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    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:JQ文豪

    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    記得那時(shí)候,我從幼兒園一回來(lái),時(shí)常能聽(tīng)到一陣陣吵架的聲音,接著又是一陣玻璃摔碎的聲音……奶奶一見(jiàn)爸爸媽媽又在吵架了,就叫我快回房間去。這種情形我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。我躺在床上,小聲抽泣著,任淚水肆意地奔流,沖刷我內(nèi)心的悲傷:難道爸爸媽媽要離婚嗎?不!我不要變成折翼天使,我不要一個(gè)不完整的家!這種恐怖的念頭在我的腦海里蔓延著。可是,感情是不能撮合得來(lái)的?!皬?qiáng)扭的瓜不甜”這句話我懂,也明白。可我不希望父母離婚。

    在飯桌上,父母的冷戰(zhàn)還在繼續(xù),他們不說(shuō)一句話。吃完飯后也是各做各的事情。每當(dāng)我看到這種情形就很難過(guò)。最終,他們分開(kāi)了。我跟爸爸過(guò)。每天我得裝出一副強(qiáng)顏歡笑的樣子,不讓他們擔(dān)心;而夜里我常在被窩里哭,他們都不知道。這種情況一直延續(xù)到我五歲的時(shí)候。爸爸帶了一個(gè)女人在家里來(lái)。我就很納悶:爸爸帶一個(gè)阿姨來(lái)干什么?直到他們婚禮的那一天我才知道,原來(lái)她就是我的后媽。各種憤怒、傷心迅速蔓延……在以后的日子里我橫挑鼻子豎挑眼,就是不給這個(gè)人好臉色看。

    媽媽來(lái)接我去她那里玩時(shí)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)她對(duì)你很好,不是嗎?”我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。“那你應(yīng)該慢慢接受她?!眿寢尩幕磉_(dá)讓我頓悟。我漸漸習(xí)慣了和后媽在一起的日子,她成為了我的朋友,無(wú)話不談,就像真正的母女一樣。我可以在她的懷里撒嬌,可以在她的懷抱里哭泣!

    而今,愛(ài)讓我心存感激,我在爸爸媽媽之間調(diào)和,他們也成為了朋友。

    我應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己擁有了更多人的愛(ài)!慶幸自己遇到一個(gè)多么好的媽媽?zhuān)∥也粫?huì)是一個(gè)折翼天使,我有一個(gè)很幸福的家。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    清晨,落緣走在去往學(xué)校的路上。

    用白云做遮擋的天使的翅膀?落緣呆呆的望著,她不敢相信這種傳說(shuō)發(fā)生在她身上,但自己又能怎樣呢?我也只是一個(gè)極不起眼的普普通通的學(xué)生,一路上也都是磕磕碰碰……落緣邊走邊說(shuō),不一會(huì)到了學(xué)校。一轉(zhuǎn)眼看到在路旁聊得熱火朝天的好友,落緣并沒(méi)有因好友無(wú)視她而感到失落和生氣。這事以不新奇了,每個(gè)同學(xué)都是這樣對(duì)她的……落緣在心里默默的說(shuō)。但愿新的朋友和我有差不多的經(jīng)歷,只要這樣我就不必在孤單了……真是個(gè)單純的少女,明知道她的朋友只是用她代替其他的人卻還是這么的相信這些渺茫的友誼,淑慧看這落緣孤獨(dú)的背影悄聲說(shuō)道。兩個(gè)翅膀慢慢走進(jìn)……淑慧在人生中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的人:“落緣”。落緣并沒(méi)又發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一刻,她的新朋友已經(jīng)誕生了。放學(xué),偏僻又黑的小道上仍是落緣孤單的背影。落緣走的很快,因?yàn)樗幌肼?tīng)到、不想看到她的同學(xué)、朋友在那說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻哈打鬧始卻終看不到自己。但今天,她的身邊多了一個(gè)人:淑慧。淑慧是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異,活潑開(kāi)朗的少女,是轉(zhuǎn)學(xué)生,她喜歡與性格孤僻的人做朋友,幫他們做回自己!

    哈咯!你就是落緣吧!淑慧說(shuō)。落緣帶著不可思議的表情轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)膽卻的“嗯”了一聲。淑慧對(duì)落緣的會(huì)答十分的不滿,說(shuō):“你怎么這么的弱呢?真的任人欺負(fù)??!她們這樣對(duì)你你也應(yīng)該給個(gè)回應(yīng)啊,讓她們長(zhǎng)點(diǎn)記性!”落緣聲音有些啞,想必是被感動(dòng)了過(guò)了好久才說(shuō)出一句話來(lái):“謝謝你的關(guān)心,你讓我明白了什么是真真正正的知音!”聽(tīng)落緣這句話淑慧總算是放了億分之億的心了!因?yàn)樗齽倎?lái)這所學(xué)校就成功交了一個(gè)朋友,并且得到她的幫助恢復(fù)了自信!

    漸漸的,分清黑白的落緣不再是孤單一個(gè)人……。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,的確,在我們身邊,確有這樣一些人,似那春蠶與蠟炬般默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)著,白衣天使?護(hù)士,正是其中一員。

    雖已過(guò)去多年,但當(dāng)年那突如其來(lái)的非典仍令祖國(guó)人民后怕。

    而在那千鈞一發(fā)這時(shí),到底是誰(shuí)挺身而出,救助同胞?是醫(yī)生,是護(hù)士!在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們夜以繼日地奮斗著,與“敵人”展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗。而就在這戰(zhàn)斗中,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)舍己為人的真正英雄。

    廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣,她是一位盡職盡責(zé)的好護(hù)士,賢惠的好妻子,言傳身教的好母親。

    然而,就是這樣一位善良得無(wú)法用語(yǔ)言形容的人,卻在與非典的抗?fàn)幹校瓜铝?,犧牲在了她最熱?ài)的工作崗位上。

    就在她躺在病床上的時(shí)候,還有條不紊地用微弱的聲音指揮著醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗;就在她即將逝去的那一刻,她還用盡最后一點(diǎn)力氣,告訴醫(yī)生:“別過(guò)來(lái),會(huì)傳染?!?/p>

    在醫(yī)護(hù)人員與人們的同心協(xié)力下,非典離人們逐漸遠(yuǎn)去了,然而,這位年僅40歲的護(hù)士長(zhǎng),抗非英雄葉欣卻永遠(yuǎn)地離去了。她忠于職守,任勞任怨,以自己的生命詮釋了“愛(ài)”;她以自己的血肉之軀,為病人們筑起了生命的長(zhǎng)城!她,才是真正的英雄,是今日英雄;她,才是真正的天使,是白衣天使!

    葉護(hù)士長(zhǎng)付出了這么多,到底“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”?從她的行動(dòng)中,我聽(tīng)到了答案:為了祖國(guó),為了同胞,她無(wú)怨無(wú)悔!白衣天使葉欣啊,雖然你的生命離我們遠(yuǎn)去了,但你的精神永存人間,永垂不朽!

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    每晚,她總會(huì)坐在我枕邊,輕輕揉著我的頭發(fā),口中在喃喃私語(yǔ),很輕,很輕。見(jiàn)我已甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),才替我掖好被子,用極其細(xì)微的聲音道了句“晚安”,然后躡手躡腳地走出房間。夜深了,耳邊模糊能聽(tīng)到風(fēng)在窗外狂嘯?!鞍Γ蛔佑痔叩袅恕辈恢螘r(shí),我醒了,耳邊便縈繞著這句話。借著窗外暗淡的月光,她摸索著拿起被子重又替我蓋上,冷如寒冰的手觸到我,一瞬間便又縮了回去。一夜這樣的動(dòng)作不知要重復(fù)多少次。

    “今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?昨天作業(yè)情況如何?”“嗯,挺好的!”我應(yīng)道,那頭回應(yīng)的是露著一對(duì)酒窩,眼睛里充溢著滿是喜悅光芒的一張幸福的臉。坐在車(chē)后,風(fēng)淘氣地吹起她的頭發(fā),拂過(guò)我的臉,已失去往昔的'光澤,甚至還可隱約看到幾縷銀絲。透過(guò)反光鏡,她的臉變老了,眼角的魚(yú)尾紋已十分明顯,臉上也爬上了皺紋,這使她顯老了許多。

    她,就是我的母親,一個(gè)平凡的人,一個(gè)無(wú)私的人,一個(gè)讓我依賴的人,但她更是一個(gè)永遠(yuǎn)在最需要的時(shí)候,呵護(hù)我成長(zhǎng)的人!

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    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    我們學(xué)校要舉行了護(hù)蛋活動(dòng)——“蛋寶寶的一天”。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了保護(hù)一個(gè)生命的辛苦,還讓我感受到了媽媽在把我?guī)У竭@個(gè)世界之前的艱辛。

    今天一大早,整個(gè)班級(jí)就鬧成了一鍋粥。聽(tīng)“啊呀”“小心”“讓開(kāi)”,我們每個(gè)人都在保護(hù)自己的蛋寶寶。班里的女生對(duì)待蛋寶寶更是呵護(hù)倍至,時(shí)不時(shí)地?fù)荛_(kāi)蛋寶寶身上那厚厚的.“保險(xiǎn)套”露出了她那可愛(ài)的小臉蛋。而男生呢,還是原來(lái)那樣馬虎,對(duì)身上的蛋寶寶置之不理,而且還有幾位英雄豪杰早就“流產(chǎn)”了呢?,F(xiàn)在我更有證據(jù)來(lái)說(shuō)明男生比女生差勁多了。

    在“蛋寶寶的一天”這個(gè)活動(dòng)中,最大的難關(guān)就是做廣播體操。這天的廣播體操,讓我笑得合不攏嘴。

    一到操場(chǎng)上,只見(jiàn)人人的袋子里都鼓鼓囊囊的。尤其是男生,一想到他們要當(dāng)一天的孕婦,我就會(huì)情不自禁地傻笑。其中有幾個(gè)男生別看他們平日里兇巴巴的,好像別人欠了他錢(qián)一樣,今天也變成了“全職太太”了。而我呢?在做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我一邊托著口袋,一邊做操,真像個(gè)活脫脫的孕婦。

    經(jīng)過(guò)了一次又一次的考驗(yàn),我們的蛋寶寶終于平安地“降生”了。從中我明白了:一個(gè)生命是多么的神奇,又是多么的脆弱,奇跡可以在他身上發(fā)生,厄運(yùn)也可以降臨到他的頭上。這正如海倫·凱勒所說(shuō):“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天,該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值?!?/p>

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想就是變成救死扶傷的白衣天使。

    我的夢(mèng)想來(lái)源于那次我生病了,心里很害怕。因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,還有些害怕生病。在醫(yī)院的病床上躺著,看著那些穿著白色衣服的阿姨們?cè)谖疑磉吤?lái)忙去。那時(shí)我就想她們是治不好我的,就開(kāi)始哭哭鬧鬧的不肯在那里好好待著,誰(shuí)知她們不但對(duì)我有好感,而且還和我聊天問(wèn)我怎么了,我慢慢的平靜了下來(lái)。第二天,她們不但把我的病治好了,而且我都一點(diǎn)疼痛都不記得了。從那時(shí)起,我就開(kāi)始對(duì)穿白色衣服的人充滿了好感,對(duì)穿白色衣服的人特別禮貌。

    白衣天使讓我很開(kāi)心,而且白衣天使還救過(guò)不少人呢!

    我在電視上看到很多醫(yī)院都很有愛(ài)心,例如:有些家庭掏不起醫(yī)藥費(fèi),好心的醫(yī)院院長(zhǎng)就會(huì)給她們免費(fèi)或減少一些醫(yī)藥費(fèi)。這無(wú)非讓我更加對(duì)白衣天使充滿憧憬,先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,一流的人手和一流的品格。

    雖然醫(yī)生很幸苦,但幸苦也是值得的,再幸苦也是快樂(lè)的。因?yàn)楫吘褂泻枚鄠€(gè)人在醫(yī)生的手下被救活了。

    那一次是我終身不能忘懷的,那時(shí)我哥哥16歲,我7歲。哥哥得了閬胃炎,在醫(yī)院里住著,本來(lái)淘氣的我看到哥哥疼痛的樣子也不敢在拿哥哥尋開(kāi)心了。哥哥大概在醫(yī)院里住了一星期左右。那時(shí)我一放學(xué)就往醫(yī)院里跑,晚上只能自己在家睡覺(jué),爸爸和媽媽不能陪我睡覺(jué),他們要在醫(yī)院里陪哥哥。我還依稀的記得哥哥做手術(shù)前臉色蒼白,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。剛從手術(shù)室里出來(lái),還昏迷著,過(guò)了一段時(shí)間才恢復(fù)理智。

    這次,是白衣天使救了我哥哥。救死扶傷是醫(yī)生得職責(zé),我也想救死扶傷,因?yàn)楦绺绲拿会t(yī)生救回來(lái)了,如果醫(yī)生不增加,又會(huì)有多少人的命會(huì)被救回來(lái)呢?所以我決心長(zhǎng)大后做一個(gè)救死扶傷白衣天使。

    白衣天使,救死扶傷,我要做,因?yàn)槲乙热恕?/p>

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    百合典雅,牡丹高貴,玫瑰芬芳……世間的花朵千種萬(wàn)種,但我愿用那最平凡的月季來(lái)喻那世間最偉大的母愛(ài)。正式那母愛(ài)的呵護(hù),才使我無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)那些純真的歲月。

    童年的歲月是美好的.,但同時(shí)也充滿危機(jī),因?yàn)槲覀兊挠仔。瑹o(wú)法保護(hù)自己。而這時(shí),母親就如美麗的天使一般,承擔(dān)起保護(hù)我們的責(zé)任,也保護(hù)起童年那一份純真。

    小時(shí)候,我特別調(diào)皮,喜歡到處玩耍,但當(dāng)我看到一些新奇的事物時(shí),就被嚇破了膽。這時(shí),最焦急的就是母親了。家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)俗,就是當(dāng)孩子受到驚嚇時(shí),要把孩子抱到屋外,一遍遍的叫孩子的名字,俗稱(chēng)“叫魂”,現(xiàn)在,當(dāng)我想起這段往事時(shí),卻并未覺(jué)得它荒誕,耳邊又回想起母親那時(shí)的聲音,反而可以從中體會(huì)出一些意味了。那是母親的焦急卻又可親,孩子受到驚嚇,母親的內(nèi)心恐怕如同刀絞吧!但是當(dāng)喚起孩子的乳名時(shí),卻又不有自主地親切,溫柔起來(lái)了。

    現(xiàn)在,回想起那段歲月,不僅從中感受到童年的一種純真的樂(lè)趣,還能體會(huì)出母親的偉大了,母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),使母親永遠(yuǎn)牽掛著孩子,這不正和大詩(shī)人杜牧筆下的“臨行密密逢,意恐遲遲歸”不約而同嗎?那我們更應(yīng)以“三春暉”來(lái)回報(bào)她們了。

    月季常見(jiàn),或許被人們所不屑,但正和母親一樣。月季以它的芬香裝點(diǎn)世界,而母親以她無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著孩子。啊,母愛(ài)芬香。熏陶著孩子的世界,用她的靨面向孩子微笑。

    “母愛(ài)是天底下最燦爛的光輝?!蹦赣H是降落塵世的天使,她用全部的光輝照亮我們的歲月,讓歲月積淀的愛(ài)無(wú)限漫延,母愛(ài)芬香!

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    簡(jiǎn)陋的屋檐下,住著幸福的一家:燕爸爸、燕媽媽和他們的兒女。燕爸爸忙碌在外,燕媽媽在家里無(wú)微不至的照顧著小燕子。這一家子呀,心酸并快樂(lè)著。

    一、從來(lái)不說(shuō)我愛(ài)你。

    愛(ài)的越深,越難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。真愛(ài)面前,再華麗的語(yǔ)言也顯得蒼白無(wú)力。我的父母從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己有多愛(ài)我,為我做了些什么,但那忙碌而疲憊的背影,含淚的笑容,日漸憔悴的面容,日益逝去的青春……卻把那份摯愛(ài)詮釋的淋漓盡致。

    夏天,當(dāng)我還在愜意的午休時(shí),父親已經(jīng)頂著烈日去往工作崗位,母親在家里忙的焦頭爛額;冬季,當(dāng)我還畏縮在溫暖的被窩里時(shí),父親早已耐著嚴(yán)寒,踏上了“征途”,母親在微弱的燈光下準(zhǔn)備早餐。正是父母親的不辭辛苦,才有了我今天安適的.生活。

    是的,我的父母從來(lái)不說(shuō)我愛(ài)你。但是,飯桌上朝向我的可口飯菜,最精致的飯碗,家里最漂亮的床單,被安置在晾衣繩上最充足的地段上我的衣服……無(wú)不在輕輕訴說(shuō)著我愛(ài)你。

    二、愛(ài)你,無(wú)怨無(wú)悔。

    我曾經(jīng)問(wèn)父母親,該如何報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,得到的回答是:你不要想著如何報(bào)答我們,只要你過(guò)的好我們就開(kāi)心。可是,親愛(ài)的父母親啊,叫我怎么能不想著回報(bào)你們呢?我又故意厚著臉皮問(wèn)道:“那要是我真的不報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩呢”,父母不急不躁的說(shuō)道:“你過(guò)的好就好啦”?!澳氵^(guò)的好就好啦”,短短七個(gè)字,在我看來(lái)卻十分沉重,那滿滿的都是沉甸甸的愛(ài)??!

    三、可憐天下父母心。

    父母總是讓孩子處在陽(yáng)光地帶,用自己的手背為孩子遮風(fēng)擋雨,用自己的手心為孩子釋放源源不斷的陽(yáng)光。那樣的愛(ài),比陽(yáng)光更能溫暖人心,比鮮花更芳香怡然,比春風(fēng)更能讓人活力無(wú)限。

    看著屋檐下幸福的燕子一家,不知不覺(jué)入了迷,我仿佛看見(jiàn)雛燕正在振翅試飛……總有一天,它也會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩吧!

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    真心的微笑,霎時(shí)融化,晶瑩,掉落……。

    不怕,不怕,那純潔的面容,一切,再現(xiàn)……。

    純潔、善良、的天使,月光下,如此美妙,她是——折翼的天使。

    月,微笑,那黑暗中起舞的天使,明亮。

    夢(mèng),還在延續(xù),只為,那璀璨的笑容。

    時(shí)間憐憫,

    時(shí)間,定格,

    那夢(mèng)中的天使,久久微笑……。

    為何?

    毫無(wú)瑕疵,

    那笑,溫暖、善良……。

    絲絲甜蜜與幸福,

    讓天使純真地笑,

    并不要太多,

    只要,屬于自己的溫暖……。

    夢(mèng),破碎,醒來(lái),泛著陣陣燦爛的光暈……。

    夢(mèng),消失,嘆息,暗淡的夢(mèng),如煙消散……。

    沒(méi)有深深的憂傷,只有淺淺的失落,

    為何?美好的夢(mèng),總會(huì)醒來(lái)?

    嘴邊劃過(guò)一抹冷笑,折翼的天使,怎會(huì)舞蹈?果然,只因那美好的夢(mèng)……。

    但一切,值得,

    夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了,該笑?

    不,只是一場(chǎng)夢(mèng)。

    永遠(yuǎn)的夢(mèng),不是現(xiàn)實(shí)……。

    晶瑩,緩緩落下,

    為何?究竟為何?

    果然,只是折翼天使……。

    永不會(huì)實(shí)現(xiàn),

    那不過(guò)只是夢(mèng),

    夢(mèng)……。

    遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光跳躍到我的臉上時(shí),我緩緩睜開(kāi)了眼,伸了伸懶腰。打開(kāi)了窗戶,一陣清的桂花香即刻充滿我的房間,聞著這熟悉的味道,我的思緒逐漸放空,仿佛看到了曾經(jīng)的我,曾經(jīng)我生活過(guò)的小村莊。

    “媽?zhuān)⒌貋?lái)了?!眿寢屄?tīng)到我的喊聲,疾步走到了阿爹的身旁,焦急地問(wèn):“你沒(méi)出什么事吧!這么晚才回來(lái)。”“沒(méi)事,先進(jìn)屋。”屋里,阿爹拿出一包鼓鼓囊囊的東西,他讓我打開(kāi)看一看。我好奇接過(guò),打開(kāi)一看,竟然是兩塊布料,我狐疑地看著阿爹。阿爹笑著摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你是我們家最漂亮的小丫頭,怎么能老穿這幾件舊衣服呢?”媽媽無(wú)奈地看著阿爹笑著說(shuō):“你晚回來(lái)就是為了這個(gè),你到鎮(zhèn)上去了,都不知道回家打聲招呼,害得我們倆娘兒擔(dān)心了半天?!卑⒌┖┑孛^說(shuō):“這不是趕時(shí)間嗎,怕去晚了集市散場(chǎng)?!边@集市我是知道的,去年我纏著媽媽帶我去過(guò)。這附近二十里之外有一個(gè)小鎮(zhèn),那里逢七日便有一集市,日用品啊,布匹啊,糧食肉類(lèi)啊的東西,一般只有去那集市上才能買(mǎi)到,平日是沒(méi)有的。可那路遠(yuǎn)著呢,上次我乘著王大伯家的牛車(chē)去都很累。我低頭看著阿爹穿著有些破損的草鞋,想到這徒步一下午來(lái)回走了四十多里路只為了給我買(mǎi)布料,我的心里就澀澀的。我吞吞地拉著阿爹的手,“阿爹腳痛不痛,小禾給你呼呼?!薄拔壹已绢^高興就好?!爆F(xiàn)在回想起來(lái),那倆塊布料一塊是桃紅色,一塊是深青色,摸起來(lái)結(jié)實(shí)醇厚,在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村,怕是極好了。

    第三天,媽媽終于縫好了一套桃紅色的裙衫。我迫不及待地穿上,站在家門(mén)前大桂花樹(shù)下,等著阿爹下田回來(lái)?!鞍⒌憧炜础!卑⒌€沒(méi)走到家門(mén)口,我應(yīng)經(jīng)飛奔過(guò)去。阿爹放下鋤頭,把手放在自己粗布衣上搓了搓,抱起我,看了看,大笑說(shuō):“我家丫頭像小仙女一樣,真漂亮?!惫鸹h落,花香夾著我們一家人幸福的笑聲遠(yuǎn)去。

    如今在城市求學(xué)的我,已經(jīng)穿上了服裝店里好看的衣服,可我心里不忘的一直是那倆件阿爹買(mǎi)的布料,媽媽做的裙衫。阿爹只是一個(gè)淳樸的莊稼漢,沒(méi)讀多少書(shū),他只知道盡他的能力保護(hù)我寵愛(ài)著我。就如夏天,他會(huì)親手用秸稈編一個(gè)蒲扇,能讓我舒服的躺在大桂花樹(shù)下,他也會(huì)一邊拿著扇子給我扇風(fēng)趕蚊子,一邊卻又不停的打瞌睡。一不小心睡著了,又會(huì)驚醒,繼續(xù)為我趕蚊子。又如秋天,枯草多了,稻田收割了,家家都要漚肥。那時(shí)的漚肥是把草木灰,枯樹(shù)枝疊在一起,加入糞便攪拌,農(nóng)村孩子早當(dāng)家,這時(shí)候是要幫忙的??砂⒌蛔屛?guī)兔?,說(shuō)這太臭了,只是讓我撿撿樹(shù)枝,根本不讓我去田地。

    童年,使我有了許多美好回憶。它將成為我生命中最寶貴的財(cái)富—這是阿爹賦予我生命之外最美好的一件禮物—他對(duì)我的呵護(hù)。謝謝阿爹!

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    從小到大,我想成為的事業(yè)有很多,猶如天上的一顆顆繁星,海灘上的貝殼。自從那件事,當(dāng)名“白衣天使”的事業(yè)的種子便在我心靈中播灑。

    記得那天下午放學(xué),我渾身無(wú)力地走在回家的路上,似乎面臨著“生死危機(jī)”。終于到家了!我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)我這樣便問(wèn)清楚了前因后果,摸了摸我滾燙的額頭,“哎呀!這么燙,一定得打針!”聽(tīng)到了“打針”二字我便渾身哆嗦。我心想“怎么辦!”在這時(shí),媽媽搬來(lái)了“救兵”----爸爸。在爸爸媽媽的攜手商議下,他們把我拉進(jìn)了車(chē)?yán)?,?chē)子啟動(dòng)了!

    不一會(huì)兒我的“死亡之獄”---醫(yī)院到了,爸爸去給我掛了號(hào),媽媽帶我去了注射室里!我看到了壯觀的場(chǎng)面---一群小朋友在哭!看到這種場(chǎng)面我不由自主的哭了起來(lái),不一會(huì)兒我聽(tīng)到了一個(gè)溫柔的聲音:“月月,請(qǐng)到注射室來(lái)。”

    進(jìn)了注射室里,看到了好多針管。不一會(huì)兒,一位身穿白大褂,手拿聽(tīng)診器的“白衣天使”向我走來(lái),我渾身哆嗦。對(duì)著“白衣天使”大喊:“姐姐,可以不打針呀!”“小妹妹,你要為別的小朋友做個(gè)榜樣,好不好?”我又用無(wú)助的眼神媽媽。媽媽便說(shuō):“不行,不打針還得發(fā)燒。打了針我去給你買(mǎi)很多好吃的。”經(jīng)過(guò)媽媽和“白衣天使”的勸說(shuō),我伸出胖乎乎的小手。

    打完針了,我并沒(méi)有哭。原因是:媽媽要帶我吃好吃的,和“白衣天使”說(shuō),讓我給小朋友做個(gè)榜樣。

    才過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我的燒就退了。

    就在這時(shí),我不得不敬佩起來(lái)那些“白衣天使”了。

    一個(gè)偉大的夢(mèng)想便從我的心底油然而生了!

    我幻想到了十年后,一個(gè)身穿白大褂,手拿聽(tīng)診器,心里有著“救死扶傷”執(zhí)著信念的我正在一個(gè)“神圣的領(lǐng)地”給病人看病呢!

    “白衣天使”這個(gè)事業(yè)雖外表平凡,但有著不平凡的使命!我一定會(huì)堅(jiān)持走下去的!

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    有一個(gè)小男孩,他非常自卑,因?yàn)樗谋成?,有著兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕。就像是兩道暗紅色的裂痕,從他的頸子一直延伸到腰部,所以這個(gè)小男孩,非常討厭自己,非常害怕?lián)Q衣服。

    尤其是體育課,當(dāng)全部的小孩子都很高興地脫下制服,換上輕松的運(yùn)動(dòng)服的時(shí)候,小男孩都會(huì)一個(gè)人偷偷躲到角落里,用背部緊緊貼住墻壁,用最快的速度換上體育服裝,深怕別人發(fā)現(xiàn)了他的背部,有兩條可怕的缺陷??墒牵瑫r(shí)間久了,還是被其他小朋友發(fā)現(xiàn)了,''好可怕哦/''''怪物/''''不跟你玩了/''''你的背上好恐怖。''天真的小朋友,無(wú)心的話往往最傷人,小男孩哭著跑出教室,再也不敢在教室里換衣服,再也不上體育課了。

    事后,小男孩的媽媽特地牽著他的手,去找班主任,小男孩的班主任是一個(gè)四十多歲,很慈祥的女老師,她仔細(xì)聽(tīng)著媽媽說(shuō)著小男孩的故事,''小男孩在剛出生的時(shí)候,就生了重病,當(dāng)時(shí)本來(lái)想放棄的,可是,又不忍心,一個(gè)這么可愛(ài)的生命好不容易誕生了,怎么可以輕易結(jié)束掉?''媽媽說(shuō)著說(shuō)著,眼睛就紅了。

    ''所以我跟我老公,決定把小孩給救活,幸好當(dāng)時(shí)有位大夫愿意嘗試用動(dòng)手術(shù)的方式挽救這條小生命,經(jīng)過(guò)了幾次手術(shù),他的命留下來(lái)了,可是他的背部,也留下這兩條清楚的疤痕……''第二天的體育課,小男孩怯生生躲在角落里,脫下了他的上衣,果然不出所料,小朋友們又露出了訝異和厭惡的聲音。小男孩眼睛睜得大大的,眼淚已經(jīng)不聽(tīng)話地流了下來(lái)。這時(shí)候,教室門(mén)打開(kāi),老師出現(xiàn)了。

    幾個(gè)同學(xué)馬上跑到了老師面前說(shuō)''老師你看,他的背部好可怕,好象兩只大蟲(chóng)子。''老師沒(méi)有說(shuō)話,只是慢慢走向小男孩,然后露出詫異的表情。''這不是蟲(chóng)。''老師瞇著眼睛,很專(zhuān)注地看著小男孩的背部,''老師以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,大家想不想聽(tīng)?''老師指著小男孩的背部那兩條疤痕說(shuō);''這是一個(gè)傳說(shuō),每個(gè)小朋友,都是天上的天使變成的,有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把她們美麗的翅膀脫下來(lái),有的小天使動(dòng)作比較慢,來(lái)不及脫下他們的翅膀。

    這時(shí)候,那些天使變成的小孩子,就會(huì)在背上留下這樣兩道痕跡。''''哇……''小朋友發(fā)出驚嘆的聲音,''那這是天使的翅膀?''''對(duì)啊/''老師露出神秘的微笑。突然。一個(gè)小女孩輕輕地說(shuō);''老師,我們可不可以摸摸小天使的.翅膀?''''當(dāng)然可以啊'''老師說(shuō)道。就這樣,一節(jié)體育課愉快地度過(guò)了。后來(lái),這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大。

    他深深感謝著老師一句;''這是天使的翅膀。''讓他重拾信心。因?yàn)樗嘈?,他背上那兩道傷疤,是被老師?ài)心所祝福的。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    有一天,一位美麗的天使不幸墜落人間,隨之,一對(duì)圣神潔白的翅膀被折斷了。天使仰望那個(gè)沒(méi)有云的慰藍(lán)天空,一陣淚水,一片茫然。

    有一個(gè)女孩帶著對(duì)生活的憧憬,對(duì)未來(lái)的期盼,還有一顆熾熱的追求夢(mèng)想的心開(kāi)始了人生的征途。開(kāi)始時(shí)天空是慰藍(lán)的,但是,它漸漸暗下來(lái)了,最后天地灰蒙蒙一片。女孩對(duì)青春的激情在時(shí)間中,在冷酷的社會(huì)里早已被侵食得體無(wú)完膚。女孩明白到所有的激情,所有的夢(mèng)想都必需建立在現(xiàn)實(shí)之上,人可以沒(méi)有靈魂地活著,但是人卻不能沒(méi)有軀體只有靈魂地活著,女孩深切地明白到當(dāng)夢(mèng)想遇上現(xiàn)實(shí)時(shí)都只會(huì)在一聲巨響后變得支離破碎。女孩仰望那個(gè)又低又暗的天空,一陣淚水,一片茫然。

    女孩決定放棄,她選擇了另一份安穩(wěn)的.工作——教師。日轉(zhuǎn)星移后,女孩不再是女孩了,而是一位擁抱著幸福的老師。現(xiàn)在,她很幸福,很滿足,因?yàn)樗谝蝗河忠蝗旱囊昂⒆由砩险一亓饲啻海一亓死硐搿?/p>

    這女孩是誰(shuí)?她是我的一位老師。以上全是我對(duì)老師無(wú)盡的猜想。是對(duì)也好,是錯(cuò)也罷。這都只不過(guò)是學(xué)生出于敬意的遐想而己。學(xué)生之所以寫(xiě)這篇文章是因?yàn)槔蠋熢?jīng)在我周記本上寫(xiě)過(guò)一段話:擁有夢(mèng)想,即使實(shí)現(xiàn)不了,也是幸福。即使最終被遺棄,也是這些夢(mèng)想在引領(lǐng)你找到幸福與快樂(lè)。當(dāng)時(shí),學(xué)生真的似乎感悟到什么,真的似乎看到了一個(gè)活生生的故事,于是我寫(xiě)了這篇文章。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。對(duì),她確實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)上帝決定讓她當(dāng)一個(gè)女孩并把她賜給她的家人時(shí),她的命運(yùn)就預(yù)示著不幸。因?yàn)樗募胰酥幌矚g男孩,尤其是她的爺爺奶奶。

    結(jié)果就像我想的那樣,她的爺爺奶奶從知道她是個(gè)女孩的那一天,就開(kāi)始討厭她,并經(jīng)常打罵她…….

    她是個(gè)女孩,她知道.雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定,但她還是恨自己,有時(shí)她竟然天真的認(rèn)為,只要自己乖一點(diǎn),聽(tīng)話一點(diǎn),就會(huì)贏得大家的喜歡.

    她這樣天真的想了,也天真的做了.

    這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完,又一個(gè)打擊又接踵而來(lái).

    她的父母離異了.

    從那以后,她變的更加堅(jiān)強(qiáng)…。

    她是個(gè)善良的天使.每當(dāng)看見(jiàn)有人哭泣,她都會(huì)情不自禁的過(guò)去安慰對(duì)方,直到把那個(gè)人逗樂(lè)為止.

    她總是和可憐的人交朋友,幫助他們改變困境.因?yàn)樗幌胱尡瘎≡俳蹬R在別人的身上.

    對(duì)于那些可惡之人,她也毫不吝嗇的把愛(ài)心送給他們,用愛(ài)心去感化別人.因?yàn)樗胱屆恳粋€(gè)人都快樂(lè),那是她的心愿.

    她雖然幼稚,單純,但她并不軟弱.有她的地方就有歡樂(lè),雖然她很痛苦,但她并不表現(xiàn)出來(lái),也許只有和我再一起時(shí),她才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)……因?yàn)槲覀冇兄瑯拥拿\(yùn).

    她永遠(yuǎn)都不”聽(tīng)天由命”,因?yàn)樗幌嘈拧比硕▌偬臁?

    這就是她,一個(gè)特別的女孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的天使.

    我愿她再以后的人生道路中,都能用她那堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)面對(duì)人生中的困難,希望她每天都快樂(lè)幸福!!!

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    3025年,人類(lèi)因?yàn)榭撤?shù)木、污染空氣等多種原因造成了大自然生物們的報(bào)復(fù)。

    地震、沙塵暴、海嘯各種災(zāi)難朝著人類(lèi)襲來(lái)。

    我作為守護(hù)人類(lèi)的天使自然不能坐以待斃,于是我向上帝請(qǐng)求下凡去拯救人類(lèi),上帝答應(yīng)了。

    剛下凡,一陣聲勢(shì)龐大的海嘯就向我撲來(lái),我急忙躲閃。一轉(zhuǎn)眼,海嘯已經(jīng)向著一個(gè)小村莊的方向襲去,我一看,著了急,忍著痛拔下我的一個(gè)翅膀。

    那翅膀被我丟到地上,一落地就變成一棵棵大樹(shù)抵御著海嘯。海嘯越來(lái)越猛,我的大樹(shù)也越變?cè)蕉啵^(guò)了一會(huì)兒,海嘯終于消失了。

    我又去到另一個(gè)地方,那個(gè)地方海嘯還沒(méi)有來(lái),可是我卻看到依然有人類(lèi)在砍伐樹(shù)木。

    啊,難道他們不知道這災(zāi)難就是因?yàn)樗麄兛撤?shù)木才引來(lái)的嗎?

    我在那待了一會(huì)兒,過(guò)了很久,那災(zāi)難都沒(méi)來(lái)。

    我看著海嘯,再次忍痛拔下我的另一個(gè)翅膀。

    把它丟在地上,它依舊是長(zhǎng)出許許多多的樹(shù),越長(zhǎng)越多。

    我看這里已經(jīng)沒(méi)事了就去到了另一個(gè)地方,另一個(gè)地方跟之前一樣——該干嘛的干嘛,還有人在砍伐樹(shù)木,空氣中依然飄散著噪音。

    我終于對(duì)人類(lèi)失望了,之后的災(zāi)難就讓他們自己解決吧!我只有一雙翅膀,而且人類(lèi)是需要一些教訓(xùn)了——他們破壞環(huán)境的教訓(xùn)。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    那次,我報(bào)名了運(yùn)動(dòng)闖關(guān)比賽,和小區(qū)三號(hào)樓的夢(mèng)云,夢(mèng)瓏姐妹分到了一組。很快,就到了2天的訓(xùn)練!

    訓(xùn)練開(kāi)始了,比賽內(nèi)容就是一人在水里憋氣,一人在跳臺(tái)上,一人挑戰(zhàn)賽程!由于我們沒(méi)練過(guò),所以也抓緊時(shí)間練起來(lái)。在我們忙碌時(shí),短短時(shí)間,也慢慢過(guò)去了。

    比賽的前一天晚上,我在看電視“叮叮叮”電話響了,我跑去接電話?!凹我?!我姐姐剛剛在小區(qū)玩的時(shí)候,絆倒了,腿撞在了運(yùn)動(dòng)器材上,醫(yī)生說(shuō)有輕微的骨折,明天沒(méi)法比賽了!”夢(mèng)瓏邊哭邊說(shuō)。一聽(tīng)這消息,我也開(kāi)始著急了。坐在桌子前想辦法,想著想著,就睡著了。

    第二天,我到了場(chǎng)地,只見(jiàn)夢(mèng)云正在賽場(chǎng)上準(zhǔn)備呢!只見(jiàn)她用雙手按著受傷的地方,身體不停的抽動(dòng)著,小聲呻吟。我走過(guò)去,皺了皺眉說(shuō):“夢(mèng)云,你可以比賽?”夢(mèng)云笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事!快準(zhǔn)備吧!我們是第一組!”她邊說(shuō)邊把我推到了跳臺(tái)上,所有人準(zhǔn)備就緒,比賽開(kāi)始了。

    這次比賽,我們以2分43秒的好成績(jī)得了第一,但在高興的同時(shí),我也被她的精神感動(dòng)了。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    一位位美麗、善良的天使在不知不覺(jué)間,已經(jīng)離我們而去。這群天使叫做快樂(lè)。這里的我們,也并不是指所有人,而是指我們這群即將小學(xué)畢業(yè)的人。

    記得我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)這樣的夢(mèng):一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我呆呆地坐在窗戶前,靜靜地看著窗外的孩子在玩耍,他們是多么的天真無(wú)邪,多么的快樂(lè)。忽然,一位穿著白色紗裙的漂亮姐姐悄悄地走到我的窗前,輕輕地問(wèn):“為什么不出去和他們一起玩呢?”我被這突如其來(lái)的聲音嚇得直冒冷汗,一屁股地坐到了地上,指著這位姐姐說(shuō):“你……你是誰(shuí)?”“你好!我是你的快樂(lè)天使!”漂亮的姐姐溫柔地說(shuō)。我似乎還驚魂未定,膽怯心驚地說(shuō):“你來(lái)干嘛!”姐姐說(shuō):“今天我是來(lái)和你道別的!從今天開(kāi)始,快樂(lè)將會(huì)離你遠(yuǎn)去。再見(jiàn)!”我愣住了,什么,快樂(lè)會(huì)離我遠(yuǎn)去?我才不相信。

    可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺滿了各種各樣的小升初的復(fù)習(xí)資料和試卷,隨手拿起一本來(lái)翻閱,發(fā)現(xiàn)題目的難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的水平與能力,我才知道快樂(lè)真的是離我遠(yuǎn)去了。

    也許現(xiàn)在的一點(diǎn)辛苦,將來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,冰櫻對(duì)著飛舞的櫻花發(fā)呆。

    新轉(zhuǎn)來(lái)的冰宇老師帥極了,可她總覺(jué)得他身上有一股莫名的危險(xiǎn)。忽然,上課了,她急忙起身。

    這節(jié)又是冰宇老師的課,每回他都會(huì)被狂熱的女生包圍,進(jìn)不來(lái)。

    冰櫻有著誰(shuí)也不知道的身份,她是天使國(guó)的公主,真名叫紫玉櫻花,雖然是公主出身,但她卻調(diào)皮得像個(gè)假小子,但她成績(jī)好,老師也奈何不了她。

    冰櫻看著冰宇老師總覺(jué)得不對(duì)勁,于是,她覺(jué)定今晚去冰宇老師家一探奧秘。

    放學(xué)了,冰櫻定了定神,給自己施了一個(gè)隱身術(shù),就往冰宇老師家飛去。

    冰宇老師住在櫻花林中,小屋是密閉的,冰櫻又施了一個(gè)透明術(shù),就可看見(jiàn)屋里人的行動(dòng)了。

    冰櫻往里一看,真是嚇?biāo)廊肆?,一個(gè)邪惡天使在用邪惡火在煉櫻花,借著那背影冰櫻認(rèn)出那是黑暗神,冰櫻吃了一驚:“黑暗神怎能混進(jìn)圣潔的櫻花天使國(guó)呢?聽(tīng)說(shuō)黑暗神騙得了魔法水晶國(guó)櫻花丹的練法,而櫻花丹能把天使化為櫻花,我一定要阻止他!”

    她想著,就跳出來(lái),大喝一聲:“住手!”

    黑暗神忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)陰陰的一笑:“紫玉櫻花公主,今天,就是你的死期!哈哈哈哈,哈哈······”冰櫻一驚:“你怎么知道我的身份?”

    “哈哈,我當(dāng)然知道!”他說(shuō)罷,一個(gè)黑暗球向冰櫻打來(lái),冰櫻知道必死無(wú)疑,就閉上眼,等待那一刻。

    忽然,冰櫻身上飛出無(wú)數(shù)櫻花,將黑暗球化為烏有。

    冰櫻心中一動(dòng):難道我是傳說(shuō)中的櫻花天使?她試著念起了傳說(shuō)中的咒語(yǔ):“魔力魔力,櫻花仙子,櫻花斬!”

    果然,冰櫻手中出現(xiàn)了一個(gè)水晶球,球內(nèi)有一朵櫻花。她想也不想把球拋向空中,說(shuō):“殺死他。”水晶球便自行向黑暗神飛去,他太驚訝了,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),死了。

    冰櫻又念起了咒語(yǔ):“櫻花櫻花,櫻花云?!?/p>

    一朵櫻花云飛來(lái),停在我腳下,我跳上來(lái),飛到了櫻花國(guó)----一個(gè)誰(shuí)也不知道的天使樂(lè)園。

    折翼天使六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    冬天,踏著輕快的步子來(lái)了。到處都披上了銀霜,放眼望去,一片銀光閃閃的白色。而雪花無(wú)疑是舞臺(tái)上的主角。

    看,她們來(lái)了。她們跳著美麗的.舞蹈,飄飄灑灑,如芭蕾舞者般旋轉(zhuǎn)著。在天空中,她們盡情舒展著舞姿,一圈一圈。白色的連衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng),變換著各種各樣的圖形,一會(huì)兒是菱形,一會(huì)兒是三角形,一會(huì)兒又變成了圓形。

    我從空中接過(guò)一片,涼絲絲的,潔白的身軀仿佛讓我看見(jiàn)了她們純潔的心靈,我動(dòng)容了:多么可愛(ài)的小天使,多么美麗的小精靈!時(shí)間仿佛在這一刻定格了,我凝視著這片雪花,卻發(fā)現(xiàn)她在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,慢慢變成了水,從我的指尖滑過(guò),把生命最后的美麗獻(xiàn)給了大地。

    這時(shí),我才從溫馨的夢(mèng)境中醒來(lái),目光從天空轉(zhuǎn)移到了大地。發(fā)現(xiàn)了,小雪花們美麗的身影都一片一片投向了大地,為大地增添一抹又一抹得銀光。我著急了,連忙伸手接住這一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,可她們都和第一片雪花的結(jié)局一樣,化成了水,并不在我手中留一點(diǎn)痕跡,我沒(méi)能留住一片?;蛟S,這就是她們生命的價(jià)值吧——為冬天凄涼的大地增添銀色的生機(jī)。

    隨著她們一片又一片落下,我不再覺(jué)得她們是舞者了。而是,善良美麗,又給人間帶來(lái)幸福的圣潔天使!

    在一個(gè)雪花飄飄的夜晚,我明白了雪花真正的美麗……。

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    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以幫助我們梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些來(lái)自各個(gè)行業(yè)的實(shí)習(xí)心得分享,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。工作時(shí)間雖然很短,短
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,如果你對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷的總結(jié)還有些困惑,可以先來(lái)看看這些范文
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高自己的寫(xiě)作和溝通能力。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)心得篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。駕駛員持有合格
    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。老師們,同學(xué)們,大
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的各種活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們反思和改進(jìn)?;顒?dòng)總結(jié)是一門(mén)需要不斷實(shí)踐和磨礪的技能,下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    思想是人類(lèi)文化傳承和創(chuàng)新的源泉,它鑄就了人類(lèi)的精神世界和文明成果。這里為大家推薦了一些思想詩(shī)歌和散文,給大家?guī)?lái)一些美感和思考的力量。聚焦基層黨支部、優(yōu)秀黨員和
    實(shí)習(xí)心得是總結(jié)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要途徑,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些值得一讀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。第一段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
    應(yīng)急預(yù)案的成功實(shí)施需要社會(huì)各界的廣泛支持和參與,形成應(yīng)對(duì)緊急情況的合力。應(yīng)急預(yù)案的編制需要參考一些成功的實(shí)踐案例,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。全面負(fù)責(zé)校園雨
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師充分分析和了解學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)步驟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃文檔,供參考借鑒。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安
    語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí),我一共做了三道菜,第一道是“
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)的基本工具,它能夠幫助教師合理安排課程,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。下面是一些常見(jiàn)的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供各位教師參考,可以通過(guò)借鑒和
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠加深對(duì)所實(shí)踐項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也能夠提升我們的寫(xiě)作能力。下面是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。她短短的頭發(fā),有一雙明亮的,水
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。在這些小雞中,我最喜歡一只黑白相間的小花雞,我
    優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
    班級(jí)活動(dòng)是為了培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)而精心策劃和組織的。接下來(lái)將分享一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。我們活得每一天,做的每一件事
    優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。在生活中,我們應(yīng)該懂得珍惜、懂
    春節(jié)是人們團(tuán)聚的時(shí)刻,家人會(huì)彼此祝福、互贈(zèng)禮物,并共同享用一頓豐盛的年夜飯。接下來(lái)是一些春節(jié)期間的游戲和娛樂(lè)活動(dòng),讓我們一起歡度這個(gè)喜慶的時(shí)刻。農(nóng)歷二月初二,也
    心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。接下來(lái),我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。12月15日下午
    新年,是一個(gè)值得慶祝的節(jié)日,我們可以放松心情,享受快樂(lè)時(shí)光。小編為大家準(zhǔn)備了一些新年總結(jié)的范文,供大家參考和提高寫(xiě)作水平。每個(gè)人都有心愿,這些心愿都藏在人們的內(nèi)
    申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)可以分為引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,其中引言要引起讀者的興趣。通過(guò)閱讀優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。尊敬的黨組織:我叫xxx,19
    優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。有沒(méi)有這樣一幅畫(huà)面,讓你難忘。有沒(méi)有這樣一幅畫(huà)
    歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書(shū),就
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。人類(lèi)的科技在不斷的進(jìn)步,人類(lèi)也
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