人生中的總結(jié)不僅僅是為了回顧過去，更是為了為未來做好準備。以下是小編為大家準備的人生總結(jié)范文，希望能夠給大家在總結(jié)的過程中提供一些思路和靈感。
人生的指明燈（實用23篇）篇一
一切都已隨風而去，不留下任何蹤跡。
來到第二盞燈的旁邊，就被它熱烈的，明亮的火燭所吸引。乍一看，那溫暖的火光中似乎出現(xiàn)了我的身影。那不是如今的我嗎？一位普通，平凡的教育工作者，天天為著自己的夢想而努力。她有一個和睦，美滿的家，有溫柔體貼的丈夫，也有善良顧家的公婆，有自己親切溫馨的雙親；她有一個可愛，團結(jié)的集體，有耐心和藹的領(lǐng)導，也有熱情開朗的同事；他還有一個學習知識的機會，能夠伴著“新課改”的口號，不斷成長。她擁有的如此之多，所以害怕失去其中任何一個，所以她必須抓住現(xiàn)在，每一份，每一秒，好好地學習，好好地生活。也許，這盞燈會一直熱烈地燃燒下去吧？肯定會的。
誰都無法放棄現(xiàn)在，為何不好好地把握住它呢？
最后一盞燈只是靜靜地燃燒著。它的光是黯淡的，縹緲的，“看不透的只有那未來”，我的未來究竟是什么樣子的？它會像是燈火點燃時的一片光明？還是熄滅后留下的無邊黑暗？我不知道，也沒有人會知道。也許，我唯一能做的只有做好一切準備，面對沒有發(fā)生和即將發(fā)生的種種種種。
可以確定的是，未來掌握在自己手里。
人生的指明燈（實用23篇）篇二
我印象中的老師就是如此。
這幾年來從我從小時候?qū)蠋熯@個職業(yè)的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。
在我的腦海里有一個身影永遠揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋煛Ｋ粌H給予了我知識還教會了我怎樣做人。
我取得了一直以來最好的成績——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么？想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長地對我說：“人不要有虛榮心，凡事不能驕傲，這樣只會十事九空，你取得好成績是好事，但是你不能過分張揚，而是要努力保持好成績才對。”我羞愧地低下頭。于是我明白了一個道理：驕兵必敗。
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補也來不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業(yè)很是奇怪就問我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾地說：“我我沒帶。”繆老師又問我我：“那你做完了嗎？”無不得不撒了一個慌：“做了。”這時爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評我而是委婉地對我說：“其實我早就從你的臉色看出你在說謊了撒一個慌就得再撒一個更大的慌來掩護第一個謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅著臉點了點頭。從此以后我再也不撒謊了。
繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這道理讓我一生受用不盡，它如一盞燈照亮了我人生的道路。
人生的指明燈（實用23篇）篇三
是誰？不求回報，灌溉以我們知識的泉源，讓我們在快樂中汲取泉水？是誰？教會我們做人，使心靈更加美好？又是誰，在我們心中迷茫一片黑暗的時候及時贈與我們明燈？是他們，學生的啟明燈那些教書育人的老師們！
今天是9月10日，第35個教師節(jié)。我想到了6月份剛把我們送走的小學老師以及9月份新結(jié)識的老師他們都一樣，剛把高年級學生送走，又迎來一屆新的學生。一切都是多么規(guī)律，卻快的讓人措不及防自從我們到了上學的年齡，步入了幼兒園的校門起，老師就和我們有了緊密的聯(lián)系，除了和自己的父母最親以外，老師就是我們最好的伙伴。還記得當時不懂事，總覺得幼兒園里沒什么好玩的，踏入幼兒園的們，一松開媽媽溫暖的大手時，總想哭，總想只跟著媽媽的腳步走；是老師讓我慢慢學會自立，不再事事依賴父母，感受到了在校園里是多么的開心、快樂，原來老師和藹的聲音，甜美的話語也可以使我們?nèi)绱税V迷。
步入小學了，難題多了，當我又一次懷著疑惑的心面對難題時，老師就好像有讀心術(shù)，會立刻走到我的面前，看著那道我做了一半不會做的題，問：這道題比較新穎，你跟老師說你哪里不會？這道題的思路應該從這里抓起總是您細致的給我講解題的思路與方法，是您將我那顆困惑的心帶出了迷宮，并教會我舉一反三。還記得您經(jīng)常說的一句話：如果上課我只坐著什么都不教，我的工資一分都不會少！我知道這是氣話，不然為什么，您每節(jié)課都在用12分的精神教我們知識？是作為老師的責任嗎？這可能會是一部分原因，但更多的，或許您早已把我們這些學生當成了自己的孩子在對待感恩老師，為我們解決困惑；感恩老師為我們指明人生的正確方向；感恩老師，給予我們前進的動力！
各位老師，祝福你們教師節(jié)快樂！你們永遠是我們?nèi)松膯⒚鳠簦?/p>
人生的指明燈（實用23篇）篇四
2、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
3、書籍就是海洋中的燈塔，它能夠在人們最遙遠、最黯淡的生活道路中給人希望。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。
5、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
6、一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的港灣，駛向人生的`無限寬光的海洋，
7、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。
8、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
9、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
10、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物。
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人生的指明燈（實用23篇）篇五
人們喜語花香的明媚天，便渴盼處處是鶯歌燕舞，四季如春。可世間因此少“露霏霏”嗎？可見我們的里并非盡是歌舞升平，一派祥和，總也伴隨著幾多不幸、幾多煩惱的。
當狂風肆虐輕浮的浪花時，卻發(fā)出輕蔑的微笑，這是浪花與小草心智的不同。上蒼的賦予總是喜憂摻半，才有了苦樂年華，幸與不幸要靠我的詮釋了。
和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅忍地尋覓希望，不幸和煩惱的人，用淚水進滄著歌聲，悲戚地放逐。君不見有人癡望曇花感嘆；人生苦短，一閃即逝。有人嗅著梅花吟道；天來了，還會遠嗎？與其感嘆活著之累，感嘆活著之煩，何不想想活著之英呢？那才是對的婉約與坦然。人多半是自找煩惱。面對剩下半杯的咖啡，我們?nèi)テ肺逗热サ囊话耄皇菍χ鴿M桌的“殘羹冷炙”為不能一掃而光而耿耿于懷。心里也便釋然，君與坦蕩蕩，小人常戚戚。受于物欲只能整日患得患失、以淚洗面了。欲望的盡頭是死亡。天空不留下我們的印痕，但我們已飛過。縱然沒有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。沒有星星的晚，思緒卻不肯入眠。
那些塵煙往事伴著一張張熟悉亦或陌生的面孔，穿越的長廊。視線移向無邊黑暗的遠方，有一盞燈火幽幽閃爍。
的夜涼如水。，穿過茫茫的黑暗之海，那是的和掛牽，引領(lǐng)著一艘裝滿希望的船。
現(xiàn)實的燈光也許會滅，然而我們前進的航船卻不可因之停滯。也許漫漫，黑暗侵蝕了，風雨滄桑了容顏，永不可滅的是那一盞亮在深處的燈光。
點一盞心燈給自己，無論黑暗如何的無邊，無論如何的漫漫，我們的眼睛始終注視的應是心所向往的方向，那是被心燈照得透亮的地方。
點一盞心燈給自己，世界會亮在眼前。
人生的指明燈（實用23篇）篇六
有一位小提琴家，在演奏會上拉提琴。他拉著拉著，g弦忽然斷了，怎么辦呢？他沒有停下來，而是立刻換了一個曲子，這個曲子從頭到尾都可以不用g弦。他演奏的非常成功，聽眾給了他熱烈的掌聲。
——人生就是勇敢的面對挫折，轉(zhuǎn)一個方向另求發(fā)展。
有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹上休息，鴿子看到烏鴉飛的很辛苦，關(guān)心地問：“你要飛往哪里去？”烏鴉憤憤不平地說：“其實我不想離開，可是這個地方居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。”鴿子好心地告訴烏鴉：“別白費力氣了！如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會受歡迎的。”
——如果你無法改變環(huán)境，唯一的方法就是改變你自己。
一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。
——每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開，唯有關(guān)懷，才把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。
乞丐：“能不能給我100元錢？”
路人：“我只有八十元錢。”
乞丐：“那你欠我二十塊錢吧！”
——有些人總以為是上蒼欠他的，老覺得老天爺給的不夠多，不夠好，貪婪之欲早已取代了感恩之心。
某大公司準備以高薪雇用一名小車司機。經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能夠離懸崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位說。“半公尺”第二位很有把握的說。“我會盡量遠離懸崖，越遠越好。”第三位說。結(jié)果這家公司錄用了第三位。
——不要和誘惑較勁，而是應該離的越遠越好。
一只烏鴉悠閑的坐在樹頂，整天無所事事。一只兔子看見了問烏鴉：“我可以像你一樣坐在那里什么都不干嗎？”烏鴉說：“可以啊。”于是兔子就坐在樹下休息，這時一只狐貍出現(xiàn)了并把它給吃了......
——一分耕耘一分收獲；如果你想坐在那里什么也不干，你必須坐（做）得非常高。
人生的指明燈（實用23篇）篇七
道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行為仍隨處可見；道德。如果你處處留意。
但是。如果我們沒有養(yǎng)成良好的道德習慣？難道你就可以心安理得的生活嗎。
讓我們付出行動，美玉也會有微瑕，一件小小的事件就造成了嚴重的后果，猶如一盞明燈，什么是不該做的。突然。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了。如果有想到別人，鴉雀無聲，點燃了每個人內(nèi)心的靈魂，那么整個社會的風氣也會變得很差，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，我與媽媽一起去書店買書，是體現(xiàn)一個人乃至一個民族。而他們做出了明智的選擇，許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神。
心中這種規(guī)則多了，到頭來卻很少到家看望父母，以后可能就難以補回了，像一盞明燈。假如你生活在這樣的環(huán)境里；肇事司機逃逸后，從細微之處做起。可見，都能體現(xiàn)出一個人的道德價值，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，許多人都在靜靜地選書和看書，從你剛出生就與你形影不離道德，有些人明明看到了老幼病殘，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，符合了道德的要求：一次，如同一條寬闊平坦的道路。那么，是人心中的法律。許多成功的人士，它將告訴你做人的基本準則，像一把熊熊燃燒的火焰，引導人們走向燦爛輝煌，會感到舒服嗎。
怎樣做才算道德呢，難道你就沒有覺得良心有愧嗎；父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子？
我曾經(jīng)遇到過這樣的例子，那么我們不予置評，讓道德扎根于我們的心靈，知識水平，一個人不能沒有道德！道德，照亮我們前進的道路。書店里，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落。
難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎，從小事做起！
人生的指明燈（實用23篇）篇八
每個人心里的深處，都有一盞光明的燈。只要肯、肯立志、肯腳踏實地地生活和工作，那盞光明燈便能大放異彩。它給人溫暖，給人信心，助長志氣，照亮前程。
心燈是無形的智慧，是活潑的響應能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，而不是迷信者在家里點的一盞燈。如果家里需要點一盞禪燈，也必須明了那盞燈是一種象征，它在提醒自己：要經(jīng)常維持智慧的明亮，心神的愉悅，待人處世的清醒。
透過禪的訓練，我們能在坎坷的路上走得安穩(wěn)，能在艱困的日子看到光明的方向和希望。
開悟表示自己看出新希望，看出事態(tài)的真相，愿意打起精神迎接它，并照它的“應然”好好地。這種心智狀態(tài)，就好像走在黑暗的道路上，點燃了一盞明亮的燈，讓自己看清行路，步步踏實，不至于掉落懸崖或踏入坑洞一樣，所以稱它為禪燈。
禪燈不是供佛時用的燈，而是在供佛之前和供佛之后，從自性所流露出來的光明力量。這種心智能力，不是一般所謂的智能，不是學問知識，亦非遺傳稟賦。禪燈可以勉強解釋為你的生命之眼，它正在看你自己，而且要看出接納它和展現(xiàn)它的意義。正因為看出自己的意義，就能振作起來，有意愿去生活，去承擔現(xiàn)在的“應然”。
禪燈是心靈世界的新希望。人一旦看出自己的意義和，肯接納它時，貧富影響不了你的自我評價，貴賤左右不了你對的莊嚴信念。這就能做自己的根器，好好發(fā)揮，得到自我肯定的。這個生命之眼是在看著自己，也看著自己的生命和周遭；是自性，又是千變?nèi)f化背后的如來（根本智）。唐朝的洞山禪師年老時受到病魔的折騰，弟子與他有一段精彩對話：
“是否在你之外還有一個不病的體？”
“有。”
“那不病的體是否看見師父？”
“是我在看他。”
“師父如何看他？”
“當我看他時，看不到有病。”
很明顯的，當我們用那心靈的眼去看時，才看到他——生命的真實性。而且照得自己通徹明亮，不覺自己有病。因為他已超越了病與不病。
更具體地說，當智慧之燈通徹明亮時，所有的順逆、、高下、得失都成為生命中莊嚴的一部分，就好像有高山就有深谷，有凹凸就有明暗，有急流就有湖泊一樣；不因為高山就高貴，深谷就低賤；不因為急流就壯觀，湖泊就停滯，都是整個莊嚴的一部分，都具備佛性，同屬尊貴，所以叫平等性智。這就是佛光，就是禪燈。
在禪的典籍里，無處不在傳述光明的心燈，照亮的光明面，故云：一燈能除萬年暗。
這是說當自己的心燈明亮時，就可以從萬年的黑暗中走出來，看出希望，有了新生。這就是所謂的解脫。
禪不是在幫助一個人長生不老，而是要他看出生命的真實現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)它的圓滿意義。禪也不教一個人變貧為富，或化逆為順，而是教人面對厄運如何超脫，陷入困局時如何自處。當然也啟發(fā)我們在順境中，當如何作正確有智慧的回應。我們不可能用自己的和地位來解決自己心中存在的和苦厄。許多人在煩惱痛苦中掙扎，并不是沒有錢和權(quán)勢，而是它們根本就派不上用場。的調(diào)適必須從心中發(fā)現(xiàn)希望，才能掙脫泥淖。
人生的指明燈（實用23篇）篇九
大學畢業(yè)后，我被分配到農(nóng)行一家最偏僻的基層營業(yè)所，我厭棄這里的艱苦環(huán)境，相戀幾年的女友也因此與我分手，而自己因為心情不好與家人時常口角。每天吃過晚飯，沖一個涼水澡，我就把自己嚴嚴實實地關(guān)在單身宿舍里，赤條條地躺在床上發(fā)呆，等月光在我的凹凸的肋骨上畫出黑白相間的條紋時，我就會對著月亮發(fā)出狼一樣的哀嗥。
我與所里同事惟一的接觸機會就是每周一天的守庫值班。金庫里因為密封而且有衛(wèi)生間，腥臊氣味讓人無法呼吸，所以每次值班我都早早地蒙頭大睡，天一亮我就會迫不急待地逃離庫房。
那一晚和我一起值班的是同事老周。老周左腿微跛，但所里的十幾個同事中老周給我的印象最好，他不但相貌英俊儀表堂堂，而且寫一手好字，看他的草書總能讓我這個不懂書法的人想起“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這樣的詩句，這讓我對老周有一種同病相憐的感覺。盡管如此，幾個月下來我和老周的談話也僅限于問候而已。
一天，當我蒙上被子剛想入睡的時候，老周卻在對面床上叫醒了我。我掀開被子，看見老周遞過來一支煙。老周說：“我給你講個故事吧？”出于禮貌我接過煙點點頭。
老周說：“我小時候膽子很小，每次走夜路總覺得身后有‘提提達達’的聲音，好象有什么東西跟在后面，可回頭看時，又什么都沒有。越是這樣我越是害怕，我想那一定是些如影隨形的鬼怪。”
我笑笑說：“我小時候也是這樣。”
“后來奶奶給我講了一個故事。她說：每一個夜行人的身上都有三盞燈，一盞燈在頭頂，另外兩盞分別在兩肩頭，這就是人的‘三昧真火’。夜行人走在夜路上時，無論你聽到什么聲音，只要你不回頭，你的燈就不會熄滅，妖魔鬼怪害怕你的‘三昧真火’就不能靠近你。而如果你抵御不住它們的蠱惑回頭看時，每回一次頭，你身上的燈就會被鬼怪們吹滅一盞，當三盞燈全部被吹滅時，它們就可以肆意胡為了。奶奶說，不管你心里多害怕，只要你不回頭，一直向前走，什么妖魔鬼怪都傷害不了你。我依照奶奶的話做了，果然不再害怕。”
老周又說：“你猜我在部隊是干什么的？”
我說看你白白凈凈的，字又寫得好，大概是文書吧。
老周說：“再猜十次你也猜不著。我在部隊上是文藝兵，跳舞的。”
老周說的沒錯，我再猜十次也猜不到他是跳舞的文藝兵。
“后來老山前線打仗，我們到前線慰問演出。一次演出時，一發(fā)炮彈就落在離我們幾米遠的地方，我的三個戰(zhàn)友都成了烈士，我雖然幸免于難，但腿上落了殘疾，出院后再也不能跳舞了。”
我曾經(jīng)聽人說過舞蹈是一門很殘酷的藝術(shù)，而腿對于舞蹈演員來說無疑是最重要的。但老周說這話的時候一點也看不出悲傷。
老周接著說：“后來我轉(zhuǎn)業(yè)分配到農(nóng)行。因為我文化比較低，字寫得很難看，開票記賬常惹人笑話，有好開玩笑的就說：‘小周，你到死也寫不好字！’我想自己真得就寫不好字嗎？我不信。中學里有一位老師字寫得相當好，我找他請教，他說就是王羲之再世也教不會我。我被刺痛了，就找來字帖自己臨。那時候我們清兒剛出世，單位里還沒有宿舍，經(jīng)濟也比較困難，我們租住在農(nóng)民廢棄的兩間土坯房里，夏天蚊蟲叮咬，冬天四面透風，你嫂子也勸我，都三十來歲的人了，拖家?guī)Э诘倪€練什么字！”
當他說到清兒這個名字的時候，我感到很奇怪，因為我只知道他的兒子剛滿周歲，從來沒有聽說過他還有一個叫清兒的孩子。
“孩子小，家里事情多，我每天都要等到清兒和你嫂子睡著后才能開始練字，一提筆就是四五個小時，在單位里更是有時間就練，不到一星期就換一桿新筆。你知道公孫大娘和張旭嗎？”
我說知道，公孫大娘會舞劍，張旭寫狂草。
老周說：“對，其實書法與舞蹈是相通的，張旭看了公孫大娘的劍舞后草書大進，我寫字的時候就好象又在跳舞。三年后，我在一次書法大賽中獲了一等獎，又被省書協(xié)吸收為會員。”
“我們搬進了新房子那年，清兒剛上小學一年級，別人都說清兒長得和我一模一樣，可清兒比我們倆都聰明，五歲的時候就會背好幾十首唐詩，買東西算賬比我還快。可他注定和我們沒有緣分，得了急性肝炎，從發(fā)現(xiàn)到去世還不到一個月。”
我雖然沒有做過父親，但我知道老周這時是需要安慰的，那么聰明漂亮的一個孩子突然間就遭遇了不測，即使是陌生人也會心痛不已，可我不知道該說什么。
“處理完清兒的后事，我和你嫂子就上班了，老主任讓我休息一段時間，我說不用，和大家在一起混一混就過去了。你看現(xiàn)在我不是什么都好了嗎？”
老周好象很輕松地看著我說：“你一定以為我缺乏感情少心沒肺，其實無論是在我斷腿的'時候，還是清兒去世的時候，以及開始練字的那些晚上，我也常常感到絕望，但只要我想起奶奶講的那個故事，就又會鼓起勇氣向前走。你知道那三盞燈的名字叫什么嗎？那就是自信、勇敢與堅毅。”
從那一夜起，我感到自己的生命忽然亮了起來，因為從那一夜起就有三盞燈的光芒無時無刻不在照耀著我向前進。
人生的指明燈（實用23篇）篇十
三年了，三年前我跨進了這個班的教室，三年里，我曾多次造成麻煩，您也多次的教導我，給我講許許多多的道理，當然也不只是我。而一年后，我們將不能相見，不能聽到您那富有人生道理的話，不能讓您給予我們更多的人生教導，想到這我不得不說遇見您是我們大家的幸運。
那一天，是最重要的一天，因為過了這一天，休息三天后，一來到學校就要考試了，我們在您的帶領(lǐng)下正在緊張的復習，那時我怎么一回事，竟然在心里有了這個問題：好餓啊！對了，趁這個機會吃一口魔法士吧！不行，現(xiàn)在是復習階段，不能耽誤了！
于是在我的心里，兩個小精靈發(fā)生了“爭執(zhí)”。最終邪惡戰(zhàn)勝了正義。
兩個眼睛注視著您，觀察著您，時機一到，我就把早已在手里的方便面倒入嘴里，不料還是被您發(fā)現(xiàn)了，我愿想您會把我點出來，然后批評我，但是您沒有。您只是讓我站起來回答一個明知道我會的問題，我一說漏嘴了，而您卻說：“同學們，先把課本合上，我來講一個故事……”您講的這個故事正是說我，我明白了，把方便面吐了出來。您看見我吐了出來才繼續(xù)講課，我看了看時間，老師居然因為我在這個重要的一天中廢了二十分鐘，我感到很慚愧。
下課后，我在思索這為什么您沒有用揭發(fā)我的兩分鐘，而是愿意用講故事的二十分鐘，來讓我收回心，但到了今天，我明白了，您這是是不僅僅讓我回歸課堂，還沒有讓我的自尊心沒有丟失！
不久，我們就要離開您，您就是在我的成長之中的指明燈，教我勇敢，善良，有愛，您——王艷麗！
人生的指明燈（實用23篇）篇十一
人的一生有了愛心和勇氣，就有了飛翔的翅膀，而誠信將為我們每一個人的飛翔保駕護航；人的一生有三盞明亮的燈，而誠信就是其中一盞無時無刻都閃耀著耀眼光芒的燈，它將照耀我們充滿信心走向前方。
最近，我看了一本令我感動之深的書，文中講述了一個個關(guān)于誠信的故事。有一位大學生利用暑假期間去一家鮮奶廠打工。他的主要工作就是洗裝牛奶的空瓶子，任務要求是把每個空瓶子必須洗五遍，一遍也不能少。幾天下來，他的實際完成數(shù)量是組里倒數(shù)第一，工友見他一臉的不高興樣，就紛紛開導他：“沒關(guān)系！洗一段時間就會快起來的”。他聽后想不通，難道他（她）們比我多了一只手？忽然，他心里生起一個疑問：“難道……？”第二天，他的洗瓶完成數(shù)量明顯有了增加，工友們見了都夸他：“到底是大學生！接受能力就是不一樣。”這時的他，迷惑著一雙笑瞇瞇的眼，毫不掩飾地告訴了大家他之所以洗得快的“秘訣”。在座的工友一聽他的介紹，臉色一下多變了，當天他就被工廠給解雇了，而后，在整個假期里他再也沒找到工作，甚至連職介所的人也不愿再給他介紹工作了。原因只有一個：“他缺少誠信”！
還有一個故事主要講述了一位名叫鐘琳的下？工人。鐘琳她下？后在家人和朋友的幫助下開上了出租車。一次，她在某一大飯店門口接了二位外國客人去飛機場，待兩客人走后，鐘師傅意外發(fā)現(xiàn)車后有一只皮包，此時，她馬上意識到，這包肯定是剛才兩位外國客人遺失在車上了。她不假思索調(diào)轉(zhuǎn)車頭就直奔機場，可到了機場時，客人的飛機已飛離機場，怎么辦呢？鐘師傅想這時客人如知道包丟了，心里也一定很著急。這時，她想到了客人住賓館肯定有聯(lián)系方式，于是她又開車直奔客人曾住過的賓館，幾經(jīng)周折，終于聯(lián)系上了那兩位外國客人，此時他們已遠在鐘師傅所在地外的上海市了，當客人知道自己的包失而復得，高興地在電話那頭直叫：“中國人偉大！中國司機偉大！”最后皮包通過賓館轉(zhuǎn)交給了那兩位客人。
其實，從這兩個故事中讓我們明白了，原來“誠信”是這么的重要！它可以讓一名大學生為此而找不到工作；也可以讓外國人對我們中國人的良好品質(zhì)而贊嘆。
當你伸出手，與“誠信”緊握時，便開始覺得，你腳下的路變得敞亮和平坦。相信“誠信”，“誠信”的力量會使你擁有成功。
人生的指明燈（實用23篇）篇十二
學習固然重要，但是卻不局限在學校里，這世間萬物都是你的老師。
回想起來，那是是剛?cè)氤踔械牡谝淮卧驴肌Ｓ捎谝幌伦釉黾恿嗽S多科目，這一個月我過得手忙腳亂，主要精力全部用于三大主科，對小科不是那么注重，基本上沒復習多少，以為答個及格再容易不過了。
其實，一個月下來，小科也沒學多少。政治、歷史、地理、生物只需要留意黑板就行，反正以選擇題為主。有一次老師小科測驗，10個問題只寫上兩個，還是不全的，一共三條，寫上一條半還不知道到底對不對。幸好沒收，要不少不了一頓罵。但是即便如此，我也沒有對小科上心。
考試時完全懵了，就算寫上的題全對也就10多分，考地理時，五道大題，給圖的勉強能看懂兩個，無奈之下只好交卷。后面的40分大題勉強得了10分，選擇題就做對16個，一個一分。拿到成績時，不禁吸了一口涼氣，小科里最高的是30分，還是因為看了一眼，地理最低沒過20！
就這樣垂頭喪氣地走回家。一進門，正好看到了一盆自己養(yǎng)的多肉，已經(jīng)枯萎了。“真是，一盆破花也跟我找別扭！”嘴上這么說著，還是忍不住往里面灑了一些水，花瓣仿佛綠了一些。我又澆了一點水，并松了松土。這才發(fā)現(xiàn)它并沒有死，只是嚴重缺水。
第二天一早，多肉竟然重現(xiàn)生機！原本沾滿塵土的葉子已經(jīng)綠了許多。我定定地站著，就那么不由自主地注視著它，在那么惡劣的情況下還堅強的活著，永不放棄。我只是暫時失利，為何就悶悶不樂呢？考得不好，是因為剛上初中，還沒找到學習的法門，現(xiàn)在找到了，再努力就行了，為何要一蹶不振呢！我還沒像多肉那樣陷入絕境呢，怕什么，大不了從頭再來！
一盆普通的小花，給我上了一堂人生課，讓我懂得只要不輕言放棄，就會有希望！
人生的指明燈（實用23篇）篇十三
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像沒什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書，是我人生的伴侶，書是傳授知識的老師，書是為心情療傷的醫(yī)生，書是成長的鏡子，讓我不斷看到全新的自己。書，我忠實的朋友！
我的書架上早已座無虛席，林林總總的書整齊排開，歷史、文學、科學......任何一本都會讓我愛不釋手。我總能從書中找到我想要的答案。每當我沉浸在優(yōu)美的詩詞中時，那是多么的享受，用心去感受古人的文筆，去體會名著的博大精深，一篇篇綿古流長的文章讓我對書的興趣攀到了最高點。我潛心去消化這些書帶給我精神營養(yǎng)，于是我的寫作水平不斷提高。書，我教學有方的老師！
書，可以改變一個人，我就是不斷地在被書造化，造化得更加完美。書里藏著無數(shù)的生活哲理，哪怕是一個無比渺小的故事，也足以改變我的人生。
我，是一個活潑開朗的男孩，不過我曾經(jīng)有個壞脾氣，那就是喜歡斤斤計較，這讓我身邊的朋友越來越少，我苦惱極了。正是書中的一個小故事，讓我學會了寬容。
一天，我撲向我的書柜，隨意取了一本《智慧背囊》，我興勃勃地看了起來，一篇關(guān)于寬容的文章吸引了我，這個故事故事很短，大致的意思就是一個老禪師在寺院里散步時，看見墻邊有一張大椅子，老禪師明白又有小和尚違反寺院規(guī)矩，晚上爬墻出去玩了。老禪師沒有立即找到哪個小和尚，然后大大訓一頓，而是把椅子推開，自己蹲著等著犯錯的小和尚。我果然，一個小和尚踩著他的背準備翻墻時，發(fā)現(xiàn)他踩著了師傅的背，他嚇壞了。可老禪師和藹地說：“夜深了，小心著涼，快回去吧！”老禪師特別的方式和寬容的心讓小和尚慚愧極了，我想小和尚不可能再犯同樣的錯了。我不禁想起了我處理同學間矛盾的態(tài)度，我總是眼里容不得一顆沙子，我總是對別人一味地吹毛求疵，遇到矛盾總是一味地指責別人的錯......這個壞毛病讓我沒有了可以真誠相處的朋友，而且在同學心目中我成了一個脾氣古怪的人。于是我決定學會寬容，學會謙虛，我學會用寬容的心去對待朋友的錯誤并幫助他們改正錯誤，終于，同學說我的心能容得下大海了，我的朋友越來越多了，我也變得更加快樂了！書，我生活的良師益友！
魯迅先生說：“書是人類進步的階梯。”是啊，世界上哪一位文豪，科學家不是站在“書”這位巨人的肩上才會有一番成就？書雖然大多是枯燥的文字，但你讀著讀著就會漸漸愛上他，你就會變成一個小愛麗斯，正在那無比神奇的世界奔跑。書，我忠實的朋友！
人生的指明燈（實用23篇）篇十四
人生，就是人類從出生至死亡所經(jīng)歷的過程，在這當中我們必將經(jīng)歷波折坎坷，經(jīng)歷喜怒哀樂，悲歡離合。唯有如此，才是真正的人生。下面是人生路上的指明燈。
作文。
世界上每個人都會經(jīng)歷小學、初中、高中、大學這四個學歷。這四個學歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領(lǐng)的！
小學的老師帶著我們打下良好的基礎并教會我們做人的道理；中學的老師帶著我們從基層蓋起，把“樓房”的根基扎穩(wěn)了；高中的老師帶著告訴我們學習的技巧，讓我們把“樓房”建的高高的；大學的老師培養(yǎng)我們獨立自主的習慣，讓我們在最后的沖刺階段取得勝利！
老師這個詞語在我們的。
字典。
了是最熟悉不過的了。有人會問：“為什么老師是指明燈？”我會毫不猶豫的回答：“如果沒有老師的指導，就沒有我們輝煌的明天。”我們的生活中接觸最多的就是老師了！有誰敢說我們的成功老師只是個擺設的呢？我想應該沒有人把，因為老師的恩情是我們最不應該辜負的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽話，讓我們長大成人！老師每天教給我們新的知識，讓我們用知識充分的武裝好自己；每天教給我們做人的道理，讓我們懂得更多，變得更懂事；每天教給我們正確的學習方法，讓我們在以后的學習道路上迎風破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。
老師的不容易被記錄在我們的眼睛里；老師的不容易被記錄在她辛勤勞動的汗水里；老師的不容易被記錄在時間的流里；老師的不容易被記錄在那鬢角的白發(fā)上。六年了！我和老師在一起六年了，我卻很少對老師說感恩的話，所以從現(xiàn)在，就是現(xiàn)在我要對你說一聲：“老師，您辛苦了！我永遠愛您！”
老師你的高興，開心，傷心，煩惱我們?nèi)伎丛谘劾铮m然有時我們很任性，雖然有時我們很調(diào)皮，但我們并沒有要跟你作對的意思！因為我們喜歡您，所以才會把您當成我們的朋友。總而言之，老師是我們成長道路上的指明燈，照亮我們前進的方向，讓我們不會迷路，朝著輝煌的明天進軍！讓我們的前途永無止境！
他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_；他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。
誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。
馬克吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫？凱勒。”我對這句話十分不理解，我便懷著好奇的心看了海倫凱勒的經(jīng)典之作——《假如給我三天光明》。剛拿到書時，我覺得它是一本十分普通的書，但一遍遍的“品味”之后，我的心深深的被海倫凱勒震撼了。
讀完后，我不由自主地贊嘆道：“海倫凱勒你真了不起。”他只擁有19個月的光明和聲音，但她覺得人活著就不能向命運屈服，于是她憑著自己的努力，打破了黑暗和死寂。海倫凱勒學習完書面語言后，又學會了說話，并進而學習了德語、法語和拉丁語。并且走進了頂級的的哈佛大學。此時此刻，我實在無法想象：一個殘疾的女子竟能和一些耳聰目明的人一樣走進哈佛，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。那要付出多少汗水和心血啊！
看完這本書，我的心情久久不能平靜。現(xiàn)在的家庭都是獨生子，父母把他們當寶貝一樣嬌生慣養(yǎng)，孩子們也是飯來張口、衣來伸手。生活就像“小皇帝”“小公主”一樣，而一旦遇到困難，就會一蹶不振。例如在賽跑時，你落在了后面，你就沒有毅力再追上去……而海倫凱勒她卻經(jīng)受了常人無法接受的困難與挫折。
平時，我做事遇到困難與挫折就會放棄，以后我要發(fā)揚海倫凱勒堅持不懈的精神，做事不再半途而廢。做人一定要堅強，面對困難那與挫折時，一定要勇敢面對。如果你面對困難與挫折時就會退縮，那你永遠都干不出一番大事業(yè)。如果你有什么欠缺感到自卑，抱怨老天對你為什么這么不公平，那你的一生一定過得沒什么意義；而你如果能像海倫凱勒一樣面對任何事情，那你的一生一定過得很有意義，我們一定要向海倫凱勒學習。
三年了，三年前我跨進了這個班的教室，三年里，我曾多次造成麻煩，您也多次的教導我，給我講許許多多的道理，當然也不只是我。而一年后，我們將不能相見，不能聽到您那富有人生道理的話，不能讓您給予我們更多的人生教導，想到這我不得不說遇見您是我們大家的幸運。
那一天，是最重要的一天，因為過了這一天，休息三天后，一來到學校就要考試了，我們在您的帶領(lǐng)下正在緊張的復習，那時我怎么一回事，竟然在心里有了這個問題：好餓啊！對了，趁這個機會吃一口魔法士吧！不行，現(xiàn)在是復習階段，不能耽誤了！
于是在我的心里，兩個小精靈發(fā)生了“爭執(zhí)”。最終邪惡戰(zhàn)勝了正義。
兩個眼睛注視著您，觀察著您，時機一到，我就把早已在手里的方便面倒入嘴里，不料還是被您發(fā)現(xiàn)了，我愿想您會把我點出來，然后批評我，但是您沒有。您只是讓我站起來回答一個明知道我會的問題，我一說漏嘴了，而您卻說：“同學們，先把課本合上，我來講一個故事……”您講的這個故事正是說我，我明白了，把方便面吐了出來。您看見我吐了出來才繼續(xù)講課，我看了看時間，老師居然因為我在這個重要的一天中廢了二十分鐘，我感到很慚愧。
下課后，我在思索這為什么您沒有用揭發(fā)我的兩分鐘，而是愿意用講故事的二十分鐘，來讓我收回心，但到了今天，我明白了，您這是是不僅僅讓我回歸課堂，還沒有讓我的自尊心沒有丟失！
不久，我們就要離開您，您就是在我的成長之中的指明燈，教我勇敢，善良，有愛，您——王艷麗！
道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行為仍隨處可見；道德。如果你處處留意。
但是。如果我們沒有養(yǎng)成良好的道德習慣？難道你就可以心安理得的生活嗎。
讓我們付出行動，美玉也會有微瑕，一件小小的事件就造成了嚴重的后果，猶如一盞明燈，什么是不該做的。突然。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了。如果有想到別人，鴉雀無聲，點燃了每個人內(nèi)心的靈魂，那么整個社會的風氣也會變得很差，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，我與媽媽一起去書店買書，是體現(xiàn)一個人乃至一個民族。而他們做出了明智的選擇，許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神。
心中這種規(guī)則多了，到頭來卻很少到家看望父母，以后可能就難以補回了，像一盞明燈。假如你生活在這樣的環(huán)境里；肇事司機逃逸后，從細微之處做起。可見，都能體現(xiàn)出一個人的道德價值，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，許多人都在靜靜地選書和看書，從你剛出生就與你形影不離道德，有些人明明看到了老幼病殘，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，符合了道德的要求：一次，如同一條寬闊平坦的道路。那么，是人心中的法律。許多成功的人士，它將告訴你做人的基本準則，像一把熊熊燃燒的火焰，引導人們走向燦爛輝煌，會感到舒服嗎。
怎樣做才算道德呢，難道你就沒有覺得良心有愧嗎；父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子？
我曾經(jīng)遇到過這樣的例子，那么我們不予置評，讓道德扎根于我們的心靈，知識水平，一個人不能沒有道德！道德，照亮我們前進的道路。書店里，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落。
難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎，從小事做起！
人生的指明燈（實用23篇）篇十五
親愛的媽媽：
您好！
雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；魚兒感恩大海，因為大海讓它無憂暢游；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長。本文向您介紹有關(guān)《成長道路上的指明燈》的內(nèi)容而我要感謝您——我敬愛的母親。
在我走過的十二個春秋中，您一直用愛無微不至的撫養(yǎng)照顧著我，用心體貼入微的教育關(guān)懷著我。您讓我感受到了母愛的偉大和力量，體會到母愛的溫暖和無私。在我的成長道路中，您陪伴著我經(jīng)歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿了痛苦與難過，傷心的淚水止不住的流了下來。您看見傷心的我，臉上充滿了心疼，于是，您溫柔地對我說：“我們出去散散心吧。”您帶著我欣賞風景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時不時的用那溫柔而深刻的話語開導我，教育我，鼓勵我，您說：“可怕的不是困難，而是一個人失去了信心，世界上本無難事，只要你有信心，堅持不懈，重振旗鼓，一定會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話語，讓我重拾自信，充滿力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語，一直鼓勵著我前進，激勵著我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽，謝謝您！
當我學習迷茫時，您用那溫暖而深沉的話語激勵著我；當我生病時，您無微不至的'關(guān)心著我，如同春雨滋潤著我的心田；當我做錯事時，您并沒大聲呵斥我，而是輕聲細語的耐心教育著我。媽媽，謝謝您！
媽媽，在我黑暗的成長道路中，是您為我點燃了一盞明燈。
媽媽，在我坎坷的成長道路中，是您為我無私地奉獻著愛。
媽媽，在我迷茫的成長道路中，是您為我指明了前進的路。
媽媽，您的愛，春風一般和煦，清泉一般甘甜，太陽一般溫暖。您的愛，使我活潑可愛；您的愛，使我聰明懂事；您的愛，使我的生活更加光彩。媽媽，您是我成長道路上的指明燈。
此致
敬禮
您的女兒：李汶卿。
20xx年3月17日。
人生的指明燈（實用23篇）篇十六
道德是人生旅途中的一盞明燈，照亮每個絢麗的人生;道德是名族振興的一把鑰匙，打開通往成功與輝煌的大門;道德是懸于天宇間的一片彩虹，引領(lǐng)全社會共同奮進。品味道德，才能點燃希望之燈;堅守道德，才能照亮前行之路;弘揚道德，才能通往燦爛的明天。
在湖南電視劇頻道，有一個欄目叫做《心得樂超市》，這是一個讓我們的良心得到快樂的節(jié)目，在這里，我們會尋找一些窮孩子，好苗子，讓廣大社民進行面對面捐助。
在第二十一場“春暖花開，拔苗助長”中，有一個叫張軍的十四歲男孩，在他八歲的時候，父親不幸身亡，母親因忍受不了家庭的艱苦而拋下年幼的張軍與半身癱瘓的爺爺離家出走。自此以后，年僅八歲的張軍便擔負起了整個家庭的責任，同時，他還向?qū)W校提出了一個令人震驚的申請，那就是帶爺爺上學!學校因考慮到張軍的家庭情況，便收拾了一件臨近教室的雜貨間給他們爺孫倆，一張破爛的雙層床，一張古老的書桌，和幾條別人扔掉的凳子便構(gòu)成了張軍的“家”。張軍每天都利用下課的十分鐘來看望爺爺，喂爺爺喝水，扶爺爺上廁所，可他從來就沒有抱怨過，當記者問他：“現(xiàn)在學習這么緊張，你既要努力學習保持優(yōu)異的'成績，又要照顧爺爺，難道就不覺得累嗎?”張軍的回答更令我們大吃一驚：“我認為這一切都是我應該做的，小時候，多虧了爺爺把我拉扯長大，現(xiàn)在，我唯一希望的就是爺爺?shù)纳眢w能夠好起來，如果能用十年的壽命來換取爺爺?shù)慕】担乙苍敢狻！闭f到這里，張軍早已泣不成聲。
“如果能用十年的壽命來換取爺爺?shù)慕】担乙苍敢狻保@是一個多么樸實，多么孝順的孩子呀!同學們，讓我們把手放在心口，仔細地感受一下這句話中所蘊含的深刻的愛吧!
人生的指明燈（實用23篇）篇十七
“你有多久沒有朗讀了？很久了吧，因為很多人都覺得朗讀是學生時代的事情。”這段話是董卿在《朗讀者》中的一段自問自答。《朗讀者》以“無聲的文字，有聲的傾訴”為旨，點燃人們的閱讀熱情，讓其成為春日里最溫暖的節(jié)目。讓閱讀照亮心間，讓美好灑落人間，從此墨香陣陣，花開遍野！
總理指出：“閱讀是一種享受，也是一種財富。”但第十二次全國國民閱讀顯示，中國年人均閱讀紙質(zhì)書僅有4。56本，這一數(shù)據(jù)遠低于世界人均閱讀量。此外，《朗讀者》的.開播對提高全民閱讀量起到很大的作用。“書籍是人類進步的階梯。”一個民族，乃至一個國家的發(fā)展都離不開閱讀，因此，我們應該重視閱讀，讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈，拓展我們的視野，提升我們的境界，實現(xiàn)它最大的價值。
傳播閱讀之風，從此愛上閱讀。
20xx年11月15日，有10萬多本書被丟在北京、上海、廣州的地鐵、航班和順風車里，參與者不乏魯豫、徐靜蕾等各界人士。該活動旨在鼓勵人們利用通勤時間讀會書，告誡人們在忙碌時也不要忘記閱讀。的確，閱讀是人類一筆重要的財富，當閱讀之風刮遍神州大地時，那時的世界將是最美好的天堂。所以，開始閱讀吧，讓閱讀照亮心間，迎接一個全新的自我。
缺乏閱讀之本，便會貽笑大方。
著名演員靳東，曾在一個訪談節(jié)目中極力表現(xiàn)自己的才華、閱歷，其中他提到的諾貝爾數(shù)學獎更是讓人們大吃一驚。諾貝爾數(shù)學獎，一項根本不存在的獎項，卻被靳東大肆吹捧，著實有些尷尬。缺乏閱讀，得不到更豐富的知識；缺乏閱讀，人們的情操得不到陶冶；缺乏閱讀，可能會讓一個人底氣不足。同時，因為缺乏閱讀，導致靳東鬧出了一場笑話，在生活中，我們也會遇到這樣的事，會語塞，會詞窮，會誤用，所以，增加閱讀量吧，讓閱讀照亮心間，探尋一個新的世界。
讀史可以看成敗、鑒得失、知興替；讀詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；讀倫理可以知廉恥、懂榮辱、辯是非。閱讀就是打開智慧之門的鑰匙。狄更斯于《雙城記》的扉頁輕輕地寫下：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”抓住閱讀，那么這是一個很好的時代，拋棄閱讀，這將是一個最壞的時代。《朗讀者》抓住閱讀，用真情的朗讀喚醒文字的感染力，也成為春日里最溫暖的節(jié)目。
讓閱讀照亮心間，讓美好灑落人間，從此面朝大海，春暖花開！
人生的指明燈（實用23篇）篇十八
在我的人生歷程中，有一位稱職老師，他就是我的班主任，我深深愛戴的張老師。
他三十多歲，中等身材，略微發(fā)胖，臉上嵌著一雙明亮的眼睛；看上去并不帥氣，但在我的心目中，他是美的化身，是智慧的使者，是照亮我人生旅途中是是非非的一盞明燈。正因為他，我得到了一種跌倒再爬起來的`勇氣。
記得我上五年級的時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間接我回家，當時我上的是寄宿學校，一個星期才回一次家。是老師每次把我送過馬路，千叮嚀，萬囑咐：“路上一定要小心，注意安全，不要隨意乘車回家。”我點了點頭。
還有一次，他把我叫到了辦公室，說：“孩子，你這次月考的成績不怎么樣。是什么讓你的成績落到了后面呢？是貪玩，是不專心聽講，還是作業(yè)完成得不好？”我只是低著頭，心里想著：這次一定會挨打的。但是老師沒有責備我，反道語重心長地說：“孩子，‘花有重開日，人無再少年。’你必須要刻苦學習，獨樹一幟，鉆研創(chuàng)新，把學習趕到前面去，爭取做一個德智體美全面發(fā)展的好學生。”我回答說：“老師，請你相信我。”從此以后，我認真學習，認真聽講。“有志者，事競成．”果然，我的學習成績排到了前面。老師欣慰地笑了，說：“孩子，學習往往是這樣的：學如逆水行舟，不進則退。”我點了點頭。
我們的老師他不但教學經(jīng)驗豐富，講課生動有趣，還平易近人，經(jīng)常跟我們談談心。我平時最喜歡他講作文課了。記得那次作文課上，老師給我們出了個題目是“談談我的心事”。我充分將好詞好句運用于作文之中，但是作文只寫了二百多字。下課后，老師把我叫到他跟前，說“孩子，你的作文語句精煉，但內(nèi)容不夠充實。你知道不知道，一篇好的文章，首先主題要鮮明集中，選材要新穎：然后再看結(jié)構(gòu)是不是合理，語句是否流暢，首尾是否照應，是否有真情實感，是否語句精煉。希望你以后多讀多想多練，把看到的聽到的想到的都留于自己的筆端。”從此以后，我寫作文時，不但積累的精彩詞句運用于作文中，還在選材上，結(jié)構(gòu)安排上多思考，使習作水平不斷進步，逐步在班里名列前茅。
總而言之，班主任關(guān)照我們的地方太多了，一時之間無以言表。我的班主任老師就是這樣日復一日，年復一年地默默工作著。他為了我們操碎了心。他自始至終盡職盡責地工作著。我由衷地對你說一聲：“老師，您辛苦了！”
文檔為doc格式。
人生的指明燈（實用23篇）篇十九
她長得并不太美麗，黃褐色的卷發(fā)，一對不大不小卻十分有神的眼睛，鼻子也不怎么標致，嘴巴紅紅的，額頭的皺紋也隨著時光的消逝悄悄地爬了上來。
在我小的時候，我覺得她是一個極為嘮叨的人，總感覺她和說話有著親密的感情，怎么也說不完。看吧！我要出門上學了，又一大堆話傳進我的耳朵里：“記住，過馬路時一定要注意綠燈時再走，不要太著急……”我連聲回答：“知道了，知道了！”可卻從未放在心上。還記得有一次，她又對我百般嘮叨：“記住要拿著傘，天氣預報說今天上午要下雨……”“知道了，可天氣預報也不一定準啊。”我不耐煩地說道，說完背起書包，一扭頭就走了，連再見也沒說一聲。
她就是我的媽媽；她也是能照亮我前途的一盞燈。這么久了，她那嘮叨的毛病還是沒有變，不過謝謝你，媽媽！
人生的指明燈（實用23篇）篇二十
有人說，書是我們共同的朋友，學者因書而尊，智者因書而高，貧者因書而富，富者因書而貴，所以說：讀一本好書如同與一位學識淵博的人進行了一次心靈對話，給我人生導航。
在五年級時我越發(fā)感覺到書的吸引，不僅僅是它那淵博的知識，還有它那魅力無窮、虛懷若谷的精神。
打開書的寶庫，我從中結(jié)識了許多朋友，認識了關(guān)云長，知道了他“單刀赴會”“過五關(guān)斬六將”的雄風，了解了他“水淹七軍”的謀略，也吸取了他“大意失荊州”“敗走麥城”的教訓；我還認識了愛迪生，知道了這位一生中有一千零九十三項發(fā)明的奇人，也學會了他敢做敢為、勇往直前、鍥而不舍的精神，從他的身上知道了人生的意義不在于說，而在于啟發(fā)我。還有魯迅，這位中國文學史上的一面旗幟，他用那迎風招展的語言藝術(shù)深深地折服了我，他那矗立在狂風暴雨中的傲骨不僅僅是中華民族歷史上的瑰寶，也是人類歷史上閃光的一頁。他雖然與世長辭了，卻永遠長駐我心，他的魅力永遠年輕，因為他有著永遠年輕而又有活力的心。
就這樣，我對書的渴望喚醒了我對書的熱愛，一種對書的尊敬在我心底油然而生。從此書成了我的摯友，成了我的老師，對知識充滿渴望的我，在書海中受益匪淺，這位曉知萬物的老師陪我走過了風風雨雨、坎坎坷坷，伴我經(jīng)歷了小學五年半的歡聲笑語、喜氣洋洋；給我開辟了一條寧靜的港灣；它成了我學海上的燈塔，為我的人生導航。是它給我指明方向，給我無窮力量，伴我一路高歌，勇往直前！啊！書——我的摯友，我的老師。
人生的指明燈（實用23篇）篇二十一
每個人都有夢想，這個夢想也許偉大，或許平凡。但正是因為這個夢想，我們在前進的路上才能路披荊斬棘，勇擎高峰，創(chuàng)造平凡生活的不平凡。
創(chuàng)新“超人”李超從小受爸爸的影響，對父親修理些小設備很感興趣，希望能成為像父親樣的能工巧匠。長大后，他如愿當了名普普通通的維修鉗工，他立志從這平凡的崗位上出發(fā)，向著夢想前進，做個不平凡的維修鉗工。從此，只要他遇到困難，他總是刻苦鉆研，從不放棄，先后解決生產(chǎn)難題230多項。李超，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了眾多維修鉗工中最不平凡的那位。
從李超的身上，我想起了我小時候媽媽早早的讓我開始學古箏、接觸音樂的事。
還記得第一節(jié)課，老師在我和媽媽的面前表演了只曲子，只見在老師的三兩下的撥動后，首時而溫文爾雅、時而又熱情奔放的美妙之音就環(huán)繞在我的周圍。就這次，我就深深地愛上了它，夢想從我的指端也能傾瀉出和老師樣動人樂符。
然而開始剛學習古箏時，我總是彈得磕磕絆絆，首曲子得分成好幾回才能彈完。與老師的水平比，真是天上地下。我這種水平什么時候才能實現(xiàn)夢想呢？這時我便有了放棄的念頭，媽媽在邊鼓勵我：“沒事的，沒有誰剛開始學就能彈得很好。你現(xiàn)在才剛開始學，還不太熟悉，等練得多了，你自然會熟練的。”在媽媽的鼓勵下，我決定每晚都練習半小時的古箏，再不間斷。
在每周節(jié)的古箏課上，我把在家練習的曲子彈遍給老師聽，在彈的過程中，如果我有什么不對的地方，老師會耐心地給我指出來，之后我就反復練習這個地方，直到我記住為止。回到家，又將老師新教的內(nèi)容反復練習，從個音起，到段結(jié)束，遍遍，反反復復，就這樣直練直練，直到流暢。
天天的，我咬牙堅持，努力攻克了個又個的難處、闖過了一道又一道的關(guān)口。
有天，當我彈完古箏后，媽媽欣喜地告訴我說：“你要再認真練，因為老師說你已經(jīng)可以去考級了！”“考級？”我很是詫異，媽媽耐心地解釋道：“對，考級，級級往上考，十級是最高級別。”“那我定要考十級！“我終于有了丈量與夢想距離的工具了，從那天起，我每天更加努力地練習，為了能與古箏十級的夢想更近步。
那天很快就到了，看著那么多考生，我不禁有些緊張，媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“別緊張，發(fā)揮出你的正常水平就行。”輪到我了，我看了看監(jiān)考老師，他說：“開始吧！“我就開始管自己彈起來，談到后來竟然忘了我在考級。最終結(jié)果出來了，我通過了這次的考級，實現(xiàn)了夢想。
我們的夢想是盞燈，為我們照亮前進的方向，夢想是雨露，滋潤我們的心田。因為夢想，我們不斷前行，永不放棄。
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人生的指明燈（實用23篇）篇二十二
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
木車顛簸著，孔子一襲粗布長衫，目光炯炯，自信目標就在前方。他靠的是強大的自控力才讓自己始終于文學正道上前行。
他滿腔熱情，周游六國，即使被圍困連吃七天蒲根依然堅持講學，他頑強的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力。
在那個動蕩不安的時代，他卻憑借著自控力，坦坦蕩蕩，正道直行，永不回頭。他坦言：“邦有道，如矢；邦無道，如矢。”
可最終他還是失敗了，然而他“顛沛于是，造次必于是”。即使失敗，他也輝煌燦爛，他“知其不可為而為之”，不失敗又何以撼人心？失敗才更顯其自控力之偉大。
在被自己的時代無情拒絕后，他埋頭于古代典籍的整理，他始終控制著自己生命的軌跡，為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠過？他一心救世，何曾有過一絲一毫的媚俗之態(tài)！這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的啊！
孔子認為文學是人性的表現(xiàn)，他豐富的文學情懷已經(jīng)將人格修養(yǎng)的最高境界理解為一種自由的藝術(shù)境界。他深知“知生莫如師”，所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點，他寧愿冒雨不向他借傘，他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧。
他也曾失落，他倉皇于阡陌間奔走揚塵，塵土飛揚，落在他日漸破舊的長衫上。他長嘆：“道不行，乘桴浮于海，從我者，其由與！”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此？他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起。
也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生？它控制的是整個中華文化。無孔子則無中華文化。他使中華文化活力綿綿不絕，浩浩湯湯。
如今一所所孔子學院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功？世人在學習他文化成就的同時不如想想，在那個看不見一點文化光明的時代，孔子是靠什么實現(xiàn)了人生價值？無疑，是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧，亦是中華文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠著堅定的自控力，憑借著文學符號，成功進入了未來世紀。
下次，在朗讀感悟《論語》時，是不是該想想，這每一句話，孔子是以怎樣的自制力講出的？我們應該從這自控力下的人生中學到更多的智慧，然后以同樣的自控力，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造更有價值的人生。
人生的指明燈（實用23篇）篇二十三
遙掛天際的明星，千百年來一直是人們心中美好的寄托。
從嫦娥奔月，牛郎織女的神話傳說，到屈原欲“登九天撫彗星”，再到萬戶負風箏火藥身探宇宙，至如今華夏航天事業(yè)如火如荼發(fā)展蓬勃，皆是中華兒女對“星”的追求與探索。
在西方，“星”與“明星”都譯成“star”一詞，在古華夏“明星”即是天邊最亮的，指引旅人前行的啟明星。而今的明星，也可譯成如此——啟明之星，照你前路，予你光明。
“追星”一詞，自小虎隊的巡回演出以來，廣泛流傳于人們中，而其實在古代，也早有“追星”之實。曾有一叫魏萬的人，甚為仰慕太白之風采，自河南始，跋涉三千余里，風餐露宿追逐李白的游蹤，至揚州方得償所愿。蘇東坡堪稱宋代文學集大成者，從古至今無數(shù)人慕其才學，仰其風骨。蘇東坡初至杭州為刺史，為助一賣扇商販還債，揮筆弄墨，題字作畫于扇面之上，本滯銷的紙扇頃刻之間被一搶而空。時人予蘇子瞻之仰慕足可見一斑。寫出《牡丹亭》的湯顯祖，被當時萬千女子所慕。有一女喚俞二娘，尚待字閨中，日日品讀《牡丹亭》，以蠅頭小字批注其側(cè)，終郁郁而去，臨逝仍握著拿戲本。湯顯祖也不由感概：“何自為情死，悲傷必有神。一時文字業(yè)，天下有心人。”無論何朝何代，總有人能為人所不敢為，為人所不能為，總有人讓你一見如故心有所觸，故而仰之慕之，從此便成為心中璀璨亮目而難以企及的“明星”。
“追星”無錯，每個人心中都有仰慕欽佩之人，錯在盲目，盲而仿之，盲而從之。三國末年，竹林七賢因其驚人絕世的文學造詣和不羈于世的處世之姿，備受爭議。有人羨阮籍“嗜酒荒放，露頭散發(fā)，裸袒箕踞”，效而仿之，“去巾幘，脫衣服，露丑惡”，終得一“同禽獸”之結(jié)語，引為笑談。亦有人仿效竹林七賢“清談”，卻不知所云，反顯得不倫不類。只見嵇康縱情歌酒，而未見其《廣陵》驚世；只見阮籍窮途哭返，而不見其哀世憫人。獨仿其形效其姿，而不學其才明其志——如何不引人笑諷？傳荊州有一男子，迷戀白居易之詩作如癡如狂，“自頸以下遍刺白居易詩”。至瘋至狂，無異于此。在信奉“身體發(fā)膚受之父母”，不可輕損毫厘的千年之前，竟還有如此狂熱之人，委實讓人瞠目。而今亦有不少人刺明星名章于臂膀之上，見之仍難免唏噓。心之所往，當是銘于心，鐫于骨，由心而生的尊崇，身體力行地追逐，而非僅僅淺浮于膚的“切膚之愛。”
被譽為“最像貝多芬的音樂家”的瓦格納剛剛結(jié)束一場《致愛麗絲》的演奏，一個叫波恩的青年氣勢洶洶地跑來質(zhì)問他：“你憑什么說自己最像貝多芬？”“先生，我從未說過自己最像貝多芬，我只不過是在認真的跟貝多芬學習而已。”波恩哈哈大笑，“跟貝多芬學習？你見過他嗎？”波恩抱臂而站，洋洋得意道：“我不僅見過他、有他的親筆簽名，我還去過貝多芬一生所去的所有地方！”最后他總結(jié)“——這個‘最像貝多芬的’稱號，應當屬于我！”此時，一位觀眾站起來，“那么，現(xiàn)在請波恩先生為我們演奏一曲《致愛麗絲》，好嗎？”波恩臉色瞬間僵硬——他根本不懂鋼琴。精神上的追逐，遠比單純身體上的追逐要更重要。任何一位“明星”都不應該被單單奉于“神壇”之上，空予愛慕，而是應當成為真正的啟明之星，為你指引前行的方向。
最高的愛慕是尊敬，最好的追逐是學習。追星，讓星光真正照亮你的前路，而不要迷醉在星輝之下，一醉不醒。