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作文字 作文《他死了》篇一
不管是梅蘭竹菊還是楊樹、松樹，還是海棠、水仙、櫻花都或挺拔傲人或嬌艷美麗動(dòng)人。可我最喜愛的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草。小草的精神品質(zhì)是高尚的，意志是頑強(qiáng)的。我愛小草，愛它的樸實(shí)無(wú)華，愛他的頑強(qiáng)的生命力，更愛它毀滅自己、造福他人的品質(zhì)。
小草沒(méi)有炫麗的色彩，也沒(méi)有高大的身軀，但它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
春天，春姑娘吧雪趕跑了，把萬(wàn)物吹醒。不過(guò)在小鳥、鮮花、樹木還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候，小草已經(jīng)從地里露出了小腦袋，令人陶醉，讓人感受春的信息看到春的希望。
夏天，小草茂密了，它們用身體為大地媽媽鋪上了綠色毛毯。它把這綠毯獻(xiàn)給人類，獻(xiàn)給昆蟲，先給馬兒，獻(xiàn)給……小朋友可以在這毯子上玩耍，它還是昆蟲的樂(lè)園呢，你瞧，螞蟻、蛐蛐兒、蟈蟈、螞蚱。金龜子……在毯子上快樂(lè)的玩著捉迷藏。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”小草就是以這“寸草心”默默地回報(bào)大地，給大地增色。
秋天，小草開始慢慢枯黃，但它依舊孕育著新的生命，回贈(zèng)大地。它相信此時(shí)的枯黃只是為下一代生命的開始。
冬天，小草悄悄的睡了，它靜靜地等待著春天的到來(lái)。正如唐朝詩(shī)人白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草等待在新的一年里一展生命的風(fēng)采，喚起勃勃生機(jī)。
小草呀青青的小草，你無(wú)私的奉獻(xiàn)。執(zhí)著的信念，頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。
啊，小草你真牛！
作文字 作文《他死了》篇二
告別內(nèi)心的愁思
落花被西風(fēng)卷落大地，它沉入泥土之中，以余香告別;云朵被夜幕籠罩其中，它隱入天際深處，以余光告別;雨水被陽(yáng)光蒸發(fā)縮小，它溢入草木之中，以滋潤(rùn)告別。
即使是利韌的寶劍，也要經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的烤打磨礪，才能顯出奪目的光輝，縱使行走的道途中有基石，也會(huì)有摔跤，但他們選擇告別。
龔自珍對(duì)官場(chǎng)的黑暗深感不滿，無(wú)奈之中，他辭官離京返杭，歸去途中，面對(duì)著斜陽(yáng)，他心目中百感交集，他釋然地放出馬韁："浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。"他告別了自己滿懷大志而又無(wú)處伸展的愁苦，他告別了親朋摯友的關(guān)切囑托，他告別了自己的一腔怨怒，在亂花叢中鑄就了嶄新的自我，讓自己的報(bào)國(guó)大略施展于詞篇之中。
告別內(nèi)心的不如意，定能釋放自己的價(jià)值，于物欲橫流之中彰顯一個(gè)真實(shí)的自我。
蘇軾為一代英豪，也曾為仕途的不順而煩惱憂愁，他吟詠氣勢(shì)恢宏的赤壁，他感嘆美好而充實(shí)的生活，他在筆墨之間遺忘生活中的不如意，他告別了對(duì)國(guó)家興亡的愁苦，他告別了他人的諷刺與佞臣的指責(zé)，他選擇了告別，才能使眉宇之間透出一份"大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的豁達(dá)，將自己的樂(lè)觀刻在我國(guó)千年的文化史冊(cè)之中。
如今，我們面臨著與同學(xué)的告別，與老師的分離，仿佛還是在昨天，我們相聚，而在時(shí)光的流逝中，我們又將走上不同的征程。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，讓我們放下心中的愁思，告別愁苦的臉龐，用自己的前進(jìn)步伐一步步書寫好人生的篇章。
告別內(nèi)心的愁思，看幾處庭前花開花落，賞幾處空中云卷云舒，讓生命之花的芬芳在告別之間飄蕩。
作文字 作文《他死了》篇三
天灰蒙蒙的,涼風(fēng)簌簌,到處冷清清的.我揮灑著眼淚,任憑腳步不分方向地亂跑.回顧剛才,我不免有點(diǎn)氣憤.
不知不覺中,我跑到一棵大樹下,地上鋪面了金燦燦的枯葉.此時(shí)此刻,我不由的想起了一句詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花”．的確，枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)．枯葉自己飄然落下，為的也只是讓綠葉和花朵能成長(zhǎng)．枯葉它不求回報(bào)，只是默默地付出，父母的關(guān)愛不也是這樣嗎？
走著走著，剛剛的畫面浮上心頭．我作業(yè)寫完后，就打開電腦上網(wǎng)．母親見后，便對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)完成了嗎？”我應(yīng)了一聲．于是，母親又對(duì)我說(shuō)：“要月考了，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)．初中要以學(xué)習(xí)為主，不要總想著玩．”我不耐煩地說(shuō)：“作業(yè)寫完了，看一回不行嗎？整天嘮嘮叨叨的．”媽媽聽后，很生氣，就伸出那粗糙的手打了我一巴掌．我捂著臉，哭著說(shuō)：“你不是我媽媽．”我流著眼淚，就跑出來(lái)．
或許，這是我的錯(cuò)吧！我不應(yīng)該這樣不懂事，更何況她是給予我生命的人，我的母親．母親是為了我好，希望我能有前途才說(shuō)的．她不也是跟秋葉一樣，希望下一代能好好成長(zhǎng)．
滿地金燦燦的秋葉，多么像鋪了一張地毯，鋪就了一條愛的路．秋葉，你是無(wú)私的，你教導(dǎo)了我，也啟迪了我．
我覺悟了，我后悔了．我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話傷母親的心．此時(shí)，母親或許在家里等著我，擔(dān)心我．我理了理情緒，朝回家的路走去……
母親是無(wú)私的，是神圣的，我們應(yīng)該尊敬她，而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕．我們已長(zhǎng)大了，應(yīng)該多為她想想．
作文字 作文《他死了》篇四
血濃于水的感情，不用甜言蜜語(yǔ)來(lái)維持，只需要相互之間的尊重。
(一)泄密
母親，的眼中藏滿了猜疑，仿佛想從我眼神讀出什么，茶幾上放著一務(wù)黑色長(zhǎng)裙。
“說(shuō)，哪兒來(lái)的？”母親的眼神仿佛告訴我，只要我一說(shuō)謊她全都知道。
“筆友送的。”
“男的還是女的？”
“他在信上說(shuō)他是男的。”
母親的眼神中帶著無(wú)法掩飾的憤怒，但她絕不會(huì)打罵人，即使在我這樣一個(gè)女兒面前，她仍保持著一如往常的高雅。“你自己想清楚，你可玩不起。”
我討厭母親這眼神，將這一切玩弄于股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智，輕柔的布料在我手中變成了兩半，我回到房中，反鎖上門，這才流下了忍了許久的眼淚。
母親呀!你為什么不尊重我？
(二)冷戰(zhàn)
“吃飯了!”母親在叫我。
我走出房門，冷著勝吃著飯，什么味道我完全感覺不到，只是機(jī)械地動(dòng)作著。
吃完了，我起身走回房間，母親似乎想說(shuō)什么，但她什么也沒(méi)說(shuō)，不經(jīng)意的一眼，我似乎看見她在用手擦著什么……冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。
母親呀!我多么渴求你的尊重!
(三)融化
我打開房門，外面放了一個(gè)方方的盒子。我驚呆了，里面是那條黑色長(zhǎng)裙，還有一張卡片，上面有一行我再熟悉不過(guò)的字跡：原諒我。
夜晚我抱著枕頭來(lái)到了母親的房間，我知道她沒(méi)有睡，盡管在別人面前她總保持女強(qiáng)人的樣子，但在夜晚，她會(huì)一個(gè)人看著父親的照片流淚，我知道。
我抱著她，什么都沒(méi)說(shuō)，但我似乎感覺心里什么東西裂了，變暖了……我明白，我們的心合在了一起……母親呀，謝謝你的尊重!
只要我尊重她，她也尊重我，這份幸福，這份感情永遠(yuǎn)不變!對(duì)吧？母親。