范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇一
當(dāng)夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。
指著照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執(zhí)著地銘記于心，不想彼此成為這最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。
離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而這些相遠(yuǎn)些的，見了面也不會怎么打招呼，甚至需要時才會聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。
是不是忘記了呢，當(dāng)初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？q群仍是“永遠(yuǎn)的四班”，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是這個曾經(jīng)溢滿歡樂的班集體。
曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài)，用不知從哪里得來的方法，想要大家似以前這樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當(dāng)時的這份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇二
“咦，真是的，我們進(jìn)去看看?！?/p>
“好的”
小龍和圣琳沿著漆黑的洞邊嘗試著走進(jìn)去，忽然，小龍踩著個什么東西了，底下開了一個洞，他們掉了下去。
“哎呦，這什么鬼地方，還得本大小姐差點(diǎn)摔了個半死。”
·圣琳拿到時空之卷后，打開，里面有六個元素位，分別是“知識”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集，時空漩渦自動將他們送到下一個地方，只有集齊了六種元素才能回到現(xiàn)實(shí)。
一陣風(fēng)過后，他們來到了魯國。
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇三
時間過得可真快??！一眨眼，五年的小學(xué)時光不知不覺地過去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。
晴空萬里的天空中，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個開心的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進(jìn)了校園，走向了學(xué)校大堂，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開始了，五年級的同學(xué)們用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度朗誦著感恩母校的詩歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大家的心情開始沉重起來。
第二個環(huán)節(jié)有請我們學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任、老師代表上臺演講，給我們分享人生的感悟，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來，大堂傳來了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來祝福和感恩這五年來老師對同學(xué)們的栽培之情，感謝老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號，老師我們永遠(yuǎn)不會忘記您。
也許那句話說的沒錯，等我們時間一到，卷子一交，一聲再見，走出教室，我們也成為老師口中所說的“上一屆”，時間過去了就永遠(yuǎn)不會回來了，所以我們好好珍惜現(xiàn)在我們在一起的每一分每一秒，別讓時間在手機(jī)、電腦、電視。
各位同學(xué)，我們雖然因?yàn)橐粋€畢業(yè)季而散場，但我相信我們一定會在山頂再次相見。
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇四
三班的全部，我將銘記在心。
我想乘坐哆啦a夢的時光機(jī)回到兩年前去，繼續(xù)享受童年；但又憧憬未來的初中生涯，邁著通向未來的腳步。
接受現(xiàn)實(shí)吧！從明天起……哦，不！從現(xiàn)在起，為我們的人生做好一個鋪墊吧！踏入初中的旅程，不要在小學(xué)的時光里逗留。人生，是要完整的。收拾好小學(xué)的行李，進(jìn)入“新時代”！
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇五
一種過程
他喜歡聽歌；他喜歡周杰倫；他喜歡我們；我們喜歡聽歌：我們喜歡追隨著潮流的腳步變而變，我們--喜歡他！由陌生到熟悉，由熟悉到喜歡，這是師生間情感的一系列變化，這只是一種過程。
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！”他走了，離開了我閃這個班集體，匆匆地來，又匆匆地去了，好像只是這個集體的一位匆匆過客。不！他不單單只是一位匆匆過客，他是我們心中永遠(yuǎn)的老師、恩師！是他建立了這個集體，是他陪我們渡過了每一次大考、小考，是他教會了我們--我們就是未來！
他寫過一首詩，大體內(nèi)容是指一位農(nóng)民每天盡心盡力地照顧他的莊稼，希望它們每天長大一點(diǎn)一點(diǎn)，就這樣，細(xì)心呵護(hù)了兩年只等第三年的豐收?？墒且粓鰺o情的大雨不僅淹沒了他的莊稼，也澆滅了他的期望。我們都明白老師的心情。真的！我們又何嘗不是，辛苦努力了兩年，只等第三年的沖刺就能把甜果獻(xiàn)給您，可您到哪里去了??？離開了這個班集體，我們都知道您是身不由已，是我們的任性，不努力學(xué)習(xí)迫使您離開的，可是我們終究相信分離只是地點(diǎn)不同而已，心的距離是“天涯若比鄰”。
我們等著，等著有一天窗外景色依舊，人依舊。
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇六
舊課本帶給我的回憶真是有可氣，又可笑。
記的三年級那次我把同學(xué)的書碰倒在地上。當(dāng)時我不知道把書碰倒在地上。就出去玩。我回來的時候我的書被人畫，就大喊一聲：“誰把我的書亂畫?！币晃煌瑢W(xué)站了出來，就問：“你為什么把我的書亂畫?！蹦惆盐业臅?碰倒 。
這件事是不是又可笑又可氣??！
今天，我回到家，翻開三年級的數(shù)學(xué)書，這本書讓我想起了教我們?nèi)甑挠诶蠋煛?/p>
我拿著這本書，眼前浮現(xiàn)出老師的容貌。雖然現(xiàn)在換了老師，但我永遠(yuǎn)都不會忘記于老師。
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇七
5月18日早晨，科爾沁區(qū)明仁小學(xué)六年級全體同學(xué)分乘17輛大巴車前往家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)大青溝，大約一個半小時的車程，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的聊個不停，雖然起的很早，但是同學(xué)們絲毫沒有困意。
下車后，已經(jīng)來過大青溝的同學(xué)迫不及待的為第一次來的同學(xué)當(dāng)起了小導(dǎo)游，“一會兒下到溝里肯定會冷的，我當(dāng)時來的時候正值八月份，還感覺涼颼颼的呢，所以咱們把外套都穿上?！绷晔嗟挠谙栌畈粩嗟靥嵝阎瑢W(xué)們。說著，大青溝專業(yè)的導(dǎo)游已經(jīng)接替了這些業(yè)余小導(dǎo)游。
最隆重的畢業(yè)典禮開始了，同學(xué)們都不自覺地整理著自己的衣服，正了正胸前的紅領(lǐng)巾，迎接這神圣的時刻，校長及老師們逐個向六年級758名同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書，有的同學(xué)敬著禮的手久久不愿放下，眼里還含著不舍的淚花。剛剛領(lǐng)完畢業(yè)證書的六年一班的張焱對記者說：“馬上要升初中了，從沒有想過自己的畢業(yè)典禮這么特殊，不僅體驗(yàn)了家鄉(xiāng)的美麗，還具有教育意義，對母校和同學(xué)們的感情也更進(jìn)了一步，讓我終身難忘。”隨后，每個班級都表演了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，大合唱《相親相愛一家人》、舞蹈《感恩》、獨(dú)唱《海闊天空》等更是把畢業(yè)典禮推向了高潮。
“讀萬卷書，行萬里路”，此次大青溝之行是一次特殊的畢業(yè)游，更是一場文化的盛宴。
同學(xué)們即將步入新的校園，繼續(xù)放飛美麗的夢想。
小學(xué)畢業(yè)難忘的回憶字篇八
離別是傷感的，是不舍的，是新的開始。
畢業(yè)典禮那天，隨著一步又一步的走進(jìn)校園，我的心情也漸漸地變得復(fù)雜起來，雖然大家依然都燦爛地笑著，但是心底的某個地方都已經(jīng)意識到不久的分別。而在那時，離別雖不是句號，卻也會讓我們感到非常難過，似乎心被針狠狠的扎了一次。
離別，是當(dāng)一切都被時間抹去了顏色，但我們?nèi)匀粫浀帽舜恕Ｓ浀梦覀円黄鸲冗^的漫長的四季；記得我們一起走過的碧綠的操場；記得我們一起瘋過、玩過的六年，互相陪伴，互相嬉鬧，這一切早已深深的刻在每一個人的心中，六年的日子，我們把人生的小學(xué)階段走完，又將向新的目標(biāo)揚(yáng)帆起航！
熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)……一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠(yuǎn)。想到即將離開這里去開始新的生活，平日里堅(jiān)強(qiáng)的人也未必能強(qiáng)忍淚水。人生就是這樣，有歡聲笑語，有艱難困苦，有平平淡淡?；叵胍幌?，一年級的新生報(bào)到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已揮手送別。只有在離別的時候，我們這些不懂得珍惜的人才體會有人陪伴的快樂與幸福！
同學(xué)們，離別并不代表什么，我們的腳步也永遠(yuǎn)都不會為任何人停下，但我們心中永遠(yuǎn)都不會忘記彼此，在前進(jìn)的道路上，一直陪伴著對方。
別了，美麗的校園……別了，親愛的同學(xué)們……別了，敬愛的老師們……離別時的情懷抒發(fā)著難忘的氣息，讓我們共同努力吧！