優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇一
他,跟孫悟空同姓,跟仙丹、太陽同名。他,就是我班赫赫有名的小書迷——孫丹陽。
真像高爾基所說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這不,他又撲在面包上呢。
下午兩節(jié)語文課,老師說:“同學(xué)們,第一課依你們的。”同學(xué)們歡呼起。
來,有的說:“講故事!”有的說:“講笑話!”……而孫丹陽卻有節(jié)奏地喊道:“看書!看書!看書萬歲!”這時(shí),老師說話了:“依多數(shù)同學(xué)的建議,講笑話!”頓時(shí),教室里一片沸騰,而孫丹陽卻嘆了一口氣,愁眉苦臉地坐下了。此后,也有許多笑話引得同學(xué)們哈哈大笑的,而孫丹陽,卻專心致志地看書,在他看來,無論多么好笑的笑話,都沒有看書快樂。正是這種對看書的著迷,我們給他取了個(gè)雅號——書呆子。
可就是這個(gè)書呆子,寫起作文來,就神了,好詞一串接著一串,問他什么秘訣,他便搖頭晃腦地吟上一句:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
嘿!好一個(gè)書呆子!
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇二
有這么一個(gè)人,十二歲,中等個(gè)子,性格文靜,長著一張娃娃臉,皮膚白凈的令人妒忌,可愛極了!她學(xué)習(xí)優(yōu)秀,愛好看書。她是誰呢?她就是我的好朋友,我的好榜樣,我的好同學(xué)——覃甜。
說她愛看書,那我還真不是吹的。有這么一次,我把作業(yè)做完了,閑的沒事干。于是,我準(zhǔn)備讓她陪我到操場上去跳繩。我走到她的課桌前,她正在聚精會(huì)神地看書,我說:“覃甜,走,我們?nèi)ゲ賵錾先ネ妗!彼齾s沒有反應(yīng),我又大聲的叫了一聲:“覃甜!”這時(shí),幾乎全班的人都聽見了,不過覃甜還是沒有聽見。我生氣了,一把搶過她的書丟在了地上。她連忙站起來問我:“你干什么呀?”我說:“我叫了你半天,你卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。”她問了大家是不是,大家都點(diǎn)頭說是。她這才對我說:“對不起,對不起,我沒有聽見,你找我有什么事呀?”我說:“算了,要上課了。”當(dāng)我回到座位上,望望她,她又拿起了那本書,津津有味地看起來,我心想:我真是服了她了。
說她喜歡看書是件好事。但有一次,她因?yàn)榭磿€被罰站了。到底是怎么回事?原來事情是這樣的:那天,上課鈴打響了,她卻還在看書,同桌叫她幾遍了,她一遍都沒反應(yīng),恰好又是數(shù)學(xué)課。老師走了進(jìn)來,看了看她,她的同桌又小聲叫了她一遍,她照樣沒反應(yīng)。老師煩了。火怒怒的朝她走去,把她一把提了起來,她這才回過神來,老師說:“去外面罰站一節(jié)課,并寫五百字檢討。”她委屈的淚水從她眼睛里,爭先恐后的往外跑。
盡管通過了以上的兩個(gè)教訓(xùn),她還是沒改掉老毛病。瞧!現(xiàn)在這個(gè)書呆子又在看書了。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇三
我的“書呆子”老爸每天除了工作,其他時(shí)間幾乎都在看書,真能稱得上是“標(biāo)準(zhǔn)書呆子”啦!從《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、馬恩列著作、到閑雜小說、雜志、報(bào)紙,他都不放過,就連我最愛看的《小學(xué)生作文》,他沒事也要翻翻!每次陪我的“書呆子”老爸逛書店,我總累得腰酸腿疼,而老爸卻始終精神十足。我看老爸呀,不僅愛看書,簡直是要和書拼命!
我看在眼里,急在心上,心想:老爸這么下去也不是個(gè)八方支援,整天看書身體哪受得了我得給他定個(gè)“改造計(jì)劃”!說干就干,我立刻拿出一張白紙,絞盡腦汁寫了一份“改造計(jì)劃”,全文如下:
“書呆子”老爸的“改造計(jì)劃”
由于老爸看書太入迷,有損視力,影響健康,所以,需要實(shí)施“改造”,措施如下:
1.早上起床,繞小區(qū)跑三圈,鍛煉身體。
2.下班回家后,要先做家務(wù)再看書,看書不得超過一小時(shí)。
3.晚上涮完碗后可以看書,但11點(diǎn)之前必須睡覺。
監(jiān)督人:
接受監(jiān)督人簽字:
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇四
我的姐姐是一個(gè)大學(xué)生,她已經(jīng)上大二了,她是一個(gè)活潑開朗的人,雖然她戴著一副眼鏡像一個(gè)書呆子,其實(shí)她一點(diǎn)也不呆。比如她的運(yùn)動(dòng)方面就很強(qiáng),每次我都比不過她。說她是書呆子是因?yàn)榻憬阍趯W(xué)校或是別人面前總是一副勤奮好學(xué)的書呆子樣子,不過一回家,她就原形畢露了。
她有一頭長長的頭發(fā),扎著馬尾辯,看上去相當(dāng)文靜,相當(dāng)?shù)臅糇樱贿^在家里她一直都是披著頭發(fā),有點(diǎn)亂,因?yàn)槠鋵?shí)她最喜歡披頭發(fā)了,她說扎著辮子規(guī)規(guī)矩矩的,一點(diǎn)也不好看,可媽媽最討厭她披頭發(fā)了,讓她梳頭,可她就是不聽,她跑步時(shí)頭發(fā)當(dāng)了眼睛,摔了跤,可是即使這樣她也不梳頭。她的眼睛也不大好,是個(gè)近視眼,她戴著眼鏡。她的鼻子像大蔥,可是耳朵很好,就算我講悄悄話。她也能聽見,她的臉蛋白里透紅,嘴巴非常紅,總像涂了一層口紅。
姐姐看上去書呆樣,很樸素,不過其實(shí)她特喜歡當(dāng)“理發(fā)師”,當(dāng)然她學(xué)的可是醫(yī)學(xué),于是她就總買些亂七八糟的理發(fā)產(chǎn)品過過癮。有一次,她在學(xué)校門口買了一個(gè)卷發(fā)器,回家的時(shí)候爸媽正好不在家,她眼珠一轉(zhuǎn),盯著我,我總覺得沒好事,果然,她笑瞇瞇的走過來說“我給你理一個(gè)帥氣的發(fā)型吧。”我以為她能行,答應(yīng)了,可是她給我的帥氣發(fā)型是這樣的:前面的頭發(fā)豎了起來,后面的頭發(fā)卷成一團(tuán)一團(tuán)的。我說“姐,這法新也算帥。”她的理發(fā)夢可以碎了。
當(dāng)然她總有書呆的一面,不然怎么大家都以為她很文靜呢。她很喜歡畫畫,一畫就是半天,她的畫畫技術(shù)很高,雖然她小時(shí)候沒學(xué)過,可是她畫的素描像真的一樣,我徹底服了她了,還有一次他花了一張龍蝦圖,帶到學(xué)校里去了,回來時(shí)畫沒了,我問她畫呢,她說拿去參賽了,還得了獎(jiǎng)。我一聽,樂的一蹦三尺高。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇五
一個(gè)星期天,我的同學(xué)要來我家讀課外書。我早早的在家等著他的到來。
今天他到我家要把他已經(jīng)讀了整整兩個(gè)星期的《三國演義》讀完。一進(jìn)門,他不顧一切的就沖上書架前拿出《三國演義》,坐在沙發(fā)上,全神貫注的讀了起來,他太喜歡這本書了,太渴望能細(xì)細(xì)品味這頓知識的美味佳肴了。漸漸地,他的嘴角微微上揚(yáng),眼睛里閃著奇異的光芒,面孔因?yàn)榧?dòng)而漲的通紅,嘴里還不停的說:“太棒了!太棒工!簡直絕了呀!”他根本沒有聽見周圍的聲音,整個(gè)世界對他來說都好像消失了。
到了傍晚,他還捧著我的《三國演義》津津有味地讀著,我們怎么叫他,他都無動(dòng)于中,
直到他媽媽媽來把書抽走才肯罷休。他媽媽說:“你這么想看你可以問梓涵借呀!看完了咱們再還給他吧!”“媽媽,你這主意太棒了!”“那你可以借給我嗎?”“當(dāng)然沒問題啦!”
吃完了飯,他經(jīng)過了我的同意拿著我的書走了,哎!真是個(gè)書呆子噢!
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇六
書呆子王嘉輝,肚子鼓鼓的,走起路來像個(gè)小企鵝,特別可愛;眼睛小小的,但卻炯炯有神,我想那是閱讀賦予他眼神中智慧的光芒;不愛說話,可是講起故事來卻能滔滔不絕。
我們大家都叫他書呆子,因?yàn)樗麗劭磿搅税V迷、忘我的狀態(tài)了。
有一次,我去他家找他玩兒,“我的天啊!”他的房間里擺滿了書,床上的、書架上的、鏡子旁邊的、書桌上的……,我再看看他,靠在床頭目不轉(zhuǎn)睛的看著書,我想他壓根就不知道我來了,于是我用手在他眼睛前搖了搖,可是他還是無動(dòng)于衷,沉浸在書里。我大喊一聲:“王嘉輝!”這才把他驚醒,他還很驚訝的問我:“你幾時(shí)來的?”“天哪,我都來半天了!”我沒好氣的說。
瞧,這就是書呆子王嘉輝,雖然總是呆呆的,但是朋友們都喜歡他,都視他為學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樵谒砩衔覀兛吹搅藞?jiān)持的力量,感受到在閱讀的成長。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇七
楊智喬是我們班公認(rèn)的數(shù)學(xué)天才,然而,在語文方面有時(shí)也一竅不通,但他是個(gè)地地道道的書呆子。
跨年那天,大家都十分激動(dòng),開心。媽媽把大家聚在了一起吃火鍋。大家都可有干勁了,有的洗菜,有的熱鍋,有的燒水,還有的擺餐具……都忙得不亦樂乎,唯獨(dú)楊智喬一人“孤零零”地在冷清的大廳里看書,他仿佛看不到,也聽不到廚房里那一派熱鬧的景象。
一個(gè)小時(shí)過去了,所有東西都準(zhǔn)備好了,終于開吃了。媽媽見他還沒來,大喊:“快來,開吃了!”可楊智喬似乎“旁若無人”,仍然自顧自地看書。媽媽為了節(jié)省時(shí)間,便親自為他調(diào)。“要海鮮嗎?”“哦”“要麻辣嗎?”“好——”
“要香菜嗎?”“哦!”
媽媽把所有調(diào)料都問了一遍,他也全要了。媽媽看他還不來,便充滿怒氣地走進(jìn)客廳,一把拿起書,楊智喬好像明白了,像一只慌張的老鼠遇見了貓,三步并作兩步,向客廳走去。
來到廚房,他馬上被這香氣迷住了,忘記了剛才的不愉快,狼吞虎咽地吃起來。他夾起一塊羊肉,蘸了點(diǎn)色澤奇異的調(diào)料,一口塞進(jìn)嘴里。不到3秒,他又一臉嫌棄地吐了出來,還質(zhì)問到:“這是誰調(diào)的啊,哎呀,辣死了。”“我可都是按照你的要求放的。”媽媽一臉“無辜”的說。楊智喬懷疑地看看大家,大家紛紛點(diǎn)頭。他若有所思了一會(huì)兒,紅著臉,不好意思地坐下了。
看書是件好事,但在我看來有時(shí)也會(huì)帶來不必要的麻煩和后果。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇八
書會(huì)改變?nèi)耍@話一點(diǎn)也不假。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,可只要有好書看,我馬上就會(huì)安靜下來,變成一個(gè)不折不扣的書呆子。書就像是一位魔術(shù)師,像一瓶催化劑,像母親溫柔的手,使我躁動(dòng)不安的心頃刻間寧靜如水。
我清清楚楚地記得七歲生日那天,爸爸送給我的禮物是一套注音少兒讀物。那是我有生以來擁有的第一套書,剛上一年級的我捧著書愛不釋手,如獲至寶。在父母的鼓勵(lì)下,我借助拼音學(xué)會(huì)了自己看書。那小小的書為我打開了另一扇知識的大門,讓我看到了另一個(gè)五彩繽紛的世界。那里的世界很精彩,有引人入勝、一波三折的故事情節(jié),有意味深長、發(fā)人深思的深刻哲理,有。從此,我一發(fā)不可收拾,迷上了看書,成為書呆子一族。
這不,在學(xué)校里,只要一有空,我就會(huì)拿出從圖書館或同學(xué)那里借來的書,津津有味地看起來,將其它事情拋到九霄云外。教室里,走廊上,花壇邊都留下了我埋頭看書的影子。每天放學(xué)后,我會(huì)馬不停蹄地直奔目的地――新華書店,那里是我的樂園。放下書包,找到要看的書,急忙打開,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。有時(shí)看的時(shí)間長了,腿酸腳麻的,干脆找個(gè)角落坐下,也不顧地面有多臟。看到精彩處,我會(huì)啞然失笑,甚至?xí)匀魺o人咯咯笑出聲來,也全然不顧及旁人投來詫異的目光,依然如癡如醉地看我的書。來接我的爸爸每次少不了要奪下我手中的書,然后生拉硬拽強(qiáng)迫我回家。我才依依不舍地把書放回書架,離開書店。
在家里,盡管媽媽三令五申,做作業(yè)、上廁所不準(zhǔn)看課外書,可我還是改不了壞習(xí)慣。在做作業(yè)時(shí),我會(huì)趁大人們不注意,偷偷塞一本書在桌下,然后爭分奪秒悄悄地竊讀;上廁所時(shí),我會(huì)不失時(shí)機(jī)地把書裹在衣服里,溜進(jìn)廁所悠哉悠哉地看。因?yàn)榭雌饡鴣硖跛裕Y(jié)果常常被當(dāng)場逮個(gè)正著,自然少不了挨罵。
看書也讓我付出了代價(jià),讀二年級時(shí)我戴上了鏡片厚厚的眼鏡。但我不后悔,因?yàn)闀也耪J(rèn)識了憂國憂民的屈原,誨人不倦的孔子,神機(jī)妙算的諸葛亮,精忠報(bào)國的岳飛,為國捐軀的黃繼光......
書永遠(yuǎn)是我的朋友。書呆子的世界很精彩,我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)書呆子,永遠(yuǎn)在知識的海洋里遨游!
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇九
楊智喬是我們班公認(rèn)的數(shù)學(xué)天才,然而,在語文方面有時(shí)也一竅不通,但他是個(gè)地地道道的書呆子。
終于跨進(jìn)了,大家都十分激動(dòng),開心。媽媽把大家聚在了一起吃火鍋。大家都可有干勁了,有的.洗菜,有的熱鍋,有的燒水,還有的擺餐具......都忙得不亦樂乎,唯獨(dú)楊智喬一人“孤零零”地在冷清的大廳里看書,他仿佛看不到,也聽不到廚房里那一派熱鬧的景象。
一個(gè)小時(shí)過去了,所有東西都準(zhǔn)備好了,終于開吃了。媽媽見他還沒來,大喊:“快來,開吃了!”可楊智喬似乎“旁若無人”,仍然自顧自地看書。媽媽為了節(jié)省時(shí)間,便親自為他調(diào)。“要海鮮嗎?”“哦”“要麻辣嗎?”“好――”
“要香菜嗎?”“哦”
……。
媽媽把所有調(diào)料都問了一遍,他也全要了。媽媽看他還不來,便充滿怒氣地走進(jìn)客廳,一把拿起書,楊智喬好像明白了,像一只慌張的老鼠遇見了貓,三步并作兩步,向客廳走去。
來到廚房,他馬上被這香氣迷住了,忘記了剛才的不愉快,狼吞虎咽地吃起來。他夾起一塊羊肉,蘸了點(diǎn)色澤奇異的調(diào)料,一口塞進(jìn)嘴里。不到3秒,他又一臉嫌棄地吐了出來,還質(zhì)問到:“這是誰調(diào)的啊,哎呀,辣死了。”“我可都是按照你的要求放的。”媽媽一臉“無辜”的說。楊智喬懷疑地看看大家,大家紛紛點(diǎn)頭。他若有所思了一會(huì)兒,紅著臉,不好意思地坐下了。
看書是件好事,但在我看來有時(shí)也會(huì)帶來不必要的麻煩和后果。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十
我們生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,對農(nóng)村所生活的環(huán)境是最熟悉不過了。 在我們農(nóng)村,臟、亂、差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,因?yàn)榇謇餂]有統(tǒng)一的排水溝,導(dǎo)致生活污水到處亂排放,積起一灘又一灘死水、爛泥,道路也變得坑坑洼洼的;村里沒有統(tǒng)一扔垃圾的地方,村民們就把生活中的垃圾隨地亂扔,有的地方堆成了一座座的“垃圾山”,成了蚊子蒼蠅的“娛樂場所”。更是有不少村民們喜歡把草垛、柴火堆在自家門口或隨意亂丟。不僅阻了交通、污染了環(huán)境,而且容易發(fā)生火災(zāi)。我想:農(nóng)村所生活的環(huán)境,應(yīng)該徹底地改變啦。
“城鄉(xiāng)清潔工程”延伸到農(nóng)村,以前臟、亂、差的現(xiàn)象沒有了,這樣,不僅交通方便了,環(huán)境也優(yōu)美了,火災(zāi)也不會(huì)那么容易發(fā)生了。
海子是我家,清潔靠大家。 只要我們攜起手來,搞好身邊的衛(wèi)生,我們的家園會(huì)變得更加美麗!
城鄉(xiāng)清潔工程
為了改善環(huán)境,學(xué)校決定組織全校學(xué)生開展城鄉(xiāng)清潔工程。現(xiàn)在經(jīng)開區(qū)第四小學(xué)里,特別少見同學(xué)們們亂丟吃完零食的垃圾袋了。那現(xiàn)在擺小攤的現(xiàn)象也越來越少了。在學(xué)校里空氣比原來清新多了,街道上的地面也比原來干凈多了。 目前,在全校師生的努力下,學(xué)校干凈清潔程度得到很大提高,但是,“城鄉(xiāng)清潔工程”的任務(wù)任然艱巨,要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性,堅(jiān)持長期、持久地治理五亂(是指:攤點(diǎn)亂擺、垃圾亂扔、車輛亂停、廣告亂貼、工地亂象)行為,全面深入實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”,確保“城鄉(xiāng)清潔工程”取得時(shí)效。 同學(xué)們!愛護(hù)家園就是愛護(hù)我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們家園,美化我們的城市!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護(hù)我們城市的清潔。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十一
我有一個(gè)好友叫:“豆豆”。我是她的閨蜜,她是個(gè)書呆子,一看起書來沒玩完沒了。她10歲,身材很瘦,不過她跑步可是第一!我也不知道她這樣瘦還可以得第一。她很認(rèn)真,很聰明,每次是九十九分一上……還有很多優(yōu)點(diǎn)就不說來吧!
有一次放學(xué),我和往常一樣和豆豆回家。我高興的對豆豆說;“明天是雙假日,今天我們寫完作業(yè)就一起下來玩吧!豆豆心虛的說:”好吧”。回到家里我快速的寫完了作業(yè),就去找豆豆。我心想:“呵呵,豆豆應(yīng)該寫完了吧”。我走到我和豆豆的“秘密基地”,我驚訝的說;豆豆呢,豆豆你在哪里“?我又認(rèn)真的想:豆豆應(yīng)該是作業(yè)還沒寫完吧”。我跑到豆豆的家,敲敲門,豆豆的媽媽開了門,我就禮貌的對豆豆的媽媽說:阿姨好,我是來找豆豆的,請問豆豆在家嗎?“阿姨熱情的說:”哦,豆豆在樓上“。我感謝的說:”謝謝阿姨。“我走到樓上一看驚奇的說:”天呀,豆豆你怎么在學(xué)習(xí)呀,不是說好寫完下來玩嗎,你都忘了?”豆豆認(rèn)真的說:“我沒有忘,我看完這本書我就去跟你玩”。我說:好!,過了許久后…我還是沒看到豆豆的身影。我不來煩的又跑過去一趟,我先在從失望變級變到絕望。豆豆在學(xué)習(xí)。我就對豆豆說了一大堆的話:你這樣只看書對身體不好,又傷視力,要活動(dòng)一下呀,要不然你這樣下去就會(huì)變成宅女的……豆豆難受的說;好了好了,你再說我的頭就要爆炸了!
看!這就就是我的好友“書呆子”!
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十二
這幾天,我們經(jīng)常發(fā)出雷鳴般的吼叫聲。你們是不是很好奇呢?那就一起來看看是怎么回事吧!
“小鐘你怎么還在看書呢?”在周五的語文課上,一枚“炮彈”在我們班爆炸了。沒錯(cuò),就是我們班的書呆子又被老師罵了。我們班的這個(gè)書呆子對書愛不釋手,不管給他什么書,他都看得滋滋有味!有一次,他為了不讓數(shù)學(xué)老師沒收他的寶貝,整整跟數(shù)學(xué)老師狡辯了半節(jié)課,死不承認(rèn)自己在看書。老師在講解一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,他為了不讓老師發(fā)現(xiàn),把漫畫書夾在數(shù)學(xué)書中間看了起來。我想應(yīng)該是故事太搞笑了,他突然發(fā)出哈哈大笑。這時(shí),老師大步流星地到了他邊旁說道:“小鐘,你笑什么?”老師一臉好奇。小鐘支支吾吾地說:“我……我只是覺得這道題太有趣了。”老師臉一沉:“你見過有人是倒著拿書看的嗎?”老師說著便把漫畫書給沒收了。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十三
我聽說過這樣一個(gè)故事。
從前,有一個(gè)讀書人,他行路時(shí)遇到了一條小河,這個(gè)讀書人看了一下四周,他思來想去不知道該怎樣過去。這時(shí),他看見了一個(gè)農(nóng)夫。讀書人整了整衣冠,拍了拍身上塵土,朝對岸喊:“農(nóng)夫大哥,小聲這廂有禮了,請問大哥,這條河我知道深淺,你是怎么過去的?”農(nóng)夫放下手中的活兒,抹了一把汗說:“唉!這還不簡單,你只要一蹦就能過來。”讀書人聽了農(nóng)夫的話,連聲道謝。于是,他雙腳并攏,向前使勁蹦,“撲通”一聲,卻落入水中。讀書人大怒,道:“你這個(gè)農(nóng)夫,害人不淺,你不是說一蹦就能過來嗎?”農(nóng)夫笑道:“你兩腿并攏怎能蹦得遠(yuǎn),看我的!”只見農(nóng)夫單腳跳過小河。讀書人打開書本說:“書上曰:雙腿乃蹦,單腿為跳,怎么說一蹦就過來也?”農(nóng)夫搖搖頭說:“你真是一個(gè)書呆子。”
大家看了這則小故事,一定覺得很好笑,這個(gè)書呆子的確太傻了。
是啊,這個(gè)讀書人把這個(gè)簡單的問題搞得錯(cuò)綜復(fù)雜,并且還是個(gè)紙上談兵的人。
其實(shí)在我們生活中,我們自己可能也犯過類似的錯(cuò)誤。一是偏要抓住一個(gè)字眼來鉆牛角尖,結(jié)果把事情弄得一塌糊涂。二是紙上談兵,書上怎么說就怎么做,不懂得根據(jù)實(shí)際情況加以靈活運(yùn)用,所以往往也是沒有什么好果子吃。因此,我們在生活中遇到問題一定要根據(jù)實(shí)際情況,加以分析,采用最有效的辦法加以解決,而不要一味的根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或教條,不然的話,可能會(huì)吃虧甚至失敗。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十四
古人常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我深以為然,書中能學(xué)到的知識太多太多了。所以別看我是個(gè)頑皮的男孩,平時(shí)玩起來特別活力十足,但當(dāng)我看到喜歡的書時(shí)則立刻靜下心來如癡如醉地鉆進(jìn)書堆里,實(shí)際上是個(gè)不折不扣的小書迷呢。
我喜歡看書,各種有趣的課外讀物我都想翻閱下,不過一些探險(xiǎn)類的則是我的最愛,比方說吹牛大王歷險(xiǎn)記,魯濱遜漂流記等等,雖然現(xiàn)在有的地方我還不是太懂,但我都是很認(rèn)真的查字典,相信隨著我的'知識積累不久就能明白書中蘊(yùn)含的道理的。
我一看喜愛的書就非要一天內(nèi)把它讀完,是不是有點(diǎn)急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》,這種書很搞笑,我看著看著,不由自主開懷大笑,媽媽在外面不時(shí)聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢,不停地“千里傳音”問我怎么了,可惜當(dāng)時(shí)我看得入迷,根本沒聽到媽媽的問話,媽媽見我總是不回話,只聽到不住地笑聲,以為我抽風(fēng)了,急匆匆跑來看,發(fā)現(xiàn)我只是看書看到興處,瞬間石化,以后家里人就給我起了個(gè)外號“書呆子”。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十五
他沒有別的愛好,就是喜歡看書。不論什么時(shí)候,只要身邊有書,他便眼睛直勾勾地盯著書本,沉浸在文字的世界中,任憑身邊的人怎么呼喚他,他毫無覺察。
有一次,在課間,我跟他在圖書角看書。他一頭扎進(jìn)一本歷史書中便再也“不省人事”了。陽光照射在他嫩嫩的皮膚上,那場景溫馨安靜。可是,眼尖的我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子朝他爬去。我頓時(shí)嚇了一跳。尖叫起來:“小趙,抬頭,一只蟲子要鉆進(jìn)你的褲子里去了。”他呢?卻沒有被我高分貝驚醒,仍舊津津有味地讀著書。我只好跳到他身邊,幫他把蟲子趕跑。他這才抬起頭,揉揉眼睛,一臉茫然地看著我,問:“發(fā)生了什么?”看到他這副神情,我搖搖頭,對他微笑道:“沒什么。”他呢,哦了一聲,繼續(xù)看書去啦。哎,你這個(gè)書呆子。
可是,書呆子才不呆呢!正是因?yàn)樗┯[群書,所以他總是能在關(guān)鍵時(shí)刻救我們于水火之中,讓身邊的同學(xué)們對他刮目相看。在一次語文課上,老師講到誠信這個(gè)話題,突然提到商鞅變法。可是,商鞅是誰?什么是變法?我們一頭霧水。這是教室里舉起一只小手,我定睛一看,正是書呆子本尊。他不緊不慢地站起來,侃侃而談,說什么商鞅立木為信,豎立了威信后在秦國成功實(shí)施變法,讓秦國實(shí)力徒增,變成戰(zhàn)國七雄中最強(qiáng)大的國家,最終統(tǒng)治中國。哇塞,書呆子你好厲害呀!關(guān)于這樣的事情,一籮筐呢,數(shù)也數(shù)不清,久而久之,對于他本尊,我們只有仰視的份兒了。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十六
我們班的同學(xué),有的活潑開朗,有的調(diào)皮搗蛋,有的勤奮好學(xué)……但最讓我覺得有特點(diǎn)的還是我們班的小雨同學(xué)。
他長得高高的,眉清目秀的,走路是不急不慢的,一看他就感覺非常斯文。他常常一邊看著書一邊擺著頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個(gè)老學(xué)究在探究他的學(xué)問,看到不明白處,他還做起了提眼鏡的動(dòng)作,但他的鼻梁上卻根本沒有眼鏡。因?yàn)樗粣壅f話,整天就坐在那兒看書,所以大家都暗暗地叫他“書呆子”。
下課了,同學(xué)們?nèi)缤蝗夯顫姎g快的小鳥,迫不及待地沖出教室,可他卻仍然留在教室里,遨游在書的海洋中,就連上課了都不知道。別的同學(xué)都愛看漫畫,可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的字、詞,認(rèn)識許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學(xué)到了很多知識,我很敬佩他。
我還發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)不折不扣的“書癡”。有一次,下課時(shí)他在看書,老師讓我請他去辦公室,我急急忙忙扯開嗓子喊道:“小雨,快去辦公室,老師找你有事!”可他卻不理不睬,仍然專心致志地看書,我再三叫他,他卻仍然沒有任何反應(yīng)。于是我跑到他跟前把他的書抽了一下,他卻皺著眉頭生氣地叫道:“別動(dòng)我的書!”接著又津津有味地看了起來。直到我重重地敲了敲的桌子后,他才發(fā)現(xiàn)我站在他的面前。于是,他起身走向辦公室,但手里仍舊捧著那本書,眼睛還盯著書上,尋找我剛才打斷他的地方。突然,“砰!”的一下他的頭撞上墻了,可他立刻向墻鞠躬并道歉道:“對不起,對不起!”引得大家哄堂大笑。
說他是“書呆子”或是“書癡”也罷,他擁有的知識真的讓我欽佩,我希望下課時(shí)他能放下他熱愛的書本多和大家交流,將更多的知識帶給大家,讓我們每個(gè)人都能做一個(gè)像他那樣知識淵博的“書迷”。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十七
在我們班我有一個(gè)眾人皆知的外號,雖然是外號,但是我很喜歡書呆子這個(gè)外號!
可要是我手上的書要是被別人拿走時(shí)了,我的眼淚就會(huì)像是斷了線的珠子毫不猶豫地落下來我便不緊不慢地走到院子里,可是才剛走到谷子前頭,我竟然不由自主地沖進(jìn)房間,繼續(xù)捧起《三國演義》,研究起諸葛亮三顧茅廬的故事來。最后結(jié)果也可想而知,家里的稻子不緊被我糟蹋了,還被媽媽劈頭蓋臉的罵了一頓!
唉!都是書呆子惹的禍啊!
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十八
“書呆子”大家聽過沒,我家的老哥就是個(gè)“書呆子”,他可不是一般的“書呆子”,他是超級“書呆子”。那就聽聽有關(guān)他的故事吧!
我的哥哥在長沙上學(xué),只有星期天才能回家。有一次,我和哥哥一起去書店。剛到書店,他就左瞧瞧,右瞧瞧,似乎在尋找一本書似的。終于,他發(fā)現(xiàn)在第二層的書架里有一套《滿分作文》,對,我要的就是這套書,他高興地跑過去,迫不及待地沖到柜臺前拿起這套書就坐在木板上閱讀起來。還自言自語地說:“這個(gè)句子用得真好,這篇文章真棒,這個(gè)詞用得真恰當(dāng)。”他看完一本又拿一本看,我用不耐煩的眼神望著他。我還說:“我要到別的書店去買書了。”我喊了幾次他都不聽見,他若無其事完全陶醉在書中那優(yōu)美的文章里了。我走了,直到十二點(diǎn)我再來時(shí),哥哥還在那里看書。我?guī)缀醢焉ぷ佣己案闪耍判堰^來,他望望鐘表,這才依依不舍地放下書,牽著我的手飛快地跑回了家。
哥哥那種全神貫注的讀書精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡“書呆子”哥哥。
我們班的書呆子小學(xué)大全(19篇)篇十九
“什么”我心中喊到,“我要和王于深坐”。我不禁打了個(gè)冷顫,想起上學(xué)期,張宇丹與王于深上課時(shí)打“桌下戰(zhàn)”時(shí)的`落魄樣,讓我不禁為我這個(gè)學(xué)期的命運(yùn)所擔(dān)擾。一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)星期過去了,我和王子深也成了朋友,語文我們相互輔導(dǎo),數(shù)學(xué)我們一起研討,她旁邊是龍泓屹,龍泓屹與王于深也都是“書呆子”,現(xiàn)在可謂是三點(diǎn)一線了。王于深在我們班也算是大名鼎鼎的人物了,從寫作文干巴巴,已經(jīng)晉升為了語文課代表,下課時(shí),捧本世界名著,上課時(shí),捧本語文書也有滋有味地讀起來。王于深可謂是下課虎,上課龍,下課時(shí),誰打擾她看書時(shí)的興致,如老虎一般,寧枉勿縱,毫不留情面;上課時(shí),回答問題總是她的答案最準(zhǔn)確榮登榜首。雖然她只當(dāng)了一個(gè)月的班干部,可同學(xué)都覺得她當(dāng)上癮,只要老師不在,她便站起來大吼兩聲,沒人敢不聽她的。現(xiàn)在你們完全知道了吧,想找到她,就是五三班那有著二條柳葉眉,一雙圓亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,上課發(fā)言最積極的女生就是她了。“書呆子”作文350字。