新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，可以打動(dòng)讀者的心弦，引發(fā)共鳴。小編為大家搜集了一些各類(lèi)優(yōu)秀作文的精彩摘錄，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇一

時(shí)代在改變，愛(ài)國(guó)心不變。追溯到1949年的開(kāi)國(guó)大典，一幕幕仿佛就近在眼前。10月1日下午，毛澤東等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門(mén)城樓，首都30萬(wàn)軍民齊集天安門(mén)廣場(chǎng)，毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府，今天成立了！”他按動(dòng)電鈕，五星紅旗冉冉升起，樂(lè)隊(duì)奏起國(guó)歌，54門(mén)禮炮齊鳴28響。那年中國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)都不發(fā)達(dá)，而今天中國(guó)制造用于全球，中國(guó)速度無(wú)人能比。大國(guó)重器，大國(guó)工匠。一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)新與創(chuàng)造，讓中國(guó)踏上世界舞臺(tái)。強(qiáng)盛的祖國(guó)，令我們無(wú)比自豪。致敬奮斗的時(shí)代英雄。

假如未來(lái)某一天回首人生，我們一定可以，向全世界驕傲地宣告：“生于這樣的國(guó)度我很驕傲，立于這樣新的時(shí)期我很自豪！”并且踏石有痕地留給歷史八個(gè)字：“絕不后悔，祖國(guó)萬(wàn)歲！”

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇二

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇三

中加，夢(mèng)開(kāi)始的地方。疫情之前來(lái)到中加，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，中加帶給我們的夢(mèng)想，是人人考高中，人人上大學(xué)。因?yàn)橹挥信^斗，只有拼搏才能為國(guó)爭(zhēng)光。疫情過(guò)后，為國(guó)奉獻(xiàn)的夢(mèng)想猶在，同時(shí)這一時(shí)期更讓我們明白，危難時(shí)刻國(guó)家需要的是解放軍，白衣戰(zhàn)士及德才兼?zhèn)涞目蒲小④娛录夹g(shù)人員，他們是國(guó)家不可缺少的人才。

新時(shí)代，賦予了我們更多的責(zé)任，賦予了中加更多的責(zé)任。中加，一個(gè)神圣的地方。因?yàn)樾碌闹屑樱覀兊膼?ài)國(guó)心更加強(qiáng)烈。中加讓成千上萬(wàn)人，擁有了夢(mèng)想；更讓成千上萬(wàn)人，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生理想。做一名，有夢(mèng)想的中加人。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇四

李玫潔，女，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng)，愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇五

我叫l(wèi)zx，今年十四歲，就讀于xx初級(jí)中學(xué)八年級(jí)三班。

我在單親家庭里長(zhǎng)大，跟著母親生活，母親作為一個(gè)女人在外工作養(yǎng)家糊口，十分辛苦，為了減輕他的負(fù)擔(dān)，不讓她太操心，我努力做到最好，不貪玩享樂(lè)。都說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，雖說(shuō)家庭算不上貧寒，但奶奶身體不適，我必須早早的學(xué)會(huì)洗衣做飯，可以說(shuō)“上得廳堂，下得廚房”。因?yàn)槟棠袒疾。３８械綗┰暧魫灒铱倳?huì)陪著她，教她刷刷手機(jī)，帶她出去散散心，陪她看看新聞，給她說(shuō)說(shuō)笑話，好讓她轉(zhuǎn)移注意力。

雖然生活在單親家庭，但母親從未忽略過(guò)對(duì)我的教育，她從始至終都在以身作則，我犯的錯(cuò)，她都是與我好好分析勸導(dǎo)，因此我改正了許多壞習(xí)，一些理念在我心里扎根。任何人在談話時(shí)，都不得隨意打斷插話，要做一個(gè)聆聽(tīng)者，感悟收獲；在任何地方，碰到師長(zhǎng)或親友，要主動(dòng)問(wèn)好，亦或是微笑點(diǎn)頭示意；在與他人說(shuō)話是，要注視對(duì)方的眼睛；不要輕易承諾別人，答應(yīng)了就一定要做到，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一個(gè)表里如一的人。

小時(shí)候，我脾氣暴躁易怒，用錢(qián)鋪張浪費(fèi)，但在暑假期間，我在母親那里打零工，天氣悶熱，坐在毛衣堆里的人無(wú)一不是汗流浹背，我常常會(huì)抱怨，但母親與我溝通交流，與我說(shuō)明，漸漸地，我明白發(fā)脾氣不能解決任何事，適當(dāng)?shù)恼徑猓涣鳎軌蚝芎玫鼗膺@些問(wèn)題，同時(shí)，也可以拉近人與人之間的距離。在母親每晚不懈的疏通下，我堅(jiān)持了整整兩個(gè)月，在拿到勞動(dòng)成果的那一刻，激動(dòng)的心情不可言喻，在這幾個(gè)月里，我親眼見(jiàn)證了那一件件可以擰出水來(lái)的汗衫，也體驗(yàn)了工作一天后的腰酸背痛，讓我認(rèn)識(shí)到了錢(qián)來(lái)之不易，讓我更加珍惜勞動(dòng)成果，同時(shí)，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

上了初中以后，在學(xué)校里，我積極努力的學(xué)習(xí)。剛?cè)雽W(xué)，我的成績(jī)不算好，但肩上的擔(dān)子給了我動(dòng)力，鞭策著我前進(jìn)。我每天有計(jì)劃的進(jìn)行各個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理，查漏補(bǔ)缺，我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，也不是天才，只能付出加倍的努力，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，到現(xiàn)在與年級(jí)第一只相差八分，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愈來(lái)愈濃，畢竟“興趣是最好的老師”。

說(shuō)到興趣，舞蹈不免被提及，我自小鐘愛(ài)音樂(lè)，身體也有好的律動(dòng)感，正中下懷，我報(bào)了舞蹈班，雖然一開(kāi)始的痛苦一度讓我有過(guò)放棄的念頭，但喜愛(ài)之情代替了痛苦，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我十分感謝那時(shí)的堅(jiān)持，才成就現(xiàn)在氣質(zhì)非凡，大方自信的我。

俗話說(shuō)“技多不壓身”，全面發(fā)展的我踴躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)。書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)里有我的身影，合唱團(tuán)里有我的身影，作文獲獎(jiǎng)名單里有我的名字，繪畫(huà)展覽的展板上有我的作品……老師對(duì)我很重視，從而給了我許多求之不得的鍛煉機(jī)會(huì)，我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，變得越來(lái)越大方自信，能力也得到了很好地歷練。是的，凡事你努力了，總會(huì)有人看在嚴(yán)眼里的。

生活在陽(yáng)光八中，我很充實(shí)，有遠(yuǎn)在外地的父母的叮嚀，有老師的諄諄教誨，還有我自己的努力上進(jìn)，我相信這份自信，這份溫暖一定可以傳遞給他人。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇六

評(píng)選表彰活動(dòng)說(shuō)明報(bào)告。

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，從四月上旬開(kāi)始，叩莊小學(xué)開(kāi)展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

一、各班級(jí)要積極開(kāi)展“新時(shí)代好少年”推薦活動(dòng)。按照“熱心公益”“勤學(xué)創(chuàng)新”“自強(qiáng)自立”“尊師孝親”“誠(chéng)實(shí)守信”五個(gè)類(lèi)別組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新時(shí)代好少年，樹(shù)立校園榜樣人物。

二、學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等載體，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳展示校級(jí)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展?fàn)幾觥靶聲r(shí)代好少年”活動(dòng)，并將活動(dòng)與新文明傳習(xí)和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰推薦活動(dòng)。為規(guī)范評(píng)選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實(shí)施理念。

三、實(shí)施目標(biāo)。

1.通過(guò)新時(shí)代好少年評(píng)比的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生的道德行為，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系更加完善，評(píng)價(jià)的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個(gè)孩子留下童年生活美好快樂(lè)的記憶，讓評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其教育功能和激勵(lì)功能。

3.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容成為每個(gè)孩子努力的目標(biāo)，通過(guò)不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，使每個(gè)學(xué)生更加熱愛(ài)自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、實(shí)施原則。

1.主體性原則。

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，應(yīng)把學(xué)生放在主體的地位，尊重學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生自我評(píng)價(jià)主體作用和與他人互評(píng)的互補(bǔ)作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)理念。

2.激勵(lì)性原則“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“寬容學(xué)生的失誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，從而滿(mǎn)足學(xué)生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則。

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，不僅僅是為了評(píng)價(jià)學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則。

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語(yǔ)、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語(yǔ)、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評(píng)價(jià)中來(lái)，讓更多的學(xué)生獲得更為客觀全面的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)全員育人的理念。

評(píng)選細(xì)則。

(1)尊師孝親評(píng)選細(xì)則。

敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任，守護(hù)相助，事跡感人、群眾頌揚(yáng)。

3)能通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評(píng)選細(xì)則。

助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué);積極參加敬老助殘等公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見(jiàn)義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評(píng)。

言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言，有很好的信譽(yù)。

熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，生活自理能力強(qiáng)，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

愛(ài)好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。積極參與植樹(shù)種花、護(hù)綠愛(ài)鳥(niǎo)、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見(jiàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的科學(xué)原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場(chǎng)所維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;4)主動(dòng)探究自己最感興趣的一項(xiàng)事物，并能通過(guò)多種渠道收集資料，寫(xiě)出觀察記錄;5)在師長(zhǎng)的幫助下，獨(dú)立制作1份“變廢為寶”的作品。

學(xué)校希望通過(guò)此次“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓“值得學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊”的概念深入全體學(xué)生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學(xué)生也能共同提高，促進(jìn)校園向上向善的氛圍。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇七

劉xx同學(xué)是xx市xx中學(xué)初三一班的一名文藝委員，是一位熠熠閃光的校園之星，她擁有健康的體格和陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè)觀向上，誠(chéng)實(shí)守信，追求盡善盡美，努力做最好的自己，在她心中一直有一個(gè)指引她學(xué)習(xí)前進(jìn)的夢(mèng)，雖然這個(gè)過(guò)程是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。她的一言一行，都在展現(xiàn)新時(shí)代好少年應(yīng)該具有的美德，她相信“心若綻放，清風(fēng)自來(lái)”。

她是勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的小榜樣。

心中有夢(mèng)勤為徑，勇敢堅(jiān)毅好少年。在劉xx同學(xué)身上，時(shí)常體現(xiàn)著蓬勃向上，孜孜不倦的求知精神。劉xx同學(xué)努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，愛(ài)動(dòng)腦子，有獨(dú)特的見(jiàn)解、多向的思維，她善于總結(jié)，形成一套自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力，各科成績(jī)一直名列前茅。在學(xué)校的演講比賽，作文比賽和手抄報(bào)比賽中屢獲嘉獎(jiǎng)，勤奮進(jìn)取的她年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。

她分別榮獲臨港區(qū)中小學(xué)生“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)國(guó)家食品安全城市”征文比賽初中組三等獎(jiǎng);xx十四中學(xué)“感恩讓我更幸福”系列主題活動(dòng)中“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”演講比賽一等獎(jiǎng)。臨港區(qū)中小學(xué)“安全教育”主題演講初中組一等獎(jiǎng)。

她面對(duì)成績(jī)從不驕傲，而是更加努力，因?yàn)樗老乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她。

她是盡職盡責(zé)，能力出色的小雛鷹。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。”一抹笑意，一聲問(wèn)候，她把友愛(ài)的暖流融進(jìn)集體每個(gè)同學(xué)的心田，劉xx同學(xué)微笑交往，熱忱幫助，把她的寬容，熱情，關(guān)愛(ài)傳遞到每個(gè)同學(xué)心中，帶動(dòng)全班同學(xué)一起團(tuán)結(jié)合作，把班級(jí)同學(xué)凝聚在一起，在她的影響下，班級(jí)里充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，初三一班猶如一個(gè)和諧的大家庭。在和學(xué)校開(kāi)展的合唱比賽中，作為班級(jí)的文藝委員，她把這項(xiàng)工作做得很認(rèn)真，她與班長(zhǎng)和班級(jí)里另外一個(gè)文藝骨干組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有分工有合作，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從策劃到組織，她不遺余力地帶領(lǐng)全班同學(xué)排練，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，發(fā)揮出每個(gè)同學(xué)的潛力。最后在比賽中，她們班獲得了第一名的好成績(jī)，她出色的指揮，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的的一致好評(píng)。

她是多才多藝，全面發(fā)展的小明星。

劉xx同學(xué)，生活中肯靜心，舞臺(tái)上能綻放，賽場(chǎng)上敢拼搏。她興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間她喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴、舞蹈、書(shū)法，有一手漂亮的鋼筆字。鋼筆字作品《長(zhǎng)恨歌》榮獲xx市一等獎(jiǎng)，在臨港區(qū)中小學(xué)軟筆書(shū)法比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間她還學(xué)習(xí)鋼琴舞蹈聲樂(lè)，每天從不間斷的練習(xí)彈鋼琴，經(jīng)常會(huì)在各個(gè)社區(qū)組織的納涼晚會(huì)上有她的身影。她還參加學(xué)校的合唱隊(duì)，多次代表學(xué)校參加比賽。不但如此，打乒乓球也是她的愛(ài)好，每周她還會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)打乒乓球，在校園里，比賽場(chǎng)上經(jīng)常看到她拼搏的身影，連續(xù)三年代表學(xué)校參加臨港區(qū)乒乓球比賽并獲得第一名的好成績(jī)。

她是蘭心蕙質(zhì)，傳遞愛(ài)心的小天使。

一個(gè)信念，一股熱情，她把真誠(chéng)的陽(yáng)光灑向每個(gè)角落，她用陽(yáng)光般的魅力感染著周?chē)娜恕?月她參加在陜西西安舉行的第四屆中國(guó)—東盟青少年文化交流節(jié)，期間與各國(guó)青少年積極交流學(xué)習(xí)，表現(xiàn)突出，才藝俱佳，為活動(dòng)的成功舉辦做出貢獻(xiàn)，為繼承發(fā)展中國(guó)—東盟傳統(tǒng)友誼和民間友好事業(yè)做出努力。

一份耕耘，一份收獲。作為新時(shí)代的中學(xué)生，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的夢(mèng)想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)卷;她用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。

致力結(jié)合，馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化同繁榮。

馬克思列寧主義自傳入中國(guó)的那天起，馬克思主義和中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系，就成為無(wú)法回避并著力解決的問(wèn)題，在碰撞沖擊、吸納融合、相互促進(jìn)發(fā)展中創(chuàng)新。中國(guó)傳統(tǒng)文化是馬克思主義中國(guó)化的前提保證，馬克思主義中國(guó)化為中國(guó)傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)傳統(tǒng)文化與馬克思主義理論相互契合、融會(huì)貫通、共同發(fā)展、共同繁榮。

俄國(guó)十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。

馬克思主義在中國(guó)傳播是從俄國(guó)十月革命開(kāi)始的。正是由于馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，才誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，從此中國(guó)革命有了正確的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。中國(guó)共產(chǎn)黨的首要任務(wù)是革命，推翻壓在人民頭上的“三座大山”，解放全中國(guó)。但是，此時(shí)建立新中國(guó)已絕不再是歷代封建王朝的延續(xù)與更替，而是一場(chǎng)全新的社會(huì)形態(tài)的偉大變革。社會(huì)革命需要有科學(xué)理論作為指路明燈，馬克思主義就是關(guān)于社會(huì)形態(tài)革命的學(xué)說(shuō)，它為半殖民地半封建的舊中國(guó)指明了一條中華民族復(fù)興之路。

馬克思主義秉持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀和革命理論，它把無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為自己賴(lài)以實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)力量;而無(wú)產(chǎn)階級(jí)的覺(jué)醒必然要求科學(xué)理論的指導(dǎo)，把馬克思主義作為自己尋求解放的思想武器。于是，中國(guó)“五四運(yùn)動(dòng)”便出現(xiàn)了兩種本質(zhì)相同的新趨勢(shì)：一是自19開(kāi)始的新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為馬克思主義的思想運(yùn)動(dòng)，二是中國(guó)工人階級(jí)作為獨(dú)立的力量登上政治舞臺(tái)并且發(fā)揮了重要作用。李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。他們積極順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流，致力于把馬克思主義與中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)結(jié)合起來(lái)。像撒播種子一樣，把馬克思主義傳播到華夏大地，并逐漸扎下了根、開(kāi)花結(jié)果。從而改變了中國(guó)的命運(yùn)，改變了中國(guó)人民的命運(yùn)，書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)歷史的輝煌成就。

(一)馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的辨析。馬克思主義誕生在西方，后傳入中國(guó)。對(duì)于馬克思主義的傳入，我們必須秉持這樣的基本共識(shí)：馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系絕不是簡(jiǎn)單的外來(lái)文化和本土文化的關(guān)系，而是國(guó)家意識(shí)形態(tài)與其文化資源間的關(guān)系;馬克思主義既是西歐資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)歐洲文化影響的成果;馬克思主義中國(guó)化既是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，不斷形成具有中國(guó)特色的馬克思主義理論成果的過(guò)程，也是西方文化反哺中國(guó)革命的歷史過(guò)程。

馬克思和恩格斯都是德國(guó)人，他們創(chuàng)立的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說(shuō)誕生在西方，但馬克思主義卻蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的基因。這要?dú)w功于“東學(xué)西漸”(指通過(guò)古代絲綢之路進(jìn)行的東西方文化交流過(guò)程)，它推動(dòng)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展，給歐洲當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想家以理論啟迪，最終形成了19世紀(jì)德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)空想社會(huì)主義三大理論成果。馬克思和恩格斯繼承和發(fā)展了其中的優(yōu)秀部分，創(chuàng)建了馬克思主義學(xué)說(shuō)，揭示了人類(lèi)發(fā)展的普遍規(guī)律，它是“放之四海而皆準(zhǔn)”的普遍真理。這說(shuō)明，馬克思主義是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和進(jìn)步人民所共同擁有的科學(xué)理論，是一種具有國(guó)際意義的學(xué)說(shuō)，并非是某一國(guó)家所單獨(dú)擁有的專(zhuān)利。

還必須看清，20世紀(jì)的中國(guó)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命不是也不可能孤立地發(fā)生和存在。半殖民地半封建的中國(guó)從屬于帝國(guó)主義的殖民體系，新民主主義革命是新的世界社會(huì)主義革命的一部分，新民主主義社會(huì)的中國(guó)從屬于世界社會(huì)主義體系。同時(shí)，馬克思主義中國(guó)化的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是西方文化反哺中國(guó)的歷史過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨人是把馬克思主義作為世界觀和方法論來(lái)接受的，而不是作為德國(guó)的文化形態(tài)來(lái)接受的，我們必須要有這樣的清醒認(rèn)知。

馬克思主義學(xué)說(shuō)從最初被中國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)現(xiàn)，到經(jīng)過(guò)大量翻譯傳入中國(guó)，是因?yàn)樗軌驖M(mǎn)足正在進(jìn)行革命的中國(guó)社會(huì)的需求，可以為中國(guó)革命帶來(lái)新的理論指導(dǎo)。這樣，中國(guó)報(bào)刊上陸續(xù)出現(xiàn)了麥喀士(即馬克思)和昂格斯(即恩格斯)的名字、生平及某些特點(diǎn)的介紹，馬克思、恩格斯的一些理論開(kāi)始為人知曉。例如19梁?jiǎn)⒊凇缎旅駞矆?bào)》上，最先提到“麥喀士之社會(huì)主義”。但也正是由于概念不清楚、理解不準(zhǔn)確、接受不自覺(jué)、運(yùn)用不權(quán)威，以及譯者出于維護(hù)本階級(jí)利益而對(duì)原著內(nèi)容人為篩選等原因，馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合的最初嘗試，以失敗告終。

(二)馬克思主義必須中國(guó)化。最初失敗的教訓(xùn)啟迪中國(guó)共產(chǎn)黨人：堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義是互為依托的，這是馬克思主義的力量源泉。馬克思主義要在中國(guó)生根并發(fā)揮其指導(dǎo)作用必須中國(guó)化，即與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，這是馬克思主義理論自身品質(zhì)所決定的。馬克思主義要想成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理論思想和行動(dòng)綱領(lǐng)，就必須回答和解決當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨要想成功地實(shí)踐馬克思主義的基本原理，也必須要將其同本國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，用新的實(shí)踐、新的內(nèi)容、新的語(yǔ)言來(lái)豐富和發(fā)展馬克思主義。而馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合的一個(gè)重要方面，就是必須首先與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的馬克思主義化，即創(chuàng)建革命文化。為此，以李大釗、陳獨(dú)秀、李達(dá)、瞿秋白、毛澤東等為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人們殫精竭慮、艱苦努力，他們翻譯傳播、積極論戰(zhàn)、科學(xué)批判，為傳播馬克思主義作出了杰出的重要貢獻(xiàn)。

中國(guó)最早的馬克思主義者、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗發(fā)表過(guò)一系列介紹馬克思主義唯物史觀、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)、社會(huì)主義理論的文章和演說(shuō)。其中最著名的是在19《新青年》第六卷第五號(hào)和第六號(hào)上刊登的《我的馬克思主義觀》。文章把馬克思主義的社會(huì)主義理論大體分為歷史論、經(jīng)濟(jì)論和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)論三個(gè)部分，這是中國(guó)人自己寫(xiě)的第一篇力圖全面、系統(tǒng)地介紹馬克思主義的文章，代表了中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)馬克思主義的最初理解，在中國(guó)馬克思主義傳播史上具有開(kāi)拓意義。

中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人陳獨(dú)秀1922年在《新青年》第九卷六號(hào)上發(fā)表的《馬克思學(xué)說(shuō)》一文，是繼李大釗《我的馬克思主義觀》之后，又一篇介紹馬克思主義學(xué)說(shuō)的力作。首先是校正了李大釗文章的概念。用“社會(huì)制度”“階級(jí)爭(zhēng)斗”來(lái)表述“社會(huì)組織”“階級(jí)競(jìng)爭(zhēng)”，用“剩余勞動(dòng)”“剩余價(jià)值”取代“余工余值”，對(duì)深入理解馬克思主義具有重要意義。其次是對(duì)唯物史觀與階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)之間的關(guān)系作了進(jìn)一步說(shuō)明。再次是增添了“勞工專(zhuān)政”的新內(nèi)容。把勞工專(zhuān)政和剩余價(jià)值、唯物史觀、階級(jí)爭(zhēng)斗一起視為馬克思主義學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容。

中國(guó)馬克思主義理論家、教育家，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李達(dá)191月在《新青年》第八卷第五號(hào)上發(fā)表的《馬克思還原》一文，系統(tǒng)介紹了馬克思主義的歷史演變過(guò)程，對(duì)馬克思主義在中國(guó)的傳播具有重要作用。他寫(xiě)的《現(xiàn)代社會(huì)學(xué)》，是一本系統(tǒng)闡述馬克思主義理論的著作，通俗易懂，深入淺出，僅在1926-1933年就先后印行了14版，產(chǎn)生很大的社會(huì)影響。

中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白在馬克思主義傳播方面最突出的貢獻(xiàn)在于，他第一個(gè)向中國(guó)人民介紹了辯證唯物論。此前中國(guó)人對(duì)馬克思主義的理解主要是陳獨(dú)秀提出的四個(gè)部分，對(duì)于馬克思主義哲學(xué)的宣傳主要集中在唯物史觀上。瞿秋白在《馬克思主義之意義》一文中認(rèn)為，馬克思主義是解釋宇宙一切現(xiàn)象的方法總論，是綜合各學(xué)科的方法而說(shuō)明人類(lèi)知識(shí)能量的認(rèn)識(shí)論。

毛澤東是推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的典范。1919年冬，當(dāng)時(shí)被稱(chēng)作是湖南學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的毛澤東第二次來(lái)北京期間，熱心搜索并研習(xí)中文本的共產(chǎn)主義書(shū)籍，建立起對(duì)馬克思主義的信仰。在1938年黨的六屆六中全會(huì)上，他第一次明確提出“把馬克思主義中國(guó)化”的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“使馬克思主義在中國(guó)具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國(guó)的特性，即是說(shuō)，按照中國(guó)的特點(diǎn)去應(yīng)用它，成為全黨亟待了解并亟待解決的問(wèn)題”。從投身中國(guó)革命起，毛澤東便致力于探索和實(shí)踐如何把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的正確途徑，在理論和實(shí)踐上為馬克思主義中國(guó)化作出了不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。在《矛盾論》《實(shí)踐論》《論十大關(guān)系》等一大批著作中，都鮮明體現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)合，讓復(fù)雜的理論通俗化、大眾化，深入淺出地說(shuō)明問(wèn)題，很接地氣。例如，創(chuàng)造性地用“實(shí)事求是”來(lái)闡釋辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論;用“禍兮福所倚，福兮禍所伏”來(lái)說(shuō)明對(duì)立中有統(tǒng)一;用“看菜吃飯，量體裁衣”來(lái)說(shuō)明具體情況必須具體分析;用“星星之火，可以燎原”來(lái)說(shuō)明新生事物是不可被戰(zhàn)勝的等，他非常善于用傳統(tǒng)文化中的命題解讀馬克思主義。顯然，沒(méi)有對(duì)馬克思主義深刻的消化與理解，沒(méi)有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的批判和繼承，就不可能形成具有中華民族特色和風(fēng)格的毛澤東思想。

(三)正確處理馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系。轉(zhuǎn)眼，馬克思主義傳入中國(guó)已百年，深刻影響了中國(guó)的歷史。百年來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化。如今，馬克思主義在中國(guó)得到了創(chuàng)新發(fā)展并且形成了穩(wěn)定的文化體系，成為中國(guó)歷史、文化、中國(guó)社會(huì)革命中不可或缺的重要部分。馬克思主義之所以能夠成為中國(guó)的主流文化，為中國(guó)人民所廣泛接受，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，自然是與中國(guó)傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合所分不開(kāi)的。

自從馬克思主義傳入中國(guó)那天起，馬克思主義和中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系，就成為無(wú)法回避并著力解決的問(wèn)題。我國(guó)著名哲學(xué)家陳先達(dá)教授受馮友蘭先生“舊邦新命，是現(xiàn)代中國(guó)的特點(diǎn)”觀點(diǎn)啟發(fā)，提出要“以‘舊邦新命’作為廓清迷霧、解開(kāi)馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)系的一把鑰匙”。這說(shuō)明，在迎接中華民族偉大復(fù)興的今天，我們只有站在社會(huì)形態(tài)變革的高度進(jìn)行審視，才能弄清當(dāng)代中國(guó)為什么必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以及如何處理馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)系這個(gè)重大問(wèn)題。

1、馬克思主義改變了中國(guó)原有的文化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了中華民族文化覺(jué)醒。中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)世代相傳的具有民族風(fēng)貌的文化。漫長(zhǎng)的封建社會(huì)，孔子至高無(wú)上的圣人地位沒(méi)有因?yàn)橥醭仔斩l(fā)生根本變化。儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位，其思想影響深遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化中的部分內(nèi)容具有極大的階級(jí)性與落后性。就在中華民族處于危亡之際，馬克思主義的傳入，為“五四運(yùn)動(dòng)”注入了新的思想武器和精神支撐，這場(chǎng)反對(duì)封建制度舊道德、舊的思想傳統(tǒng)，倡導(dǎo)科學(xué)和民主的啟蒙運(yùn)動(dòng)，形成了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”，極大地促進(jìn)了中華民族的文化覺(jué)醒。它既是一次獨(dú)特的思想文化革命，也是中國(guó)政治現(xiàn)代化進(jìn)程中一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因而對(duì)中國(guó)的思想文化有著廣泛的歷史意義和影響。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義逐漸變成中國(guó)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的干流。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，結(jié)合中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)基本國(guó)情，深入革新傳統(tǒng)文化，豐富大眾文化，建立革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。如今，傳統(tǒng)文化生機(jī)勃勃，社會(huì)主義文化百花園爭(zhēng)奇斗艷。

2、馬克思主義給中國(guó)傳統(tǒng)文化增添了科學(xué)元素，豐富了其內(nèi)涵。建立在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)上的中國(guó)傳統(tǒng)文化，很難跳出“耕讀傳家”思維模式。馬克思主義作為科學(xué)的世界觀和方法論，是對(duì)人類(lèi)文明成果批判性繼承的結(jié)果，深刻揭示了客觀世界特別是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。作為一個(gè)嚴(yán)密而完備的科學(xué)體系，不僅指出了檢驗(yàn)真理的客觀標(biāo)準(zhǔn)，還為人類(lèi)提供了科學(xué)的研究方法。這個(gè)全新的文化價(jià)值體系，給中國(guó)傳統(tǒng)文化增添了許多科學(xué)元素，撐起了中國(guó)傳統(tǒng)文化的筋骨，曾令當(dāng)時(shí)許多有識(shí)之士“眼前一亮”，并成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。現(xiàn)代史上，馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的每一次歷史性飛躍所結(jié)出的偉大碩果，比如毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的誕生，都極大地豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。民族化、大眾化使得馬克思主義不再是唯一一個(gè)“高大上”的理論，而是讓人們易懂易接受、具有“親和力”的理論，能夠很快融入民眾的頭腦，是其意識(shí)形態(tài)的一部分。

3、馬克思主義促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化質(zhì)的飛躍，升華了其精神蘊(yùn)意。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，追求美好生活的夢(mèng)想有很多，其中最具代表性的是“小康”，它緣于三千年前老祖宗唱過(guò)的一首歌——“民亦勞止，汔可小康”(《詩(shī)經(jīng)·大雅·民勞》)，大意是：人民勞作也太辛苦啦，應(yīng)該讓他們躺一躺。孔子擴(kuò)充小康的含義，將百姓最簡(jiǎn)樸的愿望演繹成一種理想的社會(huì)模式，并被寫(xiě)入《禮記·禮運(yùn)》中。然而在“自給自足”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)歷史長(zhǎng)河中，小康依然是水中望月、霧里看花，直到在現(xiàn)階段才基本成為現(xiàn)實(shí)。以此為標(biāo)志，忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來(lái)困擾人民的問(wèn)題總體上一去不復(fù)返了。現(xiàn)在的中國(guó)，是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、商品消費(fèi)第二大國(guó)、外資流入第二大國(guó)、外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二，中國(guó)人民在站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的征程上邁出了決定性的步伐，成就舉世矚目。解析其中，沿襲中華文化傳統(tǒng)而誕生的五四精神、紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、張思德精神、白求恩精神、愚公移山精神、西柏坡精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神、抗震精神、航天精神等成為成功密碼。中華民族不朽的靈魂，推進(jìn)中國(guó)和平崛起。

4、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)，推進(jìn)了馬克思主義中國(guó)化。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精神、浩如煙海。馬克思主義是科學(xué)、系統(tǒng)的思想體系。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義提供了精神底蘊(yùn)，馬克思主義中國(guó)化汲取了傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因。首先，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國(guó)化提供了生長(zhǎng)環(huán)境。在提供語(yǔ)言、民族等環(huán)境的同時(shí)，“頭懸梁、錐刺骨”的求學(xué)勁頭、“不恥下問(wèn)”的誠(chéng)懇態(tài)度、“循序漸進(jìn)”的做事原則、“格物致知”的求知方法、“學(xué)以致用”的優(yōu)良作風(fēng)、“實(shí)事求是”的務(wù)實(shí)品質(zhì)等中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，成為馬克思主義中國(guó)化的重要前提和保證。其次，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國(guó)化提供思想資源。經(jīng)過(guò)千百年不斷演變而逐步形成的“天人合一”“修齊治平”“厚德載物”“自強(qiáng)不息”“禮義廉恥”等中華傳統(tǒng)觀念，也是馬克思主義中國(guó)化的基本思想資源，為馬克思主義中國(guó)化奠定了深厚文化根基。再次，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國(guó)化提供了精神支撐。正是由于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神、自強(qiáng)不息精神、厚德載物精神、艱苦奮斗精神、眾志成城精神、實(shí)事求是精神、舍生取義精神等中華民族特有的民族精神與馬克思主義相結(jié)合，才保持了馬克思主義理論的先進(jìn)性，增強(qiáng)了時(shí)代性。

正確處理馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)系，需要在實(shí)踐基礎(chǔ)上自覺(jué)實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合。馬克思主義與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的根本點(diǎn)，就在于運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)辨析傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，為馬克思主義中國(guó)化提供充足資源。

(四)準(zhǔn)確把握馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)化的馬克思主義的關(guān)系。馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)化的馬克思主義是兩個(gè)不同的概念，絕不能混為一談。馬克思主義中國(guó)化指的是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合并獲得一定民族形式的過(guò)程;中國(guó)化的馬克思主義是指馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，即具有中國(guó)特點(diǎn)和民族形式的科學(xué)理論。馬克思主義中國(guó)化是過(guò)程，中國(guó)化的馬克思主義是成果。中國(guó)化的馬克思主義只能產(chǎn)生于和發(fā)展于馬克思主義中國(guó)化的過(guò)程中，是馬克思主義中國(guó)化的歷史結(jié)晶和升華，沒(méi)有馬克思主義中國(guó)化就沒(méi)有中國(guó)化的馬克思主義，而中國(guó)化的馬克思主義的確立和發(fā)展又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程。二者是渾然一體、相互依存、相輔相成、密不可分的，其靈魂和精髓是馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。

馬克思主義中國(guó)化是一個(gè)不斷與時(shí)俱進(jìn)、永無(wú)止境、不會(huì)終結(jié)的過(guò)程。馬克思主義是本源，沒(méi)有繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，中國(guó)化的馬克思主義便無(wú)從談起。我們絕不能只要中國(guó)化的馬克思主義，不要馬克思主義中國(guó)化。把馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)化的馬克思主義視為兩個(gè)可以分離的不同過(guò)程，這既否定了馬克思主義的當(dāng)代價(jià)值，也曲解了中國(guó)特色社會(huì)主義的馬克思主義本質(zhì)。

馬克思主義的本質(zhì)是共同的、確定的。我們黨之所以再三強(qiáng)調(diào)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色社會(huì)主義的馬克思主義本質(zhì)，必須毫不動(dòng)搖地捍衛(wèi)和堅(jiān)持馬克思主義的基本原理。

(五)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚(yáng)和升華。我們黨從誕生之日起，既是中國(guó)先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者，又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，一直堅(jiān)持將馬克思主義和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。正是在馬克思主義指導(dǎo)下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承弘揚(yáng)，不僅在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中孕育和發(fā)展了革命文化，而且在建國(guó)后的社會(huì)主義建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)立和發(fā)展了社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)著中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)不斷取得新成就。與此同時(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義文化也不斷推動(dòng)著馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，越來(lái)越體現(xiàn)出中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派，譜寫(xiě)出新世紀(jì)馬克思主義的新篇章。

實(shí)踐證明，馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化是一個(gè)過(guò)程的兩方面，馬克思主義必須通過(guò)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華而完成中國(guó)化，中國(guó)傳統(tǒng)文化必須通過(guò)自覺(jué)接受馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法而逐步邁向現(xiàn)代化。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義條件下，馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的良性互動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、豐富傳統(tǒng)，創(chuàng)新理論、發(fā)展理論。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，帶領(lǐng)全國(guó)人民決勝全面建成小康社會(huì)，吹響中華民族“強(qiáng)起來(lái)”的進(jìn)軍號(hào)角。在深入推進(jìn)偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的嶄新的歷史創(chuàng)造過(guò)程中，提出了一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，豐富和發(fā)展了馬克思主義，形成了系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶。既開(kāi)拓了馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的新境界，也為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了獨(dú)特的中國(guó)智慧、中國(guó)方案。其中蘊(yùn)含著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，深得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，優(yōu)秀文化傳統(tǒng)是它的核心和靈魂。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的：“在帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期歷史實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者，從孔夫子到孫中山，我們都注意汲取其中積極的養(yǎng)分。”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦予了習(xí)近平談治國(guó)理政思想以鮮明的民族特色、時(shí)代特色、語(yǔ)言特色，充分彰顯出21世紀(jì)中國(guó)馬克思主義的理論品格、實(shí)踐品格與時(shí)代品格，是中國(guó)共產(chǎn)黨的理論新飛躍、行動(dòng)新指南。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的系列重要講話，常常是引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔，深入淺出、解惑釋疑，內(nèi)涵豐富、思想深刻，娓娓道來(lái)、淋漓酣暢，深刻揭示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史定位，系統(tǒng)闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，深刻體現(xiàn)了我們黨對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度自信，開(kāi)辟了近代以來(lái)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新局面。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇八

**，男，出生于**年１月２３日，回族，現(xiàn)為**書(shū)院雙語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)委。在學(xué)校中，**團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人，作為學(xué)生干部，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題，是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上，他課上積極回答問(wèn)題，課下刻苦鉆研，成績(jī)?cè)诩?jí)部一直名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱(chēng)號(hào)。在家里，他聽(tīng)話懂事、尊老愛(ài)幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項(xiàng)活動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文明宣傳活動(dòng)近百次，在學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng)展示比賽中，他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績(jī)。在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛(ài)好。在閱讀、書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面都取得了校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)等多項(xiàng)榮譽(yù)。他讀過(guò)的圖書(shū)已經(jīng)達(dá)幾百本，背誦的古詩(shī)詞也有幾百首，被學(xué)校評(píng)為“故事大王”、“讀書(shū)之星”、“讀書(shū)能手”、“書(shū)香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并代表學(xué)校參加國(guó)學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績(jī)。他喜歡寫(xiě)作，自己創(chuàng)作的詩(shī)歌有幾十篇，二年級(jí)時(shí)他就有了《昕語(yǔ)》和《昕路》兩本個(gè)人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優(yōu)秀童謠三等獎(jiǎng)，他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)校《求真》、《太陽(yáng)花》等雜志中。在剛剛結(jié)束的全國(guó)小古文寫(xiě)作大賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。２０１７年在**市“多才多藝小名士”活動(dòng)中取得了一等獎(jiǎng)。**的成績(jī)?cè)跁?shū)法方面尤為突出，多次獲得了省市級(jí)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，并在２０１７年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書(shū)法”全國(guó)中小學(xué)師生書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。

臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，這些榮譽(yù)的背后正是**日復(fù)一日刻苦勤奮所換來(lái)的。名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。成績(jī)代表過(guò)去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后**會(huì)更加努力，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的棟梁之才！

【篇二】。

**，男，２００７年２月８日出生，是**市云門(mén)書(shū)院雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。

老師的辛勤教誨，父母的言傳身教，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在社會(huì)中，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在學(xué)習(xí)上，他切實(shí)做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭(zhēng)取盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，他養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不偏科，有計(jì)劃，有條理。多次獲得學(xué)校“全優(yōu)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

他愛(ài)好廣泛，主動(dòng)參加了游泳、書(shū)法、乒乓球、吉他、圍棋等訓(xùn)練或活動(dòng)，開(kāi)拓思維。他愛(ài)好讀書(shū)，閱讀了《少年兒童百科全書(shū)》、《第七條獵狗》、《鳥(niǎo)奴》、《狼王夢(mèng)》等大量書(shū)籍，在此基礎(chǔ)上能夠完成較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。他愛(ài)好作文，每年的寒暑假期間，完成２０余篇讀書(shū)筆記及讀后感，２０１６－２０１７學(xué)第一學(xué)期獲學(xué)校“寫(xiě)作小能手”稱(chēng)號(hào)。

２０１７年寫(xiě)的作文《我的伙伴》在第十九屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng)；**市舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲一等獎(jiǎng)；濰坊市小學(xué)作文比賽中，作品《小獨(dú)輪車(chē)》獲一等獎(jiǎng)。硬筆書(shū)法已順利取得六級(jí)證書(shū)。他對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)校“播音主持小組”組長(zhǎng)、學(xué)校解說(shuō)員，是老師的得力小助手。

在生活上，他是父母的好幫手。在家里協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生、洗菜；每一天起床后自己整理被褥；獨(dú)立自主的完成家庭作業(yè)。他活潑的性格，給整個(gè)家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。

在社會(huì)上，他受到街坊鄰居的歡迎。他誠(chéng)實(shí)守信、活潑熱情的性格，得到了街坊鄰居的一致好評(píng)，都夸他是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學(xué)捐過(guò)款、為貧困地區(qū)的兒童捐過(guò)衣服，充分展示了他熱心、善良的一面。

**同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度和積極向上的良好素養(yǎng)，在班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)工作中起到了模范帶頭作用。

【篇三】。

**同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級(jí)一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)委。她是個(gè)全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。

一、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)；

班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅(jiān)持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，是老師的好幫手；熱愛(ài)集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng)，與同學(xué)相處也注意工作方法，不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。讓老師欣慰的是：她小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦，從不要家長(zhǎng)和老師擔(dān)心，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。

她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

三、愛(ài)好廣泛，積極向上。

自入學(xué)以來(lái)，**同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn)，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

四、熱心公益?zhèn)鬟f愛(ài)心。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，**都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在多次寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極查閱資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實(shí)踐報(bào)告也多次獲得師生好評(píng)。

面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

【篇四】。

**，１２歲，在**市西苑小學(xué)六年級(jí)五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里，她是一位尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。歷經(jīng)層層選拔，作為外來(lái)務(wù)工子女代表，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)濰坊市第十一次代表大會(huì)上獻(xiàn)詞。

學(xué)習(xí)上，她是佼佼者，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)前茅。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

一年級(jí)以來(lái)，**同學(xué)歷任中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中多次獲獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績(jī)而驕傲自滿(mǎn)，而是用更謙虛更認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活，在近六年的小學(xué)時(shí)間，她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她的所得與她的付出是劃等號(hào)的，博覽群書(shū)的她，猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，貪婪地吸取知識(shí)的甘露。

【篇五】。

作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦，虛心好問(wèn)；在生活中，他尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在實(shí)踐中，他勤于動(dòng)手，開(kāi)拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他時(shí)刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問(wèn)是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對(duì)于新知識(shí)的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他總會(huì)耐心的為其講解，盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。

二、興趣廣泛。

在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛(ài)好。他能夠做到每天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且很榮幸的被評(píng)為“讀書(shū)之星”。每到周末，他都會(huì)到圖書(shū)館借上幾本書(shū)，鉆進(jìn)書(shū)中的海洋，度過(guò)他的閑暇時(shí)間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過(guò)和不同的人下棋，學(xué)習(xí)他們通過(guò)象棋體現(xiàn)出來(lái)的或樂(lè)觀豁達(dá)，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，他學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題的時(shí)候有進(jìn)有退，從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)，他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂(lè)部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過(guò)比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開(kāi)闊了他的眼界，也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。

他喜歡練習(xí)書(shū)法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專(zhuān)注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫(xiě)的“福”字和春聯(lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認(rèn)可，并且他還有幸接受了**電視臺(tái)的采訪，通過(guò)電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實(shí)踐。

他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)。他報(bào)名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競(jìng)賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式，深入實(shí)踐中，以一種更簡(jiǎn)單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個(gè)地球”，并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績(jī)。他還參加了濰坊市安全知識(shí)競(jìng)賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵(lì)，獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級(jí)同學(xué)組成小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)采訪的方式了解中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、嚴(yán)于律己。

他對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來(lái)從未遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考。他勤勤懇懇的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊(duì)委代表，在派發(fā)資料時(shí)，他會(huì)一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻及時(shí)指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

【篇六】。

他叫**，是**市海岱學(xué)校九年級(jí)九班的一員。在他的成長(zhǎng)歷程中，父母的關(guān)愛(ài)、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識(shí)的澆灌，這一切，都成為他幸福成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也激勵(lì)著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。

因?yàn)槔硐耄趭^地學(xué)習(xí)著！

他的理想是成為一名能夠造福于人類(lèi)的機(jī)械設(shè)計(jì)師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書(shū)籍都是他的最?lèi)?ài)。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，２０１７年被評(píng)為“濰坊市讀書(shū)之星”，作文也獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，他健康地成長(zhǎng)著！

他最大的希望就是成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。他最喜歡的是騎自行車(chē)，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計(jì)劃好我的騎車(chē)路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車(chē)輪和他奮力蹬車(chē)的汗水。

因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，他快樂(lè)地生活著！

世界因?yàn)閻?ài)，才變得溫馨；人間因?yàn)閻?ài)，才變得美好。在愛(ài)的傳遞中，他是一員。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí)也不忘關(guān)愛(ài)身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛(ài)之列，那次，他和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，天下起了雨，而且越來(lái)越大，幸好媽媽神機(jī)妙算，他們帶了雨傘。可是，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣(mài)菜的奶奶沒(méi)帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問(wèn)他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍(lán)格傘，都是他喜歡才買(mǎi)的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過(guò)去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了。”奶奶沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一愣：“我不要，菜快賣(mài)完了。”“你拿著吧，我和媽媽一把傘就行。”我把傘塞給奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來(lái)，孩子，給你們點(diǎn)兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們。“我們都買(mǎi)好了。”

媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心！

勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活，這就是他——名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇九

新時(shí)代新使命對(duì)時(shí)代新人提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。如何做民族復(fù)興大任的擔(dān)當(dāng)者要有以下幾點(diǎn)要求。

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果。從“以青春之我，創(chuàng)建青春國(guó)家”，到“為中華崛起而讀書(shū)”，再到“欲求中國(guó)民族的獨(dú)立解放，決不是哀告、跪求哭泣所能濟(jì)事”革命先賢肩負(fù)使命，用奮斗定義了使命的深刻內(nèi)涵。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。不辱使命，不負(fù)所托，在人生征途上做最好的自己，這就是新時(shí)代青年所應(yīng)具有的氣質(zhì)和風(fēng)范。

當(dāng)代青年要樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，在激情奮斗中綻放青春光芒。實(shí)踐深刻啟示我們，青年與時(shí)代主題同心同向，就能激發(fā)最強(qiáng)勁的奮斗力量，綻放最美的青春光芒。

擔(dān)當(dāng)使命，勇做合格的時(shí)代新人。青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，做時(shí)代新人首先要扣好人生的“扣子”，走正確的人生之路。做時(shí)代新人，就要有理想，有夢(mèng)想，在中國(guó)夢(mèng)的引導(dǎo)下，將自己的個(gè)人夢(mèng)、個(gè)人理想融入國(guó)家和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。做時(shí)代新人，就要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。

時(shí)代新人要有堅(jiān)定的理想信念。能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，在新時(shí)代新征程中不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

時(shí)代新人要有高強(qiáng)的本領(lǐng)才干，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。身處日新月異的新時(shí)代，面對(duì)知識(shí)更新周期大大縮短，新時(shí)代人要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感，并為此而求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

時(shí)代新人要有為國(guó)為民的擔(dān)當(dāng)精神。新時(shí)代的青年既生逢其時(shí)，也重任在肩，既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要需要奮斗和奉獻(xiàn)。有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才有意義的人生。

每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十

她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，她就是人見(jiàn)人夸的11歲陽(yáng)光女孩——陳沛然。她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。她是父母眼中聽(tīng)話懂事的好女兒，是老師心中勤奮刻苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好助手，是同學(xué)眼中處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，激勵(lì)自己，努力使自己成為一個(gè)新時(shí)代的好少年。

一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

在學(xué)校，她能?chē)?yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)格守紀(jì)，在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。課堂上，她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地做好筆記，課外活動(dòng)中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。嚴(yán)以律己，她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級(jí)，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯(cuò)誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來(lái)越好。每一天早晨，她都會(huì)早早地來(lái)到教室，收拾整理合理安排衛(wèi)生值日，為大家創(chuàng)設(shè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨后她就帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，陳沛然的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

正是由于她的勤奮刻苦辛勤付出，每年都被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生，并且還獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“新時(shí)代好少年”，、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，、“安全文明之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外，還積極參加各種征文比賽，曾獲得“輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代”征文比賽三等獎(jiǎng)，“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”優(yōu)秀征文三等獎(jiǎng)，青少年硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在奧數(shù)賽中，也曾拿下了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，在舞蹈方面，也曾榮獲“民族集體舞”第二名，邢臺(tái)電視臺(tái)的“優(yōu)秀小演員”等榮譽(yù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。但在成績(jī)面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

三、樂(lè)于助人，乖巧懂事奉獻(xiàn)愛(ài)心。

在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)缺筆少本了，她總是一聲不響地遞過(guò)去，幫他們解燃眉之急。誰(shuí)的東西丟了，他總是主動(dòng)幫他們找回。盡其所能，傾其所有。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，陳沛然知道后，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生，家里的瑣碎活力所能及幫忙干，過(guò)年過(guò)節(jié)還幫老人擦洗窗戶(hù)，于是老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。這就是新時(shí)代的好少年陳沛然，她全面發(fā)展，用心進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，陳沛然同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩！

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十一

在20＿＿年春節(jié)到來(lái)之際，主席對(duì)全國(guó)人民說(shuō)：“我們都是追夢(mèng)人，在這一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，讓我們一起努力，一起追夢(mèng)！”

是啊，歷史需要我們銘記，南京大屠殺、《馬關(guān)條約》、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)……我們被人辱罵為“東亞病夫”，等等等等，這些事件至今仍歷歷在目。直到改革開(kāi)放，我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，外國(guó)人再也不敢小看我們了，這是誰(shuí)的功勞呢？是那些浴血奮戰(zhàn)的勇士們，是那些挺起中國(guó)脊梁的先驅(qū)者們。他們?cè)谇胺搅餮⑵床活櫳厝?zhàn)斗，才有了我們今天的新生活。

記得20＿＿年，老師還帶我們到烈士陵園瞻仰先烈，過(guò)程莊重、肅穆，我的內(nèi)心洶涌澎湃，懷著對(duì)烈士們深深的敬意，我們獻(xiàn)上鮮花。在手捧鮮花的那一刻，我深深地懂得了，只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能對(duì)得起長(zhǎng)眠于地下的先烈們！

曾經(jīng)，我們是三千越甲可吞吳，如今，我們是科技引領(lǐng)新時(shí)代。如今的中國(guó)富強(qiáng)了，外國(guó)人不敢再來(lái)欺負(fù)我們了一一袁隆平解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，驅(qū)散了饑餓的惡魔；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋芯砍隽嗽訌椇蜌鋸棧屩袊?guó)人有了自衛(wèi)的武器；鐵路之父詹天佑翻山越嶺建設(shè)數(shù)條鐵路，讓中國(guó)南北天塹變通途……他們都為我國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我國(guó)的支付寶享譽(yù)中外，共享單車(chē)使大家出行更加便利，世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋已建成，“一帶一路”帶領(lǐng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了質(zhì)的飛躍，這些，都代表了中國(guó)技術(shù)、中國(guó)力量，已讓世界為之驚嘆。

看到這些，我也迫不及待地想要掌握更多的文化和科技知識(shí)，讓自己成為新時(shí)代的追夢(mèng)人，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)，愿中華崛起，讓祖國(guó)騰飛！

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

相信大家一定都為自己是中國(guó)人而自豪吧!中國(guó)地大物博，風(fēng)景秀麗。可是，你們知道嗎?祖國(guó)曾經(jīng)歷盡滄桑，飽受列強(qiáng)欺凌。

本來(lái)，清初時(shí)，統(tǒng)治者治國(guó)有方，人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)泰民安，成了一個(gè)泱泱大國(guó)。可到了清末，統(tǒng)治者腐敗無(wú)能，讓世界列強(qiáng)有機(jī)會(huì)向中國(guó)伸出魔爪，入侵中國(guó)。曾記得，1919年8月，日軍占領(lǐng)南京，進(jìn)行了大屠殺，屠殺進(jìn)行了六周，被害者達(dá)30余萬(wàn)人;曾記得，1842年，英國(guó)憑《南京條約》讓清朝永久割讓香港島;曾記得，1856年，英國(guó)憑《北京條約》讓清政府永久割讓九龍半島……舊中國(guó)經(jīng)歷的恥辱數(shù)也數(shù)不清，這些恥辱，中國(guó)人不會(huì)忘記，也不能忘記。可是，歷史永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們只能以此激勵(lì)自己，不忘國(guó)恥，振興中華。

當(dāng)時(shí)，幸有無(wú)數(shù)仁人志士，英雄豪杰不愿成為亡國(guó)奴，不愿舊中國(guó)成為帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，為祖國(guó)復(fù)興拋頭顱、灑熱血，成立了中國(guó)_。在_同志的帶領(lǐng)下，把侵略者趕出了中國(guó)，建立了新中國(guó)，掀開(kāi)了歷史新的一頁(yè)，可謂是拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回!

回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。如今，中國(guó)已繁榮昌盛，龍騰虎躍今勝昔，天翻地覆慨而慷。記得中國(guó)足球隊(duì)踢進(jìn)世界杯;記得__年，中國(guó)人民眾志成城，戰(zhàn)勝非典;記得apec會(huì)議的圓滿(mǎn)結(jié)束……這些都是中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的偉大成就。中國(guó)，我為您自豪!

周末，我做完了作業(yè)，站在祖國(guó)地圖前，目光落到了中國(guó)與日本之間的尖閣列島上，想到了近日發(fā)生的釣魚(yú)島事件，不禁大喊：釣魚(yú)島是中國(guó)的，遲早有一天，釣魚(yú)島一定會(huì)回到祖國(guó)的懷抱。此時(shí)，我心潮騰涌，思潮起伏，一股堅(jiān)定的信念油然而生：誓死保衛(wèi)釣魚(yú)島!

啊，我愛(ài)中華!老師、同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們是否也激情澎湃?請(qǐng)你們和我一起高喊：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)!在不遠(yuǎn)的未來(lái)，中國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，屹立于世界的東方。

我今天演講的主題是讓中國(guó)這個(gè)名字更響亮。

什么叫愛(ài)國(guó)主義?愛(ài)國(guó)主義就是人們對(duì)于自己的祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)的思想及為她的獨(dú)立與富強(qiáng)而斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的愛(ài)國(guó)主義是從本國(guó)勞動(dòng)人民的根本利益出發(fā)的，是跟國(guó)際主義密切聯(lián)系著的，既熱愛(ài)自己的祖國(guó)，反對(duì)外來(lái)侵略，又尊重別的國(guó)家和民族的權(quán)利和自由。你是否對(duì)自己的國(guó)家有深厚的感情，你是否深?lèi)?ài)著你的國(guó)家，你又是否為她的富強(qiáng)而努力奮斗。如果你沒(méi)有那就請(qǐng)你現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立，如果你有請(qǐng)你保持下去。

1840年后，中國(guó)這個(gè)名字已經(jīng)在世界上開(kāi)始不起眼了。英國(guó)，法國(guó)，美國(guó)等列強(qiáng)的侵入讓我們的祖國(guó)受到了嚴(yán)重地打擊。那個(gè)擁有幾千年文明在這個(gè)時(shí)候墮落了，那個(gè)曾被西方稱(chēng)頌和向往的國(guó)度已經(jīng)被它們不值一提了。中國(guó)已經(jīng)不在響亮了，而是低調(diào)了。隨著時(shí)間的前進(jìn)中國(guó)也越來(lái)越弱了。1898年的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)本在亞洲還有一席之地的大國(guó)完全喪失了它的名聲。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗，一個(gè)所謂的大國(guó)倒下了。至此中國(guó)開(kāi)始一蹶不振，隨后的中國(guó)處在水深火熱之中。八國(guó)聯(lián)軍的侵華讓我們的民族遭受了承重的災(zāi)難，此時(shí)此刻的中國(guó)這個(gè)名字似乎消失，名字似乎不存在了，還談什么響亮。當(dāng)看到這段歷史你的感受是怎樣的至少我是非常的憤怒和生氣的，我想會(huì)有很多的人會(huì)有和我一樣的感受。那么這就說(shuō)明你已經(jīng)有了一顆愛(ài)國(guó)的心啦!這就說(shuō)明你希望中國(guó)這個(gè)名字響亮。

但在1945年的夏天這個(gè)名字好像有重新回到了世界當(dāng)中，在聯(lián)合國(guó)的5大國(guó)中有了中國(guó)二字。中國(guó)人民通過(guò)自己的努力得到了世界的認(rèn)可，但它還不夠響亮。4年后的十月，一個(gè)湖南聲音說(shuō)出了中華人民共和國(guó)成立了，全國(guó)人民為之歡呼那次中國(guó)這個(gè)名字最響亮。為了這次的響亮有太多的人付出了努力，甚至生命。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，他們才積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。也正是由于愛(ài)國(guó)，他們才視死如歸，才有了的祖國(guó)的誕生。想想我們的祖國(guó)的建立是多么的不容易。我就不應(yīng)該把它的名字喊得更響亮嗎我們應(yīng)該，應(yīng)該為祖國(guó)的富強(qiáng)而不斷的努力，這是理所當(dāng)然的。但是事實(shí)并不是這樣。仍有一些人不愛(ài)國(guó)，由于改革開(kāi)放的潮流讓西方的一些拜金主義和個(gè)人主義在我國(guó)的泛濫。導(dǎo)致了一批又一批的國(guó)人為個(gè)人私利而損害國(guó)家利益的事情不斷發(fā)生。在21____的今天，這種事情有為嚴(yán)重，已經(jīng)越過(guò)了愛(ài)國(guó)的底線。所以有了八榮八恥。而它的意義在于教育那些在思想上出現(xiàn)誤區(qū)的人們，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥。這是作為一個(gè)國(guó)人基本的要求和準(zhǔn)則。回想歷的人們是為了讓這兩個(gè)字發(fā)出光芒，付出了多少努力和多少代價(jià)，今天的我們也同樣有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力。

今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)____使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。要想我們祖國(guó)的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的改造自己，將自己變成一個(gè)四有人才，來(lái)解決新情況和新問(wèn)題。從而來(lái)推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。要完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，我們更需要不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，中國(guó)這個(gè)名字才會(huì)更加響亮，才能讓我們的國(guó)家樹(shù)立在世界之林當(dāng)中，才能讓我們的祖國(guó)立于不敗之地，才能為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

俗語(yǔ)有云：少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為建設(shè)祖國(guó)的新一代，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的重要一代，在這個(gè)新的時(shí)期，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。也要正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

為了讓中國(guó)這個(gè)名字更響亮，讓我們一起努力吧!為國(guó)的富強(qiáng)而努力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。

有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō)：我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事，我只要做好自己就可以了!這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如：綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。

所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。

有一句話說(shuō)的好：少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自己的力量，為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

在最后我要說(shuō)一聲：我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!祖國(guó)母親哺育著我們長(zhǎng)大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。

翻開(kāi)昨天的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。我們祖國(guó)有錦秀山河，有悠久的歷史，有燦爛的文化，但是也有艱難的歷程。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)臉上淌著淚，心中流著淚。我們銘記著中華母親的功德，更忘不了她承受的千災(zāi)百難。黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚地?fù)醪蛔⊙笈诘膹椘釔?ài)祖國(guó)這錚錚誓言從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)，而今天熱愛(ài)祖國(guó)是我們少年義不容辭的責(zé)任。怎能忘，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原憂國(guó)憂民，深沉汨羅江;抗元將領(lǐng)文天祥以一腔愛(ài)國(guó)熱忱留下人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪邁誓言;黃繼光為了祖國(guó)的勝利，為了不暴露目標(biāo)，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。

古往今來(lái)一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的故事都講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念：我愛(ài)祖國(guó)。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望，正是他們用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》，響徹大地翻開(kāi)今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉。春天的故事響徹大江南北，中華，展開(kāi)了新的畫(huà)卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30多年來(lái)，在全國(guó)人民的辛勤耕耘下，我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都—北京成功舉辦，2009年在我國(guó)60周歲生日上進(jìn)行了一次大閱兵，2010年10月1日嫦娥二號(hào)成功發(fā)射。輕輕的打開(kāi)地圖我第一眼看到的是彩色的中國(guó)，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海。

今天，歷史和未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，祖國(guó)，情愛(ài)的母親，聽(tīng)您的孩子在深情地呼喚。我們要用實(shí)際行動(dòng)起來(lái)表達(dá)對(duì)您深深的愛(ài)，那就是讓我們努力的學(xué)習(xí)讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌，用我們的汗水，讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。

謝謝大家!

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是3年級(jí)3班的李俊，今天我演講的題目是《努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。

我知道我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是短時(shí)間之內(nèi)就能夠看到結(jié)果的，比如考上哪個(gè)高中，有的是要很久之后才會(huì)看到成果的，比如長(zhǎng)大之后要做什么樣的職業(yè)。夢(mèng)想是我們努力的動(dòng)力，也是指引我們前進(jìn)的方向。我們要做的`是努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而不是讓我們的夢(mèng)想成為永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的事情。努力才能夠讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)，不努力就想達(dá)到目的是永遠(yuǎn)都不可能的事情。

不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“只要你前進(jìn)的方向是對(duì)的，不管路上有多少的阻礙，自己受了多少的傷，花了多少的時(shí)間，最后總能到達(dá)終點(diǎn)。”這句話一直都鼓勵(lì)著我，讓我在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的道路上一直努力。的確，在我們努力的過(guò)程中會(huì)遇到很多的阻礙，也會(huì)經(jīng)歷很多次的失敗，但只要我們是在為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著的，只要我們努力的方向是對(duì)的，我們是一定會(huì)成功的，只是可能會(huì)花很多的時(shí)間，只是可能要嘗過(guò)很多次的失敗。

能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人必然是為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)付出了很多的努力的，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的事情就是堅(jiān)持。中途放棄或者是不努力都是不可能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。我也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：“行百里者半九十”，意思就是想要完成目標(biāo)必須要堅(jiān)持到最后，說(shuō)明堅(jiān)持是很難的，也說(shuō)明最重要的就是最后的那一步。所以無(wú)論做什么事情，堅(jiān)持到最后才是最重要的。

想要完成一件事情并不是努力一天兩天就能夠做到的，如果在短時(shí)間之內(nèi)看不到效果就放棄的話不管是簡(jiǎn)單的事情還是困難的事情都是不可能做到的，所以想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是需要堅(jiān)持不懈的努力的。在沒(méi)有看到結(jié)果之前就算再苦再累再困難也都不要放棄，因?yàn)槟悴恢雷约壕嚯x實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，若是只差最后一步放棄就很可惜，所以一定要堅(jiān)持下去。

夢(mèng)想不去努力的實(shí)現(xiàn)它那就不叫夢(mèng)想了，叫癡心妄想，因?yàn)槟愕牟慌ψ屗呀?jīng)變成了不可能做到的事情了。希望大家都能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去努力，我相信大家的夢(mèng)想是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不要想著還有時(shí)間，這樣是永遠(yuǎn)都不可能做好的。

謝謝大家！

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十四

同學(xué)們：

大家好。

偉大這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。

一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的'道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去。沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行。

夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要。夢(mèng)想并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是白日夢(mèng)了。

還記得大衣哥朱之文嗎。那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困精品文章。

也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十五

只是夢(mèng)想。

如果有些色彩。

便若西山晚霞東方朝陽(yáng)。

落下和升起。

都怒放著輝煌。

只有那付隱藏的'翅膀。

在心深處。

修復(fù)著擦傷。

已經(jīng)記不清那年了。

當(dāng)時(shí)有點(diǎn)秋涼。

我在夜里的岸邊。

仰望天空的蒼茫。

忽然一陣風(fēng)浪。

使渴望兀自悠長(zhǎng)。

夢(mèng)想啊。

你是在遙遠(yuǎn)的地方。

還是只隔著一堵墻。

總之，為了追你。

我一直在路上。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十六

如期而謝。

把我的心滄桑成苦海的。

是那一瞬間。

穿云裂石的思念。

千回百轉(zhuǎn)的離恨。

舉目時(shí)光的密葉蔥秧。

少年的我們?cè)嗄蹪嵉哪_掌。

一起親過(guò)春天小樹(shù)的根。

為了那些至真的柔情。

你曾在我的窗前。

把七弦琴整夜彈弄。

在那篝火燦爛的夜空。

我是你愛(ài)情海上柔弱的伊人。

大寒與雨水漸漸逼近的時(shí)刻。

我總是不記得。

你送我的那條暖色調(diào)紗巾。

我的小手在最柔軟的時(shí)候。

拒絕過(guò)你牽引。

我的嘴唇在最嬌艷的時(shí)候。

躲避過(guò)你的`親吻。

天空的圖板一片潔凈。

遠(yuǎn)飛的大雁清瘦盈盈。

萬(wàn)千飄零的落葉。

沉默地望著我的眼睛。

哭的時(shí)候還是忍不住要流淚。

你再不會(huì)用寬大的手。

擋住我就要發(fā)紅的眼睛。

我的淚摔打著穿過(guò)空洞的幻影。

郁郁地滴落泥土的最底層。

多想腳步凌云，翔過(guò)天際。

追你來(lái)世豪情。

你去時(shí)的路程灑滿(mǎn)白色花。

一朵祥云向著天國(guó)飛升。

我已冰涼的詩(shī)心披著寒霜與殘?jiān)隆?/p>

伴你最后一程。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十七

各位老師、家長(zhǎng)：

大家上午好！

夢(mèng)想，就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像馬云叔叔一樣，成為創(chuàng)新企業(yè)家；也有人想像屠呦呦奶奶一樣，研究科學(xué)造福人類(lèi)；有人想當(dāng)警察，懲治壞人，保護(hù)人民安全。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想，是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)g20。在炎熱的假期里，我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝，在聞濤路的紅藍(lán)相間跑道上，勸導(dǎo)行人，紅色騎車(chē)、藍(lán)色跑步，各行其道，共同維護(hù)最美跑道。在喜迎g20到來(lái)之際，在社區(qū)內(nèi)通過(guò)派發(fā)單頁(yè)，倡導(dǎo)人人講文明，晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)了他人，追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn)，但我一定要繼續(xù)追逐。

常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是中國(guó)少年，我想，我的夢(mèng)加上你的夢(mèng)，加上千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)，就是我們的中國(guó)夢(mèng)。今天，我們還是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使她民族復(fù)興、繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好筑夢(mèng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人，沿著祖國(guó)美好的道路，出發(fā)！

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十八

以飽滿(mǎn)的熱情編織著人生的每一段旅程。

留一份自信給自己。

將憂郁沉淀在歲月的殘憶里，

把昨日的傷悲過(guò)濾成今夕的淡然，

讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘?jiān)?/p>

蒸餾出心靈最純凈的快樂(lè)。

靈魂不會(huì)有窒息的那一刻，

追夢(mèng)的熱情絕不是曇花一現(xiàn)的`美麗，

懷揣夢(mèng)想，擁抱明天，

讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，

讓心在天地之間徜徉。

激情若在燦爛中死去，

就讓熱情在灰燼中復(fù)燃。

擁抱夢(mèng)想，展望未來(lái)，

展開(kāi)夢(mèng)翼盡情翱翔。

夢(mèng)蕾，

終將綻放在黎明的曙光之下。

為了方向——致追夢(mèng)的你。

葵花循著陽(yáng)光的足跡。

山泉一路不息是應(yīng)和大海的呼吸。

寒雁相伴只為那溫暖的遷徙。

成長(zhǎng)之旅。

方向記在心里。

旁逸的的斜枝難達(dá)云際。

迷途的信鴿無(wú)家無(wú)依。

沒(méi)有方向的航班何日是歸期。

夢(mèng)想的泅游。

彼岸要清晰。

在青春詞典里不只有音樂(lè)、微信和游戲。

那里有生活的秘笈、課堂的真諦和媽媽的期冀。

校園劇場(chǎng)除了埋頭演算的插曲。

還會(huì)回蕩著不變的旋律。

提醒著想一想若干年后的你。

前路多分歧。

也許路邊風(fēng)景光怪陸離。

歪斜的腳印不改量天志。

前進(jìn)途中霧霾迷離。

追夢(mèng)的青春何懼風(fēng)雨、泥濘和荊棘。

俯首的摸爬怎敵抬頭的尋覓。

茫然的飄泊難比不改初衷的堅(jiān)毅。

追夢(mèng)的你。

有坐標(biāo)的地方，就有希冀。

有希冀的日子，方向就伴隨著你。

新時(shí)代追夢(mèng)少年（熱門(mén)19篇）篇十九

曾經(jīng)，有人將炎黃子孫稱(chēng)為東亞病夫。

曾經(jīng)，也有人在中國(guó)人的身體上猙獰大笑。

曾經(jīng)，還有人睜著眼睛只能憐憫的悲傷。

那個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人，走的是人間正道，盼的是康莊未來(lái)，行的是光輝真理，為的是天下歸心。無(wú)數(shù)草根英雄為國(guó)獻(xiàn)身，無(wú)數(shù)海外學(xué)子歸國(guó)創(chuàng)業(yè)，大國(guó)工匠精益求精，青年一代砥礪前行，“中國(guó)”這個(gè)詞慢慢被鑄就起來(lái)了。

那些有著“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”偉大精神的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走下去，一直走到毛主席巍然的站在雄偉的天安門(mén)上高亢的喊著：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了!”千民歡呼，萬(wàn)民雀躍。

正如習(xí)近平主席所言：幸福是奮斗出來(lái)的。斯言不謬，這是一個(gè)英雄不問(wèn)出處、人人都懷揣希望與夢(mèng)想的時(shí)代。“公正司法，一心為民”的宋魚(yú)水，出生在那個(gè)“蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”中的蓬萊市，她不分貧富貴賤，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，堪稱(chēng)真正的法官，那個(gè)用‘黨建“啟迪管理的薛榮，她說(shuō)：“我們是有信仰的人，有信仰的人是戰(zhàn)無(wú)不勝的。”只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)者，做腳踏實(shí)地的實(shí)干家，以拼搏書(shū)寫(xiě)人生華章，以?shī)^斗激揚(yáng)時(shí)代鼓點(diǎn)。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人，雪豹隊(duì)的勇士們，他們團(tuán)結(jié)一心，逢敵亮劍，不畏艱難，挑戰(zhàn)極限，上陣必勝，隊(duì)員們臂膀上怒吼道雪豹頭徽章，寓意著一天的雪豹人，終生雪豹魂。

團(tuán)結(jié)，不僅適用于京津冀以一個(gè)整體，協(xié)同發(fā)展，互利共贏，讓京津冀將更具生機(jī)和活力，成為另一個(gè)國(guó)際大都市集眾智可遠(yuǎn)慮深謀，聚眾力可移山填海。團(tuán)結(jié)這一深入骨髓的文化基因，不僅藏在“將相和，平天下”“兄弟齊心，其利斷金”的古史典籍中，更體現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代每一位奮斗者的身上。

這是一個(gè)發(fā)展的時(shí)代。“，c919大飛機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)上，啟動(dòng)滑行，加速，一飛沖天。

“悟空號(hào)”的設(shè)計(jì)者艾長(zhǎng)春，他目視著悟空號(hào)探尋暗物質(zhì)存在的證據(jù)，研究暗物質(zhì)特性與空間分布規(guī)律。“漢語(yǔ)熱”在地球席卷……中國(guó)不再是東方睡獅，而是翱翔的大鵬鳥(niǎo)，“摶扶搖而上九萬(wàn)里”;中國(guó)不再是任人踐踏的螻蟻，而是有地位有尊嚴(yán)的東方巨龍。

我們這個(gè)新時(shí)代，一頭是黨和國(guó)家_年的奮斗，一頭通向光明燦爛的未來(lái)，理想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉，過(guò)去與未來(lái)之間，不變的是我的心。

讓曾經(jīng)的人交口稱(chēng)贊。

也讓侵略者愧疚的低下頭。

還要讓同情者刮目相看，擁有屬于自己的風(fēng)采。

不忘初心，方問(wèn)始終。

偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。

一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!

“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要。“夢(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。

還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧，少年!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，魚(yú)兒的夢(mèng)想是自由自在的游泳，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是快樂(lè)的飛翔，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈老師。當(dāng)我在黑暗中迷路時(shí)，是夢(mèng)想的光照耀了我的路程。

我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了。每當(dāng)我看到老師跳舞時(shí)，動(dòng)作那么優(yōu)美，就會(huì)下決心，一定要努力學(xué)習(xí)舞蹈，不管有多么困難，我都一定要完成目標(biāo)，為我的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。

上舞蹈課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)想，我要為它而努力奮斗。

當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想，那就是……我看了《_》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榱沃歉乙粯訍?ài)好跳舞，他失去了美麗的雙腿，可他仍然堅(jiān)持跳舞，多么動(dòng)人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。

有時(shí)我也抵擋不住艱難。可是，我不能放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，有時(shí)我還會(huì)想到，只要有恒心，鐵杵磨成針這句話。我就會(huì)馬上有了信心，因?yàn)槲疫@時(shí)我已經(jīng)有了恒心。

有時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不受苦怎么能有成就呢，受些苦說(shuō)不定還好呢。我就會(huì)一下子開(kāi)心起來(lái)。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗。

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶小ＰW(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí)，我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì)繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續(xù)前行。

在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。

在我們每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅(jiān)持了下去，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

有一次，我自己從學(xué)校回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個(gè)長(zhǎng)相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點(diǎn)兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來(lái)的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個(gè)用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢(qián)，心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力，我佩服你，街頭的藝人!

現(xiàn)在，有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的節(jié)目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經(jīng)64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽(tīng)了就害怕，現(xiàn)在的老人都是在家里享福，有誰(shuí)敢這么瘋狂呢?可是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競(jìng)賽，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用太看重結(jié)果，重要是過(guò)程。”看了牛群，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去“追”，他身上也有一種追夢(mèng)的美!我佩服你，勇敢的牛群!

同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人，你會(huì)感到很快樂(lè)!