無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
記憶猶存初中記憶猶深篇一
“嘩啦啦”，什么聲音？我忍不住把已經(jīng)閉上的眼睛睜開。瞟了兩眼。天哪！老師要給我們發(fā)零食！
聽到老師宣布可以睜開眼睛了，我趕緊朝下一看：哦！原來是山楂糖！外殼是黃色的，那可是我最喜歡的顏色呢。形狀呢，是一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的長方體，包裝紙上印著“奧賽”兩字。難道是指奧運(yùn)會(huì)比賽？這個(gè)名字可真奇怪呀！包裝紙內(nèi)包著一塊微紅的山楂糖。一看到我就想吃，口水不自覺地“飛流直下三千尺”了。
老師讓我們嘗一下，這簡直太如我的意了。我趕緊用力一撕包裝紙。“撕拉”，包裝紙碎成了三片。露出壓在一起的四塊山楂片，如果再長一些，可能會(huì)被人當(dāng)成辣條吧。看著里面那紅彤彤而又布滿了光澤的山楂片，我趕緊迫不及待地咬了一大口。
天吶！山楂片那獨(dú)有的酸味，瞬間填滿了我的口腔，那滋味就像一股強(qiáng)大的氣流卷襲而來，任何味道都消失不見了。救命！不是說山楂片又酸又甜嗎？怎么這個(gè)山楂片只酸不甜呢？我正懷疑老師是不是在整蠱我們時(shí)，突然，我期盼已久的甜味朝我涌來。那味道仿佛來自仙境，讓人神魂顛倒。噢，這應(yīng)該就是幸福的味道吧！
正當(dāng)我準(zhǔn)備再嘗時(shí)，同桌如同餓狼見到小綿羊似的“撲向”我的山楂片。不好！我趕緊一口咬下去，山楂片全都進(jìn)入我的嘴里。這下可好，一股強(qiáng)烈的味道刺激著我的口腔，仿佛一個(gè)將領(lǐng)率領(lǐng)著千萬小兵闖入我的食道。天哪，太酸了，快打120！我需要急救！直到下課，這味道還久久縈繞在我嘴里。
盡管已過去了一段時(shí)間，但那味道依然在我心里揮之不去。每次一想起，都會(huì)讓我雙頰微酸，回味無窮。
記憶猶存初中記憶猶深篇二
“嘩啦啦”，什么聲音？我忍不住把已經(jīng)閉上的眼睛睜開。瞟了兩眼。天哪！老師要給我們發(fā)零食！
聽到老師宣布可以睜開眼睛了，我趕緊朝下一看：哦！原來是山楂糖！外殼是黃色的，那可是我最喜歡的顏色呢。形狀呢，是一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的長方體，包裝紙上印著“奧賽”兩字。難道是指奧運(yùn)會(huì)比賽？這個(gè)名字可真奇怪呀！包裝紙內(nèi)包著一塊微紅的山楂糖。一看到我就想吃，口水不自覺地“飛流直下三千尺”了。
老師讓我們嘗一下，這簡直太如我的意了。我趕緊用力一撕包裝紙。“撕拉”，包裝紙碎成了三片。露出壓在一起的四塊山楂片，如果再長一些，可能會(huì)被人當(dāng)成辣條吧。看著里面那紅彤彤而又布滿了光澤的山楂片，我趕緊迫不及待地咬了一大口。
天吶！山楂片那獨(dú)有的酸味，瞬間填滿了我的口腔，那滋味就像一股強(qiáng)大的氣流卷襲而來，任何味道都消失不見了。救命！不是說山楂片又酸又甜嗎？怎么這個(gè)山楂片只酸不甜呢？我正懷疑老師是不是在整蠱我們時(shí)，突然，我期盼已久的甜味朝我涌來。那味道仿佛來自仙境，讓人神魂顛倒。噢，這應(yīng)該就是幸福的味道吧！
正當(dāng)我準(zhǔn)備再嘗時(shí)，同桌如同餓狼見到小綿羊似的“撲向”我的山楂片。不好！我趕緊一口咬下去，山楂片全都進(jìn)入我的嘴里。這下可好，一股強(qiáng)烈的味道刺激著我的口腔，仿佛一個(gè)將領(lǐng)率領(lǐng)著千萬小兵闖入我的食道。天哪，太酸了，快打120！我需要急救！直到下課，這味道還久久縈繞在我嘴里。
盡管已過去了一段時(shí)間，但那味道依然在我心里揮之不去。每次一想起，都會(huì)讓我雙頰微酸，回味無窮。
記憶猶存初中記憶猶深篇三
雨淅淅淋淋的下，黃昏中卻不帶一丁點(diǎn)羞澀，而這場雨卻唯美了整個(gè)夏季。
天空朦朦朧朧的，下雨天奶奶總喜歡把家里的小盆栽放到窗臺，然后靜靜地哼著歌曲，一遍又一遍，她說那是她最喜歡的一首歌，當(dāng)年就是因?yàn)槟鞘赘杷鸂敔斣谝黄鹆耍瑺敔斠蚕矚g小植物，他們有著共同的愛好，也許那是奶奶最幸福的時(shí)光。我總喜歡坐在旁邊聽著看著，雖然不懂卻又洋溢著快樂。
窗外是一棵老白楊樹，樹枝蔓延在旁邊的小菜園，顯得格外繁茂，那是爺爺親手種的樹。鳥兒躲在綠葉最多的樹枝，給小巧可愛的小鳥喂食，這場雨來得真及時(shí)把老白楊樹上的螞蟻巢散落，從而使得小鳥們沒受到攻擊，平平安安的在鳥巢里娛樂。
菜園里種滿了各種各樣的蔬菜，還有幾棵七里香，香味總會(huì)順著風(fēng)兒把花香飄到房子里，飄到我的房間里，每吸一口整個(gè)人都變得精神了，即使在沉悶的雨天也會(huì)帶給人歡樂，配上奶奶的歌聲是那么的甜心。
奶奶也望著窗外，眼神傾瀉卻望不到邊，仿佛在思考卻又像凝望，或許奶奶在思念爺爺，曾經(jīng)他們在葉綠底下靜靜乘涼，彼此目光真誠，訴說著他們的生活。可是時(shí)光很短，有些東西終究捕不到，像飄飛的風(fēng)箏順著風(fēng)越走越遠(yuǎn)，盡管你極力追逐，也無法找回最初的夢輪。
下雨天是思念的天氣，總會(huì)在不知不覺的想起某個(gè)人某件事，盡管你努力壓抑可是還是逃不過內(nèi)心。
記憶是一件神奇的東西，在你完全沒注意的時(shí)候就出現(xiàn)了，或許是一樣小小的事物，一件不起眼的小事情，甚至是一種天氣。
記憶猶存初中記憶猶深篇四
她——一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著靈氣，簡單的馬尾辮，襯出她的清秀，一副大框眼鏡更顯得她可愛動(dòng)人，你們不要以為她是我的朋友。不，不，不，她可是我的敵人，至少當(dāng)時(shí)的我是這么認(rèn)為的。
不知怎么的，我和她總是處處作對。每一次考試，我們都加倍努力，爭取超過對方。我的每一次失利，她好像都很高興。她拿著試卷滿眼的喜悅，并神采奕奕地說：“我媽媽答應(yīng)我了，如果連續(xù)5次能考全班第一，媽媽就給我買ipad！”別的同學(xué)更多的只是羨慕。而在我的眼中，她的每一個(gè)舉動(dòng)都仿佛在挖苦我，我在心中暗下決心，在下一次期末考試中，我一定要超過她，得到全班最高分。
從此，我更加努力地學(xué)習(xí)。課間時(shí)，別的同學(xué)都出去玩了，只有我還在那里奮筆疾書；偶爾瞥見了她，她還是一如既往地和同學(xué)聊天，好像并不在意這次的考試。放學(xué)回來，我也二話不說，關(guān)門開始學(xué)習(xí)。
此后，我們便形影不離，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們還難舍難分，緊緊擁抱在一起。
每當(dāng)我靜靜坐在窗前，回憶起她的笑容，她的撒嬌，也不覺傻傻地露出一抹笑容。
記憶猶存初中記憶猶深篇五
春去，夏來，日子不緊不慢，一朵花開了，敗了，琉璃了春花秋月，更替了日歷本的頁腳。當(dāng)風(fēng)沙吹老了歲月，蒼老了容顏，繁華似錦而來，蕭瑟薄涼而去，寂寂情闌珊，記憶鏤空時(shí)，誰在轉(zhuǎn)交處獨(dú)自留白？誰一支竹簫吹到明，執(zhí)拗了記憶？散落的是塵煙，留云的是記憶，你是否還是你，我是否還是我，不改初衷，不改本原，記憶鏤空，依舊還在。
一季花開，一季花落，一朝晨曦，一夕晚霞，暮鼓晨鐘，寒暑交替，記憶中邂逅的梔子花香，是否在歌聲的韻律里留存，幽香回憶的長廊；相思的丹楓紅葉，是否禁受了雪霜冰封，依舊記憶猶新，完好無損。當(dāng)來來往往穿梭過熙熙攘攘的人群，排擠，遺落的是淡淡清香，或是依依的不舍，都在這一紙霜白天色里，改寫了記憶。
走過紅塵煙云，品過浮世清歡，可以自然些，自如些，放下負(fù)重疊加，在回憶的方格里，留下清芬的段落，詩心的句子，鏤空浮萍串串，存生安然的閑窗，回憶于青瓷白瓦檐下，回憶輕松入睡，讓那襲美好猶存。可以選擇風(fēng)起珍惜，云涌放棄，憶起了素白，忘卻了灰暗，人生的宣紙上，來去隨心，揮灑自如。
雨落，打濕了滿天星辰；風(fēng)吹，草動(dòng)了蒼綠腳印。光陰無聲深流，藏一筆際遇的腳頁，于黯淡的田間，種下茁壯的種子，多彩記憶的霓裳。過濾了塵埃的顆粒，打磨歲月的棱角，留些溫馨于記憶，留些馥郁于素錦的歌聲里，讓回音更響亮些，讓回望更圓滿些，許拾憶的時(shí)刻勝雪，憶起的月色如蓮，如鏡，潔凈不摻塵埃。
記憶鏤空時(shí)，猶存了你，猶存了經(jīng)年，那便是雕刻師的莫大欣慰，時(shí)光轉(zhuǎn)身須臾之際，靚麗的回眸，在記憶的發(fā)簪中凸顯，猶存了一袖紫陌，存了一扇的清爽，五彩繽紛也好，素雅清潔也罷，存下了詩句的點(diǎn)睛之筆，柔腸百結(jié)的端點(diǎn)。不論歲月的風(fēng)鈴嘀嗒幾何，夏花翩躚幾度，記憶鏤空時(shí)，隨心隨緣猶存，最好！
已逝的折紙扇，攜著童年的游戲、玩伴，淹沒在時(shí)間的長河，沉靜入厚厚的詩經(jīng)里，頁碼凌亂，頁腳破舊不堪，忘了，去了。那錦色的華年，總在月落烏啼的濤聲中，撿拾一張張舊船票，希望有那么一個(gè)夜晚，再次登上記憶的客船。記憶又一次鏤空，落白一地情懷，淡淡的，淺淺的，素雅靜謐的隨心拾憶，默默祈禱，那朵唯美的`記憶依然猶存。
隨心隨緣，看門前落花流水，緩緩而去，抵達(dá)記憶的水湄，安然的姿勢，禪語殘?jiān)碌倪z憾，在一懷釋然的清風(fēng)里，拾起落白的紙頁，也許是某個(gè)路點(diǎn)遺落了繽紛的顏色，回首時(shí)落紅無數(shù)，無從撿拾，阻隔了遠(yuǎn)山的一廂心情，鏤空其中。記憶的風(fēng)吹過，再讀它，一樹風(fēng)景看透，原來我們都是一窗風(fēng)景，花開花落，隨緣看過，僅道是平常！
記憶鏤空，隨心猶存，一尊芳酒，濃烈與否，品味方知，隨心些，方能近水看月是月，聽風(fēng)是風(fēng)。樓臺亭閣，琉璃煙云轉(zhuǎn)瞬即逝，海市蜃樓，浮華而過，記憶收藏了誰，鏤空了誰，許是前世已定，無需驚訝，無需糾結(jié)，都在一抹流云中，隨風(fēng)而去。
記憶鏤空，隨心猶存，舊年的青梅，曾經(jīng)的故事，如今已是塵埃中的一粒沙，散落而去。流年隨風(fēng)，靜靜拈花一笑，讓落花，沉香，飛過，留痕，在流星不語中，通透記憶的詞筆，讓它依然嫣然如故，鏤空時(shí)，隨心猶存！
記憶猶存初中記憶猶深篇六
田野里有風(fēng)吹過來，很和煦。天空下，她微笑的樣子，像一串淡紫色的扁豆花，盛開在四季里。
——題記
記憶中的老家，村路彎彎，巷陌纖纖，籬笆挨著籬笆，家家的籬笆都爬滿了淡紫色的扁豆花，奶奶牽著我的手走在村巷的路上，像走在扁豆花的長廊。
奶奶是喜愛花的，但家里院子那么多花，她就偏對那扁豆花情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兒的扁豆花是爺爺生前和她一起種下的。
初春，一切還都是冬天的模樣，一切卻又剛剛蘇醒。院里的扁豆抽出了嫩嫩的枝丫，那葉兒小小的，卷曲著，像小姑娘裙子的花邊，淺淺的綠色很惹人憐愛。澆水、施肥、固定花架，奶奶望著一架架的鵝黃新綠，好像春風(fēng)早早地拂過她的鬢邊眉梢，滿眼的暖意。
夏末，村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片片紫紅的云霞燃燒著，扁豆花從院墻上躍到籬笆上，從籬笆上躍到草垛上，就連那廢棄的電線，枯樹都染上了絲絲云霞。奶奶最愛的，便是陪著這扁豆花。下午四點(diǎn)鐘左右的光景，太陽跑到樓那邊去了，小院前留下一片陰，她坐在院前的扁豆花前，膝上攤一本書，她用手指著書，一行一行讀。我看一眼她，再看一眼扁豆花，覺得她們是渾然一體的，之后見到奶奶，常常是那個(gè)姿勢，在扁豆花旁，認(rèn)真地讀每一頁書，視力不好，她讀得極慢。人生至此，終于可以停在一架扁豆花旁，與時(shí)光握手言歡，從容度過了。
秋天，是扁豆成熟的季節(jié)，這時(shí)的奶奶，開始忙著收獲了，她一次次彎腰，采摘，小心翼翼，像平日和孩子們說話一樣，不疾不徐。收獲后，奶奶會(huì)用扁豆做菜，清炒、干煸、扁豆?fàn)F面，那幾天，我們嘴角總是掛著扁豆的清香。
冬季，外頭白茫茫一片，幾乎尋不到生命的蹤跡。一日黃昏，我從外面玩耍回來，天上一枚月亮，已如水印子似的，印在蒼穹，而夕陽，像顆飽滿的紅果子，慢慢下墜。我看見奶奶，在屋里打盹，正對著窗戶的正是那一架枯萎了的扁豆花莖，蜿蜒盤曲，像一條條涓涓細(xì)流，流淌出生命的守護(hù)和執(zhí)著。“奶奶想什么呢，不關(guān)窗戶就睡著了？”我叫，“奶奶？”奶奶一驚，醒了過來，“怎么睡著了？”她笑，似有一陣春風(fēng)拂過。
多年后，每當(dāng)看到扁豆花，我總會(huì)憶起那個(gè)黃昏，天上一彎淺淺的新月，山頂?shù)南﹃栠€沒落下，屋內(nèi)的奶奶笑意盈盈，窗外的扁豆花莖默默無聲，似一副淡紫色的水墨畫在記憶里慢慢地洇染開來。
記憶猶存初中記憶猶深篇七
幾年未曾謀面的一個(gè)姐姐，她說已經(jīng)認(rèn)不出我，都變了。如果不仔細(xì)看，我也很難認(rèn)出她來。隨著時(shí)間的流失，同樣消失不見的是我們的樣貌，還有對彼此的記憶。
看到她，想起了我的小時(shí)候。我最喜歡跟這個(gè)姐姐一起玩兒，一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。那時(shí)候是冬天，下了霜的早上特別冷，月亮還掛在山頭，我們走在上學(xué)的路上，一路玩著去，摘摘路邊的野花，等到太陽升得老高了我們才到學(xué)校。
那時(shí)候，綜藝頻道在熱播還珠格格，每天中午三集，我吃了午飯就急忙去姐姐家，跟幾個(gè)姐姐坐在電視機(jī)前看還珠格格，離上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候才匆忙踩著單車去學(xué)校。
放學(xué)了也要一起回家，也是一路玩著，別人放學(xué)了都是匆忙的往家趕，只有我們不急不慢的邊走邊玩，跟著幾個(gè)姐姐一起，路過紅薯地就去挖紅薯，還挖馬鈴薯，挖馬蹄，樂趣多多。
不上學(xué)的時(shí)候也喜歡粘著她，還記得姐姐們帶著我，在天黑時(shí)摸到別人家門前的葡萄架下去偷葡萄，去菜園里偷果樹上的毛桃，偷柿子。
也還記得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我們在樓頂鋪一張席子，躺下就能看到滿天繁星，聽著蟲子的叫聲入睡。
時(shí)間真是把殺豬刀，兒時(shí)的很多趣事都?xì)v歷在目，姐姐卻已成家，有了自己美滿的家庭，可愛的女兒已經(jīng)三歲，很害羞，總是要黏著她。再認(rèn)真看，還是能看出記憶中她的模樣。
時(shí)間啊！！！
記憶猶存初中記憶猶深篇八
初中三年的美好時(shí)光贈(zèng)給我一串串芬芳的回憶，留下了一段段深厚的友誼。
--題記
難忘恩師情
是您在我沉淪時(shí)，伸出溫?zé)岬氖謱⑽覐恼訚芍欣稹．?dāng)您問我為何這般放縱自己，我不屑地回答：“我只是需要自由，就像蝴蝶靜靜休憩在花蕊上的自由。”您什么也沒有說，只是揮手示意我回班去。我滿不在乎地轉(zhuǎn)身，卻再也不能掩飾自己愧疚的心情。我跑向操場，一個(gè)人發(fā)呆。我慚愧，我后悔，我發(fā)誓：如果您肯幫助我，我一定努力學(xué)習(xí)。可是有哪個(gè)老師喜歡一個(gè)后進(jìn)生呢？我把頭低得更下了。“啪”一聲，我從沉思中醒過來。睜著哭紅的雙眼向上一望，您拿著我的作業(yè)本和筆站在我跟前，輕輕地幫我擦去臉上的淚水，“從現(xiàn)在開始，你要認(rèn)真完成作業(yè)，我會(huì)每天檢查你的作業(yè)，如果有什么問題就來找我。”我很驚訝：您沒有放棄我!我跑到教室開始認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。我的恩師，是您拯救了沼澤中的我。在您的幫助下，我進(jìn)步很大。我重獲新生，勇敢地走進(jìn)了畢業(yè)的考場。
懷念花季情
深情慈母心
媽媽，十五年來我給您添了太多麻煩。雖然您責(zé)備過我，我也曾抱怨你，但在我心中，更多的是您深情的慈母心。農(nóng)民是您的名字，是您用一雙勤勞的手在常溫的土地里摸索出一條條道路。其中有一條通往城市生活的道路，而您卻愿意留在這貧困的農(nóng)村里。記得我小時(shí)候，您總是在我調(diào)皮時(shí)悉心給我灌輸人生哲理。我的成績不好，常常遭到他人的歧視，終于在忍無可忍的情況下，我對別人進(jìn)行了報(bào)復(fù)：我在他本子上涂上泥土，被他發(fā)現(xiàn)后，他告訴了您。您讓我給他道歉，我偏不。可后來還是服從了。您知道緣由后，嘆了氣：“孩子，如果想讓別人尊重你，你就必須努力提高自己。”媽媽對我的教導(dǎo)一生有益。媽媽，謝謝您為我付出。
時(shí)光總會(huì)帶給我們芬芳的記憶，會(huì)記我們珍藏起真摯的情意。
記憶猶存初中記憶猶深篇九
在熱鬧非凡的長沙步行街街頭，有秀色可餐的美食，吸引無數(shù)路人駐足，特別是肯德基和麥當(dāng)勞門口張貼的海報(bào)，那金黃色的香酥酥的薯?xiàng)l，十分誘人，不禁讓我想起外婆做的原味薯?xiàng)l，這是我記憶中無可替代的美食。
去年五月，外公辛苦種的土豆有了大豐收。于是，外婆準(zhǔn)備炸薯?xiàng)l給我們吃。
記得外婆先把土豆表面上的泥土洗干凈，刮皮，然后切成條狀，用清水洗兩遍洗掉淀粉，接著撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，最后放進(jìn)冰箱冰凍20分鐘左右，在這期間，我們幾個(gè)小朋友總圍在一旁等著，盼著，甚至一歲多的表妹還在哭著，鬧著。時(shí)間到了，外婆把薯?xiàng)l從冰箱里拿出來，瀝掉多余的水分，總算可以下油鍋了。外婆還特意告訴我，要用冷鍋，冷油，小火炸，一開始十秒鐘翻動(dòng)一次，最后薯?xiàng)l變成金黃色并伴著一股濃郁的香味撲鼻而來時(shí)，就可以關(guān)火裝盤了。
我們幾個(gè)小饞貓蜂擁而上，圍在桌子旁，準(zhǔn)備開吃，最后外婆又神秘地遞過來一瓶番茄醬，哦!原來我們急得忘了薯?xiàng)l的黃金搭檔，它能讓薯?xiàng)l的味道更上一層樓，最后媽媽還特意地送上了我們最愛喝的qq星。
外婆的菜，家人的菜，永遠(yuǎn)都是最好的菜，因?yàn)橛星橛袗郏€有期待，家人期待我們吃得開心，吃得放心，健康茁壯成長。
我暗暗地想：記憶中薯?xiàng)l的味道會(huì)一直伴隨著我，也會(huì)鼓勵(lì)我積極向上。我也會(huì)用自己最美的姿態(tài)回報(bào)我最純樸的家人。長大后也親手為家人做上一道道美味家常菜，繼續(xù)傳遞愛。