無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
憑去看世界字篇一
在同一片天空下，在不同人的眼里，有著不同的世界。每個人都有自己的想法，每個人處理事都有自己的角度，但如果每個人都在事物面前多停留一秒，用真心去看待，那我相信大家都會更加的美好。
看著繁忙的道路，繁榮的街道，行走匆匆的人，我們會聯想到什么呢？隨著斜斜的陽光，穿過密密的綠葉，看著蔚藍的天空，我們又是否能感受到小鳥在天空自由飛翔的感覺呢？有的人在街道上奔波，有些人會覺得他可悲。卻又有些人會覺得他的勤奮可嘉~但他這么辛苦不也是為了家人們能更好生活~因為大家都沒有用一致的新去看待，所以大家有不同的想法~當老師在學生面前狠狠的痛罵時，是否有用真心去細細品讀孩子們內心的世界。當學生被老師狠狠痛罵時，又是否含著寬容之心去看待老師的這次錯誤~面對真確、偉大、成功的事，當我們用真心去品位，可能會體現到過中的辛酸。當我們面對錯誤、失敗的事時，拿出你的大量，去感受下，這時你又有可能感受到其中的甜美，更有可能了解到這件事不是失敗，而是成功。萬千的世界里，人們來往匆匆。我們在某個角落看見一個樣子比較平凡的人，我們用心去了解與認識這個人時，或許這時他在你眼中不再平凡，而是高尚。當一位長得比較美麗，賢淑的女孩或者英俊的男孩出現在你眼前，我想這時你眼里的世界只有他這一顆亮星在閃爍。但當我們用一顆公平、明鏡的心去看待這個人的行為舉止，或許我們會發覺他不再美麗，只是一個內外相反的行人。凡事都是雙刃的，正如辯論的正方反方。我們不在乎于結果，只在乎大家是用怎樣的心去看待。下雨時，只要我們以美好之心去看待，那它再也不是攔路虎，而是順暢的渠道。
憑去看世界字篇二
;世上有些事，真真假假是是非非，錯綜復雜玄乎又玄，奧妙得難以捉摸，玄乎得難辨真幻。然而若將它們顛倒來看，則山顯水露霧去形現，能看出許多妙處來。
某位領導干部，平時目中無人高高在上，忽然間變得平易近人，相逢與你點頭，相遇與你拉手。這時日，不是他官運到頭要下臺，就是他仕途亨通要更上一層樓。
某小姐研究生畢業，在報上登征婚廣告，一個月過去后竟無一人應征，她改成本科畢業，終于盼得稀稀拉拉的來鴻；后來她又改成專科生，求婚書便如雪花似地紛至沓來，著實令她挑花了眼。
某位老太太，不慎將鑰匙鎖進屋里頭，她心急如焚地請人幫忙。有位鄰居想辦法替她開了門鎖，老太太在千恩萬謝之后，又頓生疑竇：他怎能打開我家的門鎖?從此對這位鄰居戒備三分。
某人出差時多買了張火車票，想低價處理掉，可眾多的要票者就是不敢接票掏錢。他靈機一動混進票販子隊伍，將票價提高兩倍，結果馬上被搶購。
某團員學雷鋒做好事，在街頭擺起修自行車的攤位，并掛出“免費服務”的牌子。可一天下來，竟沒人愿意接受他的服務，而他身邊的一修車攤子，生意卻出奇地好。
某作家出版了一部書，他請人在報上發表了大量充滿溢美之辭的評論文章，可是書一本也沒有賣出去。后來他又組織了幾篇說該書是淫穢之作的罵文，結果兩萬冊書銷售一空。
某電影院購進一部大片，海報貼得滿街都是，觀看者卻寥寥無幾。經理靈機一動，讓人在海報上寫上“兒童不宜”四個加花邊的大字。于是，電影場場爆滿。
某服裝店老板，新進來一批新款秋裝，每件標價100元。但總是看的人多買的人少，老板急中生智，在每件標價后隨手添上一個零。奇了，所有存貨告罄，問津者還絡繹不絕，樂得老板做夢都在笑。
世上某些現象，要看透它，說難其實也不難，說易其實也不易。
相關熱詞搜索：;憑去看世界字篇三
你一直在橋上看風景，看風景的人到橋上看著你。皓月設計裝飾你的窗，你設計裝飾了別人的夢。
詩的上闕刻畫的是一幅落日橋底賞風景，而橋底看景的人也變為一道風景線。下闕喻意相近，夜幕下得月收入了你的眼，但你入了他人甘甜的夢。美是由天地萬物而生，天地萬物則是美。情境的唯美意境將人拉入想到，禁不住追憶自身一天里是不是也是有那樣一個情景，人景合一的美。猛然發覺，這些幸福的一瞬間不僅在美好的文本中有，實際上生活中也會出現沿路對外開放一些幸福之花，只不過是行路匆匆忙忙，沒發覺而已，乍一看，花盛開滿地。
冰心生活在我國還處在動蕩不安的時代，但她得文章內容卻如雄霸九州中得一縷光，給人溫暖。怎么回事？冰心認為以愛的眼光看世界。看冰心詩集的《繁星春水》以及數篇短文中，一字一句無不散發出愛與希望，她對風景有惜愛之情；對母親有想念之情；對中華文化有赤城之情。這很多的愛都源于她對生活的喜愛，欣賞事情的心理狀態。她于花殘敗落中領會到了心懷感恩的收益；于戰爭爭奪中看到了性命的堅強不屈；于生離死別中體會來到人的本性的關懷。欣賞吧，你能發覺全球的幸福！
生活中那樣許許多多的事例也不計其數，就拿大家開朗幽默的miss代而言，年紀很大，卻仍有一顆未衰的心。有的教師在一起總抱怨這一學生不懂事，哪個學生近期又出了什么問題而頭痛，而同公司辦公室的英語老師卻一直一臉微笑夸她的學生好。在閑暇時光里，用收音機播放視頻著大家稱作落伍的老歌，臉部笑意不降，一派正氣地說我也追星！教師告知大家她得開心竅門就是你把小朋友們作為天使，那么就生活在天堂里；若把她們作為惡魔，那你就生活在煉獄中。是人間天堂還是煉獄全在于自身。教師用欣賞的眼光看學生，她的全球從而色彩繽紛！
有時，生活并比不上大家所感的那樣乏味，眼光運轉，不知不覺，視野停留之處，就會有非常值得大家欣賞的美。浪漫的花就開在身邊，為何不回過頭或停留品位一下她們。就算是四季常態化，也透著非常的美。枯枝飄落，繁華凋零，也許并并不是意味著著衰殘，僅僅新生命的誕生；忙碌厚實的工作方面，一杯清新的下午茶時間造成的并并不是悲嘆日常生活的枯燥乏味，僅僅精神充裕的一下午良好的心態；一番員工清掃后，想到的并并不是附近原來這般臟的想法，僅僅你抽水來我擦窗，來來回回抹得明凈環境整潔的校內氛圍。
詩意地生活，便是帶著欣賞的眼光看生活。詩意并不是要多么的地多愁善感，那只有稱之為比較敏感，決不是真實的詩意。真實的詩意是滿懷積極態度的。我覺得說白了詩意看世界，不但要能欣賞生活的美，也要能將自身融進那份美中，也變成賞美的人眼里的一道風景線！
憑去看世界字篇四
人活于塵世，難免遭遇濁浪，但若有追尋美好的心靈，清淡自持，亦能流淌出屬于自己的清溪。
山野閑人
面對現實生活的燈紅酒綠，紛繁綺麗，你若還未嘗試，大可走入其中，浮沉一番，你若心生厭倦，不如走出圍城。
如陶潛，在官場翻滾一番，什么也沒落下，嘗夠陰謀暗算不說，更平白玷污了那顆“丘山”孕育的本心，自覺無味，淡然辭官，回歸山野。從此“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒少了許多塵世紛擾，執一壺酒在手，秀口一吐，便是多少歲月的閑情逸趣，高潔不屈揮灑至今了。
即便你不能如他般超然出塵，卻也可尋得一處“小石潭”，亦或是臨一方“桃花源”，用心看世界，亦能有所領悟。
靈魂旅人
有居家坐觀門前一方天地心胸開闊之人，也有放逐心靈尋覓知己萬水千山走遍之人。
三毛便是那不甘坐擁一方小世界的人。她是作家，更是旅人，她用生命去演繹一段段奇異的旅行，用靈魂去記尋世界角落的美麗。“萬水千山走遍”是她執著的信念，她把生命最絢爛的時間交給了旅行，盡管她不時回歸作者身份，但她筆下記錄的也是一段段放逐心靈的旅程。
如若不甘居家悠閑觀世界，也可以似三毛萬水千山走遍，世界盡收眼底。
文化旅者
三毛是用靈魂去感悟旅行的真諦，而余秋雨先生是帶著深刻的文化思考，把目光投向麗歷史，投向歲月和文化。
就像他在《文化苦旅》中的那些記錄，旅行不僅可以是洗滌自我的清流，也可以是對人文歷史的關懷，文化素養的積淀。他的旅行厚重而深刻，他看世界的眼光銳利而又帶著熱愛的溫柔。旅行也可以是文化的重塑，看世界，也可以看見歷史的脈絡。
世界那么大，我想去看看，可以看門前云卷云舒，也可以看萬水千山中的深情，如若有心，更可以嗅出文化的深蘊。
放眼看世界，不拘于一方小天地，活出新的顏色。
憑去看世界字篇五
;媽媽的話道出了一個所有人都知道自己深陷其中卻又不能自拔的道理。
在美國西部,有一所很大的農場,里面養有一群牛。奇怪的是,那群牛從來都是乖乖呆在圈內不往外跑。于是,有人向農場主詢問馴牛的秘訣。
農場主說:“我在牛欄周圍都圈上了電網。”
“可電費也是筆不小的開支呀?”
農場主哈哈大笑:“你放心吧,老弟!只要在開始的兩天通上電,以后就可以斷電了!”說完,他把手放到電網上,用自己的安然無恙來做證明。
可是,沒電的網,牛怎么會怕呢?原來,牛并不知道主人已經斷了電。以前被電擊的苦頭讓它們相信電網一直有電。是它們自己把自己嚇住了。
牛對電網的恐懼讓它們失去了自由,心甘情愿地終日被束縛在狹小的圈內。電擊的恐懼把牛的心死死圈住,讓它們只能做任人宰割的牲口,這和上面小孩畫圓圈的故事一樣,都是圓圈的力量。
這世上被圈住的又豈止是那小孩和牛群呢?
莎翁筆下的奧賽羅一直忌諱神諭,結果最終逃不出命中的桎梏。心理上的怪圈把他牢牢地捆住。魯迅先生筆下的祥林嫂身居封建禮教的圈中,結果只能被社會無情吞噬。契訶夫作品中的那位“套中人”更是用圓圈把自己圈得昏頭昏腦,把自己包在一個套子里,更不知僵化心靈的繩索早已把他的靈魂勒死了。
不要小看圓圈的力量,它是心靈的繩索,無時無刻不在窒息著你的靈魂。這些圓圈也許來自你自己,也許來自你的朋友,你的家庭,甚至整個社會,但有一點是肯定的,你如果不跳出去,將終生被圓圈奴役。
走出那個自畫的圓圈吧,不要害怕圈外的世界,圓圈以外有廣闊的原野讓你奔跑,有無邊的天空讓你飛翔,也許有一天,你就是駿馬,就是雄鷹。
【陳繼民老師點評】:善于思考,主題富有深意:生活中時刻會遇到一些自己圈死自己的“圓圈”,我們只有清醒而大膽地從中跳出來,才能有所作為,有所創造,有所成就。從生活中引出思考,立意自然而深遂;緊扣中心分析,行文不枝不蔓。
編輯/紅燕
相關熱詞搜索：;