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    學校管理人員的工作職責(精選17篇)

    時間:2025-05-02 作者:薇兒

    在學校里,我們經歷了快樂、辛苦、挫折和成長,它是我們人生中重要的一部分?,F在讓我們一起來讀一些關于學校生活總結的佳作,探索其中的價值和意義。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇一

    學校各項工作,教育教學是重心。教學管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學管理,學校提出了“嚴格教學常規,打造和美課堂”的日常教學管理教育目標和要求。

    一、注重學習,建章立制。

    課堂教學規范是教師課堂教學的行為準則。學校每學期的期初一個月都定位為教學常規月,要求各教研組組織教師溫習市區各級教育主管部門下發的教學常規,注重于自主反思,梳理自己的教學行為,將嚴格教學規范作為自己的一種教育意識和習慣。

    在認真學習和反思的基礎上,學校結合學校推出的“構建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題,組織全體教師開展研討,制定符合我們學校的實際的可操作性的教學常規和課堂教學規范。

    在備課行為上,要求教師在注重學情分析和教材研討的基礎上設計有豐富的教學過程,注重挖掘教學素材的育人因素,重視練習設計,突出問題意識的培養和學習經驗的積累。備課形式上,要求集體備課,同組教師協同備課,注重教學交流,重視二備,不斷修正,切實提高課堂教學實效。要求在二備的基礎上形成的課后反思有針對性,能給別人借鑒或啟發。

    在課堂教學行為上,要求教師尊重差異,因材施教。“尊重學生,教在心靈;尊重自己,塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學的基本要求,努力構建一種尊重型生活方式。結合小班化教學實踐,學校提出了重構課堂教學文化的實踐,以建立和諧的師生關系,形成親和的交往“心理場”。課堂生活中,重視小組合作,要求師生積極的傾聽,積極的參與,真切的理解,積極的建構。享受創造與分享。

    在作業布置與批閱上,要求老師精致化作業,作業要精心設計,不能過多布置簡單機械以及重復性作業,更不能布置懲罰性作業。積極嘗試實踐性作業和個性化作業,以切實落實教育局布置的減負任務。要求教師布置的作業必須要反饋,從習慣培養入手,倡導個性化作業批閱,讓完成作業成為學生的一種自然的習慣。

    在補缺補差上,要求學生面向全體的基礎上,結合少年宮的實踐活動積極開展培優工作,拓展學生的知識面和各項技能。結合教師志愿活動的開展,鼓勵教師利用課余時間為學生進行補缺補差。將青年志愿活動作為業務考核的一項重要指標。

    二、強化監督,規范落實。

    教學常規的嚴格和規范,需要學校無縫監督。本年度,學校密織了監督網絡,將日常的教學巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結合,最終,每學期給每一位教師一個形成性的評價,存檔于教師的業務檔案。

    對教學常規的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學管理中,注意營造良好的氛圍,引導對于日常教學常規的貫徹形成常態化。首先是開放教學管理,讓每一位教師既是常規的執行者,又是常規的維護者。每一天的安全護導教師參與日常的教學巡視,并做好記錄。同時,建立學科建設聯系人制度,學校行政會人員參與各個教研組的日常業務學習,促進常規建設務實不走過程。此外,認真多好數據的整理和收集工作,讓每一位老師陽光心態對待各項檢查,確保各項檢查數據的真實客觀,讓形成性的業務評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學工作的動力。

    三、重視活動推進,展示常規成果。

    學校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量。孩子學習興趣的培養和學習能力的提高需要有一系列活動來支撐。為此,學校常態化各項活動,每年上半年開展讀書節,引導孩子培養良好的讀書習慣;開展綜合素質競賽,有語文作文、數學知識和英語誦讀等的競賽,進一步激活孩子的學習興趣;開展校園藝術節,結合六一慶祝和少年宮學年優秀學員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節,要求將傳統的體育比賽項目于趣味田徑項目相結合,人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比,進一步豐富孩子的素養;開展跳蚤市場活動,促進圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學習成果,增近孩子們的交流,激活興趣。

    四、強化師風建設,促進常規自覺。

    新時期的教育改革對教師的師德建設提出了新要求。教師的職責是育人,以愛育愛是關鍵。教師要對自己從事的職業有滿腔的熱愛,要有教育自信。學校以“和諧。尚美”文化校園建設為抓手,開展專題講座和視頻學習等,引導教師樹立遠大教育理想,堅定職業自信;以讀書活動為帶動,引導教師做有情趣的高雅的文化人,享受職業幸福;結合文件創建活動,鼓勵教師積極參與各類志愿服務活動,做有愛心富有奉獻精神的學生的良師益友;開展法制教育,引導教師遵紀守法,做有法制和規則的意識嚴格依法執教富有朝氣的教師;引導教師認真學習,不斷創新教育方式和手段,做與時俱進的教師。不斷扎實推進師德教育。

    扎實的常規管理,也極大地提高了學校的教育教學質量。一年來,一名學生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學生參加省級電腦制作比賽,有3人次獲得了二、三等獎;學生在各類報刊發表作文近10篇;學生參加全區體育運動會,獲得團體三等獎;學生參加全區的經典比賽獲得了二等獎;學生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學生參加全市迎春長跑,11名學生獲得名次,女生成績尤其出色,包攬了小學組的前五名。更令人欣喜的是,學校趣味田徑隊還受邀參加了__青奧會的體育啟蒙活動,獲得了三等獎,收到了上級領導和社會各界的廣泛贊譽!

    本年度,學校數學和體育學科接受了區教育組的抽測,抽測的成績獲得了相關專家的充分肯定!

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇二

    1986年開始從事教育工作,干一行,愛一行;愛一行,專一行。由于工作需要,我與學校信息技術教育及校園網管理與服務領域結下了不解之緣,也取得了一定的成績。

    盡施于人”觀點,使我感觸尤深。教育是偉大的事業,這種無窮的精神動力使我承擔著繁重的任務而始終熱情不減,寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事。幾年來,犧牲節假日義務為學校和老師們購置電腦,生病了仍堅持加班加點,幫助老師們制作課件,早出晚歸,家務幾乎不能顧上……。2011年4月,自己對學校網站新聞系統改版,舊版中有自2014年以來的5000多條寶貴信息,需要導入新網站中,為了不影響學校日常工作,利用周六周日,逐條逐行地完成數據的導入,連續兩天,每天都工作到深夜,有時頸椎酸硬,眼睛干澀,但最終還是堅持完成了。隨著學校電腦數量的急劇增加,也帶來了相應的大容量的維護工作,網管中心的電話就是一部服務熱線,有求必應,熱情、周到并做到全程服務。2014年7月至9月,學校在42個教室和功能室安裝多媒體電子白板,從考察到安裝完成,歷時3個月,圓滿地協助學校完成這項工作中。

    教育是科學,科學的價值在于求真。精通專業,做所從事崗位的行家里手。向他人求教、向書本學習、從互聯網中學習是我獲取知識的渠道。購買書籍;訂閱報刊,購買了計算機專業英語詞典;粗通了多方面的電腦常識:dos、windows等操作系統知識、foxbase數據庫知識、photoshop、3ds max 、authorware5.0等多媒體設計知識、電腦病毒及防護的知識,電腦的維護維修技術。并將所學用于實際工作之中。先后利用業余時間,編制了學生成績處理等多套小程序,幫助各科教師完成了近百個多媒體課件的設計,自主設計了學校校網網站,所設計的多個課件在省市縣電教部門組織的評比中獲一等獎;在校園網建設中,查閱資料,調查市場,優選設備,最終取得最佳性價比,現用于辦公和管理的微機已達280多臺,全部班級順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用。在校園網數字化資源建設中,自2004年以來,主持了“資源建設本土化”課題的研究工作,現全校數字化資源已近300g,在完成我?!熬G色班班通”工程中作出了自己貢獻。

    教育是藝術,藝術的生命在于創新。近年來,隨著互聯網事業的發展,為了更好的讓教育信息化服務于學校教育教學,我又努力學習了html超文本標記語言、div+ css的網頁構造方法,asp語言及各種數據庫等編程工具。完成了學校網站的建立工作。從2004年至今,經過不斷的修訂和完善,網站先后經歷了6個版本,從欄目設計到一張張背景圖片的設計,力求做到精益求精,目前它已經成為我校信息發布和日常工作交流的重要平臺,并多次在教育系統網站評比中獲獎;多少個不眠之夜,多少個節假日,我在冥思苦想、在查閱書籍、在計算機旁敲打鍵盤中度過……埋頭苦干。工作中我注意及時總結,曾在《山東教育科研》等報刊發表論文,電教錄相課由河南音像出版社發行;多篇和-諧教學論文在省級會議交流,設計完成省級以上課件達20件之多。我還經常組織了對學生微機管-理-員的培訓,成立了學生課外活動小組,并出版了學生電子報刊“e海拾貝”多期,不僅僅使他們學到了相關的專業知識,更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。

    事業為重,奉獻為榮。理解愈深,愛之愈切,越愛越想干好,越干越知不足。榮譽應該首先歸功于偉大的.黨和實中這個先進的集體,而留給我的--是信任,更是希望;是鼓勵,也是鞭策!今后我一定加倍努力,把一切獻給神圣的教育事業。

    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

    要點一:篇幅要夠長

    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

    要點二:套話不可少

    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

    要點三:數據要直觀

    如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

    要點四:用好序列號

    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇三

    一、統一教師思想,以提高學科教學質量為工作中心。

    利用區期中質量調研分析機會,進行區內鄉鎮校學科對比,讓我校教師清醒地認識到:絕不能躺在過去的成績簿上,我校曾經的輝煌只屬于過去,未來的工作任重而道遠,空談只會誤人子弟,實干才能創造輝煌。統一思想,統一認識,智慧育人,智慧教學,以提高學科教學質量為每天必想必干的事情。

    二、教學管理力求規范務實。

    教學管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,否則適得其反。

    1、課程管理嚴落實。

    教導處對照學?!翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,發現問題及時記錄與當面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求,開齊學科門類并上足學科課程。同時,實施“校長室請假—教導處調課—代課人簽字—調課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。

    2、規范強化“五認真”

    繼續以備課、作業為著力點,完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。課前教學設計抓好準確定位教學目標、整合優化教學內容、精心設計教學活動方案三點。制定了我校青年教師電腦備課方案,并對照方案進行檢查。期中根據學科成績與平時的教學工作實績評選出優秀學科教師,由學科組進行優秀學科教師五認真展示。

    3、著力抓好學生的“學習規范”教育。

    全校每周一的第一節課都是班會課,有計劃的對學生進行“學習規范”等常規教育。指導學生做好課前預習、上課、及時復習等事情。出臺了晨讀與午練規定,并進行專項檢查,及時公布檢查結果,及時與班級老師進行溝通交流。

    4、利用學科質量調研,促進教師及時反思教學得失,制定切實可行的教學方案與工作措施。

    上半學期進行了校內二年級語文和數學的學科質量調研,利用區期中質量調研練習題進行了全校性的一次調研。調研后都組織學科老師進行客觀的、務實的考情分析,是自己責任的,絕不推諉,是學生或者家長原因的,也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。

    5、利用省小學生學業水平測試的契機,集中進行四年級薄弱學科質量的提升工作。

    三、反思:

    區教學檢查反饋評價得分低,區抽檢學科成績位序不靠前,一改以往我校教學工作處處是先進常常受表揚的優勢,成為我校本學期上半學期學校工作的兩大敗筆,值得從學校領導到普通教師全體棉小人的深刻警醒!應從服務教師服務教學服務學生的高度去理解自身工作的意義,不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領工作,還要努力做好“后勤兵”保障支持工作,不但要進行細節規范與指導,還要改變評價機制提升工作與學習的動力。只有及時正面地肯定教之所獲、學之所得,才能最大限度的調動每個人的積極性?!霸谛Q越?、在校言學”是學校質量提升的根本所在,也是一個學校校園文化精神的最好境界。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇四

    3.負責全國代理商、加盟店的退、換貨工作與跟蹤服務;。

    4.建立顧客檔案,根據顧客的情況制定適合顧客的各種解決方案;。

    5.負責貨品物流的跟進工作;。

    6.負責定期和不定期的跟蹤客戶,接待客戶的各種投訴工作;。

    7.記錄客戶咨詢和投訴并有技巧地解答,重大問題及時匯報上級;。

    8.有目的和主動地跟進客戶,并做動態記錄,完善客戶檔案;。

    9.傳達公司總部的命令和信息至全國代理商、加盟店;。

    10.銜接物流部(如確認的發貨、訂單等);。

    11.完成公司總部下達交辦的其它工作任務。

    12.負責對外來人員的接待。

    13.規范接聽電話,做好日工作記錄,認真填寫《客戶服務部工作記錄表》,并通知相關人員進行處理。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇五

    1、校長由教育局委任,是學校行政負責人,對外代表學校,對內主持學校工作,對學校負有全面領導的責任。

    2、根據辦學目標,每學期開學前要制訂好學年、學期工作計劃,并抓好實施、檢查、總結等環節,使學校每年有所進步。

    3、要熟悉教職員工的素養、特長,按規定手續任命辦公室主任、教務主任、政教主任、總務主任,每年九月要聘用新學年教學人員和教研組長,決定教職員工崗位及工作量,用人所長。

    4、貫徹以教學為中心的治校原則,積極實施,推動教學研究。

    (1)每學期組織兩次教學研究活動

    (2)每學期重點抓一個科研項目。

    (3)深入一個教研組,作為工作點。

    (4)每周聽課不少于1節,每學期不少于30節,并要認真評課。

    (5)每學期直接檢查一次備課、作業,至少參加兩次教務主任召開的教研組長會議。

    5、主持學校全面工作,定期召開行政會議,妥善安排好每一階段工作,抓好重點。

    6、實行分層管理,發揮中層管理人員和年級組長的作用,并做好對干部考核。

    7、建立健全學校各項規章制度,管理好對教職員工的獎懲考核。

    8、審查年度經費預算,根據部門承包原則,合理安排經費,提高效益。

    9、有計劃安排好教職員工的學習,提高教職員工教育理論水平和師德水平,把教職員工的思想工作作為教職員工隊伍的基本建設。

    10、根據師資目標,有計劃調整師資結構,培養選拔骨干教師,妥善安排在職、業余、脫產教師的崗位進修。

    11、每學期定期召開家長會或舉辦家庭教育活動,推進家庭教育活動的開展。

    12、支持教職工代表會、共青團、少先隊等群眾組織工作,尊重教職工代表會在職權范圍內作出的決議和維護教職員工合法權益的建議。

    13、關心師生員工的生活,使教職員工集體福利每年有所改善。

    學校辦公室主任職責

    1、主持學校辦公室工作,處理學校日常事務。

    2、傳達校長指令,收集執行情況并向校長匯報。

    3、組織校辦公室人員搞好本職工作,加強行政后勤管理人員的思想政治工作,組織政治、業務、技術學習,不斷提高他們的政治業務水平。

    4、領導學校檔案管理人員工作,嚴格執行保密制度。

    5、加強對因公派車、租車的管理。

    6、負責學校行政的公布、公告工作,加強校務公開工作的領導,并做好材料的收集整理工作。

    7、負責學校重大事件的記載,組織學校會議的布置工作并做好會議記錄。

    8、堅持原則,管理好學校公章。

    9、及時處理來信來訪接待工作,及時向校長匯報教職工的婚、病等情況并做好慰問工作。

    10、積極做好學校形象宣傳工作,大力維護學校形象。

    11、及時向校長匯報上級指示,做好文件收發和傳閱工作,整理文書檔案和上報文字材料。

    12、協調、配合學校其它部門的工作。

    學校教務處主任崗位職責

    1、擬定、組織實施教務處工作計劃。

    2、安排教研組的`活動,檢查教研組的工作。

    3、深入課堂了解教師的教學情況,指導教學工作。

    4、檢查教師執行教學計劃的情況,考核教師的教學工作。

    5、組織教學理論的研究工作,評審教學論文。

    6、加強對圖書館、微機室、閱覽室及電教設備的管理。

    7、組織本校教師的觀摩課、評優課。

    8、做好學校有關考試組織和考務工作。

    9、完成教學檔案的收集、整理工作。

    10、完成學校領導交給的其它工作。

    學校政教處主任職責

    1、協助校長制定學校學年和學期德育工作計劃,認真做好政教處工作計劃,檢查總結學校政治思想道德工作,審定班主任學期德育工作計劃。協調學校各部門的德育工作,編制全校各部門德育活動總日程表。

    2、協助校長選配年級組長、班主任,組織年級組長和班主任的德育理論學習,努力提高教師隊伍的政治、業務水平。定期組織年級組長和班主任工作會議或理論科研活動。

    3、制定學校德育工作的各項制度。

    4、具體負責貫徹執行《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等有關德育文件,嚴格校風校紀,加強良好校風、學風、教風建設,并使之層次化、系列化、具體化、規范化。

    5、具體負責各年級各教學班德育領導工作,定期召開年級組長、班主任會,針對各個年級的學生的具體情況和問題提出思想教育和管理的要求和建議。組織學習教育理論,探索德育科研的路子,推廣典型經驗。

    6、具體負責年級、班級德育工作考評及獎懲工作,組織評選德育先進集體和個人,每學年組織評選“三好學生”、“優秀學生干部”等活動,并將評選結果上報學校,經審批后進行表揚。

    7、加強德育常規活動和實踐環節的管理。組織領導全校階段性、層次性的德育活動,負責日常行為的常規管理和社會活動管理,做到有計劃、有布置、有檢查考核,重點落實,堅持不懈,提高質量。

    8、配合教務處負責課外活動和社會實踐活動的組織和管理工作。

    9、負責安排值周教師、值周班工作,解決學生中的偶發事件。

    10、領導全校后進生的轉化工作,開展心理咨詢活動,處理學生中嚴重違紀問題。

    11、協助校長抓好學校、家庭、社會三位一體活動,組織協調社會各方面的力量支持學校德育工作。

    學??倓仗幹魅螎徫宦氊?/p>

    1?、嚴格執行上級規定,建立健全學校財務管理制度。2、堅持勤儉辦學原則,根據學校工作要點,草擬學??倓展ぷ饔媱潱⒄J真組織實施。3、負責學校基本建設和校產的登記、分配、保管、添置、維修等工作,按計劃發放教師辦公用品,督促師生員工執行校產的使用和保管制度。4、嚴格執行財務制度,合理使用各種經費,定期審核各類賬目。5、負責對校園環境的管理,搞好校園規劃及環境的綠化衛生工作,改善教學條件和學習環境。6、關心師生員工的生活和健康,管好水、電及暖氣供應等工作。協同學校工會搞好教職工的福利等。7、會同教務處安排學生勞動,搞好校外教育基地建設;配合其他職能機構,加強師生的思想教育工作,力爭形成勤儉節約、愛惜公物、人人制止損害公共利益行為的良好校風。8、負責本處職工的政治學習和思想教育工作,認真履行崗位職責,及時為師生提供優質服務;關心他們的業務學習和技術培訓,做好考核評比工作,努力建設一支高素質的職工隊伍。9、承辦校長交辦的其他工作。

    學校安全辦主任工作職責

    1、協助校長開展學校的安全工作。

    2、主持召開安全工作會議,及時傳達貫徹上級有關部門和學校的重要指示精神和要求,部署學校安全工作的任務。

    3、安排和實施學校安全教育活動,加強學校安全工作的監督管理和檢查指導。

    4、落實學校有關安全工作資料,落實各類人員工作責任,組織簽訂安全工作目標責任書,完善各類安全工作預案。

    5、加強檢查督促工作。對學校安全工作落實情況進行定期和不定期的檢查,及時排查、掌握各種不安全隱患。發現問題即采取嚴密的防范措施,并迅速進行整改和處理。

    6、把安全教育納入學校教育教學工作,按要求保證必要課時,積極改進教育教學方法,提高安全教育的實效性,對師生進行安全教育培訓工作,增強師生的安全意識和防范能力。

    7、對校園偶發安全事件進行協調和處理。

    8、及時上報有關安全工作的材料。

    教師崗位職責

    1、認真學習《新課程標準》,熟悉所教學科教材。在開學后第一周內,根據學校安排,制定出教學計劃。

    2、認真備課。在深入掌握教材的基礎上,要全面了解學生,科學設計教法,按要求寫好教案,無教案者不準授課。在個人備課基礎上,提倡集體備課。

    3、認真組織課堂教學,上課不遲到,不早退,不接聽、撥打手機,不拖堂。從學生實際出發,貫徹“準”、“精”、“活”、“實”及啟發式和理論聯系實際的原則,改進教學方法,優化課堂教學,開發學生智力,培養學生的創新意識和實踐能力。對學生嚴格要求,嚴格訓練,因材施教。

    4、精心設計作業,布置要適量,批改要及時,要全批全改,有批改記錄。

    5、注重課內、外輔導,滿足優等生、中等生和后進生學習的不同需求,促使全體學生不斷進步。

    6、搞好成績考核和質量分析,努力完成學校規定的指標。

    7、加強教學基本功訓練和業務進修,積極參加教師繼續教育培訓和教科研活動。加強互相學習,取長補短,每個學期聽課不少于10節,并認真做好筆記和課堂點評。

    8、關心愛護學生,不嫌棄或不偏袒,不體罰或變相體罰。開展各種課外活動,培養學生良好的學習習慣及興趣、愛好和特長,發展學生個性。

    9、既教書又育人。與其他教師互相配合,正面引導,耐心教育和嚴格管理學生,協助班主任搞好工作。

    10、作風正派,遵紀守法,敬業愛崗,為人師表。積極參加學校組織的各項活動,認真完成學校布置的各項任務。

    教務處是在院長和分管教學副院長領導下的有關教學業務的職能機構。其主要職責是: ?

    一、教務行政管理?

    4、負責教學運行管理。依照人才培養計劃下達教學任務,實施排課,教學調度。?

    5、負責各類教學規章制度建設。擬訂各類教學管理文件,嚴格執行和督導檢查。 ? ?

    二、實踐教學管理?

    4、負責校語委辦工作。組織實施師范技能水平測試。 ? ??

    5、負責實踐教學經費預算、審核與管理工作。?

    三、考試與學籍管理?

    1、負責校內外各級各類考試的組織、實施與管理工作。 ? ?

    3、負責考試改革研究、學籍制度建設。 ??

    四、教材建設與管理?

    1、負責教材征訂、發放工作。

    2、負責學生教材費的結算。?

    4、教材研究與教材管理制度建設。?

    五、其它工作?

    1、教學管理信息化建設工作。 ?

    2、教務文書、檔案工作。?

    3、配合人事處實施師資隊伍建設。?

    5、協助學院分管領導做好教學業務經費預算工作。制訂教師教學工作量計算方案。?

    7、及時匯報教學工作有關問題,提出有關建議,供學校領導決策。?

    8、完成學院安排的其他工作。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇六

    1、接聽便民服務熱線電話,對居民求助中信息與咨詢、政務公開與辦事指南類的服務及時給予解答。

    2、對不能當場解答的問題,做好記錄,及時移交給相關部門或服務機構。

    3、對已結案的個案進行回訪。

    4、做好所有便民服務熱線電話的記錄和統計工作。

    5、做好社區服務網信息庫的信息錄入工作。

    6、做好晚間值班臺的有關工作。

    7、完成領導交辦的其他工作。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇七

    1、認真學習《中華人民共和國檔案法》、《浙江省實施〈中華人民共和國檔案法〉辦法》和《浙江省村級檔案管理辦法》等檔案工作法律法規,熱愛檔案事業,刻苦鉆研業務,忠于職守,做好本職工作,自覺接受上級檔案行政管理部門的監督和檢查。

    2、認真執行區檔案行政管理部門制定的村級文件材料歸檔制度,加強宣傳并督促有關領導和有關人員及時辦理好各自工作中形成的文件材料的歸檔、移交工作,確保本社區檔案材料的齊全完整。

    3、嚴格遵守檔案管理制度,認真做好社區檔案收集、整理、鑒定、保管、利用和統計等工作。

    4、對社區各種門類和載體的檔案實行集中統一管理,做到整理規范、編目清晰、排列有序,便于提供利用。

    5、要定期檢查檔案保管狀況,建立保管檢查情況臺帳,并對破損或變質的檔案及時修補、復制或其它技術處理。

    6、熟悉室藏,為本社區各項工作提供優質服務,充分發揮檔案作用。根據工作需要,編輯基礎數字匯編、社區組織史等參考材料。嚴格執行保密、利用制度,正確處理利用和保密的關系,辦理好借閱手續和利用效果登記等工作。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇八

    一、要有較強的責任心,對工作認真負責。

    二、按時交接班,值班期間不得無故離崗脫崗,如有發現則嚴肅處理。

    三、必須認真詳細的填寫值班記錄和交接班記錄。

    四、監控室是機密重地,非值班人員不得隨意出入監控室。

    五、熟悉各種設備維護性能和使用方法,嚴格遵守操作規程。

    六、熟悉監控裝置的布防位置、性能、及時掌握其運行情況。

    七、愛護和定期進行維護保養,保證監控設備運行正常。

    八、嚴格遵守保密規定,不對外泄漏、談論技術防范監控系統及監控部位的有關情況。

    九、不得隨意刪改監控、系統文件等,不得私自拆卸監控設備。

    十、值班時間不得從事與工作無關的事情。

    十一、做好監控室清潔衛生工作。

    十二、出現不安全因素或可疑情況,要及進通知保衛人員或匯報主管領導。

    十三、值班期間如發現設備出現故障要及時通知專業人員維修。

    一、學習圖書管理知識,努力提高業務水平。

    二、嚴格執行閱覽室規章制度,按規定準時開放閱覽室。

    三、做好圖書、報刊、雜志編目分類工作,建好書籍臺帳。

    四、管好圖書、報刊、雜志等做到不丟不失,及時更換新報刊。

    五、嚴格圖書借還手續,無特殊情況員工借書數量和日期不可超過規定限限。

    六、圖書的借出、歸還都要詳細記錄清楚,并檢查圖書損壞情況,堅持誰損壞,誰賠償的原則。

    七、經常清掃衛生保持閱覽室環境清潔、整齊。

    一、在主管經理的領導下,全面負責公司安全保衛工作。

    二、切實做好班組的日常事務管理工作。

    三、負責監督、檢查各崗位的工作情況,發現問題及時處理,并做好記錄和匯報。

    四、負責督促檢查各項安全保衛制度的落實。

    五、掌握班員動態,發現異?,F象,及時向上級報告。

    六、組織班員的政治業務學習,注重進行安全防范意識教育,努力提高其綜合素質。

    七、及時發現安全隱患,堵塞漏洞,組織落實整改措施,發現重大問題及時向上級報告。

    八、完成領導交辦的其它工作。

    1、要有高度的責任心,嚴格執行各項規章制度,做好本職安全保衛工作。

    2、按時交接班,認真檢查交班前的情況,以便分清責任。做到上班期間不離崗、保證不空崗。

    3、經常對廠區、車間內外等所屬范圍進行認真細致檢查,發現問題及時向班長報告,情況緊急時要及時報警。

    4、值班期間如有事故發生,以將人身及財產損失降低到最小限度為原則。

    5、負責所屬范圍的衛生清掃工作,保證環境整潔。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇九

    一、宣傳貫徹執行黨和國家有關方針、政策、法令和各項行政事業財務規章制度。

    二、負責管理本單位現金出納業務、發放職工工資、福利費、各種規定的津貼及國家規定的對個人的其它支出。

    三、按照規定標準,組織和實施各項現金收入,做到入有帳、有據,并出具正式的統一收據。

    四、嚴格遵守現金使用范圍,按照規定存取現金,不得隨意坐支現金。不準簽發空頭支票支取現金,不準私設“小金庫”,不準以個人名義將公款私存。

    五、準確、及時登記現金日記帳、銀行帳、日清月結。經常清點庫存,做好與銀行的對帳工作,做到帳帳相符,帳款相符。

    六、嚴格履行報帳手續,對手續不全,開支不合理的單據不予報帳,整理好各種報銷單據,定期與會計結帳、對帳。

    七、保管好本單位購買的各種有價證券,做到帳券相符:堅持勤儉辦事的原則,負責本單位辦公用品的購買、發放和保管。

    八、遵守銀行的結帳制度和現金管理制度。接受銀行、上級單位和其他有關單位以及本單位內審和會議的監督、檢查,并如實反映情況。

    我校嚴格貫徹財務管理的各項規定,職責分明,責任到人,突出校長作為單位財務責任人的作用。對財會人員實行必要的監督,堅持校長一支筆審批制度,學校各項支出和預付款都必須由校長同意,并在票據上簽字,財會人員方可支付。學校健全控制制度,帳錢分開管理,分別設置主辦會計和出納會計各一名,制定了財會會計工作職責,發揮兩者間的相互監督作用。學校能嚴格按上級規定標準收費,做到亮證收費,票據嚴格規定開列。代辦費嚴格執行“多退少不補”的規定,鑒于學校地處茅山老區,困難學生較多,學校及時減免困難學生書雜費,每學期都達2萬元。

    學校收入全部納入學校行政帳統一管理,統一核算,嚴禁私設“小金庫”、帳外帳,嚴禁收入不入帳。加強現金管理,所收現金當天解入銀行。同時,加強學校預、決算管理,健全學校財務監督機制,認真執行好丹教(20xx)29號文件,無違紀事件。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十

    3、負責公司往來債權債務賬目的定期檢查核對;。

    4、負責編制相關報表、附表和附注,編寫財務報告分析;。

    5、按月申報納稅,上報重點稅源報表,完成企業所得稅年度匯算清繳工作;。

    6、完成企業年度審計等其它工作。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十一

    6、完成領導交辦的其他任務。

    1.認真學習貫徹執行國家的各項方針政策。遵守學校各項規章制度,堅持依法審計、秉公辦事,保質保量完成審計任務。

    2.對學校各部門報送的工程項目竣工結算審計資料的真實、合規、完備進行審計。

    3.工程審計人員在進行項目審核時,應嚴格執行國家有關法律及政策,認真審閱資料,必要時可實地察看施工現場,做好有關記錄。

    4.在審計結果的準確性及審計質量經處領導進行復核后,出具工程項目審計報告。

    5.參與大型基建、改擴建、維修工程項目的監督檢查工作。在審計工作計劃規定的時間內或約定的期限內,完成工程項目的審計。

    6.按照學校決定參與有關新開工的基建項目的跟蹤審計。

    7.及時收集基建市場工程造價情況。

    8.完成處領導交辦的其他工作任務。

    1.擬定和優化工程審計制度流程,并貫徹執行;

    3.對工程項目的招標、合同簽署、設計、施工、監理、驗收、結算等環節進行跟蹤審計;

    4.負責工程預結算審計、決算審計;

    5.負責對工程合同的簽訂、執行過程和結果進行審計監督、檢查、評價;

    7.對工程款支付的真實性、合法性進行審計監督;

    8.根據管控權限和相關管理制度管控下屬公司的工程審計工作。

    1.公司工程招標、投標、定標的備案工作。

    1.1從工程招標、合同、設備、工藝設備采購定標的全過程把關,出具定標報告。

    1.2及時出具審計意見,最終形成審計報告。

    1.3同時根據公司內部相關規定對投資項目建設進行全過程的審查監督,

    1.4嚴格審核施工企業的資質,對***無資質等級及不夠資質的,取消投標資格。

    1.5嚴格執行公司招標管理辦法。

    2.工程預算控制、工程進度的撥付工程款全過程跟蹤審計工作。

    2.1審核工程項目預算控制價、工程分包控制價的合理性出具合理意見。

    2.2工程施工階段、從土建工程、工藝管道安裝、電氣自動化控制設備安裝的進度撥款的審查工作。

    2.3.定期組織對子公司及項目公司工程實施的監督檢查。

    2.4組織有關人員對公司工程施工過程中發生的有問題簽證進行調查,提出建議。

    2.5對公司工程實施中發生的風險及時出具體措施和跟蹤落實情況。

    3.1審計前審查竣工資料是否合理、合法、完善。

    3.2重點審查隱蔽驗收記錄,審查隱蔽工程驗收記錄。

    一、認真學習貫徹黨和國家的各項方針、政策和行政法規,嚴格遵守學校的各項規章制度,堅持依法審計,秉公辦事。

    二、恪守審計職業道德,遵守審計工作紀律。

    三、承辦領導交辦的工程類審計項目和審計任務,保證審計工作質量,并承擔相應的審計責任。

    四、負責日照校區建筑工程和修繕項目的招投標監督工作。

    五、負責日照校區建筑工程和修繕項目的竣工驗收工作。

    六、負責日照校區建筑工程和修繕項目的施工過程監督及工程結算審計。

    七、負責日照校區臨時安排的審計任務,及時收集基建市場工程造價情況。

    八、加強業務學習,做好個人工作日志、每月寫出工作總結。

    九、及時完成審計檔案的整理、歸檔工作。

    十、完成處領導交辦的其他任務。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十二

    1、認真學習掌握《食品衛生法》,管理制度《商場采購工作職責》。

    2、采購食品及其原料,應當按遵國家有關規定索取檢驗合格證或化驗單、衛生許可證等。

    3、憑中心負責人簽發的采購單購物,外出采購必須雙人同行,一人不外出采購;及時準確掌握市場信息,按批發價進貨,杜絕電話采購,人情采購等現象;負責公布各類食品商場價和進貨價,接受師生監督。

    4、采購大宗物品和早點類食品應到經膳食中心審核認定的廠商處購買。采購食品要做好品名、廠址、生產日期、保質期等等登記工作,“三無”食品一律不得購買。

    5、采購蔬菜應到經膳食中心審核后指定的商場按批發價進貨,采購蔬菜必須新鮮、無毒。

    6、采購要一看、二摸、三聞、四復秤。杜絕采購劣質、變質、高價食品的現象。

    7、回單位后二人以上(其中一人為管理人員)復秤并詳細記載、簽單,無采購員、保管員、衛生監督員和輪值人員簽字認可,中心負責人就拒絕簽驗購物發票,財務人員就拒絕入帳。

    8、及時和會計結清帳目,不得拖欠客戶貨款,所欠客戶貨款誰經誰負責結清。

    9、采購過程中如有營私舞弊現象,一經查實將除按實賠償外,給予相應的經濟處罰。

    10、尊重領導,團結同事,服從分配,遵守勞動紀律和食堂各項規章制度,堅守崗位,禁止帶客戶進入食品生產場所,加強食堂安全戒備和防范。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十三

    1、堅守崗位,恪盡職守。嚴格按照工作時間上班,不遲到、早退,中途不擅自離崗,工作時不得睡覺,嚴格遵守交接班制度,辦好交接手續,認真做好值班記錄。

    2、負責本宿舍區域安全管理工作。

    3、經常對本宿舍區域進行巡查,對違犯《融安縣初級中學學生宿舍管理辦法》有關規定的人和事進行阻止、處理,正確行使管理職能。

    4、做好學生親屬來訪出入等登記工作。

    5、做好學生宿舍門衛工作;按規定時間執行關鎖封閉宿舍區大門、熄燈等工作,配合有關部門對學生翻越墻門、夜不歸宿等違紀行為進行查處。

    6、負責對本宿舍區域內消防安全隱患和違反消防安全行為的查處、整改工作。

    7、出現突發事件、刑事或治安案件、災害事故,及時處置、及時報警,注意保護現場,并報告職能部門,采取積極有效措施,確保師生和國家財產安全。

    8、早上和中午起床鐘響后,督促學生起床,學生上課時,檢查各宿舍的門窗是否關好。

    9、服從學校領導,完成學校領導交辦的其它任務。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十四

    6、座機接聽,兼宣傳公司產品,不允許報價。

    8、登記接聽登記本,填寫維修單,不管客戶來點咨詢或需維修或投訴,應按進來電話登記在本,并說明原因或處理情況。

    9、統計維修單、每天將總部售后及使用車牌號寫在市場部黑板上。

    11、客戶和駐點退回貨物的跟蹤和處理。

    一名合格的客服人員,應具備嚴謹的工作作風、熱情的服務態度、熟練的業務知識、積極的學習態度,耐心地向客戶解釋,虛心地聽取客戶的意見等。

    熱情和態度。

    一名合格的客服人員,只有熱愛這一門事業,才能全身心地投入進去,所以這是一個合格的客服人員的一個先決條件。

    熟練的業務知識。

    應該有熟練的業務知識,不斷努力學習,只有熟練掌握了各方面的業務知識,準確無誤地位用戶提供話費查詢、業務查詢、業務辦理及投訴建議等各項服務。讓客戶在滿意中得到更好的服務。

    耐心的解答問題。

    一名合格的客服人員,核心就是對客戶的態度。在工作過程中,應保持熱情誠懇的工作態度,在做好解釋工作的同時,要語氣緩和,不驕不躁,如遇到客戶不懂或很難解釋的問題時,要保持耐心,一遍不行再來一遍,直到客戶滿意為止,始終信守“把微笑溶入聲音”,把真誠帶給客戶的諾言。這樣,才能更好地讓自己不斷進取。

    溝通協調能力。

    溝通能力特別是有效溝通能力是客服工作人員的一個基本素質,客戶服務是跟客戶打交道的工作,傾聽客戶、了解客戶、啟發客戶、引導客戶,都是我們和客戶交流時的基本功,只有了解了客戶需要什么服務和幫助,客戶的抱怨和不滿在什么地方,才能找出我們公司存在的問題,對癥下藥,解決客戶問題。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十五

    2.規劃公司數據分析系統并組織實施;。

    3.負責對信息管理系統的日常維護及數據安全,建立并完善相應的管理體系;。

    4.負責公司erp系統、定制軟件系統等業務系統的實施和維護;。

    5.負責對公司人員進行相關計算機知識的培訓;。

    6.負責公司it設備的檔案歸檔工作,做到it資源的合理調配利用;。

    7.負責監督與考核本部門員工的工作情況。

    1.本科以上學歷,計算機相關專業畢業;。

    2.具有項目經驗的;。

    3.對網絡、硬件、軟件和系統具有比較全面的了解和認識,熟練操作erp。

    4.具有較強的業務分析和系統分析能力;。

    5.深入理解網絡安全的知識和工具,具有豐富的網絡安全經驗;。

    6.良好的溝通技巧,高度的責任心及獨立解決問題的能力;。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十六

    1、親切接待寶寶。

    2、觀察了解寶寶健康、情緒、衣著狀況,對健康狀況欠佳的.寶寶,進行全日觀察。

    3、培養寶寶有條理地整理衣、物。

    4、檢查寶寶自帶的玩具,杜絕有危險性的玩具。

    5、引導寶寶自由、愉快地參加力所能及的勞動及活動。

    站位:教室內,與寶寶在一起。

    1、與個別家長、寶寶進行短暫的語言交流。

    2、對自己所發現的情況(如班級、寶寶等)及時溝通。

    3、參與寶寶的勞動及活動,進行適時指導。

    站位:靠近門口,接待寶寶。

    1、保持室內空氣清新。

    2、協助做好寶寶的整理和教室的整理(如照顧自然角等)。

    3、檢查有無危險,保證寶寶的安全。

    站位:教室內。

    調控。

    1、能根據季節、氣溫合理安排寶寶活動內容,做到動靜交替。

    2、活動前檢查寶寶著裝(穿軟底鞋、系緊鞋帶、脫去多余的衣服、塞好內衣、帶好手帕),加強安全教育。

    3、活動中,能及時調節寶寶活動量,做到高密度低強度,注意個別差異,對肥胖兒、體弱兒有不同的體鍛要求、保育措施。

    4、經常提醒寶寶脫衣、擦汗、補充水份,并逐步增強寶寶的自我保護意識。

    5、活動時寶寶站位盡可能背光、背風。

    6、活動后做好整理工作:洗手、擦汗、適量飲水、適當休息、及時增衣。

    1、全班寶寶分兩組活動,和主班同時組織寶寶運動。

    2、注意觀察寶寶的運動量,活動興趣等,及時與主班溝通,適時調整活動,滿足寶寶的需要。

    1、明確當天體鍛的內容,提供活動所需的玩具、器材、毛巾、衣物筐等。

    2、積極投入寶寶活動,以自身的熱情帶動寶寶參加體鍛。

    3、注意觀察個別特殊寶寶,提醒寶寶自我保護,如熱了休息、擦汗、脫衣,給予指導幫助。

    4、幫助提醒寶寶做好運動后的整理。

    寬松。

    1、創設良好的學習、游戲環境,鼓勵寶寶積極、愉快地投入各項活動。

    2、加強觀察,恰當指導,引導寶寶主動活動、大膽探索。注意個體差異,進行因材施教。

    3、培養寶寶用自然音說話、唱歌。安全使用剪刀、針等工具。

    4、注意室內采光、照明及寶寶用眼衛生習慣的培養。(教學活動采用左采光,日光燈損壞及時維修,讀寫姿勢正確,不在陽光直射下看書、繪畫,兩周交換一次座位)。

    1、學習活動以分組形式進行,配班組織好學習活動。

    2、寶寶個別化學習、小組探究活動中,配班與主班各自負責好組織工作。

    3、其他同主班。

    1、保育員了解學習內容及時提供學具、教具,做到適時提供。

    2、并負責協助個別教育。

    3、主動承擔力所能及的教育任務。如:“小鬼當家”生活活動的操作,區角的指導。

    自主。

    1、培養寶寶餐前、便后及手臟時洗手的習慣。

    2、要求寶寶用捋、沖、涂、搓、洗、甩、揩等方法正確洗手,并經常提醒檢查。

    3、培養寶寶盥洗時的自我保護能力。做到:不憋便、不擁擠、保持地面干燥、便后塞好內衣等。對小年齡的孩子及有困難的孩子給予適當的幫助。

    4、引導寶寶按需用點心,營造溫馨自主的點心氛圍。

    5、喝牛奶時,配有少量干點心,做到最后一口是牛奶,點心后會用手帕擦嘴。

    站位:教室內組織引導。

    1、配合主班做好幼點心前盥洗的環節,促使寶寶逐步養成正確的盥洗習慣。

    2、對個別需要幫助的寶寶給予及時適宜的引導幫助。

    3、留意在一段時間內寶寶是否都用點心了。(可通過寶寶記錄等觀察),及時提醒寶寶。

    站位:盥洗室內和點心區域中間。

    1、保育員事先做好盥洗室的衛生與安全,提供適宜寶寶發展的生活環境。

    2、及時提供豐富的點心,觀察寶寶的點心情況,適當添加,鼓勵寶寶吃好點心。

    3、保育員做好個別教育,注意正面提醒,不包辦代替。

    4、把觀察到的個別或集體現象及時與老師溝通,進行分析。

    站位:寶寶點心區域內。

    愉悅。

    1、培養寶寶養成口渴了會適量飲水的習慣,取茶杯時,手不碰杯口。

    2、茶水、飲料、飯、菜、湯、點心的溫度要符合季節的需要。

    3、創設舒適、愉快、和諧的進餐環境(餐前不做劇烈運動、不處理會引起不快的問題,采用多種形式進行餐前教育,以豐富寶寶營養保健知識,掌握吃的技巧,引起食欲,養成文明進餐的習慣)。

    4、進餐時,提醒寶寶細嚼慢咽,飯、菜、湯交替吃,不挑食、不吃湯泡飯、不剩飯。

    5、因人施保,對于體弱兒童、健康兒童、肥胖兒童采取相應的餐飲、保育措施。

    6、飯后要求咽下最后一口食物再漱口,漱口時鼓動兩腮數次再吐水,一般含漱2-3次。

    7、教會并督促寶寶用反復折疊毛巾的方法擦嘴、臉、手。

    8、飯后讓寶寶開展一些自由的、有助于消化和穩定情緒的活動。

    站位:寶寶午餐區。

    1、午餐前協助保育員做好寶寶午餐分發等。

    2、去食堂用餐。

    3、做好交接班工作(寶寶餐點情況、健康情緒情況及需向家長反映的問題)。

    1、按照操作規范做好午餐、飲水的供應(準時拿來飯菜)。

    2、中大班指導寶寶做值日生工作,確保寶寶安全。

    3、鼓勵引導個別寶寶,以正面教育幫助糾正挑食等不良習慣。

    溫馨。

    1、創設安靜、舒適、安全衛生、通氣、光弱的午睡環境。窗戶做到二開二關。夏季寶寶熟睡時,電扇只能開弱檔。

    2、教會寶寶有序脫衣、穿衣的方法,穿著襪子不在地上行走。

    3、寶寶必須蓋自己的小被,并相對固定鋪位(墊被對應),以防疾病的交叉感染。

    4、午睡時,教師要加強巡視,觀察寶寶面色,糾正不良睡姿,幫助寶寶蓋好被子,發現異常情況要及時處理。

    5、對體弱、患病寶寶要重點照顧,避免直接吹風。

    6、起床后,指導寶寶正確整理小被,避免被子碰到地上。

    7、指導并幫助寶寶整理儀表。

    站位:寶寶身邊,寶寶入睡后每10分鐘巡視一次。

    1、配班(上午班)教師做好信息溝通,對有特殊情況的寶寶予以關注。

    2、配班老師休息。

    1、為寶寶創設舒適的午睡環境,逐步引導寶寶學會自理。

    2、遇老師學習時,保育員負責主班任務。

    安全。

    1、離園前提醒并幫助寶寶穿好外套,戴好御寒用品,與寶寶、家長禮貌道別。

    2、教育寶寶不隨便跟陌生人走。

    站位:教室內。

    1、協助做好活動室整理工作,如張貼寶寶作品,整理區角材料等。

    2、接待家長,交流寶寶情況。

    站位:教室門口。

    1、保育員做好整理工作,(小年齡的班級要幫助寶寶整理)對發現的問題與教師溝通。

    站位:教室內。

    安全。

    1、根據寶寶年齡特點與當前學習需要制定周密的外出活動計劃。

    2、做好外出活動的各項準備工作。

    3、對寶寶進行安全教育。

    4、組織寶寶有序外出,觀察寶寶的情緒和身體健康狀況。

    5、隨時清點人數,如有意外發生,及時與有關部門聯系。

    站位:主班在隊伍前引導。

    1、配合做好活動的準備工作,如需攝影,則帶好拍攝工具負責拍攝。

    站位:走在隊伍中間,負責做好中間段寶寶的安全和教育。

    1、明確外出任務,協助組織。

    2、做好外出的后勤保障工作,提供符合衛生要求的醫療、生活用品。

    站位:走在隊伍的最后,負責安全,照顧個別特殊寶寶。

    學校管理人員的工作職責(精選17篇)篇十七

    一、全面落實《學校衛生工作條例》中醫務室的有關規定,學校衛生人員工作職責。

    二、積極做好衛生保健的宣傳工作,努力貫徹預防為主的方針。

    三、建立健全全校衛生檔案,做好師生體檢工作。

    四、建立健全衛生保健制度,努力做好“六病”防止及計劃免疫工作,建立健全檔案。

    五、做好保護學生視力工作,盡一切努力降低近視眼的新發率,崗位職責。

    六、加強與班主任的聯系,對學生的常見并多發病認真做好防治工作并進行統計工作。

    七、采取果斷措施,做好傳染病的防治工作。

    八、認真做好教職工健康狀況的分析,積極向校領導提出保健措施及建議。

    九、深入年級、處、室,了解師生對衛生防病工作的需求,并及時向校領導反映。

    十、做好全校衛生檢查工作,配合有關部門搞好評比。

    十一、認真做好體育監督工作,營養配餐等衛生監督工作。

    十二、配合有關部門認真做好其他工作:

    2、健康促進學校工作。

    3、計劃生育工作。

    4、鮮血工作。

    5、學校領導交給的其他工作。

    6、及時搞好醫療費和藥費報銷工作。

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