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初中成長字篇一
成長，有可能是一瞬間，也有可能是在經歷了漫長的時間磨礪后漸漸改變的；成長，從來都沒有一個固定的時間和規定，比過去的自己成熟了，就是成長了。
我有一個從小看著長大的妹妹，別誤會，我們可沒有什么血緣關系，她的媽媽是我媽媽二十多年的朋友，所以她自幼就和我感情特別好，如同親姐妹一般。然而我的這個寶貝妹妹顯然是被她的父母和我這個不負責任的姐姐給寵壞了：三年級了，還是賴著和爸爸媽媽一起睡的；每每當別的孩子捧起一本或薄或厚的書在認真地看時，她還抱著一個精致的洋娃娃纏著我玩游戲。。。。。。為此，作為姐姐的我總是在不斷地擔憂，我希望她可以變得成熟，變得懂事些，不要再這么天真、幼稚。
終于，在她又一次因情況不合她意時，妹妹的公主脾氣成功發作了。她從來都不會大哭大鬧著要你們滿足她的所想，她會和你打沉默的持久戰，一直用一種漫不經心、意興闌珊的態度對待你，讓你感受不到一點生活的積極態度，從而和你玩心理戰，看誰熬得過誰。我妹妹在學校的成績并不出色，但大部分讀書不是很好的學生都會有一種特定的規律：只要是不與讀書扯上關系的事情，他們往往都會比別人還聰明，想到許多辦法，只是他們在學習上沒有主動性導致大多數人沒看到他們的聰明才能。很顯然的，我妹妹恰巧就承襲了這一不良現象。不得不說，她的心理戰很厲害、很聰明，而且相當沉得住氣，可以一連好幾天都用這種態度來對你，所引發的下場往往都是讓那些對他呵護備至的人“瘋”掉，最后被迫妥協。然而這一次，我并不是像往常一樣無奈妥協，對她有無盡的寵溺和關愛，我決定讓她變得成熟起來，第一次對她的行為進行嚴厲的指責：“你鬧夠了沒？收起你的公主脾氣吧，這世界沒有你想得那么簡單，不是僅僅耍小性子就可以的。”可能是我說她時的言詞太激烈了的原因，妹妹半晌沒有緩過神來，在她的記憶里，一向對她寵愛有加的姐姐從來沒有這么兇過。
我不知道做了這件事后會不會后悔，因為當時也只是憑著一個“希望她可以長大些”的這么一個想法，可當我在一年后再次見到來我家過生日的妹妹時，我的心里有一種說不出的難受。
從今往后，調皮可愛的身影只會在夢中出現，如奶油蛋糕般甜膩的呼喚只能在記憶中回響。長大，也代表著失去，當某一個時刻，我們對從前看得十分重要的事情漸漸淡然，對從前感到很難過的事情一笑而過，那就是長大。成長，帶有歡聲和笑語，也帶有悲傷和難過。然而在生活面前，我們都只是孩子，所以，從來都沒有絕對的成熟，只有不停地成長。就如同現在，我開始懷念從前那個可愛的女孩，卻也欣慰她的成長。
這，應該就是成長的滋味吧。
初中成長字篇二
在我成長的漫漫過程中經歷了一些坎坷與磨難，在面對不同的事情我又變得成熟起來，我的性格也隨著我的年齡增長而改變。
我本來是不開朗的，是一個沉默的孩子不善于交流，我備受同學們的關心，我的性格也逐漸的壓抑起來，當時有很少的朋友幾乎可以忽略不計，學習成績也是在班上，那種不好也不壞，拍在那20名左右的人老師非常關心和愛護我，但會讓我難以體會，我很難與他們交談，而他們也并非都是有那么多時間來照料我在每一個細節都關注到我。
在那段時期，我的腳上仿佛有著一個鐵球，每天邁著沉重的步伐走進學校，這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬，天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。
不知道過去了多久才從這個黑暗的牢籠里被釋放出來，走向了一個新的地方，初中剛進學校時，我依舊抑郁著，前幾個星期過去了，現狀仍然沒有許多的改變，就在我準備接受現實時，一位同學拯救了我，在我們身邊的邊緣，撿了回來，他也是我在初中的第1個朋友，他讓我笑讓我開了，幫助我提高學習成績，我也就改變了許多。
初一過去后我取得了良好的成績，他也是考上了全班第一，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲，同時也散發著我學習的決心，我努力的學習著積極向上，將成績提升了一個又一個檔次，我的性格也隨著成績的提高而轉變，變得善于與人交流，不再內向，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。
我終于擺脫了以前的我，沖破一切的艱難險阻，讓我重新遇見了生命的光亮，讓我在這重要的時期重新振作起來。
初中成長字篇三
我打開手機，第一眼就望見了我的英語成績，淚花啪嗒啪嗒地掉了出來，我不敢相信這是真的。
四年前，我上三年級的第二學期，那時候剛接觸英語。我不知道英語是什么，更不知道該怎么學習英語。
“叮鈴鈴”“英語考試開始！”老師說完話后，臉上露出了嚴肅的神情，一個挨著一個發完了所有卷子。開始做卷子了，我忐忑不安，英語是我所前未料的一場暴風雨，看著卷子上的一個個單詞如同緊箍咒般，把我勒得喘不過氣來。
四年級時，我轉學來到了一小。媽媽知道我的英語學得不好，所以就給我報了“育才”，專門補英語。上課時，我總是努力適應老師的英語，并不讓自己把漢語寫在英文單詞下面，學到真正理解，會讀英文單詞。下午回家，我總是讓媽媽幫我報所學過的英語單詞。別人五六點做完作業，我卻要六七點。同樣，周末的時間我留了“育才”去上。多這一切的一切都是因為我不甘落后；因為那句“真是笨蛋啊”像一個隱形的教官不停地驅趕著我不斷前行；因為吃得苦中苦，方為人上人。
在我想休息時，第一時間就想到了“真是笨蛋啊”這話語。就這樣，日復一日，四年級第一學期我英語考了八十多分。四年級第二學期我英語考了九十多分，課堂上老師所說的我也基本能聽得懂了。
當我不甘時，我想著那句話。當我苦惱時，我也想著那句話。當我進步時，我還是想著那句話。是那句話激勵著我不斷前行。是那句話讓我懂得了吃得苦中苦，方為人上人。
所以，朋友啊！請感謝那些嘲諷過你的人啊！因為他們也似一個隱形的指路人，讓我們不斷前行。
狂風暴雨一直吹打著小樹，我一直都在提醒中成長。
初中成長字篇四
成長是一種奇妙的聲音，隱藏在各個角落，需要人去摸索；成長是一杯茶，包含著酸甜苦辣，仔細品味，別有一番滋味在心頭。
羽翼未豐的幼鷹，懷著對蔚藍天空的向往，努力著，掙扎著，終于擺脫了大地的束縛，撲愣翅膀飛翔在藍天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望，使勁一蹬，成功地飛躍在草叢間。
我從一個只會咿呀學語的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時，會自己疊衣服了，媽媽的臉上蕩漾著燦爛的笑容；會笨手笨腳地翻閱書本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。
昨日，我還無所顧忌，將小草一棵棵踩在腳下，不懂得什么是小羊的憤怒，什么是小草的呻吟，而今天當我路過草坪，總是用雙手輕撫著小草，傾聽小草拔節的聲音；昨日，我還是一個滿腦子充滿稀奇古怪的問題的小孩，就不明白山上的樹為什么是綠的，魚兒為什么在水里生活……隨著時間的推移，我從書中找到了答案，我不再有幼時的疑惑，日漸理智的思維就是我的成長的見證。
上學之后，當捧著一張張獎狀回到家時，爸爸會綻開舒心的笑臉，說：“不錯，再接再厲，爭取下回再拿獎狀。”每次期末，我總會捧回二、三張獎狀，每次全家人都樂成一團。
初中成長字篇五
那天是政治早讀課，教室里是陣陣讀書聲。穆珠珠最討厭政治早讀了，這讀書聲像一條條瞌睡蟲，他趴在桌上睡著了。
他的伙伴“瘦猴”搞了惡作劇，畫了一張胖得有些夸張的肥豬，用透明膠粘在他的后背上，同學們哄地大笑起來，此時見周公的他哪里知道？正在批改作業的政治老師“眼鏡蛇”很快走過來，扯下那張糟糕的豬畫與同學們一起笑起來。她要拉他罰站，大家笑得喘不過氣來。待他明白他與那個肥豬的聯系時，他拐掉她的大眼鏡。
自然，班主任那國字臉氣得變了形：“你小子好大膽子，睡覺不說還弄掉政治老師的眼鏡！”穆珠珠也是頭驢，一陣莫名其妙的沖動聚在了腦門：“我是穆珠珠，我不是穆豬豬！”穆珠珠吼起來。他為自己找個理由，盡管他成績不好，但不是那又肥又蠢的懶豬！于是他朝著室外走去。
門衛攔他的時候，他臉漲得通紅。他動了拳頭，砸在老人肚子上，老人捂肚子的間隙他才得以逃脫。
他就這樣到了網吧。網吧主人是個染過頭發但褪了顏色、讓人一看就生厭的女人，但穆珠珠顧不了這些，他打開“飛龍”游戲，很快忘記了剛才發生的一切。
就這樣到了第二天清晨。從網吧一出來，穆珠珠腫著眼睛。其實天還未大亮，經過長臉九叔的炸鍋他拿了兩個韭菜餅朝學校走去。
路邊高枝上的幾只烏鴉又朝著他喳喳地叫起來。好多次，他和瘦猴用路邊的'石塊攻擊烏鴉窩。穆珠珠把剩下的餅子撕成小塊扔在敞亮的路面上，烏鴉們在樹枝上跳來跳去。
到了校門口，大肚皮門衛躺在藤椅上正打瞌睡。他有些猶豫，昨天他沖出門口的時候，一拳砸在老人的啤酒肚上，正是趁他捂肚子的間隙才得以逃脫。
正當他猶豫之時，老人突然醒了，跳過來一把扯住穆珠珠：“你小子真夠損的，快進來，快進來，你們班主任、政治老師一夜沒合眼找你呢！”隨即他又講了好多與老師頂撞的壞孩子及其受到的懲罰，教育他要聽老師的話，好好讀書。這讓穆珠珠聽得有些心煩。
正上早讀，教室里嗡嗡一片。瘦猴最先跑過來，討好地說：“穆珠珠，開個玩笑，用得著那樣嗎？要不你畫個大肥豬讓我背著……”他還要說下去，門吱呀開了，他趕緊溜回座位。班主任來了，他鐵著那國字臉，在教室里“巡視’’了一圈，但并未發脾氣，更沒有找他談。政治老師也進了教室，戴著眼鏡，停在穆珠珠面前，又到講臺上批改作業。
那一天的事好像沒發生過一樣。只是他不明白老師們為什么不狠狠地批評他呢？他心中一直有個謎。
初中成長字篇六
成長的路上沒有人是一路順風的，只有經歷了風雨才能見到彩虹，每一次低谷都是一次洗禮，提醒你——打起精神再次出發。
那年，我經過不斷的努力，拿到了福田區羽毛球比賽單打的第三名，最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。這次比賽為期兩天。第一天要決出全市八強，第二天再決出冠亞軍和第三名。
第一天，我和一個體態豐腴的一個同學配合進行雙打比賽。雖然我們是在比賽時集訓認識的，但是配合很默契，一路上過五關斬六將很輕松的進了前八強。我們很期待明天的比賽，因為根據規則只要進入前四名就能得到國家三級證書，這對于我們來說誘惑力十足。但當我晚上看了對陣選手后，背后不禁發涼，有一個是勁敵。
第二天，原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場。按照三局兩勝的規則，只要再贏一局我們就離目標又進了一步。不料，我們大意失荊州，自恃掌握先機，第二局并未盡心。原本對方的士氣很弱，結果因為我們的失誤，他們卻越戰越勇，最終拿下第二局。
到了第三局，許多人為我們加油鼓勁，全場被包了個水泄不通，但越是這樣，我越是緊張，打著打著，球都不聽使喚了，總是出界。我的隊友脾氣本就不好，這樣一來，他被氣哭了，最后我們還是輸了，就這樣跟三級證書擦肩而過。
回到家中，我非常懊悔，自己就不能爭點氣嗎？不過這次失利，成了我的另一個契機——失敗的時候，往往是最有收獲的時候。從那以后，我練球更用心了，雖然一直沒有像上次那么的比賽，但是至少也拿過市里團體比賽的第三名。
當你遭遇挫折，進入成長低谷的時候，請不要自怨自艾。你更應該收起自己的難過，帶著信心，邁向下一個目標，再出發！
初中成長字篇七
中國貴為禮儀之邦，中華上下五千年的歷史更不乏關于法制的思想，先秦時期的法家可為是中國法制的首創，韓非子的法家學說影響之深遠，秦王嬴政靠的便是法家思想，創造了中國歷史上第一個封建帝國，其實關于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。
法律和自由是我們這個社會必須擁有和承載的，實施法律的真正意義在于創造一個和諧安定的社會，讓人們得以安穩的生活，談及法律總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣規范著人們的生活，正是由于這些規范的存在，社會才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
作為當代的中學生，我甚感榮幸，目睹了改革開放三十年的巨大改變，也深深感覺到中國法制進程的巨大進步，300多部法律相繼問世，“依法治國”更是寫入憲法，這是值得國人驕傲的事情，作為一名中學生，我們應該思考；如何讓法律與我們的成長同行，有些人認為法律離我們很遙遠，而我覺得其實法律離我們非常之近，那些輕視法律作用的人，我想是沒有意識到法律重要性的人，法律的正在作用在于實現公平，正確規范人的行為建立社會準則。
如今社會發展迅速，經濟也是迅猛發展，在物質生活受益的同時，我們的道德開始淪喪，作為一個愛看時事新聞的我，經常會瀏覽到人們因為道德淪喪而做出讓人唾罵的事情，這是普遍的，而且一直會發生，如今我們的國力是強大的，可是人們的道德開始逐漸喪失，這讓我痛心不已，中學生違法的事情更是比比皆是，聚眾斗毆、搶劫等等違法行為，在中國的中學校園里是常常發生的，為什么當今中國已經步入了法治大國，為何還有許多違法行為出現呢，這值得我們去思考。
作為中學生的我們常常講要遵紀守法，遵紀是基礎，我們不要忽略遵紀的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。現在小小的放松以后也許會釀成大禍，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現在我們應該在校園中做一個遵紀守法的中學生，在社會上做一個守法，文明的好公民，在面對權益的威脅時，要勇敢的拿起法律的武器維護自己的權益，敢于用法律同邪惡勢力做斗爭，同時又要用法律規范自己的行為準則。
世界上唯有兩樣東西讓我們內心受到深深地震撼，一是我們的頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運動杰出代表康德的一段話，它深深反映了法則對于我們意義是重大的，同學們讓我們從此刻起，踏上與法同行的道路。共同創造美好的明天。