在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初一寫景字篇一
星期一的早晨，我和媽媽早早地起了床，坐車去烏鎮玩。烏鎮，小時候去過，可都沒留下什么深刻印象。倒是學校組織去的那次還記著一些。烏鎮，這次我要好好瞧瞧你。
天空中下起蒙蒙細雨，整個烏鎮蒙上一層薄薄的細紗。一走進去，映入眼簾的便是茂密的樹木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路，便能看見一條由商鋪組成的街道。千萬可別小看了這些商鋪，里面賣的東西可多了，吃的有：麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實糕等。不僅吃的多，玩的更多：書簽、木偶、藍印花布制品等，琳瑯滿目，讓人應接不暇。
走了許久，能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時不時濺起水花，形成了許多漣漪。
一艘艘小船從水面劃過，蕩起了一圈圈波浪。烏鎮的船可多了，只要有水的地方，肯定能看見船只經過。
烏鎮不僅船多，而且橋多。既然是“水上城市”，怎么會少得了橋呢？大大小小的橋橫架在水上，各式各樣的，古色古香。有的橋窄窄的，只能兩個人并排走過去；有的橋特別寬闊，五六個人并排走都不擁擠；有的橋特別長，臺階特別多，一眼望不到對岸；有的橋像平地一樣平，三步兩步就能走過去。
不一會兒，雨停了，天邊升起一道彩虹，可美了，給這古色古香的烏鎮添加了一番別有風味的景象。
這就是古色古香的烏鎮，一座有著千年底蘊的古鎮，也是江南四大名鎮之一。下雨的時候，更能體現出它的詩情畫意。
初一寫景字篇二
“沙子，沙子，沙子。”雨女邁著優美的舞步向我們走來。
小花和小草挺直腰肢接受雨女的滋潤，用纖巧纖細的小手聽著雨女彈奏的甜美旋律，讓一切都沉醉在雨聲中……就連“老派”大叔爺爺也被深深吸引，不時搖頭，一次又一次拍手。
遠處的各種景色透過雨幕看起來很朦朧，就像被籠罩在一層薄紗里。不知不覺，雨姑娘悄然離去。彩虹姐姐在祥云上歡快地向我們走來，在藍天上架起了一座調皮的彩虹橋。他閃爍不定，和人玩捉迷藏。過了一會兒，他頑皮地跑開了。
這時，太陽公公從白云后面露出了半個溫暖的笑臉。照耀大地，照耀每一個受風雨洗禮的小生靈。地球上的一切都是濕的，就像剛洗完澡，給人一種涼涼的感覺。
幾只麻雀從遠處飛來，站在爺爺頭上唧唧喳喳；三五只百靈鳥婉轉地唱道：
雨，你讓世界煥然一新，
我們歌頌你！
雨，你給萬物新的生命。
我們感謝你！
這么精彩的唱功怎么用文字來評價？
河北省滄州市東光縣東光縣第三中學開學第一天，愛在微笑，在迷離
初一寫景字篇三
你是我心中最美的風景。
——題記
人間四月天，我和外婆來到了a市爬山。
正值春天，萬物復蘇，關不住的滿園春風，紅杏正在風中搖曳。
山中林間，一踏進地，氤氳的濕氣便灌滿鼻腔。路旁的灌木叢里綴滿了不知名的花，星一般地閃在叢中咧著笑，密密麻麻的鵝卵石鋪成的小路蜿蜒著漫向前去，河一般的將世界分成兩半。
耳邊傳來“滴嗒”的流水聲，仿佛這世外挑園內隱藏著一位精通法輪的世外高人，林深不知處，燕舞鶯歌，百接千回，空谷回響中傳唱成一聲聲絕響，和著風穿過葉間作響的“刷沙”聲，赴一場清晨的合奏。
我看見在晨光中，外婆彎下腰拾起一片落紅。
熟悉的記憶突然像洪水般撲面而來……
外婆家屋后有一片樹林，小時候和媽媽回外婆家，我總是得在那兒待上很長一段時間。
可大些的我開始不太愿意與外婆四處“游歷”我開始喜歡一個人坐在樹下，拿著一臺傻瓜相機，四處取景拍照—不小心也讓外婆入了框——長大些的我早已熟練運用各種手機攝影軟件，但兜兜轉轉，還是覺得外婆的那臺老相機更為順手。
“外婆，你那臺相機還在嗎?”我突然問道
外婆剛拿起花的手頓了頓，驀然回首，疑惑地望著我，好像沒料到我突然問起那臺相機，又或許不知我指的相機是那臺。
外婆又愣了會，旋即答道：“那臺相機，我給你放著呢，你小時候……”樹上晃起一片搖搖欲墜的花，我拿起手機情不自禁的為外婆拍了一張照。
初一寫景字篇四
我今天要給大家介紹四姐妹，他們分別是春夏秋冬。
春天，是一位美麗的小姑娘，她用她綠色的小手染綠了整個草原，大山，小山丘，田野等。春天又是四姐妹中性情最溫和的了，既沒有夏天太陽的暴曬，又沒有冬天的雪花的寒冷，所以春天在我的印象里最溫和。
夏天，是一位熱血騰騰的男子，他用他的火樣的激情讓人們牢記在心，他幾乎哪兒都去過，連南極圈和北極圈去過，只不過感覺不到而已，地球上應該都有他列曬過的足跡吧。在我的印象夏天是除冬天它的脾氣是最暴躁的。
秋天，是一個令農民高興，興奮的季節，他讓農民懂的“一滴汗一粒米”的道理。秋天讓人民有豐富的糧食，所以秋天讓絕大部分的人感激，向往。
冬天是威武的。
我愛春天，夏天，秋天和冬天。
初一寫景字篇五
我不喜歡嫵媚的春，不喜歡悲哀的秋，也不喜歡那嚴酷無比的冬，然而，我喜歡的季節是那充滿活力的夏。
夏天的光景與春天截然不同，花兒、小草、大樹、小河……剛過去了一個季節而已，馬上換上了另一個嶄新的面容。
夏天的花兒，不再像春天那般柔弱。在此刻，它們爭先恐后地競相開放，都想比其它花兒先盛開，讓人們先看到自己的美麗。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，給夏天的大地增添了幾分色彩。它們不再像春天的花兒那樣向微風低頭，被小雨打垮；現在，它們不畏風雨，不再向風雨低頭彎腰，而是傲然挺立在大地上，面對風風雨雨。
夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均勻地鋪成一塊巨大、柔軟的地毯，是那么的綠。孩子們在上面嬉戲玩耍卻不曾注意腳下，小草被他們折磨成什么樣子了？但是，小草會這么脆弱嗎？第二天，壓彎了的草不也一樣頑強地站了起來嗎？是啊！倒下并不重要，重要的是倒下了還能站起來！
夏天的樹木，不再是春天的小樹苗，而已經成了參天大樹。春天時，樹枝剛吐出嫩綠的小樹葉，零零落落地被春姑娘撒在樹枝上。如今，密布在粗壯的枝干上，樹葉是那樣均勻，不露一絲縫隙。那綠色綠得那樣耀眼。遠看，好似大樹撐起了一把巨傘，呵護著腳下的小草、花兒和乘涼的人們。
夏天的河，不再細小得可憐，而成了奔騰著的白色駿馬般的大水。把河中粗糙丑陋的大石塊磨成了小巧玲瓏的卵石，化敵為友。不一會兒，河邊生動的場面來了，鳥兒們在昆蟲音樂家演奏的樂曲聲中歌唱；微風襯托著楊柳舞蹈；河水也咐和著唱起來；小花小草跟著節奏點起頭來；蝴蝶們在花間輕快地扇動著她美麗的翅膀；整個畫面生機勃勃。
其實，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花兒一樣不畏風雨風雨，不向困難低頭；有的人像夏天的小草一樣頑強，倒下了又爬起來，無論經歷多少次都能站起來；有的人像夏天的樹一樣，為他人遮風擋雨；有的人像夏天的河一樣把心靈丑惡的人變化成善良的人。
這就是夏！
初一寫景字篇六
至夏，我百無聊賴地坐在車上，窗外，是人類引以為傲的鋼筋水泥。好久都沒有去過大自然了。只可惜還要幾個小時才到。太陽在半空中，發出刺眼的光茫，讓人睜不開眼。三十多度的高溫無時無刻都在侵蝕著我的身體，車上無聊的氣氛，窗外耀眼的陽光，隨時可以讓人崩潰。我坐在車中看著周圍一棵一棵過去的樹。心情卻感到無比的輕松。
終于我們到了。
天空中的太陽依然在散發出自己的灼熱我們到了這個群山圍繞，湖泊眾多的小鄉鎮。這聽起來十分的美好，完美無缺。可對我來說，這簡直是無法忍受。那里，無論在哪里，太陽都如影隨形，無死角地照耀著你的頭頂。讓你開開心心干爽得出門，濕噠噠的回來。陽光停在了正上空，噴吐著火舌向地面展示著自己的灼熱。
終于，飯后。太陽——這顆閃閃放光的恒星，在我們的注視下，緩緩地向山下沉去。它，即將開始它在山下沉睡的晚上。此刻，水面波光粼粼，陽光灑下，在水面鍍上片片金箔。幾艘漁船從遠方歸來，在夕陽的照耀下返航了。
晚上，父母告訴我說，明天去看日出嗎？我欣然接受。
那個晚上，我失眠了，在床上輾轉反側，不能入眠。這可是我第一次看日出啊！心中不斷幻想著：明天，我要站在山頭上，看著朝陽緩緩升起。直到后半夜，我才迷迷糊糊的睡著。早上，天還未亮，我們便出去了。我把門小小心翼翼地關上，躡手躡腳地走了出去。山腳下，我深吸一口氣，興奮地爬了上去。當我坐在山頭時。天空也微微泛起了魚肚白。我坐著，手微微有些顫抖，瞳孔也急劇縮小，好似放出光來。太陽莊嚴的升起來了。那一輪紅日，在我的注視下升起來了！在山頭，陽光流了下來，在地面上擴散開來。我將手置于陽光之下，此時的陽光并不炎熱，反倒有幾分溫暖。
天空中，烏云散去，露出天空最純潔的模樣，我在陽光中坐下，任憑陽光照耀著我的身體。思緒飄回，小亭內已經布滿了光輝。熠熠生輝。
我慢慢走出了亭子，向著家走去。
初一寫景字篇七
雨，停了。打開已緊閉許久的窗，一股清新、夾雜著泥土芳香的空氣與我撞了個滿懷。
窗外望去，蔚藍的天空洗去了所有的塵埃。鳥兒終未忍住，唱了幾句婉轉略帶羞澀的小曲。放眼望去，全是清一色的綠。
墨綠、青綠、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明。樹上的枝葉發出一種獨特的清香。漫步林中，小路像是被人洗滌過似的干凈得無可挑剔。
美麗的荷花已經開了。荷葉上還聚著些流轉無力的水珠。輕輕一彈，泛起層層漣漪使得映襯在水中的柳綠，頓時支離破碎。
緩緩往回走，青翠的小草，綠得使人感到可愛。有名的、無名的花，遍地滿是的，都開滿了。風掠過草尖，帶走一層薄薄的泥土，綠色的海洋泛起層層綠浪，引得蜂蝶圍著轉。
漸漸行人多了起來。家家戶戶都出來了。特別是小孩，圍在一起捉迷藏、摸魚、采野花。
太陽光透過薄薄的云彩，使世界沐浴在其中。給郁蔥的森林鍍上了一層金色；使屋頂涂抹上了一層黃漆；讓孩子們的臉上展現出了金燦燦的笑容。
雨后的世界，清新而又美好。
初一寫景字篇八
不知從何時，迷戀上了家鄉的雨，不管是溫柔的春雨，還是風雨呼嘯的大雨，那里的一片天地總是耐人尋味。
我愛雨，更愛聽雨。有雨的日子，去聽春雨的瀝瀝，夏雨的酣暢，秋雨的纏綿，冬雨的深沉。撐一把傘，獨自站在朦朧的世界里，憶起一段段濕漉漉的心事。
雨還下著，天已擦黑了。唯有遠處幾家燈火還在黑夜中閃爍，伸出手去感受雨的溫度，心里是那樣的平靜。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
雨在唱歌，她像個文靜的姑娘在你耳邊低喃，輕盈的腳步在你身邊曼舞。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進去。此時的你，得屏息凝神，歌聲在心中飄蕩，優柔婉約，對你訴說著甜言蜜語……捧一杯清茶，聞幾縷幽香，聽一番春雨，頗有詩情畫意。
初一:xxx
初一寫景字篇九
在中小學階段寫景作文主要分為兩類：
另一類是借景抒情為主的記敘文，它有些偏向于抒情情性散文，在寫作時往往不拘于某一特定的一景一物，而重點在于通過選取不同的景物，來表達自己某種特定的情感，在內容的具體安排過程中，往往會產生情景交融、情景相生的藝術效果。
在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。記敘文中也有一類文章，專門描寫時令節氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環境、風土人情等等。
1、自然景物：包括日月星辰、雨雪風霜、春夏秋冬、山川花鳥等。
描述自然景物還要注意以下幾點
（1）要注意選“景”與抒情，不能為寫景而寫景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客觀事實，符合當時當地的真實情況。
（3）寫好靜態和動態，展開豐富的聯想。自然界的景物有靜有動，在繪景時如能動靜結合文章效果就更佳，感染力就更強。
2、社會環境描：就是對人物活動或事件發生、發展的社會背景和狀態的描寫。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區地區。它涉及的內容很多，可以是室內陳設，住宅內外的裝飾布置，以及當地的風土人情等等。
記敘社會環境，要注意以下幾點
（1）要把最能反映時代或場所特點的東西，用準確恰當的語言寫出來。
（2）不能面面俱到，要抓住重點寫。
（3）要作必要的說明和介紹，從而使讀者了解人物生活或事件產生的背景，了解事件的作用。
3、記敘游覽經過：就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環境融為一體的記敘文。
寫好游記必須注意以下幾點
（1）要抓住特點，精選材料。落筆之前，務必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點寫的有關景物。一般來說，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫自己印象特別深刻感受特別強烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現出事物的特點來。
（2）要把游蹤寫清楚。游蹤，就是游覽一個地方所經過的路線，蹤跡。游覽一個地方，往往要經過許多地方，看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。
（3）要結合歷史文物或遺跡展開聯想。
2、按整體和局部的關系寫（先寫全景再描述局部再寫全景）；
3、按時間順序寫（可以是春、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過程介紹）
除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是“沒有順序的順序”這種主要常見于抒情性散文，描寫的景物往往隨著作者的思路不停地變化，有些像“意識流”小說的風格，往往不拘泥于對景物本身的表現，而在于對作者內心情感的表達，較為適宜有一定寫作功能，能輕車熟路自在駕馭語言文字能力的人使用。