在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我的書包六年級字篇一
我是書包，是一個落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經是那么輝煌、那么驕傲，而現在，卻被遺忘在一個陰暗的角落里。
我的主人是一個，聰明的男孩，他學習不錯，喜歡運動，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學校之間，是我最快樂的時光。
我見證著小主人的喜怒哀樂。當他考得好成績的時候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績滑落的時候，就會遭到父母的一頓嚴厲訓斥。
那一次，小主人打了滿分，回家時爸爸夸獎了他，可是他心里卻沒那么開心，因為這一次考好了，那下次考不好就會挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。
從此，我的主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網絡游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個熱情、活潑的孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。
我是一個書包，我見證了一個優秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學習，厭棄了生活，成為一個冰冷的軀殼。
我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……
我的書包六年級字篇二
我的書包天天和我形影不離，我十分喜歡它。
它非常漂亮，大多數是黑色的，上面印著很多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只討人喜歡的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一塊，仿佛進入了夢鄉。還有一個能調整的雙后肩帶，和一個手提帶。
書包主要分為三層，每一層都有各自的作用。
1、層比其他兩層空間都要小一些，所以用來裝零燒錢。我稱這一層為“小金層”。有時還會放一些雜物在里面，所以又被叫做“雜物層”。
2、層和3、層都住在一個大袋子里，被一層布給隔開了，它們肚子里面裝的全都是書。它們裝書的大小不同。2、層裝著較小的書和文具盒，3、層裝著較大的書，所以它們兩個全被叫做“智慧星”。
另外，書包還有兩個小側袋，左側裝雨傘，右側裝水杯，所以被叫做“工具袋”。我的書包不但功能齊全，而且物美價廉。
每當我拉開“小金庫”時，書包仿佛在說：“節省一點吧！”放學之前，它總會讓我檢查一遍書包，看著作業是不是已經帶完了。多虧了它，我培養了很多的好習慣。
每當我背著它去上學，我總會非常有自信，背挺得筆直，大家總會轉過頭來看我的書包。遇見我的同學，有些同學還會問：“這個書包在哪兒買的？我也要買一個。”在那時，我總會感到無比的自豪。
我喜歡我的書包，由于它已經成為我學習的好伙伴！
我的書包六年級字篇三
此刻同學們上學總是背一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發明一種新書包。
這個書包的外形就像一個手提包，打開這個手提包，里面就出現了一個顯示屏，下面是鍵盤，這個書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲存著小學到大學的各科知識，我們從小到大一向用這個書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個書包背起來十分輕巧。
上課時，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學語文，這種書包就會自動放出與課文相貼合的動畫，這樣我們就能夠簡單愉快地學習了。
這種書包，能夠自動出考試題，而且每個人的考試題不一樣，是根據你學習程度的深淺給你出必須難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原先難的題，如果你做錯了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會發出警告。
下課了，電腦書包會放出美妙的音樂，讓你感到簡單。活動課時，我們還能夠和電腦書包一齊做游戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，能夠和世界各地的名師討論各種問題，還能夠跟五洲四海的小朋友談天說地。
此刻科學越來越發達，我相信這種書包必須會在我們這一代人的手里。
我的書包六年級字篇四
我有一個漂亮的書包，是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書包和其他同學的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個活潑的小孩兒，顯得格外精神。“外套”的正中央，還印著一副美麗的圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結合在一起，既不紛亂，也不單調，融合得那么恰到好處。
橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個書包將會多么凌亂呢！
第二個“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個“棒”的手勢，激勵著我好好學習，使我的學習成績蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內的，它們的任務就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時千萬要輕拿輕放，要不，會把書包里的.東西摔壞的。
這個普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學習中的功臣，所以，我贊揚它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
我的書包六年級字篇五
在歲月的長河中，我收到了不少飽含情意的禮物，有的來自同學，有的來自親人，有的來自陌生人，但最讓我記憶深刻且保留至今的是媽媽送我的第一個書包。
這個書包是暖黃色的，在外部裝有紅色的粘帶，組成了一個背帶的形狀，一只可愛的維尼小熊笑瞇瞇坐在里面。
維尼書包很小，只有一個口袋和一只玩具小熊，但我至今很喜歡它。它陪我度過了半個幼兒園時光。
每天早上，我都會蹦蹦跳跳地背著維尼書包，脖子上掛著粉紅色的小水杯，與幾個小伙伴一起跟著上中學的大姐姐們上學。大姐姐們總是喜歡抱著我的維尼小熊，邊走邊給我們講維尼的故事。
而現在，大姐姐們已經上了高中，有的還上了大學。我們幾個小伙伴中，有的搬了家，有的轉了學。我們不在同一個學校上學，可能再也不會一起走在上學路上，一起聽維尼的故事了。
時間改變了很多東西，現在的維尼小熊書包也不再只是媽媽送我的禮物，它還飽含著我童年的美好友情和回憶。
我的書包六年級字篇六
我有一個書包，它是我在上二年級的時候因為我期中考試取得優秀成績，媽媽獎勵給我的。
書包是粉紅色的，上面有一個大大的“a”字和“x”字，我的書包一共有三層，第一層放的是資料，第二層放的是語、數、英課本，第三層放的是我的練習本，書包的兩側還有兩個小兜，里面放了是剪刀、小刀和文具盒。
我非常喜歡我的書包，每天早上，我都會背著它上學，它像一個小女孩，每天上課，老師提出的問題我思考，它好像也在思考，每次老師提出問題的時候它都會激勵我積極回答問題。每當我上課開小差，它好像就會對我說，我每天那么辛苦的幫你背著課本，你不好好學習，怎么對得起我呢？我每次想到這就會認真學習，每到下課，我跑去玩，它還是一動不動地堅守崗位。
放學后，它就會輕輕地爬到我的背上，我背著它一起回家，我每天都會把書包收拾得干干凈凈，讓它陪著我度過學生時代。
書包我想對你說：“書包謝謝你。”
我的書包六年級字篇七
我有一只小書包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學習用的書本，另外還有一個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚里和我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經常激發我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你背著書本來上學，你可要認真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動不動的堅守崗位。
放學了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。
我的書包六年級字篇八
我的書包非常可愛，對我來說，他有很大的用處。
他是我過生日時舅舅送給我的生日禮物。
他能放很多東西，如文具盒，語文書，數學書，英語書……
他的空間很大，形狀正橢圓形的，就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢！
他對我有很大的幫助，里面可以放上很多的東西，書包的旁邊還有兩個“網洞”，我在里面放上了跳繩和水壺。他的里面共有三層，最小的一層可以放一些筆之類的。不大不小的那層可以放一些本子，而最大的那層我用來放課本和文具盒。
他一直陪伴著我，我非常喜歡他，要是沒有了他，我將會沒有辦法放東西，好好學習了。雖然他不是最好的，但在我的心里他卻是最棒的。