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    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)

    時間:2025-06-02 作者:MJ筆神

    通過寫培訓心得,可以發現自己的不足之處,從而更好地改進自己的學習方法和態度。接下來是一些優秀的培訓心得,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇一

    為期7日的佛山護理學會危重癥護理專業培訓班已結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

    原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候,我以自己在科室有年長的經歷和一定的職稱享受著科內同事們對我的尊敬,我坦然的指導著同事,積極的帶教學生,參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對市內護理界精英的他們為icu護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。

    理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在書本或平時的業務學習都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我全新的感覺,讓我特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科,所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調而來,大多icu護士的知識相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,市護理學會為我們的培訓花費了很大心血,各單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境。在此謝過。

    培訓為我增添自信。專科護士培訓過程中,新的cpr指南的學習讓我改變了我們醫院一貫的傳統的心肺復蘇技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術,培訓中系統的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的`過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;由于我們醫院icu沒有床邊crrt設備,所以當血統科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節,處于越是不想學的狀態,是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣,是知識給了我自信。

    icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務要求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

    通過以上學習,我決定以后更加努力的的工作,是自己成為一名優秀的重癥監護室的醫務人員。

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    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇二

    20xx年9月3日-20xx年10月31日,我有幸參加xxxxx“康復專科護士培訓班”。

    感謝醫院提供給我這次培訓學習的機會。通過這次學習,使我開拓了眼界,提升了業務能力,意識到了我們與國內高級別醫院專業技術能力上的差距,明確了自己努力學習的重要性和緊迫性,為今后進一步提升業務能力奠定了堅實的基礎。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。

    通過這次培訓學習,讓我對康復科有了新的認識和理解,是理念、高度和技術的洗禮。首先,更新理念:它不是療養,不是患者的后期治療,而是通過對功能障礙患者的后期訓練、補償、增強等方法落實康復措施,提高患者的生活質量,讓患者盡早回歸家庭、回歸社會;其次,讓我認識到疾病早期康復的重要性,并掌握了新的技術,如清潔間歇導尿,神經源性膀胱/直腸功能訓練等,并對心肺康復的新觀念有了一定的認識。

    在理論學習中,授課老師以淵博的學識,幽默風趣的講解,讓我進一步掌握了常見疾病的康復護理,如頸椎病,腰椎間盤突出,腦卒中,脊髓損傷,糖尿病等常見疾病的康復護理知識,還學習了康復評定的內容和方法,物理治療、作業治療和假肢矯形等方面的知識。

    臨床實踐不僅鞏固了專業理論知識和技能,而且學會了如何管理患者,與患者建立良好的關系。臨床見習階段也是最緊張的階段,在此,我們每個人需要完成理論結業考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報、疑難病例的討論,并與20xx年10月30日到敬老院開展了由基地負責人、康復醫學中心總護士長杜春萍和康復醫學中心三區各病房護士長組織的“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區實踐活動。

    這次學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁,我們在學習中相互幫助、相互學習、相互關心,從她們身上使我深切感受到一個醫療職業者的謙虛、嚴謹的精神,踏實的工作態度,對病患的用心,對同事的呵護。

    如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來說是“質”的飛躍,我會用自己的心去感悟,去體驗,去領會。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。通過這次學習,我深深地體會到不讀書,行再遠的路也只是個郵差。

    再次感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會,我將學以致用,不斷進取,拓寬知識面,改善知識結構,以專科培訓為基點,不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實的專科護士,為患者提供更優質的服務。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇三

    5月xx日至5月xx日,我在護理部安排下參加了某護士長培訓班,從各方面進行了系統、細致、深進的學習。通過這次學習使我收獲頗豐,不但開辟了視野,而且學到了很多寶貴的經驗,更新了觀念,使工作思路更加清楚明確,也深切體會到了作為一位護士長,要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式,不斷地積累經驗,具有出色的調和溝通能力,嚴格果斷的執行力,這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。

    我總結了以下心得體會:首先,通過這次學習,我熟悉到:

    1、護士長是護理工作的排頭兵,要成為一個優秀的護士長,需要認真學好護理管理這門藝術,充分應用人格魅力的影響,扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力,具有奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識,不斷進取創新,才能更好地適應現代護理工作。

    2、增強學習氛圍,營建一個積極向上、團結協作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。

    3、安全管理是護理管理的重點,也是我們反復強調、再三重申的一個話題,是護理質量的保證,當出現題目時,護士長不是先批評出錯的護士,而是要查看我們的操縱環節哪一步出現了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免一樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的終究目標。

    4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑臉、表情等傳遞給對方信息。

    5、質量考核方面:一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式,護士長要加強學習,把握各種質量標準和操縱流程,嚴把質量關,培訓指導護理職員,實現護理質量的延續改進。

    6、加強細節管理:細節決定護理服務質量,細節可以和諧護患關系,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質量。

    7、公道利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發揮每一個人的潛伏上風。

    建立健全績效考核分配制度,利用鼓勵機制調動全科護士的工作積極性。其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一位合格并且優秀的'護理職員有了深一步的熟悉,我們必須要做到以下幾點:

    3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,進步整體思想素質;

    5、要有團隊協作精神,團結就是氣力!很多天的講座結束了,每次我都早早地到場,認真地記錄,生怕遺漏了一丁點兒內容。

    培訓以后,我思考了很多,計劃重新整理一下筆記,并重點看一些相干方面的書籍,明確自己的職責,在我科的護理業務學習日里,將我學到的這些理念、經驗、知識傳授給我科的護理職員,讓大家加強熟悉,從本身抓起,共同進步。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇四

    首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會,參加青島市護理學會舉辦的第一期“手術室專科護士培訓”班,為期2個月的培訓轉眼就結束了,(1個月的理論學習,青島大學附屬醫院1個月的臨床實踐)通過這次學習,充分給自己確立了今后的學習和工作目標,同時也認識到了以往工作中的不足之處。

    培訓班有針對性的安排了手術室的相關內容:手術室的發展。潔凈手術室的管理。手術室各種儀器。設備。材料的管理。手術室全期護理。感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了齊魯醫院、市立醫院、青島大學附屬醫院等多家醫院的手術室的高年資護士及相關職能科室領導為我們授課。每一位老師花費了大量的時間和精力,我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學系統,采用ppt制作技術的課件,生動、活潑的內容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念,同時把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的復習及理論考試,考試合格后青島護理學會安排臨床實踐基地進行實習。

    實習基地我選擇了青島大學附屬醫院的潔凈手術室,根據每位學員的要求,進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習,下午進行相關知識的培訓,晚上再總結學習的資料。

    1、無論是手術醫師。醫學專用師。還是護理人員都有很強的安全意識,患者的安全就是醫院的安全,自己的安全,只有通過嚴格執行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度(清點有誤的處理)、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度,才能保證患者的安全,避免醫療差錯事故的發生。保證了醫療安全,也就保障了你我的權益與安全。手術室工作是一個需要不斷學習、不斷創新、學無止境的專業。一名優秀的手術室護士需要掌握各種手術的基本步驟,也需要熟悉每個醫生的手術習慣,更需要掌握各種各樣儀器設備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應的保養與維護。手術是由醫生、醫學專用醫師、護士等人組成的一個團隊合作的過程,手術的成功是大家努力的結果。

    2、她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫,采取了一系列保暖措施:頸部。輸液肢體遮蓋棉墊。下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置,即使手術時間很短,也會給患者使用各種體位墊,做好皮膚保護,預防壓瘡。

    3、無接觸式戴手套法,進一步避免了因戴手套不規范而導致的切口感染。醫務人員嚴格的執行相應的衛生手或外科手的洗手制度與無菌操作。

    4、濃厚得學習氛圍,護士們都會記錄手術配合與心得,尤其是年輕護士的筆記,以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術。

    5、手術室是為病人提供手術及搶救的場所,是醫院的重要技術部門。同樣,手術室的護士更需要具備一定的基礎知識和專業技術。例如環境人員的要求、手術相關的解剖學、無菌技術原則、急危重患者的搶救以及醫院感染等知識。這些看似簡單、普通的知識,實則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術室護士不難,但要做一名優秀的專科手術室護士不易。手術室護士并不是只單純地配合手術。因為,在除了配合完成計劃安排的手術以外,還需隨時接受危、急、傷病人的手術搶救工作。

    上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中,提高自己對工作的動力和熱情,不斷總結經驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好!

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇五

    9月3日-10月31日,我有幸參加xxxxx“康復專科護士培訓班”。

    感謝醫院提供給我這次培訓學習的機會。通過這次學習,使我開拓了眼界,提升了業務能力,意識到了我們與國內高級別醫院專業技術能力上的差距,明確了自己努力學習的重要性和緊迫性,為今后進一步提升業務能力奠定了堅實的基礎。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。

    通過這次培訓學習,讓我對康復科有了新的認識和理解,是理念、高度和技術的洗禮。首先,更新理念:它不是療養,不是患者的后期治療,而是通過對功能障礙患者的后期訓練、補償、增強等方法落實康復措施,提高患者的生活質量,讓患者盡早回歸家庭、回歸社會;其次,讓我認識到疾病早期康復的重要性,并掌握了新的技術,如清潔間歇導尿,神經源性膀胱/直腸功能訓練等,并對心肺康復的新觀念有了一定的認識。

    在理論學習中,授課老師以淵博的學識,幽默風趣的講解,讓我進一步掌握了常見疾病的康復護理,如頸椎病,腰椎間盤突出,腦卒中,脊髓損傷,糖尿病等常見疾病的康復護理知識,還學習了康復評定的內容和方法,物理治療、作業治療和假肢矯形等方面的知識。

    臨床實踐不僅鞏固了專業理論知識和技能,而且學會了如何管理患者,與患者建立良好的.關系。臨床見習階段也是最緊張的階段,在此,我們每個人需要完成理論結業考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報、疑難病例的討論,并與10月30日到敬老院開展了由基地負責人、康復醫學中心總護士長杜春萍和康復醫學中心三區各病房護士長組織的“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區實踐活動。

    這次學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁,我們在學習中相互幫助、相互學習、相互關心,從她們身上使我深切感受到一個醫療職業者的謙虛、嚴謹的精神,踏實的工作態度,對病患的用心,對同事的呵護。

    如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來說是“質”的飛躍,我會用自己的心去感悟,去體驗,去領會。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。通過這次學習,我深深地體會到不讀書,行再遠的路也只是個郵差。

    再次感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會,我將學以致用,不斷進取,拓寬知識面,改善知識結構,以專科培訓為基點,不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實的專科護士,為患者提供更優質的服務。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇六

    護士培訓是提高護士專業能力的重要來源,也是為醫院創口碑的重要舉措,下面是小編精心整理的專科護士培訓心得,供大家學習和參閱。

    為期近一年的icu專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

    原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候,我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導著同事,積極的帶教著學生,參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英宋燕波她們為icu護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

    理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科,所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來,大多icu護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所,不僅讓我們學到了要學的東西,還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

    培訓為我添自信。專科護士培訓過程中,新的cpr指南的學習讓我改變了我們泰興市人民醫院一慣的傳統的心肺復蘇技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術,培訓中系統的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;由于我院icu沒有床邊crrt設備,所以當血透科護士推著標有英文字母的機器為我們的病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術,通過培訓,我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉的工作要領,能根據病人血壓尿量等參數參與相關數據的設定;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節,處于越是不懂越是不想學的狀態,是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣,在今年的4月份,1位腸梗阻病人因我夜班及時發現其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,為此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。

    icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

    為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

    參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

    理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

    培訓為我添自信。專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術的操作規程以及國際cpr術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

    急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

    總之,兩周的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

    專科護士培訓——魔鬼訓練。經一個月的心理準備后,我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州。從南門到北門我穿過了十棟樓,來到了2號樓的行政區,開放式的辦公環境讓我的心情一下平靜了。接待我的是一個叫丁莉的老師,倍感親切。

    開幕式上,浙江省醫學學術交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護理學會陳愛初理事長等浙江省專科護士培訓專家委員會領導、各醫院護理部主任以及來自全省各家醫院的37位急診專科護士培訓學員齊聚一堂。各位領導和專家向我們參加培訓的學員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診專科護士培訓工作,為學員提供良好的學習和生活環境,并預祝專科護士培訓取得圓滿成功。他們希望我們每一位學員抓住機會認真學習,提升急診專業知識和臨床實踐能力,提高護理專科化水平,使護理事業的發展邁上一個新臺階。

    我們將完成1個月的理論培訓和3個月臨床實踐培訓,其中穿插著小講課,疾病查房,操作考試,理論考試,之后參加由培訓基地組織臨床考核,通過省專科護士培訓專家委員會答辯及省專科護士培訓管理委員會審核,合格者將獲得由省衛生廳頒發的《浙江省專科護士培訓合格證書》。

    每天40分鐘的公交,一個月來為杭州的公交事業也做了不少的貢獻。通過這個月的學習,讓我有點井底之蛙的感覺,以前每天上班下班,很少學習,沒有總結,小日子過的很舒坦。現在我有了一種緊迫感,明顯的落后感。記得有一位老師說:現在我給你們講的是現在這時的新知識,可能下一秒這就是舊的或是錯的,我們教的是一種學習的方法,這可能是你們最有用的。

    現在我們進入了臨床,要去心電圖室,搶救室,急診icu,picc穿刺及護理室,造口護理室,輸液室,要學的東西很多,好多都沒接觸過,壓力很大,收獲也同樣很多。

    付出和收獲雖然不一定呈正比,但我相信有了付出才有機會獲得成果。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇七

    xx年3月至6月,在護士長和科室各位老師的大力支持下,我很榮幸地參加了由四川省衛生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護士培訓班。時至今天,一個月理論、兩個月臨床實習均已結束。通過這次培訓,現如今滿載而歸。在此,感謝四川省人民醫院血液凈化中心給我們提供優越的培訓場地及各位護理專家們給我們的辛勤教導。

    還記得省醫院血液凈化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴謹的血透技術標準操作規程。課堂上毫不保留,講課生動具體,使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術操作原理及操作規程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經驗一一傳授給我們,使我們對血液凈化中心的管理及質量持續改進有了更全面認識,對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學習在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺自己責任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

    通過這次學習,有以下幾方面讓我感觸頗深,現與各位老師分享如下。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇八

    3月8日,這是個讓人很值得紀念的日子,帶著院領導。護理部和科室同事的期望,我榮幸參加了山東省護理學會第五期血液凈化專科護士培訓班,參加了理論培訓和臨床實踐。5月_日,我返回工作崗位。這次培訓中,我深有感受:

    3月8日,我與其他地市。縣區的91名學員,滿懷著激動的心情來到中國人民解放軍72433部隊招待所,在這里開始了一個月的集中理論學習,聆聽了齊魯醫院。省立醫院。千佛山醫院。山大醫院。青島附屬醫院。青島市中心醫院等全國。省內著名專家教授。護士長的講座,他們既精心講授了專業理論知識,也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學習,使我對血液透析有了一個系統的認識,彌補了自己專業知識的不足,在這次的理論培訓考試中取得了名列前茅的好成績。

    學習的同時,我時刻牢記沂南縣人民醫院的服務宗旨,想做一名勇于擔當。服務他人的青年人。培訓伊始,我通過個人努力成功競選班長,為老師和同學們服務而感到光榮和自豪。擔任班長期間,聽從老師安排一絲不茍做好日常班級管理工作,服務學員協調處理好日常生活,有計劃組織開展一些文體娛樂活動,鍛煉了我的組織管理。協調能力,也為醫院爭了光。

    臨床實踐階段,我選擇了山東省千佛山醫院,該醫院是三級甲等醫院,血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的'科室,護士長鄧志強擔任山東省中華護理學會的主委,她親自為我們講授了護理論文。ppt制作技巧。內瘺穿刺相關知識及護理質量持續改進等相關內容,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺得自己責任重大。進入這個科室的第一感覺是干凈整齊。井井有條,很多指示標志張貼到位。簡單明了;雖然每天血液凈化患者都很多,但各個環節有條不紊,醫護人員笑容可掬,認真負責,服務耐心,患者入院有種賓至如歸的感覺,也讓我感受和學習到了優質的服務理念和模式。

    在實踐工作中,我總結出三點感受:一是優秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫院血液凈化室有一支強大的護理隊伍,學習意識和氛圍濃厚,按照職責分工行事,團結協作能力強,具有豐富的臨床經驗和分析問題。解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在他們科室看到的閃亮點。二是優良的工作環境不可忽視。千佛山醫院的血透室非常安靜,完全沒有高談闊論的現象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調。血透室的規章制度非常完善,任何工作均有詳細的工作流程,特別是各種突發應急預案等,均裝訂成冊,使人一目了然。交班認真,接班仔細。對工作高度負責是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規章制度按部就班,有條不紊的落實到每一個病人身上,不偷懶。不推諉。做到了領導在與不在一個樣;其次她們有較強的時間觀念,科室交接班已形成不遲到。不早退的習慣,共同創造了一個緊張而又輕松的工作環境。三是優質的服務至關重要。她們對病人的關心絕不是口頭上的,是實實在在落實在工作中的例如,新入院的病人,及時遞上一張健康宣教單,講解血液透析原理,告知注意事項,尤其是飲食。飲水控制。治療過程中,對病人面帶笑容,噓寒問暖,經常幫病人取藥,時常幫病人遞水。喂飯,攙扶等。跟蹤做好心理疏導,對血液透析認識不足的病人,做好各項安撫工作,減少病人的心理恐懼,增強對透析治療的信心。

    血液透析是一個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇了這個專業既需要勇氣,也需要底氣;既需要體力,更需要智力。今后的工作中,我會結合培訓所得,取其之長,補己之短,將學習的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術帶到我院,應用到平時的工作中,更好的為患者服務。

    2個月的學習時間轉瞬即逝,所學所見也僅僅是冰山一角。短暫的學習只是老師拋磚引玉把我引進門。要學習的東西還有很多很多,要干的工作還很多很多。我相信,有付出就有收獲,有辛勤耕耘就有累累碩果。今后我要立足現實,努力提高優質的服務理念,更要加強業務學習,掌握知識的動態更新,學有所用,用有所長。我堅信,通過科室全體醫護人員的共同努力,使我院的血液透析室成為品牌科室。特色科室,更好的服務于廣大患者,造福一方百姓。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇九

    我于20xx年9月18日至20xx年11月19日到湖南省腫瘤醫院參與第四屆picc專科護士培訓班進修學習,本屆培訓班共有50名來自全省各醫院的護理同行參與,均取得了picc專科護士證書。特別感謝醫院能給我機會,我深感榮幸。

    該培訓班為期兩個月,理論學習和臨床實習各一個月。通過這兩個月的學習,我對picc以及靜療有更全面、深化的了解。理論培訓是由湖南省腫瘤醫院、湘雅醫院、省兒童醫院、以及省人民醫院的護理醫療專家為我們授課,內容特別豐富,老師們分別從血管和血管通道器材的相關學問、picc的臨床應用以及其他血管通道技術等方面進行講解,并強調了多學科合作的重要性。

    經外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導管置入術,由1929年德國醫生首次運用,與傳統的深靜脈穿刺相比,picc置管具有創傷小、操作簡潔平安、留管時間長和并發癥少的特點,在臨床上得到廣泛推廣應用。picc導管有單、雙、三腔,可采納一般、mst(改良塞丁格)或超聲引導下進行穿刺,在置入后和運用前經x線定位導管頭端以確定導管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用于超過7天的靜脈輸液治療,尤其是須要輸注刺激性、發皰性、高滲/低滲性液體,也可用于采血、輸血等靜脈操作,常規5-7天維護沖管1次。

    picc置管操作屬于有創技術,其平安性與操作者的技術水平、閱歷及對患者病情的.正確評估親密相關,且成本較高,如置管失敗,或置管后護理不當,會給患者造成軀體苦痛及經濟損失,因此,應從picc操作者的準入、系統的培訓、質量限制等方面進行規范化管理,提高picc置管勝利率及其維護質量,削減并發癥。

    成立picc醫院管理小組,由護理專家組織picc置管技能培訓、質量限制等工作。

    將picc質量管理納入臨床護理質量檢查內容之中,定期對各科室picc運用狀況進行評估和檢查,負責疑難病例探討,操作示范、新技術指導等。實行全院統一管理,提高picc置管的護理質量。

    規章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、picc置管流程、picc置管環境及設施標準、picc運用和維護流程,導管維護記錄、導管相關并發癥診斷及處理規范、規范性收費,健康教化、拔管的操作流程和相關記錄等方面進行規范性管理。

    對picc專科護士的資質需進行認定,可分picc置管護士和維護護士,通過分批進行培訓,需駕馭picc基本學問,了解靜脈治療新理念,無菌觀念與無菌操作,導管的維護方法、常見并發癥及處理,并從理論學問到操作技能進行考核,合格后在臨床進行肯定數量的實際操作。

    picc技術應有專科護理人員操作及維護。無picc專科護士的科室提出會診申請,依據置管申請,專科picc置管護士到臨床對患者進行置管前的評估,包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和協作狀況等,特殊要對患者的血象及出凝血時間等試驗室檢查狀況進行精確評估。還要確認“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進行了相關的健康指導。行picc操作前,由置管護士在運用化的無菌防護屏障下行置管操作,置管后行x線拍片,確認導管尖端位置精確后再護送患者到病房并與責任護士交接。

    參照《輸液治療護理指南和實施細則》制定picc標準化維護操作流程,包括從日常沖管、封管、更換敷料等,每個科室選派護士接受picc規范化培訓,專職負責本科室picc日常維護。同時,對全院護士進行維護技能培訓,以便在緊急狀態下護士均能處理picc臨時出現的問題。

    規范picc相關記錄,包括picc知情同意書、picc穿刺記錄單、picc維護記錄單,picc帶管出院說明等。護士要剛好、完整、精確的記錄picc置管和維護的具體信息,通過這些記錄,可以對picc操作護理質量進行監控。

    picc留置時間的長短和并發癥的發生,除了和護士的正確維護親密相關外,還與患者和家屬的協作有很大關系。所以置管前后的健康教化很重要。可發放“picc維護手冊”,對置管后和出院患者進行健康教化。可提高患者和家屬對picc相關學問的了解,協作護士做好日常維護,削減并發癥和延長留置時間。

    mdt以患者為中心,醫生、藥師、靜療專科護士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員為團隊核心成員,外圍成員包括心理、麻醉等醫生,相關科室聯絡護士,統計及信息管理人員。mdt為患者的治療供應獨特的看法和參加治療決策,不熟知的領域邀請專科領域專家供應有價值的診療信息,共同探討,能有效提高輸液平安率,確保治療,節約醫療資源,提升學科水平。

    社會快速發展,醫療快速發展,護理怎能停步不前,要想成為先生,首先成為學生,終生學習,是護士的義務。我將始終保持虛心好學,嚴謹謹慎的工作看法,學習前輩們對靜療工作堅持不懈的努力,鍥而不舍的追求,在今后的護理工作中持之以恒,以更好的技術和服務造福于患者。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十

    今年x月,我有幸參加了__省護理學會舉辦的為期三個月的重癥護理專業護士培訓班,特別感謝醫院領導、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會,使我不僅進一步掌握了科學的工作方法和過硬的工作本領,讓我能夠更好地勝任工作。

    我們這次的培訓分為兩個部分,包括一個月的理論學習和兩個月的臨床見習,我選擇的見習基地是__附屬醫院。__附院是一所百年老院,是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復、業務技術指導為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫院。其中重癥醫學科成立于,是__省第一所icu病房。目前是青島市特色專科,__市icu質量控制中心,碩、博士研究生授權點,__省首批危重癥專業護士培訓基地之一,成為__省重點專科,并且在__輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發揮了重要的作用,為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創造,立下了汗馬功勞!通過這次學習,我也小有收獲,愿與大家分享。

    一、開闊思路,活躍思維,跟進發展。icu是現代醫學的一個獨立的新興學科,它覆蓋醫學眾多分支學科,是醫院整體實力的集中體現、醫療水平的“晴雨表”,所以icu必須有比其他科室的過人之處,必須有它的核心技術和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發展的動態以及一切新技術、新項目的學習!我認為,雖然我們現在的設備不是最高端的,但是我們的思想卻不能太過落后,我們要緊觸時代的脈搏,才能跟上icu日新月異的發展。

    二、對icu的未來充滿信心。icu護士處在一個封閉的環境,面對的是急危重癥患者,在icu年資稍微長一點的護士,身體里還會有多重耐藥菌的定值,甚至我們精心的護理由于環境的特殊而得不到患者的認可等等,我曾經為自己的選擇后悔過,我認為我理想中的價值并沒有得到體現。可是,通過這次學習,我了解到,icu是學科發展、經濟發展、自然和社會發展的產物,我們為患者提供最大限度的生命保障,減輕臨床科室的工作壓力,為各科的技術創新提供有力保障,特別是一些應急事件的發生,更是使國家、社會、醫院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的,但icu的.未來一定是光明的!

    四、豪取各家智慧。__說:有很多良友,勝過有很多財富!所以,最令我心感快慰的是結識了很多醫院的精英,這樣,不僅是生活上多了許多的朋友,日后的工作中也多了很多老師!

    五、甘愿充當學徒工精神。在學習的過程中,有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎的護理,有些進修同學會有怨言。我個人認為,當學徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重,練就一顆不平常的平常心,才能求得真經。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情,每一件事情都會用心去做,完全的投入,并且都希望看到一定的成績,來證明自己的進步,雖然有時會很辛苦,但總能從中總結出對自己有用的經驗。所以知識需要聰明的領會,更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬,也沒有報酬,沒有報酬的學習也許更讓人珍惜,更能錘煉一顆是否求得真經的真心!

    雖然兩個月的時間不算短,但需要學的知識太多,所以感覺收獲還沒有預計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學習使自己有更大的提高!

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十一

    我于9月18日至11月19日到湖南省腫瘤醫院參加第四屆picc專科護士培訓班進修學習,本屆培訓班共有50名來自全省各醫院的護理同行參加,均取得了picc專科護士證書。非常感謝醫院能給我機會,我深感榮幸。

    該培訓班為期兩個月,理論學習和臨床實習各一個月。通過這兩個月的學習,我對picc以及靜療有更全面、深入的了解。理論培訓是由湖南省腫瘤醫院、湘雅醫院、省兒童醫院、以及省人民醫院的護理醫療專家為我們授課,內容非常豐富,老師們分別從血管和血管通道器材的相關知識、picc的臨床應用以及其他血管通道技術等方面進行講解,并強調了多學科合作的重要性。

    經外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導管置入術,由1929年德國醫生首次使用,與傳統的深靜脈穿刺相比,picc置管具有創傷小、操作簡單安全、留管時間長和并發癥少的特點,在臨床上得到廣泛推廣應用。picc導管有單、雙、三腔,可采用普通、mst(改良塞丁格)或超聲引導下進行穿刺,在置入后和使用前經x線定位導管頭端以確定導管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用于超過7天的靜脈輸液治療,尤其是需要輸注刺激性、發皰性、高滲/低滲性液體,也可用于采血、輸血等靜脈操作,常規5-7天維護沖管1次。

    picc置管操作屬于有創技術,其安全性與操作者的技術水平、經驗及對患者病情的正確評估密切相關,且成本較高,如置管失敗,或置管后護理不當,會給患者造成軀體痛苦及經濟損失,因此,應從picc操作者的準入、系統的培訓、質量控制等方面進行規范化管理,提高picc置管成功率及其維護質量,減少并發癥。

    成立picc醫院管理小組,由護理專家組織picc置管技能培訓、質量控制等工作。

    將picc質量管理納入臨床護理質量檢查內容之中,定期對各科室picc使用情況進行評估和檢查,負責疑難病例討論,操作示范、新技術指導等。實行全院統一管理,提高picc置管的護理質量。

    規章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、picc置管流程、picc置管環境及設施標準、picc使用和維護流程,導管維護記錄、導管相關并發癥診斷及處理規范、規范性收費,健康教育、拔管的操作流程和相關記錄等方面進行規范性管理。

    對picc專科護士的資質需進行認定,可分picc置管護士和維護護士,通過分批進行培訓,需掌握picc基本知識,了解靜脈治療新理念,無菌觀念與無菌操作,導管的維護方法、常見并發癥及處理,并從理論知識到操作技能進行考核,合格后在臨床進行一定數量的實際操作。

    picc技術應有專科護理人員操作及維護。無picc專科護士的科室提出會診申請,根據置管申請,專科picc置管護士到臨床對患者進行置管前的評估,包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和配合情況等,特別要對患者的血象及出凝血時間等實驗室檢查情況進行準確評估。還要確認“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進行了相關的健康指導。行picc操作前,由置管護士在使用化的無菌防護屏障下行置管操作,置管后行x線拍片,確認導管尖端位置準確后再護送患者到病房并與責任護士交接。

    參照《輸液治療護理指南和實施細則》制定picc標準化維護操作流程,包括從日常沖管、封管、更換敷料等,每個科室選派護士接受picc規范化培訓,專職負責本科室picc日常維護。同時,對全院護士進行維護技能培訓,以便在緊急狀態下護士均能處理picc臨時出現的問題。

    規范picc相關記錄,包括picc知情同意書、picc穿刺記錄單、picc維護記錄單,picc帶管出院說明等。護士要及時、完整、準確的記錄picc置管和維護的`詳細信息,通過這些記錄,可以對picc操作護理質量進行監控。

    picc留置時間的長短和并發癥的發生,除了和護士的正確維護密切相關外,還與患者和家屬的配合有很大關系。所以置管前后的健康教育很重要。可發放“picc維護手冊”,對置管后和出院患者進行健康教育。可提高患者和家屬對picc相關知識的了解,配合護士做好日常維護,減少并發癥和延長留置時間。

    mdt以患者為中心,醫生、藥師、靜療專科護士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員為團隊核心成員,外圍成員包括心理、麻醉等醫生,相關科室聯絡護士,統計及信息管理人員。mdt為患者的治療提供獨特的意見和參與治療決策,不熟知的領域邀請專科領域專家提供有價值的診療信息,共同討論,能有效提高輸液安全率,確保治療,節省醫療資源,提升學科水平。

    社會快速發展,醫療快速發展,護理怎能停步不前,要想成為先生,首先成為學生,終生學習,是護士的義務。我將始終保持謙虛好學,嚴謹謹慎的工作態度,學習前輩們對靜療工作堅持不懈的努力,鍥而不舍的追求,在今后的護理工作中持之以恒,以更好的技術和服務造福于患者。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十二

    時光荏苒,為期四個月的急診專科護士培訓結束了,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救技術能力,受益匪淺,體會如下:

    四個月的專科培訓,總的來說給我最深的體會就是:師傅領進門,修行靠個人。其實真正達到急診專科護士的水平,我現有的能力還是有限的。培訓的方式分為三個階段:4周理論學習、10周臨床實踐、2周總結匯報。第一個月在廣州醫學院第一附屬醫院進理論課程,內容都是講述急診專科知識發展的新理念、新技術,包括了護理管理、護理技術、急救配合、癥狀護理、臨床評估技術、教學培訓、護理科研等等。

    這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的,還可以學習到我們比較少見的蛇毒,蜂蜇傷,電擊傷等等處理。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣突如其來的情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家有了新的認識。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。

    看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。專科培訓共有七大臨床實踐基地醫院,我被安排到市醫院和附屬第一醫院。在學習期間,這兩家醫院給我的感覺是:市醫院急診科病人不算很多,但急診病人的處理流程很優化,便民,集中,人力的分工明確,不但利于急危重癥病人的急救處理而且減少了人力資源,值得我們借鑒學習。

    而附屬第一醫院的病人很多,工作繁忙,而且患者的病情危重,經常會遇到重大或特殊病人的搶救,也讓我吸取了不少搶救經驗,還有搶救室的布局很合理,急救物品的擺放很集中,一目了然,而且中山附一的老師們非常有內涵,無論是論文或科研都做得非常出色,教學能力很強,這也是他們的亮點。最后,我們要完成護理個案和成組計劃的論文匯報,進行ppt制作和演講匯報,還要經過理論,技能操作的最后關口,綜合分數合格后才能取得廣東省急診專科護士資格證。

    雖然總的歷程有苦有累,但能學到的很多知識是值得的。知識是無價的,但更重要的是我擁有了這個由廣東省各大醫院急診人才組成的溝通平臺,結交了一幫急診專業水平較強的朋友,也是一種共享資源,對以后自己的專科水平有了指導溝通作用,并能更好地為急診發展服務。

    急診科是科室雖小,但體系很大,收治各種各式的急癥患者,輕到普通感冒發燒,重到休克,心跳呼吸驟停,而且來得急,來得不定時,所以我們需要更專業,更多元化的知識,才能擔任急診護士。遺憾的是,在這兩家醫院臨床實踐期間,遇到兒童及孕婦的患者比較少,沒吸取到更好的經驗,真希望今后還能有機會到其他科室去輪轉學習,以更適應我們婦兒專科醫院急診的特色。所以在今后的工作中,我要有規劃,還要帶著思考,及時發現自己的缺點所在,其實取得資格證并不代表什么,也不代表真正的合格了,我還要繼續努力,不斷地提升自己,完善自己的業務水平。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十三

    參加這次培訓我非常珍惜這次難得的學習機會,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地接受著新鮮的知識。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。時間飛逝,轉眼為期兩個月的培訓已接近尾聲......

    專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了各種疾病的發展現狀,也對醫學前沿的各種新理念有了一定的認識。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,日復一日,永無止境。“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

    在參加培訓之前,我并不是很明確這次學習的目的和意義,甚至對于“專科護士”這一名詞也不太了解,但是經過這兩個月的經歷以及各位專家教授的諄諄教導,我深刻的明白了要使護理工作能與最新理念接軌,就必須要首先明白別人是在怎樣做,我們需要學習的不僅是理論知識,更是態度,是護理人員的職業操守。而專業化標志著護理工作的進步,它意味著護理工作已經從全面接觸轉向了注重需要專業知識和技能的特定實踐范圍的模式。專科護士是指具備一定條件的護士在某一些特定領域進行為期數月的培訓,具備相應專科護理能力并經考核合格獲得專科資格證書的注冊護士。呼吸專科護士能為其今后臨床護理中為呼吸危重癥患者的搶救提供有力保障。

    在短短的一個月時間里,在解放軍總醫院第八醫學中心護理部能合理安排科室輪轉,安排有經驗的帶教老師悉心教導,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。八中心管理規范、病房整潔、團結協作、護理服務到位,使我受益匪淺。老師們以其專業知識和技能,愛心,用眷顧的情懷,真摯地陪伴著每一個病人,經過那黑暗,軟弱,難以忘懷的時刻,像秋日的陽光普照在每一個病人,每一個學員心中。

    人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。培訓學習雖然已經接近尾聲,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。

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    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十四

    我院為內蒙古自治區重癥監護(icu)專科護士培訓基地,負責培訓來自我區東部地區三級醫院及二級醫院的icu專科護士。現已圓滿完成三期專科培訓工作。

    1.1領導重視,政策支持接到組建專科培訓基地的任務,我院領導非常重視。組成由院長為組長的基地委員會,由醫院辦公室、總務科、科教科、質控科、財務科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領導小組參與此項工作。購置了教學器材、多媒體設備及教學資料等,教學參考書老師及學員人手一冊。周密安排學員的食宿,充分考慮到學員來自基層醫院,在住宿條件上既保證學員有安全、安靜的學習環境,費用上又能夠接受,使學員能夠圓滿地完成學業。

    1.2制定周密的教學實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學習貫徹落實《中國護理事業發展規劃綱要(20xx~20xx年)》,并加強醫院臨床專業化護理骨干的培訓,提高專業護理水平,結合內蒙古自治區衛生廳《專科護理領域護士培訓大綱》要求,特制定《專科護士培訓大綱》、《專科護士技術培訓考核標準》、《專科護士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等,在教學工作中不斷地修改及完善,從而保證了基地培訓工作。

    1.3配置專職人員,分工負責,加強管理護理部設專科培訓辦公室,由1名護理部副主任負責專科培訓工作兼任辦公室主任,全面負責基地工作。配置4名輔導員,負責學員學習、生活、教室、教具模型等管理,作為基地、護理部、學員之間的橋梁。財務科專人專帳管理。師資由醫院的專科主任、護士長、護理骨干組成,醫院任命具有較高專科水平的臨床科主任、醫生擔任臨床基礎教學工作。

    我院成立臨床操作技能培訓小組,抽出具有豐富臨床經驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓。以icu、ccu科室為單位,分成小組,分期分批進行專項操作培訓,制定了完善的技能培訓計劃。臨床操作技能是專科護士臨床實踐能力的重要組成部分,是專業化培訓的關鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握,對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的使用、心臟電復律、心肺復蘇以及各種儀器設備的使用等操作技能,由專門人員進行規范培訓,強化記憶,人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表,進行培訓考核。學員對此表如實填寫,對技能培訓中存在的問題進行總結。而且三期學員都提出了很好建議,對我院臨床實踐技能培訓工作的提高起到了促進作用。經過我基地培訓的學員操作考核成績均為優秀。

    3.1組織學員參加危重患者搶救學員大部分來自基層三級醫院或二級醫院,在基層護理工作中危重患者不是很多,甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學員參加危重患者搶救的機會,提高其急救配合能力和積極反應能力。搶救結束后,組織學員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲,然后對照規范流程和要求進行學習。

    3.2培養專科護士的評判性思維啟發護士將所學到的知識運用到臨床實際工作中去,激發專科護士的想象力,鍛煉專科護士獨立分析問題和解決問題的能力,學會從多角度、多層面考慮問題,養成科學的臨床思維習慣。

    3.3培養專科護士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力,主要通過親自操作來完成;另一方面臨床思維能力及創新能力的培養也很重要,深入思考、認真總結、進行反復實踐達到理論操作或技術上創新,是臨床實踐能力的深層次體現。我們在教學中把動手能力與思維判斷能力相結合,通過實踐獲取知識,從而使基地培養從傳統的被教育對象轉變為教育服務對象,臨床教師從教育者轉變為教育服務者。制定基地學員臨床能力考核評價表,對學員進行能力綜合評價。

    4.1根據不同年限進行培訓2~5年專科護士是培訓重點,采用三基培訓與專科護理培訓相結合的方法,這是護士實現從基礎理論向臨床實踐過渡的重要環節。首先制定培訓計劃:包括培訓項目、擬達到的目標、所需時間、指導老師等內容。教學方法采用個體化的帶教制。可將需培訓的專科護士分配給一名固定的指導老師或將需培訓護士的訓練分為幾個部分,各個部分由不同老師負責指導和評價。5年以上專科護士以繼續教育為主,同時要培養她們的教學能力,課題要精選實例,如典型病例、身邊實例、反面舉例等,使講課內容具有感染力、吸引力。

    4.2參加專題講座、教學查房學習內容以新理論、新知識、新技術和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學查房。溝通交流,健康教育,全部融入查房中去,通過參加教學查房,學員一致反映內容豐富,是學習的好課堂。制定教學查房質量評價表,查房后由學員填寫,并進行查房等級評分。

    4.3培養專業論文寫作能力在臨床實踐中對學員論文書寫進行指導,教會學員論文書寫的簡單方法。對學員書寫的論文先進行科內交流、全體學員內交流,然后參加內蒙古自治區衛生廳組織的論文答辯。

    4.4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法,要求學員參加到臨床實踐中去,在理論和實踐相結合中提高能力。

    icu是危重患者集中監護和治療的重要場所,監護人員素質的優劣對患者的病情轉歸有著直接的影響,按專業化標準培養符合現代監護要求的icu專科護士,已成為icu護理工作的一個重要發展方向。我院共培訓三期81名學員,經過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質考評,全部取得專科護士培訓證書。在畢業座談會上,學員感到收獲很大,提高較快,一致認為專科培訓是提高和培養專科護士專業水平的有效的教育方法。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十五

    初次到iu病房,羅護士長和徐老師熱情接待了我們,干凈整潔的病房環境讓人眼前一亮,24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。治療室內所有物品均有醒目標識,放置規范有序,方便快捷;病房一角搶救藥品、器材處于完好備用狀態;每個床位配有快速手消毒及各種垃圾桶并分類放置,防止交叉感染;病床上的護理墊、翻身枕體現了iu危重病人護理的專業性。這里的每一位護理人員對待病人都不嫌棄、不急躁,用她們最恰當的語言、最美的微笑,最熟練的操作為病人提供了更人性的服務,使每一個在這里接受治療的病人有家的感覺,也充分體現了優質護理的有效性。

    四區:

    剛進iu給我的印象最深的是全封閉的工作環境,感覺有點壓抑,喘不過氣,陌生的環境,感覺有點不知所措,通過徐老師的耐心講解,及各位老師的帶教,慢慢的接觸,逐漸的適應這里的'環境,對各種儀器的響聲不在恐懼,學會了如何判斷如何解決,使我初步掌握了搶救技術如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立,呼吸機的使用方法,使用的時間和注意事項,以及如何為患者深部吸痰,何時吸痰及注意事項等,熟悉了休克的搶救,并參與配合,學會使用震動排痰儀器,以及翻身拍背祛痰,了解使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復蘇)等技術。

    五區:

    iu患者的翻身拍背是很重要的工作,有針對性的對病人進行定時有效的翻身拍背,有效減少了病人因長期臥床而引發的褥瘡,墜積性肺炎,徐月梅老師給我們講解動作要領,親自給我們示范,兩手輪換拍背,一秒鐘要拍2-下,一分鐘要拍120次到180次,整個過程下是很累的,還要找準位置,如何避開腎區,邊操作邊提問,讓我們加深印象。因為時無陪人病房,生活護理這些都是由護理人員做的,包括給病人清潔,喂飯喂水擦大便等,需要細心、耐心、愛心。

    十七區:

    只有學習,才是提升自己的唯一途徑。進修期間,我同一起進修的其他護士姐妹們交流護理心得、經驗,取長補短,以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。

    iu分區科學,病房分單間、多人間。根據相應病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養餐及營養液放置在專門的冰箱里、標明床號,做到了有效的保鮮及區分。通過進修,我親身體驗到了iu的制度嚴謹和管理規范,開闊了視野,更新了護理理念,增強了工作的信心。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十六

    我于20xx年9月18日至20xx年11月19日到湖南省腫瘤醫院參加第四屆picc專科護士培訓班進修學習,本屆培訓班共有50名來自全省各醫院的護理同行參加,均取得了picc專科護士證書。非常感謝醫院能給我機會,我深感榮幸。

    該培訓班為期兩個月,理論學習和臨床實習各一個月。通過這兩個月的學習,我對picc以及靜療有更全面、深入的了解。理論培訓是由湖南省腫瘤醫院、湘雅醫院、省兒童醫院、以及省人民醫院的護理醫療專家為我們授課,內容非常豐富,老師們分別從血管和血管通道器材的相關知識、picc的臨床應用以及其他血管通道技術等方面進行講解,并強調了多學科合作的重要性。

    經外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導管置入術,由1929年德國醫生首次使用,與傳統的深靜脈穿刺相比,picc置管具有創傷小、操作簡單安全、留管時間長和并發癥少的特點,在臨床上得到廣泛推廣應用。picc導管有單、雙、三腔,可采用普通、mst(改良塞丁格)或超聲引導下進行穿刺,在置入后和使用前經_線定位導管頭端以確定導管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用于超過7天的靜脈輸液治療,尤其是需要輸注刺激性、發皰性、高滲/低滲性液體,也可用于采血、輸血等靜脈操作,常規5-7天維護沖管1次。

    picc置管操作屬于有創技術,其安全性與操作者的技術水平、經驗及對患者病情的正確評估密切相關,且成本較高,如置管失敗,或置管后護理不當,會給患者造成軀體痛苦及經濟損失,因此,應從picc操作者的準入、系統的培訓、質量控制等方面進行規范化管理,提高picc置管成功率及其維護質量,減少并發癥。

    成立picc醫院管理小組,由護理專家組織picc置管技能培訓、質量控制等工作。

    將picc質量管理納入臨床護理質量檢查內容之中,定期對各科室picc使用情況進行評估和檢查,負責疑難病例討論,操作示范、新技術指導等。實行全院統一管理,提高picc置管的護理質量。

    規章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、picc置管流程、picc置管環境及設施標準、picc使用和維護流程,導管維護記錄、導管相關并發癥診斷及處理規范、規范性收費,健康教育、拔管的操作流程和相關記錄等方面進行規范性管理。

    對picc專科護士的資質需進行認定,可分picc置管護士和維護護士,通過分批進行培訓,需掌握picc基本知識,了解靜脈治療新理念,無菌觀念與無菌操作,導管的維護方法、常見并發癥及處理,并從理論知識到操作技能進行考核,合格后在臨床進行一定數量的實際操作。

    picc技術應有專科護理人員操作及維護。無picc專科護士的科室提出會診申請,根據置管申請,專科picc置管護士到臨床對患者進行置管前的評估,包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和配合情況等,特別要對患者的血象及出凝血時間等實驗室檢查情況進行準確評估。還要確認“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進行了相關的健康指導。行picc操作前,由置管護士在使用化的無菌防護屏障下行置管操作,置管后行_線拍片,確認導管尖端位置準確后再護送患者到病房并與責任護士交接。

    參照《輸液治療護理指南和實施細則》制定picc標準化維護操作流程,包括從日常沖管、封管、更換敷料等,每個科室選派護士接受picc規范化培訓,專職負責本科室picc日常維護。同時,對全院護士進行維護技能培訓,以便在緊急狀態下護士均能處理picc臨時出現的問題。

    規范picc相關記錄,包括picc知情同意書、picc穿刺記錄單、picc維護記錄單,picc帶管出院說明等。護士要及時、完整、準確的記錄picc置管和維護的詳細信息,通過這些記錄,可以對picc操作護理質量進行監控。

    picc留置時間的長短和并發癥的.發生,除了和護士的正確維護密切相關外,還與患者和家屬的配合有很大關系。所以置管前后的健康教育很重要。可發放“picc維護手冊”,對置管后和出院患者進行健康教育。可提高患者和家屬對picc相關知識的了解,配合護士做好日常維護,減少并發癥和延長留置時間。

    mdt以患者為中心,醫生、藥師、靜療專科護士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員為團隊核心成員,外圍成員包括心理、麻醉等醫生,相關科室聯絡護士,統計及信息管理人員。mdt為患者的治療提供獨特的意見和參與治療決策,不熟知的領域邀請專科領域專家提供有價值的診療信息,共同討論,能有效提高輸液安全率,確保治療,節省醫療資源,提升學科水平。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十七

    其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:

    3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;。

    5、要有團隊協作精神,團結就是力量!

    除了上述之外,在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。

    護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。

    俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。

    隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,醫|學教育網搜集整理護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

    最后,我想說的是因為__醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十八

    專科護士培訓后有什么心得體會呢?下面是關于專科護士培訓心得范文,供大家參考。

    為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

    參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。

    外面的世界很精彩。

    在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。

    我也要做得更好!

    理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。

    說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。

    這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。

    一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。

    急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。

    二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。

    看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

    培訓為我添自信。

    專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術的操作規程以及國際cpr術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

    急診護士必須愛病人勝過愛自己。

    培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。

    面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

    總之,兩周的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。

    不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

    專科護士培訓——魔鬼訓練。

    經一個月的心理準備后,我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州。

    從南門到北門我穿過了十棟樓,來到了2號樓的行政區,開放式的辦公環境讓我的心情一下平靜了。

    接待我的是一個叫丁莉的老師,倍感親切。

    開幕式上,浙江省醫學學術交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護理學會陳愛初理事長等浙江省專科護士培訓專家委員會領導、各醫院護理部主任以及來自全省各家醫院的37位急診專科護士培訓學員齊聚一堂。

    各位領導和專家向我們參加培訓的學員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診專科護士培訓工作,為學員提供良好的學習和生活環境,并預祝專科護士培訓取得圓滿成功。

    他們希望我們每一位學員抓住機會認真學習,提升急診專業知識和臨床實踐能力,提高護理專科化水平,使護理事業的發展邁上一個新臺階。

    我們將完成1個月的理論培訓和3個月臨床實踐培訓,其中穿插著小講課,疾病查房,操作考試,理論考試,之后參加由培訓基地組織臨床考核,通過省專科護士培訓專家委員會答辯及省專科護士培訓管理委員會審核,合格者將獲得由省衛生廳頒發的《浙江省專科護士培訓合格證書》。

    每天40分鐘的公交,一個月來為杭州的公交事業也做了不少的貢獻。

    通過這個月的學習,讓我有點井底之蛙的感覺,以前每天上班下班,很少學習,沒有總結,小日子過的很舒坦。

    現在我有了一種緊迫感,明顯的落后感。

    記得有一位老師說:現在我給你們講的是現在這時的新知識,可能下一秒這就是舊的或是錯的,我們教的是一種學習的方法,這可能是你們最有用的。

    現在我們進入了臨床,要去心電圖室,搶救室,急診icu,picc穿刺及護理室,造口護理室,輸液室,要學的東西很多,好多都沒接觸過,壓力很大,收獲也同樣很多。

    付出和收獲雖然不一定呈正比,但我相信有了付出才有機會獲得成果。

    為期近一年的icu專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

    原來我可以做得更好。

    在沒參加培訓的時候,我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導著同事,積極的帶教著學生,參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。

    外面的世界很精彩。

    在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英宋燕波她們為icu護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。

    我也要做得更好!

    理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。

    說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。

    這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。

    一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。

    icu是個年輕的`學科,所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來,大多icu護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。

    二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。

    看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所,不僅讓我們學到了要學的東西,還讓我們感受到了南京人的好。

    在此謝過。

    培訓為我添自信。

    羨慕她們擁有高尖端技術,通過培訓,我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉的工作要領,能根據病人血壓尿量等參數參與相關數據的設定;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節,處于越是不懂越是不想學的狀態,是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣,在今年的4月份, 1位腸梗阻病人因我夜班及時發現其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,為此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。

    icu護士必須愛病人勝過愛自己。

    培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。

    面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇十九

    專科護士培訓后有什么心得體會呢?下面是關于專科護士培訓心得范文,供大家參考。

    為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

    參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。

    外面的世界很精彩。

    在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。

    我也要做得更好!

    理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。

    說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。

    這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。

    一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。

    急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。

    二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。

    看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

    培訓為我添自信。

    專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術的操作規程以及國際cpr術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

    急診護士必須愛病人勝過愛自己。

    培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。

    面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

    總之,兩周的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。

    不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

    經一個月的心理準備后,我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州。

    從南門到北門我穿過了十棟樓,來到了2號樓的行政區,開放式的辦公環境讓我的心情一下平靜了。

    接待我的是一個叫丁莉的老師,倍感親切。

    開幕式上,浙江省醫學學術交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護理學會陳愛初理事長等浙江省專科護士培訓專家委員會領導、各醫院護理部主任以及來自全省各家醫院的37位急診專科護士培訓學員齊聚一堂。

    各位領導和專家向我們參加培訓的學員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診專科護士培訓工作,為學員提供良好的學習和生活環境,并預祝專科護士培訓取得圓滿成功。

    他們希望我們每一位學員抓住機會認真學習,提升急診專業知識和臨床實踐能力,提高護理專科化水平,使護理事業的發展邁上一個新臺階。

    我們將完成1個月的理論培訓和3個月臨床實踐培訓,其中穿插著小講課,疾病查房,操作考試,理論考試,之后參加由培訓基地組織臨床考核,通過省專科護士培訓專家委員會答辯及省專科護士培訓管理委員會審核,合格者將獲得由省衛生廳頒發的《浙江省專科護士培訓合格證書》。

    每天40分鐘的公交,一個月來為杭州的公交事業也做了不少的貢獻。

    通過這個月的學習,讓我有點井底之蛙的感覺,以前每天上班下班,很少學習,沒有總結,小日子過的很舒坦。

    現在我有了一種緊迫感,明顯的落后感。

    記得有一位老師說:現在我給你們講的是現在這時的新知識,可能下一秒這就是舊的或是錯的,我們教的是一種學習的方法,這可能是你們最有用的。

    現在我們進入了臨床,要去心電圖室,搶救室,急診icu,picc穿刺及護理室,造口護理室,輸液室,要學的東西很多,好多都沒接觸過,壓力很大,收獲也同樣很多。

    付出和收獲雖然不一定呈正比,但我相信有了付出才有機會獲得成果。

    為期近一年的icu專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

    原來我可以做得更好。

    在沒參加培訓的時候,我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導著同事,積極的帶教著學生,參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。

    外面的世界很精彩。

    在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英宋燕波她們為icu護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。

    我也要做得更好!

    理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。

    說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。

    這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。

    一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。

    icu是個年輕的學科,所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來,大多icu護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。

    二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。

    看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所,不僅讓我們學到了要學的東西,還讓我們感受到了南京人的好。

    在此謝過。

    培訓為我添自信。

    不懂越是不想學的狀態,是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣,在今年的4月份,1位腸梗阻病人因我夜班及時發現其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,為此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。

    icu護士必須愛病人勝過愛自己。

    培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。

    面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇二十

    2016年9月至10月,在醫院領導及科主任、護士長的信任與支持下,我很榮幸地參加了由四川省腫瘤醫院舉辦的為期兩個月的靜脈輸液專科護士培訓。時光如白駒過隙,時至今天,理論與臨床學習均已結束,我也成功取得了靜脈輸液專科護士資格。此次培訓不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識、提升了臨床實踐技能,同時也開闊了眼界,使我對專科護士有了全新的認識。現將培訓中收獲的點點滴滴總結如下:

    專業化標志著護理工作的進步,它意味著護理工作已經從全面接觸轉向了注重需要專業知識和技能的特定實踐范圍的模式。專科護士是指具備一定條件的護士在某一些特定領域進行為期數月的培訓,具備相應專科護理能力并經考核合格獲得專科資格證書的注冊護士。而靜療專科護士則是指通過靜脈輸液治療相關知識和技能系統培訓后獲得靜脈治療專科資格證書的注冊護士。

    一、系統的專科理論知識學習。

    兩周的理論學習涉獵面非常的廣泛而實際,包括專科護理及靜脈輸液概述、相關藥理學、相關血管解剖、靜脈評估及選擇、輸液工具的選擇、各種靜脈通路(頭皮針、留置針、血液凈化通路、動脈導管、臍帶導管、中長導管、輸液港、cvc、picc)的穿刺及護理、化療藥物的配置及外滲處理、靜脈輸液質量與風險管理、護理科研及論文撰寫等。系統的理論學習開闊了我的眼界,使我受益匪淺。讓我進一步認識到就國情而言靜脈輸液仍是目前病人在醫院內重要的治療手段,是主要的護理操作技術,是護理工作的一個重要窗口。通過這個窗口,患者可以體會到護士的操作技術水平、理論知識水平、綜合素質及醫院的管理水平等;通過這個窗口,可以增加或降低患者對護理工作及整個醫院的信任度。靜脈輸液直接影響著患者的利益及護理工作的質量。因此,作為一名合格的護士,必須通過及時準確的靜脈輸液來搶救患者生命,促進其康復,還必須盡量減少靜脈輸液給患者帶來的痛苦。

    二、專業的導管室操作技能學習。

    /4理論學習之后醫院安排我們觀摩了標準的picc穿刺及維護操作演示,并且在帶教老師的指導下進行模擬練習,為之后的臨床操作預熱。在導管室為期五天的穿刺置管學習中,帶教老師嫻熟的操作技巧、規范標準的操作流程、時刻遵守的無菌技術、耐心細致的健康教育、良好的護患溝通以及患者對護士老師的尊敬讓我感觸良多。在老師的悉心指導下,我參與穿刺了6例picc置管,3例股靜脈置管,2例b超引導下塞丁格picc置管,基本掌握了這三項操作的規范化標準操作流程,基本可以獨立完成picc盲穿及股靜脈置管操作。唯一的不足是導管室學習的時間太短,可以獨立參與穿刺的置管數太少,穿刺技術還需要不斷的實踐來加強。

    三、印象深刻的臨床實習。

    在導管室學習之后,很有幸被分配到淋巴瘤病區進行為期六周的臨床實習。在實習期間,護士長及帶教老師給我準備了充足的病例來練習picc及cvc維護,并且在我操作過程中不斷給予細心指導,這些練習和指導不僅使我熟練掌握了中心靜脈導管維護的標準操作流程,同時也使我順利通過了操作畢業考核。在臨床實習期間,我感受最多的是醫院先進的工作方式,如護士站緊挨醫生站,方便了工作中的溝通;醫護及護士各個班次職能分工明確,減少了工作中不必要的矛盾;科室有工人負責整理床單位及病房,把時間真正留給護士,把護士還給病人;病房基本采用責任制整體護理,1+1模式即一名組長加一名組員每日負責10到15名患者的全部日常護理工作,真正做到了每名患者都能知曉自己的責任護士;每月一次的病例討論均來源于責任護士自身工作中與患者相關的點點滴滴,不再僅僅局限于某一種疾病,這使護士不再盲目的只是打針輸液做治療,而是更加積極主動的發現工作中的缺陷以及特殊的病例,增強了學習的自覺性,提高了護士自身素質,同時也是對科室管理工作的一種持續質量改進;科室有一名組長及三名護士組成操作小組負責科室的操作技術培訓,小組成員每人負責熟練掌握兩三項臨床常見基礎護理操作,并各自負責自己所管操作項目每年的科室培訓;藥物的配置由化配室統一負責,輸注時由兩名護士戴內墊至少八層紗布的雙層口罩、帽子、雙層手套、防水隔離衣,同時給藥時采用靜脈密閉輸注系統,最大化的減少化療藥物對護士身體的傷害;每周兩次的中心靜脈導管維護均采用2/42%洗必泰消毒穿刺點周圍皮膚以最大化的預防感染的發生;picc置管后預防性使用水膠體敷料及烤燈照射治療預防靜脈炎的發生;所有使用化療藥物的患者均予中心靜脈置管,給藥期間予心電監護以監測生命體征;病區走廊設有健康教育資料,方便病人查閱;科室每月一次的公休座談會由醫護人員進行健康宣教同時收集患者對科室的意見,吸引眾多患者及家屬的積極參與;醫護健康宣教到位,患者依從性高等等。

    學習是一種形式,感受是一種心得,學以致用才是我們的目的。此次培訓還有幾點讓我感受深刻。首先是先進的科研理念。在培訓以前總覺得護士做科研有點遙遠,可通過培訓我才了解到腫瘤醫院的護士老師們都擁有那么多的護理科研項目,如picc置管、頸內靜脈置管、靜脈血栓的防治、輸液港、腋靜脈置管等,更提出了預防cr-bsi的集束化方案(包括手衛生、最大化屏障保護、洗必泰消毒皮膚、選擇最優靜脈、每日評價導管留置的必要性)。至今記憶猶新的是華西醫院的胡老師為我們講新生兒臍血管置管的那堂課,臍血管置管是老師們從國外醫院網站下載視頻,然后自己翻譯,再跟著視頻學習并且還成功的置入了第一例臍動脈置管。胡老師特別強調的是醫護團隊合作與信任的重要性,在遇到難題的時候不要去想是誰的責任,而是應該齊心協力去想解決問題的辦法。同時胡老師還以一個折紙的小游戲讓我們認識到在護理工作中標準化、規范化的重要性,也正是這個標準化、規范化才是專科護士產生的必然性。其次是病人的依從性。病人良好的依從性以及對醫生護士的尊重,絕不是一朝一夕可以形成的,而是通過醫護人員不斷的醫患溝通、健康宣教以及過硬的技術,滲透到每一個患者的骨子里,讓患者可以信任醫護人員。這一點在醫療環境日趨緊張的今天如一股暖流溫暖人心。

    由于picc置管需要由經過picc專業知識與技能培訓、考核合格且由5年以上臨床工作經驗的護士完成,而我只有3年的臨床工作經驗,無法開展picc置管的工作。而cvc置管則需要由醫生或者主管部門授權后才能操作,如果可以,我會盡自己最大的努力來開展這項技術。當然,也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活、對工作我卻有了更多的思考、體會到了更多。千里之行,始于足下,我要做的就是從一點一滴做起,用我這次學習接受到的各種3/4新觀念、新知識來慢慢影響我身邊的同事,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,堅持正確的事,最大化保護我們的患者,也是保護我們護士自身的安全,同時也為我院、我科靜脈治療走向專業化略盡綿薄之力。生命不息,學習不止。只有不斷學習,我們的人生才會不斷的進步。最后再次感謝醫院領導及科主任、護士長給予我的這次學習機會!

    /4。

    骨科專科護士培訓心得分享(專業21篇)篇二十一

    記得我第一次聽到這個問題,是大學時代課堂上老師偶然間的調侃。也許是想激發同學們的思考或是用來活躍課堂氣氛,我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——也許根本就沒有答案,反正問題我是記下了,然后又隨時間流逝漸漸淡忘了。我再次聽到相同的問題,是從一個臺灣男護士那里,那時他剛剛完成自己的博士論文答辯,站在我對面的講臺上分享自己多年來的職業經歷,可這一次我依然沒有得到標準答案。

    燈不擦不亮,理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿意、讓別人信服的答案。護理是不是科學對我來講并不重要,重要的是我會在今后的學習和工作中不斷地思考反復去追問,尋找內心的答案;護理是不是科學從整個專業發展來講很重要,因為職業人的態度會影響學科發展走向。

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