優秀的作文需要有發人深省的主題，清晰的結構以及流暢的表達。通過閱讀以下這些優秀作文，我們不僅可以欣賞其文采，還可以從中汲取靈感和啟發。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇一
鏡子前的我，身著華麗的晚禮服，顯得楚楚動人，淡妝過后的臉上泛起了陣陣紅暈，內心的激動可想而知。今晚我要去和往日的老師、同學一起在母校聚會。想到就要和闊別了二十年的同學們見面了，我又激動又興奮！我看了看手表，已經快來不及了。
我開著私人飛機，快速地向母校駛去，才十分鐘就到了。剛走進熟悉的教室，那種親切感撲面而來。一陣陣歡聲笑語伴隨著我們的班歌—《最初的夢想》傳入我的耳畔。闊別20年的同學們正三五成群地聚在一起高談闊論，聊著兒時在學校發生的一件件趣事。哎呀！那長發飄飄，化著精致的淡妝，穿著一件雪白的長裙的女士不正是我曾經的同桌舒雨欣嗎？她的臉上已經褪去了兒時的稚嫩，多了幾分從容優雅。曾經羞澀的小姑娘已蛻變成了一位優雅、端莊的女人。一向熱愛畫畫的她，從小就立志當一名畫家，現在的她已經是國內外知名的大畫家了。
正在我觀察著曾經溫馨的教室發生的改變時，突然一個人從身后輕輕拍了一下我的肩膀。我嚇了一跳，扭頭一看。呵！這不就是我昔日的兩個好閨蜜“小薇”和“小彤”嗎？小薇搶先問道：“哈哈，有沒有被我們嚇到？”我激動的點了點頭。小彤說：“‘楊貓’現在可是著名的鋼琴家呢！哪天，得讓她為我們倆演奏一曲。”小薇忙說：“那可不嗎？”我開玩笑：“那可得給演出費哈。”
含著熱淚，帶著微笑，我深情地拿著話筒：“再過二十年，我們再相會，那時的我，那時的你，那時的我們再相會……”
五年級想象寬容（優秀16篇）篇二
20xx年的一天，海里創建了一所水下小學，那天，嘉琪校長貼出了兩張布告，一張是招生廣告，嘉琪小學開始招生，6歲以上兒童都可以報名。另一張是請老師的布告：有很好的語數項科音體等知識的成年人經考核可以成為嘉琪小學的教師。
很快嘉琪小學招到了12個學生和3個教師，少是少了點，可嘉琪校長相信這只是暫時的。
開學的第一天，12名學生，5個小女孩：莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫；7個小男生：螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時語文老師糖果，數學老師泡泡，英語老師香草，還有有嘉琪校長一起走進來。嘉琪校長先開口道：“同學們！靜一靜！我們先做個自我介紹，互相認識一下，我叫嘉琪，是你們的校長，這是你們的語數英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”
12個孩子依次介紹完自己后，嘉琪校長發發課程表，每天六節，周一到周五全是這樣安排的：語數英語（午休）數英（放學）。嘉琪校長說：“同學們，以20xx年先進的持術，你們可以不穿防護服就呆在海里，喏，就是它張大薄膜，可以把我們罩住。不過它很薄，你們要小心，別亂動桌椅弄破它。相信我，我們在2100年應該能用上厚玻璃罩的。
想讓這群孩子不動比登天還難，嘉琪校長走后不到一分鐘，膜破了，孩子們匆忙穿上防護服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時弄傷了米菲，雖然米菲盡快拿起防水創可貼粘好，但還是有幾滴血順著海水飄走，引來了大鯊魚。
大鯊魚一看有那么多食特，立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人，但它餓瘋了，不顧一切地沖上來。
12個孩子和幾個老師飛快地游開，但大鯊魚緊追不舍，人哪有鯊魚游得快？于是他們決定團結起來對付鯊魚。
莉莉，米菲和茜紫悄悄地躲進水草里，鯊魚并沒有發現。她們沉到海底，扯下一艘沉船的帆布，盡快游到鯊魚上方，把布丟下去，蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉時，搜集了那艘船上的繩子，把鯊魚捆住了。確定結綁緊后，他們盡快逃離了。
現在，孩子們明白了，團結很重要。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇三
星期天的早晨，我推開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上的花都開了，看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的鳥語花香。
我順著向下一看，喲，那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上怎么辦呢？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，怕她張口罵我可出乎意料的是，她竟和藹的對我笑了笑，慈祥的說：“天氣好，是要澆澆花了！看著花開得多水靈啊！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了我愣住了，一時間回不過神奶奶的行動好像給了我什么啟示我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
“噢，我明白了！”我大叫道，把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了個照面，我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”那個女人尷尬的點了點頭，只輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白什么了嗎？我明白了，原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感覺這陽光更明媚，更溫暖了。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇四
我今天被老師批評，他說得我是一無是處。
沒有目的地走在大街上，一個手拿冰激凌的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上，突然一輛汽車駛了過來，男孩猛得跳過來與我撞個滿懷。他回過神來，驚恐地望著我。我低頭一看，原來自己的毛絨大衣上已經被粘上了鮮紅的奶油，站在大街上像一個衣衫不整的小丑。
過了一會兒，男孩見我沒有反應，大滴大滴的淚珠落了下來。瞧了我一會兒，從口袋里摸索著，拿出了幾個1元的硬幣，可憐兮兮地說：“姐姐，把你衣服弄臟了，我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子，像個驚慌的小鹿，忍不住笑了出來，擺擺手說：“沒關系的，這件衣服已經穿了好幾個星期了，沒事的，回家洗洗就可以了。”說完，就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看，你的冰激凌沒了，姐姐再給你買一只吧！”
男孩看了看我，燦爛地笑了起來，我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪走去。看著他頭發上燦爛的光點，我幸福地笑了。
或許我真的是一無是處，平凡的長相，一般般的學習成績，但是我有一個寬容之心。它是比美麗的外表更重要的東西。就是因為我有一顆寬容之心，才使我變得美麗起來。我想，上天給我們許多的不如意，就是要讓我們寬容體諒別人吧！想到這兒，我拋掉剛剛所有的不開心，甜甜的味道在我心里久久回蕩。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇五
寬容是一種包涵，更是一種理解。
今天是開學的第一天，我騎著自行車上學，突然，有一個人飛快地從我身邊擦過，那人回頭望望我，便離去了。
我偶然注意到洗得發白的褲腳邊有一些骯臟的泥濘，我想：她肯定是心虛了跑得真快。
到了學校，進入了班級，我看見了今早的人，她的臉上閃過一絲不安，肯定是怕我揭穿她，我大步流星地走到她身邊，聲如轟鳴：“說，為什么今早要撞我，不要以為你是新同學就可以囂張跋扈了！”
她聲音比蚊子嗡還小：“我……今早要值日，所以有點太急。”
“別想要找借口！”我憤怒至極。
“一大早，嚷嚷什么！”班主任一聲喝道。
“你到我辦公室去！”在路上，我忐忑不安，心想：老師會怎樣批評我？我一定要揭穿那個新同學，哼！你等著吧，新同學！我暗下決心，緊握拳頭。
“你說說，你為什么要這么大吼？”老師按捺住激憤的心情問。
我理直氣壯地說：“今天那個新同學在路上撞了我。”
老師語重心長地說：“你是高年級學生了，怎么還不懂得寬容別人呢？”
“寬容？”我在心里反復念叨，感覺這個詞離我太遠了，頃刻間，我恍然大悟。
寬容是一種高尚的品質，并沒有太多人擁有它，但我肯定：擁有它的一定是品德高尚、順而不隨波逐流的人！
五年級想象寬容（優秀16篇）篇六
一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字，說說簡單，但做起來卻很難。
直到有一天，我當上了班長。隨著身上責任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候，因有一個人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢洶洶地走過去，連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇，似乎說了一句話，但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對我說什么嗎？我忽然覺得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事，同學會留下不好的印象，更會失去友誼。
在我當上班長整治班級的時候，我還會用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當整個班級吵時，我會把一件件同學們正在做的令人可笑的事情大聲說出來，讓那個搗蛋鬼沒臉，不再說話。如果第一招不成功，我會使用第二招，告老師。如果有人講話，我會毫不留情地將他的學號寫在黑板上，并說：“下課，等班主任一來就把這節課講話的名單交給他。”這樣一說，同學們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級，直到有一天發生的一件小事改變了我。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇七
現在家家都有汽車，但讓車主非常滿意的汽車卻很少，我想出了一種汽車，相信有許多車主會喜歡！
這是一種能變成飛機和輪船的新型汽車，外出旅游的時候，需要乘坐飛機的話，那就按下汽車上的一個按鈕，汽車立刻變成了飛機。另外，在飛機上還一個儲存箱，無論你放多少東西都不會爆！如果需要乘坐輪船的話再汽車上的一個按鈕，汽車立刻變成了輪船，輪船上有臥室，臥室里家具齊全。
如果你開著汽車，在路上堵車的話，汽車兩邊就會長出一對翅膀，直接在天空行駛。如果你想去郊外野餐，想立刻到達郊外，按下汽車上的一個按鈕，只需短短幾秒鐘就可以到達郊外野餐。
這種汽車還有一個神奇的用處，它可以變成潛水艇。可載你在浩瀚的海洋里遨游。如果不想被海洋生物攻擊，按一下水艇上的一個鍵，潛水艇立刻變成一個海洋生物的造型。
這種新型汽車還可以變成機器人，在你想建房子的時候，它可以幫你順利地建好房子。在建房子的過程當中，材料都不需要你去搬運，都由汽車機器人來搬運。
怎么樣！我設計的新型汽車夠有創意吧！
五年級想象寬容（優秀16篇）篇八
書是我的好朋友，是我的.摯友。
如果我能住在書里，我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你，這樣白雪公主就知道了。可以不會中毒了，我還要告訴那些當后媽的人，要善待自己的兒女。
如果我能住在書里，我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會，這樣你和王子就能過上美好的生活了。
如果我能住在書里，我要住在《丑小鴨》里。我會在丑小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書里，我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒有音樂，我要是大海里的一員，我就會阻止你消滅音樂的海洋。
我如果真能住在書里，我愿意放棄電視和電腦，飛進書里和你們一起過快樂的生活。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇九
在人生的道路上，總是有許多風景，有的十分沒了，有的卻不美麗，但是生活中處處都有美麗的風景。
一天下午，屋外嚇著傾盆大雨，所有的同學都走了，我看著外面的天氣，想：哎，怎么辦呀？今天早上媽媽讓我帶傘，我卻沒聽媽媽的話，現在怎么辦呀？算了，我到學校門口等著吧，也許媽媽回來接我。于是，我就跑到了學校門口，等著媽媽來接我，可是，我等了很長時間，媽媽還是沒來接我，我想：媽媽是不是忘記我沒帶傘了？算了，我還是繼續等著吧。
就在我心急如焚時，一個人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是張三。張三問：“怎么還不回家？是不是沒帶傘？走，我送你去車站！”我說：“這怎么行？你家離學校那么遠，你家長肯定會著急的！”他說：“沒事，快走吧！”
路上，他總是把傘往我這邊推，我想：我今天運氣真是太好了，沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點忘形，竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來，向他道歉。我本以為他會很生氣，可他卻拍拍身上的泥，說：“沒事，衣服臟了就臟了吧。我們繼續走吧．”
到了車站，我說：“你趕快回家吧！”他說：“等車來了我再回家。”車來了，我上了車，他就回家了，我看著他回家的背影，無言的笑了。
寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙，也是一道美麗的風景。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇十
寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為他的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的低缊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總以為寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，我和同學在追跑，我不小心撞到一個小孩子。這時，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個阿姨說：“小朋友，沒關系，以后走路小心點，不要亂跑。”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！
后來，一次我在專心致志的練鋼筆字時，練得挺好看的，突然，一位同學把自己的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給涂沒了，只見那位同學在和我道歉道“對不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進去，我笑著說道：“沒關系，以后小心點！”我覺得寬容也不是那么難。
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，生活也會更有趣。慢慢的，我懂得了寬容。
現實生活,平常心,小孩子,小朋友,鋼筆字。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇十一
人生中，一定會有人或事給你帶來快樂，也許是家人，也許是朋友……但帶給我最大快樂的是朋友的寬容了。
記得有一次，我與好朋友發生了矛盾，原因就是因為一小塊橡皮。
那次，我不小心把橡皮弄到了地上，橡皮一滾一滾地滾到了很遠的地方，我心想：現在還不用，待會再撿吧。一下課，我便忘了要撿那塊橡皮，就去玩了。快放學了，我突然想起了那塊橡皮，便去找了。找了半天都沒有找到，我有些沮喪。忽然，我眼睛一亮，發現了我的橡皮——竟然在好友的桌子上！我氣憤極了，問她：“你為什么有我的橡皮？！”“我沒有拿呀！”她一臉無辜地說，我說：“你還裝蒜？！”“我……”沒等她解釋，我拿著她的橡皮就走了。
第二天，我在講臺上發現了一塊和我的一樣的橡皮，我不解，就去問他們，之后，我才知道講臺上的那塊是我的，原來，我錯怪好友了，她并沒有騙我，只是我誤會她了。
我一直在想該不該去道歉，久久的考慮后，決定去道歉。
那天我鼓足了勇氣，對她說：“對……對不起，那天……是……是我不對，那個……原諒我吧……”“啊？！”她一頭霧水，又恍然大悟：“那個呀，我早就忘了，別提了，過去的就過去吧！”“那……那我們還是好朋友吧？！”我有些膽怯地問，“當然了。”她一臉開心的說。沒想到她會這么快就答應，真不愧是我的好朋友啊！
往后的日子里，我們兩個互幫互助，雖然偶爾會拌一下嘴，但我們總會原諒對方。
朋友的寬容，使我感到快樂，謝謝她一次又一次的原諒我的過錯！
五年級想象寬容（優秀16篇）篇十二
法國的著名作家雨果曾經說過：“世界上最寬廣的是海洋比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷”。可見寬容是人人贊頌且向往的品質。
嚴于律己，寬以待人，不管是為人還是處事，我們都應該學著去寬容。
寬容可以是化解矛盾的潤滑劑。藺相如在面對廉頗的不服氣和羞辱時，他盡量選擇回避退讓，將國家大事置于個人顏面之前，最終廉頗負荊請罪，成就了將相和的千古佳話。如果我們面對別人的嘲諷，能像藺相如一樣，多一份寬容，少一份埋怨，那最后失禁的結果必定是皆大歡喜的，俗話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。所以我們要學著寬容。
寬容也可以使別人看希望。在戰爭中，12歲的哈提卜貝，被以色列士兵誤殺，可哈替補的父母并沒有去埋怨那個士兵，他們面對這樣的打擊是以寬容的心態去面對。他們把哈替補的器官捐獻給需要器官的以色列人，幫助了更多人看到了希望。哈提卜父母的寬容無疑是令人感動的，這是多么大的度量，多么偉大的選擇，寬容可以讓別人愉悅，讓自己也快樂，所以我們要學著寬容。
但是在當今社會，能做到嚴于律己，寬以待人的人是少之又少了，寬容別人，我們可以得到別人的感激，如果我們耿耿于懷，就會激化彼此的矛盾，所以寬容是一種風度，也是一種智慧，是智者的做法，所以讓我們學會寬容，學著去寬容。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇十三
寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者的表現，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
戰國時，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。
學會寬容，就要原諒一個人的小過失、小錯誤，你可以快樂地寬容對方，但對于大過失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當你做到了，你就是美的化身，一個人能否以寬容的心對待周圍的一切，是一種素質和修養的體現，大多數人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的'是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能使事業發達;寬容，能使國家繁榮昌盛;讓我們學會寬容，讓民族、讓國家更加興旺發達吧。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇十四
昨晚，下了一夜的雨。小區的路面坑坑洼洼，積滿了水。早上，媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著。這時一輛小轎車壓過一個深水坑，“唰”的一聲，水花濺到一位騎車女子和一位步行女子的身上。
騎車女子氣憤地調頭就去追：“你給我站住，眼睛瞎呀！”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的臟水。
司機停下車也沒好氣地對騎車女子大吼：“你說誰瞎？你才是大瞎子呢！”
那位步行女子勸他們不要再吵了。這時男子才發現水也濺到她的身上，慚愧地說：“對不起！”女子笑了笑離開了。那位騎車女子呼呼喘著粗氣瞟了她一眼。
司機和女子繼續爭吵。“你這開車的，也不看著行人！”女子臉漲得通紅，大喊道。男子也不甘示弱，指著女子的鼻子大罵：“你這個‘騎車的小老鼠’口氣還不小呢，誰讓你不看車呢！”他們倆吵啊吵，圍觀的人越來越多，我發現后面已排了長長的車隊，司機們不耐煩地按著喇叭。
這時，從人群中走出一位老人，他語重心長地說：“你們別吵了，剛才那位女子寬容地對待這位男子，這件事不就了結了嗎？你們在這爭吵，不但自己生一肚子氣，而且還造成了交通堵塞。”“是呀，是呀，多寬容些，相互理解一下嘛！”圍觀群眾應和著。聽了大家的話，這兩個人都羞愧地低下頭，握手言和了。
通過這件事讓我懂得了寬容是一種美德，它讓我們試著去理解別人的心情，去諒解別人，也只有這樣才能使人與人之間的關系更加密切，人的胸懷更加寬闊。愿我們人人都學會寬容吧！我們的世界將會變得更加和諧友愛！
五年級想象寬容（優秀16篇）篇十五
今天老師布置了一個作文題叫《學會……》我想起爸爸媽媽總是說要寬容別人，要不就寫《學會寬容》于是，我問爸爸什么叫“寬容”，爸爸說：“孔子說的仁者五行——‘恭寬信敏惠’中就有一個‘寬’字，你看這個‘寬’字很有意思，一個寶蓋頭下有七個筆畫，就是說一個人可以容忍七種想法。也就是說做人要寬容。孔子還說：‘寬則得眾’。”沒等我爸說完，我突然明白了，原來是這樣：寬容可以獲得許多民心。我不由得想起以前我有好多不寬容的事啊！
又有一次，我想吃方便面，不愿意到外面吃火鍋，媽媽說：“方便面全是垃圾和食品添加劑，難道健康的飯很難吃嗎?”可是方便面味道很香，聞一會兒，就能讓人覺得來到了奇妙的人間仙境。但，它是笑里藏刀，味道鮮美，內在很丑惡，我應該要戒掉了……但是，我們還是留在家里吃方便面了。
我也有寬容的時候，不過只有一兩件!
寬容不是只有一兩件，就能學會的，必須每件事都這樣，才能稱得上是人人敬佩的寬容的人。
五年級想象寬容（優秀16篇）篇十六
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。
那是星期一的中午，我匆匆地去食堂打飯。要知道，時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們“奮斗”呢。可今天也不知怎么了，食堂的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了飯鍋旁，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了打飯。三下五除二，大功告成!轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了前面的排水槽里，端盤的左手一個凜冽，滿滿的一盤午餐就這樣報銷了，油漬布滿了我的球鞋和校褲!怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊握住餐盤，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。
那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被飯菜染了個大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那么現在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛!
這件事情已經過去很長時間了，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的'心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!