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    最新等待高中作文字(優(yōu)秀8篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    等待高中字等待高中字篇一

    春風(fēng),室冰河的等待;收獲是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。而我,等待的是許愿橋下的再一次相擁。

    玥,是一個(gè)極像男孩的女孩,卻有著天使般女孩的心。她,是我最好的朋友,我們有著同樣的性格,同樣的愛好,同樣的理想。籃球場(chǎng)上,涌動(dòng)著我們的身影,雖是兩個(gè)女孩,卻有如男孩般的瀟灑身影。又一個(gè)三分,我們相視而笑,已經(jīng)習(xí)慣了在一起的生活。

    又一節(jié)體育課后,我們?cè)僖淮巫咴谝黄鹱咴谝黄穑涣希业南ドw被一塊石頭磕破了,玥急忙把我領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室,沒有老師在。怎么辦?我的膝蓋已經(jīng)腫了起來,血不斷往外流。她咬了咬牙,拿出紗布,把我的膝蓋用濕抹布擦了擦,往上抹了些紅藥水,用紗布一圈一圈纏好,我忍住痛,才發(fā)現(xiàn),他的手,竟然也是那么纖細(xì),修長。那天放學(xué)后,我和玥一起回家,因?yàn)榘职謰寢屪罱惺拢辉诩遥晕疫@幾天暫住在玥的家里。她也十分高興。

    來到了她家,她將我扶在她的粉色公主床上,軟軟的,舒服極了。我喜愛廣闊的藍(lán)天,深藍(lán)的大海,所以,我愛藍(lán)色,愛所有的藍(lán)色,她和我一樣,愛藍(lán)色,盡管這與她家的色調(diào)極不相配。“咦,那是什么?”我十分好奇地取下放在一個(gè)柜子里的一條水晶項(xiàng)鏈,那是一條天枰座守護(hù)神的項(xiàng)鏈。“怎么了?你見過?”玥似乎十分驚訝。“沒錯(cuò)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你怎么會(huì)有這全世界僅此一對(duì)的項(xiàng)鏈中的一條呢?”我問道,腦子里似乎有點(diǎn)眉目了。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘亲刑扈易刈o(hù)神的項(xiàng)鏈。全世界僅此一對(duì),手工是絕對(duì)不可能仿造出來的。“我也有一條。”我從衣袋里取出一條同樣的項(xiàng)鏈,我們相視一笑,真有緣啊。

    玥帶我去了一個(gè)神秘的地方——悠然峽。這兒沒多少人來,所以有些寂寞的味道。“許個(gè)愿吧!”玥說道。“好呀。”我雙手合十,許下了愿望。突然有個(gè)老爺爺快步向我們走來,對(duì)我們說:“離別多痛苦,珍惜眼前人吧!”我對(duì)這話有些不懂,但玥卻一臉嚴(yán)肅。似乎有什么心事。然而以后,我卻總是收到她的信,最后一封信的內(nèi)容是:“萱,明天8:00浦東機(jī)場(chǎng)見。玥。”那天,我心情十分好,卻不知道下面會(huì)發(fā)生什么傷心的事。

    第二天,我到了機(jī)場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)她拿著行李廂,我明白了事情的`嚴(yán)重性,單位沒有哭,只是淡淡一笑:“再去一次悠然峽吧。”“好。”于是,我們?cè)俅蝸淼接迫粛{,再次許愿,再次抓魚。我淡淡地說:“玥,能給我一個(gè)擁抱嗎?這樣我會(huì)好受些。”“萱……我……”“什么都不用說了,來吧……”于是,我們擁抱了。n分鐘后,飛機(jī)起飛了。

    玥,你知道嗎?我會(huì)等你的。要知道,在許愿橋上,有一個(gè)萱在等你,等待你給她再次的擁抱!

    等待高中字等待高中字篇二

    梧桐葉的飄落是因?yàn)榍锾斓穆淠K却艘荒甑妮喕兀蔚搅藢儆谧约旱蛄愕哪且凰病D⑦€在等我么?等我這個(gè)不成熟的孩子,漸漸長大。

    我出生在一個(gè)平常的家庭,不高挑的個(gè)子,平凡的長相組成了我的媽媽。雖然貌不出眾,但是最愛我的人、莫過于她。由于爸爸的經(jīng)常出差,導(dǎo)致了媽媽的時(shí)常辛勞。當(dāng)然包括做好美味可口的一日三餐。

    每天放學(xué)回家后,那誘人的香氣都會(huì)使我鬼使神差的來到餐桌前,隨之其后的則是媽媽那富有磁性的聲音:“孩子啊,餓了吧,趕緊洗洗手吃飯了啊! ”而每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)像只自由的小鳥一般,嘰嘰喳喳的向媽媽訴說著學(xué)校里的新鮮事。媽媽則是像一個(gè)忠實(shí)的聽眾,耐心的聽著我的‘演唱會(huì)’。她嘴角那一絲淡淡的笑容,沒有人能發(fā)現(xiàn)。不一會(huì)兒,我的碗在媽媽的辛勤勞作下,多了很多我愛吃的菜。不懂事的自己、總是隨口敷衍道:“媽媽你也吃。”雖然嘴上喊著讓媽媽吃,但是我那狼吞虎咽的架勢(shì)依舊沒有停止。她總說;“媽媽不愛吃這些菜,你自己多吃點(diǎn)。”說話間還不時(shí)寵溺地摸摸我的頭。

    久而久之,媽媽挑食這個(gè)想法在我腦海里已根深蒂固。如果不是那一次外婆的出現(xiàn),可能不懂事的我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道、媽媽的用意。

    那天我像往常一樣放學(xué)回家。回到家后朝房間里一瞅,晚餐比平常豐盛了很多,定神一看、原來是外婆來了。餐桌上,我們?nèi)似錁啡谌诘某灾垺K齻儌z還時(shí)不時(shí)的朝我碗里夾著菜,媽媽又像以往那樣說道:“乖啊。多吃點(diǎn),你在長身體呢。”一旁的外婆也附和道:“是啊,多吃點(diǎn),別餓瘦了。”說罷,媽媽便去廚房幫我拿勺子了。聽到這些,我發(fā)起牢騷來:“什么嘛! 媽媽你自己還不是挑食,這也不吃、那也不吃的。”剎那間、家里靜了。鴉雀無聲的……我愣在那里,呆滯了好久。直至那瓷質(zhì)的勺子落到地上,發(fā)出清脆的破碎之聲時(shí)、我才緩緩的回過神來。“媽媽,我……”我無語凝噎,哽咽了……無意間,我瞥到了外婆的眼角泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。“傻孩子啊。你以為你媽媽不愛吃這些菜么? 她是為了你好,省給你吃啊。”外婆拍拍我的背說道。聲音雖略帶沙啞,但卻意味深長。這時(shí)的我心里像打翻了調(diào)味瓶,五味雜陳的,說不出是什么滋味。回頭看到了媽媽,依舊是那個(gè)模樣、嘴角帶著淡淡的但充滿幸福的笑。此時(shí)的自己臉上只是多了兩行不知名的溫?zé)嵋后w。心漸暖、愛已泛濫。

    媽媽,我知道您一直在等我。不知等了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑、也不知道等了多少個(gè)春夏秋冬。一直在等您那不懂事的孩子漸漸走向成熟,漸漸邁向人生的軌道。如今已近過了十五年,您也已經(jīng)等了十五個(gè)年頭了吧。我不會(huì)再讓您無止盡的等下去,我會(huì)讓我的長大體現(xiàn)在行動(dòng)中、讓您感受到女兒的懂事。

    等待高中字等待高中字篇三

    “太久,太久,是否過了太久;忘了,忘了,開始怎開始的……”悅耳動(dòng)聽的音樂從耳麥中流入耳朵。演唱者的聲音很有磁性,但其中也包含了無盡的等待。

    作為一名歌手,他等待的是專輯大賣,獲得粉絲的崇拜;作為一名演員,他等待的是登上熒屏,享受觀眾的肯定與贊賞;作為一名學(xué)生,我等待的是理想分?jǐn)?shù),進(jìn)入夢(mèng)寐以求了許久的學(xué)校。

    夕陽西下,天邊出現(xiàn)的美景:太陽似一個(gè)未熟的蛋黃,慢慢向地平線這張床躺下。白云似乎不忍離開太陽,漲紅了臉。仿佛馬上就要淚流滿面的鳥兒在空中翱翔、盤旋,仿佛也在為太陽的離開而著急擔(dān)憂。太陽則不緊不慢地向下落去,金光也一點(diǎn)一點(diǎn)微弱,它像在說:我要休息了,明天我還會(huì)再來的。

    筆“嗒”的一聲落在地上,拉回了我的思緒。書桌上堆積著小山一般高的復(fù)習(xí)資料等待著我去記憶,書架上排列有序的各類著作等待著我去翻閱。我坐回書桌前,拿起筆,開始了一段“作業(yè)之旅”。

    窗外“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲打斷了我的思考,起身走向窗邊,天邊只留下太陽的半張臉,也許正因如此,鳥兒才更加不安。時(shí)間慢慢過去了,太陽最終還是落下了,取而代之的是一輪明月閃耀著絲絲縷縷的柔光。鳥兒不再嘈雜,成群結(jié)隊(duì)地回到了自己的巢中,在靜靜的月光中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),等待著明日的太陽。

    在這個(gè)社會(huì)中,我們無論身處何地都需要等待,但不同的是等待的心境。雖然作為一名初三的學(xué)生,即將面臨的是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),等待的時(shí)間看似漫長,實(shí)則短暫。但不論長與短,我們需要的是一個(gè)良好的心境。

    皎潔的月光下,稀稀疏疏的有幾個(gè)行人,他們大多腳步匆忙,或許是盼著早點(diǎn)回家可以縮短家人焦急的等待吧。回到書桌前,映入眼中的是那些試卷、書本。我想,即使堆積得再高,我也仍需一本本完成才能結(jié)束等待,再繁重的學(xué)業(yè)也仍要經(jīng)過漫長的等待才能有所改善。

    單曲循環(huán)的播放器中播放著這樣的歌詞——太久,太久,是否過了太久;忘了,忘了,開始怎開始的……不知這個(gè)歌手等待了多久,才等到歌曲被人們接受。

    等待是一種煎熬,但等待后的碩果將是一種欣慰,一種幸福。

    等待,開始,結(jié)束。

    等待高中字等待高中字篇四

    冬天,我埋下一顆種子,我悉心為它澆水、施肥。

    春天,它發(fā)芽了,長出了一點(diǎn)新綠。

    夏天,它的葉子越發(fā)碧綠。

    秋天,它開花了——

    等待,為的只是那美麗的瞬間,一抹嫣紅,映入我的眼簾,是那么嬌艷。

    如同我一般,每個(gè)人都在等待花開——

    當(dāng)你埋下那顆小小的種子時(shí),你便種下了希望;當(dāng)你每天為它澆水時(shí),你心中一定憧憬著花開;當(dāng)你看到泥土久無動(dòng)靜時(shí),你滿心擔(dān)憂;當(dāng)你看到土中那一點(diǎn)新綠時(shí),你又充滿了希望;當(dāng)你看著小苗慢慢地長大,你快樂的同時(shí)也許會(huì)有一點(diǎn)不安。但花季終將來臨,花朵如愿盛開,你的等待便是為了此時(shí),你的付出終有了回報(bào)。

    你知道嗎?毛毛蟲破繭成蝶,也是經(jīng)歷了漫長而艱辛的過程。毛毛蟲從不甘心只做一只安逸的毛毛蟲,因?yàn)樗释杂桑释w翔。盡管歷盡挫折,它依舊堅(jiān)定信念,想要沖破束縛。經(jīng)過漫長的等待,它終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,當(dāng)它破繭而出的那一刻,它埋下的種子開花了。

    還是孩童的時(shí)候,我們就望著湛藍(lán)的天空,立下了志向。在實(shí)現(xiàn)理想的途中,或快樂,或悲傷,或無奈,但依舊堅(jiān)定不移地走了下去。父母的殷切期盼,老師的諄諄教誨,同學(xué)的熱忱幫助,都是我們堅(jiān)持的力量。我們精心呵護(hù)著心中那顆美麗的種子,當(dāng)我們拼得傷痕累累,望著前方問“花何時(shí)開”時(shí),理想之花便在漫長的等待中絢麗綻放了。

    花開需要等待,但也不能只是等待。在追尋成功的道路上,如果消極悲觀,退縮不前,那么成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn),所以在等待的同時(shí),我們要為邁向成功做充足的準(zhǔn)備。等待的過程或許漫長,或許艱辛,但艱辛過后定會(huì)換來成功。所以,不要沮喪,你只需耐心地等待,努力地耕耘,終將迎來花開。

    英國詩人雪萊說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)你度過了寒冷的冬天,成功之門將為你打開,你需要做的,不過是等待而已。

    等待高中字等待高中字篇五

    我從小就是一個(gè)膽小、自卑的女孩。總是幻想著丑小鴨變成白天鵝的故事能在自己身上應(yīng)驗(yàn)。可那畢竟只是一個(gè)美麗的童話而已,“變成白天鵝,真是妄想!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說。

    放學(xué)了,我背著書包獨(dú)自走在回家的路上,我只覺得肩上的書包越來越重,在十字路口遇到紅燈,我停了下來,可是等我再次反映過來,綠燈又已變成了紅燈。

    夜,很靜,靜得能聽到自己的呼吸。我躺在床上,望著窗外墨藍(lán)色的天空,天上的星星好多呀!雖然那樣渺小,但聚在一起也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。它們像一雙雙小眼睛眨呀眨的,仿佛都在嘲笑我,嘲笑我的懦弱,嘲笑我的膽小,嘲笑我的……“這是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),你真的愿意放棄嗎?難道你不想嘗試一下來證明自己能行嗎?難道你不想更加全心全意為班級(jí)服務(wù)嗎?”我這么質(zhì)問自己,“不!”我堅(jiān)決地否定了,我一定要向同學(xué)和老師證明我的實(shí)力,我一定可以的。

    第二天,選舉開始,我勇敢地把手舉了起來,同學(xué)和老師都很吃驚,在一陣掌聲下,我三步并作兩步走上講臺(tái),開始了我的演講:“大家好,我是……”我流利地讀完演講稿,伴隨著雷鳴般的掌聲,我回到座位上,臉已是通紅。我并不在乎自己是否成功,只要努力就好。在十分鐘暢票的過程中,對(duì)別人來說,也許很短暫,但對(duì)我來說,卻是一個(gè)漫長的等待,我屏住呼吸,聽著同學(xué)脫口而出的名字……最后,我以26票的成績排名第二,獲得了副中隊(duì)長的職位。

    春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待,而我的'成功,則是努力的等待。現(xiàn)在我已是一名稱職的副中隊(duì)長了,我也相信,只要努力,再加上時(shí)間的等待,丑小鴨就會(huì)變成白天鵝!

    等待高中字等待高中字篇六

    我站在了水渠的岸上。

    那是一條在農(nóng)村隨處可見的水渠,水渠的水并不深,水渠兩旁是并不寬僅能容兩輛車同時(shí)通過的馬路。馬路外林立著大片已經(jīng)有些年代的低矮平房,這里是我生長的地方,我的童年就是在這里度過。水渠也有它的名字,別人有時(shí)也用這名字稱呼這地區(qū)——三渡閘,聽說名字的由來是水渠里本來有三個(gè)壩。這里附近的小孩從小就被教誨怎樣找到回家的路——隨便找個(gè)人問路來到水渠旁,父母就在流入更大的河的盡頭等著。

    在這里,上至拄杖老人,下至剛能四處耍玩的孩童,沒有不熟悉這條渠的。

    可是,現(xiàn)在的這條渠,令我陌生。

    走在渠岸邊的樹下,總有一股若隱若現(xiàn)讓人無法釋懷的一味死纏著我不放,粗壯的樹在前幾個(gè)月落下來了大半的葉子,即使到了這種時(shí)候,樹蔭也是稀稀落落的,連半點(diǎn)新芽都沒從枝端冒出來,僅存的葉片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫無活力。渠水像是死湖一般,沒有甚至那么一絲的水紋從鏡般的水面蕩開,比死水還像死水。

    可現(xiàn)在已經(jīng)是三月了啊,我坐在了向下的樓梯上,就這么等著,可水渠的春,遲遲未來。

    春天的水渠不應(yīng)該是這樣的!在我的童年記憶中,它是綠得仿佛能滲出油的,陽光并不會(huì)像現(xiàn)在這樣死氣沉沉地平鋪在水面上,即使微小,水中的小生物和植物還是會(huì)吐出氣泡,在水面漾出一圈圈的波紋,把陽光切成炫目的環(huán)狀,然后無聲無息地消失,然后再切割陽光,再消失,再切割,再消失,周而復(fù)始,仿佛沒有一個(gè)中止的盡頭,可是現(xiàn)在,沒有了。

    水中的蝦米本應(yīng)該是不少的,幼時(shí)常看見老人們順著樓梯走到能摸到渠水的地方把簍筐置于水里固定好,等夕陽快要消失時(shí)再拿起來,常有數(shù)量不菲的小蝦躲在了筐里,喂貓也好,作料也罷,老人總有能夠利用一切能利用物品的能力,怎么處置這些戰(zhàn)利品通常是不需要我們這些小輩操心。可現(xiàn)在,即使只是坐在樓梯上,我就已經(jīng)聞到一股讓人不能痛快呼吸的異味,自然是沒人再下去捉蝦米了,憑這氣味來看,即便是屏住呼吸把簍筐放進(jìn)水里,能抓到的蝦米估計(jì)用手指都數(shù)得過來。

    水渠的春天去哪了?

    就當(dāng)我站起身準(zhǔn)備離開時(shí),遠(yuǎn)方漂來一樣讓我十分在意的鮮艷物品,是一個(gè)裝有一些東西的常見的紅色塑料袋,看包裹的外形,里面裝的應(yīng)該是餿掉的飯菜吧。我想,我是知道,在我離開這里去到外鎮(zhèn)讀書這段時(shí)光,水渠的春天是怎么溜走的了,既然連這種東西都能拋進(jìn)水渠里,如果現(xiàn)在有人和我說有工業(yè)廢水排進(jìn)這條渠里我也不會(huì)有半分的驚訝了。

    我又坐了下來,就在岸邊等待,等待水渠恢復(fù)以前的光景,等待劃龍舟的人們能夠再次經(jīng)過這里,可它的春天遲遲不來。

    其實(shí)春天,是被我們自己逼走的吧?

    等待高中字等待高中字篇七

    在夕陽的照射下,我在靜靜的等待,從來都沒有人知道我在等待什么,我為了什么而等待,等待的過程是多么的痛苦,雖然等待的結(jié)果卻總是那么的不盡人意。而我卻一直在等待。

    站在一朵花前,我在靜靜地等待著這朵花綻放時(shí)的精彩瞬間。花開的瞬間總是最美妙,也是最精彩的,雖然時(shí)間漫長,但是卻會(huì)看到花開的美好瞬間。因?yàn)榈却悦篮谩?/p>

    在夏日的尾巴上,我在焦灼的等待一場(chǎng)雨。季就要離我們而去,但是,我依然相信它會(huì)把它最好的禮物——雨,送給我們。雨,代表著夏天對(duì)這個(gè)世界的留戀與不舍,但是,也同時(shí)代表著它對(duì)這個(gè)“決定”的無奈。我不敢面對(duì)夏天,因?yàn)橄奶旖o了我無數(shù)次的歡笑,它陪伴了我一整個(gè)暑假,有了它我才能擁有那么多的歡樂,那么多的笑聲。我在這里等待著夏季給我們最后的禮物——那一場(chǎng)美好的雨。那一場(chǎng)能給我們帶來歡聲笑語的雨。看著烏黑的天空,我能感受得到雨的到來。突然間,電閃雷鳴,它終于來了,我站在雨中靜靜地仰望著天空,烏云最終慢慢地消散而去,我知道夏季就要離去,取而代之的是秋季的到來。我失望地?fù)u了搖頭,無奈地走回了家中。

    坐在樹下,我在等待樹上的最后一片樹葉飄落。雖然傷感但是美好,因?yàn)楫?dāng)它飄落的時(shí)候,就代表著秋季的離去,冬天的到來。雖然在冬天里生物將面臨死亡的危機(jī),但是同時(shí)它也孕育了春天的美好,但是,我卻遲遲等不到它的飄落。

    雪后,我渴望雪后的第一縷陽光射入我的瞳孔。冬天雪花飄落,雖然改變了城市的樣貌,但是卻帶來無盡的寒冷,給無數(shù)的動(dòng)物帶來了痛苦。所以,我等待著雪后第一縷陽光的射入,給我們緩解一下雪給我們帶來的一絲絲冰涼。

    趴在窗前,我激動(dòng)地等待著第一顆星星的出現(xiàn)。它們能讓我平靜下來。終于,夜深了星亮了,在這黑夜中。寧靜終于出現(xiàn)了,在我的眼中。澄澈清涼的光芒,有水的寧靜,它能洗刷掉黑夜的壓抑。我所喜愛的星星,在天邊流動(dòng)。星光似水,但又不是水。水能沖刷大地,星光能洗滌心靈,將紛亂的心歸于寧靜。天暗了心靜了,該停步了。一切紛亂雜事似沙石,常常絆倒自己,甚至進(jìn)駐心中。但這個(gè)世界上不僅有沙石,還有星星。夜深人靜,我應(yīng)該拂去喧囂與紛亂,靜靜的等待。

    躺在山頂?shù)牟莸厣希以诳释﹃柕牡絹怼O﹃柺悄敲疵利惗止獠蕣Z目,天空也是那么的一望無際。夕陽來了,我的心激蕩了起來。夕陽漸漸明亮了起來,我緩緩站起身,依舊看著夕陽。時(shí)間過得飛快,夕陽越來越暗,只能在高處才能看見夕陽的影子,我飛快地跑到山的最高處,看夕陽留下的最后的彩霞,內(nèi)心變得既失落又開心,夕陽漸漸散去,站在高處,注視著夕陽消散的影子。我對(duì)夕陽的漸漸散去感到失落,但是這夕陽的影子卻永遠(yuǎn)地烙在了我的心里。

    等待的過程雖然痛苦不堪,等待的結(jié)果卻總是能讓你歡喜。因?yàn)榈却悦篮谩?/p>

    等待高中字等待高中字篇八

    “丁丁漏水夜河長,漫漫輕云露月光”,這時(shí)閨人的等待;“云雁在天云在水,惆悵此情難寄”,這時(shí)愛人的等待。我們一生中會(huì)有許多的等待,等待班車,等待升遷,等待自己的“另一半”,等待孩子的降生……等待是一個(gè)過程,時(shí)間長短不一,價(jià)值也有輕重。我經(jīng)歷過許多等待,自己知道等待的那份激動(dòng)焦急和其中承載的痛苦,由此我想,等待無可避免,何不落下踮起的腳跟,享受等待。

    上班一族都有等車的經(jīng)歷,而我們住校的學(xué)生都有等飯的經(jīng)歷。看著那長龍般的隊(duì),我們抱怨這個(gè)世界太擁擠,學(xué)校的餐廳太少,抱怨過后卻還得乖乖的站在隊(duì)尾,等待隊(duì)伍緩緩的向前挪。焦急——吃完飯后還要洗頭還要寫作文;懷疑——如此長的隊(duì),到我了會(huì)不會(huì)沒有飯?氣憤——前面的幾個(gè)人干嘛呢,一個(gè)人買幾個(gè)人的飯!紛亂的心情,空蕩的肚子,等了好久輪到自己,我問自己:我吃一頓飯?jiān)趺催@么艱難?每天經(jīng)歷吃飯的等待,我漸漸明白過來,我們的人生路途上有好多類似等飯的等待,如若每次都如此狼狽,人不是很累嗎?于是我嘗試著去享受等待,享受等待的喜悅。

    我們每個(gè)人都有自己的等待,一定意義上說,等待是未獲得,是一種痛苦的過程。我們匆匆忙忙的工作,就是想要獲得自己等待的東西。有的人終于得到了,但一路風(fēng)雨兼程,生活暗淡無光。因?yàn)榧敝s路,失卻自己寶貴的人生體驗(yàn),沒有做過一件自己喜歡的事情,只想追求所謂的成功,回顧自己的路,卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不必那么著急。

    由此看來,等待也可以成為一件樂事,如若學(xué)會(huì)享受,對(duì)自己也是一筆不可估量的財(cái)富。

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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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