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    珍惜小學作文字精選(七篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    珍惜小學珍惜小學字篇一

    漫長的人生旅途中,處處充滿荊棘,但若能擁有友誼和健康的身體,將有助于度過許多難關,人生也會更加幸福、自在。

    俗話說:“人是群居的動物,沒有人能夠離群索居。”生活在一起,便要彼此關心、幫忙,建立良好的互動關系。好朋友的陪伴,使我們生活不再感到空虛、寂寞。

    我在學校認識了一位莫逆之交,每當下課鐘聲響起,我會和她一起在教室里小功課,幫忙老師,或是下操場一起和其他同學玩“鬼抓人等等”,我有時會和其他同學吵架,而下課時我會和她在教室里一起聊天、畫畫,讓我的心情也因為她的陪伴下再度恢復。

    大家都知道:“有健康的身體,才能有偉大的事業。”若不健康,終日病懨懨,則凡事皆提不起勁;相反的,若能與有健康的身心,無論是念書、工作都會更加有效率。

    友誼和健康是人生之寶,我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體,就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

    珍惜小學珍惜小學字篇二

    周六,我們好朋友“三人組”,分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們去了萬達擺攤,去體驗生活。我們打算去賣清甜的瓜果和奶茶時,噩夢開始了。

    難點一:銷售問題

    難點二:衛生問題

    許多人看我們手捧著瓜,不衛生,賣了幾個后就沒人買了。可憐的肖雅涵的方法才剛賣出一串。我們集體奔出攤位,想著能解決的方法,我提議,用奶茶杯來盛水果,把水果切成方塊,放入一個竹簽,這樣吃得方便,我們也不用捧。所有人都贊同,很快,又打開了銷售之門。

    難點三:尋找人群推銷

    肖淇尹爸爸說:“要找那些有小孩的家長或一對戀人,一群關系好的老人等。”肖雅涵聽了后,仿佛明白了竅門。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了,幾分鐘后她大叫又跑回去,我們也去湊湊熱鬧,她說:“有大單子了,要十杯,還有六杯。”我們聽了,瓜分好桌上幾杯,等了三杯,一起跟上去,我一看,是一群聊天的大媽,我們放下水果杯,一位阿姨也立刻掃了掃二維碼,我們看他們一群吃得真開心。

    攤了,我們五六個小時的奮斗,才掙幾十元,我們吃了一頓kfc,一百就花沒了。我感嘆,掙錢的辛苦,父母的一天工作中能實現多少我們那無窮無盡的愿望啊!

    珍惜小學珍惜小學字篇三

    上帝是公平的,他讓每一個人都揣著一分幸運,這份幸運就是時間。成功者用幸運創造了奇跡;而碌碌無為者讓時間蹉跎,抱怨命運的不公。面對相同的起點,睿智的人會抓緊一切可以利用的時間,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人則會走走停停,拖延時間,浪費光陰,等待他的'是無盡的荊棘之路。顯然,只有會利用時間,珍惜眼前之人,才可以一覽人生的壯景,把握未來的方向。

    珍惜現在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親,但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當兒子被檢查出肝豆狀病后,陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭,她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝,但她不懼怕,她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉,就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人,奇跡總是發生在珍惜現在之人身上,陳玉蓉與兒子的換肝手術很成功,兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現在,珍惜還在你身邊的人,珍惜你還擁有的一切。

    珍惜現在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學技術的發展,他把畢生精力都奉獻于科學技術上從未間斷。當時,也曾有人質疑過他,但他卻說;我不管未來是什么樣子,我珍惜的是現在,至少現在我熱愛科學。為此,他珍惜現當下,努力拼搏,最后才擁有如此驕人的成績。我想說,在他逝世時,他應該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現在,讓他成為了科學巨子,登上了人生的巔峰。

    列寧曾說;“珍惜現在,就是對過去最完美的釋懷,對未來最好的詮釋。”李明博總統或許是真的想要好好報答他的母親,然而時光不等人,與其空想不如動手行動。時光不會倒流,人生沒有以后,只有當下。只有抓住現在,才不會讓未來留遺憾。

    所以,請珍惜現在,不要等待。

    珍惜小學珍惜小學字篇四

    我是604班一個班干部,我就要離開我的母校了,在這光陰似箭,日月如梭的日子里,這六年生崖流水似的過去了,我從一個無知的小孩到了一個德,智,體,美,勞全面發展的畢業生。我要進入初中了,初中一個多么熟悉的名字,只有考上了一個好的初中,才會有前途。我的好朋友余捷唐德你們在初中里也要好好學習,不遠的將來,我們還要在清華大學里見面,在那時候,我們還要比一比學習。我們還有3個月就要分別了,唐德和我都在民族中學讀,可余捷你卻要在黃岡去讀,為什么要和我們分別呀!你舍得嗎?我猜你也舍不得吧?我知道你也是身不由己!那讓我們共同努力吧!

    在母校中,在知識的源泉里,我不知足的沐浴,但我對母校的建議如下:

    1、多開信息課,因為計算機要從娃娃抓起。

    2、多種樹,讓同學們在知識的源泉里吸收新鮮空氣。

    3、堅持做好眼保健操,保護好眼睛。

    4、把跑道改成是橡膠跑道,讓同學少吸塵埃。

    希望校長關注與支持哦!

    珍惜小學珍惜小學字篇五

    人生就是不停地相識與告別,這里有太多的難以割舍,有太多的不堪回首。記憶就像一個盒子,當舊的東西填滿時,新的東西就會來充填替換。生活是仁慈的,你總有機會乘上新的列車;生活又是嚴酷的,我們無法兩次踏入同一條河流。

    在這一點上,我們似乎不如古人,因為今人生活的流動性太強,而機會有似乎太多,因此對一個人或一件事物的“癡情”便也成了稀有的感覺。常常是,有悲無可訴,有喜無可分,許多人奔波到老,卻發現身邊只剩下陌生人。而所謂的“紅顏知己、藍顏知己”“莫逆之交”似乎都成了遙遠而不可及的傳說。

    可還是不甘心,因為人不是玻璃杯,但畢竟也不是電腦,記憶和感覺的東西怎么說刪就刪呢?相信緣定三生的,總覺得這是一個心靈與另一個心靈在神的面前訂下的契約。始終覺得這個世上,雖然不會有唯一的人帶給你們唯一的幸福,但一定會有唯一的靈魂最適合你,最能美麗人生,哪怕只是在千萬人中,僅與你擦肩而過,你也會馬上發現“我認識你”。有的人可能找到了,有的人可能一生都找不到,但這并不影響對方的存在。

    人生是一次奢侈的'旅游,路上會遇到很多的人,有的人可能讓你快樂,有的人可能帶給你安全,也有的人可能讓你感到被憐惜或跟對方一起體驗狂野,像火一樣地燃燒生命,總之,跟對方在一起你會有各種人生體會,會有不同的際遇。你會感知在世界的某個角落有一個人在守望和親密著你;經常可以透過心靈,來聆聽對方的聲音,領略其風采。在這樣的人面前,沒有掩飾、沒有保留,也沒有顧忌。也許這就是你所追求的唯一。

    生命就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭,你珍惜它,它就珍惜你。記得一位老者說過:“在你年輕的時候,你一定要溫柔地對待愛情,因為在你年老的時候,你將記得這些溫柔。”真愛的事業和真正的愛情一生只有一次,都值得我們溫柔地對待,因為那種感覺是永遠都無法復制的。這世界真正屬于你的東西其實并不多,你不好好珍惜,它便會離你而去,包括機遇、緣分、愛情、包括生命。

    在這個充斥著功利主義和末世情結的時代,也許雄心常常遭到誤解,真誠常常遭受傷害,理解主義似乎也無處可逃,但總還有那么一些“落伍者”懷抱著濟世度人之心、無怨無悔的真摯和等待真愛、執著信仰的情懷,并固執地相信總有一束花朵在為之守侯,漫長的等待僅僅是在鋪墊彼此相逢的路,在艱苦的跋涉后,一定可以最大限度地接近心中的夢想。

    珍惜小學珍惜小學字篇六

    “一粥一飯,當思來之不易,”一句醒世名言道破世間真理。我們都應懂得珍惜,珍惜自己擁有的,不放棄。

    珍惜擁有,生命中破碎的事物也會變成美好,正如林黛玉,她破碎了,但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛情。三毛破碎過,才有了歷經滄桑后對事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時太陽用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛,才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂章。凡破碎的人都活過,都擁有過,都珍惜過破碎。珍惜破碎,擁有唯美。

    珍惜擁有,執著文心會散發出耀眼光芒。正是因為珍惜執著文心,他們才會擁有傲人的成就,他們比別人多了一份執著,才能抓住機遇,做出卓越的貢獻。法國的化學家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機遇,才發明了不會劃傷人的擋風玻璃,功成名就。意大利的天文學家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門洞吹來的風吹得來回擺動,并且擺動時間相同的現象,研究出了人們所用的擺鐘,改寫了歷史章程。諾貝爾執著于炸藥的研究,才收貨了財富,創立了諾貝爾獎。珍惜執著,擁有非凡。

    珍惜擁有,雨過風后擁有彩虹,堅強之后擁有收獲。巴爾扎克說過:“不行時天才晉升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”堅強過后會有收獲,風雨過后,眼前事一片鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘,面前就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛。一花凋零,荒蕪不了整個春天。人要盡力的'過每一天。不管遇見什么困難,都不可以輕言放棄。只要堅持下去就會有收獲。珍惜堅持,擁有成功。

    珍惜擁有,不只是要美好的快樂的,有時候,破碎的失敗的也是一種經驗,促使人們成功。珍惜自己擁有的,收獲自己沒有的。

    珍惜擁有,珍惜破碎,擁有非凡。

    珍惜小學珍惜小學字篇七

    早上,站在窗前我看到有一個小孩站在幼兒園的窗前抓著鐵欄探著腦袋往里看,此時我想起他,他就是每天都在這個時候在那個窗前探著腦袋往里看的小孩,在那個窗前他每天都在幻想著此時的自己也在里面和那些小孩們一起學習,一起歌唱,玩耍。有時還會跟著他們手舞足蹈。可是現實又將他的幻想給一一打破了,他依舊在那窗前抓著鐵欄探著腦袋。

    此時在他的身后有個婦女向他緩緩走來,那婦女從后面抱主了他。

    “媽媽,我也想和他們一樣在里面讀書。”當小孩說完這句話時,那為婦女落淚了,她望著小孩說:“好,一定會像他們一樣在里面讀書的,現在我們先回家。”看的出來這位母親所說的話只是為了敷衍他的兒子,她知道自己的家庭狀況根本不可能供他上學的。

    小孩依依不舍的和她的媽媽回家,可是他沒走一會就往回看一看,而那位母親看著孩子的舉動在那潸然落淚。因為她根本不可能供他上學可是孩子渴望上學的舉動一次一次的刺痛了她的心。

    現在才明白自己是多么的愚昧無知啊!

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