勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇一
當歷史的腳步穿越昔日的故宮金殿，這一刻足以激蕩中國5的記憶；當祝福的鐘聲響震徹九天，這一刻足以激越中國960萬平方公里富饒的土地。20xx年10月1日，這個隆重的日子，讓我們以最虔誠的目光去迎接即將拉開帷幕的新中國60周年的國慶大典。
10點整，天安門廣場上所有揮舞的彩旗瞬間停止，所有激動的吶喊一起平息，幾十萬人的目光全部“刷”地投向城樓上的主席臺，幾秒之內，廣場如同時間凝固了般的安靜。隨后，主席臺的擴音器里傳出了北京市長劉琦洪亮的聲音，宣布新中國60周年國慶大典正式開始，臺下的人們一聽，立刻如潮水般涌動起來，歡呼聲驚天動地。
人們還沉浸在慶典開始的歡樂中，隆隆的禮炮就響起來了。一共60響的禮炮，每一響都震耳欲聾，贏得一陣陣排山倒海的掌聲。
掌聲那么熱烈，卻壓不住那熟悉的，悅耳的，雄渾激昂的《義勇軍進行曲》。伴隨著鏗鏘的國歌，升旗儀仗隊精神抖擻，意氣風發地走向旗桿。他們身著統一制服，腰上束一條白色緊身腰帶，制服上還有金色綬帶，看上去英姿颯爽、虎步生風。幾個方隊緊跟在升旗手和護旗手身后，步伐一致，氣勢磅礴。他們目光堅定，昂起頭，任陽光灑在黃皮膚的臉上；他們英姿勃發、步伐整齊、擲地有聲，“刷、刷、刷”，從側面看，他們的腳渾然一體，連成一條筆直的線，齊刷刷地朝前走。腳落地的聲音，響亮的是東方的口號；他們脊背筆挺，立正時像一棵大樹，筆直的背，挺拔的是中國人的`脊梁！
眼前的景象模糊了，我看到的是他們在烈日下、驟雨下訓練的情景。他們表情嚴肅、一絲不茍，任由陽光照在身上，暴雨打在臉上，卻從不喊累。據電視上報導，他們平均每天流汗兩公斤，每個月踢壞7雙鞋！有了如此艱苦的訓練，她們的表現怎能不出色!
“立正！”一聲號令把我拉回來。升旗手立正旗桿前，將五星紅旗往空中一拋，然后敬禮，目送它冉冉升起。五星紅旗在風中飄揚，像一團燃燒的火。曾經，為了這面可以仰望的五星紅旗，中國人民前赴后繼，不遺余力。如今，我們幸福地仰望它升起!
升完國旗，是馮宏輝少尉指揮的閱兵。
受閱方陣，以堅定豪邁的步伐，排山倒海的氣勢，巨龍臨空的雄姿，震撼了全世界人民！在展出的武器中，百分之百為我國自行研制，其中百分之九十為首次亮相！
最引人注目的是飛機教8梯隊，機上全是女飛行員，展示了“誰說女子不如男”的巾幗風采。飛機噴出各色氣體，像一道五光十色的彩虹，極為壯觀。
閱兵結束后是群眾游行，大家舉著鮮花彩旗高呼“中華人民共和國萬歲！”“祝祖國生日快樂！”
在這一刻，我真正的為自己是一個中國人而自豪！我深切的感受到：中國強大了！我虔誠而真摯地愛你，親愛的祖國！
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇二
今天是我的生日，全家人都圍繞著我這個小壽星忙得不亦樂乎。早上，奶奶給我煮雞蛋面，媽媽給我穿上新衣服，每一個人臉上都掛著快樂的喜悅。前幾天，媽媽花了很多錢為我拍了很多照片，還制成了dvd光碟準備在生日宴會上播放。“咚咚”，響起了敲門聲，我開門一看，是我的同學王慧、趙一蓉她們抱著一個美麗的“福娃”送給我，說是給我的`生日禮物。“叮零零……”電話響了，我急忙跑上前去接，一個熟悉又陌生的聲音傳來，哦，想起來了，她是我分別一年多的好朋友王玲，我真不敢相信我自己的耳朵，我們分別幾年了，還打電話約我去禮品店選禮物呢。
中午，我的生日宴會開始了，我爸爸媽媽推著生日蛋糕車，緩緩走向主席臺，蛋糕上還有十幾個蠟燭，在主持人的催促下，我許了個心愿，吹滅了蠟燭。主持人和許多叔叔、阿姨唱歌為宴會助興。我也不甘示弱，我和我的同伴跳起了歡樂的舞蹈。這時，叔叔送我一個電子琴作為生日禮物，我高興極了，這是我多年的愿望。生日宴會在一片歡樂的氣氛中結束了。
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇三
秋天總讓人感到疲倦。我依然每天以同一種姿態，邁著同一種步伐，在同一個校園里獨自穿行。
我用很多的時間發呆或者睡覺。一大早起來，用惺忪的眼睛糊地打量著相似的樓房和樹木。有的時候腦子空空的，或者冒出一些怪想法。如果有足夠的時間，我喜歡一個人走路，從一端到另一端，自由而寂寞。我可以為了吃某樣東西而跑好遠的路，或者為了買一本書跑許多書店。這些本來沒什么，，可我的生日快到了，桂花好香，一個人走在回家的路上，即使是在熱鬧的步行街，有時候鼻子也會酸酸的。
剪了短發，面對許多人的惋惜，我只能報之一笑。即使心里也無奈，可是母命難為，剪都剪了，我還能說什么。頭發已經回不來了，還不如早點接受這個事實。
就用這個來祝我生日快樂吧！
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇四
去年暑假，班主任徐老師送給我們每個同學一個甲魚孵化屋。到了8月份的一個晚上，三只小甲魚不約而同地破殼而出，我興奮得一個晚上都沒睡好。
接下來的日子，我每天都給小甲魚洗澡、喂食，最開心的就是看它們搶吃的。當我把豬肝放入水盆的.時候，剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚一個個探出小腦袋，發現沒有危險后就拼命地爬過來，快速地用尖尖的小嘴吞進幾口，然后飛速地躲到一個角落美美地吃起來。小甲魚可聰明了，如果吞了太多的食物，噎到了，它又會把豬肝一塊塊吐出來，咬著一個角，用爪子撕開，變小，再吃下去。
小甲魚一天天長大，給我帶來了許多快樂。經過了漫長的冬眠、春暖花開，小甲魚們又活龍活現了……轉眼，小甲魚已一周歲了，親愛的寶貝們，祝你們生日快樂！
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇五
經過了一番心理懊悔，我也跑上了土丘，提著尼龍袋來到肖力巾這兒說：“肖力巾，你用鐵鏟幫我鏟一下嘛！”
他瞧不起地說：“就你那身段？百分之百地抬不起！”
我不服氣地把口袋一扔，說：“你可不要以為我們女生什么都不會做！”我氣憤地把頭發一甩說，“你也不要小看我，我就做給你看！”我叫他給我鏟了滿滿一口袋，我提著滿滿的一袋，走路時都東倒西歪。
“一二三，起！一二三……”我也把頭湊了上去，原本是他們在挖“寶藏”呀！一塊大約有我5個腦袋這么大的石頭穩穩地坐在里面，我們在里面挖了起來，真是功夫不負有心人，石頭動了，大家齊心協辦把石頭抬了起來，四周也響起勝利的歡呼聲，我的心里一下子比吃了蜜還甜呢！
經過了一節課的勞動，我不但明白了齊心協興的道理，還領悟到了勞動的快樂，是勞動的快樂讓我愛上了它。
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇六
今天課間操，老師把我們班的同學分成幾個小組，有的同學去抬電腦，有的去拔草，還有的留在教室里面打掃衛生，而我就留在了教室。
我們幾個人先分工：楊森和柏思懿負責拖地，張洺銘和龔燁之負責擦玻璃，我和張煜誠負責擦教室外墻的磁磚。分完工后，便馬上開始“工作”了。
我和張煜誠在擦磁磚時，遇到了不少困難呢。我們倆認認真真地擦，抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，我們的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。但我們依然發現有的磁磚上面有不少的灰塵和污點，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，費了九牛二虎之力都擦不干凈，但我們并沒有氣餒，使勁地擦，一下，兩下……終于把墻磚擦好了。看著磁磚上反射的太陽光，沒有一點黑點，干干凈凈的，我和張煜誠心里充滿了成就感。
擦完墻磚后，馬上又投入到第二個任務——擦門。我開始還以為擦門簡單，對這個任務不以為然，可正當擦的時候，我才知道事情并沒有我想的那么簡單，在我擦后門時，發現后門上面有一張原來學生貼的貼畫，擦了老半天，可那貼畫好像和我“作對”似的'，怎么也不肯下來，我又沾點水擦，還是沒擦掉，我實在沒法子了，只好“投降”作罷……這時，我見大家都完成的差不多了，其他的同學也回來了。我就去把抹布洗干凈，疊得整整齊齊放在陽臺上晾曬。
雖然，我們累的氣喘吁吁，汗流夾背，但看著干凈的地面，整齊的桌椅，潔白的磁磚，我們的勞累瞬間飛到了九霄云外。老師還給我們加了分，我們高興極了。勞動真快樂！
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇七
今天是“五一國際勞動節”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的!
大家都知道，勞動會給人帶來快樂。我也這么認為，因為就在這個星期的勞動中，我得到了看了快樂。
輪到我們值日了。我負責拖地，拉起拖把就走。不料，卻一腳踩在拖把上，摔了一個大跟頭。我想：真是出師不利呀。到了水池子，我擰開水管就開始涮洗拖把。但是，由于沒有經驗，拖把怎么也涮不干凈。沒辦法了，我只好用手一點一點洗。
涮完拖把，我就向教室走去。拖把很濕、很重，一個勁地往下滴水。于是我就抓住拖把桿，努力地左右甩起來。正玩得高興，一位老師走過來對我說：“小同學，不要亂搖，應該用兩只手抓住拖把桿，讓它垂直。”老師一邊說，一邊手把手地教我。
回到教室，我就準備拖地。這一次，我吸取了前幾次的教訓。開始小心、認真地托起地來。
唉，誰知道“防不勝防”。當我提起拖把給同學讓路時，拖把上的泥水還是蹭到墻上了。我趕緊用抹布擦，但仍然留下了一點痕跡。
我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我決定，向“高手”請教，這個高手就是我們班經常拖地的呼澤。我向他講述了我拖地的經過，他不但沒有嘲笑我，還耐心、“專業”地給我教了許多打掃衛生的小竅門。由于有了前邊拖地時的經驗和教訓，再加上他的指導，托起地來果然輕松多了，我快速地托完了剩下的地。
望著干凈的教室，我笑了，笑聲是那么多快樂，那么多響亮。是勞動教育了我，老師和同學幫助了我，我在勞動中找到了樂趣，勞動使我快樂成長。
“太陽光晶亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝”，想必大家對這首歌都很熟悉了吧?這首《勞動最光榮》就是對辛勤勞動者最好的答謝。
今天是五一勞動節，爸爸在家休息，正好，我們家倉庫要整修，爺爺奶奶、爸爸，只有三人，人手不夠，我就自告奮勇，幫他們遞瓦片。
我吃完早飯，戴上帽子和手套，開始干活了。爺爺先把倉庫里的東西拿到外面空地上，頓時，東西放下去了，揚起一陣灰塵。奶奶看到這情況，說：“唔，還真得整理了。”搬出東西，就要拆房了，我可派上大用場了。爺爺從梯子上爬上去，在屋頂上負責拿瓦片，奶奶則坐在梯子上，把瓦片遞給我，我再把瓦片遞給爸爸。就這樣來回遞瓦，搞得我頭暈眼花，差點兒摸不著東南西北了。奶奶把一塊瓦片遞下來，我正好轉頭，不留神一腦門撞在瓦片上，弄得瓦片上的臟物直往我臉上掉，“呸呸呸。”我一邊說一邊撣塵。爸爸見到我那神情，笑著說：“這孩子，這么不小心。”說得我也笑了起來。
今年勞動節，雖然我的頭被撞了，但我卻很快樂，因為我真正體會了“勞動最光榮”的含義。
說起勞動，大家都會覺得勞動是一件非常苦、非常累的事情，而我卻不這么認為，我認為勞動是非常快樂，而且有意義的一件事。
星期五中午，金老師讓我和另外八名同學去掃我們班的包干區—香樟大道的一部分，我們非常樂意地拿起掃把和簸箕，雄赳赳、氣昂昂地來到包班區。
作為組長，我首先檢查了包干區的衛生情況，發現右邊特別臟，于是，我讓四個同學掃左邊，另外四個同學掃右邊，至于我，當然是挑重的活干了—加入右邊同學一起掃。我一馬當先，彎下腰，一掃帚一掃帚地掃，掃得很仔細，其它同學也跟著我熱火朝天地掃了起來。可是，包干區的灰塵實在太多了，任務很艱巨。我們掃了將近期節課時間，才掃了包干區的五分之一。
漸漸地，有幾位同學實在撐不住了，扔下掃帚，去教室里休息了。轉眼間，只剩下五個人了。雖然我也累得腰酸背疼，我也想休息，但我想：我是組長，如果我一走，大家肯定都要走。不能“群龍無首”呀!于是，我帶領剩下的同學更加認真地掃了起來。不一會兒，我們又一次汗流浹背了。看著一塵不染的包干區，我們心里樂開了花。
勞動的確很辛苦。但只要我們都付出一點辛勞，校園就多一份清潔，大自然就多增添一片美麗，地球就多增添一片清新，所以，我覺得：勞動是快樂的!
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇八
盼啊盼，我們最喜歡的節日—–六一兒童節終于來臨了！在六一這天，學校舉行了一次大型的文藝匯演，各個節目都非常精彩。
隨著主持人的“文藝匯演，現在開始”的.話語，文藝匯演正式拉開了序幕。
表演的節目分五個版塊，分別是：力量，柔美，可愛，創意，歷史。
說到力量，那就是三年級的武術表演最能體現的了，他們打拳，踢腳，每個動作都做得非常到位，他們的表情堅毅，音樂也非常的雄壯，整個場面，氣勢非常宏偉。
要講柔美，那就是六年級的“尋找小王子”能體現的了，一個個動作非常優美，音樂也悲泣哀婉，足以打動人心。
一年級的舞蹈最可愛了解，瞧，她們稚嫩的笑臉，可愛的動作，把她們的童真全表現出來了，音樂也很萌呀。
看啊，三年級音樂社團的同學們身上穿的衣服艷麗奪目，而且都是用廢品回收做成的，這些廢品有卡片，塑料袋，紙杯，卡紙……你在懷疑你看錯了嗎？不，你沒有看錯。
五零四班的“溫酒斬華雄”也活靈活現，看那以假亂真的刀槍，古代服裝也很漂亮，看關羽在酒還是溫的情況了，就斬了華雄，很有英雄氣慨。
這次六一文藝匯演，讓我們大開了眼界，也給我們帶來了快樂，真是一個難忘的兒童節呀。
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇九
教材分析：
本課學習內容為命題方式的記憶想像畫。生日是兒童年年經歷著的，自己、家人和朋友過生日時的自豪、幸福、快樂等諸多感受，成為兒童最為甜蜜的回憶。本課即圍繞生日快樂開展一系列的學習活動，用繪畫的語言大膽地表現生日中最開心、最富有情趣的場面。
本課表現的是以人物為主的畫面。教材呈現的三幅學生作業各有所側重，中間的一幅畫，畫面主體形象特別突出，運用紅色系列為主的色彩表現了爺爺過生日吃壽面的溫馨與愉快；右下圖畫了一群小朋友圍在一個大大的蛋糕旁，盡興地吃蛋糕的情景，他們的神情、動作各異，畫面想像豐富，夸張地表現了分享蛋糕的快樂。右上圖利用深色的背景襯托出熊熊燃燒的篝火和舞蹈的人物、動物等。教學通過游戲指導學生表現人物不同的動態；運用對比教學強調突出畫面的主體；利用多媒體進行演示，讓學生感受運用暖色為主的色彩能表現畫面歡快的氣氛。
教學目標：
1、學習人物畫的表現方法。
2、培養學生對生活的觀察能力和記憶能力，發展想象能力和繪畫表現能力。
3、培養學生熱愛生活的情感。
教學重難點：
營造愉快的教學氛圍，表現生日開心的場面。
教具準備：
賀卡、范畫、彩筆。
教學課時：
一課時。
教學過程：
一、組織教學：
檢查學生帶相片情況。
二、導入新課：
1、多媒體播放音樂《生日歌》全班同學齊唱生日歌。
2、引出課題——《生日快樂》。
三、記憶交流：
1、哪位同學愿意上臺來與同學們分享你過生日時的快樂心情？請你把當時拍的相片展示給同學們看看。
2、與同桌說說你過生日時的場面。
四、游戲指導：
1、在四人小組里選出一個組長負責抽出一張紙，規定人物的'動作。
五、比較分析：
1、請同學們觀察書上的三幅作品，說說哪一幅畫的場面最生動？
2、這些作品用得最多的是什么顏色？
六、創作表現：
1、作業要求：按自己的想法，大膽地表現生日中開心的場景，要求突出畫面的主體。
2、學生作畫，教師引導學生用以暖色為主的色彩來表現生日時歡快的氣氛。
七、交流評析：
1、請你把你的畫與同桌說說你畫了什么？
2、同桌互評，比比誰的畫最有創意、場面氣氛最歡快。
八、課后拓展：
制作生日禮物。
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇十
那天回家后，我打算自己調制泡泡水。
我先在一個小容器里倒了些洗衣液，又倒了一些洗手液，再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水，輕輕一吹，一個晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來的小泡泡，又找了一個一次性杯子，把杯子的底剪掉，這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點泡泡水，微微一吹，神奇的'事發生了，一個魔幻水晶球般的泡泡浮現在我的眼前。懷著興奮之情，我開始肆無忌憚地吹起來。一個個泡泡在空中飄舞，有的像小葫蘆；有的像一小娃娃，在空中不停地展示自己優美的舞姿；有的像一對母子，手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂，家里也頓時成了泡泡的王國，我沉浸在快樂之中。
這是我第一次親手調制泡泡水，通過我和泡泡的共舞，我明白了，原來快樂是可以親手“調制”的。
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇十一
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學校，一到大門口就看見了九個大字：祝全校小朋友六一兒童節快樂！教學樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的彩帶，把班級變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一，你好！歡迎你的到來！”
時間就好像小馬車，過得飛快，轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物，我有點擔心，誰會抽到我的禮物呢？他會喜歡嗎？……很多的小問號在我眼前蹦來跳去，正當我在思考時，突然聽到了一個聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的學號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。
第二個活動——課本劇，我們第一個上場，不過我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的非常棒！最后，我們組還得了最佳道具獎呢。
最后，也是我們的最愛——吃零食，大家都非常開心。
一場六一活動在歡笑中結束了。
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇十二
寒假里最有趣的事莫過于和爸爸一起洗車了。
那天陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸一起去洗車。望著爸爸的白里透黑的車，仿佛外層是涂了黑漆，我不禁嘀咕：沒希望了。
我拿起水槍，按下出水鈕，只見水立馬從槍中涌出，形成一個長三角形，水沖到車上反彈出一道道水花在空中綻放，如蝴蝶在空中飛舞，水霧沁到我的臉上，頓覺涼爽無比。
我又拿來拖把在皂液里浸泡一會，然后拿出來在車上使勁地擦了起來。一下、兩下、三下……一連很多下，這邊的“黑漆”已經擦干凈了，變成了明晃晃的白色。只見爸爸拿起水槍，水立馬涌到我這邊，原來明亮的白色變得更加透亮啦！
我搶過爸爸手里的水槍，對著車上猛噴。清水經過泥巴的一次次攪和，變成了又黑又臟的污水。一道道水流從水槍中涌出，仿佛是山上蜿蜒盤旋的長龍，在半空中張牙舞爪，瞬間又四散開來，找不著蹤影。一股股水流沖到車上再彈到地上，像觸碰到墻壁的利箭一樣，快速反彈離開，劃出一道道優美的線條。
我拿起干拖把圍著整個車子又擦了幾遍，擦干水漬，車子越擦越亮，很快一臺锃亮如新的車子展現在我的面前。陽光灑在車上，一束耀眼的白光飛射到我的眼前，我不禁瞇起了眼睛。
洗車雖然很累，但很快樂，看著锃亮如新的車子，我感到很有成就感，勞動最光榮！
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇十三
昨天——-六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在好像我祝賀六一快樂。
一到教室，大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣的很/便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來了。
外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個發箍。畢竟以本班為榮嗎！
最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。
從這里我學到了賣東西非常好玩，但是也非常辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇十四
不知不覺放假半個月了，隨著時間的推移，馬上就要過年了，今天我和媽媽一起打掃衛生，營造一個溫馨干凈的家。
早晨起床吃完飯，我們今天有個大工程，就是一起擦玻璃，我拿起擦玻璃器，可是發現自己不太會用，擦一會就會掉，可是在旁邊看的媽媽居然學會了，我就把擦玻璃器給了媽媽，直接翻了窗戶跑到防盜窗那里擦了，弟弟看到直夸我是蜘蛛俠，自己也要過來和我一起擦，經過一上午的努力，我們終于把家里所有的窗戶擦干凈了。
擦完玻璃之后，地上有很多灰塵，現在我要開始掃地了，掃地可不是普通的掃地，我是在和灰塵做戰斗，我拿起掃把當裝備，走向戰場，三下五除二就掃完了！
干完家里所有的家務，就到了晚上，我強烈要求給媽媽打下手幫忙，跟媽媽一起做飯，我們先一起洗了菜，然后我拿起刀學著切菜，媽媽教我切菜要斜著切，我就把青椒扒開，斜著切成段，還有其它青菜，一起放入鍋中翻炒，經過五分鐘時間，這道菜就做好了！
一家人在歡樂聲中吃完飯后，我又承擔了家里的洗碗工作，雖然確實有點不情愿了，但是在媽媽的鼓勵下，我還是把碗一個一個的洗的又白又凈。
忙碌的一天就這樣結束了，在勞動中獲得快樂，看著打掃很干凈的家，我和媽媽都很開心，20xx年來了，媽媽跟我約定，要一起努力，讓我們一起見證更好的自己，祝大家新年快樂！
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇十五
那些曾經驚天動地的，其實從未出現過：而那些纏繞在我們心頭的，卻一直沒有離開過。
——題記。
我是個不善表達感情的女兒。間，我從未給父親過過一個生日，甚至連一句“爸爸，生日快樂”這樣的話都未親口說過，可我竟然從未愧疚過，我以為爸爸從不在乎這樣一句平淡如水的話。我總是半開玩笑地對爸爸說，我們是君子之交，淡如水。
可是，我錯了。
就在不久前，10月3日，爸爸生日那天，我剛好放假在外婆家。不知是誰提出來，今天是表姐同學的生日，要開派對。10月3日，我仿佛從夢中驚醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的，爸爸清晰的'臉浮現，又退去。我想給爸爸打個電話，卻已不習慣這種直接的表達。猶豫中我放下了電話。
姐姐出去了，抱著給同學的禮物。
我拿起手機，打開發件箱。
“爸，生日快樂。”
這是我唯一能做到的，一條短信而已。
第二天，媽媽也到了外婆家。飯桌上，媽媽神神秘秘地問我，眼中有掩不住的興奮。“你……昨天給你爸爸發短信祝他生日快樂了，是嗎?”“嗯，你怎么知道?”我心跳得有些快，語氣卻故意輕描淡寫的。媽媽是這樣告訴我的：“昨天我和你爸，還有他同事在外面吃飯。你爸的手機鈴突然響了，提示有短信。他打開手機后愣了有半分鐘，我連忙問‘怎么了?’你爸爸的表情突然溫柔了起來。嗯……我有許多年沒看見他這么溫柔的表情了。然后他遞手機給我看，還大叫著，‘看啊，我女兒祝我生日快樂!你看到沒有，她說，爸，祝你生日快樂……’”
媽媽說爸爸當時就像一個小孩子似的，給他的同事看那條短信，臉頰泛紅的他眼睛里閃著興奮的光，他真的很高興。
一種細水長流的感情，在風中淺淺低吟。在媽媽的話中，我仿佛看到爸爸當時那張微醉的臉，看到他曾經那么堅毅的身姿，現在，我無比慚愧。那只是一條短信啊，在別人眼里只是微不足道的幾個字!
爸爸，祝你生日快樂，永遠快樂!
勞動的快樂四年級小學（匯總16篇）篇十六
我舅公家一片蔥綠的桔林里的桔樹密密麻麻，我鉆到桔林，在樹林里鉆來鉆去，找人都找不一到，桔樹的枝條都壓下來了，我記得春天到這里來，樹上掛滿了潔白的花朵，不久就結了一個個圓圓的小青果，轉眼，夏天來到了，一顆顆小青果變成了小桔子，隱隱約約躲在樹葉底下，慢慢從樹葉底下鉆了出來，穿著青帶黃的果皮鉆了出來。
轉眼秋天到了，一棵棵大桔樹掛滿了金色的桔子，一個個翹著屁股，向著太陽，一點也不害羞，我在樹葉底下找了一個金燦燦的桔子，剝開桔皮吃得津津有味，酸酸甜甜，味道還很可口，吃了又想吃，回味水無窮，就在這時，舅公拿著照相機，攝了一張美麗的彩照作紀念。
滿山遍野的桔子豐收了，桔園多美呀!我念念不忘這片桔林，使我流連忘返。