三年級洗衣服（通用20篇）

優秀作文不同于普通作文，它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。下面是一些經典的優秀作文范文，大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。

三年級洗衣服（通用20篇）篇一

當鬧鐘嘀嘀嘀的響，睜開了雙眼這是，記錄一天新生活的開始，這天我學會了洗衣服。

早上，在家吃完早餐，父母各自忙碌工作，說:“好好學習”不要在家閑著，晚上回來給你帶巧克力……我連著點點頭，做完功課，開打電視看了一下，真的無聊到頂，在屋里轉來轉去，耐不住找點事做，終于發現，洗衣機旁有一大桶衣服未洗，心里想給父母帶來驚喜。

洗衣機，擺在我面前似乎很陌生，因為沒有用過，只有老老實實的用手湊。開始找個大盆把衣服放入，開少許水倒入洗衣液，用手撈撈幾下，水量不足再補，洗衣液的香味，觸動我的鼻子，那泡泡在一會兒，粘住我的手，使勁的撈撈，便多泡泡不停飛濺，看到清澈的水一下變黑，猶如工廠邊的小溝，又黑又濃的味道，我習慣從衣領洗那白色的衣服，上粘滿了黃泥土，措措幾下不斷的退掉黃泥污點，就這樣洗完了，旁邊衣掛上的工衣，似乎傳來一股油漆味。

也是同樣把它按原來方法洗，手措麻木了，那一小塊油漆似乎沒有變化，用衣刷使勁刷，白色泡泡不斷飛濺，那股油漆味依然在，我改變了方法，用洗衣粉、肥皂……十分鐘之后，我真的想放棄了，沒有遇到這么難洗的衣洗。

心中的父母，讓我學會慢慢的長大，學會洗衣這件事，深深印在我腦海里，生活中要學會事情太多，勤于思考，不懂就問。

洗衣服三年級作文600字（擴展8）。

——日記：洗衣服。

三年級洗衣服（通用20篇）篇二

“蹬蹬蹬蹬。”我沒精打采的從樓上走了下來。吃過無聊的早餐，老媽便叫起來說：“苗苗，快去把我們的睡衣拿下來，給小苗苗洗！”“給誰洗呀？”我吃驚地問。“給小苗苗洗。”老媽又強調了一遍。我想：怎樣都得洗，還不如現在就洗。

我想到做到。我拎著一大堆衣服走到了水槽邊。我現把水槽放滿水，把衣服浸濕。撈出來擰干，平攤在搓衣板上，擦上肥皂，臟的地方用手多搓幾下，在搓衣板上來回擠壓，直到擠出了豐富的泡沫為止。這時，媽媽走到了我的身邊奇怪地問：“你什么時候學會洗衣服了？”我神秘地說了一句：“保密。”于是又洗了起來。我在洗衣服的同時，也在玩泡泡。

你瞧！我的手上全是泡泡，用嘴一吹，泡沫便像下雪一樣下了起來，落到地上，“嗤嗤”地響，瞬時便消失了，留下的是濕濕的地板，飛到我的臉上涼涼的。我放在龍頭下邊的搓衣板上，邊沖水便搓，這樣泡沫一下子就沖洗干凈了。

三年級洗衣服（通用20篇）篇三

星期天，媽媽拿著臟衣服準備去洗，我趕緊跑過去，說：“媽媽，我來幫您洗吧。”媽媽說：“你會洗嗎?”我說：“您告訴我我不就會了嗎!”媽媽說：“那好吧。”

媽媽說：“先接半缸水，在倒洗衣粉，讓后把衣服放進。

洗衣機，把時間調成十五分鐘。有一件衣服要用手洗，開始洗吧。”

我接了一盆水，把那一件衣服浸濕，在上面灑了一點洗衣粉，開始用手認真的搓。搓完后，把水倒掉，接一盆新水，把上面的泡沫洗掉，擰干，把它掛起來。這一件衣服就洗完了。

我洗完時時間已經到了，媽媽讓我再擰一圈，我再擰了一圈，開始等了。

一會兒就洗完了，我把衣服放到脫水桶脫了一次水，做完時我累得不得了。

媽媽望著我掛的不太整齊的衣服，看著我笑了。

三年級洗衣服（通用20篇）篇四

歲月匆匆而過，我人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次洗衣服的經歷就一直使我不能忘懷。

媽媽工作很忙，每天還要為我們做家務，給我們洗衣服，我真想幫媽媽洗衣服，就是不知道怎么洗。

星期天，陽光明媚，空氣非常清新，我吃完早飯，看見媽媽在衛生間里洗衣服，我說：“媽媽，我想幫你洗衣服，可是我不會。”媽媽笑著說：“沒關系，我可以教你”。我躍躍欲試。媽媽耐心地給我做示范：第一步，在水里放上洗衣粉。第二部，把衣服放在水里，沒過衣服。第三步，把洗衣板放在盆子里，把衣服放在洗衣板上搓。

看完媽媽給我做的示范，我馬上就會洗衣服了，來到衛生間，我和媽媽一起洗衣服，不一會兒，就把衣服洗完了。之后我又和媽媽來到陽臺上曬衣服，曬衣服也有講究，要把衣服盡量放的平整一些。看著我們今天的勞動成果，媽媽欣慰地笑了，夸我長大了。雖然今天很辛苦，我的心里還是非常高興。

第一次幫媽媽洗衣服，我才知道媽媽的辛苦，所以這一次的經歷，讓我記憶猶新。

三年級洗衣服（通用20篇）篇五

今天，陽光燦爛，媽媽帶我去小溪邊洗衣服。

媽媽在路上就告訴我洗衣服的方法，媽媽說：“洗衣服不能著急，要一步一步來，先把衣服弄濕，再擦上肥皂揉一下，最后把泡泡沖干凈。一件衣服就洗好啦。”原來洗那么一件小小的衣服也有那么多知識啊！

三年級洗衣服（通用20篇）篇六

三年級是孩子們成長過程中非常重要的年齡段。在這個年齡，孩子的個性開始逐漸顯露，思維也開始有了很大的發展。在我們日常生活中，可以看到很多三年級的小學生已經學會了很多生活技能。當然，其中很重要的一項就是學會了如何洗衣服。洗衣服對于孩子來說并不是一項容易的任務，但是通過學習和實踐，孩子們不僅養成了良好的生活習慣，同時也提高了自信心和獨立性。下面就讓我們一起來看看三年級小學生們洗衣服的心得體會吧！

第二段：明確任務。

在學習洗衣服之前，老師讓我們明確了任務。要求我們學會分類洗衣服，知道什么樣的衣服可以放在一起。這對于孩子們來說并不容易，他們需要對不同種類的衣服進行正確的分類。因此老師在教學中使用了形象生動的方法，給孩子們展示了一些實物，并幫助他們進行分類，讓孩子們更好地理解。當然，孩子們在自己的衣柜中也要學會分類，從而讓家長在洗衣服的時候更加方便。

第三段：多方考慮。

在學習洗衣服的過程中，小學生們還需要考慮到很多問題。比如說，要將洗衣服的順序安排好，不能把容易褪色的衣服放在深色的衣服中間，還需要注意衣服的材質差異。這些問題看似簡單，但是要讓孩子們真正理解并掌握并不容易。在學習的過程中，老師們幫助孩子們完成了這些任務。通過上課的講解及實踐學習，孩子們逐漸掌握了洗衣服的技能，并且還能夠靈活處理很多問題。

第四段：實踐探索。

在掌握了洗衣服的技能之后，小學生們還需要進行實踐。在實踐的過程中，孩子們遇到了很多問題。在第一次洗衣服時，孩子們不是很熟練，就常常會出現混淆順序、漏掉某一個步驟等情況。但是經過多次的實踐，孩子們逐漸學會了如何正確地洗衣服。通過實踐探索，孩子們的洗衣能力不斷提高，同時也鍛煉了他們的責任心和團隊協作精神。

第五段：總結體會。

通過三年級的洗衣服學習，小學生們不僅掌握了實際的技能，還鍛煉了他們的自立自主，培養了他們的生活常識。在學習的過程中，孩子們不但獲得了知識，還增強了自信心，磨練了耐心和刻苦精神。因此，使孩子們學會了通過自己的努力和實踐來解決問題的能力，并在生活中努力積累經驗。更重要的是，學會了面對困難遇到挫折時不屈不撓的精神。就這樣，孩子們在自身成長的過程中，也為家庭和社會注入了更多的正能量。

三年級洗衣服（通用20篇）篇七

今天是星期六，我終于可以在家里睡懶覺，不用那么一大早的就起來去上學了，真是太讓人開心了呢。但是媽媽說今天我們家里要洗很多很多的衣服，因為冬天馬上就要來了，我們要把那些不穿的薄一點的衣服給全部洗干凈了然后再裝到柜子里面去。所以我一大早就被媽媽給拖了起來，我真的'是太不開心了。媽媽叫我去把自己換下來的床單和被套給洗干凈了，我就在盥洗池里洗著我的床單和被套，洗著洗著我感覺到非常的累人，于是我就停了下來，坐在凳子上休息了一下，然后我再繼續的洗，終于我洗了半個多小時以后，我把這些床單和被套給洗干凈了。

然后媽媽又要我把我的涼鞋給洗了，于是我就開始洗了我的涼鞋，最后我洗了全部所有的東西，我感覺我的手已經不再是我的了，我的手又麻又酸，非常的累，但是我很開心今天能把這么多的家務事給做完了。真是忙碌而又開心的一天啊！

三年級洗衣服（通用20篇）篇八

今天我在家里洗衣服，我先找來盆子、洗衣板和肥皂。

首先把盆子放在水龍頭的下面把水龍頭擰開，把臟衣服放進去。其次再搓臟衣服，最后把臟水倒掉放入干凈的水。再用干凈的水把衣服再搓幾下，再把衣服清的干干凈凈，把清衣服的水倒掉。最后把干干凈凈的衣服擰干。

洗完了，我就把衣服掛在衣架上，晾到陽臺上曬干。

我把衣服洗完了，我的心情像剛剛盛開的小花。

老師點評：

鑫鈺：老師相信讀者讀完你的文章后都會洗衣服了，因為你在文章里把洗衣服的方法寫的很詳細呢！而且在結尾還表達出了自己的心情哦！

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三年級洗衣服（通用20篇）篇九

第一段：引言（100字）。

三年級是小學中的一個重要階段，孩子們的生活自理能力有了明顯的提高，其中洗衣服也是很多小朋友都嘗試過的事情。近期，我和兒子一同完成了關于洗衣服的實踐活動，深刻地體會到了其中蘊含的啟示與樂趣。本文將分享這個過程中的心得及體會。

第二段：實踐過程（200字）。

在這個實踐過程中，我們從最基本的選擇洗衣粉、分類篩選衣物、打開水龍頭淘洗直到放在曬衣架上晾干，逐一完成每一個步驟。每個環節都要認真對待，這樣才能洗出一組整潔、干凈的衣服。這個實踐不僅提高了我們的動手能力，也讓我們學會了如何細致地處理問題，訓練了我們的耐心和細心。

第三段：體會啟示（300字）。

這個實踐中，我深刻地認識到，每個小環節的串聯才能完成一大項任務。每步的切實執行細節，對最終的成品質量有著決定性作用。如同在學習中，當我們不間斷地重復某個環節，每一次的調整和修正都是為了最終結果的質量。同時，這個過程的每一項任務都需要我們的耐心和細心去應對，這是在成長中十分重要的品質，也是未來成功的必備要素。在完成過程中，還要關注整體成果，學會優化細節以提升整體的效率和質量。

第四段：洗衣的意義（300字）。

洗衣是人類生活中必須的事情，而在干凈的衣服背后，也代表著責任和工作。類比于生活中的角色，洗衣師傅、保潔阿姨都是為了更好的服務、更好的生活，扮演著他們的角色。這個過程在幫我們鍛煉自我，也讓我們明白了為什么還有這樣的工作，它是平衡人類生活質量的一部分。此外，在這個過程中，我們還學會了家務，體驗經管和生活自理的快樂。

第五段：結語（200字）。

生活是豐富多彩的，我們的成長是在探索中不斷走向成功。這個洗衣實踐中，我們認識了很多，也學到了很多，它改變了我們的視角，讓我們更加樂觀看待生活，同時也賦予了我們更多的責任。感謝這個實踐，未來我們一定可以做到更好，站得更高。我們將把這些體會和經驗貫穿整個人生，讓理論和實踐相互促進，成就更加自我、更加快樂的人生。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十

我先在一個大盆里倒滿水，把衣服放進盆里，再放一點洗衣液。泡了大約10分鐘，我挽起衣袖，學者媽媽的樣子開始洗衣服。我先在領口處搓了搓，再把袖子搓一搓，接著把衣服前面，后面搓了個遍。再在清水里洗了一遍，擰干，最后找來一個衣服架子，把它掛起來。看著被我洗干凈的衣服，我開心的笑了。

我終于明白，什么事情只要肯去做就能夠學會。我自己會洗衣服了，可能洗的不是那么干凈，但是以后我要多幫媽媽做家務，做我自己力所能及的事情，做個愛勞動的孩子。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十一

星期天，我吃過早飯，便看見媽媽在洗衣服，她已經滿頭大汗了。

于是我連忙跑過去，偷偷地將沒洗的衣服拿到自己房間的洗手盆去洗。當我正要洗的時候我愣住了，因為我不會洗衣服。后來仔細回想我便想起了媽媽洗衣服的動作，然后就開始洗衣服。首先，先放水，然后再把衣服放進水，之后就排水，排完后便用肥皂擦衣服，然后再放水來把衣服上的肥皂過濾掉。過了很久我才洗了兩件，手就酸了，心里便想：原來媽媽干家務活是這么辛苦啊。正當我準備洗第三件的時候想打退堂鼓，于是想：不行，不能打退堂鼓，必須要洗完全部衣服。于是，我便繼續把這些衣服給洗掉。然后便把這些衣服拿到了陽臺去曬，我轉過身要去客廳的時候，媽媽就站在我前面，她笑著對我說：“我的好孩子，你長大了。”說著說著便把我摟在懷里。

經過了這件事，我體會到父母干家務事是非常辛苦的，我們要珍惜他們的勞動成果。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十二

今天，陽光燦爛，媽媽帶我去小溪邊洗衣服。

媽媽在路上就告訴我洗衣服的方法，媽媽說：“洗衣服不能著急，要一步一步來，先把衣服弄濕，再擦上肥皂揉一下，最后把泡泡沖干凈。一件衣服就洗好啦。”原來洗那么一件小小的衣服也有那么多知識啊！

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三年級洗衣服（通用20篇）篇十三

星期天，老師布置了一件特別的作業，那就是，幫媽媽洗衣服。

我先打了一盆水，再把肥皂拿過來，開始了，我先把衣服浸濕，再打上肥皂，然后用手用力搓，可是，我遇到了一個難題，洗衣服死角的時候，老是搓不干凈，于是，我多打點肥皂，在更加用力的搓，終于搓干凈了，最后，我再把衣服晾干。

啊，通過這次洗衣服，我明白了，爸爸媽媽也是不容易的，他們掙上錢，還要給我們零花錢，以后，我還要洗衣服。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十四

星期天的早上，我閑著沒事干，看見媽媽在洗衣服。我就跑過去對媽媽說：“媽媽，讓我幫你洗些衣服吧！”“你還太小，不會洗衣服。”媽媽親切的說到。“誰說我不會洗衣服。”我氣憤地說到。“好吧，你就過來洗襪子吧。”

我拿起一雙襪子，在水里沾濕后，倒了一些洗衣液，然后用力搓洗。不一會，就搓出了很多白色的泡沫。我雙手捧起泡沫，輕輕一吹，泡沫飄了起來，濺了媽媽一臉。媽媽哭笑不得的說：“你這個調皮鬼！”我看著媽媽臉上的泡沫，忍不住前俯后仰，捧腹大笑。這時，爸爸m走過來說：“有什么好笑的事情，讓我也聽一聽。”我邊說邊笑：“剛才......媽媽.......被我吹起的......泡沫濺了一臉，活像個圣誕老公公。”爸爸聽了我說的話，再看看媽媽的臉，頓時也笑出了聲。

這次不僅讓我了解了洗衣服的過程，而且也讓我感受到勞動的快樂。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十五

一個陽光明媚的周六，小花正在門前的樹下玩耍。哎呀衣服臟了！小花脫下很臟的上衣，重新拿來了一件干凈的衣服穿在自己的身上。小花首先拿起洗衣服的小鵬在河邊灌水。然后把弄臟的衣服放在清水里泡。再把洗衣液倒進盆里，接著小花用手把衣服上下搓來搓去。最后小花把衣服放進清水里浸泡，掛繩子上面晾著。

到了最后，小花拿起里面全是泡泡的盆，把盆里的泡沫沖洗干凈，帶著盆，看著干凈的衣服開心地回家了。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十六

我剛欲身，忽然想起媽媽大老遠跑回家，既要洗衣又要做飯，多辛苦呀！我身拿盆子打好水，拿起臟衣服洗起來。

我照著媽媽平時洗衣得方法，先把領子打上肥皂揉搓起來，剛搓完，領子變得白凈了，我又在袖子上打上肥皂，仔細的搓起來，馬上有黑水流出來了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨點，我搓了半天，還是沒見搓掉，我有些灰心了，正準備“洗手不干”時，想起書上說墨點可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸嗎我拿來草酸，倒出一點蓋在墨點上，半小時后，嘿！你別說，那墨點真沒了，我又把衣服清了幾遍，就擠出水晾好。

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三年級洗衣服（通用20篇）篇十七

長大了，我能做許多事情，可以做家務，比如擦桌子、掃地放假了我還學會了洗衣服。

一天早上，媽媽去買菜了，就我自己在家，我走出院子一看，瞧見堆積如山的臟衣服，我心想：媽媽平時上班很累很晚回來，我要幫媽媽洗衣服，給媽媽一個驚喜，媽媽就不用那么累了。

我說干就干，先把衣服分類，拿一盆清水，把衣服放進清水里，倒上一大勺的洗衣粉，浸泡10分鐘，然后用力地搓，搓出來許許多多五彩繽紛的泡泡，泡泡像一個個五顏六色的氣球。我干得更起勁了，盆里的水越洗越臟了，又換了一盆清水，衣服終于洗完了，我費盡九牛二虎之力擰干衣服，把衣服拉平，掛在衣架上曬干。

衣服像一面面彩旗，隨風飄來飄去，好像在對我微笑。這時媽媽回來了，看見院子里曬好的一排衣服，高興地說：“小紅你真乖，能幫媽媽洗衣服。”我聽完心里樂開了花。我今天體驗了一次洗衣服，我覺得很有意義。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十八

中午，老媽給我布置了一個好玩兒的任務，就是讓我洗自己的衣服。我爽快地答應了。我想：“洗衣服嘛，這還不簡單，還是玩水的大好機會呢！終于可以光明正大的玩一次水啦！”

我先找了一個大盆子，然后接滿水，把我的一條臟裙子扔了進去。可是這個衣服不會游泳，沒有漂起來，反而沉下水底。我撈起浸濕的衣服，這才發現它被我整得夠慘，胸前沾了星星點點的油點和果汁，裙擺上還有我畫畫時噌上的顏料。我想老媽說的難關就是這個了，我拿起肥皂給這些地方多涂了幾遍，使勁兒的搓呀搓，泡沫在我手中越來越多，那些臟東西竟然不知不覺的溜走了，盆子里的水逐漸烏了起來。然后我把它放進盆子整個揉了揉，又用水龍頭沖了好幾遍，我洗得很賣力，泡沫和水濺的我滿身都是。說實話，我真覺得這個大家伙，比那些褲頭、襪子難洗多了。

洗完衣服，我也變成了落湯雞。可是，當我把衣服涼到陽臺上的時候，一條干凈的裙子又回到了我的眼前，在風姐姐的照看下，隨風擺動，好像一朵潔白的云。這是我親手讓它變得這樣潔白的，我心里美滋滋的。

三年級洗衣服（通用20篇）篇十九

今天是“三八”婦女節，我讓媽媽歇歇，幫她洗衣服，其實就是一件自己的秋衣。媽媽替我圍上圍裙，說這樣不會洗一件，臟一件。我首先在盆里接點水，把衣服打濕，接著給衣服打上肥皂，再把搓衣板拿出來，這樣既省勁又洗得干凈。但我覺得一點也不省勁，我上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓，費了九牛二虎之力，都快累死了，結果媽媽說：“不行！再搓！”我仔細一看，袖子和領子還不干凈。然后我就把袖子和領子重點搓了一下，原來洗衣服和學習一樣要講究方法啊。接下來的工作就是把肥皂泡涮干凈了，先把肥皂水倒掉，接上清水在水里搓一搓，再把肥皂水倒掉，再搓搓，直到搓成清水為止。最后把衣服擰干，拿個衣架，掛起來，這樣就大功告成了。看著掛起來的衣服，我心中暗喜，媽媽還表揚我洗衣得干凈，我更高興了。

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三年級洗衣服（通用20篇）篇二十

今天下午，我放了學之后發現有許多臟衣服堆積在盆子里。我想：“一定是媽媽衣服沒有洗完就去上班了。”我剛想離開，突然，又轉念一想：“爸爸媽媽為我們付出了那么多，我們應該為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。”

說干就干，我端來一盆水，灑上一些洗衣粉，把臟衣服倒進去，浸泡了五分鐘。然后使勁地搓，不一會，水面上浮起了許多小泡泡，這些泡泡在陽光的照射下五顏六色，好看極了！突然我發現衣服的袖子上還有一大塊油漬呢！我用力地搓洗，搓洗了一會兒，我一看，袖子上油漬還沒洗去。我想不洗了，可是這樣會給媽媽增添負擔的，我還是堅持洗下去。我用那小小的腦袋仔細想：“手洗洗不了，我可以用刷子來刷呀！”我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。

終于到了漂洗的環節，我把臟水倒掉，換上清水。把衣服放進盆子里，搓洗一下。我怕不干凈，就再漂洗一下，把它擰干，拿來一個衣架，把它掛在陽臺的釣竿。一件干凈的衣服擺在我的眼前。