優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣，引導(dǎo)讀者思考問題，甚至影響讀者的思想觀念。以下是一些高分作文的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇一
為貫徹落實中央國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，五年來臨邑縣翟家鎮(zhèn)實驗小學在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
學校成立了以周之廣校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。
我校充分利用宣傳欄、黑板報宣傳等陣地，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“我運動、我健康、我快樂”深入人心。同時在組織冬季長跑活動時間播放《運動員之歌》，讓《運動員之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
我校根據(jù)結(jié)合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設(shè)備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內(nèi)容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動。
三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結(jié)合，結(jié)合實際廣泛組織學生開展體育集體項目來促進體育活動的深入開展。
現(xiàn)在，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們引導(dǎo)學生在參加體育活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
冬季里的陽光（熱門15篇）篇二
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關(guān)于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關(guān)部署，切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，自20xx年10月29日開始至20xx年4月底，我校師生參加陽光體育運動冬季長跑活動，開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運動活動，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織協(xié)調(diào)學生陽光體育運動的開展，按照上級的統(tǒng)一部署，組織本校學生陽光體育運動的實施。根據(jù)學校及地區(qū)特點，積極推進此項工作，并將責任具體落實到人，扎實有效的開展工作。
體育組利用宣傳欄、校園廣播、黑板報等陣地，廣泛地傳播健康理念，通過班會，向?qū)W生作進一步宣傳冬季長跑的意義，其次是通過家長會、家訪向家長做廣泛地宣傳。
指導(dǎo)班級統(tǒng)一部署，結(jié)合實際，制定活動的具體方案，并認真組織實施，做到師生共同參與。
（一）把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。
（二）把開展陽光體育運動與課外體育活動相結(jié)合，結(jié)合實施學生素質(zhì)拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
結(jié)合自身工作實際，將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了一定成效。
由于我校面積小，操場僅為250米的跑道，不能阻止全體學生同時在草上跑步，分批分段進行，確保了每位學生每天初中學生不少于20xx米，高中學生不少于2500米的距離。
通過陽光體育冬季長跑活動的開展，讓學生認識參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
冬季里的陽光（熱門15篇）篇三
我校以“我運動、我健康、我快樂”為主題的小學生田徑運動會已經(jīng)圓滿落下帷幕，冬季運動會總結(jié)。這屆運動會是我校小學規(guī)模、參賽人數(shù)最多的一次運動會。整個運動會歷時三天，參賽人數(shù)達346人，參賽項目為兩大類5項。本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達到了“我運動、我健康、我快樂”的預(yù)期目的。為此，我們有如下六個方面的總結(jié)：
本屆運動會能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。各班主任多次參與運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排、指導(dǎo)，及時的幫解決了運動會籌備過程中遇到的困難。
1、本屆運動會一個顯著的特點是學生參與運動會的積極性高，參與面廣，特別是六年級有幾個班參與率達到100%。
2、本屆運動會的一個亮點是二年級的入場式，學生們個個精神飽滿，手舉班牌、穿著亮麗服裝的二年級學生更是一道風景。當二年級學生浩浩蕩蕩的經(jīng)過主席臺時，旁邊不時傳來“好有氣勢呀氨。在二年級學生后面跟著家長方隊最引人注目，他們是一大早從家里趕來，為孩子們打氣、助威的家長啦啦隊。入場式完了以后，他們感慨的說：“參加這樣的活動，好像又回到了二十多年前的學生時代，此次運動會入場式真是令人終身難忘。”
1、運動會組織機構(gòu)的建立，各個裁判組的分工明確,但又分工合作，計劃周密，檢查落實到位，可操作性強，確保運動會順利進行。
2、在比賽項目的設(shè)置上既根據(jù)我校的實際情況，又充分考慮到學生的年齡特點，設(shè)置了比賽項目。
3、入場式是這次運動會的重點，更是一個亮點。為了讓運動會更精彩，給大家留下深刻的印象。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇四
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的通知》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，通過開展冬季長跑運動，磨練青少年的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
1、成立小組
我校首先成立了以校長為組長，副校長為副組長，體育老師與班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，保證活動的順利進行。根據(jù)活動內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)小組按職責進行了明確而合理的分工，使各項工作科學、有序地開展。
2、制定方案
3、加大宣傳
我校充分利用每周的國旗下講話、宣傳欄、黑板報等陣地，加大
宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“陽光體育與祖國同行”口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知，提高了同學們參與活動的積極性，更大地擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
4、及時反饋
現(xiàn)在，學生陽光體育活動成為我校的體育工作的重要組成部分，成為推進素質(zhì)教育的突破口。為了使長跑活動能一如既往地開展下去，學校領(lǐng)導(dǎo)每次都帶頭參與，學校對冬季長跑中表現(xiàn)的班級、學生進行及時表彰。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在淺移默化的形成。同時，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質(zhì)量的提高。
此次活動長跑距離為五六年級學生為20xx米，三四年級學生為1000米，全校共有955學生參加長跑活動，最終每組前50名學生獲得獎勵，每個年級獎勵前三名。
集體獎獲得班級：
一等獎：三（1）、四（2）、五（1）、六（3）。二等獎：三（2）、四（6）、五（2）、六（1）。三等獎：三（4）、四（4）、五（6）、六（2）。
個人獎獲得者：
各組第一名：四（1）阿拉加爾、三（6）寧新鈺、五（6）張瑞、六（3）艾斯爾。
各組第二名：三（6）阿衣森巴提、四（2）葉爾根、五（1）阿依達娜、六（3）葉爾波力。
各組第三名：三（1）馬拉提、四（2）米爾古麗、五（1）艾達娜、五（6）高沙爾。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環(huán)境。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇五
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合發(fā)出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，提高我校學生的綜合素質(zhì)，以健康第一為宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發(fā)學生的運動興趣，營造濃厚的學校群體性體育文化氛圍，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導(dǎo)和促進學生全面健康發(fā)展。根據(jù)省市區(qū)教育局的安排部署，結(jié)合本校創(chuàng)建健康促進學校的實際情況，在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命，享受運動！”為主題，開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
梅嶺小學是一所省級田徑傳統(tǒng)學校，是江蘇省健康促進學校銀獎單位，揚州市群眾體育工作先進單位和江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校。自建校以來，我校一直致力于走體教結(jié)合之路，把學校體育運動，特別是長跑當做特色體育教育來抓，在省市級比賽中均取得了優(yōu)異的成績，并曾創(chuàng)下區(qū)田徑比賽十三連冠的輝煌戰(zhàn)績。近年來，梅小立足田徑項目優(yōu)勢的同時，積極響應(yīng)國家和省市號召，全校師生積極參加陽光體育活動，三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動。
學校成立了以陳校長為組長的梅嶺小學陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的活動方案，提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施素質(zhì)教育，全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學生運動興趣，并培養(yǎng)學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，保證學生每天至少鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動我校省健康促進學校金獎的創(chuàng)建工作，切實提高學生的體質(zhì)健康水平。
通過舉行全校范圍內(nèi)的冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇六
為全面貫徹落實《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，自去年底開始至今年3月底，學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年，“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動。總得來看，活動開展得比去年更有聲色，具體表現(xiàn)在：
教務(wù)處參照去年開展冬季長跑活動的時間節(jié)點，在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關(guān)活動通知，在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動長跑活動，早于上級文件通知近一個月的時間，趕上了全國長跑活動的節(jié)奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。
本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉一小時活動結(jié)合起來，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑；創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領(lǐng)本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。
今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領(lǐng)跑老師的人數(shù)，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的紀律性和責任心，出勤到崗率接近100%，此外不少沒有任務(wù)的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。
活動中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學。教務(wù)處根據(jù)每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現(xiàn)更為出色的五年級各班和六（3）班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)勝組織獎”；六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”；81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇七
雙定鎮(zhèn)中心小學開展“陽光體育活動一小時”總結(jié)為了全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神，更好的實施陽光體育鍛煉活動，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。我校經(jīng)過周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將本學期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下：
我校一直注重開展豐富的體育活動，強健學生體魄。為了“保證學生每天在校一小時體育活動時間”，我校根據(jù)有關(guān)精神要求，將活動時間、方式進一步固定下來，并制定了相關(guān)制度加以約束，取得了一些成績。
我校體育工作得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為了搞好陽光體育活動，更好地實施體育“2+1”精神，學校成立了以校長為組長，分管體育副校長為副組長，教務(wù)處、德育處、各年級主任、體育教研組和各班主任為成員的“每天一小時校園體育活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網(wǎng)絡(luò)，并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的具體職責。
體育課對培養(yǎng)學生健康體魄和良好的思想品質(zhì)具有其它學科不可替代的作用。為此，各學校認真貫徹執(zhí)行《課程設(shè)置方案》、《課程計劃》，確保學生每天一小時體育活動時間的落實。
1.完善管理制度。
學校均把體育課、活動課、課外活動有機結(jié)合起來，明確規(guī)定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室正常上課參加體育活動；嚴格按課程計劃開設(shè)體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，勞逸結(jié)合，提高學生學習效率。
課外體育活動是深受廣大學生喜歡的學校實踐活動之一，也是開展陽光體育的重要陣地。嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定開足初中部每周三節(jié)體育課和高中部每周兩節(jié)體育課，由體育組制定并負責實施每天各年級課外體育活動內(nèi)容，為了保證學生每天的課外體育活動時間，學校把體育活動課作為課程來抓，盡可能做到內(nèi)容豐富形式多樣，激發(fā)學生活動的積極性。
3.切實抓好“兩操”
課間操、眼保健操是落實學生陽光體育的重要內(nèi)容，學校在引導(dǎo)學生認真做好“兩操”的同時，加強管理和監(jiān)督，堅持每天對“兩操”進行情況的檢查，確保“兩操”質(zhì)量。結(jié)合學校實際情況，學校在狠抓課間操質(zhì)量的同時自創(chuàng)自編了一套室內(nèi)健身操，彌補了場地的不足，收到了良好的效果。
4.科學評價，保障活動質(zhì)量。
本著“因人而異與個性施教相結(jié)合、體能訓練與感統(tǒng)訓練相結(jié)合、體育活動與團隊精神鑄造相結(jié)合”的原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設(shè)保障。均配備了活動輔導(dǎo)教師，協(xié)助班主任指導(dǎo)學生組織課間活動，并組織專門力量對校園體育活動進行檢查，同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記錄在學生的綜合素質(zhì)評價手冊中。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇八
為了進一步貫徹落實上級部門對學校體育工作會議精神，充分體現(xiàn)和諧校園體育文化建設(shè)，宣傳陽光體育運動，培養(yǎng)學生公平競爭，熱愛和平，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，我校于20xx年12月17日下午15時開展了“億萬學生陽光體育運動”啟動儀式。通過“陽光體育”活動的.開展，我校學生無論從身體素質(zhì)上、行為習慣上、意志品質(zhì)上都有很大程度的進步和提高。下面對我校近一段時期的工作進行總結(jié)。
針對學生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等弱勢，提出“每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號，學校專門成立活動組織機構(gòu)，由體育委員及各個科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。
我校由于受學生人數(shù)多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年11月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時間上保證：每周一到周五早晨有半小時晨練時間，假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證；其次是場地分開，按各年齡段參錯訓練，保證活動有條不紊，減少混亂；再次是活動多樣化，學生可以按照自己喜歡的運動形式參加活動，例如，跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術(shù)等一系列活動。
冬季大課間操進行耐力素質(zhì)訓練，低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式，采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法；最后是加強科學訓練，指導(dǎo)學生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，使學生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓練，確保在鍛煉中不出任何差錯。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇九
天氣冷死了，小叭豆冷得直發(fā)抖，她決定要把“冬天的太陽”找出來，她懷疑這家伙一定是睡懶覺睡迷糊了，居然都忘記要出來照耀大地。
但是，沒有人知道冬天的太陽躲在哪里里。小叭豆買了兩個太陽餅，坐上跟小叮當借來的時光機，來到了“冬陽城堡”。
她敲敲門，卻沒有人來開門。該怎么辦呢？這時，突然聽到一群麻雀吱吱叫的聲音，一個圓圓滾滾的球，遠遠的滾了過來。
“請問冬天的太陽在家嗎？”小叭豆問著。
“我是夕陽，不是冬天的太陽。你要找的冬陽正在睡覺，叫不醒的啦！除非你有太陽餅！”
小叭豆拍拍手：“哈哈！我有太陽餅，你快告訴我冬天的太陽睡在哪里個房間吧！整個世界都快要凍僵了，我要把它挖起來。”
果然，在東邊的房間里，她找到躲在被窩里的冬陽，把太陽餅放在它的鼻子前面，一下子就把冬陽給叫醒了。
它乖乖的把太陽餅吃完，就聽叭豆的話，跳到天上，負責任的開始提供溫暖的陽光給大地了。
叭豆完成任務(wù)，滿意的帶著冬陽城堡的一朵云，當做紀念品，心滿意足的回家了。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇十
北方的冬季，天空中經(jīng)常彌漫著一些陰霾。一個人默默注視著整片的陰霾，還有陰霾下荒涼的窄巷，破舊的樓，延伸向遠方的街道，心里總有一種空蕩蕩的感覺，仿佛一下子失去了什么似的'。當一天停下它最后的腳步時，我已經(jīng)習慣了對自己說，這一天，陰霾的一天，平凡的一天，又這樣過去了。
空蕩蕩的憂傷，其實，是一種美麗的感覺。只不過這種感覺如果著生活的每一天的話，那么我就是一個憂郁的人。
我是很陽光的，我不斷告訴我自己。所以我一直很愿意看到冬季里的陽光，那種天空中和心里陰霾的陽光，并不是很燦爛但很能給人以溫暖。同樣是陽光，但冬日暖陽卻是可以給人注射一劑活力的注射劑。
我喜歡去書店。前天去書店時忽然不經(jīng)意地看到了自己在上匆匆行走的身影，一下子感到既陌生又親切。小時侯有一段時間總是在試圖捕捉自己的影子，對那自己留在地面上的痕跡很好奇。后來，十年過去了，再也沒有注意過自己的影子。也許是我平常走太快，以至于忽略了它吧，它就像一個沉默的孩子，無言地跟了我十幾年。
然后，我慢慢地抬起頭來，以四十五度的仰角向上看。一個泛紅的太陽。還有未褪盡的陰霾。于是，我停下了腳步。
人群依然在涌動著，周圍只有我一個人在停下來注意它。足夠了，起碼還有一個人。
沒有春天陽光的嬌柔，沒有夏天陽光的火爆，也沒有秋天陽光的浮躁。有的，只是一種淡然，恬靜。這就是冬季里的陽光，穿透冰冷空氣只為送來一縷溫暖與馨然的陽光。
上午的陽光很快了天空中所有的陰霾，我的心情似乎也隨之豁然開朗了。陽光以一種柔和的光線輕輕地把大地在下面，很安靜的感覺。遠處偶爾傳來幾陣煙火的聲音，整個世界在著一種安詳。
等到了中午，陽光也并不給人以燥熱的感覺。陽光地灑在地上，蔓延著一地淡淡的平和。陽光映在邊還沒有化盡的積雪上，反射出的是一種真實。
下午的陽光又讓我想起了我的童年，那個嬉戲在河邊堤岸樹林里的無憂無慮的年代。猶能記起那時下午的陽光透過樹葉照在眼里的輕柔，現(xiàn)在想來，似乎是一種落寞的顏色。那種暗黃，竟也勾起對往事的無限回憶。
暮鐘在蒼然暮色中悠悠地敲響了，夕陽的光線正在慢慢變淡。那些黯然的光線消融在了復(fù)攏的陰霾里，隱沒在了這個冬季。我靜在窗前，看著夕陽一點一點地沉沒，沉沒。從遠處小樓的樓頂，到模糊的地平線，夕陽越變越暗，最后只剩下了一抹暗紅。暗紅飄散后，看到的只是燈光的夜色和依然喧囂的人群。
明天，不知將是怎樣的天氣。但如果可能的話，我希望，看到的仍然是陽光，冬季里的溫暖恬淡的陽光。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇十一
我喜歡陽光，冬天的陽光，因為它溫暖。
唯有冬的陽光，既不燥熱得把心情擾亂，也不平庸得讓人忘記它的存在。
冬天的陽光并不常見，一出來就容易被人仰望，尤其是冰雪覆蓋下的北方。只為不常有，所以更顯珍貴。不管是南方還是北方，只要它一出現(xiàn)，想必沒有人不喜歡的。哪怕她的光微微弱弱。當然，要有一定的熱度才好。我喜歡有熱度的冬陽。此時走在路上，是何等的溫暖！若在公園里找個椅子小憩，讓陽光毫無保留地直射下來照遍全身，過不了多久，那吸收了太陽能量的外衣，便熱乎起來，整個人也跟著熱乎起來。閉上雙眼，再小寐一下，又是何等的愜意！只要你不離開，就這樣讓它親吻著你的臉，覆蓋于你的身，就不用擔心刺骨的寒再來偷襲，而此時風吹過臉面頰，也如春風般溫暖而不是寒冷了。懶懶洋洋地曬著太陽，溫溫暖暖地暖著心窩，這時候什么也不想，只享受冬日里陽光的撫摸，只感受大自然難得的賜予，日子，原來可以這么逍遙自在。
我喜歡陽光，冬天的陽光，因為它猶如幸福。
初冬，家門前一位耄耋之至的老太太，穿一身舊衣裳，依著墻，坐在小凳上，懶洋洋地曬著太陽，半瞇著眼，半微笑著，一臉滿足的樣子。這是誰呢？是什么畫面呢？哦，不用去猜，這不重要。只要明白，生活其實就這么簡單：有吃有穿，有太陽曬曬，有就滿足了，溫暖了。哪怕你是腰纏萬貫的富翁，過著榮華富貴的生活，最終不也要化為一抔黃土？敢說就一定比這位曬太陽的老嫗幸福嗎？其實，幸福很簡單，就是有吃有穿，有太陽曬曬而已。
曾看過一句話，“為了看看陽光，我來到這個世界上。”不是每個嬰兒都有機會來到這個世界上，也不是每個嬰兒都能健康地長大成人，也不是每個成人都能無憂無慮地活到老年，所以，當我們抱怨生活不公的時候，當我們自感不幸的時候，當我們哀嘆命運多命運多舛的時候，請在頭腦中感受一下這個老太太曬太陽的畫面吧！
也可以這樣說，“來到這個世界上，只為了看看陽光。”哦，幸福可以很簡單的，越簡單的生活越幸福。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇十二
偶然在書堆背后隱著一本落滿塵埃的臺歷，上面的日期竟然還是1月1日的那周。感覺有點對不起它，讓它這么久享受不到陽光。輕輕幫它拭去絕望的灰塵，卻還是讓它們揚起了自己的身子，雪花般的漫開，透過陽光，妙曼的舞姿一覽無遺。
飄，飄……。
忽然覺得很久沒那么專注，那么安靜地欣賞過什么了，心里有股惆悵，淡淡的，但我能感覺到它確實存在。
“你想逃課嗎？“背后是媽媽不滿的聲音，我一驚，匆匆塞了幾本書到書包里，小心繞過她的視線，心里悄悄地說，再見了精靈們，就出門了。
路邊的樹似乎并沒有因為冬天的來臨而凋零得頹廢，依然有零零星星的泛黃的'葉子在隨風搖曳。也許是由于有溫溫的陽光涂在它們身上吧，這個樣子倒也不至于像喪失了對春天的希望。
想起那天傍晚，教室窗子外的樹木也是這么沐浴著最后一抹夕陽，但是窗子里的我們，卻還在數(shù)著一張一張的資料卷子。
“喂……你有幾張呢。“。
“8張哎……“。
“哎喲……又要做到12點了……明天又是國寶了……“。
“怎么還不放學啊……“。
“發(fā)完就好了啦……“。
“不是啊，還要補習化學，有第五節(jié)課呢……“。
“天……“。
下課鈴只是個擺設(shè)吧，學生們聽見又怎么樣呢，老師們不喊下課，我們能造反嗎？
又到了漂亮的六層教學樓。
氣喘吁吁爬上五樓，放下書包后，提起正做著化學作業(yè)的奶油，叫她陪我去洗把臉。
水龍頭流出的水結(jié)冰了一般冷，指尖觸到那水的瞬間，我很本能的縮了回來；但猶豫了一會兒，我還是咬咬牙，用手捧起水往臉上抹，任由那種刺骨的寒氣在我的每一個細胞里叫囂。
我苦笑了一下，揩了揩腦門上的水，“這樣，下午上課才不會困。“。
“哦。“奶油似笑非笑。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇十三
12月19日，在遼寧沈陽，一位老人被一位小伙子的電動車撞倒。老人被撞倒后，騎電動車的小伙子馬上將倒在雪地里的老人扶起，一邊連忙說對不起，一邊詢問老人是否感覺有什么不適。附近一位在車站等公交車的女士也跑了過來，對老人表示關(guān)心。但老大爺卻對小伙子說：“孩子，我沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧。”
有位路人說，當時他感覺老大爺?shù)耐瓤隙ū蛔睬嗔耍酒饋硗M勁，走路也一瘸一拐的。他當時特意去問了老大爺，為什么要讓小伙子走。老大爺說，其實雪天不好剎車，算了，互相理解一下，感覺自己沒啥大事，不能干訛人的事兒。
新聞后續(xù)。
被撞的王大爺今年60歲，是名保安，每月工資1700元左右，要負擔其和老伴兩人的生活，根本沒有醫(yī)保，甚至連養(yǎng)老保險都沒有。據(jù)了解，他當時說那話只是為了給撞人的小伙子解圍，現(xiàn)在只能自己熱敷傷腿緩解疼痛。
理性發(fā)聲。
“善意謊言”可嘉，但不宜模仿。
王大爺彼時的“高尚抉擇”，其實充斥著不可預(yù)知的風險。試問，倘若事后被查出身體有礙，王大爺又該找誰賠償？須知，老年人的年高德劭，不應(yīng)以讓渡合法權(quán)益為代價。被撞后要求檢查甚至索賠，顯然是合理訴求。當人們給所謂“善意謊言”大力點贊，實則隱約蘊含著某種道德脅迫的意味。將王大爺塑造成絕對正確的模板，是否暗示其他老年人在處理類似情況時，也要主動放棄“進一步追究”的權(quán)利？大家厭倦老人碰瓷久矣，但鼓動老年人放棄糾紛追償，總歸不合時宜。
化解道德風險需要多重“保障”
隨著若干“扶老人遭訛”事件被反復(fù)報道、議論，面對跌倒的老人“扶還是不扶”，確實已經(jīng)被渲染成一個兩難的道德困境。在這樣的背景下，一個輕松擺脫了兩難困境的溫馨場景，確實容易讓人頓生感慨。道德是一種積極的社會價值，但如果踐行道德伴隨著過高的風險，道德就變成了凡人難以企及的高蹈境界。因此，設(shè)計一系列“保障”，使大多數(shù)人都能在放心地幫助他人的同時，滿足自身的道德成就感，是促使一個社會走向正常、健康的重要保障。
理解是溫暖的真諦。
“雪中被撞老人”告訴我們一個做人的道理。人與人之間的理解、體諒是相互的，一個有道德的人，不管他是年邁還是年幼，都不會單方面地要求別人理解、體諒自己。從這個意義上說，王福順老人所作出的榜樣意義便遠不止“不干訛詐他人的事”這么簡單。一個社會需要更多榜樣的力量，言傳身教，這一代的老年人以自己的道德觀為整個社會劃出底線，那么整個社會道德才會有所改觀。
冬季里的陽光（熱門15篇）篇十四
為貫徹落實《省教育廳、省體育局、團省委關(guān)于開展第四屆江蘇省千萬學生“陽光體育運動”冬季長跑等體育鍛煉活動的通知》精神，切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，我校在20xx年12月13日舉行陽光體育運動冬季長跑啟動儀式。自學校舉行長跑活動以來，全體師生積極投入，開創(chuàng)了我校陽光體育運動冬季長跑的新局面。現(xiàn)在第四屆陽光體育運動冬季長跑活動已經(jīng)暫時告一段落了，回顧這一屆陽光體育運動冬季長跑活動，我們學校在以下幾個方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
為保證“陽光體育運動”冬季長跑活動能夠安全、有序地開展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各年級主任、班主任、全體體育教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《高澗二小“陽光體育運動”冬季長跑活動方案》。把全校的陽光體育運動冬季長跑活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，扎實有效地開展工作。
我校充分利用宣傳、校園網(wǎng)等陣地，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動，我健康，我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”“陽光體育與健康同行”“鍛煉身體、磨練意志、體驗快樂”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知，提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。同時，引導(dǎo)學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學生寫長跑日記，與其他學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展的活動目標。
1、我校充分利用早操和課間操的時間，把各年級學生分成兩組，在操場跑道上進行長跑。每人長跑標準距離：1000米。標準總里程為每人180公里。各班一律四路縱隊，體育委員帶隊，班主任在后。要求集體齊跑，不得亂跑。
2、注意事項：
（1）注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，按順序開始跑步。
（2）班級之間應(yīng)間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
（3）在跑步過程中每個學生應(yīng)聽從教師和體育委員的口令，要求隊伍整齊，步調(diào)一致。
（4）班主任要做好學生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好學生的活動。
（5）各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組制定科學合理、循序漸進的長跑計劃，加強長跑活動的技術(shù)指導(dǎo)。
（6）學校具體布置各班級做好每日長跑活動情況。
3、學校將陽光體育運動冬季長跑與體育課、《國家學生體質(zhì)健康標準》測試相結(jié)合，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。學校還將陽光體育運動冬季長跑活動與課外體育活動相結(jié)合，實施學生素質(zhì)拓展訓練，廣泛組織學生體育單項競賽、兩操競賽、校體育運動會的深入開展。
本次陽光體育運動長跑活動，我校每個參與的學生總里程已達到了180公里以上，且由于措施得力，工作扎實，在本次活動中，從未出現(xiàn)安全事故。同時由于活動的開展，使我校的群體活動得到了空前的提高，我校《國家學生體質(zhì)健康標準》及格率達到90%以上，學生的整體素質(zhì)有了較大的提高，原來升旗儀式學生暈倒的現(xiàn)象沒有了。雖然本屆陽光體育運動冬季長跑活動即將落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、早操、課間操、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領(lǐng)同學們每天積極鍛煉一小時。讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項長久之計，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
冬季里的陽光（熱門15篇）篇十五
被喝光了酒水的瓶子，被人丟棄到了無人問津的角落里，當你失去了分量，當你沒有了再可利用價值的時候，那么你也就有可能變成了一只空瓶子，也就成了被人拋棄的一組。
這個時候你也許只有在乞丐的眼睛里，還是有閃爍著一點微弱光芒的吧。更何況我們是有著頭腦、有著智慧的人群呢，有時候自己要靠自己才能站得更穩(wěn)，才能站的更久啊。該低頭時要低頭，該挺胸時就得要挺胸，誰能瞧得起咱，同樣咱也就好好尊重他，否則再是誰又能怎么樣、又能算什么，在我們的心里只不過開始是一個陌生的人罷了。只要肯放心努力大膽細心的去做，一切皆有可能在實現(xiàn)的'包圍圈里了。別人瞧不起咱，自己一定要堅強，因為只有自己才知道自己奮斗的力量到底有多大，夢想和方向到底在何方。
不管現(xiàn)在的你有多么風光，也不光他現(xiàn)在有多么齷齪，古語說得好啊，三十年河東，三十年河西，更何況現(xiàn)在社會飛速一樣的發(fā)展，說不定你就三年河東轉(zhuǎn)河西了呢。所以人，我們都是有熱血、有情感、有夢想、有希望的同類的人。你成攻了，想想以前，你曾經(jīng)是怎么走過來的吧，談之經(jīng)驗，鼓勵以人。請相信每一個人都是有感恩之心的吧！
當有人落魄時，你不去扶一把那么也就算了，請也不要去雪上加霜了吧。不管你現(xiàn)在有多么的威信，你也辦不到讓每一個人百分百滿意，去為你喝彩。你既不是圣人，也不是什么天才，即便你是，要知道圣人也有做不好的事情。誰不知道自己幾斤幾兩，那才叫做活著的悲哀！
或許你我不是同路的人，也不是一條船上的人，你幫不了我，我也借不了你的肩膀靠一下。別人再怎么樣，那只不過是一面鏡子而已，也可以照照自己臉上的青春，看看自己是收獲多還是失去的多吧。無論如何我們都要學著堅強，既使我們不是強者。
只要努力總有一天會被發(fā)現(xiàn)，只要付出總有一天會收獲許多，只要奉獻彩虹就會常架藍天，只要微笑生活就能開心每一天，只要不怕風雨就有更嶄新的明天，只要迎接陽光你就會擁有不一樣的輝煌。
小鳥勇敢的展翅，翱翔浩渺的天宇。
小魚不怕巨浪，才能躍過龍門。
大地給人力量，小草年年努力著生長，報答熱土的撫養(yǎng)。
春夏秋冬教會了人們?nèi)u寒問暖！