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    最新學生周記字6篇(大全)

    時間:2025-06-10 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    學生周記字學生周記評語篇一

    看,那茂密的森林里有一棵樹多粗,多壯;

    看,那一群學生中有一個人,多好,多棒。

    世界上有一個人最值得你哭泣努力拼搏時他,不怕受傷勇往直前為了目標而戰斗到底。

    他是誰?軍師,偉人作家,科學家……他只是一個普通人,他就是真實的你。

    掌聲,鼓勵不總是送給別人哀傷,愁苦不總是留給自己。

    我們拼搏,我們努力我們,就是世界上最棒的最優秀的自己!

    學生周記字學生周記評語篇二

    這段時間,我陶醉在薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》中,快樂地采摘著。

    一、了解了許多優秀的兒童文學讀物

    一個人孜孜不倦地勤奮讀書,一生能讀多少本書呢?更何況我是個不愛讀書的人。讀著薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》,好多優秀的圖書我不僅沒有讀過,連聽過都沒有。比如:《驢小弟變石頭》《你真好》《彩虹色的花》《等一會兒,聰聰》《神奇的窗子》《軟軟的漂亮沙發》等。讀著這本書,我不僅知道了許多原來沒有聽過的故事,還了解了這些故事的梗概,這些故事蘊含的內涵。

    二、帶著孩子們讀書的韌勁感染著我

    三、帶動家長和孩子們共讀,共寫隨筆

    孩子一起讀書;給家長布置“愛的作業”;家長會也給家長讀故事等。她是這樣執著,愛心,誠心,耐心,打動家長,感染家長,喚醒家長,不少家長行動起來和孩子一起讀書。在老師、在家長的共同努力下,孩子們在濃濃的書香陪伴下,快樂成長,一個個成為小書蟲。

    我呢,剛開始,熱情很高,借助校訊通平臺,給家長發短信很方便,我曾連續發兩篇文章《和孩子一起讀書吧》,并把內容通過短信發給家長,可是看到有不少家長沒有反應,我就有點泄氣:三番五次給家長發短信,行動的早開始了,不行動的,恐怕看到老師的短信就煩。為了不招人“煩”,我也就不愿意再給家長發短信了。以至于現在寫博文的學生越來越少。

    看看薛老師做的,我做事虎頭蛇尾。繼續行動起來,督促學生讀書。這學期,給孩子們推薦圖書,和孩子們同讀一本書,每天最少讀書半小時,天天寫摘抄,并且天天改,舉行讀書會,故事會等,把書帶到孩子們的世界,讓孩子們和書交朋友。

    讀著薛老師的《我們班的閱讀日志》,薛老師用自己的智慧,用自己的讀書熱情,感染著學生,熏陶著學生,帶領孩子們讀書,成了點亮孩子們的心燈的人。

    學生周記字學生周記評語篇三

    “起來!”,隨著國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上,那是。我已是一名初中生了。

    在這新的學校里,我無比興奮。看見新的老師,同學,我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進步,祖國的進步。

    我的同桌是一個圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他非常有趣,他是一個這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質,可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發起問題,他就早已把你問個一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,接著他又會挑出你身上的缺點,使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

    我很喜歡我的新學校,有科技樓,有畫廊,有實驗室,有教學樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學習累了,也能讓你在清新的環境里放松。放學了,能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場,添加學習的樂趣。

    在里,我見識到了新學校的風光。也發生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升初的語文試卷,結果分數出來了,老師十分生氣,我們四十幾個人,就考了十幾個人及格了。當天老師就布置了許多的作業,讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。

    我愛我的學校,我的老師,我的同學,這,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。

    學生周記字學生周記評語篇四

    隨著開學的第一聲鈴聲,我們進入了忙碌緊張的學習狀態。

    在過去的一年,我都在做很多的不足,在教師,家長和學生的幫助共同努力下我擺脫這些不足。

    又是作為一個中國嶄新的開始,又是通過一個更加美好的開始,在我們的學習社會生活環境中找到了樂趣,樂于創造樂趣,是學習不枯燥,不煩躁。在新的一個學期里面,我們最重要的是有一個不斷努力積極向上樂于合作學習的心理。

    在新的學期里我要努力學習,不要沉迷于夢想,每天想著考第一考,好好學習,和自己的行動,不要每天在無目的,迷茫的學校,迷茫的作業,心不在焉的課堂上上學,這些都是重點。

    我們還有很長的寒假從完全脫落。不喜歡冬天,喜歡每天都能玩的思維,其實,冬天是讓我們能夠更好地在家里鞏固,記得上學期問題的簡單,預覽下學期的內容,這才是真正的實質性的冬季。

    從這里可以看出,我們每天都在想,每天聽是沒用的,或者依靠自己的努力,可以換來香甜可口的好水果。相反,我每天都在想,每天都在聽,聽左耳,右耳冒著,抽著,你還沒說完,他早就心不在焉,忘了干凈,所以換來的只是蟲洞千層,薄爛的小爛果。

    我們都應該想好了水果香甜可口,而不是蟲洞成千上萬,薄爛爛的小腐吧!

    那我們可以就從中國現在已經開始,用我們的行動和努力工作換來香甜可口的好果子吧!

    學生周記字學生周記評語篇五

    我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。

    古井離我們家才十來米遠。每天從晨光熹微到暮色降臨,取水的人絡繹不絕地從我家門前走過,桶兒叮叮當當,扁擔吱悠吱悠,像一支支快樂的鄉間小曲。門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過一場春雨似的。

    我們家的鄰居是一對年過六旬的老人。男的是個老黨員,在抗日戰爭時期腿負過傷,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很單薄,簡直像一陣風能將她吹倒似的。老兩口只有一個女兒,在外地教書。

    鄉親們見兩位老人用水有困難,這個幫著挑一擔,那個幫著提一桶,老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示,要給幫他們挑水的人一些報酬,可是誰也不肯接受。

    “日子長著哩,俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說。

    “那口古井給人們出了多少力氣?可它從來沒跟人們要過報酬。”鄉親們總是這樣勸說兩位老人。

    多好的古井啊,它不僅為鄉親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉親們的品格,使他們懂得應該怎樣做人。

    學生周記字學生周記評語篇六

    我曾經看過一個故事——

    擁有夢想,并為之努力奮斗的人是高貴的,沒有夢想,沒有目標的人終究只會碌碌終生。我有一個小小的夢想——成為醫生。我也正在向這個普普通通的夢想努力靠近著。

    因為這是我的夢想,夢想,就是做夢都想著的是事。既然如此渴望,為何不拼盡全力把它完成呢?我愿成為這漫漫飛雪中的一朵,夢想賦予我飛翔的力量,在空中演繹生命的舞曲,一曲終了,生命消融時,也就不會留下遺憾了。

    在這個冬季,讓我們一起放飛夢想,讓夢想飛,讓我們在未來的日子里一起奮斗吧!

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