答案，只要自己有一處對(duì)了，便會(huì)拍著手高興地笑起來(lái)：“對(duì)了，對(duì)了！”邵葉安在翻著語(yǔ)文書，看到自己寫對(duì)了，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，拍了拍胸口，高高興興地去玩了。
考試的百態(tài)，盡顯其中，描繪活靈活現(xiàn)。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十一
“丁零零，丁零零”下課了，咦，五（1）半走廊上一個(gè)人也沒有，怎么回事呢？原來(lái)是大家得知明天要考試，便臨時(shí)包佛腳在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)呢。我也不例外，先做《每課一練》，再背概念，可是一條條陌生的概念我怎么也背不出來(lái)，總是漏幾句，多幾字。上課了，大家還在爭(zhēng)分奪秒，哪怕再多做一道題也好，等老師進(jìn)來(lái)了才慢慢合上本子。
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張的發(fā)抖，往日臉上燦爛的笑容都消失了。有些同學(xué)還有了黑眼圈，準(zhǔn)是昨天晚上熬夜了。上課鈴響了，平時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲今天顯得格外刺耳。老師拿著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，發(fā)卷，教師里立刻鴉雀無(wú)聲。我拿起卷子飛快地掃了一眼，這張?jiān)嚲聿浑y也不簡(jiǎn)單。我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，突然遇到一只“攔路虎”，我拖著腮左思右想，卻怎么也想不出來(lái)，怎么辦？我抬頭一看，有些同學(xué)已經(jīng)做好第一面了，我開始有些著急。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師提醒說(shuō)：“還有7分鐘，大家抓緊”。我還有2道應(yīng)用題沒做呢，于是我開動(dòng)腦筋，奮筆疾書，總算做完，還沒等喘口氣，就立刻檢查起來(lái)。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，我這才想起來(lái)還有一道題沒做呢，可一切都太晚了，老師收卷了。
剛把試卷交上去，同學(xué)們立刻三五成群，七嘴八舌地討論起來(lái)。這道題等于幾，那道題等于幾，你問(wèn)我，我問(wèn)你。有些同學(xué)在向所謂的老天爺求情，有的則早把考試的事情拋到九霄云外去了，高興的玩著。
該發(fā)試卷時(shí)，同學(xué)們姿態(tài)各異，無(wú)奇不有：有的同學(xué)在桌子上擺了一個(gè)大大的“十”字架；有的同學(xué)摸住胸口聽自己的心跳聲；有的同學(xué)焦急的等待著……“99、94.5、97……”很快90分報(bào)完了，我越來(lái)越緊張，冒了一身冷汗，手還在微微發(fā)抖。“殷憶桑，89分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)就象一塊大石頭重重地壓了我一下，我面紅耳赤，邁著小碎步走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷。考的好的同學(xué)眉開眼笑，考的不好的同學(xué)心事重重。
考試真象個(gè)魔術(shù)師，變出了我們的喜怒哀樂(lè)。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十二
開學(xué)才幾個(gè)星期，語(yǔ)文老師就居高臨下，大手一揮，甩出一句“明天考試”。頓時(shí)全班沸騰：“糟了！”“死定了！”恐怖的聲音此起彼伏。啊！多么希望老師“恩典恩典”把“死亡日期”推遲幾天！可一抬頭講臺(tái)邊空空如也，好一個(gè)“去無(wú)蹤”啊！
第一步。
下節(jié)課要考試了！
“喂，昨晚你復(fù)習(xí)了嗎？”一位“公民”開始進(jìn)行“民意調(diào)查”。先來(lái)個(gè)美麗的謊言：“沒有。”然后貶貶自己：“我才懶得復(fù)習(xí)呢！”最后來(lái)個(gè)回敬：“那你呢？”“嘿，彼此彼此。”嘴邊的微笑高深莫測(cè)。另一個(gè)“公民”的調(diào)查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答很無(wú)奈：“沒有，隨便混混。你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”
第二步。
鈴聲響了，有人喊：“完了，死定了！”
老師來(lái)了，抱著厚厚的一疊試卷。教室里的同學(xué)千姿百態(tài)，有的雙手并攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請(qǐng)顯靈！”有的念經(jīng)般地嘟啷：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，請(qǐng)保佑我！”大概希望這種中西結(jié)合的禱告能起超長(zhǎng)的作用吧！唉，叫誰(shuí)都沒用了，趕快做吧！
試卷很快地到了同學(xué)們的手中，有的還在祈禱，有的陷入了沉思，有的則像長(zhǎng)頸鹿似的東張西望，希望能找到鮮嫩的“綠葉”“咦！那是什么？”仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是“飛鴿傳書”。這只是雕蟲小技，還有更厲害的“武林絕技”，看，小明正在使用他的“千里眼”來(lái)獲取答案。瞧，小鋒正有“彈指神功”傳遞答案。雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)都身懷絕技，但是，都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，老師用他的“河?xùn)|獅吼“鎮(zhèn)住了同學(xué)們，此后，沒有一個(gè)人敢“作假”。
第三步。
鈴聲響了，幾個(gè)同學(xué)大驚失色，顫顫地?fù)]筆，嘴里埋怨：“這么快！”“停筆，收卷！”一聲令下，幾十張考試卷眨眼間回到了老師手中。
下課后，幾個(gè)同學(xué)三五成群地圍在一起：“這道題是這樣做的吧？”~~~~對(duì)完答案，有人喊：“完了，徹底完了！”另一個(gè)人更大聲：“我比你更慘！”
唉！早知如此，何必當(dāng)初。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十三
“同學(xué)們，今天我們考試！”胡老師大聲宣布道。同學(xué)們立刻交頭接耳。
前奏——竊竊私語(yǔ)。
“發(fā)試卷了，來(lái)領(lǐng)試卷！”胡老師剛上樓就大步流星地走上講臺(tái)叫道。“哎哎，羅甘泉，你上去領(lǐng)啊！”程春華小聲對(duì)我說(shuō)。
“哦哦！”我也小聲答道。立刻上去領(lǐng)試卷，回到座位，陳妍璋正小聲嘀咕著什么，我便探過(guò)頭去，看她正準(zhǔn)備撕封面，我急忙對(duì)她說(shuō)：“哎，陳妍璋，這封面要撕了交給老師哩！”“哦！”“現(xiàn)在寫名字，馬上準(zhǔn)備寫試卷！”胡老師心平氣和地說(shuō)。
進(jìn)行曲——“沙沙沙”
開始寫試卷了，只聽得見筆寫的“沙沙”聲和透明膠的“嘶嘶”聲。大家連大氣都不敢出，生怕做錯(cuò)了，扣了不應(yīng)該扣的分，與高分失之交臂，而后悔不已。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我開始寫作文了。“天哪！”我在心里驚嘆，“這么點(diǎn)格子哪夠我寫呀，太少了，還是擠著寫吧！”不看不知道，一看嚇一跳，我擠著寫，還寫了密密麻麻一整面啊！交卷吧！
片尾曲——驚呼一片。
第二天早晨，老師發(fā)下了試卷。我吃完早飯后慢吞吞地走進(jìn)教室，看見了我那正躺在桌上的試卷，一看反面，作文，順利過(guò)關(guān)，沒扣分，閱讀題，照樣。此時(shí)，我還在高興地幻想，我會(huì)不會(huì)是一百分呢！可結(jié)果，翻到前面看過(guò)后，果然是一百分，附加扣四點(diǎn)五分。“羅甘泉，你打了多少爭(zhēng)？”好友楊庚霖興奮地問(wèn)我，“不怎么的呀，才九十五點(diǎn)五分！”我平靜地回答，說(shuō)著，我看了看我錯(cuò)的題目，我看出了端！
我錯(cuò)的最后一題正是閱讀題的前一題，題目是：“一本你喜愛的書就是什么，也是什么”。我寫得是“一本你喜歡的書就是你的朋友，也是隨時(shí)為你打開的智慧之門”，老師說(shuō)這不對(duì)，可我認(rèn)為是對(duì)的，因?yàn)槲以凇爸腔壑T”前寫了“的”字。我找老師理論，胡老師和藹地回答我說(shuō)：“哦，是老師把這個(gè)“的”字看掉了，你把它改可以了吧！”“哦，變成九十六點(diǎn)五分啦！”我高興地大叫。
這時(shí)，胡慧仔一干人等跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“羅甘泉，你的作文扣分沒？”“沒扣啊！怎么啦？”我反問(wèn)道。“哇噻，你真是太厲害了！”胡慧仔豎起了大姆指。
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)……”，考試三步曲好聽嗎？想聽的話還有精彩重播哦！拜拜！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十四
考試人人都有經(jīng)過(guò)三步曲，考前、考中、考后。
考前，今天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，我拿出了語(yǔ)文書開始早讀，突然語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著卷子，有的人在想：應(yīng)該是中午作業(yè)吧！全班很安靜，沒有一點(diǎn)聲音，除了風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來(lái)的聲音，老師突然說(shuō)：“今天我們小測(cè)一張”，我們?nèi)喽即篌@失色，有的說(shuō)：“上天保佑啊！”有的說(shuō)：“天天靈靈，地靈靈，我一定能考好”。還有的說(shuō)：“老師，你太壞了！”大家開始吵了起來(lái)。
考中，上課鈴響了，開始發(fā)試卷了，我的心就像小鹿砰砰的跳，學(xué)霸一看題目說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了”，而學(xué)渣說(shuō)：“怎么這么難呀！我一題也不會(huì)做”。還好我都會(huì)做。
考后，大家擠到一團(tuán)竟都在那對(duì)答案，有的說(shuō)：“判斷題答案是多少？”有的說(shuō)：“選擇題答案是多少？”還有的說(shuō)：“閱讀題答案是多少？”我在那偷聽，很緊張，生怕我錯(cuò)了一題，結(jié)果答案一說(shuō)，我竟然全對(duì)了，太不可思議。
這就是我們班的考前、考中、考后，是不是很好笑？
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十五
考試，考試，又要考試。老師向我們透露了星期四考試的消息。我每天擔(dān)驚受怕，就怕沒考好.....，幾天過(guò)去了，終于迎來(lái)了星期四的早上。
我興致勃勃地走到學(xué)校，大聲讀起書，專心致志地記起來(lái)。光陰似箭，一會(huì)兒，朝讀課下了。只見老師在黑板上寫了兩個(gè)字“準(zhǔn)備”，準(zhǔn)備后面空著，沒寫。難道....，啊，準(zhǔn)備考試？不，不要這么快！我使出九牛二虎之力緊緊握住李欣濤的手發(fā)泄我心中的恐懼，然后拿著書奔向廁所，“吉祥，你好勤奮呀！”同學(xué)們哈哈大笑。我根本不在意，全神貫注地盯著語(yǔ)文書，抓緊一分一秒。我走進(jìn)教室，突然看到黑板上添了兩個(gè)字.....字典！糟！我的字典呢？我回到座位，希望字典快快現(xiàn)身。“啊，我親愛的字典，我終于找到你了！”我拍著自己的胸口說(shuō)。“沒有字典的人給我站起來(lái)！”只見周偉良慢慢站起了身，我目瞪口呆。“六分，看你們這下怎么辦！”嘻，又少了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，太好了！平時(shí)是周偉良的朋友，學(xué)習(xí)是周偉良競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的我，有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍了。
考試終于開始了，我激動(dòng)萬(wàn)分，全身熱血沸騰，充滿了干勁，“寧晨，快把卷子給我。”我催促著。得到卷子后，我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，閱讀了一遍題目，心中已有八成的把握。我全心全意地投入到卷子中做起題來(lái)....。
請(qǐng)同學(xué)們把卷子傳上來(lái)。“不行了，來(lái)不及了。”我快速地檢查著卷子，可寧晨她們等不了，便向反方向扯，但她力氣小，扯不動(dòng)。冉景然生氣了，一扯，“咔嚓”，撕爛了，我愁眉苦臉怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見簡(jiǎn)飛洋正在用修改紙，我什么也不顧了，二話不說(shuō)，走上去一把奪過(guò)修改紙，撕上幾張，一按就貼上去了。我慌忙交給老師，還再三強(qiáng)調(diào)：“老師！你一定要看仔細(xì)，不要給我扣分呀！”老師一陣苦笑。
考試完了，但心里總是七上八下的擔(dān)心。這不，下午六點(diǎn)鐘，我終于忍不住了心里發(fā)癢，便趕忙給龍治舟打了個(gè)電話，和他對(duì)了對(duì)卷子上的答案，這下我安心多了。
考試，讓人感到那么的舒服！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十六
“下周五，我們進(jìn)行期中考試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”老師的話猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以后，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的翻書聲和“沙沙沙”的寫字聲。下課后，昔日熱鬧的“菜市場(chǎng)”也變成了鴉雀無(wú)聲的學(xué)習(xí)天地。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全身心地投入到了緊張的'復(fù)習(xí)中。
呼！時(shí)間飛快地過(guò)去了。期中考試來(lái)到了。我走在上學(xué)的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對(duì)我搖著小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹也發(fā)出了歡快的樂(lè)曲：“前進(jìn)，前進(jìn)——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨著樂(lè)曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預(yù)祝我，考出好成績(jī)！看著這些，我也想起了昨晚媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門門都考100分，媽媽只要求你細(xì)心審題，用心思考，認(rèn)真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了。”想到這，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心里也暗暗對(duì)自己說(shuō)：記住媽媽的話，一定要考好，要相信自己，加油！
考試開始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開始認(rèn)真做題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，試卷上的題也一個(gè)個(gè)被我做完了。還有20分鐘，我又認(rèn)真地、耐心地檢查了遍。當(dāng)老師說(shuō)：“考試結(jié)束！”時(shí)，我和同學(xué)們像關(guān)在籠子里的鳥兒，飛快地沖出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。
再說(shuō)了，不管考得好還是不好，反正都發(fā)生了，再后悔也沒有用啊！還不如放松一下，換換心情。想去玩就去，玩得時(shí)候還要盡情地玩！但是要記住，玩過(guò)后，學(xué)習(xí)的時(shí)候就也應(yīng)該像玩的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地，好好地學(xué)習(xí)。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十七
“嗯……考試嘛，我覺得我這段時(shí)間學(xué)得挺認(rèn)真的，應(yīng)該，可以考好的吧？……”這是“信心滿滿”型。
“哎呀，要考試了，這下可不能總是想著玩了，得抽時(shí)間多復(fù)習(xí)一下課程才行！”這是“斗志爆發(fā)”型。
“哇呀呀，要考試了啊！xxx，你的小抄打好了嗎？借我抄一下唄！”呃，這就屬于那種老師眼中的“欠扁”型。
考試進(jìn)行中！同學(xué)們各自會(huì)有什么表現(xiàn)呢？——。
“哎呀……這次的題目太簡(jiǎn)單了，都是小意思!唔……還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間啊，嗯，我得再好好檢查一下。這是屬于“學(xué)霸”型。
“這道題目怎么做來(lái)著？老師上課講過(guò)的啊……唉，早知道就好好聽老師講題，不開小差了，哎，以后要認(rèn)真點(diǎn)聽講了……”這是屬于“懊悔”型。
“呼……反正沒幾個(gè)能做對(duì)的題目，玩一會(huì)吧。咦，監(jiān)考老師的鞋子挺俊的，衣服挺俊的，嘖嘖嘖，人也長(zhǎng)得挺俊的！……”這個(gè)，這個(gè)嘛，就屬于那種“閑來(lái)無(wú)事”型。
考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們心里會(huì)有什么感受呢？——。
“嗯，這個(gè)成績(jī)要比我預(yù)想的還要好呢！看來(lái)不枉費(fèi)我一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)呢！”這是屬于“興高采烈”型。
“不會(huì)吧！這道題竟然忘記寫小數(shù)點(diǎn)啊！白白減了一道大題的分?jǐn)?shù)啊！”這是“苦惱憂愁”型。
“你錯(cuò)了幾道題？哦，你錯(cuò)了六道題啊。我看看我錯(cuò)了多少道哈。一、二、三……五！我才錯(cuò)了五個(gè)！奇跡呢！呀？！原來(lái)是對(duì)了五道題啊……沒關(guān)系，反正我已經(jīng)考這個(gè)成績(jī)考習(xí)慣了，已經(jīng)‘免疫’了。”這是令老師們最頭疼的“死不悔改”型。
哎，考試啊考試，你真是一個(gè)讓人們“又愛又恨”的事情呢!
山東省青州市旗城學(xué)校八年級(jí)孫佳薇。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十八
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺中，期中考試這場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。
作業(yè)壓力大。
期中考試首先派出的是作業(yè)大軍。它們像洶涌的洪水一樣氣勢(shì)洶洶地向我們沖了過(guò)來(lái)，我立馬拿上我的武器一一圓珠筆，改正帶，可它們就像打不完一樣，打完一拔又來(lái)一拔。
父母老師更可怕。
父母現(xiàn)在也不讓我看電視，玩手機(jī)了。每當(dāng)我剛打開電視，媽媽就立馬瞪圓眼睛吼道："都快期中考試了，你怎么還在看電視，快點(diǎn)給我去看作文書。"不一會(huì)，媽媽又換了一張臉，緩和了語(yǔ)氣說(shuō)："只要這一次你考好了，我就給你吃漢堡，但你如果沒有考好，那你就嘗嘗這個(gè)吧！"說(shuō)完，便向我揮了揮拳頭。
老師們也跟我們玩起了車輪戰(zhàn)。語(yǔ)文老師剛走，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了，而數(shù)學(xué)老師剛走，英語(yǔ)老師就接踵而至了。更讓人忍無(wú)可忍的是，他們還把我們喜愛的音樂(lè)課、體育課都取消了，當(dāng)我們不滿地嘟囔時(shí)，他們還振振有詞地說(shuō)："我也是為了你們好。"。
數(shù)學(xué)大軍來(lái)戰(zhàn)斗。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我希望數(shù)學(xué)試卷上的所有題我都會(huì)，我掃了一眼數(shù)學(xué)試卷，太好了，這些題我都會(huì)做。我立馬開始了對(duì)數(shù)學(xué)大軍的瘋狂掃射。沒一會(huì)兒，就把數(shù)學(xué)大軍都給掃射完了。
語(yǔ)文大軍力量大。
當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我立馬開始了對(duì)語(yǔ)文大軍的兇猛進(jìn)攻，可語(yǔ)文大軍靠著它們?nèi)硕鄤?shì)眾，怎么也打不完，眼看考試就要結(jié)束了，我才匆匆將語(yǔ)文大軍打敗了。
英語(yǔ)大軍不好惹。
我正信心滿滿地準(zhǔn)備將英語(yǔ)大軍一舉殲滅掉，哪知平時(shí)弱不經(jīng)風(fēng)的英語(yǔ)大軍現(xiàn)在竟然如此強(qiáng)大。聽力大軍最難打敗，我豎起耳朵左聽右聽，終于將它們打敗了。
考完試之后，我立馬和同學(xué)一起開始對(duì)答案，當(dāng)我的答案是對(duì)的，我開心得手舞足蹈；但當(dāng)我的答案錯(cuò)了，我的臉上頓時(shí)烏云密布，再也沒有心情對(duì)答案了。心里想著媽媽的五指山高高落下。唉，期中考試出師不利呀！
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇十九
考試，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)。但是，也許誰(shuí)都不會(huì)像我這樣，”瘋狂“地復(fù)習(xí)，”瘋狂”地思考，“瘋狂”地算分。考試三步曲，也許，我的.最“瘋狂”。
第一步曲——考前。考試之前，我總會(huì)反反復(fù)復(fù)地背筆記，背課文，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)…………盡管，我平時(shí)在班上考試成績(jī)名列前茅，幾乎沒有考過(guò)前五名以下，但是，考前復(fù)習(xí)我沒比其他同學(xué)偷懶。可以說(shuō)，每次單元考之前，除了我特別有把握考高分的時(shí)候，其它的時(shí)候，書都快被我翻爛了。
第二步曲——考中。考試之中，難免會(huì)遇到難題。每到這時(shí)，我的“考試焦慮癥”就跳出來(lái)了。我一般情況下，會(huì)立刻看看時(shí)間，嗯，剩下不少時(shí)間；看看分值，分值低還好，要是分值高，我又會(huì)胡思亂想了：“某某不會(huì)做出來(lái)了吧？這題我錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)比某某的分?jǐn)?shù)更低了會(huì)不會(huì)…………每到這時(shí)候，我就會(huì)特別緊張，寫出來(lái)的，無(wú)論是什么，都歪歪扭扭的，怎么看都別扭。
第三步曲——考后。考試之后，我比會(huì)考前、考中更忙、更累，而且是”心累“。我會(huì)想，偏題了沒，寫的好不好，可能會(huì)扣多少分…………家里的計(jì)算機(jī)我都不用，我只用計(jì)算紙來(lái)算。所以，算分比考試還累。
考試三步曲，簡(jiǎn)直成了我的煩惱，其實(shí)，只要我把心態(tài)放輕松，就不會(huì)那么緊張了。可是，每當(dāng)考試前、中、后，我都無(wú)法放輕松。這種填鴨式的教育，這種重分?jǐn)?shù)的氛圍，不但是我的煩惱，更是所有孩子的惡夢(mèng)。
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇二十
“嗯……考試嘛，我覺得我這段時(shí)間學(xué)得挺認(rèn)真的，應(yīng)該，可以考好的吧？……”這是“信心滿滿”型。
“哎呀，要考試了，這下可不能總是想著玩了，得抽時(shí)間多復(fù)習(xí)一下課程才行！”這是“斗志爆發(fā)”型。
“哇呀呀，要考試了啊！xxx，你的小抄打好了嗎？借我抄一下唄！”呃，這就屬于那種老師眼中的“欠扁”型。
（二）考試！
考試進(jìn)行中！同學(xué)們各自會(huì)有什么表現(xiàn)呢？——。
“哎呀……這次的題目太簡(jiǎn)單了，都是小意思!唔……還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間啊，嗯，我得再好好檢查一下。這是屬于“學(xué)霸”型。
“這道題目怎么做來(lái)著？老師上課講過(guò)的啊……唉，早知道就好好聽老師講題，不開小差了，哎，以后要認(rèn)真點(diǎn)聽講了……”這是屬于“懊悔”型。
“呼……反正沒幾個(gè)能做對(duì)的題目，玩一會(huì)吧。咦，監(jiān)考老師的鞋子挺俊的，衣服挺俊的，嘖嘖嘖，人也長(zhǎng)得挺俊的！……”這個(gè)，這個(gè)嘛，就屬于那種“閑來(lái)無(wú)事”型。
考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們心里會(huì)有什么感受呢？——。
“嗯，這個(gè)成績(jī)要比我預(yù)想的還要好呢！看來(lái)不枉費(fèi)我一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)呢！”這是屬于“興高采烈”型。
“不會(huì)吧！這道題竟然忘記寫小數(shù)點(diǎn)啊！白白減了一道大題的分?jǐn)?shù)啊！”這是“苦惱憂愁”型。
“你錯(cuò)了幾道題？哦，你錯(cuò)了六道題啊。我看看我錯(cuò)了多少道哈。一、二、三……五！我才錯(cuò)了五個(gè)！奇跡呢！呀？！原來(lái)是對(duì)了五道題啊……沒關(guān)系，反正我已經(jīng)考這個(gè)成績(jī)考習(xí)慣了，已經(jīng)‘免疫’了。”這是令老師們最頭疼的“死不悔改”型。
哎，考試啊考試，你真是一個(gè)讓人們“又愛又恨”的事情呢!
考試三步曲（專業(yè)21篇）篇二十一
星期一早上，我收齊作業(yè)，交給老師，只見老師桌子上整整齊齊擺著一疊試卷，我好奇地問(wèn)：“老師，今天考試嗎？”“對(duì)啊。”我想：得趕快把這消息告訴同學(xué)們。回到教室，我走向講臺(tái)，大聲宣布：“同學(xué)們！根據(jù)我打聽到的消息，今天上午第一節(jié)可……”我故意賣了個(gè)關(guān)子，一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)問(wèn)道：“老師不來(lái)了？”“數(shù)學(xué)考試！”
聽到這個(gè)消息，教室里一下子炸開了鍋。有的手足無(wú)措，慌亂的翻看看數(shù)學(xué)書，根本沒有心思看進(jìn)去。有的小聲埋怨：“老師又搞突襲！早點(diǎn)知道我周末一定好好復(fù)習(xí)！”同桌數(shù)學(xué)每次都掛紅燈籠，只見他雙手合實(shí)，嘴里喃喃有詞：“上帝保佑！別讓我在挨揍了！”我暗暗慶幸：還好我周末做了考吧，階梯測(cè)試，ab卷……不然不知道會(huì)怎么樣呢！我胸有成竹的翻著復(fù)習(xí)資料，不時(shí)用尺子比劃比劃。有的同學(xué)悄悄的拿出小紙片……看來(lái)，這條爆炸性新聞，影響力還真大呀。
考時(shí)。
“老師來(lái)了！”靠窗的同學(xué)探望情報(bào)。教室里剎那間安靜了下來(lái)，連根針掉下去都聽得見，從走廊的盡頭傳來(lái)老師的腳步聲，像鼓錘一樣敲擊著同學(xué)們那怦怦直跳的心。
老師左手夾著試卷，右手拎著筆記本電腦，站在門口，向四周掃視了一遍，每一位同學(xué)都挺直了腰板，坐正了。老師一臉嚴(yán)肅地走向講臺(tái)，放下電腦，清了清嗓子：“今天，我們考試。有同學(xué)反對(duì)嗎？”同桌小心翼翼地舉起了手，老師狠狠地說(shuō)了一句：“抗議無(wú)效！”
老師發(fā)下了考試卷，我一看：這么簡(jiǎn)單的題目，我昨天全做過(guò)了。教室里充滿了鉛筆在紙上飛舞的聲音。幾個(gè)做不出的同學(xué)，左手托著下巴，低頭呻吟，右手也沒閑著，飛快地轉(zhuǎn)著鉛筆，再看看天上的云，怎么也想不出。同桌似乎第一大題就碰上了地雷，瞅一眼老師，老師沒注意到他，他又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，脖子側(cè)向我，頭一彎，眼一斜，還好被我一眼識(shí)破，擋住了答案，他只好灰溜溜地把眼睛轉(zhuǎn)移到自己的試卷上。
“還剩五分鐘，請(qǐng)同學(xué)們抓緊！”有的同學(xué)頭也不抬，埋頭苦寫，有的同學(xué)已經(jīng)檢查了幾遍了，趁這時(shí)間休息起來(lái)。同桌額頭上急出了汗，不停地向鐵哥們打手勢(shì)。
“組長(zhǎng)收！”我估一下，98左右吧，就交卷了。
考后。
老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就三三兩兩對(duì)起答案來(lái)。我湊過(guò)去一聽，拍拍胸脯，一顆大石頭落了地。