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    蝸牛的秘密作文字(實用七篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    蝸牛的秘密篇一

    從我小時候起,我就喜歡一些花草和一些小動物。“太好了,我終于有了一個小伙伴!”這個小家伙不是人類,而是一只蝸牛。我父親去旅行時帶回了幾只小蝸牛,我一天都離不開它們。

    一天,我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時留下了一條長長的線。由此,我想到了許多問題:為什么爬行會留下一長串?蝸牛是有益的昆蟲還是有害的?蝸牛的眼睛和鼻子在哪里?這一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海中。

    實驗證明了一切。因此,我計劃做一個實驗來找出這些問題。

    "為什么它爬行時會留下一條長長的線?"為了解決這個問題,我先拿了一片卷心菜葉,把蝸牛放在卷心菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,只是想看一看,它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛,所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西,是蝸牛的分泌器官。

    “蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前,然后我會看到蝸牛往哪個方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。

    蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

    通過這三個實驗,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它也教會了我,無論你做什么,你都必須仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考。

    蝸牛的秘密篇二

    前幾天,放學(xué)的路上,我和弟弟在草叢抓了幾只蝸?;丶摇?/p>

    第二天早上,我和弟弟起得早,在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然,弟弟問我蝸牛的眼睛在哪?我便仔細(xì)觀察并做起實驗。

    實驗一:把蝸牛放在紙上,這個“縮頭蝸?!保幌伦鱼@入殼中。 這個臭蝸牛,又不是開刀,怕什么?我心里想。我在它頭上摸了摸,它又縮了進(jìn)去。過了好久,它才探出頭來。這證明蝸牛是有眼睛的,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。

    我翻了好幾本書,終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來,蝸牛的腦袋上長著兩對觸角,一對大,一對小,它的小眼睛就長在大觸角的頂端。

    通過觀察蝸牛,讓我明白了一個道理:做事要專心、仔細(xì)、多動腦筋,不能半途而廢。

    蝸牛的秘密篇三

    星期日的下午,天氣特別熱。我寫完作業(yè)走到院子里,欣賞媽媽種的花,忽然看到一只小蝸牛慢慢地爬上了花的葉子。我心想:蝸牛對植物有害還是有益呢?為什么蝸牛爬過的地方總會留下一條長長的又濕又滑的線?它的眼睛和鼻子長在什么地方呢?我想了好一會兒也沒想明白。

    我跑進(jìn)屋子問爸爸。爸爸笑瞇瞇地對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己觀察一下呢?”我說:“對呀!我怎么沒想到呢?”于是,我決定自己去觀察。

    我首先測試蝸牛對植物有益還是有害。我拿來了白菜的葉子、饅頭和小蚊子等,然后捉來幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在預(yù)先準(zhǔn)備好的食物面前。這些蝸??赡芏拣I了,迅速地爬到了它們愛吃的食物面前,每只蝸牛都選擇白菜葉吃了起來,其他食物它們看都不看一眼,不一會兒,白菜葉就被吃光了。這下可以確定它們對植物是有害的了。

    接著,我又繼續(xù)做下一個實驗:為什么蝸牛爬過的地方有一條又濕又滑的線?我首先抓住蝸牛的殼,等它的頭伸出來的時候,用手去摸它的大盤。可是手剛一碰到它,它就縮回殼里了。我心里嘀咕著:“這蝸牛真是個膽小鬼。”我又試了幾次,還是沒有成功,真是有點兒泄氣了。這時,爸爸走過來說:“事情還沒有做完就泄氣了,長大還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一激,又繼續(xù)做試驗了。忽然,一個辦法從我的腦海閃過?!坝修k法了!”我高聲叫道。我找來一塊石頭,小心翼翼地把蝸牛的殼打碎,抽出蝸牛的肉,用手摸了摸它的下面,只感覺有黏糊糊的東西粘在手上。查過資料才知道,原來蝸牛會分泌出黏液,有助于它的爬行,所以才會留下痕跡。

    最后,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子到底長在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛的面前,只見那只蝸牛用它的觸角碰了碰,然后大口吃起來。我想大概其中一對觸角就是蝸牛的眼睛,另一對就是鼻子吧!可是,到底哪里是眼睛,哪里是鼻子呢?我又拿了一片樹葉和一片和它差不多大小的菜葉,一同放在一只蝸牛的面前。由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派上用場啦!只見它用大觸角碰碰,便知道哪個是菜葉,哪個是樹葉了。我發(fā)現(xiàn)了一個大秘密:大觸角有眼睛的作用。

    通過這一連串的實驗,我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:要想有所發(fā)明,必須學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)著解決問題。

    蝸牛的秘密篇四

    蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲,下雨后總會看到有很多蝸牛。

    時間慢慢過去了,我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看,確定沒人后就開始找起蝸牛來。我們先找到一根樹枝,然后,就用樹枝找蝸牛。我找呀,找呀!終于找到了一只蝸牛,后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。

    我們把蝸牛放在一個紙盒子里,觀察著蝸牛的一舉一動。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的?但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來查找資料我才明白,蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點兒菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,而是有上萬顆牙牙齒,但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小,并且很密,所以蝸牛消化會比較慢。

    蝸牛的秘密真大,我以后還想去觀察更多動植物,去了解更多大自然的奧秘!

    蝸牛的秘密篇五

    朋友,你知道嗎?人要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

    最近,我回過一次媽媽的家鄉(xiāng)——白花鎮(zhèn)。而就在就一次,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

    那天,我們挑起了一間看上去比較衛(wèi)生的酒店住了下來。接著,爸爸媽媽就出去“串門”了,至于我嘛,就因為“演技”好,展示了“裝睡”的絕技而逃過了這次“長途旅行”。

    為了消磨時間,我走進(jìn)了酒店的植物園。擺弄著里面的花草,忽然看見一只蝸牛緩緩地爬上了葉子?!拔伵J且嫦x還是害蟲?“它的鼻子、眼睛在哪里?“一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。那些問號和我的好奇心同時向我攻擊。于是,我決定去實驗一番。

    我先采取“各種食品實驗法”來測試“蝸牛是害蟲還是益蟲?”這個問題。我找來了白菜、饅頭等食物,又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們都各自爬向了自己喜愛的食物。只見蝸牛們都選上了白菜,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜便被吃完了,這下可以斷定,蝸牛是害蟲。

    接著,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里?我把一片白菜放在了只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛另一對是鼻子吧?可是到底那雙是眼睛,哪雙是鼻子呢?于是,我取了一片樹葉再拿來一片和樹葉差不多大小的白菜,分別放在一只蝸牛面前,由于兩片葉子差不多大小,這下蝸牛的眼睛可就派不上用場啦!兄見它用小觸角碰碰,就知道哪個是白菜,哪個是樹葉了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:蝸牛的觸角眼睛的作用。

    通過那一連串的實驗,我真是獲益不??!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還發(fā)現(xiàn)了我有自己解決問是題的本領(lǐng)。

    蝸牛的秘密篇六

    自然界中有許多動物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。

    說做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛!圓圓的殼上有幾個圈,越往外越大,越往外越寬。平時,蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來,背著大大的殼慢慢地爬了。

    蝸牛為什么會分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的,爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方。噢,原來是這么回事呀。

    還有一個問題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲還是害蟲?我決定不再請求電腦老師,自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過了一會兒,蝸牛探出頭來,在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來,而那只死蚊子呢?蝸牛看也沒看。所以,事實證明,蝸牛是害蟲。

    我又繼續(xù)觀察起來。我又看見,蝸牛的頭上有兩對觸角,一對長的,一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛,哪一對是鼻子呢?我心里猜想:估計是跟人的一樣,上面的長觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。

    這一次試驗很成功,我很高興,同時又明白:做事要大膽猜測,自然界中還有很多秘密沒有解開,讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!

    蝸牛的秘密篇七

    大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時會出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但在這一個個妙趣橫生的問號中,有一件事到現(xiàn)在還是記憶猶新!

    在我7歲那年,有一天我覺得很悶,就在擺弄爺爺?shù)膶氊惢ú?。我正趴在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一盆蘭花,那盆蘭花的花是黃色的。忽然,我在那些綁著葉子的棍子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我覺得我能從蝸牛身上懂得許多知識,就把他從棍子上抓了下來,放在桌子上。

    等了幾分鐘,我見它還不把頭伸出來就著急得把它放到一個有水的杯子里。不一會兒蝸牛的頭,就慢慢的伸出來了。我趕緊把它放到桌子上,只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的,不知道是什么東西伸出來了。不久,它就開始行走了!只見在它緩緩走過的桌子,留下了一條線呀!“為什么它走過的地方總留下一條長長的線?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。

    “哦,長的是眼睛,短的是鼻子?!眿寢尰卮鸬馈!澳菋寢屛伵J且嫦x還是害蟲?”我打破砂鍋問到底。媽媽說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!謝謝媽媽!”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢?”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。我找來白菜葉子、饅頭和蚊子等,然后,把蝸牛抓來放在食物的面前。它大概是餓壞了,緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前,嚼了起來,這只蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問。不大一會,葉子就被吃出來一個個小洞,這下可以斷定蝸牛就是大害蟲。

    大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們認(rèn)真觀察、細(xì)心發(fā)現(xiàn),一定會獲得的知識!

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