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    2023年作文寫人記事 英語作文寫人記事(三篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    寫人記事英語寫人記事篇一

    我有一個木偶娃娃,是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣,做的也不精致,只大概有一個腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連接起來的,可以上下扭動,發(fā)出"吱--吱“的響聲。

    木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的時候甚至割傷過我,后來被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個人的玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨,放開手就會軟軟的倒下,也只會對我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶。我做什么都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。

    可是,他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒,他已經(jīng)被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎么拼,手一放開,他依然會散,不再是我的娃娃。他依然望著我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個耳光,他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬著唇,抱著我的娃娃一言不發(fā)。

    我回到房間仔細(xì)端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷里,聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃,他回報我一個微笑,我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規(guī)劃未來,像是一場約定。

    我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。

    爸爸你不愛我,和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現(xiàn)在我長大了,學(xué)會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。

    寫人記事英語寫人記事篇二

    昨天晚上,由于天氣太熱,我準(zhǔn)備吃一根冰棍,于是就在冰箱里左翻翻、右找找、上看看、下尋尋。經(jīng)過一陣翻箱倒柜后,我終于找到了戰(zhàn)利品——一支已被擠變形的冰棒。“得,有冰棒就不錯了。”我嘟囔著,一個“鴛鴦腿”把冰箱門關(guān)上了。可就這么一個“鴛鴦腿”,就沒把冰箱門關(guān)嚴(yán),留了拇指粗細(xì)的一個縫。我當(dāng)時也沒在意,因為我使挺大力氣呢!但是我的命中率太低,根本沒踢到冰箱門的把手!

    我坐在沙發(fā)上,一邊悠哉悠哉地吃著冰棒,一邊看電視。不一會兒,老媽來催我寫書法,無奈,寫吧。我走到桌旁坐下,拿出筆紙,開寫。寫累了,向后一靠,我的后背像澆了盆滾開的水,“啊!燙死我了!”我一下子跳了起來,捂著后背亂跳。“你個臭冰箱,死啦死啦地,怎么這么熱。”我伸手去摸冰箱,手又被“烙鐵”“烙”了一下。我仔細(xì)觀察冰箱,發(fā)現(xiàn)了一個縫,里面的冷凍食品已經(jīng)化了,冰箱里的冰都化成了水。

    天啊!是我害了冰箱!我摸著冰箱滾燙的“額頭”,“它一定很難受吧,都怪我。”我在心里自責(zé),腦海里浮現(xiàn)出這樣一個場景:在一個烈日炎炎的晚上(拜托,晚上哪來的“烈日”),熱氣順著那條縫滾滾而入,冰箱為了完成使命(也就是使食品凍住),竭盡全力和熱量抗?fàn)帲帽M全力后,敗在了熱量的手下。

    朵貼在冰箱上,仿佛聽到了它在抱怨,我深深地向冰箱鞠了一躬。

    對不起,冰箱!

    寫人記事英語寫人記事篇三

    大家看了上面的標(biāo)題一定會感到十分奇怪吧!我怎么可能去參加這種汽車賽呢?我們的這個“汽車”賽可不是真的汽車賽哦,而是指我們遙控汽車賽啦。

    這個星期天下午,我和我的好朋友——尹子航(還有當(dāng)裁判的哦)來了一場別開生面的“汽車”賽了,我們先剪刀、石頭、布,看誰贏就由誰來選擇賽道,結(jié)果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的,于是我就選擇了我最擅長的越野賽道了。

    “預(yù)備!go!”隨著小伙伴的一聲令下,我和尹子航都以最快的速度向終點進發(fā)。最開始時,我和他并排開著,可是他的馬達比我好,只過了一下子,他就超過我了。這時我心急如焚,只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是,我故意放慢速度積累能量,當(dāng)尹子航快要到終點時,我用在前面積累的能量超過了他,反敗為勝,取得了這次比賽的勝利。

    比賽比完后,我悟出了一個道理:不管是多么強大的敵人,只要智慧就一定可以取得勝利。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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