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    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇一

    那次是五月底的時(shí)候,天氣悶熱,媽媽給我五元錢,讓我去菜市場(chǎng)那邊買一個(gè)大西瓜回來(lái),一家人分著吃解解暑。

    我滿懷信心的答應(yīng)了媽媽。因?yàn)槭堑谝淮钨I像西瓜這樣的東西,所以媽媽不住的叮囑,買的時(shí)候一定要讓賣西瓜的切一小塊下來(lái)嘗嘗,第一,皮厚不要,第二,肉不紅不要,第三,不甜不要。我蹦蹦跳跳地向媽媽說(shuō)的地方走去,邊走邊回憶著媽媽的叮囑……“在哪兒呀?哪兒有哇?”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的`螞蟻。我眼睛一亮:“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!”我走進(jìn)鋪?zhàn)樱豢匆?jiàn)有個(gè)人,躺在椅子上,吊著個(gè)二郎腿,拿著扇子使勁搖,我看看他的臉,豆大的汗珠不停的往下掉,地上像下過(guò)一場(chǎng)雨似的。我又看看他的瓜,一個(gè)個(gè)圓滾滾的,就是太小了。我失望的跑開(kāi)了。回到家,把情況告訴媽媽,媽媽哈哈大笑,我心里納悶兒了半天,就是不知道媽媽在笑什么。

    第二次買東西,可不能像第一次,東西沒(méi)買,跑了一身的汗。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇二

    下午,我正在門(mén)外玩,聽(tīng)到一陣轟鳴聲,我一看原來(lái)是一輛三輪車?yán)卉囄鞴贤T诹穗x我家不遠(yuǎn)的路口。

    賣西瓜的來(lái)了咱去看看吧?不知誰(shuí)問(wèn)了一句,正在聊天的不聊了,打紙牌的也不打了,紛紛起身向賣西瓜的車子走去,我也跟著媽媽去了。

    這是哪的西瓜?多少錢一斤?甜不甜啊?人們圍著車子問(wèn)了起來(lái)。賣西瓜的大伯嘴里一邊回答著大家的問(wèn)題:“這是螞蟻溝的西瓜,四毛一斤。”一邊隨手拿起一個(gè)西瓜切成了幾塊,甜不甜,你們自己嘗。有兩個(gè)人拿起西瓜吃了幾口說(shuō):“差不多,還可以,能買。”大家一聽(tīng)紛紛挑起了西瓜。有的買幾個(gè),有的買半麻袋,還有的竟然買了一麻袋。媽媽和奶奶也挑了六個(gè)大的,說(shuō)是拉到門(mén)口了多買幾個(gè)。

    我們抬著西瓜回家了。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇三

    今天吃完晚飯,我和媽媽出去散步,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)門(mén)口有一個(gè)賣西瓜的老爺爺。

    我和媽媽說(shuō):“要個(gè)西瓜吧,我想吃。”媽媽說(shuō):“好的呀!可是現(xiàn)在沒(méi)帶錢,要是你真想吃,你能先向爺爺欠一個(gè)西瓜,然后回家取了錢再來(lái)付。”我心里有點(diǎn)害怕,但又很想吃西瓜,于是和媽媽說(shuō):“那我就去試試吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢吞吞地像蝸牛爬似地向賣西瓜的爺爺走去,心像被鉗子夾得緊緊的,當(dāng)我走到賣西瓜的爺爺面前,我很緊張地跟爺爺說(shuō):“爺爺您好,我想買西瓜,但現(xiàn)在沒(méi)帶錢,可不可以先欠著,一會(huì)兒再把錢送來(lái),可以嗎?”賣西瓜的老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“看你這么有禮貌又很勇敢,好呀!爺爺相信你。”他邊說(shuō)邊幫我挑選了一個(gè)還帶著碧綠瓜藤的西瓜,一稱6元錢。我接過(guò)西瓜緊緊地抱著,腳下像駕著白云,輕飄飄地快要飛起來(lái)似的,心里甜得像已經(jīng)吃到西瓜一樣,向媽媽飛奔而去。到家后,我急忙拿了6元錢和一個(gè)大桃子給賣西瓜的`老爺爺送了去。老爺爺看見(jiàn)我手里捏著6元錢和一個(gè)又大又紅的水蜜桃,看我這么誠(chéng)實(shí),又這么客氣,就又送了我一個(gè)西瓜。說(shuō)這個(gè)西瓜是獎(jiǎng)勵(lì)給誠(chéng)實(shí)的孩子的。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇四

    由于是世界杯的原因,爸爸看電視看個(gè)沒(méi)完,難道那二十幾個(gè)人搶一個(gè)球就比跟我玩還有意思嗎?這下可苦了我,沒(méi)人跟我玩了,早上爸爸看電視、媽咪睡懶覺(jué)。我就鬧唄,媽咪實(shí)在是聽(tīng)不下去了,起來(lái)帶我出去玩唄。媽咪跟我說(shuō):“咱先去給你買果汁,然后再去沃爾馬。”我馬上接著說(shuō):“買西瓜”。媽咪說(shuō):“嘿,這個(gè)小朋友,記性真好,對(duì),就是去買西瓜。”

    原來(lái)昨天下午我們本來(lái)打算是要去沃爾馬買西瓜的,但在去沃爾馬的路上睡我著了,媽咪就決定回家了,結(jié)果西瓜沒(méi)買成。這不我就記住了。

    文檔為doc格式。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇五

    記得有一次,我在二年級(jí)的一個(gè)暑假里洗過(guò)一次衣服。

    那天天氣酷熱,火球似的太陽(yáng)照得大地都冒出油來(lái)。樹(shù)上的蟬也不叫了,可能是天氣太熱的原因吧,我呆在家里覺(jué)得非常無(wú)聊,正閑著沒(méi)事干,忽然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)媽媽正準(zhǔn)備洗一件我最愛(ài)穿的臟兮兮的汗衫。我連忙提出我自己來(lái)洗這件衣服的要求,媽媽爽快的答應(yīng)了。但她再三叮囑說(shuō):“你得小心點(diǎn),千萬(wàn)不要把肥皂泡沫弄到眼睛里去,不然你會(huì)成獨(dú)眼龍的”。媽媽又給我講了一些洗衣服的方法,不耐煩的我便不停的說(shuō):“知道了,知道了。”我便開(kāi)始了自己第一次洗衣服。

    原來(lái)真正洗衣服比我想象中難,我端來(lái)一盆水,把衣服浸濕,接著往水和衣服上面倒點(diǎn)洗衣粉。手忙腳亂的我一會(huì)兒倒太多一會(huì)兒倒太少,好不容易才倒了合適的洗衣粉數(shù)量。再把衣服攤整齊,我拿來(lái)刷子,在衣服上來(lái)回刷著,像刺一樣的刷毛刺得我手非常癢。然后,我把衣服重新放入水里浸一下,然后輕輕的拉上來(lái)。可是吸了水的衣服沉甸甸的,我花這么小的力氣可拉不上來(lái),我便猛的一拉,衣服拉上來(lái)了,可是因?yàn)樘脛牛瑸R出來(lái)的水灑了我一身,站在我旁邊的媽媽不禁笑了起來(lái),我不顧這些,匆匆忙忙地再弄了幾次。最后我把衣服上的泡沫水總算一一沖洗干凈了,我弄得渾身都是水,讓人分不清哪里是清水哪里是汗水。

    這次我不但學(xué)會(huì)了洗衣服,還體會(huì)到父母付出勞動(dòng)的辛苦。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇六

    買西瓜。

    炎熱的夏天,人們都喜歡買西瓜。因?yàn)槲鞴虾芴穑帜芮鍩峤馐睢=裉欤液蛬寢屢踩ベI西瓜。

    我們來(lái)到超市,看到了又大又圓的西瓜,就像胖娃娃在睡大覺(jué),長(zhǎng)的,圓的,看得我眼花繚亂。我用手輕輕地?fù)崦谷烁械郊燃?xì)膩又光滑,仔細(xì)一看,在它身子的一頭還有一個(gè)貓尾巴似的瓜秧呢!我挑了一個(gè)西瓜,一摸,不滑,說(shuō)明沒(méi)有熟,我又挑了一個(gè)西瓜,我拍了拍,發(fā)出呼呼的響聲,哇!這個(gè)西瓜一定很好吃,我就要媽媽買回去。

    回到家,切開(kāi)西瓜,里面是紅紅的,西瓜真好吃!

    買西瓜。

    星期六,姨夫、姨媽帶我去買西瓜。來(lái)到水果攤,姨媽挑了一個(gè)大大的',可我喜歡選小小的西瓜。姨媽奇怪地問(wèn):“你為什么喜歡小西瓜?”我高興地說(shuō):“因?yàn)樾∥鞴鲜俏业淖類?ài)。”姨媽又說(shuō):“如果小西瓜不能吃,那不是浪費(fèi)錢嗎?”我說(shuō):“一定會(huì)好吃的。”姨媽沒(méi)有辦法只得買了一個(gè)大西瓜和一個(gè)小西瓜。我拿著可愛(ài)的西瓜看了又看,真是愛(ài)不釋手。回到家,我迫不及待地切開(kāi)西瓜,用調(diào)羹挖了一小塊,一嘗,哇,真甜呀!姨媽走過(guò)來(lái)也嘗了一小口,說(shuō):“還真甜!”我開(kāi)心地吃著我的最愛(ài)西瓜。

    買西瓜。

    天太熱了,只要走出空調(diào)房間就是一身臭汗。真希望能時(shí)時(shí)刻刻都抱著一個(gè)又大又圓的冰西瓜吃,那才叫爽。

    今天和爸爸一起去超市買西瓜;看到大人們抱著西瓜左拍拍右拍拍,好像要聽(tīng)西瓜說(shuō)什么似的。爸爸說(shuō)拍一拍是想聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的聲音,如果西瓜發(fā)出沉悶的“嘭、嘭”聲那就是長(zhǎng)熟了的西瓜;發(fā)出清脆的“嗒、嗒”聲的就是沒(méi)有熟的生瓜。我也試著抱起西瓜拍了拍,聽(tīng)聽(tīng)。一連聽(tīng)了好幾個(gè),好像發(fā)出的聲音都是一樣的。還是不知道那個(gè)是熟的那個(gè)是生的。

    我想要是有一個(gè)小儀器,象手電筒一樣,一照就知道是熟瓜還是生瓜那就好了。那每個(gè)人都能挑到又大又甜的好西瓜了。

    買西瓜。

    今天,天氣炎熱,我熱得受不了,準(zhǔn)備去買西瓜。

    來(lái)到西瓜攤,我對(duì)老板說(shuō):“老板,這西瓜怎么賣?”老板熱情地對(duì)我說(shuō):“八毛錢一斤。”“哇,這么貴!人家都賣四毛錢一斤,你這兒是黑攤吧?”老板對(duì)我說(shuō):“小朋友,這西瓜不能再便宜了,再便宜我就虧本了。”“哼,不賣就算了,我到那邊去買。”老板說(shuō):“好吧,四毛一斤賣給你吧!”我聽(tīng)了高興地又回到攤主那兒買西瓜。我問(wèn)老板:“你這西瓜熟嗎?”“包熟包甜,要是不熟不甜的話,我連本帶利還給你。”說(shuō)著給我挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,稱好了對(duì)我說(shuō):“正好十斤,四元。”我把錢付給了老板,對(duì)老板說(shuō):“這回你又賺了一筆。”老板對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小機(jī)靈鬼,真會(huì)說(shuō)話。”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。

    我拿著西瓜,高興地往家走去。

    買西瓜。

    夏天,太陽(yáng)像個(gè)火球烤著大地.我在家穿上了裙子,小狗在門(mén)口吐著舌頭.。

    晚上風(fēng)吹得涼颼颼的,我和爸爸、媽媽出去買西瓜,我挑了一個(gè)大西瓜,回家切開(kāi)一看,哇!真紅呀!爸爸媽媽和我吃著西瓜,心里美滋滋的。

    明天,我還要再買一個(gè)大西瓜!

    買西瓜。

    今天我們一家人在去外婆家的路上看到了路邊一些買西瓜的攤位,爸爸說(shuō)去看看買點(diǎn)吧,我們看那筐里的都不太新鮮,主人提出來(lái)帶我們到田里去摘,我興奮地歡呼著,我可是第一次摘西瓜,我高興地一起去了,來(lái)到目的地看到了許多白色的大棚就像是白色的海洋,地上綠綠地一片,扒開(kāi)騰子一看滿地都是西瓜,多得就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,開(kāi)始摘了,我先看著別人摘,然后自己動(dòng)手,我看到了一個(gè)又大又圓的西瓜我走過(guò)去扒開(kāi)瓜騰,輕輕地摘下,然后雙手抱著西瓜,哎呀,這西瓜真沉啊,差點(diǎn)就直不起腰了,但我還是使出吃奶的勁,把西瓜貼緊肚皮慢慢地走到筐子那里去,很快我們都摘了滿滿一筐西瓜,我們把摘的西瓜都買走了,瓜農(nóng)高興地合不上嘴,高興地幫我們把西瓜搬上車,我們繼續(xù)向外婆家使去。

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    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇七

    今天我和媽媽去買西瓜,到了黃河食品城我和媽媽下車來(lái)買西瓜。

    媽媽先拿起一個(gè)西瓜,耳朵貼到西瓜上,手敲著西瓜,像這樣一直換了好幾個(gè)西瓜,最后。媽媽終于挑中了一個(gè)很大的西瓜,一撐,一共九斤,一斤八角,0.80×9=7.20元,媽媽付了錢抱著西瓜到車上,媽媽說(shuō):“讓我來(lái)考考你,假如一斤七角那么十二斤是幾元幾角?”

    我心想:“12×0.70=8.4元。”

    算完后我立刻答出:“是八元四角,對(duì)不對(duì)?”

    媽媽說(shuō):“對(duì)!對(duì)!”

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇八

    今天下午,我正躺在睡衣失眠乘涼,突然聽(tīng)到爸爸在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個(gè)大西瓜,我開(kāi)心極了,連忙跑到爸爸的前面,把大西瓜拿到屋子里去。

    接下來(lái),我把西瓜放到桌子上面,它圓滾滾的,好像一個(gè)籃球,綠色和黑色有規(guī)律的相交在一起,用手敲幾下,還會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。我迫不及待的跑進(jìn)廚房拿來(lái)菜刀,把西瓜分成兩半。這時(shí),一片甜甜的,紅紅的的西瓜肉展現(xiàn)在眼前,還有那一顆顆黑色的小仔嵌在西瓜的肉上,讓我看著垂涎欲滴,心里想:西瓜可不能看著好吃,要嘗了才知道。然后,我立刻將西瓜切成一片一片的。自己開(kāi)始吃起來(lái)。“真甜。”我說(shuō)道。我又拿了好幾片來(lái)吃,直到吃飽為止。媽媽告訴我:“西瓜皮還能炒菜呢!”我大吃一驚,去網(wǎng)上查了一下,果然能炒菜,而且非常的健康。

    今天,我不經(jīng)常到了西瓜的好吃,還知道了西瓜皮能炒菜。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇九

    西瓜,原產(chǎn)于非洲。埃及栽培西瓜已有五六千年的歷史。過(guò)去,有人引宋代歐陽(yáng)修《新五代史·四夷附錄》說(shuō):五代同州郃陽(yáng)縣令胡嶠入契丹“始食西瓜”,“契丹破回紇得此種,以牛糞覆棚而種,大如中國(guó)冬瓜而味甘”,“周廣順三年(953)……嶠歸”。于是,西瓜從五代時(shí)由西域傳入中國(guó)的說(shuō)法,似乎成了定論。近年報(bào)刊上談?wù)撐鞴系奈恼露喑执苏f(shuō)。1981年湖南人民出版社出版的中學(xué)生課外讀物《衣食住行史話》中就有“西瓜始于五代”一節(jié)。其實(shí),這種說(shuō)法并不確切。

    明代李時(shí)珍在《本草綱目》中指出:西瓜又名寒瓜。“陶弘景(南北朝時(shí)人)注瓜蒂言永嘉(晉懷帝年號(hào))有寒瓜甚大,可藏至春音,即此也。蓋五代之先瓜種已入浙東,但無(wú)西瓜之名,未遍中國(guó)爾。”《南史·滕曇恭傳》說(shuō),曇恭“年五歲,母楊氏患熱,思食寒瓜,土俗所不產(chǎn)。曇恭歷訪不能得,銜悲哀切。俄遇一桑門(mén)問(wèn)其故,曇恭具以告。桑門(mén)曰:‘我有兩瓜,分一相遺。’還以與母,舉室驚異,尋訪桑門(mén),莫知所在”。唐代段成式的《酉陽(yáng)雜俎》卷十九記載隱侯(沈約)的《行園》詩(shī)云:“寒瓜方臥垅,秋蒲正滿陂。紫茄紛爛熳,綠芋都參差。”從詩(shī)中談到寒瓜臥垅的時(shí)節(jié)看,正跟西瓜相符。另外,舊北京曾稱先上市的西瓜為“水瓜”,后上市的為“寒瓜”;今訪老農(nóng),也說(shuō)晚西瓜確有“寒瓜”一稱。看來(lái),上述文獻(xiàn)資料可以和李時(shí)珍的說(shuō)法相印證。然而,李時(shí)珍的說(shuō)法幾百年來(lái)似乎并未引起人們的注意。1976年,廣西貴縣西漢墓槨室淤泥中曾發(fā)現(xiàn)西瓜籽;1980年,江蘇省揚(yáng)州西郊邗江縣漢墓隨葬漆笥中出有西瓜籽,墓主卒于漢宣帝本始三年(前71年)。這就無(wú)可辯駁地證明了李時(shí)珍記載的可靠性。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇十

    “唉,”今天天氣真熱呀!蟬在樹(shù)上叫,好像在說(shuō):今天真熱呀。人們正躲在樹(shù)蔭下乘涼,拿著那像大象耳朵似的蒲扇,邊搖邊說(shuō):“熱死了。”

    就在這天,由于天氣太熱,家庭之王――媽媽,吩咐爸爸去買一個(gè)西瓜回來(lái)解渴。爸爸無(wú)可奈何地去買了一個(gè)西瓜回來(lái)。把它切成八塊,分為3場(chǎng)賽,第一場(chǎng)可以贏二塊,第二場(chǎng)可以贏二塊,第三場(chǎng)是關(guān)鍵一刻,所以得四塊。比賽開(kāi)始,第一場(chǎng)比賽魔方。“嘿嘿……”玩魔方可是我的拿手好戲,我不禁沾沾自喜。結(jié)果,我三下五除二,拿下了第一盤(pán)。第二局比賽開(kāi)始了,這一局比象棋,我和媽媽先把爸爸ko了。隨即我和媽媽展開(kāi)了激烈的比賽,炮吃馬,卒吃卒,相吃卒……我便和媽媽這樣“戰(zhàn)斗”了下去。誰(shuí)知當(dāng)媽媽說(shuō)出將軍的時(shí)候,我頓時(shí)愣住了,所以第二局媽媽贏了,她贏了兩塊西瓜。但爸爸就像吃了倒霉蛋一樣,一局都沒(méi)贏。第三局是比謙讓。我和媽媽都捐了一塊西瓜給了爸爸,那我們倆誰(shuí)是冠軍呢,我百思不得其解,最終,媽媽想出了石頭剪刀布的方法。“石頭――剪刀――布――”我出的是布,媽媽出的剪刀,那4塊只好讓她拿去了。

    最終,我們一家三口喜滋滋地品嘗這美味西瓜。如果你想知道什么是快樂(lè),那我你,和家人一起分享是最好快樂(lè)的。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇十一

    夏天到了,西瓜清涼解渴,小朋友們都愛(ài)吃西瓜。

    一天,小明和哥哥在客廳里吃西瓜,小明先吃完了西瓜,隨手把西瓜皮一扔,扔出了窗外。哥哥呢,也不去管他初中作文,就管自己吃西瓜。這時(shí),三個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地去公園玩,路過(guò)小明家時(shí),其中一個(gè)小姑娘踩到了西瓜皮,“撲通”小姑娘摔到了。其他兩個(gè)小孩趕緊跑過(guò)去,把她扶起來(lái),男孩說(shuō):“這是誰(shuí)扔的西瓜皮,真不講衛(wèi)生!”“是呀,太不講衛(wèi)生和公德了!”小姑娘說(shuō)道。小明聽(tīng)到這些話,臉不由地紅了,他對(duì)還在吃西瓜的哥哥說(shuō):“哥哥,我們?nèi)グ淹饷娴?西瓜皮掃掉吧。”哥哥馬上放下未吃完的西瓜說(shuō):“好吧。”

    說(shuō)完,他們拿起掃帚和畚箕,飛快地跑出門(mén)外去掃西瓜皮。認(rèn)真地把西瓜皮掃進(jìn)畚箕。

    小朋友,我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要注意公共衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,保護(hù)我們生存的環(huán)境。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇十二

    今天,我、妹妹、表弟、舅舅和舅媽去了曉塘。在曉塘,表弟有一個(gè)外婆,外婆家種著許許多多蔬菜、水果,有花生、西瓜、橘子……其中西瓜是最重的了,最小的有五六斤,大的就不用想了吧!現(xiàn)在西瓜是豐收期,今天我們就去那兒摘西瓜啦!

    二點(diǎn)鐘不到,我們出發(fā)了!一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,調(diào)皮可愛(ài)的妹妹還想睡大覺(jué)了呢!開(kāi)車的是舅媽,舅媽一會(huì)兒開(kāi)得很慢,開(kāi)到40度;一會(huì)兒開(kāi)得很快,真是像一支離弦的箭一樣,開(kāi)到80度。舅媽的開(kāi)車技術(shù),讓我們惶恐不安那!

    大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)多幾分,我們到達(dá)目的地了!坐了一會(huì)兒,我們便到了長(zhǎng)滿青草的西瓜地了。

    “哇!西瓜好大呀!”妹妹禁不住喊起來(lái)。的確,妹妹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),西瓜是十分大,十分重,抱的我們都累死了。于是,我們想出了一條好計(jì)策:我、舅媽、表弟分別站在一個(gè)地方,西瓜通過(guò)前后傳遞,到達(dá)了車內(nèi)。這樣,誰(shuí)都只可以走一小段路了。

    大概搬了14個(gè)西瓜吧!我們便滿載而歸的從長(zhǎng)滿青草的西瓜地里離開(kāi)了,踏上了高速公路。

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇十三

    我爸爸的肚皮很大很大,大得就像一個(gè)染了色的大西瓜,我和媽媽都開(kāi)玩笑地叫它“西瓜”肚皮。

    爸爸的肚皮不僅樣子像大西瓜,拍打出來(lái)的聲音也很像西瓜,我還經(jīng)常拿爸爸的肚皮來(lái)開(kāi)玩笑呢。每當(dāng)爸爸吃完飯的時(shí)候,我就會(huì)一邊拍打爸爸的“西瓜”肚皮,一邊對(duì)著爸爸的“西瓜”肚皮問(wèn):“怎么樣?吃飽了嗎?”然后爸爸就會(huì)捏著鼻子,拍著他的“西瓜”肚皮說(shuō):“吃飽咯,味道好極了!”接著我們一起哈哈大笑。

    爸爸的“西瓜”肚皮由來(lái)已久。記得有一次,我在床上爬來(lái)爬去,一不小心爬到了爸爸的“西瓜”肚皮上。沒(méi)想到,我竟然被爸爸的'“西瓜”肚皮“彈”了起來(lái),爸爸看到了一把接住了我,看到我嚇得快要哭了,便做著鬼臉對(duì)我說(shuō):“怎么樣?我的肚皮夠彈吧?都能把你給彈起來(lái)了。”聽(tīng)到這句話,我忍不住“咯咯咯”笑了起來(lái),爸爸也笑了。

    哈哈,怎么樣?我爸爸的“西瓜”肚皮很厲害吧?厲害得能把一個(gè)小嬰兒給彈起來(lái)呢!可是,如果體重超標(biāo)的話,那就很不好說(shuō)了喲!

    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇十四

    “咔嚓”照相機(jī)閃過(guò)一道白光,把我全身都罩住了,“真亮”西瓜蟲(chóng)用小觸角遮住了眼睛,不會(huì)是那個(gè)東西又來(lái)吵我了吧?上次這個(gè)東西把我同伴的樣子都收入了進(jìn)去,不會(huì)是這東西能把我的魂給收入進(jìn)去吧,完了,這該怎么辦啊,不管了,快逃啊!

    西瓜蟲(chóng)伸開(kāi)了十六只小腳,慌不擇路地往樹(shù)叢的黑暗處爬了過(guò)去,它下意識(shí)的覺(jué)得這里最安全,突然他肩上一麻,很快轉(zhuǎn)變成了劇痛,不會(huì)是我被這白光閃了一下,身體出了問(wèn)題的吧?它咬著牙,往肩上望去,只看見(jiàn)他黑色的殼破裂了,一個(gè)五個(gè)邊的翠綠色的葉子尖上那黃色的尖尖的刺的其中一根,刺在了他的肩上,原來(lái)是這多刺的樹(shù)葉,都是這發(fā)光的東西把我嚇得,害得我連以前唯恐避之不及的東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn),都是這該死的人類。

    西瓜蟲(chóng)正痛著,突然,一片枯黃的干巴巴的樹(shù)葉把他鏟了起來(lái),送到了空中,“怎么了?我不想被抓住啊!”西瓜蟲(chóng)心中一急腿一蹬,看著灰色的粗糙的磚地就掉了下去,全身一震,背一麻,十分難受,睜開(kāi)眼,我它只見(jiàn)一個(gè)小孩拿著一根比他身子還要大的草,正甩著它的背,西瓜蟲(chóng)看了,只好把背卷了起來(lái)來(lái)應(yīng)當(dāng)這次攻擊,他想,上次有一個(gè)同伴就這樣被打斷了五條腿,昏死過(guò)去躺在那土地上久久不能動(dòng)彈,今天我幸好及時(shí)縮緊了身子,否則后果一樣嚴(yán)重!只見(jiàn)那個(gè)小孩看見(jiàn)西瓜蟲(chóng)沒(méi)了動(dòng)靜,以為他死了,嘴一歪,扔掉草跑走了,西瓜蟲(chóng)看見(jiàn)了,松了口氣,松開(kāi)了背,拖著受傷的腿艱難地走回土地一路還憤怒地想:“我到底做錯(cuò)了什么?你們?nèi)祟悶槭裁匆@樣對(duì)待我們?”

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    第一次買西瓜五年級(jí)大全(15篇)篇十五

    六月初,天氣非常熱,太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地。我媽媽帶我去路邊買了一個(gè)圓形的西瓜。

    當(dāng)我到家時(shí),我媽媽把西瓜放在冷水里,讓它變冷時(shí)味道更好。西瓜泡在水里,又綠又圓,像球一樣漂浮在水面上。西瓜有深綠色的皮膚和淺綠色的皮膚,就像它是用水彩筆畫(huà)的一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我摸了摸西瓜。很酷。我從水里把它撿起來(lái),它有點(diǎn)重。我小心翼翼地拿著西瓜,為媽媽切好。我媽媽切西瓜。西瓜的果肉是紅色的,我聞到了一股淡淡的香味。我想這個(gè)甜瓜一定很甜很好吃。我迫不及待地咬了一口紅肉,有點(diǎn)甜,但不太好吃。我好奇地問(wèn)母親:西瓜肉是紅色的,為什么它只有一點(diǎn)點(diǎn)甜?”我媽媽告訴我,這個(gè)西瓜可能還沒(méi)有成熟,已經(jīng)用催熟劑處理過(guò)了。

    六月底,我們又買了一個(gè)西瓜。這個(gè)西瓜不太大,但是賣它的叔叔說(shuō):這個(gè)甜瓜很甜,完全成熟了。”我摘了一個(gè)西瓜,用手拍了拍,然后發(fā)了一個(gè)“砰!砰!的聲音。我認(rèn)為這個(gè)西瓜成熟了。我們買了西瓜,然后帶回家。我們把西瓜放入水中,讓它們冷卻。母親切西瓜、紅肉和黑籽。一股新鮮的甜瓜香味撲鼻而來(lái)。我吃了一顆西瓜,咬了一口。哇,太甜了,太好吃了!我連續(xù)吃了四顆牙的西瓜,我的肚子像青蛙一樣鼓了起來(lái)。

    在炎熱的夏天,吃了涼爽的西瓜后,我覺(jué)得自己好像在涼爽的秋天。

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    一分鐘是指60秒的時(shí)間,雖然短暫,但卻足以改變一切。一分鐘可以讓你沉淀思考,也可以讓你迅速做出決策。我想我們應(yīng)該充分利用每一分鐘的寶貴時(shí)光。一分鐘,有時(shí)候足夠讓
    每次寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生鍛煉身心、培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)精神的重要平臺(tái)。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的活動(dòng)方案,供大家參考。通過(guò)這些方案,我們能夠更好地了解到如何籌備一場(chǎng)
    有時(shí)候我們對(duì)于某個(gè)事物或者某個(gè)情況可能有一些想法和建議,而寫(xiě)下來(lái)可以更好地傳達(dá)給別人。針對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題,提出了一些應(yīng)對(duì)措施,包括提高自身綜合素質(zhì)、不斷學(xué)習(xí)提升等
    大班教案的編寫(xiě)需要區(qū)分不同幼兒的個(gè)體差異,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。隨著教學(xué)需求的不斷變化,大班教案在不同學(xué)校和不同地區(qū)的編寫(xiě)有所差異,以下是一些典型范文,
    資源的有限性和環(huán)境的脆弱性迫使我們必須高度重視環(huán)境保護(hù)工作。小編整理了一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。同志們:在“十二五”來(lái)年之際,我們也迎來(lái)了屬于我
    護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)合作,醫(yī)護(hù)人員之間的良好協(xié)作對(duì)病人的康復(fù)至關(guān)重要。如果需要了解更多關(guān)于護(hù)理工作的成功經(jīng)驗(yàn),可以參考以下范文。在護(hù)士實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)
    一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出個(gè)人的亮點(diǎn)和特色,讓招聘者對(duì)自己有更深入的了解。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,通過(guò)研究和借鑒這些范例,可以更好地理解和應(yīng)用個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。找回,每一個(gè)人都有自己想要找回的東西
    在策劃書(shū)中,我們需要詳細(xì)描述計(jì)劃的背景、目的、內(nèi)容和實(shí)施方案等關(guān)鍵要素。策劃書(shū)范文七:活動(dòng)名稱為“教育公益講座”,旨在為學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì),
    每個(gè)大班教案的總結(jié)都是對(duì)前期教學(xué)工作的一次總結(jié)和歸納,具有很大的實(shí)用性。以下是一些大班教案范文的示例,供教師們進(jìn)行教學(xué)參考。1、教給幼兒刮畫(huà)的基本技能,并學(xué)習(xí)用
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和魅力。過(guò)了竹橋,拐過(guò)一個(gè)彎,就
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并找到相應(yīng)的解決方法。在下面,小編為大家分享了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。為提高大學(xué)生村官的法制意識(shí)
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開(kāi)拓思路的效果。。同學(xué)們、老師
    中班教案是教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展水平進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的重要依據(jù)。在編寫(xiě)中班教案時(shí),我們可以參考以下是小編為大家收集的教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    天津是亞洲最早開(kāi)放的港口城市之一,對(duì)外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。天津的城市發(fā)展和城市規(guī)劃備受關(guān)注,以下是小編為您整理的天津城市發(fā)展報(bào)告。對(duì)題目中關(guān)鍵詞
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)為家長(zhǎng)們提供與其他家長(zhǎng)交流和分享教育心得的平臺(tái)。以下是小編為大家收集的一些家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。各位家長(zhǎng):你們好!今天在這里舉辦家長(zhǎng)會(huì),首先
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我可以總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和工作技巧,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些思路和參考。辦公室的基本職責(zé)就
    發(fā)言稿的寫(xiě)作可以提前準(zhǔn)備,可以充分思考和搜集資料,以便在演講時(shí)能夠更加自信和流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些精選的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的借鑒作用
    通過(guò)研究和模仿范文范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧和方法,提升我們的寫(xiě)作水平。下面是一些值得閱讀和借鑒的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作總結(jié)時(shí)有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要依據(jù)和指南。制定教學(xué)計(jì)劃是教師的基本素質(zhì)之一,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。1、讓學(xué)生在自制量器的過(guò)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法,以便更好地提升自
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。知識(shí)與技能:。了解續(xù)寫(xiě)
    每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦行纬闪?xí)慣,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動(dòng)力。《角的初步認(rèn)識(shí)
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生與老師、同學(xué)之間建立起初步聯(lián)系的重要契機(jī)。以下是小編為大家整理的一些開(kāi)學(xué)典禮的創(chuàng)意和特色活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)些靈感。領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):李溪。副組長(zhǎng)
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所積累的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方式。實(shí)習(xí)總結(jié)范文的整理不僅可以讓我們了解不同實(shí)習(xí)經(jīng)歷的寫(xiě)作方式,更能從中汲取到一些實(shí)用的寫(xiě)作技
    通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校向?qū)W生們展示了對(duì)他們的重視和鼓勵(lì)。下面是一些值得關(guān)注的開(kāi)學(xué)典禮創(chuàng)意和亮點(diǎn),供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!春回大
    新年是人們休息和放松的時(shí)刻,享受家庭團(tuán)聚的溫馨氛圍。新年總結(jié)是一篇對(duì)過(guò)去一年進(jìn)行概括和總結(jié)的文章,以下是一些寫(xiě)作建議和參考范文,供大家參考。關(guān)于在項(xiàng)目施工過(guò)程中
    讀后感可以讓我們深入思考和探索,從而拓寬自己的思維和視野。想要寫(xiě)一篇好的讀后感,可以先參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,看看別人是如何理解書(shū)中的內(nèi)容的。
    在主持詞中,要注意使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和表情,以增加表達(dá)的效果。下面是一些值得我們學(xué)習(xí)的主持詞樣例,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我們的主持能力和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位親友
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。一層霧,那是圍在月亮旁的
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等信息的重要文檔。接下來(lái),我們來(lái)看看一些具有創(chuàng)意和個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。接下來(lái),你將看到一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給你的寫(xiě)作提供一些思路與靈感。北京市環(huán)保局:地球是
    申請(qǐng)書(shū)總結(jié)了我們的優(yōu)勢(shì)和能力,向招生官或招聘者展示了我們的獨(dú)特之處。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)作技巧和優(yōu)秀的表達(dá)方式,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫
    通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)并解決存在的質(zhì)量問(wèn)題,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在以下范文中,我們可以看到不同企業(yè)質(zhì)量月活動(dòng)的策劃和執(zhí)行方式,可以為我們提供借鑒。為切實(shí)搞好我礦
    讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵和思想的提煉和總結(jié),是閱讀的一個(gè)重要部分。接下來(lái),我將為大家分享一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟示和靈感。愚公是一個(gè)大智若愚
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