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    教育局工作總結個人(優秀14篇)

    時間:2025-06-19 作者:LZ文人

    月工作總結不僅是一份表面上的總結報告,更是對我們自身工作態度和方法的反思和調整。范文四:通過本月的工作總結,我發現了自己在時間管理方面存在的問題,決定加強學習和改進。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇一

    20__年周至縣教育工會在市教科文衛工會、縣總工會和教育局黨委的領導和指導下,以_理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習,貫徹黨的_精神,緊緊圍繞教育改革發展大局,著力加強工會的組織建設、作風建設、能力建設、著力提高工會組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務教職工的能力,在依法-源頭參與上下功夫,著力提升工會工作整體水平和工作實效,團結、動員、帶領廣大教職工共同構建和諧校園,打造校園文化,為周至教育健康、和諧發展,為全縣教育教學質量的提高,做出積極的努力。其主要抓手如下:

    一、抓學習,統一思想,進一步提高工會工作的方向性、規范性。

    我們通過以會代訓和個人學習相結合的辦法,認真學習科學發展觀和構建和諧社會的有關內容和要求,學習《中國教工》等刊物上有關工會工作理論、經驗文章,重點認真學習和宣傳貫徹黨的_精神,深刻領會和把握六點:一是深刻領會和準確把握_的主題:高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認識改革開放以來積累的寶貴經驗和黨的_以來取得的偉大成就;三是深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求:第一要義是發展,核心是以人為本;基本要求是全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧;四是深刻認識和領會實現全面建設小康社會的奮斗目標和要求;五是深刻認識和領會“四位一體”的總體布局的主要內容;六是深刻認識黨的自身建設的重大任務。在此基礎上,重點解決好幾個問題:

    1、工會在構建和諧社會中的地位和作用;。

    3、如何進一步加強工會的自身建設,不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;。

    4、如何加強校園的文化建設,不斷提高教職工隊伍的思想政治素質和文化業務素質。要深刻認識到解放思想實際上是文化活動,是解放發展中的價值認識問題,在解放思想中,要有良好的精神狀態:昂揚向上的正氣;開拓創新的-;團結協作的共識;求真務實的作風。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發展。

    二、抓機制,依法-。

    努力做好源頭參與,進一步拓寬民主渠道,進一步健全和完善教代會制度,深化校務公開,工會依法-,源頭參與主要是通過教代會和校務公開這個主渠道來實現,因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當下,教代會和校務公開制度的存在已有法可依,規范體系大致形成,各項工作有章可循,已有穩固的地位,在學校改革、發展、穩定、和諧中發揮了不可忽視的作用,涌現出一批先進典型。這些單位的教代會和校務公開制度受到高度重視,作用發揮好,工作不斷發展,制度不斷完善,已成為學校領導深感少不了、離不開的一項重要制度。但同時也要看到,在一部分單位,教代會和校務公開還沒有受到足夠重視,工作中存在較多的隨意性,作用沒有得到很好發揮。因此從總體看,教代會和校務公開制度建設還處于制度化、規范化程度不高的階段,即初步制度化、規范化階段。為此,我會今年把指導基層單位的召開教代會當做一項重要工作來抓,下發文件規范教代會程序,對沒有正當理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優資格,機關工作人員分片包干,指導、督促基層工會的教代會工作,并且選取幾家基礎好、有熱情的單位分片搞示范,以期達到典型引路、推動全盤的效果,使我縣教代會在初步制度化、規范化的基礎上進一步推進,進而達到全面制度化、規范化的階段。即:制度體系更加健全完善;教代會各項職權得到全面落實,校務公開的各項規定得到不折不扣地執行;教代會和校務公開的作用普遍得到充分發揮。這三個標志,也是今后教代會、校務公開制度建設要實現的目標。其中制度完善是基礎,職權落實是關鍵,作用發揮是目的。

    要實現這一目標,我們還必需從以下四個方面進行不懈地努力:

    一是要全面掌握、深刻領會黨的_關于社會主義民主政治建設尤其是基層民主政治建設的論述和精神,進一步深化對學校實行教代會制度和校務公開重要意義的認識,增強工作的責任感和使命感。

    二是要在總結實踐基礎上,努力爭取教代會制度建設的新突破,使教代會制度體系的缺失得到填補。

    三是努力推動教代會和校務公開的制度創新、工作創新,使之不斷充滿生機活力,不斷適應實踐和形勢發展的需要。

    四是要優化代表結構,提高代表素質,使之更好地勝任代表教職工參與學校的管理職責。

    三、說真話,敢于維護教職工的切身利益。

    周至縣是一個教育大縣,財政窮縣,落實教師績效工資很不到位,廣大教師意見紛紛,針對這種情況,我會根據省教育工會《陜西省義務教育階段教師績效工資實施情況調研方案》的精神,集中人力,集中精力,歷時十三天時間,先后深入十八所中小學掌握第一手材料,發放并收回調查問卷五百余份,召開大小座談會十余次,走接待了上訪的教師代表三批次,在細細解讀中央和省市的有關文件的基礎上,形成了《周至縣教育工會關于對義務段教師績效工資實施情況的調研報告》,客觀地反映了周至縣在發放教師績效工資中存在的問題,對上級政府提出了我們的意見和建議,上報縣、市、省工會組織,引起了上級有關部門的重視,為下一步真正解決周至教師的績效工資發放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時,我們積極做好上訪教師的疏導和教育工作,專門召開了基層學校工會主席會,要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導工作,在確保教育大局穩定的前提下,通過正確的渠道反映民情-。

    四、爭一流,積極完成上級安排的工作。

    縣教育工會,除了做好自己本身的日常工作以外,還承擔了一些上級安排的大型活動,我們積極努力,力爭做好,爭創一流。

    在今年四月份,縣教育工會代表縣教育系統參加縣機關工委組織的學習科學發展觀建設杯“美在周至”演講比賽活動,我會一班人積極準備,精心組織,參賽的四名選手均獲得好名次,其中一等獎兩名、二等獎一名,周至一中的孟西安勇奪第一,縣教育系統的總分居于榜首,總分遠遠于其它部局,我會也獲得了組織獎。在市教科文衛工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中,由周至縣教師進校師生表演的《康定情歌》合唱、聯唱獲了獎,我會也獲得了組織獎。

    五、抓組織建設,強身固本。

    因教育體制改革,鄉鎮教育組撤銷,原屬于鄉鎮工會管轄的初級中學工會直屬于縣教育工會,我們依據《工會法》和《工會章程》,按照干部“四化”標準,選聘工會干部,對原有的初級中學的工會班子進行了加強和充實,在20__年工作的基礎上進一步提高完善,使工會工作健康、有序開展。使工會工作組織健全,機構完善,教職工滿意率不斷提高。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇二

    202x年,-縣教育局在縣委、縣紀委的正確領導和指導監督下,把紀檢監察信訪舉報工作擺上重要位置,認真落實信訪責任制,不斷提高信訪工作的質量和效率,使教育系統信訪問題及時得到處理,矛盾得以化解,有效維護了社會穩定,促進了教育和諧。

    一、提高思想認識,強化做好信訪工作的敏感性。

    教育工作戰線長,涉及面廣,事務繁雜。近年來,隨著經濟社會的發展進步,教育越來越成為全社會關注的熱點和焦點。由于歷史積淀、政策制約等原因,教育系統有些方面的工作,難免使群眾產生一些矛盾和誤會。對于群眾關心、關注的一些熱點、焦點問題,一旦處置不當,答復或解釋不到位,容易激化矛盾,導致上訪,影響社會穩定。

    信訪工作不是全局,但影響全局。對此,教育局黨組高度重視,充分認識信訪工作的重要性,始終站在講政治、講大局的高度,時刻保持清醒的頭腦,以一貫的政治敏銳性和工作責任感,認真對待信訪問題。局黨組每年多次召開信訪工作會議,為信訪工作提供人力、財力、智力支持。對于重大信訪事件,局黨組采取專題研究,慎重處理,有效化解矛盾、維護穩定。

    二、建立健全機構,落實信訪工作責任制。

    為了切實加強對信訪工作的領導,局黨組調整健全了“嘉魚縣教育系統紀檢監察信訪工作領導小組”,局長、局黨組書記任組長,紀檢組長任副組長,監察審計、工會、人事、辦公室全面參與。領導小組下設辦公室,與監察審計室合署辦公,并懸掛了“信訪辦公室”門牌。各基層單位指定了一名專職或兼職信訪聯絡員,主管主抓所在單位的信訪工作。

    按照“誰主管,誰負責”的原則,我局全面實行信訪工作負責制和責任追究制。將信訪工作責任落實到單位、到人,建立了局黨組成員包片、包業務分管領域,股長聯點、包股室職能范圍內的信訪問題,校長包校、負責本單位穩定的信訪工作責任機制。

    三、規范信訪件的受理,提高辦理質量。

    為了實現信訪工作的制度化、規范化、條理化,我局建立健全了《信訪接待制度》、《辦信制度》、《保密制度》、《信訪工作職責》、《信訪工作紀律》、《信訪工作流程》等一系列規章制度。

    在來信來訪的受理上,我們堅持做到規范登記。凡重要信訪件,一律呈送主要領導批閱。對待初信初訪,我們做到回執及時、規范,及時調查處理到位,所有信訪件全部在規定時限內辦結。今年以來,除上級轉辦的信訪件以外,我們還辦理了3件自辦件。

    在反饋工作上,我們對署名信訪人有聯系方式的,做到按規定反饋結果;屬上級交辦的,及時向上級交辦部門反饋。加強雙向反饋工作,反饋內容全部經過分管領導審核,沒有因審核不嚴造成負面影響。

    在信訪責任追究上,我們對因工作失職造成上訪的嚴肅追究責任,沒有出現因工作不到位造成的再次上訪。

    我們按照“群眾利益無小事”的指導思想,認真對待群眾上訪反映的問題,對有職責有能力解決的問題及時妥善處理,沒有因未及時解決而造成的再次上訪和越級上訪,沒有因工作不到位造成的集體上訪。我局十分重視矛盾的排查,準確掌握信訪苗頭和信訪事件情況,發現重大信訪苗頭或重大信訪事件及時向有關部門和領導報告。

    在信訪檔案工作上,我們堅持做到檔案資料收集齊全,及時整理歸檔。

    四、落實兩個《意見》,抓好信訪辦事公開。

    我局正確把握中紀委《關于紀檢監察信訪舉報工作辦事公開的意見》和省紀委《實施意見》精神,成立了“-縣教育局信訪辦事公開領導小組”,制定了《信訪辦事公開制度》,并嚴格按照規定的形式、程序實施公開,保障了群眾信訪的知情權,密切了黨群干群關系,收到了明顯效果。

    一是公開政策法規。公開與信訪舉報工作有關的法律、法規和黨紀條規、信訪舉報工作程序,引導群眾依紀依法信訪舉報。

    二是公開信訪渠道。通過局黨務公開欄和其他形式,向社會和全系統公布信訪舉報的受理部門。

    三是公開辦理過程。對涉及群體性利益和群眾反映強烈、涉及面廣及重大、復雜的疑難信訪件,信訪人不服調查處理結果仍不息訪的問題,以及反映的內容與調查核實的結果有較大出入,舉報人有誤解的重大舉報問題,在自愿的基礎上,實行全程公開辦理。

    四是公開處理結果。信訪件辦理后,根據其性質采取書面告知、會議公開、通報公開等形式公開信訪舉報的處理結果。

    五、加強信訪件報結,做好信訪信息工作。

    信訪件報結是上下信息溝通的重要手段。對于上級交辦、轉辦的信訪件,我們嚴格按照上級要結果的內容,認真擬好調查報告,做到事實清楚、材料齊全、結論明確、處理到位、行文規范。

    在信訪信息工作上,我們按照上級要求,堅持做到每季度上報一次信訪統計報表,定期上報初核違紀線索登記表,沒有出現遲報少報現象。

    回顧一年來的紀檢監察信訪舉報工作,我們雖然做了很多工作,取得了一定的成績,但是,離上級的要求還有較大的差距。

    我們有決心,也有信心,在新的一年里,進一步完善做好信訪工作的長效機制,創新工作思路,創新工作職能,創新工作方法,推進我局信訪工作再上新臺階,為構建和諧教育、和諧-作出新的貢獻。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇三

    --年,全市教育系統以十八大精神統領全局,以全國、省、市教育工作會議精神為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,以優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量為工作方針,以創建現代化教育強市為總體目標,以整體推進義務教育高位均衡為工作重點,以辦人民滿意的教育,全面提高教育質量,促進當陽經濟社會跨越發展為奮斗方向,大力促進當陽教育全面協調可持續發展,各項工作扎實推進,全年工作任務圓滿完成。現將全年的工作情況總結如下:

    一、基本情況。

    全市現有中小學校56所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所,特殊學校1所,普通高中3所,職業學校1所。現有在校學生36184人,其中,小學生18118人,初中生9721人,高中生6278人,職教生1999人,特教生68人。現有在崗教職工3278人,其中,小學1177人,初中1231人,普高539人,職教205人,特校18人,幼兒園28人,局直屬教育單位80人。

    --年,在市委、市政府的正確領導和大力支持下,市教育局進一步強化目標意識,搶抓機遇,克難奮進,求實創新,跨越發展,基本實現區域內學校布局合理化、師資配置均衡化、辦學條件標準化、教育管理精細化、質量評價一體化的均衡發展目標。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當陽市人口計生工作先進單位”、“當陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號。

    二、主要做法。

    (一)立足公平抓均衡,辦學條件走進新時代。

    教育經費投入不斷遞增。--年,我市在去年落實教育專項經費4400萬元的基礎上,提高10%的比例,全年安排教育專項經費5200萬元,并將每年的遞增幅度形成制度,確保了學校各項工作的正常運轉。同時,為加快學校建設進度,全年用于改善辦學條件資金8029萬元,其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當陽市教育事業中長期發展規劃》方案部署,努力改善全市各級各類學校辦學條件。

    項目建設穩步推進。--年,全市中小學項目建設投入到位,穩步推進。其中,投資1715萬元全力推進農村學前教育工程,投資955萬元著力實施薄弱學校改造工程,投資418萬元落實長效機制資金建設工程,投資360萬元新建半月鎮中學等三所中小學教師周轉宿舍,投資500萬元推進塑膠運動場建設工程,投資100萬元實施寄宿制學校生活設施設備建設工程,進一步解決中小學學生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件,投資332萬元消除學校校舍安全隱患,保障師生安全,投資1500萬元著力實施現代化學校創建工程。

    (二)立足本職提質量,教育質量邁上新臺階。

    著力提升學前教育發展水平。本學年,我市幼兒入園人數達9263人,入園率達95%以上。在全市建立完善協作區制度,積極推進管理經驗共享、教研活動共同組織、保教行為互相監督。開展示范園與薄弱園結對活動,充分發揮示范園的輻射指導作用,積極開展交流學習和拜師學藝活動,提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學習與發展指南》相關要求,大力開展學前教育宣傳月活動。加強幼兒園師資培訓工作,結合本級培訓、園本培訓和國家級培訓等多種培訓模式,全面提升幼師業務能力。完成--年“學前教育建設工程”項目6個。

    鞏固義務教育發展成果。本學年,全市現有義務教育學校51所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所。入學率、鞏固率和義務教育完成率均為100%。建立了“課內比教學、課外訪萬家”常態化工作制度,不斷創新工作措施,通過集體視導、區域教研、校本研修等有力措施,城鄉教育質量齊頭并進,創建“高效課堂”活動向縱深發展。深入開展“減負萬里行”活動,專門下文從作息時間、作業量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規定,進一步規范了義務教育學校辦學行為。成立督查專班,嚴查私自辦班補課、濫發資料、違規收費等違紀行為,師德師風明顯好轉。

    穩步提升高中教育質量。在全市高中學校不斷創新教學模式,大力倡導自主、合作、探究的學習方式,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,促進教師專業化發展。加強新高考研究,推進分層教學,努力培育高考新的增長點,全市優質高中教育水平不斷鞏固提高。當陽一中對集體備課提出“三定”要求,實現了“功在課前,效在課內”,同時建立了多元化的評價指標體系,促進了教師專業水平提升和學生的全面發展。當陽二高的“三段自主學習課堂教學研究”,使學生的精神狀態、學習能力、綜合素質明顯提升,并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位。--年高考全市上本科線人數1793人,其中上一本線455人,600分以上高分層人數57人,全市上錄取最低控制分數線2751人。10月10日至11日,宜昌市高中教學工作會在我市召開,與會代表對我市高中教學工作給予高度評價。

    打造職業教育特色。一是開展校企合作,增強辦學活力。當陽校企聯合會逐步壯大,擁有當陽華強化工、三峽新材等單位近20家就業基地。與企業聯合辦學,開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等,標志著校企聯合辦學又邁上一個新臺階。二是采取“雙培雙引一調”培訓機制,加強教師隊伍建設,優化師資結構。三是抓技能訓練,進一步提升學生就業能力。在宜昌市中職學校第三屆“新華書店杯”職業技能大賽中,職教中心電工電子、計算機、數控技術、機械加工4個專業23名學生參賽,19名學生獲獎。--年學生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇四

    ??*年是教育系統經受嚴峻考驗、戰勝多種困難、繼續加快發展的一年。全區教育系統在區委、區政府的正確領導下,以外樹形象、內強素質,努力辦好人民滿意的教育為目標,以全面提高教育教學質量為重點,緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優化教育發展水平、優化教育教學質量、優化教師隊伍建設、優化教育資源配置、優化政風行風建設”的總體要求,團結一致,負重奮進,埋頭苦干,扎實工作,使我區的教育改革和發展取得了新的進展。

    ??1.基礎教育水平領先發展。

    ??學前三年幼兒入園率達75%;小學入學率達,按時畢業率達;初中入學率達,按時畢業率達;高中入學率達。弱勢群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學率達;貧困兒童少年入學率達100%。建立了保障機制,由教育部門安排就學的符合“三證”要求的農民工子女可免交借讀費,據統計,我區確定的6所中小學共接受符合“三證”要求的農民工子女有749人,其中小學645人,中學104人,可免除借讀費萬元,切實解決進城農民工子弟接受義務教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學,有310名“低保”或“三無”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。

    ??2.職業教育活力明顯增強。

    ??以市場為導向,以就業為目標,注重培養實用型人才,增強職業教育的發展活力。重視職業教育發展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創新發展職業教育,實行“異地聯辦”、“多證書制度”等,提高辦學效益和質量,做大做強我區職業教育。加大職業教育投入,在職業中專校園內興建職業教育科技實驗綜合樓,同時擴征職業中學校園用地。加強重點專業建設,與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業進行合作,實施“訂單”培養。全區中等職業學校專業對口率達95%以上,畢業生就業率達。同時,強化職業技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區職業中專學校職業技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓考證工作基礎上,逐步開展維修電工、車工、數控機床操作工、計算機高新技術、餐廳服務員、客房服務員、前廳服務員等工種的培訓考證工作。

    ??繼續壯大優質學校群體,調整撤并村小校和村幼兒園,深入推進教育信息化建設,不斷縮小城鄉教育差距,努力實現教育均衡發展。

    ??1.創建目標順利實現。

    ??以先進性教育活動為契機,強質量樹品牌,積極開展創建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優質幼兒園的初步評估;延奎小學順利通過福建省示范小學、省級素質教育校的評估驗收,成為全市為數不多的省級示范校;海滄實驗中學躍級順利通過省二級中學省級評估驗收,結束了我區沒有達標校的歷史,實現了零的突破。

    ??2.優質教育覆蓋率整體提升。

    ??進一步加大教育資源整合和布局調整力度。今年,東孚學區的教育資源整合已基本完成,穩妥地做好東孚一農小學和過坂小學的撤并工作,將兩校的學生分流安置到東孚中心小學、鼎美小學和洪塘小學,工作進展順利,確保九月份按時開學。海滄學區的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農、東嶼、海景等6所學校,與廈門外國語學校聯合辦學,進一步提高優質教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學模式、辦學理論上大膽創新,已逐步向全省一流、國內領先、國際知名的學校邁進。

    ??3.教育信息化建設深入推進。

    ??加快教育信息化建設步伐,設施建設與資源建設齊頭并進,實現優質教育資源交流共享,推進教育均衡發展。基礎設施進一步完善。目前,我區中學計算機機生比達到1:,小學計算機機生比達到1:,6所中學建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺,21所小學建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺,基本完成了全區中小學“校校通”工程建設。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇五

    20__年,我局在縣委、縣政府的正確領導下,深入貫徹落實《___縣委、__縣人民政府關于加強教育工作的意見》,以提高教育教學質量為核心,真抓實干,勤奮工作,取得了一定的成效,受到了上級的肯定和表彰,先后榮獲“省縣級優秀電教站”、“市先進政辦室”、“市優秀教研室”、“市綜合治理先進單位”、“縣級文明單位”等多項榮譽稱號,現將我們教育局領導班子的思想作風建設情況和一年來的工作情況簡要報告如下:

    一、領導班子思想作風建設情況。

    一年來,我們始終堅持把局級領導班子的思想、組織和作風建設放到重要位置來抓,按照縣委要求,扎實深入地開展保持_員先進性教育活動和全縣教育系統干部作風集中整頓活動,營造“干事、創業、為民”的濃厚氛圍,我和教育局其他領導班子成員一道,通過認真學習理論,進行自我剖析,制訂整改措施,在思想、作風建設諸方面有了明顯改進,領導班子凝聚力、戰斗力進一步增強,落實縣委、縣政府決策,履行崗位職責的意識和能力進一步提高。

    縣委七屆五次全會以后,我局就認真落實全會精神,結合先進性教育活動,對今后一個時期的教育工作進行了認真的研究和謀劃,討論制定了__縣教育規劃,提出了提高我縣國民素質的具體思路,進一步強化了干部監督工作的規范化、制度化管理,修訂出臺了《邢臺縣教育局機關工作管理制度》規章90余條,機關規范化管理水平提高到一個新階段,被縣委組織部確定為“干部全程監督試點單位”,并召開了由全縣所有鄉鎮和縣直單位參加的現場會,對我們的一些典型作法作了推廣和交流,另外,我們還對教學獎懲與評估辦法作了改進,加強了對高中教育教學的監督。上述工作是思想和作風建設得以改進的具體體現,也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎。

    二、一年來主要工作成效。

    今年年初,我們經過認真的研究謀劃和集思廣益,確定了全年工作基本思路,即“以爭創教育強縣為目標,以提高教育教學質量為核心,在布局調整、幼兒園建設、農村勞動力轉移、班子隊伍建設以及改善辦學條件、提高學校管理水平等方面再上新臺階”,并向縣委和社會作出鄭重承諾。經過教育系統全體同志的辛苦努力,較好地完成了年初承諾的各項目標任務。總結起來,主要做了以下幾個方面工作。

    一是以開展先進性教育活動為契機,狠抓了班子和教師隊伍建設。按照縣委關于保持_員先進性教育活動的部署和要求,我局結合教育系統工作實際,以轉變工作作風,提高服務能力為重點,切實抓好教育局機關的先進性教育活動,在強化理論學習、提高思想認識的基礎上,由局主要領導帶隊、組織機關全體工作人員深入基層開展教育大調研活動,廣泛征求學校干部和教職工以及財政、人事部門意見和建議達40余條,并逐一作了認真的整改。

    在第二批先進性教育活動中,我們以強化責任意識,確保學校安全穩定為著力點,狠抓各級學校領導班子的作風建設,把安全穩定工作做實做細,較真落實,務求實效。同時,我們還努力抓好教師隊伍素質的提高,廣泛開展師德、師技教育培訓活動。今年以來,先后組織2300余名中小學校教師參加了全市文化知識考試。為落實縣委、縣政府《關于加強教育工作的意見》要求。經縣政府批準,通過一系列嚴密的組織考試和試講,我們公開擇優選錄了本科以上高素質教師42名,現已充實到了示范性高中教學第一線。

    二是以通過省依法治校達標驗收為切入點,提高了學校管理水平。在加強高中學校管理方面。進一步加大高考獎懲力度,制訂頒布了《示范性高中高考獎懲辦法》,廣泛開展聽評課活動,加大校本教研工作力度。各個高中學校還充分挖掘和利用各自獨有的教育資源優勢,強化了學校德育工作,校園文化建設有聲有色,“全面育人”的辦學理念在我縣進一步貫徹深入。在強化義務教育管理方面,我們堅持靠制度管人,重新修訂完善了教育教學督導評估方案,使教育教學評價體系更加科學合理。堅持按規章理事,指導學校完善了各項民主決策、民主管理和民主監督制度。開展多種形式的法制教育,努力維護學校和師生的合法權益。在規范幼兒園管理方面,今年,我們在建設新的幼兒園的同時,重點加強了對全縣現有幼兒園的規范管理與鞏固提高工作,完成了分類等級評定工作,組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓。到目前,全縣幼兒園總數達到67所,學前三年幼兒園入園(班)率達81%。

    三是加大學校教育教學設施建設力度,辦學條件進一步改善。在項目學校建設方面,今年,我們共爭取到危房改造項目20個,爭取上級資金770萬元,到目前,多數項目學校工程竣工,將軍墓鎮中已建成并投入使用。根據縣政府確定的“到年底基本消除中小學危房”的要求,我們對全縣中小學危房進行了全面細致的排查,確定了縣內危房改建與修繕項目12個,明確了完成的時限和責任人,縣政府撥出50萬元建設資金,已落實到各個建設學校,目前多數學校已完成改建并投入使用。

    四是認真貫徹執行黨的惠民政策,兩項“民心工程”落實到位。做好農村勞動力轉移就業培訓和貧困家庭學生“兩免一補”工作,是惠及千萬個農民家庭的“民心工程”,倍受社會關注。在農村勞動力轉移就業方面,截止20__年10月,我縣共組織引導性勞動力轉移就業培訓9055人,舉辦技能性就業培訓1088人,安置本地就業2885人,到江蘇蘇州等地就業1469人;實施職普牽手,對初中三年級學生進行分流,目前已在山區和平原鄉鎮設立了10個教學點,完成470名招生任務。為做好貧困家庭學生“兩免一補”工作,我們在認真核實、摸清底數的基礎上,確立了資助對象和資助標準,今年以來,全縣共資助貧困生13070人次,資助資金共計萬元。除中央和省市劃撥的資金外,今年,我縣共貼補雜費和寄宿貧困生生活費萬元。

    三、落實黨風廉政建設責任制情況。

    今年以來,我們認真學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》及有關黨風廉政建設的規定,組織機關全體工作人員和基層學校領導觀看警示教育光盤。加大了源頭預防腐敗工作的力度,邀請檢察院同志定期舉辦預防教育系統職務犯罪法律講座,健全了黨政聯席會、股長例會、教職工代表大會等一系列民主管理制度,規范了黨委和行政議事程序,進一步深化了機關政務公開和基層校務公開工作,特別是加大了對民辦學校校務公開工作的督查力度,進一步鞏固和擴大了校務公開工作成果。

    在堅持正面教育,加強制度建設的同時,我們還結合教育行業特點,將群眾普遍關注的治理亂收費和加強招生考試管理作為黨風廉政建設的重中之重來抓實抓好。在規范教育收費方面,嚴格執行收費公示和“一證一卡三統一”制度,為進一步加大“治亂”工作力度,我局出臺了《20__年治理中小學亂收費工作的實施意見》,重點加大了對全縣義務教育階段“一費制”收費情況和公辦高中招收擇校生執行“三限”政策情況的督查力度,發現問題當場指出并限期改進。

    在加強招生考試管理方面,我局嚴肅了各項考試工作紀律,今年參加高考的考生和考務人員均簽訂了考試誠信承諾書和責任狀,由于措施得力,我縣未發生考試違紀舞弊問題。此外,我局今年重點加大了縣屬學校招生工作的治理力度,實行了“三不兩限定”,即各學校不得自行組織宣傳,不得隨意減免學雜費,不得自行組織入學考試,并限定了軌制和班額。對涉及師生群眾切身利益的重大事項,如職稱評定、評優評模、教職工招聘、“兩免一補”資金發放等熱點問題,堅持做到“政策、指標、程序、結果”四公開,主動接受監督。對于教育系統的違紀案件,我局堅持做到“早發現、早查實、嚴處理”,今年共查處違紀案件2起,均已通報全縣,公開進行了處理。

    此外,我們教育局領導班子成員還對照黨風廉政建設責任制、領導干部配偶子女“兩不準”、《關于嚴格禁止婚喪事大操大辦的暫行規定》、《關于落實領導干部不準收受有關單位和個人現金、有價證券規定的實施意見》等有關黨風廉政建設的規定,約束從政行為。平時我主動接受班子其他成員和同級紀委監督,在重大事項決策大額資金使用、干部任免等方面堅持民主決策制度,并定期召開民主生活會,班子成員間相互監督、相互制約,從而大大提高了廉潔自律的自覺性,“干凈干事”的意識和能力也大大增強。

    四、存在的問題及不足。

    回顧一年來的工作,我們清醒地意識到,雖然取得了一定的成績,但還存在一些問題和差距,主要表現在:在提高教育教學質量方面步子邁得還不夠大、不夠快,校長抓業務的氛圍還不夠濃。在教育教學管理方面,我縣特色學校、亮點學校數量偏少,提高學校管理水平的任務還較重;在行風建設上還存在一些問題,群眾還有不滿意的地方。今后,我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領導和支持下,正視不足,自我加壓,務實拼搏,以更加卓有成效工作,推動我縣教育事業實現跨越式發展。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇六

    202x一年來,我區教育工作在區委、區政府和上級教育部門的正確領導和關心支持下,以實現區域教育現代化統攬全局,精心打造“均衡、優質、特色”教育品牌,順應發展形勢,遵循教育規律,創造性開展全局工作,全面推進教育改革,不斷提高辦學水平,高質量完成了全年目標任務,事業發展取得新的突破。

    一、202x年工作的回顧。

    (一)凝心聚力,攻堅克難,高質量接受教育現代化評估。

    實現區域教育現代化,是區委、區政府定下的一項剛性目標,沒有絲毫退路。在前兩年創建工作的基礎上,202x年,我們進一步堅定信念,緊扣指標要求,立足自身實際,創新舉措,沖刺目標,出色完成了區委、區政府交辦的工作,高質量接受了教育現代化現場評估驗收。

    1.重點建設工程全面推進。在科學合理調整全區教育布局的基礎上,結合校舍安全工程確定了一系列學校重點工程建設項目,-個學校重點建設項目由各鎮區政府具體實施。投入--萬元新建的-初中一期工程,投入-萬元易地新建的-小學,投入-x多萬元的-小學新校區建設等工程已開工建設;投入400余萬元新建的二甲小學綜合樓、圖書館,投入-x萬元新建的-小學教學樓等一系列重點工程已竣工,大部分項目在新學期已投入使用。全區大多數重點工程向農村薄弱學校傾斜,極大改善了農村學校的辦學條件。

    2.校安工程項目建設持續推進。進一步明確各鎮園區的責任,加強校安工程項目建設的督查,對部分停滯在前期手續辦理的項目進行約談,并要求明確開工時間;對于已開工的重點項目,要求細化不同階段的工作任務及目標,確保項目建設按照既定的目標持續推進。校安工程實施以來,截止202x年年底,全區竣工-棟,建筑面積-x平方米;在建-棟,建筑面積--平方米;已完成招投標、準備開工x棟,建筑面積-x平方米。

    3.幼教創優工作扎實開展。在幼兒教育現代化的創建中采取“以獎代補”、“結對幫扶”等創新舉措,進行多輪聯動推進。安排-x萬元資金對成功創建省優質園的幼兒園(含民辦)按每班x萬元進行獎勵,充分調動了全區幼兒園的創建熱情,帶動社會資本對幼教事業的投資近億元。充分發揮實驗幼兒園、幼兒園等省優質園的輻射作用,促進了幼教創建的全局推進與整體提升。截止202x年底,我區-所幼兒園均達到省合格幼兒園標準,其中-所幼兒園(-x所幼兒園創成省優,-所已接受省優質園驗收)達到省優質幼兒園標準,占比-x%,領跑于各縣市(區)。

    5.社區教育資源建設有效推進。創建初期,全區僅有x所成人校達到省定標準。創建過程中,通過新建、修繕、整合等方式,新建了-成人校,整合資源,修繕了-等一批成人校。目前,我區-所成人校都達到了省區域教育現代化創建標準。同時,各成人校有重點的開展各類培訓活動,為群眾提供多樣化的教育服務,基本滿足群眾多樣化學習需求,有效利用了社區教育資源,拓展了教育的時空。

    202x年-月x日-x日,省教育現代化驗收專家組對我區進行了為期三天的驗收,通過聽取創建工作匯報、自評說明、集中考察、分組考察、座談會等形式對我區教育現代化創建工作進行了全方位考察。考察組現場考察了實驗幼兒園、-管中心、-學校、-小學等學校。分組考察了-鎮的各類教育資源。現場考察覆蓋多個鄉鎮和各種教育機構,較為全面地了解了考察學校的辦學條件、裝備技術,并觀摩了部分教學。在評估現場考察意見通報會上,專家組組長,省教育廳黨工委副書記、副廳長-代表專家組對我區教育現代化創建工作給予高度評價——“區委以重教為先,政府以興教為責,教師以崇教為樂,社會以支教為榮,教育現代化創建工作成效顯著,實現了新的歷史跨越。”

    (二)關注成長,提升素質,不斷加強師資隊伍建設。

    師資隊伍的專業化、現代化,是推進教育持續發展的根本。長期以來,我區始終堅持人才強教戰略,切實加強校長隊伍和教師隊伍建設,努力鍛造一支理念新、作風實、業務精的師資隊伍。

    1.注重師德師風建設。區政府專門印發《關于加強教師職業道德建設的意見》,在廣大教職工中大力開展“黨員示范崗”、“三愛教育”、師德事跡演講、拒絕有償家教倡議等一系列活動。各學校認真貫徹“靜下心來教書,潛下心來育人”的指示精神,深入學習《中小學教師職業道德規范》,積極實施“師德雙心”行動計劃,全區師資隊伍師德師風呈現良好局面,同時也帶動了校園秩序、校園治安的和諧穩定。

    2.規范選拔名優人才。為落實國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》,培養和造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,確保我區教育持續高位走強,我們重視做好名優教師培養工作。

    3.創新人事培養機制。精心選拔重用教學人才,注重搶占人才制高點。重視教學人員的職稱評審工作,嚴把教師資格認定的報名、綜合素質能力測試等關鍵環節。202x年,全區認定教師資格-x人,通過高級職稱評審-x人、初級職稱評審-x人,有效地激發了教學人員奮發向上的積極性和創造性,為教育實現優質均衡發展奠定了堅實的基礎。暑期中,認真組織教師暑期校本研修工作。在-天的研修活動中,采取專家講座、論壇交流、撰寫心得、骨干引領、課堂觀摩、專題研討、博客討論等研修方式,有效提升了全區教師的業務水平和理論素養。

    (三)素質為本,追求高效,全力打造教育特色品牌。

    教育質量的高位提升,是實現教育不斷發展的核心。我區以提升質量為目標,以加強管理為抓手,以深化改革為動力,深入實施素質教育,不斷提高育人質量。

    1.深入開展素質教育。堅持德育工作的首要地位,努力創新德育載體,提升德育工作水平。各中小學校深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創新為核心的時代精神教育和以健全心理人格的心理素質教育,促進了學生思想道德的健康成長。實驗小學構建了適合兒童身心特點的“陽光評價體系”,促進了孩子行為習慣的養成,在全國產生一定的影響。

    2.努力構建高效課堂。以“減負增效”為主攻方向,在增強教師內功上做文章,在提高教學質量上下功夫,探索構建具有特色的“一中心八要素”、“學的課堂”教學模式,努力摒棄原始粗放型教育模式,各學校根據自身辦學特色,積極探索課堂高效教學之路。高級中學通過構建“預學、探究、提升”的課堂教學模式,促進了師生自能發展的同構共生。

    (四)依法治教,規范管理,穩固構建和諧教育體系。

    依法治教是教育和諧發展的必然要求,也是我們解決教育熱點難點問題、維護教育正常秩序的現實需要和重要舉措。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇七

    完成黨組織交給的各項任務;以人為本,寬厚待人,團結同志;勇于正視問題,敢于面對分歧,顧大局、識大體,做人公道正直。

    二、不斷學習與盡職盡責知識經濟時代,不斷學習提高自己的工作能力和認識水平,適應社會發展,做好本職工作的基本保證。

    要創學習型組織,做學習型人就要把學習作為一種常態保持,不僅參加學校組織的各類業務培訓,還注意在工作中學習,把學習作為一種生活方式、行為習慣保持。

    本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座,還注意通過網絡、電視、報刊雜志等媒體獲取信息,通過對信息的提煉與思考,與工作實際和現實生活結合,不斷提高自己的工作能力和認識水平。

    工作中忠于黨的教育事業,盡心盡力,遵守職業道德,在完成教學管理工作的同時,每學期擔任二門以上專業理論課程和實踐教學任務,同時每學期開設文化素質公選課《個人與團隊管理》,全年完成300余課時工作量。

    三、工作成效與持續改進。

    (一)管理與服務。

    1教學管理和服務做好各項教學服務工作,對教學當中出現的問題及時向分院匯報,采取相應措施。

    嚴格教研活動,分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。

    今年展開的全系性教研活動包括:學習理論、學習策略研討;20xx各專業教學計劃研討和交流;暑期培訓教師學習成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學活動動員。

    組織各教研室根據專業特點,分別針對課程建設、專業建設、教學改進等方面組織教研活動。

    5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔著工商管理、物流管理、財務管理和會計四個專業,25個班級1125名學生,以及新校區雙專科專業和部分全校公共課程的教學工作,全年約1萬多課時的教學任務。

    專職教師工作量相對偏重,教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。

    針對以上問題,我們對全系開設的課程做了分析研究,在保證教學質量的前提下,對部分理論性強的課程進行合班教學;對每學期的教學工作安排認真審核,結合個人情況做均衡,每學期都保證了教學任務的順利落實。

    為了做好外聘教師的教學規范,系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項,對教學規范用書面形式作了介紹,指定專職教師負責聯絡和指導兼職教師,幫助及時解決教學當中遇到的問題。

    系辦本著為教學服務的宗旨,為教師做好各項服務工作。

    教師平時調課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件,爭取為教師創造一個舒心環境。

    落實教師聽課制度,分別從教師互評、領導聽課、學生信息反饋等幾方面保證課堂效果。

    對質控部反饋的聽課信息認證核實,主動與教師溝通,落實解決有關問題,本年度接到質控部反饋信息12條,分別認證落實,沒有一起教學事故。

    3、學生管理和服務協助學生辦對各專業新生進行專業介紹,幫組學生了解專業概況和大學學習方法;幫助學生樹立正確人生觀、價值觀,指導應屆畢業生擇業就業;做好學生成績查詢、各類證書發放、各種學籍手續辦理等工作。

    為了提高學生實踐動手能力,加強對社會的認識,強化對工作場景的適應,我們繼續與家樂福、沃爾瑪、大潤發等超市聯系,為學生在節假日提供勤工儉學機會,并與學生管理部門合作,為學生勤工儉學提供便利條件。

    在校生參加勤工儉學逐步形成常態,積累了工作經驗,增長了社會知識,也一定程度上緩解了學生經濟拮據的問題。

    本年度分別組織學生首次參加了教職委與中暢享,高等教育協會與用友公司組織的企業沙盤模擬經營競賽,分別取得省賽二等獎,國賽一等獎的好成績,實現了在這個項目上的突破。

    目前正在更大范圍內展開此項活動,選拔優秀隊員,參加明年全國大賽。

    4、實踐性教學督促教研室做好校外崗位實習的聯系、指導、檢查和考核等工作,以及專用周的安排、指導工作。

    教研室在鞏固原有實習基地基礎上,不斷開辟新的實習單位。

    財務管理,工商管理專業,物流管理專業分別開發出了多個新的實習單位。

    為了提高實踐教學管理水平,我們本著:“企業歡迎、教學達標、學生受惠”的宗旨,既要保證教學目標的`實現,又結合企業實際需要,并且讓學生真正有所收益。

    本年度在物流管理專業中,較好地實現了這個宗旨,其他專業在逐步探索改進。

    為了增強與企業聯系,形成了年初召開企業專家進行專業咨詢,年中教師深入企業調研,了解人才使用和需求狀況,年末邀請關聯企業座談聯誼的常態,進一步拓延了校企合作的內涵。

    5、文化素質課開設本年度在工商系所屬四專業中引入通用管理能力課程體系,《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質公選等形式向學生開設,聘請無錫知名企業部門經理任課,學生反響良好。

    6、畢業、就業上學期,順利完成工商、物流、財務、會計四專業10個班級、四百多名學生組織了畢業論文指導和答辯工作,辦理了畢業離校手續。

    本學期,針對就業形勢嚴峻問題,配合學生管理辦公室做好畢業生就業教育,聘請蘇威孚人力資源部經理,大眾物流副總經理對學生進行就業指導,增強學生信心,掌握就業技巧。

    同時做好畢業生學分審核、學生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。

    (二)專業建設與教學改革。

    1、專業建設與課程建設本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業,總結了近些年的工作成績,也發現存在著的問題和不足。

    工商管理專業取得無錫市示范專業,生產管理課程取得無錫市優秀課程,對教師和學生都是極大的鼓勵和鞭策。

    并分別在各專業開設了沙盤模擬實訓,erp-財務管理,erp-生產管理,erp-供應鏈管理,物流綜合實訓等課程,完善了管理專業實踐教學內容,改善了實踐教學條件。

    物流綜合實訓室按現代教學理念設計三區一室,在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學體系。

    3、職業資格考證為了提高我校學生職業資格考證比率,財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務管理、erp生產管理證書訓培物班。

    學生報名踴躍,考證通過率高,20**年畢業生雙證獲取率達到95%以上,同時也帶來了良好的經濟效益。

    4、師資隊伍建設利用課余、教研活動和學習時間,與教師溝通聯系,了解教師所想所做,針對具體問題,做好解釋、安撫工作,采取相應對策,早期化解各種矛盾,努力建設和諧校園。

    在師資力量短缺情況下,做好外聘教師管理工作,積極申請引進新教師。

    本年度在總院和分院的大力支持下,結合專業建設,在學院支持下,安排教師參加多項外出培訓。

    通過培訓,大大提高了教師的業務水平。

    5、科研工作本年度,本人公開發表論文三篇,在建省級科研項目一項,負責完成實訓室建設一個,主持參與多個。

    (三)其他工作。

    1、完成黨總支布置安排的各項黨務工作。

    包括:支部建設、學生黨員發展,群工組織活動等。

    2、參與完善分院管理制度,根據工商管理系具體情況,對分院管理改革提出建議。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇八

    20__年是發展的一年,隨著成套部生產任務量的不斷增加,我們面臨著越來越大的壓力。在院領導的大力支持下,成套部領導班子帶領全體員工抓住了發展的良好機遇,在產量、產值、現場管理及企業文化建設等各個領域取得了前所未有的跨越式發展。設備動力室借此大好時機,不斷提升管理水平,不斷改進與完善設備的保養管理工作,降低維修成本的同時提高設備的使用率,使機械設備能滿足生產的需要。同時,適時地探索和系統地建立適應成套部快速發展要求的更高效的設備管理方法。

    一、重視員工思想政治和企業文化教育。

    設備動力室總人數17人,黨員11名。其中:電氣高級職稱2人,電氣中級職稱1人,機械中級職稱3人,中級維修鉗工7人,中級維修電工4名。總體來看,設備動力室員工思想覺悟高,易于管理。但是由于有11人為35歲以下的青年員工,青年員工思維活躍,易受外界影響。為保證青年員工能努力工作、愛崗敬業,我開展了以下幾方面的工作:

    1.單獨與員工溝通,引導青年員工樹立合理的職業規劃,鼓勵青年員工成才;。

    3.申請購買專業書籍,并督促青年員工學習理論知識,引導理論與實踐相結合,快速提高維修技能。

    二、依照現有設備情況加強設備基礎管理。

    勞動、實現資源共享,提高設備管理效率和技術水平的必要條件。設備部門負責設備的租、用、養、修的管理工作。今年設備動力室的工作重點主要放在落實設備的管理制度上,提高設備完好率和利用率,努力做好保障工作。

    為了充分利用現有設備,在提高設備生產利用率的同時,又能達到節能減排的效果。每月定期根據設備的運轉情況,編制設備月份維修及保養計劃。設備保養必須堅持“預防為主,質量第一”的原則,嚴格安裝規定的具體要求來執行。為確保設備符合環境職業安全健康的要求及生產的需要,對每臺設備的日常使用及保養工作都有嚴格的執行標準,每臺設備都制定了相應的單機檔案,對機械設備的使用、維修及保養情況進行記錄總結,做到勤檢查和設備修前鑒定,過程控制檢查,修后檢驗。力求保證設備的質量,確保機械設備的正常運行。

    三、強化設備運行、檢修管理和設備綜合考核管理。

    設備運行檢修管理和綜合考核是設備管理的最重要工作之一,直接關系到設備的穩定運行情況,是衡量設備管理水平的標志之一。

    設備動力室依據設備管理制度、標準,合理分工,落實職責。加強設備的周檢和日常巡檢,實行每周末全員周檢,周中巡檢,對檢查中發現的問題,詳細記錄,督促及時處理,周初出《設備通報》,提高設備操作人員設備保養意識。使設備各項管理、技術、標準和考核落到實處。

    今年與20__年相比,通過落實部相關設備管理制度,我室員工已接受并理解了全員管理設備的思想,設備外觀整齊、清潔,加工工件、附件擺放整齊,工位器具井井有條。機床保養到位,故障率有所下降(1.5%),完好率上升到98%。

    四、加強員工培訓、提高維修技能。

    甚至出現某些故障不能維修的情況。為此,年初我與部領導溝通,擬定了20__年員工外出培訓計劃,計劃涉及機床電氣維修、機床機械維修、機床液壓維修和設備管理知識四個方面,至今送出培訓員工10人,還有1人將于12月外出培訓。通過培訓計劃的執行,不僅使員工的專業技能得到增強,而且通過與外單位維修人員的技術交流,使青年員工增長了見識,活躍了工作思路。

    五、安全。

    為保障員工安全,設備動力室嚴格落實成套部各項安全制度,每周一宣講學習安全文件,在工作中實施班組長和老員工帶班制,及時發現工作中的安全隱患,并及時提出防范措施。20__年設備動力室尚未發生一起人身安全事故。

    六、落實節能減排措施。

    經部領導批示,制定了《成套部節能措施》,設備動力室依據該措施,認真做好日常檢查工作,并根據檢查情況,及時整改相關問題。

    七、不足。

    1.由于人員維修技能的限制,現在的維修效率和維修質量還需要進一步提高;。

    2.管理技能還需要進一步加強,即要做到統觀全局,又要做到細節兼顧;。

    3.設備和基建方面的專業知識不夠扎實,還需要進一步強化。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇九

    個人總結,就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。以下是小編帶來的教育局個人工作總結,與你分享!

    完成黨組織交給的各項任務;以人為本,寬厚待人,團結同志;勇于正視問題,敢于面對分歧,顧大局、識大體,做人公道正直。

    二、不斷學習與盡職盡責知識經濟時代,不斷學習提高自己的工作能力和認識水平,適應社會發展,做好本職工作的基本保證。

    要創學習型組織,做學習型人就要把學習作為一種常態保持,不僅參加學校組織的各類業務培訓,還注意在工作中學習,把學習作為一種生活方式、行為習慣保持。

    本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座,還注意通過網絡、電視、報刊雜志等媒體獲取信息,通過對信息的提煉與思考,與工作實際和現實生活結合,不斷提高自己的工作能力和認識水平。

    工作中忠于黨的教育事業,盡心盡力,遵守職業道德,在完成教學管理工作的同時,每學期擔任二門以上專業理論課程和實踐教學任務,同時每學期開設文化素質公選課《個人與團隊管理》,全年完成300余課時工作量。

    三、工作成效與持續改進

    (一)管理與服務

    1教學管理和服務做好各項教學服務工作,對教學當中出現的問題及時向分院匯報,采取相應措施。

    嚴格教研活動,分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。

    今年展開的全系性教研活動包括:學習理論、學習策略研討;20xx各專業教學計劃研討和交流;暑期培訓教師學習成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學活動動員。

    組織各教研室根據專業特點,分別針對課程建設、專業建設、教學改進等方面組織教研活動。

    5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔著工商管理、物流管理、財務管理和會計四個專業,25個班級1125名學生,以及新校區雙專科專業和部分全校公共課程的教學工作,全年約1萬多課時的教學任務。

    專職教師工作量相對偏重,教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。

    針對以上問題,我們對全系開設的課程做了分析研究,在保證教學質量的前提下,對部分理論性強的課程進行合班教學;對每學期的教學工作安排認真審核,結合個人情況做均衡,每學期都保證了教學任務的順利落實。

    為了做好外聘教師的教學規范,系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項,對教學規范用書面形式作了介紹,指定專職教師負責聯絡和指導兼職教師,幫助及時解決教學當中遇到的問題。

    系辦本著為教學服務的宗旨,為教師做好各項服務工作。

    教師平時調課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件,爭取為教師創造一個舒心環境。

    落實教師聽課制度,分別從教師互評、領導聽課、學生信息反饋等幾方面保證課堂效果。

    對質控部反饋的聽課信息認證核實,主動與教師溝通,落實解決有關問題,本年度接到質控部反饋信息12條,分別認證落實,沒有一起教學事故。

    3、學生管理和服務協助學生辦對各專業新生進行專業介紹,幫組學生了解專業概況和大學學習方法;幫助學生樹立正確人生觀、價值觀,指導應屆畢業生擇業就業;做好學生成績查詢、各類證書發放、各種學籍手續辦理等工作。

    為了提高學生實踐動手能力,加強對社會的認識,強化對工作場景的適應,我們繼續與家樂福、沃爾瑪、大潤發等超市聯系,為學生在節假日提供勤工儉學機會,并與學生管理部門合作,為學生勤工儉學提供便利條件。

    在校生參加勤工儉學逐步形成常態,積累了工作經驗,增長了社會知識,也一定程度上緩解了學生經濟拮據的問題。

    本年度分別組織學生首次參加了教職委與中暢享,高等教育協會與用友公司組織的企業沙盤模擬經營競賽,分別取得省賽二等獎,國賽一等獎的好成績,實現了在這個項目上的突破。

    目前正在更大范圍內展開此項活動,選拔優秀隊員,參加明年全國大賽。

    4、實踐性教學督促教研室做好校外崗位實習的聯系、指導、檢查和考核等工作,以及專用周的安排、指導工作。

    教研室在鞏固原有實習基地基礎上,不斷開辟新的實習單位。

    財務管理,工商管理專業,物流管理專業分別開發出了多個新的實習單位。

    為了提高實踐教學管理水平,我們本著:“企業歡迎、教學達標、學生受惠”的宗旨,既要保證教學目標的實現,又結合企業實際需要,并且讓學生真正有所收益。

    本年度在物流管理專業中,較好地實現了這個宗旨,其他專業在逐步探索改進。

    為了增強與企業聯系,形成了年初召開企業專家進行專業咨詢,年中教師深入企業調研,了解人才使用和需求狀況,年末邀請關聯企業座談聯誼的常態,進一步拓延了校企合作的內涵。

    5、文化素質課開設本年度在工商系所屬四專業中引入通用管理能力課程體系,《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質公選等形式向學生開設,聘請無錫知名企業部門經理任課,學生反響良好。

    6、畢業、就業上學期,順利完成工商、物流、財務、會計四專業10個班級、四百多名學生組織了畢業論文指導和答辯工作,辦理了畢業離校手續。

    本學期,針對就業形勢嚴峻問題,配合學生管理辦公室做好畢業生就業教育,聘請蘇威孚人力資源部經理,大眾物流副總經理對學生進行就業指導,增強學生信心,掌握就業技巧。

    同時做好畢業生學分審核、學生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。

    (二)專業建設與教學改革

    1、專業建設與課程建設本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業,總結了近些年的工作成績,也發現存在著的問題和不足。

    工商管理專業取得無錫市示范專業,生產管理課程取得無錫市優秀課程,對教師和學生都是極大的鼓勵和鞭策。

    并分別在各專業開設了沙盤模擬實訓,erp-財務管理,erp-生產管理,erp-供應鏈管理,物流綜合實訓等課程,完善了管理專業實踐教學內容,改善了實踐教學條件。

    物流綜合實訓室按現代教學理念設計三區一室,在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學體系。

    3、職業資格考證為了提高我校學生職業資格考證比率,財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務管理、erp生產管理證書訓培物班。

    學生報名踴躍,考證通過率高,20**年畢業生雙證獲取率達到95%以上,同時也帶來了良好的經濟效益。

    4、師資隊伍建設利用課余、教研活動和學習時間,與教師溝通聯系,了解教師所想所做,針對具體問題,做好解釋、安撫工作,采取相應對策,早期化解各種矛盾,努力建設和諧校園。

    在師資力量短缺情況下,做好外聘教師管理工作,積極申請引進新教師。

    本年度在總院和分院的大力支持下,結合專業建設,在學院支持下,安排教師參加多項外出培訓。

    通過培訓,大大提高了教師的業務水平。

    5、科研工作本年度,本人公開發表論文三篇,在建省級科研項目一項,負責完成實訓室建設一個,主持參與多個。

    (三)其他工作

    1、完成黨總支布置安排的各項黨務工作。

    包括:支部建設、學生黨員發展,群工組織活動等。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇十

    20xx年是中心執行項目管理的第一年,在領導的關心指導和同志們的幫助下,我認真履行工作職責,努力學習,勤奮工作,較好地完成了各項工作任務。現將一年來學習、工作情況總結如下:

    一、政治思想方面。

    我認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策,不斷加深對科學發展觀的理解和領會,確保在思想上、行動上和黨中央保持一致。作為一名財務工作人員,在工作中本人懷著高度的責任感,以《會計法》為準繩,按原則處理事情,恪盡職守,廉潔奉公,任勞任怨;與此同時,參加了一系列財務人員培訓的學習,做到有心去學、用心去學,夯實開展工作的理論基礎。虛心向領導和同事學習、請教,把書本知識轉化為實踐經驗。同時關注長江委及機關服務中心的改革和發展的動態,以便更好的為我局服務。此外,還積極響應上級指示,參加了單位組織的各種文體活動。

    二、愛崗敬業方面。

    一年來,我主要負責基建、事業費、一期集資建房的會計核算工作,基建報表、預算、住房改革支出報表的匯總及財務用友軟件的運行維護,賬套的結轉打印、科目設置調整等工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作,對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,確保會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

    其他日常工作:今年完成了易文輝、余波兩位同志預備黨員的發展工作、工會工作、10月份參加水利部組織的水利基本建設竣工財務決算的驗收工作及基建審計、自查等工作。

    三、工作作風方面。

    在工作中,我尊敬領導、團結同事,處理好與領導、同事之間的關系;時刻牢記自己是一名普通的共產黨員,踏實進取,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后,樹立大局意識、服務意識,始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風,戒驕戒躁、勤勤懇懇,兢兢業業,并且能夠從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,工作效率和工作質量。平時我能夠做到虛心向同事學習,汲取他們的長處,反思自己不足。在生活~上,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛工作、與人和諧融洽,處處嚴格規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    四、存在不足方面。

    過去的一年,我在會計崗位上又有了新的提高,也取得了一些成績。同時也存在一些不足,比如:知識面還不夠寬,學習還不夠深刻、系統,以后會要求更高,管理更嚴,唯有更加努力學習,在理念、理論和知識各方面更新和進步,才能履行好職責;還要進一步增強工作的創造性。要善于在繁重的工作中磨煉意志,增長才干。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢,根據工作需要,不斷調整自己的思維方式,創新工作方法:

    五、今后努力方向。

    新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,在以后的工作中揚長避短,克服不足、認真學習、勤奮工作,使自己能一直緊跟單位發展的步伐,為單位今后的繁榮發展做出應有的貢獻。

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    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇十一

    一、認真學習、掌握黨和國家方針政策和各項法律法規。

    與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為人民服務的工作態度去踐行“____”重要思想。掌握好國家對當前農村工作的指導方針,以服務農村經濟、減輕農民負擔為已任,吃透“兩改一同價”工作的精神實質,正確領會公司領導的決策精神,用以指導工作和實踐。

    二、擺正位置,抓好業務,做好主任和公司領導的助手和參謀。

    35千伏送變電工程的建設;狠抓工程質量管理、合同管理,加強監督和中間檢查工作,建立完善的建設進度報表統計制度,及時準確掌握建設進度,嚴抓生產安全,保證各項工程按時、按質、按量完工;做好已完工工程的驗收工作,保證工程項目及時投產運行,發揮投資效益。二期農網改造工程目前已全面啟動,但不少縣、市公司認識不到位,規劃設計方案不夠準確,與地方政府的協調工作沒有做好,啟動工作比較慢,因此,基建工程部還需進一步指導各縣公司搞好二期工程設計前期規劃工作,統一設計標準,提高設計質量;嚴抓組織實施工作,健立健全完善的質量和安全保障體系,爭取二期工程的建設管理、施工質量等有質的飛躍。

    三、搞好組織協調工作,努力服務基層。

    基建工程部負責和指導農網建設與改造工程項目的施工管理,各項工程建設情況千差萬別,需要做大量耐心、細致的協調工作,處理建設過程中出現的種.種問題,確保工程建設質量。第一,與區公司各職能部門搞好協調,保證工程審批、招投標工作順利進行,及時組織好資金的調撥和物資的供應;第二,與設計部門、施工部門、監理部門、各縣公司搞好協調和配合,對建設過程中出現的設計變更、施工事故、質量問題等進行妥善處理,圓滿解決合同履行過程中的爭議,保證工程按質、按量、按時完工;第三,與計劃、經貿、審計、物價等各級政府部門搞好協調和配合,組織好各項工程的竣工驗收工作,保證工程的順利移交和投產運行。此外,在深入基層指導工作的過程中,要樹立服務基層的正確工作態度,與各縣、市公司搞好交流和溝通,為工程的建設管理創造順暢、協調的外部環境。正確領會公司領導的決策精神,用以指導基層的工作實踐,認真了解基層的情況,聽取基層的不同意見并及時向公司領導匯報,做好溝通領導和基層之間的橋梁,為區公司的政令通達盡責盡力。

    四、加強業務學習,搞好團結,開創工作的新局面。

    過去的基層工作經歷,使我積累了一定的技術和管理經驗,面對新的工作崗位和挑戰,這點經驗是遠遠不夠的。如果我當選基建工程部副主任,我將繼續加強調查研究,向各位領導和同事們學習,不斷深入基層,勇于實踐,努力提高自身的業務水平,愛崗敬業,做好員工的表率,當好主任的助手。作為副主任,在工作上還要主動與主任及其它副職搞好交流和溝通,互相理解,互相支持,維護團結大局,按民主集中制原則開展工作;誠懇待人,關心職工的工作和生活,努力和各位同事一起,營造一個團結、協作、積極向上的基建工程部,建立起一個以人為本的良好工作環境,做到人盡其才,人盡其用,用集體的精神、集體的智慧、集體的力量去克服困難,去創造業績。

    以上是我對做好基建工程部副主任職務的一點認識和看法。廣西水利電業有限公司還很年輕,他有一個朝氣蓬勃的領導班子,有一批年輕有為的中層干部,有一批愛崗敬業的企業員工。我想信,廣西水利電業有限公司的全體員工,會抓住農改建設這一難得的機遇,戰勝各種困難和挑戰,創造更輝煌的業績,進一步把公司做大、做強、做實。如果大家選擇了我,我將竭盡全力,和大家一起,用辛勤和汗水,去共同鑄造廣西水利電業有限公司更加美好的明天。最后,衷心感謝大家對我的支持和鼓勵。

    十分關心廣大農村的生態環境建設和農民的生產、生活,為了支持我縣發展農村沼氣,建設美好的生態家園,__年安排了我縣農村能源基本建設項目,總規模為120萬元的國債無償補助資金,建設任務為1200戶“一池三改”戶用沼氣綜合利用戶。現將我縣農村能源基本建設項目工作總結如下:

    一、項目實施的目的和意義。

    通過農村能源生態建設戶用沼氣綜合利用項目,增強農村的有效能源供應量,逐步解決結構性能源供需矛盾,減少物質資源消耗,保護自然植被,治理水土流失,扭轉生態環境惡化的趨勢,有效控制農業有機廢棄物的污染,實現農村能源、農業生態、農村經濟和社會的協調發展。通過一池三改(改廚、改廁、改圈),減少農村疾病的傳播,改善環境衛生和農民的生產生活環境,提高農民的健康水平和生活質量,豐富農產品市場,促進農村的小城鎮建設,推進農業產業化經營的發展,使全縣農民脫貧致富,增強全縣經濟和社會的可持續發展能力。

    二、項目實施情況。

    1、實施地點:根據__年江西省農村能源建設項目批復表,我縣項目區為:洋口鎮古村村、下溪鎮葛村村、吳村鎮玉田村、排山鎮黃獅村。但由于古村村實際為大南鎮古村村、下溪鎮葛村村已并入大陽亭村和官塘村,所以我縣實際項目實施地點為:大南鎮古村村、下溪鎮大陽亭村和官塘村、吳村鎮玉田村、排山鎮黃獅村。

    2、實施內容:一池三改,即每戶建1個8立方米的沼氣池,同時對廚房、豬欄、廁所進行改造:廚房改造有沼氣專用灶臺,臺面貼瓷磚,地面硬化,管道和儀表安裝規范、美觀,廚房內爐灶、廚柜、水池等布局合理;豬欄改造地面硬化,排污溝與沼氣池連通,能使豬糞尿和沖欄廢水自流入池;廁所改造符合衛生廁所的要求,達到無糞便殘留、無蠅蛆、無臭氣,與沼氣池相連,并同豬欄一體建設,同時每個沼氣池必須配套出料裝置。

    3、工程進度:由于__年上半年全國出現非典,造成技工培訓推遲,__年5月底才進行首批沼氣技工培訓,由此連帶項目啟動推遲,再加上農村稅費改革,部分村合并,村領導變換,所有這些直接影響項目順利實施。截止__年12月28日,全縣已完成“一池三改”1200個,完成總任務100%。其中大南鎮古村村任務300個,完成300個;下溪鎮大陽亭村任務150個,完成150個;下溪鎮官塘村任務150個,完成150個;吳村鎮玉田村任務300個,完成300個;排山鎮黃獅村任務300個,完成300個。

    4、資金管理:嚴格執行基建財務制度,建立基建專戶專帳,專款專用,不存在截留、擠占、挪用、浪費項目資金行為。縣財政安排項目配套資金16萬元。

    5、項目效益:通過農村能源基本建設項目,我縣項目區環境衛生發生了根本性變化,“臟、亂、差”現狀得到了很大改善,為項目區農戶解決了農村生活用能問題,深受項目區農戶歡迎。每個“一池三改”戶年可節支、增收人民幣720元,全縣項目區總共可以增收人民幣86.4萬元。

    三、項目實施措施。

    1、及時成立農村能源生態建設領導小組。

    為了保證沼氣池的質量,必須持有國家技術職業資格證書的沼氣生產工才能建設沼氣池。為了確保項目的順利實施,壯大我縣沼氣技工隊伍,提高項目管理人員的認識和管理水平,我縣先后于__年5月21日-31日、__年12月8日-15日舉辦了二期沼氣培訓班,采用理論與實踐相結合的辦法,即先進行理論培訓,再深入到下溪、橫山現場建池示范。兩期培訓班共培訓了沼氣技工和管理人員100多名,為項目的順利實施提供了有力的技術支持。

    3、強化宣傳,確保項目認識到位。

    我們通過廣播、電視、會議和播放光盤等多渠道、多形式進行大力宣傳,提高認識,使廣大干部樹立新思想,真正理解農村沼氣的重要意義,使農村沼氣知識進入千家萬戶,引導農民自覺接受農村沼氣。我們共播放相關電視節目10期,印發資料1200份,并在各項目實施村進行項目公示,做到項目實施情況家喻戶曉。

    4、強化管理,確保項目順利實施。

    項目辦在每個項目區安排了專業技術人員掛點指導,全縣沼氣技工由項目辦統一安排,確保項目按質按量完成任務。在項目實施期間,省、市領導多次督促檢查,加快了項目實施。為了促進項目實施,__年10月13日,縣委、政府在下溪鎮召開了全縣農村能源生態項目建設現場會,會議由胡水印副縣長主持,現場會利用典型示范的帶動作用,使與會人員對農村能源生態建設有了更深層次的認識。會上副縣長胡水印代表縣政府與各項目鄉鎮鄉(鎮)長簽訂了責任狀,進一步明確任務和責任。針對項目實施進度慢的情況,__年10月29日縣政府縣長鄭衛平對項目實施情況進行了批示,要求狠抓落實。__年10月30日派出了以農業局副局長為組長的項目督查小組,分赴各項目鄉鎮進行督促檢查。__年7月初縣委副書記詹裕民親臨各項目鄉鎮檢查督促,促進了項目的實施。

    5、落實責任,促進項目順利實施。

    各項目鄉鎮高度重視農村沼氣建設,特別是__年11月以后,各項目鄉鎮多次召開鄉、村干部會議,明確工作責任,采取相應的獎罰措施,鄉鎮的主要領導親自過問,并指派分管領導具體負責,鄉(鎮)班子成員和鄉村干部包村包戶,落實責任。

    四、項目建后管護制度。

    為了鞏固農村能源基本建設項目的成果,能源辦制定了可行的管護制度,以實現農村能源的可持續發展。首先,項目農戶全部建立檔案,專人保管,可以隨時查詢,進行回訪義診。其次,建池實行合同制。沼氣池的質量由沼氣技工負責,扣留20%工資作為質量保證金,一年內出現質量問題由沼氣技工負責免費維修,一年后返還。第三,健絡,搞好服務。縣能源辦抽出一名高級技工專職負責各項目鄉鎮的建后管護和服務工作,充分發揮各鄉鎮沼氣技工的積極性,沼氣技工既是沼氣工程的建設者,又是技術服務的指導員,做到用戶有叫必應,提供上門服務,實行市場化運作。

    五、主要經驗和體會。

    1、提高認識,把能源建設作為保護生態的有效措施。沼氣是利國利民的好事,是農業清潔生產、資源再利用的有效形式,具有增加收入、減少污染、改善生態的重要作用,其社會效益、經濟效益相統一。

    2、廣籌資金,把能源建設作為農村基礎設施建設的重要內容。沼氣既是能源,也是環保設施、衛生設施,還是肥料加工設施,效益是多方面的,工作也涉及到不同學科和部門,單靠農業部門難以快速發展。在實際工作中,要調動各方面的積極性,增加投入,形成合力,加快發展。3、加強領導,將生態能源建設納入各級領導班子任期考核目標。為了加強項目的組織領導,縣、鄉兩級政府都成立了農村能源生態建設領導小組,負責建設過程中的組織領導、協調指導,解決沼氣推廣過程中出現的各種問題。

    4、強化技術,把能源建設作為農村科技推廣的亮點。沼氣的效益不僅體現在能源上,還要體現與種植業、養殖業的發展結合起來,與改建畜圈、改廚、改廁、改路、改院結合起來,使農村的面貌有一個根本性的改觀。同時,要擴大沼氣的利用范圍,大力推廣沼肥養魚、沼液喂豬、沼肥種果、沼液防凍等方面的功效,把沼氣綜合利用作為發展無公害農產品、綠色食品、實現農業可持續發展的一項重要技術措施。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇十二

    20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在全體教職員式的辛勤努力下,教育局圓滿完成了各項工作任務,做為教育局的一員,我也完成了自己所分管的各項任務。

    現總結如下:

    一、認真組織了“立黨為公,執政為民”學習教育活動

    一年來,我堅持學習相關理論知識,并帶領機關全體人員形成學習的風氣。

    在經費緊張的情況下,我們多方籌措資金,開展黨員活動,我們深入開展了十六屆五中全會學習活動,認真學習了民主集中制、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》,并多次召開討論會,提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。

    二、加強班子的自身建設,提高辦事能力教育局領導班子扎實此文來源于文墨星河肯干,團結協作。

    我們嚴格施行民主集中制,建立健全各項規章制度。

    今年以來,我們規定要求大家做到的,班子成員必須首先做到。

    一年來,沒有出現違紀違規事件。

    在大家辛勤的努力下,圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。

    二、調整充實了部分學區、中學領導班子

    部分學區、中學的個別領導因年齡和身體的原因,已不能適應現代化教育發展的需要,我們不失時機的對其進行調整,今年先后任用新校級領導干部人,工作士氣高漲,管理水平和教學成果顯著提高。

    三、認真做好*工作

    盡管教育線上存有各種不安定因素,但教育系統大局穩定,沒有出現越級*和影響社會穩定的群眾性事件,沒有出現進京赴省市集體*事件。

    即使是幼兒園拖欠工作,各學校“普九”欠帳較多的情況下,我耐心為他們講解國家有關政策,講解當前形勢,做好群眾的思想工作,沒有發生大的*事件。

    六、廉潔奉公,遵紀守法

    公生明,廉生威。

    在工作中,我嚴格要求自己,時刻告戒自己要牢記兩個“務必”,做人民的公仆。

    我帶頭抓廉潔自律,決不搞權為私用,決不干有損于國家、集體和人民利益的事,自覺抵制各種歪風邪氣,以一身正氣樹立自己良好形象。

    一年來,我做了一些力所能及的工作,但距黨和人民的要求還差距很遠,自身還存在很多不足。

    平時下鄉較少,對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機關的規章制度,但我年齡大了,精力不充分,偶爾患病有早退現象。

    今后我一定要不斷改善自己的工作作風,按照黨員的標準嚴格要求自己,把思想統一到“立黨為公,執政為民”上來,堅持做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”,團結和帶領教育局的黨員群眾為深澤的教育事業做出更大的貢獻。

    一、思想政治方面以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和會議精神為指導,認真學習科學發展觀,按照總院和分院黨政總體部署,本著求真務實,服務教學,服務教師、服務學生的態度認真做好各項工作;堅持政治理論學習,認真貫徹學習黨的思想方針路線,發揚黨員模范先進作用,協助黨組織做好黨建工作,完成黨組織交給的各項任務;以人為本,寬厚待人,團結同志;勇于正視問題,敢于面對分歧,顧大局、識大體,做人公道正直。

    二、不斷學習與盡職盡責知識經濟時代,不斷學習提高自己的工作能力和認識水平,適應社會發展,做好本職工作的基本保證。

    要創學習型組織,做學習型人就要把學習作為一種常態保持,不僅參加學校組織的各類業務培訓,還注意在工作中學習,把學習作為一種生活方式、行為習慣保持。

    本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座,還注意通過網絡、電視、報刊雜志等媒體獲取信息,通過對信息的提煉與思考,與工作實際和現實生活結合,不斷提高自己的工作能力和認識水平。

    工作中忠于黨的教育事業,盡心盡力,遵守職業道德,在完成教學管理工作的同時,每學期擔任二門以上專業理論課程和實踐教學任務,同時每學期開設文化素質公選課《個人與團隊管理》,全年完成300余課時工作量。

    三、工作成效與持續改進

    (一)管理與服務

    1。

    教學管理和服務做好各項教學服務工作,對教學當中出現的問題及時向分院匯報,采取相應措施。

    嚴格教研活動,分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。

    今年展開的全系性教研活動包括:學習理論、學習策略研討;20xx各專業教學計劃研討和交流;暑期培訓教師學習成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學活動動員。

    組織各教研室根據專業特點,分別針對課程建設、專業建設、教學改進等方面組織教研活動。

    2、教師管理和服務本年度由工商管理系承擔的理論課程有75門次,實踐教學課程18門,53個班次,分別由12名專職教師,5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔著工商管理、物流管理、財務管理和會計四個專業,25個班級1125名學生,以及新校區雙專科專業和部分全校公共課程的.教學工作,全年約1萬多課時的教學任務。

    專職教師工作量相對偏重,教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。

    針對以上問題,我們對全系開設的課程做了分析研究,在保證教學質量的前提下,對部分理論性強的課程進行合班教學;對每學期的教學工作安排認真審核,結合個人情況做均衡,每學期都保證了教學任務的順利落實。

    為了做好外聘教師的教學規范,系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項,對教學規范用書面形式作了介紹,指定專職教師負責聯絡和指導兼職教師,幫助及時解決教學當中遇到的問題。

    系辦本著為教學服務的宗旨,為教師做好各項服務工作。

    教師平時調課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件,爭取為教師創造一個舒心環境。

    落實教師聽課制度,分別從教師互評、領導聽課、學生信息反饋等幾方面保證課堂效果。

    對質控部反饋的聽課信息認證核實,主動與教師溝通,落實解決有關問題,本年度接到質控部反饋信息12條,分別認證落實,沒有一起教學事故。

    3、學生管理和服務協助學生辦對各專業新生進行專業介紹,幫組學生了解專業概況和大學學習方法;幫助學生樹立正確人生觀、價值觀,指導應屆畢業生擇業就業;做好學生成績查詢、各類證書發放、各種學籍手續辦理等工作。

    為了提高學生實踐動手能力,加強對社會的認識,強化對工作場景的適應,我們繼續與家樂福、沃爾瑪、大潤發等超市聯系,為學生在節假日提供勤工儉學機會,并與學生管理部門合作,為學生勤工儉學提供便利條件。

    在校生參加勤工儉學逐步形成常態,積累了工作經驗,增長了社會知識,也一定程度上緩解了學生經濟拮據的問題。

    本年度分別組織學生首次參加了教職委與中暢享,高等教育協會與用友公司組織的企業沙盤模擬經營競賽,分別取得省賽二等獎,國賽一等獎的好成績,實現了在這個項目上的突破。

    目前正在更大范圍內展開此項活動,選拔優秀隊員,參加明年全國大賽。

    4、實踐性教學督促教研室做好校外崗位實習的聯系、指導、檢查和考核等工作,以及專用周的安排、指導工作。

    教研室在鞏固原有實習基地基礎上,不斷開辟新的實習單位。

    財務管理,工商管理專業,物流管理專業分別開發出了多個新的實習單位。

    為了提高實踐教學管理水平,我們本著:“企業歡迎、教學達標、學生受惠”的宗旨,既要保證教學目標的實現,又結合企業實際需要,并且讓學生真正有所收益。

    本年度在物流管理專業中,較好地實現了這個宗旨,其他專業在逐步探索改進。

    為了增強與企業聯系,形成了年初召開企業專家進行專業咨詢,年中教師深入企業調研,了解人才使用和需求狀況,年末邀請關聯企業座談聯誼的常態,進一步拓延了校企合作的內涵。

    5、文化素質課開設本年度在工商系所屬四專業中引入通用管理能力課程體系,《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質公選等形式向學生開設,聘請無錫知名企業部門經理任課,學生反響良好。

    6、畢業、就業上學期,順利完成工商、物流、財務、會計四專業10個班級、四百多名學生組織了畢業論文指導和答辯工作,辦理了畢業離校手續。

    本學期,針對就業形勢嚴峻問題,配合學生管理辦公室做好畢業生就業教育,聘請蘇威孚人力資源部經理,大眾物流副總經理對學生進行就業指導,增強學生信心,掌握就業技巧。

    同時做好畢業生學分審核、學生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。

    (二)專業建設與教學改革

    1、專業建設與課程建設本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業,總結了近些年的工作成績,也發現存在著的問題和不足。

    工商管理專業取得無錫市示范專業,生產管理課程取得無錫市優秀課程,對教師和學生都是極大的鼓勵和鞭策。

    2、實驗實訓室建設本年度圍繞示范性建設完成了erp沙盤模擬經營、erp沙盤對抗實訓室、erp技術實訓室、財務管理實訓室和物流綜合實訓室的建設,并分別在各專業開設了沙盤模擬實訓,erp-財務管理,erp-生產管理,erp-供應鏈管理,物流綜合實訓等課程,完善了管理專業實踐教學內容,改善了實踐教學條件。

    erp實訓室具備了用友erp軟件的主要功能模塊,在高職院校中具有一定的先進性,沙盤模擬實訓室購置用友創業者和中暢享電子沙盤模擬軟件,物流綜合實訓室按現代教學理念設計三區一室,在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學體系。

    3、職業資格考證為了提高我校學生職業資格考證比率,財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務管理、erp生產管理證書訓培物班。

    學生報名踴躍,考證通過率高,20**年畢業生雙證獲取率達到95%以上,同時也帶來了良好的經濟效益。

    4、師資隊伍建設利用課余、教研活動和學習時間,與教師溝通聯系,了解教師所想所做,針對具體問題,做好解釋、安撫工作,采取相應對策,早期化解各種矛盾,努力建設和諧校園。

    在師資力量短缺情況下,做好外聘教師管理工作,積極申請引進新教師。

    本年度在總院和分院的大力支持下,結合專業建設,在學院支持下,安排教師參加多項外出培訓。

    通過培訓,大大提高了教師的業務水平。

    5、科研工作本年度,本人公開發表論文三篇,在建省級科研項目一項,負責完成實訓室建設一個,主持參與多個。

    (三)其他工作

    1、完成黨總支布置安排的各項黨務工作。

    包括:支部建設、學生黨員發展,群工組織活動等。

    2、參與完善分院管理制度,根據工商管理系具體情況,對分院管理改革提出建議。

    3、協助教務辦完成教學管理工作。

    包括:教學檢查、教學計劃制定、教師講課競賽等。

    4、協助綜合辦做好安全保衛工作。

    四、存在的主要問題及改進方向在總院、分院的領導下,雖然取得一定的工作成效,但仍有許多問題需要改進提高,主要包括:

    1、個人修養有待提高,遇事不夠冷靜,容易急躁沖動。

    2、工作不夠細致,忽視常規管理工作,工作緊張不講究方式方法。

    3、業務能力需要進一步提高等。

    以上問題是今后工作中需要重點改進和加強的方面。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇十三

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    一、文秘工作基本情況

    市教育局辦公室為黨政合一辦公室。具體職能有兩大塊:一是行政事務工作,二是文秘政務工作。主任負責辦公室全面工作,副主任主管文秘政務工作。在工作中,我們本著服務、規范的原則,認真履行指導、管理的職責,進一步加強辦文工作的嚴肅性、規范性、科學性。

    在局領導的.高度重視下,辦公室文秘工作的辦公條件得到了明顯改善。辦公室現代化辦公條件相對較高,文秘人員每人一臺專用電腦和一臺打印機。另外,還積極參加市政府辦組織的文秘工作培訓。

    二、收發文工作。收文工作我們嚴格按照要求,做到“四及時”,即及時取文、及時登記、及時傳閱、及時辦理。發文做到“四嚴格”,即嚴格稿件審核、嚴格行文程序、嚴格制發版式、嚴格文件辦理。凡是以機關名義制發的文件,都必須經辦公室審核把關,并履行逐級審批程序,避免越級辦文或逆向辦文,保證文件規范化、制度化。

    全年共接收中央、省和市文件1195件。教育局發文文種有鶴教局呈、鶴教局發、鶴教局函、鶴教辦發、鶴教呈、鶴教發等6種,全年共發文145件,其中,教育局呈文33件,發文30件;辦公室文件40件,行政便函9件,督辦通知5件;黨委呈文9件,發文19件。

    教育局工作總結個人(優秀14篇)篇十四

    首先非常感謝各位領導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。一年來,教育局辦公室在領導班子的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實十六大精神,緊緊圍繞我局黨委和教育局2003年中心工作,內練內功。搜集自網絡或網友上傳,版權歸原作者所有,本文主要是關于個人,辦公室,教育局,工作,領導,服務,人員,做好,教育,完的,希望大家尊重原創者的知識產權。

    首先非常感謝各位領導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。一年來,教育局辦公室在領導班子的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實十六大精神,緊緊圍繞我局黨委和教育局2003年中心工作,內練內功,外樹形象,充分發揮辦公室的樞紐、保障作用,我感到非常高興的是,辦公室全體人員十分團結,對分配的任何工作都沒有怨言,全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解,各項具體工作按計劃推進,各項臨時交辦工作雷厲風行完成,為總體工作計劃的實現發揮了作用,現將辦公室工作如下:

    一、加強學習,提高素質,團結協作,搞好服務

    做好辦公室工作,爭創一流業績,必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的'能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“三個代表”精神,學習各項教育法律、法規,及時了解、掌握教育發展的新動向、新經驗,積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動,經常性下基層開展調研,辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末,明確了每個人的崗位責任,工作任務,做到分工明確,責任清晰。樹立高度的服務意識,服務態度和藹、熱情、耐心、細致,為領導基層單位提供良好周到的服務。。本學期在落實各項工作的時候,大家都能夠注意態度和方法,和同志們的關系處理得比較和諧,各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持,落實順利。辦公室全體人員空前團結,工作氣氛融洽,配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發,從教育局整體利益出發,互相支持,工作順心,大家心情舒暢。

    二、分工明確,密切配合,突出重點,工作到位

    次。關于辦事,主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況,即使傳達領導指示,即使反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。

    2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則,加強全區教育系統的宣傳教育工作,注重通訊員隊伍的建設,全年共計在各種報刊、新聞媒體商發表稿件230多篇,被區委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。

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