我的讀書故事加評語（實用18篇）篇一
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
四年級:雨彤。
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我的讀書故事加評語（實用18篇）篇二
“啦啦啦，啦啦啦，我是家里的小書蟲……”哈哈，在家里讀書我可稱得上是“走火入魔”了，可謂是：桌上,枕上，廁上，讀書是我最大的樂趣了。可曾想，我小時候可真是個“混世魔王”呀！
小時候，我在院子里提著布娃娃拖來拖去，本身就被我弄的成大花臉了，后來完全缺胳膊少腿了。那時我只會拿著一根木棍打打雞，趕趕羊。
一次，媽媽拿著一本連環畫對我說：“來，快進來，別玩了。”我快速跑進屋里，好奇的翻動著書，坐在小椅子上津津有味的看著一個個小朋友有禮貌的樣子，我也學會了文靜。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇三
讀書：愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢。你有什么關于讀書的故事嗎？下面是本站小編為您整理的關于我的讀書故事的。
作文。
加
評語。
希望對您有所幫助!
書，被人們親切地稱為“文明的長生果”，高爾基也說過，書籍是人類進步的階梯。但我認為，書是一位可以無話不談的知己，更是一位觸動我心靈的良師益友。
我喜歡在書店的書海里遨游，因為在那里我能尋找到知識的真諦。自從那次在書店里看到了那個小女孩，從此，我對書的理解更加深刻。
那一天，我和媽媽去書店看書，媽媽讓我在書店里待著，自己則去市場買菜，我們說好了，40分鐘后媽媽就來接我。我在書店里轉來轉去，沒有看到我喜歡看的書導師，倒是看到了一個小女孩在津津有味的看書，還時不時地發出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準備看看她在讀什么書。但她竟然沒發現我，好奇心驅使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說嘛，一個小女孩哪能看什么好書嘛。“姐姐，你想看這本書嗎?”“我才不看呢，這本書不好，你以后也別看了!”我趾高氣揚的說。“書，哪有好壞之分呢?就像人生下來本性都是善良的，沒有貴賤之分，不同的是每個人的看法罷了，其實連環畫有的也是好書，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發現。”我沒有說話，在認真反思自己，我本以為自己很熱愛讀書，卻不曉得自己不了解數書，一個小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個五年級的學生卻只能自愧不如。
“瑩瑩，咱們該回家了。”我忽然發覺40分鐘已經過去了，今天在那個小女孩身上我懂得了許多，它將會使我終身受益!
這是一篇描寫喜愛讀書的文章，小作者與書是良師益友，書可以讓我們開闊眼界，徜徉在知識的海洋中，與書對話，增長和豐富自己的知識，號召我們多讀書，讀好書將使我們終生受益。
我是一個愛讀書的小女孩,從小就非常愛看書,整天站在書柜前翻來翻去,比如《童話故事》，《父與子》.雖然有很多不認識的字,但是通過圖片可以看明白其中的意思,享受書的樂趣!
轉眼間我是一名小學生了，對書的興趣也更加濃厚了。記得有一次我在看《一年級的小豆豆》中《可笑的屁股》這個故事,突然就哈哈大笑起來,還跑過去講給爸爸媽媽聽,把他們也逗樂了,媽媽還夸獎我長大了,會讀懂書了,我聽了很高興.書給我帶來了滿足和快樂,更學到了許多課本里沒有的知識.
我愛書,在這片書海了我漸漸長大,學會了做人,懂得了道理.我要永遠和書做個好朋友,讓書陪我度過金色的童年....
開卷有益，小作者記述了自己的讀書經歷和自己的。
心得體會。
愛讀書是中華民族的傳統美德應該發揚光大，小作者愛讀書的經歷和分享讀書快樂的優秀品質值得我們學習和深思。
我從小就喜歡看書，它對我來說是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導船的燈塔，引導我們前進的方向，駛向勝利的明天。
從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此，里面的故事經常吸引著我，讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學三年級得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽，去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工，藝癡者技必良”。隨著年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個。
勵志。
的小故事了解到:書能改變一個人的一生，能改變一個人的命運，這是不爭的事實。在那個貧窮的日子里，由于山村條件有限，他們不能像現在這樣，有一個好的學習環境，但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現狀，要想方設法去改變自己的命運，才使自己走出大山，走進城市，過上了幸福生活。
閱讀，給我帶來了真正的快樂，才干，知識，感悟，素養。它讓我看清了世界：虛偽與真實，善良與惡毒，選擇與放棄……漸漸地，書成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅持。
這是一篇描寫喜愛讀書的文章，小作者與書是良師益友，提出了書中自有黃金屋的觀點，將書可以讓我們開闊眼界，徜徉在知識的海洋中，與書對話，增長和豐富自己的知識，同時也給了讀者不少啟示。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇四
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關于我與書的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的。
日記。
一個個鮮明形象的人物其中母親與父親還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡也讓我明白了許多做人的道理。另一本是。
作文。
選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子，啊！還談不上是書呆子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀！已經快要到11點了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻！
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學習要落后，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子！
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇五
我吞吞吐吐地說：還有一點兒，馬上好。
嗯爸爸說，寫好就吃飯吧。
我快速寫完了作業，又看了一會兒課外書，至到爸爸再次叫我吃飯，我才依依不舍地放下書出去吃飯。
晚飯后，我又拿起書讀了起來。時間飛逝，到了該睡覺的時間了，我仍然舍不得放下書，我悄悄地拿著書上了床。我又津津有味地看起書，一旦聽到一點兒動靜，我便把書藏到枕頭底下佯裝睡著。
讀書給了我無盡的快樂，我愛讀書。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇六
我酷愛讀書，是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。在我和讀書之間還發生了很多的小故事。下面是本站小編為您整理的關于我的讀書故事。
作文。
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書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向說的一句關于讀書的。
名言警句。
但是只有親身感受過這種滋味才知道。
“媽，我好無聊!”
“琪兒，書猶藥也，善讀之可以醫愚。你生病時要吃藥，缺乏知識時，也要用書來醫你的愚蠢啊!你寧可在那里發呆也不看書!”
“天天看書，天天看書，就連放假也的看，真不懂你們大人。”我心想。
心里這么想，口頭上卻不能這么說，我只好無奈的說：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時我已拿出《假如給我三天光明》這本書來。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當我玩的不亦樂乎時，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說：“現在立馬給我回家看書，而且罰你一星期不能玩電腦、手機!”對于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書了!妹妹見我這樣，便對我說：“姐姐，你不要這樣嘛!其實書很好看啊!”說完，妹妹順手拿起一本書來。“你看，上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過來。其實書很好看，只是你沒認真看而已。”
“哦?”我奪過妹妹手中的書，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說：“好吧，我看一下，你先出去吧!”
《假如給我三天光明》為什么作者要寫假如給我三天光明這個題目呢?人不是都有眼睛嗎?為什么作者只要三天光明?一連串問題竄到了我的腦袋里。我想：答案一定就在書里面。我迫不及待的翻開書。哦!原來是這樣：這本書的作者是海倫凱勒，一個生活在黑暗卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學拉德克利夫學院。看完這個導讀，我對這本書產生了莫大的興趣!當我看過海倫凱勒的每一個故事后，我已淚流滿面。我與作者像是融合在了一起，我們同悲傷、共快樂。我是第一次覺得書有趣、好看。
打從那以后，我手里無時無刻都是書，都可以說是廢寢忘食了。每次一看到有新書我就愛不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺都忘了。
漸漸地，我會用筆記本做筆記，將書中的好詞、好句、好段記下來，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的作文慢慢好起來了，我會把我日常積累的好詞、好句準確的運用在作文上。所以從3年級我的作文就一直在班里名列前茅。
我終于和書交上了朋友。但我始終都會記住這兩句話：一句是劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;還有一句是林海英的國文老師說的“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
【點評】這是一篇描寫作者喜愛讀書的文章，小作者與書是良師益友，提出了“書猶藥也，善，讀之可以醫愚”的觀點，書是作者的好朋友，徜徉在知識的海洋中，與書對話，與書為友，增長和豐富自己的知識，還號召我們多讀書，讀好書，多練習寫作，是一篇不錯的文章。
我從小就喜歡讀書，書帶我走進了知識的海洋。書讓我學會了更多的字，也可以讓我看到許多稀奇古怪的故事。
我現在上二年級了，也認識了很多以前不認識的生字。一本書基本能看懂什么意思。這也讓我更喜歡讀書了，有時候我都把自己幻想成書里的主人公了。呵呵那感覺真好玩!爸爸說;不能讀死書，死讀書，要知道這本書表達的內容，每一本書都是不一樣的。我想他講的是對的。
我特別喜歡讀科普類的書，因為地球和宇宙是那么的神奇。還有許多奧秘等著我們人類去探索，去發現。同學們，我們一定要認真學習，多讀書。長大后一起去探索宇宙的奧秘吧!加油!
【點評】本文講述了小作者愛讀書的故事，文中語言優美，例如：“書帶我走進了知識的海洋”，生動形象地表現了讀書的好處。文章結尾呼吁大家一定要認真學習，多讀書。
書，被人們親切地稱為“文明的長生果”，高爾基也說過，書籍是人類進步的階梯。但我認為，書是一位可以無話不談的知己，更是一位觸動我心靈的良師益友。
我喜歡在書店的書海里遨游，因為在那里我能尋找到知識的真諦。自從那次在書店里看到了那個小女孩，從此，我對書的理解更加深刻。
那一天，我和媽媽去書店看書，媽媽讓我在書店里待著，自己則去市場買菜，我們說好了，40分鐘后媽媽就來接我。我在書店里轉來轉去，沒有看到我喜歡看的書導師，倒是看到了一個小女孩在津津有味的看書，還時不時地發出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準備看看她在讀什么書。但她竟然沒發現我，好奇心驅使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說嘛，一個小女孩哪能看什么好書嘛。“姐姐，你想看這本書嗎?”“我才不看呢，這本書不好，你以后也別看了!”我趾高氣揚的說。“書，哪有好壞之分呢?就像人生下來本性都是善良的，沒有貴賤之分，不同的是每個人的看法罷了，其實連環畫有的也是好書，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發現。”我沒有說話，在認真反思自己，我本以為自己很熱愛讀書，卻不曉得自己不了解數書，一個小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個五年級的學生卻只能自愧不如。
“瑩瑩，咱們該回家了。”我忽然發覺40分鐘已經過去了，今天在那個小女孩身上我懂得了許多，它將會使我終身受益!
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇七
一年級時，我對書并沒有多大的興趣。那時候的我，總覺得書只是一些干巴巴的文字，有些插圖，也只是黑白圖畫，而且又不夠清晰，吸引不了我的眼球。
那時，我只喜歡看一些童話書，或圖片好看、又生動的雜志，對我來說，其它所有寫文章的書都是一些“老土”。
唯有一部小說，讓我從一年級至今都愛不釋手，同樣也是它讓我迷上了書。那就楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》叢書。這些小說讓我覺得書不再是干巴巴的文字，不再讓人覺得老土。
三年內，我讀過楊紅櫻阿姨的許多本小說、散文。曹文軒的美文系列叢書以及許多科技類叢書，我都一一閱讀過。
有一次，媽媽出門買東西，臨走前，媽媽再三囑咐我：弟弟正在睡覺，醒來后一定會小便；太陽能正放水，滿了后一定要記得關上。我嘴上說，知道了。可媽媽一走，我便坐在書桌前，如饑似渴地讀起書來，把媽媽剛才的囑咐忘到了九霄云外。處于讀書狀態的我是與世隔絕的，是暢游在書的海洋，是幻想在夢的天堂里，那么美妙。“琴琴，弟弟醒了，還尿床了，你快點來。水滿了，水滿了，快點來，快點來。唉，你這個書呆子……”啊，媽媽回來了，我又要挨罵了，不過我已經習慣了。
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我的讀書故事加評語（實用18篇）篇八
書，如同一盞明燈，為我照亮前行的道路。書，猶如一劑良藥，為我的健康保駕護航。書，好似一葉扁舟，帶我到達鮮花綻放的彼岸。書，我離不開你。
大家好，一起走進吧。我在書中看過這樣一個故事——《丑小鴨》。話說丑小鴨一生下來就特別特別的丑，很快就被主人給遺棄了。丑小鴨歷經無數次的艱難險阻，終于來到一個老婆婆家，老婆婆收留了它。可是老婆婆要丑小鴨生蛋，由于它太小了，不會生蛋，就被老婆婆家的母雞奚落。丑小鴨自尊心嚴重受挫，只好離開老婆婆家去遠方流浪。白皚皚的隆冬到了，丑小鴨嘴都凍紫了，身子也被凍僵了。還好丑小鴨被一位善良的農夫撿了回去。但是農夫的老婆卻不喜歡它，常常打它。可憐的丑小鴨這回只好趔趄地來到地里。春天來了，丑小鴨看到湖水中的白天鵝很是羨慕，自言自語道：“如果我能像天鵝那樣該多好哇！”就在這時候，一件令人驚奇的事發生了——丑小鴨竟然真的變成了一只漂亮的白天鵝。
大家說這個故事勵志嗎？反正我讀了這個故事后，真正領悟到了只要執著追求，不要害怕自己笨拙，相信自己，就一定能夠取得讓你意想不到的成功。丑小鴨，你是最棒的！你是我學習的榜樣。
書就是一把金鑰匙，打開了我的心扉。書就是一眼清泉，滋潤著我的心田。無數個日日夜夜，無數次跌倒與失敗，你都相伴我左右，感謝你！是你，給了我前進的動力；是你，給了我無盡的知識。
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我的讀書故事加評語（實用18篇）篇九
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天繁星”！好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷、下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫我不少忙呢。
拿到水龍頭去洗，可是我花了九牛二虎之力，墨漬怎么也搓不掉，正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾了污漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就了，我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過被墨水弄臟了的襯衫，跑到廚房里，拿了一勺飯，倒在污跡邊，然后用力搓啊搓，過了一會兒、墨跡果然淡了，再使勁揉一會兒，墨跡只有銅跡大淡一塊了，我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居的小紅，她說：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？我得意地說：“書吿訴我的”。
還有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候拿了一本書，在路上，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭聲把我嚇了一跳，書都掉了，原來我已經在過馬路了，司機罵了我，我不在意繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪里去了，我才發現，忘了買了。
這就是。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十
后來有一次，我正美美地睡覺，媽媽突然進來逮了個正著，結果可想而知。
有一天，看見學校里面有個同學騎著一輛很酷炫的自行車，我兩眼放光，放學一到家，就和媽媽提起這件事。媽媽說：“你能把四大名著讀完，并接受我的提問。如果全對，我就給你買輛。”我猶豫了，自己可是一個看書就睡覺的料子啊！一想到那個自行車，我便咬牙答應了。
剛拿出一本書，就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮定，心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來，發現自己好像進入了書中一樣，與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂，他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進攻，四大名著逐漸被我看完，終于，我向媽媽發出信號，媽媽驚訝地看著我，“你都看完了？”我充滿自信地說：“當然。”隨著第一個問題的發出，我的大腦一片短路，完全不知道。媽媽說：“你不是看了么？怎么也不會。”我著急地說：“我也不知道。”媽媽看著我，無奈地在紙上寫下了十來個問題，說：“你把這些問題弄會了，再來找我。”我拿著紙進入了房間，帶著問題再一次進入了苦讀中！
后來，我真的得到了一輛山地車，但我收獲的不僅僅是物質上的需求，還有讀書方法，就是帶著問題去讀，可以更好地領悟文章的內容，理解透徹。
這就是。
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我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十一
說到讀書，有些人會搖頭說：“讀書悶死了，沒有一點意思。"可我卻不這么認為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常愛讀書，不管在什么時候，我都要帶一本書，所以書成了我形影不離的好朋友。
我和書很有緣，自從小時候，就喜歡翻爸爸那一大櫥柜的書，而且還經常看見爸爸捧起書看，所以我從小就對書有著深厚的興趣。
媽媽看見我總是看爸爸的書，就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽就坐下給我講起故事來。在第一個故事里，我感受到了書的神奇，被書給吸引住了。從此，我每天都讓媽媽講一個故事。自從上了學，我認識了許多字，也會查字典了，終于可以獨立看書了。可是這樣還是不能全部滿足我的讀書要求。
到了現在，我還是書的愛好者。
我有一件剛發生不久的一件讀書故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，我負責收拾自己的房間，這真是太簡單了。我和媽媽打了一個賭，我要在半個小時內收拾干凈房間，如果我收拾干凈了，就贏了。如果沒收拾干凈，就輸了。
一開始，我干的挺好，可是我找著了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看呢，現在看吧。好，說看就看。我放下活，津津有味的讀起來。我在書里泡著，像醉了一樣。也像在吸收著海綿里無窮的汁水，無窮的知識。此時此刻，我甚至想永遠在這種境界里。
“咚咚咚"。把我從書中叫出來了。我打開門，看見媽媽驚奇的樣子。啊，我看了表，兩個小時過去了，可是我還沒有收拾完。媽媽批評我一頓，讓我重新打掃。
這就是，同時，書成了我生活中不可缺少的一部分。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十二
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基先生的這句話，我覺得比喻得特別恰當，讀書的益處是不可計數的，它足以使我們登上高峰。
我從小就愛讀書，那是由于小時候我姐姐就愛讀書，一天到晚就知道躲在書房里讀書，連吃飯叫她，她都不應，真是“躲進小樓成一統，不管春夏與秋冬”，仿佛世界上只剩下她和書了。那時我還不懂事，總覺得姐姐傻傻的。直到有一次，姐姐送了我一本《十萬個為什么》，我饒有興趣地讀了起來，越讀越感興趣，讀到最后，竟有些連媽媽都不知道的問題我都知道。即使這小小的光榮在別人眼里不算什么，但它卻大大地鼓勵了我，從此我愛上了讀書。
書就像一種吃了會令人上癮的良藥。有一次表姐要和她的一個同學去書店買書，我吵著要去，媽媽也無可奈何，就讓我跟著去。
一路上，我都興奮不已，心想：“等會兒就有書看了！看什么書好呢？”還不時叫表姐走快些。到了書店，表姐弓下身子，和藹可親地對我說：“去看你喜歡的書吧！等我們挑完再去找你。”我歡天喜地地一溜煙似的跑了。
我挑了一本喜愛的書，靠著書架，像一頭饑腸轆轆的獅子，囫圇吞棗。我入了迷似的讀著書，像在夢境里一般，隨著書中主人公心情的變化，時而感到歡喜不堪，時而感到悲傷無助，時而感到同情憐憫，時而感到生氣憤怒。培根先生曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”的確，書就像我的一個好朋友，每當我遨游在知識的海洋時，都會感到無比愜意。
書使我懂得了成千上萬個道理與知識，書使我的寫作水平“更上一層樓”，書使我的成績名列前茅……總之，讀書的益處不可計數。
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我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十三
我很喜歡讀書，對書可謂是愛不釋手。因為對書有著無法言說的喜歡，我與書之間便有了這許多道不盡的故事。
我為何如此喜歡讀書，我不能給出明確的答案，但我知道，媽媽在這件事上對我確實有著很大的影響。媽媽是個老師，也許職業使然，我很小時，她便給我買了許多書。最近整理書櫥時又翻出些小時候的書，這些書上字不多，基本上是圖畫。隱約記得小時，我最愛看的便是這類書。
那時的我真是小，大字不識一個，但卻對書上的畫著了迷。那五彩繽紛的書頁牢牢地抓著我的眼球，讓我不由自主便陷于其中。那本書對于小小的我來說，可真大啊。我總是獨自坐在地板上，書攤開放在我的腿上，巨大的書頁蓋住了我的腿，只露出兩只腳。我用手輕輕抓起紙頁一角，一下翻過，帶起一陣即逝的風，書頁與書頁的碰撞有著不一般的動人聲響。
媽媽對我說，那時的我，可以一個人靜靜地在陽臺上坐很久很久。
我是如此熱愛讀書，為此，也挨過罵。我習慣在書房做作業，而那兒卻有著對我誘惑極大的東西——層層疊疊的書。我不是無心無欲，我會被書引誘。一開始，我還曾努力克制自己，不讓自己伸手去觸碰它們，可我漸漸感到力不從心，于是，我做作業的時間越拖越久。媽媽似也發現了我的不尋常，有時會來突擊檢查。從此，我看書都小心翼翼，便似做賊一般，看幾行，便抬頭側耳傾聽，聽書房門口有沒有響動。
那一日，看得是太入迷了吧，直到房門與地面的摩擦聲傳來，我才從書中驚起。那一瞬，來不及多想，我慌亂地把書扔到了書桌底下，扯過作業，拿起筆，假裝在思考。當時，我的腦子一片空白，我感覺自己全身在發顫，心在撲通撲通地狂跳，我努力讓自己抖得不那么明顯。許久，我都未曾聽得有人講話，心下慌亂又添了幾分，不由抬頭，卻正好對上了媽媽那雙深不可測的眼睛。那一刻，我的'心沉入了谷底，我知道自己逃不過了。
“把東西拿出來。”媽媽的聲音那么有威嚴，不容我有半刻遲疑。我將書拾起，遞給她，這一次，我分明地看到了自己的手在抖動，那只手也顯得那么蒼白。媽媽的嘴一張一合，我眼眶中的淚越積越多，終是順著臉頰滑落，嘴里一片苦澀。最后，視線一片模糊。后來媽媽再跟我說起這件事，說我當時的眼淚怎么都流不完，是不是她太兇了。不是，她不知道，我是因怕她再也不讓我看書而傷心。
有喜亦有悲，可不管是歡笑是流淚，都因我愛書而起。讀書的路途是那么漫長，我還將一直走下去，也仍將繼續上演。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十四
讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
一個人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實自己對別人的友誼。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十五
書是人類進步的階梯；書是造就靈魂的工具；書是人類的營養品。
我自從會認字后不到幾年，就開始讀書。并不是四歲時讀幼兒園發的那幾冊教科書的“天、地、日、月、山、水、土、木”那幾冊，而是自己讀大姑給我的那些圓圓書。
那時，我的媽媽在我睡覺前必給我講圓圓書里的故事，我聽得津津有味，什么“獅子拔牙”真是好聽極了。但媽媽只講了一刻時就去干活了，只好帶著對故事的無限所念，含淚上床。可我上床睡覺時，我其實壓根沒睡。一直在回味剛才媽媽講的“獅子拔牙”，為什么它不給醫生打電話讓醫生來？而是自己卻跑去叫醫生？還不看路，摔了一跤。從中我我知道了：人辦事要細心，不能粗心大意。
此后，我決定咬了牙。拿起一本圓圓書來，自己一知半解地看下去，后來越看就越喜歡看。但有些字音都不對，比如把“吞”讀成了“天”，把“林”讀成“木”，只因那時我只學過那個字一半的部分。
同時，我又看了書架上的那幾本繪本。繪本是想象故事，不僅提高了我的想象能力，還增長了知識。有時看著一面花紋駁雜的墻呆上半天，構想著我長大后的情形。
這些連環畫一類的書，漸漸不能滿足。后來，我又接觸了一些小說、名著。
三年級時，我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感興趣。其中是：金玲的媽媽讓金玲減肥，可一個月過去了，爸爸媽媽減了二十斤，金玲才減了十斤。
五年級，我看了《三國演義》這個著作，其中我最欣賞的是：關云長千里走單騎，過五關斬六將。
書，是知識的海洋，我的好伙伴。我怎不喜歡它呢？
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我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十六
我是個不愛讀書的孩子，但卻讓我久久難忘。
有一天，我的家庭作業在學校就完成了。下午放學回家，吃完飯，我打開電視看動畫片，看了一會兒覺得沒意思。出去玩吧，被媽媽看見會叫去干活。我順手拿起一本書翻起來，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁，兩頁······津津有味地讀著。不知不覺到了睡覺時間，媽媽拿走了書，關上了燈。我帶著對書的回味進入了夢鄉。
第二天，我偷偷地把書藏進了書包。我一路小跑來到學校，迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了，我既不情愿地收掉了那本書。可是，老師說的話一句也沒進入我的到腦子，倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實在忍不住了，就拿語文書作“掩護”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的視線，書被老師拿走了。“這下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學了，老師拿著書來到我身邊，語重心長地說：“你愛看書是件好事，可是時間選的不對，應該利用課余時間來讀，以后可要注意。”
從那以后，我喜歡讀書了，書成了我最忠實朋友。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十七
記得顏真卿說過一句話："黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業，就趕緊拿出數學課本，把課外書夾在課本里，假裝要預習。媽媽過來，以為我在預習，微笑著點點頭，滿意地說："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺的時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會，我已經汗流浹背了，可我不想出來透氣，因為我舍不得放下書。半夜，爸爸起床上廁所，順便來看我睡覺有沒有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看，以為我已經睡著，就走了。我想：還好，有驚無險。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時，我可以在學校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學校看書到六、七點鐘才回家的。
這就是。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
我的讀書故事加評語（實用18篇）篇十八
本人從小酷愛讀書，如果看中哪本書，是無論如何也要把它讀完的，可以說是不達目的不罷休。
我的讀書種類基本可以分為三大類：童話、小說和歷史。
讀童話就像進入仙境里一樣，里面的奇跡就像家常便飯，數不勝數。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書了，因為我覺得她的文字不是很優美，但是表達出了感情和一種內在的東西。起先我并不明白那是什么，后來我明白了，那是童真。
讀小說的感覺和讀童話的感覺截然相反，讀小說就像走進一個簡樸的家中，沒有什么華麗的裝飾，卻覺得生活的有滋有味。我明白，這是小說的最高奧義，不用華麗的語言，卻能讓我們悟到很多做人的道理。
讀歷史的感覺算是最特別的了，當讀到一位賢明的君主創造了一個王朝時，我會為他是中國人而驕傲；當讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個王朝時，我就恨不得將他痛揍一頓；當讀到一位英雄為保衛國家而和外國人戰斗時，我就想早生幾十年和他一起為國家尊嚴而戰斗！
又一次，我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，一向冷酷無情的我都想哭了，文中的帥仔實在太善良了，而保姆狗卻因為帥仔長得漂亮要殺死它。之后，我深有感悟，嫉妒是一顆毒瘤，它長在人的心中，有了這顆毒瘤，人就會一步步走向死亡。所以，我們一定要保持一顆純潔正義的內心，使它不被邪惡污染。
讀書不僅僅是為了尋找樂趣消磨時間，最重要的，是要從書中尋找最真實的自己。
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