人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自畫像篇一
做功課難免會有“斷電”的時候，咋辦？思考唄！思考的時候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——態——百——出！”咳咳！都有哪些丑態呀？走，一起去瞧一瞧！
鏡頭1：摳指甲
唉！又是造句，怎么造？隨隨便便寫一個——平淡無味的，第二天交給老師？雖然我不是班上的大官，但也不能對不起自己這個“語文課代表”呀。好！仔細琢磨一個有“品味”的。
于是，腦瓜子轉啊轉啊，兩只手就不由自主地親熱起來了。你幫我，我幫你，摳完左手摳右手。抿著嘴，咬著牙，我瞅一會兒作業本，再瞅一會兒手指頭，往往摳著摳著，靈光一閃，嗬，問題就迎刃而解啦！
你問我有沒有后遺癥？有呀！我的腳趾甲經常長得像瓦片，可以用來蓋房子，手指甲嗎，可是永無抬頭之日喲！
鏡頭2：咬筆桿
啊呀！應用題？完了完了，碰上“攔路虎”了，雖然“武松”（老爸）在家候著，那也得先自個兒想想自救的辦法呀。怎么辦？摳指甲那一招對付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余，對付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍！快想快想！
我想啊想啊，筆桿就不知不覺伸到嘴里去了。看到這兒你一定會問：“咬筆桿那多不衛生呀？”不用擔心，我久經考驗，早就“百毒不侵”啦！
我咬，我咬，我拼命地咬。哇，還真靈驗，雷電一閃，芝麻開門——“攔路虎”變成了我的魔獸座騎！哈哈，哈哈！
可一看那筆桿，嗚嗚，已經被我咬成狗啃骨頭似的——不成樣子嘍！
鏡頭3：上wc
“呀呀呀！作業好多，得抓緊時間了，快點，快點，快點！”我一回家，就飛快地“甩”掉兩只鞋子。晚飯草草了事，擱下飯碗，我便沖進房間快速寫起作業來。數學、語文、英語，輪番上陣。不好！頭昏腦脹，又卡殼啦。不管！先上個wc。
老爸瞧見了，嚷嚷：“懶人多屎尿！”
我白了他一眼，“乓”地關上門，靜靜地進行深度的思考……
等我排“憂”解“難”完，嘿嘿！神清目爽的，“電”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”寫起來。
你說這個鏡頭不雅觀？切！吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事，沒有什么見不得人的。況且不管白貓黑貓，能夠續上“電”的就是好貓。呵呵！
鏡頭4：趴桌子
星期天晚上?！皠e看電視了，快去完成家庭記錄本！”每當聽到這樣的聲音，我就“不寒而栗”。
老師也真是的，寫過作文不就得了，還寫什么“家庭記錄本”。還有我那“不知趣”的老爸，還一個勁的在本子上留言，說老師這種做法“好！好！好！好！”要是俺班同學知道了事情真相，非沖進俺家不可。一陣群毆，被暴扁一頓，到時，可別怪俺這個做女兒的袖手旁觀不孝順！
“你這一套，早過時啦！”
算了算了，唉聲嘆氣也是白搭，還浪費水份，快動手寫吧！
也不知過了多少時間，“嗵”的一聲把我驚醒，低頭一瞧，“該死！”是透明膠帶落到地上了。我揉揉眼睛，睡意全無，看見眼前的記錄本，心頭一亮，對！就寫這個。我快速坐直，立刻在記錄本上筆走龍蛇起來……耶，成功，交差嘍！
老爸一看，拍手叫好！我不信，怕他損我，就發到創網上請專家幫忙評一評——“精華”！
嘖嘖，趴桌子也能寫出好文章，夠邪門！
怎么樣？我的思考眾生相不錯吧！擺個pose就更好啦！要不，把你的也寫出來pk一下，切磋切磋，共同“進步”嘛！嘻嘻！
我的自畫像篇二
1、知道可以抓住人物的外形、語言、動作等方面的特征來寫人。
2、知道可以運用多種寫作方式來寫人。
3、知道在那些場合需要讓別人了解自己。
4、能從和同伴、父母的交流中更好地認識自己。
學習過程：
一、他們都是誰？
2、看看下面的幾段話，猜猜他們又是誰呢？
他身材中等，總喜歡以老頭的形象出現，一頂鴨舌帽下面滿額頭的皺紋，走路的時候，雙手背在身后，雙膝稍稍彎著，走起來一顛一顛，常惹得我們哈哈大笑。我和爸爸都很喜歡他。
3、比較：用文字來寫人和用畫畫的方式來寫人有什么相同和不同呢？在下面的圓圈中試著填一下呢？（陰影部分填寫相同點）
二、我寫的是誰？
描寫一位你熟悉的老師，讓同伴猜猜你寫的是誰？如果他們一下就能猜出，那么你就成功了。
三、我是誰？
2、我是怎樣的人？
今年春節，常州教育局會邀請一些外國的小朋友來這過節。這些外國小朋友會分別安排在學校同學的家里，與同學們一起體驗中國家庭是怎么過傳統節日的。很多小朋友都特別想要這些外國小朋友到自己的家中做客。而這些外國小朋友又特別想找個合適自己的小朋友和自己做伴。那么，請你寫一段話，讓這些外國小朋友能夠了解一下你。
有人是這樣寫的：
這就是我
我是××小學×年級學生。我今年11歲拉。我長得胖胖的，眼睛和大多數人的一樣。我最喜歡穿藍色的衣服。平常，我可喜歡打羽毛球了。我經常放學回去就和爸爸打羽毛球。
有人是這樣寫的：
鏡子里的小姑娘
有一個小姑娘，她最喜歡照鏡子了。鏡子里能看到她高高梳起的馬尾辮，她的撲閃撲閃的大眼睛，像是能說話。嘴巴小小的，像個小櫻桃，嘴角總是上翹，像個彎彎的菱角。她可喜歡笑了，一笑起來，就有兩個深深的酒窩。
她最喜歡穿運動服，因為她可喜歡運動了，經常能在操場上看到她的身影。
這個小姑娘就是我!
還有人這樣寫：
我
哈啰，我是一名××小學的學生。在家里，爸爸媽媽都說我是“垃圾大王”，因為我可喜歡玩航模了，平常最喜歡在家把各種各樣的航模拆了裝，裝好了之后再拆，把各種零件堆得家里到處都是。在學校，同學老師都叫我“開心果”，因為我最會講笑話拉，只要我在哪里，哪里就有笑聲。在哪里，你都特別容易認出我。因為我最喜歡讓自己的牙齒曬太陽，對了，你肯定知道了，我是個最會笑的男孩子。
所以，我們在寫人的時候，可以選擇不同的寫作方式，比如在語言、結構等上面都有些變化。試著修改一下你寫的自己。
3、聽聽別人眼中的“我”
四、積累學習
你平常喜歡看書么，將你看到的你覺得寫得比較精彩寫人的話摘抄或剪貼在下面并說說好在哪里。
我的自畫像篇三
每個人都有自己的個性，沒有任何人可以替代你，你就是你，你是獨一無二的！人生因為有了個性而絢爛多姿，燦爛精彩。當然我也有自己的個性，下面，聽從我的字里行間里來發現我的性格，來猜猜我是誰吧！
我的樣子
我長著濃濃的大眉毛，有著一雙虎虎生威、明亮、活潑的大眼睛，下面則長著一個高高的鼻子，它挺的直直的，好像永遠都不會低下去，似乎象征著我永不服輸，勇往直前的精神呢！鼻子的下面有著一個元寶形的嘴，別看他在學校里不愛說話，其實，在家里面，它可是最厲害的，經常會把人說的啞口無言，張口結舌。
我有著“牛脾氣”
雖然我不屬牛，但是我卻有著牛的脾氣。別看我在學校里安靜，一聲不吭，逆來順受，是一個“大悶蛋”。其實，在家里或在校外面，我是個嘴不饒人的一個人。
“好了，好了，我知道了，我馬上就拾起來?！蹦莻€小弟弟無奈的說。結果只好把香蕉皮拾起來，扔進垃圾桶。
我是一個數學迷
粗心的我
那是一個星期六的早上，我剛從睡夢中醒過來，迷迷糊糊的。我睜開眼睛一看，七點十分了！我以為今天還要上學，便立馬穿上衣服，飛快地向客廳奔去。
在客廳里，我想機器人一樣快速的刷牙，洗臉，吃飯。一邊做事，一邊埋怨自己起來的這么晚?？煲蠈W了！我更加忙的手忙腳亂，不可開交。真希望我會“分身術”！我背上書包，拿了兩個面包，立馬向學校跑。
在走的路上，我想四周望望，除了我一個人，沒有一個同學去上學。我感覺隱隱有些不對，覺得非常奇怪。于是我仔細算了一下日期，才發現今天是星期六，不用上學，覺得尤其又好笑。
哈！哈！哈！通過了我的介紹，知道了我是誰嗎，我就是邢-志-鵬?。?/p>
我的自畫像篇四
我今年九歲了，是一個平平常常的男孩子。身材中等，烏黑油亮的頭發，經常梳著一個小平頭。濃黑濃黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛。鼻子端正，紅潤的嘴巴。最大的特點是皮膚白凈柔嫩，別人給起一個外號“小白”。
我——性格內向，平時沉默寡言，這就是老師和同學們對我的評價。我不否認，我的確是一個這樣的人。面對挫折和批評的時候總是情不自禁地流下了淚水，在我做對的時候我又會亂蹦亂跳的來表達我內心的喜悅。媽媽都說我這是雙重性格。
我的愛好特別廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、滑旱冰，但是我最喜歡的就是看書，愛到什么程度呢？這么說吧！每當我看到一本好書，媽媽買回來的時候，我就愛不釋手，輕輕的、小心翼翼地翻開書，仔細品味每一個故事蘊含的道理。
我的優點是記憶力很好，背誦課文很快，每看過的課文我讀幾遍幾乎背了下來。缺點是有的時候在上課的時候不認真聽老師講課，總是想著別的事情。
我的自畫像篇五
在遠處看，她身材高大，腿和胳膊都很長；近看，她有一頭烏黑光亮的長發，在耀眼的光芒下，格外引人注意。在她那烏黑的頭發下長著月牙似的眉毛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，但我最喜歡她的眼睛。
她的眼睛炯炯有神，像葡萄一樣大，她生氣時，眼睛會死死地盯著你，好像在說：“你把我惹生氣了！看我怎么收拾你。”等她高興時，眼睛就會從兩顆葡萄變成兩只毛毛蟲。你看，她笑時的樣子也會讓老師那嚴肅的臉變成笑臉。
她喜歡跳舞，她跳的舞非常精彩，你看了一定會為她鼓掌的。她也愛畫畫，她畫的畫栩栩如生，不一會的時間她就能畫出一只可愛的小猴子。
你們猜到她是誰了嗎？嘿嘿，她就是我本人——閆琳涵。
我的自畫像篇六
我，圓圓的臉，紅紅的嘴巴，長長的頭發，還有一雙明亮的大眼睛，里面充滿著智慧。叔叔阿姨見了都說我長得很可愛。
媽媽說我的臉是一張陰晴表，愛哭又愛笑，遇到高興的事就會笑，遇到不順心的事就會哭。課堂上我答對了問題我會高興的笑；老師表揚了我，我會高興的笑。有時候我也很愛哭，比如：我在看動畫片，爸爸媽媽不準我看，我就會哭。我知道哭泣是不對的，可是我的眼淚卻還是禁不住得流下來。
我喜歡看書，我星期天上午要看一個小時的書，放學寫完作業也要看一個小時的書，有時候我看書入了迷，媽媽叫我吃飯我都聽不見，有時候我還廢寢忘食。我看的書是漫畫書，什么破案的啦，我看完書會說給哥哥聽。
我有許多愛好，比如說唱歌、畫畫、跳舞、旅游。我最喜歡旅游，五一長假爸爸帶我去深圳玩，我們去了兒童樂園，世界之窗，歡樂谷，我們玩得很開心。
看了我的自畫像，你是不是很想和我交個朋友呢？
那鏡子里的是誰？那就是我，一個愛好廣泛的我。
你看我，不胖也不瘦，身高1.35米?？蓩寢尷险f我長的瘦，每當媽媽說我長的瘦時，爸爸就在一旁起哄：“對，像只猴子！”當然，我總會不服氣地反駁道：“誰說我瘦？我現在已經有52斤了。”除了身材，我對自己的五官也很自信，你瞧：我長著一頭又黑又亮的長發，經常梳著的馬尾辮，讓我顯得更精神；一雙又大又亮的眼睛，上課時一閃一閃的。那黑黑的眼珠，就像鑲嵌在眼睛里閃閃發光的黑寶石一樣；長長的睫毛，把眼睛裝飾得更加漂亮了，真是畫龍點睛！
小時候，我十分喜歡音樂，媽媽一放音樂，我就會跳呀跳的。媽媽看出了我的心思，便買鋼琴、買樂譜、請老師來教我學。我十分刻苦，經過日積月累地練習，終于在去年的暑假里考過了9級。另外，寫毛筆字、畫圖畫兒、看故事書、上網沖浪我也都很喜歡。
這，就是我，一個人見人愛、興趣廣泛的我。
我的自畫像篇七
矮小的身子、不怕勞累、有點黑黑的、愛讀書等這些優點是我的特征。從小到大，我的生活都不比其他同齡孩子差，擁有慈愛的媽媽、嚴格的父親、愛我的哥哥、機靈的弟弟是我最驕傲的事。
上小學一年級開始，我就奮發向上，天天拿著課本，“死讀書、爛讀書”是媽媽給我的“座右銘”。說起來也挺搞笑的，只會讀不會靈活運用又有什么用呢？那時候的我，永遠都是全班最高的，成績也相當不錯。隨著年齡的增長，小伙伴們一個個都趕上了我，甚至還超過了我！弄得我都有點自卑了?，F在的我，在伙伴們面前是最矮小的，真想問他們，是吃什么長那么高大的。唉，順其自然吧！
爸爸媽媽的寶貝都一樣，只是疼愛的方式不一樣而已。爸爸對我們仨小孩管得特別嚴，從小到大，對我們的管束從沒有少過，我和哥哥是最常挨他罵的。也正是有爸爸的嚴格，我和哥哥才不會被那些社會上的“朋友”勾結在一起。媽媽把我們的生活照顧得無微不至，勤勞也是媽媽的優點。也是受媽媽的影響，本來過著大小姐生活的我，十二歲就開始幫著媽媽做家務了。
小學四年級開始，我就連續當了三年的勞動委員，每天下午一放學，就組織同學們把班里打掃干凈，那些比較臟的、累的、重的活都是我來干。想起五年級那次大掃除，我吩咐下去了讓同學們干活，同學們存心跟我作對似的，不是說窗戶太高抹不干凈，就說桌椅太重搬不動。我就幫他們提水、搬桌椅、抹窗子。同學們一個個站在那里看著我拼命地工作。我氣不打一處來，喊道：“喂！現在是你們干還是我干啊？”同學們忍不住發出笑聲來，把老師也給招來了。那次真是好慘，活自己干了，還落了個“不會當班干部”的罪名。從那次以后，我該管的管，不該管的我理都不理。
哥哥是個懶散的男孩子，我從小就愛跟著他，他去哪里我就去哪里。我還會幫他干家務，他的活全由我干了。他養成了習慣，每天下午回到家就往床上一躺，校服救扔給我洗。他也習慣了，什么事都讓我做，他也特別疼愛我，不管是同學聚會、生日、打籃球、旅游都會帶上我，好吃的好玩的都先讓著我。我和哥哥，也許就是世上最好的兄妹了。
而我，什么時候才能長高呢？什么時候也能像表姐一樣成績優異呢？像她一樣聰明機靈，也是我最大的夢想。這些夢想，還是好好努力去完成吧！
廣東省梅州市嘉應中學初二 王瑜珊
我的自畫像篇八
我叫葉楚烺，今年12歲，在嘉信西山小學班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的`小男神。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我??！