人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待初中字等待初一字篇一
等待是一只含苞欲放的花朵，等待讓人變得安穩、沉著。
初中的三年生活是我忘不了的日子。初一的我還是一個黃毛丫頭，整天嘻嘻哈哈，可是每當我看到那些大姐姐們成熟的臉時，我就在想我什么時候才能跟他們一樣。于是，我在默默地等待。
上初三時，快要中考的時候，老師對我們說，一千多個日日夜夜，馬上就要見分曉了，你們也等待了那么久，答案即將揭曉。是啊，三年就這么過了，我也等待了三年。
暑假的時候，等待自己的考試成績，在家里無聊時，就想自己會考多少分呢，唉，真是寢食難安。終于，中考成績分布了，我的等待也結束了，心里的石頭也就放下來了。
等待考試的成績，等待老媽做好的餃子，等待外公好起來……生活中的等待無處不在!
等待初中字等待初一字篇二
黑暗時，等一下，也許，會等來一絲亮光。
孤獨時，等一下，也許，會等來一縷微笑。
那個鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長時間沒清洗，上面布滿了灰塵，并且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，里面的小零件也雜亂不堪。
樓下有個小的精品店，我一直沒有時間去逛一逛，所以它在我的心里也一直是個未知的謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話不說，我走進了那家精品店。
主人挺和善，齊肩的直發，在陽光下更顯金黃，在微風中時不時揚起。我有些不好意思地將那個破了的鬧鐘遞給她，這時我才發現她笑得更燦爛了，并且笑容不見消失，望著她，我也笑了。
在默默等待中，我終于看見這滿屋的、星羅棋布的一個個精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個鬧鐘的集市里，嘰嘰喳喳地談論著我的鬧鐘，還有各種人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發現我陶醉了，我又感覺到了這等待的美好。
我是個性格急躁的人，半個小時過去了，那位主人還在修理著，是小店里這一個個栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。
忽然感覺身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉身走到門外望著街道，街道來來往往的人少了，大路瞬間空曠起來，大自然像個魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。
主人幫我把鬧鐘修好，付完錢，我拿過鬧鐘，我感到她手心的溫暖。“怎么了？是不是沒帶傘？我這兒有，借你用吧。”那位主人又笑著走上前來，手中拿著把傘。
我笑了，“不用了，我等一等就好了。”說罷，再次將目光移向門外。平和等待，也許你能發現難以察覺的美。
等待初中字等待初一字篇三
有人感傷秋天，說秋天太決絕，太肅殺。枝頭落葉紛紛擁抱土地，只留下樹木光禿禿的背影陪襯天空，荒蕪的畫面總能撥動人心中柔軟的弦。但是，落葉絕非無情，投入大地，是為了積蓄力量，讓樹干更好地為來年綻放燦爛的一夏，這是何等的蟄伏！
龔自珍的《己亥雜詩》淋漓地展現出落花的偉岸，的確，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人生要學會取舍有當，抓住該抓住的，放棄那些追逐不來的虛無縹緲。含苞，等待下一個春天，驕傲地，怒放！已獲諾貝爾文學獎的莫言淡定如初，縱使頂著巨大光環，但莫言果斷拒絕過多粉飾，“感謝所有批評我和贊賞我的人，往后大家該干嘛干嘛去。”謝絕太多阿諛奉承的言語，莫言滌凈心靈印證境界，為了下一個春天完美的綻放。正所謂面對批評，愚者字字反駁；面對贊賞，智者句句反思！
那個喧囂的年代，人們醉欲熏心，紙醉金迷的社會讓人找不回心靈的歸宿。梭羅依然打包行囊，將社會的貪婪、私欲的膨脹扔的老遠。一個人，梭羅穿越叢林，在澄凈的瓦爾登湖旁找尋心靈歸宿。在戰國時期的莊子亦是如此！潔身自好，即使是君王，也可以視若無睹。他放棄官位，放棄權勢，只因迷戀大鵬的嘲音。在天地之間，莊子如一枝亭立淤泥中的白蓮，等待心靈的救贖！
那個替補球員，那個被人喚作“板凳球員”的林書豪，在汗水和淚水的浸泡下，林書豪一飛沖天，迎接生命的春天。
生命就是一趟旅程，我們從相同的地點出發，也通往相同的終點。但是，我們所走的路卻各不相同，每個人都在欣賞屬于自己的風景，錯過了花期，切莫忘記還有下一個春天！
等待初中字等待初一字篇四
今天一早，我帶著悠悠的心情去赴約。我們約定在上午九點半之前見面的。
一路上，我想象著我們相見時的情景，好的，壞的，都有。令我失望的是我美好的遐想在到達相聚地點時徹底破裂了。
剛到達那里，我在人群中四處尋找著熟悉的背影，可惜，都不是。九點三十分，我蹲在臺階上向街道的那頭望去，好不容易看到幾個穿校服的，待我準備去迎接，卻發現是菲兒她們。時間一分一秒地過去，心中的焦慮又多了幾分。身邊飛馳的汽車不斷鳴笛，似乎在嘲笑我的癡等；但迎面而來的涼風有告訴我讓我冷靜，或許她們有事耽擱了。
十分鐘過后，我決定去找梓琪，因為她家可能就
來到十字路口，在風中迷茫的我不知是該往左還是往右。左邊通往著家的方向，右邊去往約定地點。心中依然堅信她們一定會來，但腦海里閃過我苦苦等候時落魄的身影。許久，一番思想的斗爭結束后，我選擇了繼續等。
回到約定地點，眼前閃過一個熟悉的影子，是梓琪！是我沒能找到的梓琪！上前，一陣嬉鬧后，又繼續了等待的時光。雖然同是等，但后者讓我感到不在孤單，最起碼在這時有能夠搭理我的梓琪。
我們有一句每一句地閑聊著，就這樣過了二十分鐘。
我背對著街道的那頭，閉上眼心中默念十個數，然后回頭，希望在我回頭的那瞬間，安琪兒會眷顧我，讓她們出現。但，沒有，一次都沒有。
閉上眼，她們來了；睜開眼，現實的殘酷將我從夢中拉出來。回頭，眼神中不禁流露出失落。行人來來回回，匆匆忙忙。看看自己望望街道，原來并不是所有的故事都有一個美好的結局。
等待初中字等待初一字篇五
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地涌進了教室，準備開始上作文課，可是一分鐘過去了，老師還沒來，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來越大，班長跑到講臺前大喊安靜，可是無濟于事。紀律委員氣呼呼的跑了回來，說老師不在。這下好了，班上一下子炸開了鍋。
我左看右看，這邊兩個同學在玩翻繩，那邊兩個同學在說話，還有幾個同學在一起做游戲。班長的“河東獅子吼”一下子沒有了作用，就像一顆小石子落進波濤洶涌的大海。
幾位同學跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來了，老師來了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。
一分鐘過去了，老師還沒有來，班上的同學立刻恍然大悟，一個個用鄙夷的目光望向那幾位同學。班長發現“河東獅子吼”已經無濟于事，開始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的同學立即給了自己幾個耳光，用那乞求的目光看著班長。班長前幾秒還在大公無私的望著全班同學，后幾秒就笑著擦去了一個人名。可憐紀律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。
那幾個騙人精開始學起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人，漸漸的沒人信他們了。
班長在前面笑，同學們在下面鬧，看著實在沒辦法了，紀律委員開始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的同學一個個放在墻上趴著。可是這一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢反轉，紀律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。
騙人精們再一次飛奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗，可是他們早已沒了信任，班上吵鬧依舊。
下課鈴響起來了，我想——這次作文好寫了。
等待初中字等待初一字篇六
有的時候，對那些急功近利的人來說，要成功不妨先靜心等待。
春暖花開的時候，三只小毛毛蟲在河邊散步，它們都看到了對岸繁花似錦。大小毛毛蟲說要繞過河去賞花，二小毛毛蟲說我要在河上建一座橋梁后過去賞花，三小毛毛蟲一言不發，靜靜呆在原處。幾天之后，大小毛毛蟲累死在路上，二小毛毛蟲被河水沖向遠方，三小毛毛蟲卻等待著，直到自己結成了一個繭，然后破繭成蝶，撲著翅膀，飛到了對岸花叢中。
二、僅僅是一遍雞鳴
成功不是一蹴而就，它往往要經歷許多的艱難困苦，特別是要經過成功之前的煎熬，才能醞釀出甘甜的美酒。
有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授予他們釀酒之法，叫他們選端午節那天收割稻子，將碾出的米與冰雪初融時高山流泉的水珠調和好了，注入前年紫砂陶甕中，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆緊，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。他們照此做了，然后是漫長的等待。四十九天到了，兩人整夜都不能寐，等著雞鳴的聲音。遠遠地，傳來了第一遍雞叫，過了很久很久，想起了第二遍，第三遍到底什么時候叫？其中一個再也忍不住了，迫不及待地打開陶甕，他被驚呆了——里面的一甕水像醋一樣酸，像中藥一樣苦，他失望地把它灑在地上。另一個，雖按捺不住想要伸手，但還是咬咬牙，堅持到了三遍雞鳴響徹了天宇。開甕一看——多么甘甜清醇的酒啊！
人們在即將成功，失意或者彷徨時所做出的決定常常帶有片面性，常常被事物的表面現象所迷惑而看不清事物的本質。其實，在這個時候，無論是順境還是逆境，都需要耐心地等待。就像耶穌在星期五被釘死在十字架上，那是全世界最絕望的一天，但三天后就是復活節——所以，人們在困境中應學會再等三天。
等待，是那朵七瓣丁香，需要一世栽培；
等待，是那種淡泊心境，需要真心體會：
等待，是那個命運轉輪，需要行動表白。