我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
二年級包餃子的心得體會篇一
假期里，我有機會參加了學校舉辦的“二年級學包餃子”活動。通過這次活動，我收獲了很多，學到了很多技巧和知識。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：前期準備
在包餃子前，我們先是準備了所需的原材料和工具。我們需要準備面粉、雞蛋、肉餡以及各種調料，還需要準備碗、搟面杖等工具。老師還帶來了一些演示材料，總結了包餃子的基本要領。在實際操作之前，我們首先學習了如何和面、揉面，學會了掌握面團軟硬適中的技巧。這個環節的準備工作讓我們對接下來的包餃子的步驟有了更深的理解。
第三段：包餃子的技巧和步驟
在包餃子的過程中，我們學到了很多有關技巧和步驟。首先，我們學會了將和好的面團搟成薄餅。要讓餃子皮薄又不容易破裂，需要搟面的時候輕柔用力，擺動手腕保持餃子皮的圓形。接下來，我們學會了制作餃子餡。老師傳授了很多調料的搭配方法，如姜末和蔥末的用量，以及如何加入適量的鹽和醬油等。同時，老師還告訴我們一些餃子的包法，如三角、半圓和花瓣狀等多種方式，這讓我們感受到包餃子的趣味性。最后，我們學到了煮餃子的訣竅，如何控制水溫和煮餃子的時間等。在包餃子的過程中，我們不僅鍛煉了動手能力，也培養了合作精神，因為餃子包好后要一起放入鍋中煮熟。
第四段：品嘗與反思
包好的餃子經過一番煮熟后，散發出誘人的香氣。我們品嘗自己親手包的餃子，充滿了成就感！盡管有些餃子形狀不夠漂亮，但味道非常美味。通過自己動手制作，我們對食物更加關注和珍惜。面對自己親自制作的餃子，我們深深體會到了勞動的價值和感知到了背后的付出。
第五段：心得體會與展望
通過學包餃子這個活動，我們不僅學會了一門手藝，也開闊了眼界。我們明白了準備的重要性，同時也體驗到了包餃子的樂趣。在以后的生活中，我們可以自己制作餃子，給家人和朋友帶去美味和快樂。我希望能夠繼續學習更多手工制作的技巧，將來能夠用自己的雙手創造更多的美好事物。
總之，這次學包餃子的活動讓我的假期更加充實和有意義。通過動手操作，我不僅學到了一項實用的技能，也培養了耐心和團隊合作的意識。希望以后還能有更多這樣的活動，讓我們在游戲中獲得知識和成長。
二年級包餃子的心得體會篇二
一天，媽媽買了餃皮和絞肉，我吵著要學包餃子，媽媽不理我，我就大吼，媽媽忍受不了我這殺豬一樣的叫聲，只好同意了。
我的.大師（我的爸爸）教我三大“絕招”，“大師”拿起“武器”（餃皮）一邊講解，一邊示范。
第二絕招：“取心放入”。“大師”取出一顆“中等心”（餃餡），放入“武器”，大小正好！那我呢？取出一顆“特別大心”，放入“武器”。哎呀！都到“界外”了！
第三絕招：“造體完成”。“大師”輕輕一捏，左右兩邊的餃皮就“接吻”了。之后，“大師”用力捏出兩個小角，一個漂亮的餃子就出來了。那我呢？我的餃皮不但沒法“接吻”，反而“出血”了，那“血”還弄了我一手，還好“大師”“搖身一變”，變成了“急救隊員”，才把“傷者”救活。
之后，我嘆了一口氣：包餃子還真不容易！
二年級包餃子的心得體會篇三
在二年級的學習生活中，我有幸參加了學校組織的包餃子活動。這是一個有趣而有意義的活動，不僅讓我們感受到了包餃子的樂趣，還培養了我們的動手能力和團隊合作精神。通過這次活動，我收獲頗多，下面我將結合自己的經歷，分享一下我在學包餃子的過程中的心得體會。
首先，學包餃子讓我體會到了手工制作的樂趣。在包餃子的過程中，我必須動手將面粉和水攪拌均勻，揉成面團，然后將面團搟成薄片，并且根據老師的示范將餡料包入餃子皮中。這個過程雖然有些考驗動手能力，但當我親手包起一個個餃子，看到一只只餃子在我的手中逐漸成形，我心中充滿了成就感。這種手工制作的樂趣讓我體會到了自己動手勞動的價值，也促使我更加喜歡參與到手工制作中去。
其次，學包餃子讓我懂得了團隊合作的重要性。在包餃子的過程中，我們被分成了小組，每個小組由四五個同學組成。為了提高效率，我們必須分工合作，一個同學負責和面，一個同學負責將面團搟成薄片，另外兩個同學負責將餡料包入餃子皮中。正是因為大家各司其職，互相幫助，我們的包餃子才能順利進行。這個過程讓我懂得了在集體活動中，團隊合作是很重要的，只有大家齊心協力，才能完成任務順利。
再次，學包餃子讓我明白了耐心的重要性。面對餃子皮的不規則形狀和餡料包入的技巧太不熟練，很容易讓人感到沮喪和失去耐心。但是，在老師和同學的鼓勵下，我敢于嘗試，并且漸漸加深了對包餃子的理解和技巧的掌握，最終掌握了包餃子的要領。這個過程告訴我，只要有足夠的耐心和堅持，就一定可以克服困難，取得進步。
最后，學包餃子讓我學會了珍惜食物。在包餃子的過程中，我們親手制作的餃子給予了我們滿滿的收獲感和滿足感。當一個個餃子煮熟后，我們一邊和同學分享，一邊品嘗，每一口都讓人感到無比美味。這個過程讓我明白了食物的來之不易，我們應當珍惜每一份美食，并且懂得感恩。
通過學包餃子的活動，我不僅感受到了動手制作的樂趣，還學到了團隊合作的重要性以及耐心和珍惜食物的意義。這次活動開啟了我對手工制作的興趣，并且培養了我動手能力和團隊合作精神。我相信，在以后的學習和生活中，我都會積極參與各種手工制作活動，并且善用我所學到的技能，不斷取得進步。
二年級包餃子的心得體會篇四
今天是一年的最后一天。我們今天吃餃子。我媽拿出面團開始包餃子，我坐一旁想幫忙。我對我媽說：“我給你滾皮！”媽媽答應了。
我拿了一小塊面粉，開始搟皮。我手里的`搟面杖沒用。卷起的皮膚呈方形、矩形和三角形。匆忙中，我抓破了臉，變成了小花貓。后來在我媽的指導下，我終于鋪開了一張圓皮。
我拿著這個圓皮，開始包餃子。我先放了一個小陷阱，然后把兩邊的皮捏在一起，把餃子包起來。
一個個看著這個，餃子就像水里的小鴨子。在你嘴里味道真好！
媽媽夸我長大了。
我學會了包餃子。那真是一個快樂的除夕。
二年級包餃子的心得體會篇五
學包餃子是我二年級的一堂實踐課程，通過這次活動，我學到了很多有關餃子的知識，也體驗到了包餃子的樂趣。我想把這次學包餃子的經歷與大家分享，希望能夠給大家帶來一些啟示和快樂。
第二段：準備工作
在開始包餃子之前，我們首先進行了一系列的準備工作。我們要將面粉和水按照一定的比例攪拌均勻制成面團；然后將面團放置一段時間，待面團充分醒發；接著，我們準備了各種餡料，有豬肉餡、韭菜餡、蝦仁餡等等，供同學們按照自己的喜好選擇。準備工作的過程中，我明白了有一個良好的準備工作是做任何事情的第一步，只有做好了準備，才能取得良好的結果。
第三段：包餃子的技巧
包餃子需要掌握一些技巧，才能將餃子包得又好看又好吃。首先，我們需要掌握包餃子的基本動作，包括搟皮、包餡、捏口等等。其次，我們還需要注意包餃子的形狀和大小，盡量保持餃子的大小一致，形狀也要協調美觀。最后，對于一些特殊的餡料，我們還需要使用特殊的包法，例如蝦仁餡需要“金不換”包法，以保證蝦仁的完整性。通過學習包餃子的技巧，我發現只有細心、認真地操作，才能包出漂亮的餃子。
第四段：合作與分享
在包餃子的過程中，我體會到了合作的重要性。我們分成小組，每個小組有兩三個人，互相幫助著，共同完成包餃子的任務。有時候一個人負責搟皮，另一個人負責包餡，大家密切配合，形成了一種和諧的氛圍。不僅如此，在包餃子結束后，我們還享受著自己親手包的餃子，彼此分享著快樂，增進了友誼。通過這次合作與分享，我理解到團結合作是成功的重要保障，而分享快樂則會讓生活更加充實。
第五段：收獲與感悟
通過這次學包餃子的活動，我不僅學到了具體的技巧和知識，更重要的是培養了我的動手能力和合作意識。我發現，包餃子不僅是一項手藝，更是一種能夠帶給人快樂的活動。在包餃子的過程中，我感受到了團結、快樂和分享，這些是我一生受用的寶貴財富。因此，我會把這次學包餃子的精神帶進自己的學習和生活中，通過努力和合作，讓自己的人生更加豐富多彩。
總結：
通過二年級學包餃子的心得體會，我明白了準備工作的重要性，掌握了包餃子的技巧，體驗到了合作與分享的快樂，也收獲到了動手能力和合作意識。這次學包餃子的經歷不僅讓我收獲了餃子，更讓我收獲了快樂和成長。我相信，這些經歷將對我的未來產生積極的影響，使我更加樂觀向上、勤奮努力。
二年級包餃子的心得體會篇六
一天，媽媽買了餃皮和絞肉，我吵著要學包餃子，媽媽不理我，我就大吼，媽媽忍受不了我這殺豬一樣的叫聲，只好同意了。
我的大師（我的爸爸）教我三大“絕招”，“大師”拿起“武器”（餃皮）一邊講解，一邊示范。
第二絕招：“取心放入”。“大師”取出一顆“中等心”（餃餡），放入“武器”，大小正好！那我呢？取出一顆“特別大心”，放入“武器”。哎呀！都到“界外”了！
第三絕招：“造體完成”。“大師”輕輕一捏，左右兩邊的餃皮就“接吻”了。之后，“大師”用力捏出兩個小角，一個漂亮的餃子就出來了。那我呢？我的餃皮不但沒法“接吻”，反而“出血”了，那“血”還弄了我一手，還好“大師”“搖身一變”，變成了“急救隊員”，才把“傷者”救活。
之后，我嘆了一口氣：包餃子還真不容易！
二年級包餃子的心得體會篇七
今天，我學會了包餃子，心里美滋滋的！
一開始，奶奶告訴我包餃子前要把手洗干凈，還要圍上圍裙，免得把衣服搞臟。
接著，奶奶教我怎樣包餃子。她說：“包餃子的時候，要從外面往里面擠，記住了嗎？”“我記住了奶奶！”“記住了就好。”
我包了一個又一個可是怎么也包不成餃子，這可怎么辦呢？這時候，奶奶過來對我說：“別灰心，孩子，總有一個餃子你會包成的！”聽了奶奶的話我又鼓起了勇氣去包餃子。
最后，我會包餃子了！但是還沒有奶奶包的好，我一定要超過奶奶！
我今天終于會包餃子了！
二年級包餃子的心得體會篇八
過新年了，媽媽要包水餃，我也很想學，后來我就叫媽媽教我包水餃，媽媽就答應了！
媽媽說：“先把餃皮放在左手上；再用勺子兜一勺肉餡，放在餃皮上；然后再把它外面包起來。水餃就包好了。
我把我包的水餃放到媽媽包的水餃旁邊，一看就知道，媽媽包的比我包的鼓，我比媽媽包的癟。
我第二次包得餡太多了。經過多次練習，后來，我終于學會包餃子了。
這就叫“世上無難事，只怕有心人。”
二年級包餃子的心得體會篇九
星期六，我寫完作業，正在看書。老遠就聞到一陣香味，因為那時間肚子是有點餓了。
我趕快向廚房跑去，看見奶奶正在包餃子，我就問奶奶：“我可以報一下餃子嗎”？奶奶回答道：“可以呀”。 奶奶正說著， 我就拿起一片面片，把菜餡放進里面，沒想到，我包的餃子一個有一個的全都漏了餡。她并沒有批評我，而是教我包餃子的方法。我又觀察奶奶的手法，學著奶奶的 樣子包餃子，包得越來越好，奶奶笑了，我照著奶奶交給我的方法，又重新包起餃子來。奶奶讓我在鍋里倒半鍋水，放在爐子上，等待著開水熱了，起了白色的小泡 泡，我把包好的餃子全部倒進鍋里，耐心等待餃子煮熟。
開飯了，媽媽說我包得很不錯，爸爸說我包的很好。我心里暗暗笑了，其實這都是奶奶的功勞。
學習包餃子這件事，我明白了，只要你一直努力，一件事情就可以做成功。
教師評語：包餃子、煮餃子的經過寫得比較具體，語句通順，用詞比較準確。但是段落安排不夠合理，望繼續努力！