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    小學冬天風冬天的風(實用17篇)

    時間:2025-05-29 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學習。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇一

    在寒冷的冬天,雪覆蓋了一切,雪花不斷地在翩翩起舞,小河都結冰了,樹枝已經(jīng)被一層雪給壓斷了,此時世界就是雪的天下!

    小河疊了一層厚厚的冰,想要釣魚的人都打不碎;而且很光滑,已經(jīng)可以在上面滑冰了。

    在樹上的“樹葉”都變白了,白得像一朵雪白的白云,特別是有時候,這些雪白的“樹葉”都可以把樹枝壓斷,真是稀奇!

    雪還在下著,寒風依然在吹著,還是非常地冷。不過,我們卻在打雪仗,堆雪人,我們很開心!我相信,冬天帶來的不僅僅是冷,更多的還有歡樂!

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇二

    冬天,在我眼中它是一個神奇多彩的季節(jié)。我很愛冬天,冬天雖然沒有春天的芬芳,沒有夏天的多彩,沒有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。

    最能象征著冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因為我還有好好端詳一下它的樣子呢!

    我和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

    這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上……

    每個角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧!

    我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時,我也要感謝她,因為是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地!

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇三

    周五晚上雪下得很大,大約有十厘米厚。我早上起床去上學。在雪地里行走有一種非常舒服的感覺,也有一種非常涼爽的感覺。

    當你到達魚枷村時,是個好時機。走路摔倒真的很棒。走著走著就去了麥田,但是很軟,一點也不滑。就像在路上,一步一個腳印。

    快到學校了。高速公路上仍然有來往的車輛。一點也不滑。我很想試試。

    當我們到達學校時,值班老師已經(jīng)打掃了學校的大門。

    中午,我和朋友堆了個雪人,在教學樓后面打雪仗。

    下雪真有趣。我希望每天都能下雪!

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇四

    秋伯伯披著盛裝匆匆離去,轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺披著雪白的大衣悄悄走來,放眼望去,周圍的萬物已經(jīng)換上了冬裝。我在心里默默地說:“冬天快樂!”

    早上,同學們紛紛換上了棉衣,我一個人走在校園里,天空中飄著雪花,雪花落在臉頰上,涼涼的。這是我第一次遠離家鄉(xiāng),第一次在異地他鄉(xiāng)過冬,這里的冬天與家鄉(xiāng)的一樣,漫天飄著雪花,周圍是那么和諧,那么安靜。我走到荷塘邊,坐在臺階上,看著水中魚兒自由自在地游來游去,心中不免有些失落:“魚兒,你知道嗎?你好幸福,你永遠只在這個荷塘里生活,而我……離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我好羨慕你!”我在心里默默念道。

    “哥,慢點兒,等等我!”一個小女孩喊道。看著他們兄妹,引起了我多年的記憶——。

    微風吹過,感覺冷冷的,回過神,周圍早已恢復了平靜。我望著天空,心里默默地說:“哥,你還好嗎?你還記得這件事嗎?你想你淘氣的小妹嗎?我真得很想你,哥!”淚水慢慢劃過臉頰。小雪花呀,請你把我的思念帶回家;小雪花,請你把我的祝福送給哥哥,祝他冬天快樂,祝他考上理想的學府!

    我擦去臉上的淚水,起身離開了那個荷塘,天空中還在飄著雪花,天宇中還回蕩著“祝你冬天愉快,哥!”

    五年級:依賴你的一切。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇五

    冬天,你是白色的。冬天,你很神秘。冬天,你也很美!

    ——銘文

    在我的記憶中,冬天是美麗的,充滿神秘。冬天雪花漫天飛舞。這個雪景真的很美。動物睡在它們精心挖的洞里,害蟲來不及逃跑。一大塊雪已經(jīng)壓在上面了。冬天,上學也有雙重興趣。孩子們總是穿著套鞋,一步一步地走到學校。當他們走到教室時,整個人都是雪,像一個小小的雪寶寶。

    冬天去上學很有趣。下課了,學生肯定會玩。

    ——下午,沒有作業(yè),你猜猜學生在家干什么。當然,大概有幾組人去扔雪了,我當然也參加了。

    學生真是瘋了。他們像亞洲野人一樣自由。如果你不注意,你會成為另一個人的對手。哇,這真的很酷。一個同學腦袋里全是雪花,什么都看不見。這個時候,你就慘了。別的同學再扔你,你可能變成大雪人!

    小李堆雪人,一流。她只需要一個頭和一個身體。這個雪人就像真的一樣。如果她加上五種感官,雪人就不是雪人了,而是活生生的!

    聽了我的介紹,大家怎么看?你會喜歡這個美麗、寧靜、神秘的冬天嗎?

    ps:我最喜歡美麗神秘的東西。為什么我不喜歡冬天?于是我寫了冬天!好久沒寫作文了,今天又在寫。我應該說,我要重返江湖了。不知道你喜不喜歡。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇六

    冬天,是一個白雪皚皚的季節(jié),大雪覆蓋在每一個角落里,顯得格外漂亮。

    冬天里,我們可以到北方觀雪,享受雪的樂趣,見到那么漂亮的雪景,我們不禁會高歌一曲。

    冬天非常寒冷,在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷,就算穿夠了衣服也是感覺到很寒,手心冰冰的。而地上的冰則像兒童一樣的天真,給人樂趣,與人們摔跤、滑冰。

    冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動物,它們感到冬天非常體貼、溫暖。

    冬天,是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的.流水聲,使奔騰的江河靜寂下來,使無邊無際的大海平靜下去,讓它們休息一下。

    冬天是個美麗的季節(jié),美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花,這些漂亮的花引人入勝,讓人們驅(qū)走了寒氣。

    冬天,又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的,是無邪的,是純潔的!他們的笑聲,使冬天不再靜寂,不再孤單。因為他們的笑聲,好似天使一樣,而雪花就是他們邀請來的使者。

    我很喜歡冬天,很熱愛冬天!

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇七

    一年一共有四個季節(jié),每一個季節(jié)都有著不同的最色,我最喜愛的就是冬天,下面來看看我們長春的冬天吧!

    今年的雪下的特別大,下雪時所有的幼兒園和學校都停課了,我在家上的網(wǎng)課。兩棵樹的樹枝交叉在一起,好像一座寶塔的門呀!上面,還裝著像寶石般的冰,你要是看到過,就一定能體會到我的感受,那畫面,致今還令我難以忘懷;我還見過一個景象,一棵樹筆直,另一棵樹,長的七扭八歪,從側面看一看這兩棵樹,不可思議的是,它居然形成了一位高貴、紳土、帥氣的“白馬王子”,與他穿著華麗禮服的“公主”在舞會上跳舞呢!你快看多美啊!

    還有一次,晚上我寫完了作業(yè),吃完了飯,我和媽媽去外邊玩,發(fā)現(xiàn),我們家的車上,結了非常非常厚的一層冰,我用我的手敲了敲,用腿踢了踢,哇!我好疼啊,但是,冰卻一點兒也沒有碎,其實,我認為玻璃上的冰最好弄掉,之后,我就用拳頭在車窗上砸了一下,車窗完好無損,冰也沒有掉,我的手有沒有問題就不知道了,這使我無話可說……走啦,我來這看看,去那看看,像個小猴子一樣,突然,我發(fā)現(xiàn)身后有一條大狗,這可把我嚇了一大跳,然后,就用最快的速度跑到一邊,幸好它沒追上我,被它的主人拉走了,我的眼睛看向一邊,樹上有一片黃色的葉子,上面還有冰,我就把它當作標本,拿給媽媽看,而另一棵樹上紅紅的果實上也裹著厚厚的一層冰晶瑩剔透,好似一串串冰糖葫蘆掛在樹上。

    世界多奇妙,每個季節(jié)都有不同的顏色,我愛冬天,更愛冬天的色彩。世界這么大,我想去看看。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇八

    雪花總是那么迷人,在冬季來長期紛紜揚揚地以她婀娜的姿勢來到世間。這時我老是愛好張啟單臂站在雪中,吸呼著雪花的氣味感觸著她的魅力。此時,口中只有一句話:冬天快活!

    從然,下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜擊雪仗須要很多人啼啊、鬧啊,才顯得熱烈。堆雪人可就不共了,只要一、二集體,默默地享蒙其中的趣味,我們?nèi)宄扇海茸ビ櫼粓F雪球,再把它抬在雪地上越滾越大,好像在基奠著什么。再滾一個較小的雪球,搬伏來壓在大雪球上,一個雪人的身子就干惡了。交著,咱們又把籌備佳的煤球、蘿卜、水桶拿沒去,二個煤球去雪我的臉上一壓把胡蘿卜一拔,一弛俊俊的臉即實現(xiàn)了。但仿佛依然缺乏一點活力對,爾們又把水桶倒著返雪人頭上一扣,哈哈,完成了!

    在雪入耳音樂是一種浪漫的事。該你置身于雜紅的世界中,塞上耳機,播置著那首熟習的《冬天速樂》:“雪,讓我有點快樂,那片紅色,和伸向遙方淺淺的車轍……”心中的急躁一下子就安靜了下來,這更讓我們的心中多了一種激動。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇九

    盼望著,盼望著,秋天去了,冬天的腳步近了。

    大地似乎沉沉的睡去了,或許是在為下一個春天做準備。樹上的枯葉大部分早以不見了蹤影,只剩下幾片枯葉孤伶伶地掛在樹枝上。小草、花兒們似乎也去冬眠了,小草們不在拼命的生長,花兒們不再爭相斗艷。凜冽的寒風帶走了一切,吹在臉上,像針扎一樣,自然不招人們喜歡,而正是因為寒風刺骨,預示著冬的到來。

    雪花紛紛地從空中飄落下來,白茫茫的一片,那純潔的白讓人心中格外舒暢。雪花落在人們手里,不一會兒,就融化了,為什么,這美麗純潔的雪花生命就這么短暫呢?為什么它不能在這世間多停留一段時間呢?而那一片片的雪花,好像在空中飛舞著,如同一只只小精靈在歡快的舞蹈,好不活潑熱鬧的場景。

    大地、樹干、房屋好像在比誰在雪花的映襯下顯得更漂亮,它們互不相讓,大地蓋上了厚實的棉被,樹干上堆積的積雪把樹枝壓彎,屋頂上也盛著許許多多美麗的雪花;放眼望去,我被這美景所吸引,真不愧是一張冬天風景畫。 那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,不愧是大地的杰作啊!

    “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。不錯的,這就是最堅韌的梅花。梅花,論外表,它并不出眾,它只有五片樸素的粉紅花瓣;論香氣,梅花有一種淡淡的香氣,使人心曠神怡。梅花,是最堅韌的花,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地凍,當別的花枯萎零落,花殘葉敗時,梅花卻是昂首怒放。我贊美它那堅強不屈,不畏嚴寒的高尚品質(zhì)。

    夜晚的冬天是最美的,大地在燈光的烘托下顯得更美了。夜晚,有了雪的映襯,表現(xiàn)出了安靜而和諧的夜。在路邊,小街巷,店鋪旁,有慢慢走著的人,有還在忙碌的人們,他們看了窗戶外面那雪景,心里自然舒暢下來了。 白天,地上的人們多了,孩子們在雪地中打滾,打雪仗,他們仿佛已經(jīng)成了雪人。孩子們的快樂仿佛給大人帶來了幸福之感。冬天,有的是工夫,有的是希望。

    冬天像一位魔術師,因為有了冬,大地才有了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

    冬天像一個精靈,降臨在人間,它是一位優(yōu)雅的女士,漫步在大地。 冬天像一位畫家,畫出最美麗的畫面,畫出雪的世界。

    我愛冬天,我愛你,我愛你的純潔,你把大地裝飾得一片銀白的,你把大地打扮得多么美麗,你帶來了最美麗的畫面。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十

    冬天的雪花飄呀飄,那鵝毛般的雪花就像人的心靈,那么溫柔、那么可愛、那么純潔。

    冬天,在不知不覺中向我們走來。天氣漸漸的冷了,可孩子們卻不愿意躲在屋子里,他們打開房門,到雪地里玩耍、嬉鬧。

    漫天飛舞的雪花是他們最好的伙伴,偶爾伸出手來,你會發(fā)現(xiàn)落在你的手心的雪花是六角型的,它似乎帶著甜甜的微笑在與你說話,當你要再次靠近它時,它已經(jīng)融化了,變成了一滴滴亮晶晶的水滴,臥在你的掌心,眨眼之間,它又不見了,此時,正當你的因此要落淚的時候,雪花會附在你的耳邊輕輕的說:“別難過,他們是在逗你玩呢!你看,它們不是還在你的手上嗎?你擦去淚花,定神細看,那亮晶晶的水滴又調(diào)皮的滾動在的掌心里。

    這就是我家鄉(xiāng)的冬天,它可愛、溫柔。

    遠處的山巒在一夜之間會變成白茫茫的一片,在陽光的照射下熠熠發(fā)光,那被風姑姑吹起的雪花在空中漫舞,我的心也似乎隨著它飛到了遙遠的地方,一些不愿躲在大雪下面的植物,在風中搖曳著枝頭,好像在向你招手。只有那蒼翠的塔松依然威嚴的守衛(wèi)著山巒,它堅強挺立,不折不撓,這種精神真是令人贊嘆。

    雪還在下著,孩子們開始打雪仗了,我和伙伴們滾了兩個大雪球,把它們上下安放在一起,然后,從家中透出一個青椒,兩個豆角,一個西紅柿。我把青椒插上,當雪人的鼻子,用豆角做雪人的眉毛,又用西紅柿做雪人的嘴巴,一切完成之后,我滿意的看著我的杰作,高興的對它說:“老爸,今天,你就睡在外面吧!”伙伴們被我的這句話逗得笑翻了天。

    后來,爸爸知道了這件事,他滿臉不高興的對我說:“我長的真那么丑嗎?”我連忙說:“不……不……,老爸,您帥極了,簡直就是劉德華。”一場虛驚總算過去了。

    這就是我的冬天,它充滿了童趣、充滿了歡笑。每當春天悄然來臨時,我們都不愿冬天的離去,因為,冬天帶給我們的歡樂實在是太多太多了,冬天是孩子們的季節(jié),我們從心底贊嘆:冬天真好!

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十一

    家鄉(xiāng)的冬季似乎沒有什么特別,太尋常了——至少,我認為。好像是籠罩在黑暗中的,萬物都失去了靈性。下了雪,倒是帶來了些生機,可現(xiàn)在,千盼萬盼盼來場雪,沒等仔細看看,雪就停了。于是,慢慢地,冬天在我心中,似乎“冬眠”了一般,沉寂。

    看,雪下了,家鄉(xiāng)的冬季怕是又來了吧。我疲憊卻又迫不及待地往窗外望去——呵,這場雪好不厲害:地上、樹上、屋頂上,滿是那精靈鋪成的白毯。這個沉睡的冬季又蘇醒過來了!

    它是否這樣想,我不敢肯定,但人們肯定是驚喜了——老的,小的,男的,女的,無不從家中走出來。笑啊,樂啊,是在高興雪帶來冬天呢,還是冬天帶來雪?不管怎樣,人們的熱情蔓延開來了,周圍張張熟悉又陌生的面孔,露出了那溫馨、久違的笑容了。

    家邊上有個小院子,幾棵樹在秋天尾聲時已掉光了葉子。可不知是冬天來得太晚了,還是其他什么原因,那光禿禿的枝干上竟抽出了嫩芽!可憐那初生的綠意,正有著一股生長的力量,卻又被一場雪硬生生地壓回去了。“綠芽著白裝”,是冬天還是春天?無所謂,反正“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?”

    疑惑的是,這些景以往也見過,為何如今卻能如此驚喜?是雪下得出奇得大了吧,是我能更仔細地觀察事物了吧。來不及多想,窗外的白雪又直勾勾地把我吸引出去了。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十二

    秋天悄悄地走了,冬天邁著沉重的腳步來到了。

    這時,許多樹的葉子都落光了,只有不畏寒冷的青松還依然屹立在風雪之中,顯得格外翠綠。臘梅花吐出嫩黃色的花朵,給寒冷的冬天增添了亮麗的色彩。

    鵝毛似的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地落在地上。那積雪像給大地穿上了一件白色的大衣,真是銀妝素裹。

    一群頑皮的孩子在雪地上玩耍,堆雪人,打雪仗,笑聲、打鬧聲回蕩在空中……大人們盡情欣賞著雪景,不停地拍照。

    冬天是漫長的,但它給人們帶來了迷人的景色,和無窮的樂趣。

    來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

    來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

    來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十三

    同學們,你們一定非常喜歡冬天吧!冬天可以堆雪人、打雪仗;可我卻不喜歡冬天。

    “寶貝,來!快看看媽媽給你買的風衣,漂不漂亮?”“這么冷了,怎么還穿這么少,在厘里面再套一件毛衣!”“禾禾,來吃飯了,馬上飯菜都涼了!”一到冬天,誰的耳朵都躲不過父母的嘮叨,都煩死人了。

    冬天來臨時不僅耳朵倒霉,自己也都要凍死了。每次洗完澡后,我都會叨念一句“上帝保佑,我不會被寒風凍死。”

    我天天鼻涕流下三千尺,一摸口袋沒有紙。就這樣,所以我天天鼻子“稀稀儂儂”的。

    老爸老媽總是把我穿的像一只可愛的小笨熊。天哪!這樣我怎么玩。做操的時候,像只狗熊那樣笨重,手都彎不過來了。

    冬天寫作業(yè)的時候,手腳被凍得冰涼。早上不愿意出被窩。穿著厚厚的衣服。我討厭冬天!我討厭冬天!我討厭冬天!春天趕快到來吧!

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十四

    冬天,沒有春天的百花齊放、一派復蘇的景象,沒有夏天的轟轟雷聲,沒有秋天的豐收果實、金黃的落葉,但它有美麗的皚皚白雪,有夢幻的漫天大雪。

    我們像去尋找春天一般,去追尋冬天。看,那光禿禿的樹枝指向天空,仿佛在說:“冬天來了,冬天來了,我要讓我的孩子去歷練一季。孩子們,明年春天我們再見!”

    離開光禿禿的大樹,我們來到了小溪邊,本想看看冬天的溪水有多寒冷,可卻未曾想過,冬天的小溪早已結冰!他們似乎在向我們述說:“冬天來了,冬天來了,明年春天,我再來彈琴,現(xiàn)在我先好好睡上一覺吧!”

    冬天的人們穿上厚厚的棉衣,羽絨服,不會露胳膊赤腿走在大街上。冬天和夏天是2個截然不同的季節(jié),冬天象征著寒冷,夏天代表著炎熱,因為冷的打寒戰(zhàn),一件件厚衣服被翻出來,穿了上去。

    看著窗外寒冷的景象,讓我想起了那個冬天的早晨。

    那天早上,我一起床,拉開窗簾,驚呆了,陽臺上一片雪白,哇……下雪啦!我沒有完全睡醒的意識,一下子就清醒起來,看著窗外漫天飛舞的大雪,高興地蹦了起來,雖說高興,但我依然沒有忘記上學這件頭等大事,立馬準備準備,上學去。教室里,每個人都在談論下雪,門外,光禿禿的大樹蓋上了白茫茫的被子,變得更加漂亮了,我們堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎,慢慢的雪融化了,小雪人也慢慢消失了,傷心過后,更期待的是下一次的雪景。

    冬天的晚上,大風緊緊地拍打著未關緊的窗戶,風呼啦呼啦的響著,像是獅子吼叫一般,心砰砰直跳。

    冬天是一個美麗歡樂的季節(jié),他是春天的兄弟,只要冬天來了,我們就會知道,妖嬈的春天也即將到來。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十五

    “一秋雨一寒,十秋雨穿棉花”。秋天的時間那么短,冬天的“蹭”一下子就來了。

    路邊大樹上的葉子都掉光了,樹枝光禿禿的。一陣強風吹來,使得樹枝互相推擠,仿佛要折斷。鳥兒害怕飛往南方過冬。冬天來了。

    “一秋雨一寒,十秋雨穿棉花”。秋天的時間那么短,冬天的“蹭”一下子就來了。

    路邊大樹上的葉子都掉光了,樹枝光禿禿的。一陣強風吹來,使得樹枝互相推擠,仿佛要折斷。鳥兒害怕飛往南方過冬。

    街上的行人把厚厚的衣服堆在身上,像小貓一樣把頭伸進毛衣里。司機把車窗關得緊緊的,車里暖氣開著,好像跟身邊的人沒什么關系。摩托車手戴帽子圍巾手套,有的戴口罩!他們迎著寒風艱難行進。

    冬天的風很冷,像刀子一樣扎在臉上。感覺有點疼。晚上躺在床上也冷。風怒咆哮如兩獅。風越來越大,我睡不好,只覺得風到處鉆。

    天上還有小雪粒,只有大豆那么大。它們?nèi)诨谀愕氖终评铩?/p>

    冬天,討厭的小蚊子不再在我床邊唱歌。池塘邊不再有小青蛙呱呱叫了;這條綠色的小蛇不再穿著新衣服扭動了;那些建了新房子的昆蟲已經(jīng)在房子里舒適地度過了冬天。

    冬天,只有菊花不怕冷。他們驕傲地站在風中。我不想做怕冷的懦夫,我想做逆風起舞的菊花。

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十六

    寒冬悄然來臨,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,大地披上了銀裝。我一步一滑,艱難地向?qū)W校走去。

    一進校門,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

    過了一會兒,風停了,雪也停了。太陽出來了,紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時,沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L,在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,教室內(nèi)卻春意融融。

    太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學們越發(fā)精神了。

    太陽光越來越強烈,照在雪地上,潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,同學們像出籠的鳥兒飛出了教室,飛到了草地,飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來:同學們,有的`仰面朝天,任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當做了滑雪場,興致濃濃地滑著、摔著,摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學的打雪仗了,只見大小不一的雪球,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園。

    啊,竟是如此的美麗!我愛冬天!

    小學冬天風冬天的風(實用17篇)篇十七

    它,沒有春天的婀娜多姿;它,也沒有夏天的熱情奔放;它,更沒有秋天的碩果累累。但是,它卻用銀白色裝扮世界,用默默無語讓人們感受許多美好事物,帶給了人們陣陣歡笑。它,就是美妙的冬天。

    冬天插上翅膀飛起來了。它召喚風兒吹出鵝毛般的大雪,吹出了粉妝玉砌的人間。

    雪花像調(diào)皮的小孩各有愛好。有的喜歡欣賞美景,便落在瓦片上,去看自己書寫的大地;有的喜歡飛翔,在空中不愿落下,飄飄沙沙,鋪出一條巨大無比的潔白大地毯,一直延伸到天邊;有的還喜歡變身,落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,把冬天的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致!

    花園里,一朵朵雪花也給小花兒穿上了一件美麗的衣服。風一吹,玉屑似的雪花沫漫天飛舞,像一個個小天使在空中向人們報告:冬天來了,冬天來了!一切都那么令人神往。

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    優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇А?ldquo;滴水之恩,應當涌泉相報”是中
    講話稿可以通過提供案例、引用數(shù)據(jù)、運用比喻等方法增加表達的信服力。最后,希望大家能夠積極運用這些講話稿范例,寫出優(yōu)秀的演講稿,取得良好的演講效果。敬愛的各位親友
    青春是探索和成長的時期,我們應該不斷學習和提升自己的能力。小編精選了幾篇優(yōu)秀的青春總結,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?.青春,是短暫的,是絢麗的,好似一顆流星,耀
    英語是一門語言能力的體現(xiàn),掌握英語可以提升我們的口語和聽力水平。以下是一些提高英語聽力和口語水平的實用技巧,供大家參考。所謂全面,是就材料的整體意思去駕馭材料,
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