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    最新我的初中生活作文字8篇(精選)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    我的初中生活字篇一

    十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。

    ——題記

    帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

    團結,我們的歌

    是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時;當裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團結!

    歡笑,我們的歌

    沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的`舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學各自都拿出了自己的看家本領,來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學們的掌聲;我們不是魔術師,但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生,只因為我們有零九零五的這些同學,才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

    十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結著、奮斗著、并且珍惜著!

    恰同學少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風光無限!

    十五歲,用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!

    一路走來,歲月如歌!

    我的初中生活字篇二

    告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。

    在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。

    當我走進一個新的班級時,看到一位位陌生的同學,聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的每一個字,我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。

    當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手。我在小學并沒有在學校住宿過,對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒有水用時,他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

    記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

    期末考試快要來臨,一項項作業撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候,學習必有負擔,但沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升。

    書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰勝所有困難,避過所有淺灘,到達成功的彼岸!

    每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

    輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

    我的初中生活字篇三

    我知道很多事情我們總是要面對的,就像我們無法不長大一樣……

    ――題記

    no.1

    no.2

    no.3

    no.4

    no.5

    no.6

    我不想九月,一個人走在陌生的學校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。

    我的初中生活字篇四

    年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,現在留給我的只剩下幾分寂靜。

    落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

    幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

    中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

    我的初中生活字篇五

    光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉眼間,我將步入高中的青少年。

    在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練,總伴隨著機遇出現;考驗,比磨練更累人,但往往收獲得更多。當然,也少不了挑戰啦。

    我覺得我在初中的努力不會白費的,因為我現在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現在學習的努力是在為未來奠定基礎。

    如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。

    往后的日子還很長,我必須要努力學習,要有知識才能在這個社會立足,如果在這個社會上沒有知識、沒有強健的體魄,那將會被社會淘汰。所以我現在必須努力學習,我不是要一下子成績有多好,分數有多高,我只要考試一次比一次好,分數一次比一次高,得到老師和同學的贊同,這已經足夠了。

    為此,這學期我不能再像上學期那樣懶散,要對學習感興趣,讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學生,我要多向他們學習,爭取自己也會成為他們那樣的三好學生。

    只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

    我的初中生活字篇六


    ?

    “低碳生活”雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多.全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境.人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動.盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受.低碳生活的出現不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做.在這種生活方式逐漸興起的時候,大家開始關心,我今天有沒有為減碳做些什么.在北京的八達嶺,一個碳匯林林場已經成形.如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹!

    我的初中生活字篇七

    我在剛上初中的時候,我對初中生活還是很向往。但是,隨著時間的深長,我逐漸發現初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習的生活。因為,它的存在,除了學習,和一點的快樂,也只剩下無語。

    現在老師排坐位,都是壞的在前面,自制力高的在后面,聽效率高的在兩邊,上課不聽講,搗亂的都在正中間。直視老師。這樣,某些特定人群就都在老師的直視之下了。

    現在的學校,那些體育器材,各種各樣的活動場所,都是白費的。現在的學生,只要還有一點上進心,絕對不會碰那個東西。其實,它們只是為差生無聊時所準備的。現在的老師,更不想讓你參加,說是為了我們的學習更上一層樓。

    在臨近考試的時候,每天老師都會用如暴雨班的濕淋,讓你無處可躲,還會以各種不“法”的名義,給他各種各樣,千奇百怪的試卷,你更是忍無可忍。

    這就是我的初中生活,一個悲壯及慘酷的生活。

    我的初中生活字篇八

    說起低碳,也許人們并不陌生。因為在電視、報紙上常常可見“低碳”的身影。但“低碳”到底是什么呢?有人說是環保,有人說是節約,而我對它的理解是“節能減排,減少二氧化碳的排放”。現在我們的生活雖然很繁榮昌盛,人們生活的非常舒坦。但,我們是不是失去了自己的本性,就是——環保。我們共同的媽媽,也就是地球,她把一切都毫無保留的給了我們。我們卻還在一天天的破壞著“媽媽”僅剩的土地:亂砍亂伐、濫放污水、濫捕濫食。難道這僅僅是一把鋒利的尖刀可以造成的嗎!不是的,還有人們的貪婪。現在都倡導“綠色低碳生活”,而我家則就是這樣的“模范家庭”,就讓我來給你介紹介紹吧。

    一個“農夫山泉”的小瓶裝,也許你喝完后就會隨手扔掉,而我卻會把它變廢為寶:先在它二分之一的地方剪開,取它的下半部分,再用自己喜歡顏色的紙包裝起來,用彩紙和裝飾品裝點起來。最后把瓶子的里面也用紙包起來。這樣一個漂亮的花瓶就做好啦!做到這里,你一定會問那上半部分用來做什么呢?哈哈,這個你大可不用擔心,因為它也可以做成量米勺、量水勺。是不是很實用呢,呵呵。

    長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。事實上,水資源日益緊缺,而我市的城市供水工作更是在嚴重缺水的邊緣艱難度日,自來水來之不易。人不可一日無水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!在此,我來介紹一些日常生活中的節水常識:盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。而在澆花的時候,還可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜歡在洗手、洗臉、刷牙時,讓水嘩嘩地流著,殊不知這些習慣會浪費大量的水。據分析,一個家庭只要注意改掉不良習慣,養成良好的節水意識就能節水70%左右。

    自制衣柜?!可以做到嗎?別著急,我的爺爺是一位“巧手爺爺”,他的雙手就像是雙魔術手,什么樣的東西都不在他話下,迄今為止,我家所有的椅子等一切木制品都是爺爺做出來的。行,繞了那么多彎,現在就開始進入正題——衣柜。至于當初為什么要做一個衣柜,還得從那個“革命”衣柜說起,這個衣柜頂棚都積滿了灰塵,每到你放條衣服進去的時候,它就會“格嘰格嘰”的唱起歌來。惹你討厭。這個自制衣柜則不同,因為它是全手工制作,櫥、抽屜、鞋架樣樣俱全,毫不遜色于普通市場上能買到的衣柜,雖然做工粗糙,但是非常實用哦!現在你靠近這個衣柜靜下心來,還能聞到木頭的陣陣清香呢!

    低碳生活,從我做起,從身邊的小事做起,也許只要你的一個小動作就能保護地球。現在就行動起來,保護我們的地球媽媽,保護我們日以生存的綠色家園!

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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