讀后感不僅僅是對書中內容的簡單概括，更是對自己對書籍的理解和思考的表達。看完這些讀后感范文后，相信你一定會對如何寫一篇好的讀后感有更深入的認識和理解。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇一
我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾。笛福的大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯，每一次的閱讀，都讓我受益匪淺。
本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險，，在后來的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上，靠自己的機智和勇敢生活了28年，學會做各種各樣的農活，還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條，那種面對困難永不畏懼，樂觀頑強的精神深深的令我折服!
本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無法計算的。”他得救后，并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得，那28年，讓他學會了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來，從篇幅上來看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡。”從以上可以看出，魯賓遜是一個勇敢無畏的人，但更是一個從不抱怨命運，樂觀頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書在給我帶來收獲的同時，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養的子女，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩，要學會生存，學會獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時生活中也應該學習一些生存的基本。
在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時，并沒有逃走，而是護住了自己的學生，最后自己死了了，學生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇二
這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強風。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過往船只。
羅賓遜一直過著孤獨的生活。從船上搬下來的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學會了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過去了。一天，羅賓遜突然發現了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經看到一個野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國。
讀完之后，一個高大的身影出現在我的眼前。他是一位勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現了航海的夢想。我推薦它，因為我們必須學習他無畏、樂觀和向上流動的精神。無論何時何地，我們都必須過上堅強的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創造財富。
輕言放棄是一種念想，堅忍頑強是一種精神，唯有選擇后者，才能走得更遠。
——題記。
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福，他虛構的人物魯濱遜以百折不撓的毅力和辛勤的勞動，不僅生存下來，而且改變了生活環境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下一個野人，取名“星期五”作為自己的仆人。他幫英國船長平定水手的叛亂，奪回船只，返回英國。
合上書本，我的思緒久久不能平定，是什么讓魯濱遜將他的荒島改變得欣欣向榮？是什么讓魯濱遜生病時仍清醒地用藥酒治病？是什么讓魯濱遜在危急時刻沉著地救下船長？對，是他堅忍頑強、永不言敗的精神。
魯濱遜在逆境中仍努力建設家園，古人又何嘗不是這樣？蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。漢朝的司馬遷開始撰寫《史記》，后因為李陵辯護，入獄遭受了酷刑，他本想血濺墻頭了此殘生，可他想起了未完成的《史記》，竟頑強地挺了過來，他以驚人的意志熬過了6年的囚徒生活后，終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著——《史記》。
現代英國首相丘吉爾參加過一個叫“成功秘密”的講座。他說：“我成功的秘訣有三個，第一個是決不放棄，第二個是決不、決不放棄，第三個是決不、決不、決不放棄。”臺下掌聲雷動。丘吉爾一句話道出了成功的真諦——永不言敗。
我從小練習書法，有時一個字練了幾十遍都無法得到老師的認可，每每此時，我總想放棄，可腦海中卻總浮現出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹時那堅定的眼神……魯濱遜在如此艱苦的環境中都堅持了下來，我這點困難又算得了什么？每每此時，我會定下心來，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個筆畫，臨帖練習，直到寫滿意為止。就這樣，魯濱遜那堅忍頑強，永不言敗的精神伴我一路走來，在大小比賽中取得了不錯的成績。
你能獨自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難。但是，有一個人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當我鄭重其事地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，當我讀完這個情節曲折、跌宕起伏的故事時，一個勇敢、智慧、堅強、樂觀、熱情的人物形象浮現在了我的眼前。
魯濱遜是一個勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂觀向上的個性體現了出來，他撥開了心中的陰霾，重新對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時間航行的獨木舟；他飼養了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發現的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動手能力，創建了屬于自己的王國。
除此之外，他還是一個堅毅執著的人。荒島上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費力氣，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒有一件事是不用費太多力氣、不克服重重困難就能得來的。
生活中，我們常常會遇見許多不如意的事，如家庭條件不如別人優越、相貌不佳、學習成績不如別人好……但這都沒關系，此時，我們便應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的誰人生。
其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。
肖洛霍夫說過，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權利嗎？但是，當我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時遇到了風暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，也沒有時間去抱怨，因為他要生存下去。他鎮定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉。如果我是他，我也會和他一樣不畏艱險嗎？估計我不會，我肯定會被眼前的困難所嚇倒，沒有吃的，沒有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會會痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，考慮長遠嗎？不，我不會。當我捕到時，我會立刻吃掉它來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有驚慌失措，而是過去和他去打招呼。他認識了一個野人，給他起了個名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過上充實的日子。
我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來幸運的是那只沉沒的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過上了雖不好卻已經可以吃好穿暖的生活。
過了二十幾年，魯濱遜發現有一群野人來到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學會說英語。魯濱遜和星期五還幫助船長奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。
讀了這本書，我認為魯濱遜是一個努力追求自己的夢想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個勤勞聰明的人，沒有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養殖各種各樣的動物，讓小島充滿了勃勃生機。我們要向魯濱遜學習，學習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇三
魯濱孫出身在英國的一個中產階級家庭中，他不愿享受富裕、安樂的生活，私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀，后來為了生存，他從船上找來衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經荒島的英國船回到了英國。
我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾笛福在59歲時創作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數的險情，后來整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語言，喪失了生活習性，甚至喪失了作為一個人的基本的條件，他不但成功的作為了一個人，而且還是一個文明人!為什么會這樣呢?只有一個原因——信念!
他來到荒島上，當他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白!當然，既然活，就要活得充實，好好活!于是他不斷地自己去努力，從船上找來生活的基本物品，船上沒有的也自己想辦法去制造!這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語言，而且，自己和自己說話，也是為了可以撫慰自己孤獨的心靈吧!這是他活下去，作為一個文明人信念的一方面。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何去生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。如果我是他，當船遇到暴風在海上失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建，去開拓!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇四
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在，在西方，“魯濱遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓。他的精神值得我們學習!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇五
魯濱遜辛勤打獵、耕種，在后來建立起了一個王國，可是反觀現在的我們，這好像離我們很遠，其實不然。獨立、堅強、毅力，就在我們身邊。你能一個人來到學校，這算一種獨立；你能在一次考試失利中，快速站起迎接下一次考試，這算一種堅強；你能每天早起一個小時來背默英語單詞，這算一種毅力；我們不需要學習魯濱遜做那么一件大事，只是要將它好的品質放進生活，放進點點滴滴的小事里。這樣你離完成那一件大事便會越來越近。而不是讓你一個人出門，你不敢；從挫折走出，你做不到；更不是讓你每天堅持閱讀，你跟我說你不行。
記住他，學習他，成為他！我們只需要放下手機，拿起書，把上一次考試錯的題記熟；在快要堅持不住的時候咬緊牙關，挺過去；在遇到困難的時候，第1個想到的不是父母。那么魯濱遜就會一直在你身旁。當你學會了逆水行舟，勇往直前，在絕處中還能站起。那么，你，便是第2個魯濱遜。
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高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇六
故事發生在17世紀，主角叫魯濱遜，英國人。從小就極其向往大海，渴望駕船遠行。父親期望他接手家里的生意當然不一樣意，并說：如果你邁出這一愚蠢的一步，必須會后悔莫及，最終上帝也不會眷顧你!魯濱遜意志堅定，不為所動。一次聽說朋友的父親駕船出海，就跟著一同前往。剛開船不久，便從莫名的興奮到極度的恐懼，因為大風來了，親眼見船就要翻了，生命即將走到盡頭，還好被政府的救援船搭救了。政府分發了一些路費，主角決心回家，路上被同學和其父親奚落，視其為掃把星，再想起父親的話語，感覺如果就這么回去，這一輩子都會被人瞧不起，遂扭頭奔向碼頭，又踏上了另一船遠行的船。
這次更慘，途中遇到海盜，被抓走拍賣變成了奴隸。每一天幫主人照看莊園，處理家務。但主角一盤算著怎樣逃走。兩年過去了，取得了一點信任也最終逮住了機會。一天清晨大霧彌漫，可見度極低，接主人的命令帶兩個人出海打魚。船行了一段距離，岸上的人便看不到了，魯濱遜掏出手槍，指向船上另兩個隨從。一個強壯的跳海逃生了，比較瘦弱的跳海也游不到岸，便發誓效忠了主角，一齊駕船逃跑。
可惜，打漁的船太小，只能順著風慢慢行駛，結果不細心到了一個荒島，絕境中，被一過路的大船搭救。大船的船長十分不錯，征得同意買下了隨從，并把他們帶到了巴西。主角在那里安定下來，運用做奴隸時的所學也搞起了種植園，這一下發財了，四年間不斷發展擴張，成了當地最大的種植園主。
錢太多了開始思考人生方向，覺得這么下去也沒有意義。又拾起了心中的夢想，駕船遠行，環游世界。遂把種植園交給別人打理，自我搭上了一船去幾內亞販賣黑奴的船。杯具重演，途中遇大風偏離方向，被吹向了一個陌生的島，撞上了近島的礁石，船翻了，主角被拋進了大海。此時離岸邊還很遠，海浪前進時順著往前游，海浪退潮時緊緊抓住礁石，靠著這個小訣竅一步步游上了岸，并在岸邊樹上睡了一晚。
第二天醒來，發現船被大風吹向了近岸，雖然翻了但卡在礁石中。遂做了一艘木筏劃過去，一點點從船上搬運物資，有槍、火藥，工具箱、筆墨本子，兩只小貓，一只小狗，一只鸚鵡等。
在岸邊找了一個棲息地慢慢安置下來，恐懼過后便帶來思想的清醒，焦慮無助的負面情緒席卷而來，遂拿出紙筆寫下得失寬慰自我。雖然自我命運多舛流落到一座荒蕪人煙的孤島，但上帝并沒有對自我不公，其它人都死了，而自我活了，無依無靠時，老天又把船送來了，給了自我營生的必需品，雖然沒有人說話交流，但好在也沒有大型野獸和食人野人。這之中差任何一個條件，自我都必死無疑。上帝沒有拋棄自我，自我不應當自暴自棄，遂打起精神開始記錄時間，并坦然應對新的人生。
就這樣一年過去了，一天晚上，主角睡的正香，感覺地動山搖，預感地震來了，自我住的地方就在山坡上，遂拔腿就跑，所幸，人未死，但家沒了，震后大雨無處躲，火藥全濕了，自我也淋成了落湯雞。正焦頭爛額之際，發現地震引起的巨浪把失事的船推上了海灘，拆了木頭做了新家，又發現了火藥、玉米，酒，圣經等新的物品。淋雨又勞累，大病一場，奄奄一息，萬念懼灰，想一死了之之際，翻出了圣經，開始閱讀。每次苦難之時才想起了上帝，但上帝并沒有拋棄自我，每次的絕境都送來了生機，反而是自我從來不知感恩，不知滿足，也從未信過上帝。如此分析利弊，想通了，人想通了以后精神就好了，自我有了生的欲望，病也跟著好了。
接下來，不是如何生存，而是應當如何感恩生活，把小島變成自我的王國，遂開始修繕自我的住所，讓自我住的更舒心，開始燒制陶瓷制作各種工具，讓自我生活更便利，開始開墾荒地種玉米做面包，讓自我吃的更好。一年就這么過去了。
第四年，開始研究到處轉一轉，便著手修理失事的船，雖然明知就算修好了，也沒有本事推他入海，但還是義無反顧。并建了一個小船，繞鳥環行，遇上洋流拋進了深海差一點死了。回家途中偶遇兩只小山羊，但帶回去飼養，慢慢抓了更多的羊，建了更大的飼養場，飼養了三四十頭羊后，開啟了天天都有羊奶喝的完美生活。
就這樣十五年過去了，有一天發現海灘上有人的足跡，確定有野人上島，遂嚇的半死，生怕野人上岸發現有人居住而搜索自我，遂自我把家和居住的所有痕跡毀了。無助之際，晚上聽到一只羊叫，跟著過去發現了一個絕佳藏身的洞穴，安定下來。擔心受怕了兩年，想了許許多多辦法對付他們，并觀察了幾個月，發現野人幾年才來一次，并且每次來只在海灘活動，吃完奴隸就走并不會待太久。自我無需太過焦慮!
23年過去了，這之中來了一倆失事的船，但人都死了，只發現一個受傷的狗。主角孤苦伶仃，遂決定從野人那里救下奴隸來做仆人。周密安排后，最終等來了機會，幾船野人的船上岸了，有兩個野人帶著一個奴隸，離隊伍很遠，估計是想開小灶，遂不及防下，被魯濱遜沖上去殺了，那天正好是星期五，救下的奴隸便取名為“星期五”跟著主角一齊生活。三年間，主角教他英語，打槍和各種各樣的技能知識，并讓其信奉了上帝。從星期五口中得知，他們與這些野人分屬不一樣的部落，平時不吃人，僅有打戰時才這樣。被俘虜了都會送到附近的小島被肢解分食。雙方都一樣，無所謂對錯道德。
之后決定建一船回星期五的家鄉，恰時，發現又一組野人上岸，兩個人一齊殺了十幾個野人，救下了一個西班牙人和星期五的父親。得知，白人在野人國的處境并不好，西班牙人還有十幾朋友在受難，利用大半年的時期儲存物資，西班牙人和星期五的父親啟程回家鄉營救朋友!
過了一段時間，一天傍晚等來了一艘英國大船。發現十幾個人下船驅使著三個人進樹林，主角和星期五便救下來這三人，得知，原先其中一個是這艘船的船長，船員叛變，船出現故障不得不靠岸，又怕島上危險便驅使三人探探情景。魯濱遜遂把槍分發給他們，一齊五人趨著夜黑殺回去，干掉了叛亂的人，一些船員歸順了。不久又來了一只船，不記得原因，似乎是叛變船員一伙的，同樣的方法又殺回去，并奪得了大船的控制權。有了船長有了船，手底下又有了十五個人，歸程便提上了議題。留下三個不是十分信任的船員，利用幾天帶他們熟悉環境，傳授他們生存技能后，便帶著其它人離開了小島。而此時，魯濱遜已經在那里生活了28年2個月19天。
回到英國，父親已死，母親和姐妹不知所蹤，僅有幾個侄子侄女，呆了一段時間，便啟程去了巴西。見了以往救自我的船長，也拿回了自我種植園的所有權，再加上這些年種植園積累的利潤，主角一下子又腰纏萬貫，但他沒有享受，而是變賣了種植園，并將大部分的財產贈給了別人，捐助了公益，并帶著星期五又駕著船駛向大海，環游世界。而后定居在英國，結了婚，有了三個小孩，十年后，妻子不幸去世，魯濱遜又駕著船重回了以往生活的那個小島。
而此時，留下人的還在，以往救的西班牙人也在。帶來很多的物資和女伴后，魯濱遜重回自我的王國，又開始了新的篇章!
閱讀本書的個人感受有：
一、沒有奴隸的兩年，就不可能干出種植園的事業，沒有種植園的事業，就很難在孤島上生活28年，只要自我未被打倒，任何以往受過的挫折，都將變成未來的階梯。
二、本書很大的篇幅描述主角的內心世界，窺視一個普通人如何在逆境中戰勝自我，砥礪前行。生命是過程不是結果，無論遇到何種困難，都要堅守心中的夢想，無論身處何種險境，都不能放棄求生的期望。
三、從恐懼野人，到殺野人救奴隸，再到解救船長，殲滅叛變船員，《勇敢的心》不是沒有恐懼，而是萬分恐懼下也要做正確的事情。我們恐懼，很多時候只是恐懼“恐懼”本身。
四、主角四年暴富，后駕船遠行，重獲自由，又散盡財富，錢不是生活的全部，要懂的放下，而不被羈絆，人這一生努力的工作不是為了老有所養，退休有錢可拿，而是應當不斷挑戰，做自我喜歡的事情。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇七
《魯濱遜漂流記》是一部世界名著，為英國作家笛福所寫，內容講述了有個特別喜歡航海和冒險的英國人名叫魯濱遜，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的他卻當上了一名水手，過著驚險而充滿挑戰性的生活。他依靠毅力、勇氣、智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己28年的荒島生活。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，它告訴我們在困難中不能喪失勇氣，而要靠勇氣、毅力和智慧去克服苦難，否則你就永遠擺脫不了困境。魯濱遜在荒島上生活了28年，整整28年，一個多么驚人的數字。這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事，他先后把三個山洞建造成了自己的家，起先他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。我想如果讓我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也難以熬過去，何況他還在荒島上憑借著自己的雙手制作了各種生活用具。與他相比，我感覺自己非常懦弱，生活中總為一些小困難煩惱，真是不應該。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學習他的堅強和勇敢，困難面前勇往直前，不低頭退縮。當然我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。遇到困難時要學會堅強，依勇氣、毅力和智慧去克服，遇到突發事件要鎮定，從容自如地解決問題。
在魯濱遜的身上除了堅強，我還看到了一種難能可貴的樂觀主義精神。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花費很大的勞力和很長的時間，連做一塊木板都要四十二天。剛開始，他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗后又重新開始，堅持不懈。辛勤的勞動終于換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有陶器用，有面包吃……這一切沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁捫心自問，過去我做事情總是急于求成而且一旦不成功，就會灰心喪氣，放棄不做了，這樣又怎能真正的獲得成功呢?看了魯濱遜的事跡，我充分認識到，失敗乃成功之母，做事情要有不怕失敗的勇氣，要對自己充滿信心和希望，即使失敗了也應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗再重新開始，只有這樣才能真正地品嘗到成功的勝利果實。
魯濱遜28年的孤島生活并沒有阻止他的繼續冒險，這種勇于進取的冒險精神，表現了當時新興的資產階級不滿足于現狀，開拓世界、占有世界的欲望。故事中關于魯濱遜在荒島上經歷的描寫是全書的精華，作者把魯濱遜描繪成一個充滿勞動熱情的人，他憑借著自己辛勤的勞動與大自然作斗爭，表現出驚人的毅力。書中寫到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入到了征服大自然的斗爭中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，并靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數困難，為自己的生存創造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活過得有滋有味。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他從不氣餒，失敗了再干。他用近半年的時間造了一艘能承載24人的獨木舟，但要把它放進海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造了一只。這種征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的實干精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術魅力。作者借此歌頌了資產階級在資本原始積累時期的冒險進取精神，展現了個人聰明才智和頑強毅力的巨大力量。
書中的魯濱遜是個勞動者同時又是資產者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆。火槍和《圣經》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現的時候，魯濱遜就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我的。”如果有可能，他還想傳給他的子孫。當島上有了“星期五”和那個西班牙人后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心歡喜。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現了作者自身的時代與階級的局限性。
此外，這本書還告訴我了我們一個道理：人不能完全地脫離社會而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過了28年的時光，看起來好像是他一個認的生活，但是試想一下，如果他沒有從船上獲得那些簡單的生活用品，如果沒有“星期五”和西班牙人的出現，他這28年真的能順利地度過嗎?我想答案應該是否定的。由此可見，一個人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要借助外力來生存的，需要與社會保持聯系，需要與周圍的人進行合作。所以，我們今后不管做什么事，都不能天馬行空，不能脫離社會，而要學會與周圍的朋友密切協作，所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，只有學會與他人團結協作，才能更好地發揮自己的聰明才智，戰勝困難，獲得成功。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇八
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經歷了些戰斗，回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我。
在這里，魯濱遜認識了好朋友佐立，他們倆齊心協力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長，并被船長所搭救。佐立被船長留下來，成了一名出色的水手。在船長的幫助下，魯濱遜成為了一個非常富有的種植園主。現在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會永遠留在這里做一個安逸、富足的種植園主嗎?沒有，魯濱遜并沒有留下來，因為他經不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。
這一次，他遇上了強烈的海上風暴，孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時，我不禁為魯濱遜的生命感到擔憂，他會怎樣在這個荒島上生存下去呢?這個故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年!在這段時間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養小羊，又成為了一名農場主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的“小城市”。
帶著許多疑問，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險，那是因為他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。為了實現這個夢想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實現了自己的航海夢想，而且認識了許多朋友，得到了許多財富，最后勝利返回了自己的故鄉。
看著魯濱遜的經歷，讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢想，為了這個夢想，他們堅持訓練，不怕苦不怕累，在經歷過無數次失敗和困難之后，他們才能出現在奧運會的賽場上，向全世界的人們展示自己的風采和最高水平，為祖國增光添彩!
再想想我自己，和他們相比，我還差得很多。現在我的目標很簡單，就是把學習和練琴搞好，可有時候我還是想偷懶，特別是在練習鋼琴遇到困難時，我總是想繞道而行，實在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時間，也讓我的練琴技術逐漸下降。
故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質，只有這樣，才能得到更多的快樂，才不會有那么多的遺憾留給自己。
當魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個還處于洪荒時代的海島。
他憑著頑強的意志力及其勞動，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個思想一直支持著他，要是換上一個意志力薄弱點兒的，肯定會絕望，失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神，正是讀此書讓我感動、佩服之處，也是我們應該學習之處。
積極進取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎。
他曾經花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個通俗易懂的道理：只有勞動，才是使個人生活得到改善，使社會進步的根本因素。
我想，支持一個人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強的精神，堅強不屈的品質，他能擁有自己的“王國”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個人的悲慘經歷，而是如何用一個好的精神，良好的心態，有用的勞動創造你的世界。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇九
在開學的前幾天，我飛奔新華書店買了一些必考書和一些我喜歡讀的課外書，其中《魯濱遜漂流記》一書對我觸動很深。
我認真的讀了這本由英國著名作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。該書主要講述了魯濱遜放棄在家享受著衣食無憂的生活，而是和一行人航海去冒險。因為在航海的過程中遇到重重困難，在一次航海中遇到海風，海風掀翻了船，所有船員葬于海底，只有魯濱遜一個人僥幸存活，他堅守者存活的信念游到了一個小島上，島上荒無人煙，可想而知，現在迎他而來的不是幸福也更不是快樂，只有困難和挫折。經過不斷的磨練和他的智慧，在文中講到他流落在島上的第一天什么也沒干，只是坐在海岸打算著今后的生活，他先是把自己經歷過的事情詳細地羅列出好與壞，將其做對比，找到了一個聊以自慰的方式，讓自己不再絕望，絕處逢生，使他克服了重重困難還收服了野人，天天吃羊肉、喝羊奶，從而過上了安逸的生活。
其實在我們身邊有許許多多像魯濱遜這樣的人，比如說一個開店的老伯伯，他租來的一個店鋪被一場突如其來的大火燒了，但他每天還是笑瞇瞇的，很多人問他：“店都被燒了，為什么你一點也不難過，反而還這么開心。”他說：“這場火沒有傷到人，這便是大好，我已經有新鋪，也快裝修了，等它正式開業后賺更多的錢，先把性命保住、把家底保住才能把錢還給那個鋪主”。
魯濱遜他可以養羊放牧——我不行，他可以種麥收麥——我不行，他還可以在那種艱苦卓絕的情況下學習葡萄牙語，而我呢?不行。讀到這里讓我想到了在一個讓你心生畏懼，而又沒有一線希望的地方，千萬不要絕望，你要勇敢、要堅強、要不畏眼前一切困難，勇敢向前，因為只有嘗試才能有希望，如果連嘗試的膽量都沒有，那就只有等死。唯有勇敢、堅強才可讓人在最危險、最可怕的地方絕處逢生。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理，在遇到絕境的時候要能夠把好處和壞處做一個對比，找到一個聊以自慰的方法讓自己更加樂觀，在遇到困難時要冷靜思考對策，勇敢面對。收到挫折時不要氣餒，因為我們要相信在困難過后，總是會雨后天晴。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇十
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜.克魯索原本可以過上平靜而富足的生活，然而一心想要去航海冒險的他當上了一名水手，航行于波濤洶涌的大海上。
之后就講述了魯濱遜在航海冒險時的傳奇經歷。他在進退無路、悲觀失望之余，并沒有自暴自棄，而是開始想辦法自救，竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，在荒島上存活了二十多年的時間。在一個偶然的機會，回到了英國。
在這二十多年的時間里，那一段歷程是最艱苦的。那次航海中，魯濱遜所乘的船發生了一個巨大的意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在這片雜草叢生的孤島上，在這一無所有的困境下，魯濱遜并沒有感到絕望，而是克服了悲觀之后,他憑借自己頑強的毅力，與這惡劣的環境展開了英勇激烈的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他從一無所有到了無所不有，不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在這如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，已經是很不容易的了，這完全憑借于魯濱遜頑強的毅力和智慧創造的奇跡。
魯濱遜憑著自己的毅力和智慧在孤島上生活了好多年，如果換做是我，肯定不到一天就已經絕望了。和魯濱遜比，我現在經受的磨難還不到魯濱遜的萬分之一。父母一直嬌生慣養著我，讓我缺少鍛煉。我應該學習魯濱遜樂觀堅強、英勇無畏、鎮定自若。
《魯濱遜漂流記》一書讓我深有感觸，魯濱遜那傳奇經歷告訴了我：當遇到困難、挫折的時候，只要有勇氣，有毅力，并充分運用自己的智慧，就可以創造超乎自己想象的奇跡來。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇十一
一個以苦為樂的人，他會在遇到困難時，仍然心懷希望，努力向上，不會向命運屈服。最后他會走出困境，自信面對陽關。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心被魯濱遜以苦為樂、善于調整心態的精神給震驚了他是一個再普通不過的人，卻擁有著普通人所沒有的心態，我們理應向他學習。這一篇課文的作者是英國著名作家笛福，課文中的一些事例是真實生活中有發生的。
這一篇課文主要寫了魯濱遜是英國人，他乘船前往南美洲，途中落難荒島，克服了重重困難，還救出“星期五”和船長，最后終于回到了英國的故事。我十分驚訝，魯濱遜居然能克服住、冷、吃、孤獨、恐懼五大困難，以好的心態回到英國。這令我十分震驚!他能夠在逆境中學會成長，學會生存，不怕困難，這需要多么好的心態，多么強大的意志力啊。
讀完這一篇課文，我的臉突然燒得通紅——我們和魯濱遜比起來，實在差太多了!他比我們有智慧;比我們更自信;比我們更積極。遇到巨大的困難時，我想我們連試一試的勇氣都沒有;可魯濱遜卻戰勝了它，難道我們不應該學習他嗎?魯濱遜比我們更懂得生存，更懂得怎樣充分利用已知條件，所以他才會存活下來，才沒有被大自然淘汰。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇十二
沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器……如果你流落到這樣一個荒島上，你會怎么辦?我想很多人會和我一樣徹底絕望，可是，我知道有一個人，獨自在荒島上生活了二十八年，最終獲得了救援，這個人就是魯濱遜。
這個星期，我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這是我非常喜愛的一本書，主要講述了一位喜歡航海和冒險的少年在一次乘船前往南美洲的途中，船只因風暴失事，只有他一個人被沖到了荒島的岸上。魯濱遜在嚴酷的現實面前歷盡艱難困苦，戰勝各種困難，在島上生活了二十八年后最終回到祖國。
“環顧四周，沒有什么可供充饑的東西，也沒有水喝，濕淋淋地站在一個完全陌生的荒島上，我憑借經驗朝前面走了一段路，找到了水，可是此時又冷又餓。”我無法想象魯濱遜悲慘的遭遇，他要有多么大的勇氣戰勝孤獨和恐懼啊!也正是魯濱遜這樣頑強的毅力，深深地折服了我。不要說是二十八年，就是三天，我也無法想象自己該怎樣度過。每當我讀到“即使在這樣的環境中，也有一些東西和積極的值得感謝”時，我看到了魯濱遜的樂觀和百折不撓的精神。魯濱遜的奇遇也教會了我在任何時候都不要輕言放棄，只要有信心，就一定能獲得成功。
讀著《魯濱遜漂流記》，我又想起了另一部電影《少年派的奇幻漂流》，它講述了一位叫派的印度少年和一只孟加拉虎在海上漂流227天，最終戰勝困難獲得重生的故事。這些讓人敬佩的主人公都是和我差不多大的少年，雖然我每天被父母接送，安排好了舒適的生活，可是這也讓我們失去了很多自力更生的生活能力。記得上一次我獨自坐公交車，因為緊張和對路線的不熟悉，又不敢問路，我竟然坐過了站，走了好久才走回家。魯濱遜教會了我如何在困境中學會生存，在意外和災難來臨的時候，除了要有精神的勇敢，還要具備很多生存技能。我想，這也要求我們要學習很多知識來保護自己。當我們面對困難時，一定要用大腦和理智去分析和解決問題，而不能粗心、武斷。
其實，困難并不可怕，可怕的是缺少一顆勇敢的心。只要我們合理的運用知識，就一定能保護自己，戰勝困難!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇十三
午夜，漆黑如墨的天空中，幾顆星星不住的閃耀著，綻放著金色的光芒。在一片寂靜中，淅淅瀝瀝的雨宛如一首輕柔的小詩，是如此的優雅。在這迷人的夜色中，我的心中充滿了對魯濱遜的敬佩。
翻開帶有淡淡墨香的書頁，一個令人過目難忘的故事便隨著文字的跳躍映入我的眼簾：本文的主人公魯濱遜出身于一個富裕人家，可他的冒險精神卻讓他離開家鄉，去汪洋大海追隨自己的理想。不幸的是，在一次出海航行時，恐怖的風暴將他們的商船徹底摧毀，船員們不是被波濤吞噬，就是葬身魚腹。唯有魯濱遜被大浪沖上一座荒無人煙的荒島。在荒島上，他不但沒有喪失求生的意志，還更加辛勤勞作，使自己在島上的生活變得更加舒適。在面對兇殘的野人時，他機智勇敢，救下一位野人，并把他馴化為自己的伙伴。不久之后，魯濱遜幫助一位落難的船長平定船員的暴亂，終于乘船回到了祖國。
當我鄭重其事地翻完最后一頁時，我的心已經深深地被這蕩氣回腸的故事震撼了。我掩卷沉思到:如果我是他，我會在船失事時，像他一樣奮勇拼搏，始終不向命運低頭嗎?不，我沒有這種勇氣和魄力;如果我是他，我會在得知身處荒島時，處驚不亂，辛勤勞作嗎?不，我沒有他那樣的決心與毅力;如果我是他，我會與一切困難作斗爭，從不放棄生存的希望嗎?不，我沒有這樣的膽量，更不要說隨機應變，積極自救了!
當我讀完這本書時，我猛然覺得自己實在太過渺小。我們是祖國未來的花朵，是要振興中華的雄鷹。可是，在父母的百般溺寵下，我們逐漸變成溫室里的花朵，鳥籠里的雄鷹!我們沒有嘗過生活的酸甜苦辣，我們的生活里只有甜。我們跟本不用思考用自己的雙手去開創未來的道路，因為父母早已為我們鋪好了一條平坦的陽關大道。但是，“花瓶里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。只有經歷風雨才能見到彩虹，我們要用自己的雙手為自己的未來開創一條明媚的道路!
夜，更深了。叮咚作響的細雨，宛如一首歌曲的余韻。在天空這塊黑色的幕布上，只有一兩顆星星還在閃爍著光芒。在這迷人的夜色中，我暗下決心：我要學習魯濱遜堅強，勇敢的精神，做祖國名副其實的棟梁之才!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇十四
前幾天我們學習了魯濱遜這篇課文。魯濱孫積極樂觀、勇敢智慧、戰勝了種.種困難，在孤島中生存下來。我十分敬佩他。
這篇課文主要講述了：魯濱遜從小喜歡航海，一次航行中，整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作助手。直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。
整篇課文中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在面對沒有食物瀕臨死亡的片段。魯濱孫沒有了食物，但他并不絕望。他每天拿著槍，帶著狗去樹林里打獵或去海邊捕魚。并且把打到的羊畜養起來，漸漸地他有了成群的山羊，可以喝到羊奶、吃羊肉，再也不用擔心沒有食物了。
面對惡劣環境的挑戰。魯濱孫并沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實。用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難斗爭，創造了不朽的傳奇。
在生活中我們也要有面對困難敢于面對的精神。以前我看到過一篇報道：一個小女孩放學時發現五個鄰班的男孩在遠處嬉戲，走近一看才知道他們不小心觸了電，危急關頭她一點也不慌張，仔細回想學過的電學知識，橡膠、木頭、尼龍是絕緣物，靈機一動用自己的尼龍裙子救了五位同學。
魯濱孫就是敢于面對困難，歷經了風風雨雨，最后才回到英國。學了這篇課文，我由衷地佩服魯濱孫，也明白了生活中面對挫折和挑戰，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受傷了，不哭泣。只有揚起自信的帆，心態樂觀，就能鑄就輝煌的人生。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（熱門15篇）篇十五
是否是命運的安排？讓他，邂逅般地遭遇了一段挫折，又魔術般地孕育了一縷奇跡。翻開這本《魯賓遜漂流記》，我的思緒隨著飄飛。
堅持在荒無一人的島上尋求一線希望，他找到了一艘破爛的船只，他把船上所有的木材都運下來，為自己打造了一艘小木船，還取了一些船上浸濕的火藥和槍支。他靠著槍在森林中找到了一群野生動物，找到了自己的食物，靠自己的雙手為自己搭建了屋子。他不斷地與野生動物進行著斗爭，因為它們會闖進他的屋子。當野生動物都消失的時候，他學會了利用僅有的一些種子種植各種糧食，當食物被動物偷走時，他又想辦法捕捉動物。他學會了做面包，他不斷改進自己的生活，他就這樣度過了幾十年。幾十年以來，他每天堅持寫日記，計算著自己在荒島上的日子。他經歷了與土人的戰爭，擁有了“城堡”“鄉間別墅”，“忠臣”以及這個荒島的主權。困難之中，他學會了樂觀的面對生活，如何利用自己堅強的毅力。
在困難面前，他曾經困惑，曾經害怕，曾經抱怨，甚至曾經絕望，因為他所面對的困難是一般人所不能體會的。在一度的絕望之后，他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。的確，我們時常抱怨，為什么別的同學沒有我努力，卻獲得比我好的成績。為什么別人總是看到我的缺點，而看不到我的優點？其實，一份耕耘，一份收獲，只要你堅持了，總有一天，你會知道勝利只屬于努力的人。如果我們不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗，更不可能看到自己成功的一天。
我們所遇到的困難與魯濱遜比起來是渺小的，在學習中，因為一點困難而放棄努力的同學很多，因為他們禁受不住挫折，僅僅一次挫折怎么足以讓我們放棄追求自己的理想。我們要學會如何調節自己的心態，如何能讓自己心平氣和地對待一切事物。就像魯濱遜那樣說服自己，告訴自己一切才剛剛開始，這樣我們才能更好地看清一切，能更好地解決自己的困難。魯濱遜的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望，樂觀能讓我們永不言棄，對學習有刻苦鉆研的精神，對生活有熱情。
我們更需要毅力，魯濱孫在沒有任何工具的情況下能夠創建出屬于自己的一片新天地。在我們的生活中，毅力能夠讓我們不怕困難，能夠充分利用自己所擁有一切的力量來克服困難，無論是學習上的，還是生活上的。我們經常不能堅持完成自己夢想，也是因為我們沒有毅力，我們害怕困難，不懂得怎么面對困難，我們害怕自己會失敗。其實毅力是帶給所有人奪取勝利之果的動力。只有有了毅力，我們才有希望繼續努力，繼續堅持。如果連追求自己理想的毅力都沒有的話，又怎么奢望能夠像別人一樣實現自己的理想，到達夢想中的終點呢。
劃向終點，不曾相信命運的安排；戰勝自己，孕育出那一縷奇跡。