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    英雄在我心中作文字高中(八篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇一

    于是回到家之后,我就和媽媽說了。

    因為家里沒有五子棋和圍旗,所以媽媽說要去星光書店買,順便一起買一下我的數(shù)學本子。

    于是,我和爸爸換了鞋決定出門,到了書店。

    回家的路上,天空突然烏云密布,不一會兒就飄起蒙蒙細雨,一會又變成了傾盆大雨。爸爸把雨衣套在我身上,結果自己卻淋得像落湯雞一樣渾身都濕透了。

    爸爸真的是我的英雄,也是頂天立地的男子漢,長大后,我也要像他愛護我一樣的地保護他。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇二

    每個人都有自己崇拜的人,他們總是在默默地燃燒自己照亮別人,他就是我們的老師。

    記得一個夏天,陽光照進了教室。老師說:“同學們,你們要好好學習,給自己、給家長、給老師一個滿意的答案。”老師的聲音很動聽,每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好,他說:“師生共同進步,師生雙贏。”我那時候把大拇指伸出來,覺得老師太棒了。

    當我們遇到災難時,老師總是不顧自己的生命安危,用生命保護我們;當我們生病的時候,老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個世界怎么會有這么好的人——他遠離自己的親人,在這里照顧我們,教我們知識。每到冬天的時候,老師還會自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦,直到現(xiàn)在慢慢長大了才逐漸領悟到老師的不容易。每一次放學的時候,老師總是面帶微笑著對我們說:“你們回去吧!”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。

    時光時光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我的一切,換您歲月長留。老師我能為您做些什么,微不足道的關心請收下吧。在每一個節(jié)日,我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛,默默地貢獻,想他人所想,急他人所急,老師您好偉大啊,好人會有好報!畢業(yè)的時候,您一定要緊緊地擁抱我們啊!

    親愛的老師,是您給了我文化,帶我到這樣幸福的學校。您是我心中的神,您是我心中的仙,您在平凡的崗位上做著不平凡的事。

    老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識的工程師,沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大,而老師您卻在慢慢地變老,這真讓我心痛。

    如果我有一只馬良神筆,我會把老師您畫成以前年輕的模樣,畫在美好的生活里。在成長的日子里,我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀?老師您對我無私的奉獻,我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇三

    英雄是什么?英雄是勇往直前的人,英雄是大公無私的人,英雄是敢于犧牲的人,英雄是值得敬佩的人。他們能給我們樹立榜樣,給我們前進的動力。我心中的英雄是我的朋友辰辰,我敬佩她的不畏困難。

    有一次,我和她一起到筆架山公園爬樹。我因為經(jīng)常爬樹,所以用了不到一分鐘時間便為她做完了示范,來到了那條“探險航道”的終點,跳下了樹。她連忙照著我的樣子開始爬樹。

    這是她第一次爬這么高的樹,碰上擋路的樹枝,她咬緊牙關鼓起勇氣也都成功通過了,幾分鐘后她便來到了最難爬的地方。

    這最難爬的地方過了之后就是這條“探險航道”的尾聲,辰辰準備一鼓作氣到達終點。不過她沒有想到的是,這難關主要難在樹枝上承受了人的重量后便會向下移動一截,給人一種“樹枝不穩(wěn)”的不安全感,可以說,這是一道心理關。

    她被這難關嚇著了,往后退了幾步。她又往回看了看,估計一時之間想要退縮了。然而,她很快打消了這想法。只見她甩了甩頭發(fā),抬手抹掉了額頭上沁出的細密的汗珠,緊緊咬緊自己的嘴唇,顫抖的雙腿在樹枝上慢慢挪動著,一步,兩步,三步……她終于抵達了“探險航道”的終點!

    辰辰的這種不畏困難的精神令我敬佩,我要學習她的這種精神。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇四

    在日本鬼子入侵我國的時候,涌現(xiàn)了許許多多的抗日英雄。

    在枋湖社區(qū)中,有一位90歲高齡的老人,名叫陳文展,陳文展爺爺以前是一名抗日英雄。在他13歲的時候,逃到了潘涂,2天以后,一個穿著軍裝的人問他要不要當兵,他答應了。就這樣,陳文展爺爺當上了娃娃兵。

    陳文展爺爺隨部隊在南昌訓練了5個月,就上了戰(zhàn)場。陳文展爺爺?shù)谝淮紊系膽?zhàn)場是在觀音橋打響的。為了守住這座橋,陳文展爺爺所在的部隊,不論白天還是晚上一直埋伏在溝里打鬼子。一個月后,鬼子開了六輛坦克,要攻下橋,陳文展爺爺他們打翻了兩輛坦克,其余的全跑了,我們大獲全勝。

    但是很快,敗了的鬼子進行了反撲,有一天早晨,一架日本飛機飛來,陳文展爺爺他們一看只有一架,便沒有注意。太陽出來了,戰(zhàn)士們就忍不住打哈欠、流眼淚、流鼻涕,喉嚨里就像撒了整包辣椒粉一樣,無法呼吸,難受死了。一個多小時后居然死了40多位戰(zhàn)士,這時,大家才意識到鬼子的飛機撒了毒氣,由于沒有防毒面具,危急關頭大家趕緊通知了軍部換來有防毒面具的部隊。那一次,陳文展爺爺所在的25軍40師120團3營7連1排1班,恰好在地勢比較高的地方,又處于上風口,他才撿回了一條命。但他不畏懼,仍然參加戰(zhàn)斗。

    16歲時,陳文展爺爺跟著部隊打到了江西進賢縣。那時,敵方有一座碉堡,還有重機槍掃射,造成了我方很大的傷亡。陳文展爺爺所在的敢死隊去炸碉堡,費了半個多小時,終于把碉堡炸了,4個鬼子被炸死,隊員們沖了進去,看到兩個軍官還活著,直接活捉了。

    就這樣,陳文展爺爺跟著部隊參加了無數(shù)次的抗日戰(zhàn)斗,他不懼危險,不怕吃苦。

    陳文展爺爺退役后,仍然每天堅持著鍛煉。我們都應該學習他那種堅持、勇敢的精神。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇五

    達芬奇有一句名言:父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的生命。我覺得我爸爸就是個英雄。

    爸爸是個會飛的超級英雄。記得小時候有一回,我發(fā)了38度的高燒,頭暈乎乎的,只要站在地上就感覺天旋地轉,年幼的我已經(jīng)燒迷糊了。爸爸見我這副模樣,二話不說,抱起我就往醫(yī)院趕。他等不及電梯,就從樓梯上飛奔下去。那一刻,我覺得爸爸像極了擁有魔法的超人。

    爸爸是個精通電腦的超級英雄。有一次媽媽正在工作的時候,電腦不知道為什么突然壞了,她急得滿頭大汗。正在我們束手無策時,我的.超人爸爸出現(xiàn)了,只鼓搗了不到五分鐘,電腦就修好了。這個操作令我心服口服。

    爸爸是個定位器一樣的超級英雄。媽媽帶我們?nèi)ス浣值臅r候,經(jīng)常迷路,只能打電話向爸爸求救。不管我們困在哪個角落里,爸爸總能很快就找到我們,把我們安全的帶回家。

    當然,父親也有嚴厲的一面。我犯錯的時候他會罵我,狠狠的地罵,讓我不禁泛起一絲恨意,長大了才知道,他是為我好,我錯怪他了。

    我的爸爸在別人眼里是很平凡的常人,但是他在我心里卻是偉大的存在,只要有爸爸在的地方,我什么都不怕。爸爸就是我心里的超級大英雄。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇六

    身著校服的學生翻開今天的第一頁書,穿著西裝打著領帶的上班族落下家門的鎖,帶著口罩的清潔工看著掃把下的樹葉兀自微笑。這個世界的太陽照常升起,睜開眼的人類也按照已定好的軌跡行進。每個人都在為自己,為更好的將來奮斗,他們都是自己的英雄。而有人對另一個人說:你是我的英雄。

    帶著平光眼鏡的老媽坐在電腦前,腰挺得非常直,像被用直尺仗量過似的。緊盯著屏幕的眼被藍光渡上一層碎光,像冰川碎裂后露出點的碎冰。聽了我的話,也只是眼都不斜地應了一聲“嗯”。

    我無奈的看著她這副心無旁騖的樣子,嘆了口氣,明明是可以交給下屬的小工作,結果卻全力以赴得似什么大事,有必要嗎?——雖這么說,但看著她認真的側臉,我還是不由得輕笑。

    不論什么事,她都心無旁騖,全力以赴,這樣的狀態(tài),我由衷感到佩服,而對于她,也許一句話就足以形容:你是我的英雄。

    冬天的太陽,視覺是夏天,感官是冬天,我看著陽光下被照得有些透明的指尖,從窗戶縫隙地吹入的涼意讓我的勁骨“嘎吱”作響。一股針刺般的痛意,也許是我獨有的幻覺——我看著手上幾張只有60多分的物理試卷,這么想。

    人生若是荒瘠的路,那我便希望英雄能如花一般陪伴你,愿你今后的人生,有花之祝福。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇七

    我印象最深的一件事,是我逃架也成了“英雄”。

    我覺得他太無理了,就對他說:“打人是不對的。”可他怎么也不聽,還是握著拳頭瞪大眼睛,氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑。可他哪肯放過我,還是緊追不舍。眼看就要被追上了,我干脆站住了,對他說:“老師說過不能打架,你再打架我就告訴老師去。”可他那里聽得進去,還以為我怕他,就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋,扭頭就跑。

    可他竟又叫了幾個同學一起圍上來。這時,我理直氣壯地對他說:“我不是膽小鬼,別以為我膽小才不打的。打人是不對的,打傷了怎么辦?你們把老師的教育都忘了嗎?”有兩個聽了我的勸告,就走了。可是,沈?斐拉著其他幾個同學,還是追打過來。我一看勸阻不行,就撒腿向老師辦公室跑去。

    他們看見老師出來了,就灰溜溜地跑回了教室,午會課上,老師狠狠地批評了他們,并表揚我既遵守紀律,又用實際行動教育了大家。老師贊許地說:“你不是膽小鬼,是遵守紀律的‘英雄’。

    同學們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸,心里甜滋滋的。

    英雄在我心中字英雄在我心中篇八

    英雄人物有許許多多:三顧茅廬的諸葛亮,一心為民的宋江,手舉炸藥包的董存瑞······可是我心中的英雄卻是比我小兩歲的船長亞瑟。

    他們跑進失落的文明古國“亞特蘭蒂斯”里面,到處都是面目猙獰的無眼老魚人,當我看到他們的圖片時,我的身體瑟瑟發(fā)顫,好像無眼老魚人要把我拉成碎片。可是亞瑟的行動令我驚嘆。他不慌不忙的拿出金色長笛吹奏起來,并讓無眼老魚人把墨多多放下。

    讀到此刻,我不禁露出羞愧的面容,連我都不敢正眼對視的無眼老魚人,亞瑟竟然在他們面前吹笛子,還讓他們把人放下,那必須要多么大的膽量啊!

    還有一件事,讓我至今忘不了。那就是冒險隊他們來到了兇狠的鄧氏魚巢穴。正當鄧氏魚要吃他們的時候,亞瑟不惜疼痛地割開了自己的動脈,灑向鄧氏魚。

    我要是亞瑟早就遛之大吉,更不會割開自己的動脈,可是這些行為亞瑟一點也不跟我的作法一樣。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?村衛(wèi)
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
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