范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給老奶奶讓座篇一
匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我的肩上，胸口被壓得缺氧著。在周圍的空氣里一點點尋找著氧氣。坐在公車上，心里還是如一潭枯水一般沉寂。
望向窗外的風景，一直看到快要睡著，而旅途還是遙遙無期。抬頭望向車上的表，一個男孩的身影卻跳進眼簾。
三四歲大的男孩正在發脾氣，抱怨沒地方坐。而他身邊的奶奶很心疼卻又沒辦法的在一旁看著。拿出一個小布包，就那么墊在地板上，讓孫子坐。而男孩兒還在哼唧著：“臟不臟啊。”奶奶無奈的在一旁搓著手，臉上掛著尷尬的笑。
坐在人們晃動的腳邊的小男孩，好像困了，小腦袋跟著公車上的音樂節拍輕點著，眼神卻朦朧著。像個小企鵝一樣搖搖擺擺的，在人群中顯得可愛又可憐。
司機叔叔突然一個急剎車——嘭的一聲，我撞到了前面的欄桿上。小男孩兒沒往前撞，慣性把他直接摔在了后面的地板上。他的奶奶倒抽一口涼氣，在孫子的大哭聲和旁邊人冷漠和埋怨的目光中陪著笑臉扶起孫子小心翼翼地安慰著他。
我心里忽然尖銳地疼了一下，既為奶奶，也為男孩兒，更為了那一副冷漠的場面。
奶奶感激地說了一聲：“謝謝!”然后就催孫子：“阿姨給你讓位置啦，還不快謝謝阿姨。”這一句話聽得我差點暈倒。媽呀，我有那么老嗎。我笑著說了聲不客氣，然后靜靜的等待著下車。
奶奶抱著孫子安靜地坐在位置上，看著窗外的風景。男孩兒睡著了，不再去管腦袋后面腫起的小包，而是香甜的睡著了，在奶奶懷里。
下了車，新鮮的空氣涌入肺中，同時涌入的，還有開心與明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出來，連我自己都嚇了一跳。背上的書包，好像也不太沉重了呦。
可我做了什么呢?只是讓個座而已啊。
給老奶奶讓座篇二
生活是一個萬花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令你過目不忘。生活的每個鏡頭都蘊含著一些啟發，教育你一些做人的道理。就拿其中的一個“鏡頭”來說吧 有一次，我坐著公交車準備去醫院看望媽媽。當我剛坐上車不久后，一位拄著拐杖的老奶奶顫顫巍巍地走上了公交車。因為車上沒有空位了，所以老奶奶只好扶著一根支柱，艱難地平穩站在車上，公交車不時的顛簸，使老奶奶的身子有些不聽使喚了。這是，我想起了大人常常教育我們的一句話：尊老愛幼。于是，我想到了給老奶奶讓座。
這時，一位大姐姐站了起來，走到老奶奶身邊，扶著老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶面帶微笑地對那位大姐姐說：“謝謝你！”大姐姐也滿面笑容地說：“沒關系，這是我應該做的！”老奶奶笑了，大姐姐也笑了，笑得那樣甜，讓人覺得好溫暖。“幫助別人，快樂自己”說的就是像那位大姐姐一樣助人為樂、不圖回報的人！
我突然覺得，我應該為我的猶豫而感到后悔！
直到如今，這個鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！
給老奶奶讓座篇三
今天早上，小明在公交車上看見一位白發蒼蒼的老奶奶扶著扶手吃力地走了上來，可是車上已經沒有位子了。小明看見了，心里想：“老奶奶的年紀很大，如果車子一開，老奶奶會摔跤的。”于是小明走上前去把她扶過來，讓老奶奶坐他的位子。老奶奶說：“那你怎么辦呢？”小明說：“我沒關系的。”老奶奶笑了，就像吃了蜜一樣笑得很開心，旁邊的爺爺看到，夸小明真是個懂事的孩子。
我記得，有一天，我和媽媽去科技館玩，該回家了，于是我們坐公交車回家。
記得20xx年冬天，我和我的好朋友陽陽一起去舞蹈學院考四級，我們吃完飯，換好衣服，準備好了，我們就出發了。
這一天真開心啊！
今天，我跟爺爺去勝利廣場。
下車后，我想：“要是每個人都能像我一樣，那該多好啊！”
給老奶奶讓座篇四
星期天的早晨，天氣晴朗，小紅要乘坐公共汽車到奶奶家里。
馬路兩邊的樹木郁郁蔥蔥，小紅唱著歌，心里很高興。到了公共車站，上車的人很多，公共車來了，小紅擠上了車。最后，一個小男孩拄著拐杖，腳上纏著繃帶也上車了，因為他一只腳受傷了，所以上車很吃力。
車內有一位老奶奶、一位叔叔、還有很多人。老奶奶白發蒼蒼，穿著白色的上衣，藍色的褲子;叔叔穿了一件格子上衣，一條牛仔褲，手里拿著一本書;小紅穿著紅的的花裙子，眼睛水靈靈的，又大又圓，活潑可愛。車上那個叔叔看到有人上車，裝著若無其事地看書。小紅想：男孩哥哥的`腳受傷了，應該給他讓個座位。于是小紅就說“哥哥，你過來，坐我的座位吧。”那個那孩子感激地看了小紅一眼，不好意思地坐下了。
這時候，汽車突然急剎車，車里的人前仰后合，站立不穩，小紅個子矮，沒抓住扶手，身子向前一傾，一下子摔倒了，男孩子急忙扶起小紅。車上的人都關切地問小紅“摔傷了沒有?”那個坐在小紅身邊的叔叔看到此景，臉一下子紅了，他很慚愧，想想自己的行為還不如一個小孩子，于是他站了起來，說“來，小朋友，坐我這里。”這時候，全車的人都露出了微笑。