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    走過草地初二(大全9篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    走過草地初二篇一

    “啊!是老師!”老師瘦弱的身影坐在椅子上,手中拿著一只陳舊的筆,一句話,一個詞,甚至一個字的在認(rèn)真為我們批改作業(yè),困意襲遍全身,卻絲毫沒要讓老師停下手中揮動的筆支……一陣陣暖流在心中激蕩:“我敬愛的老師啊,夜深了,你為何還沒有去休息?您為我們?nèi)绱瞬賱冢亩髑椋覀兒我詾閳螅俊?/p>

    又想起了老師的諄諄教誨,他教我們要襟懷坦蕩,在遇見困難與挫折時勇敢面對,在失敗時汲取教訓(xùn),積累力量,從跌倒的地方再次頑強的爬起來,他總在我們懶怠時提醒我們勤勞,在我們驕傲?xí)r教育我們謙虛,在我們失敗時給予我們鼓勵……他是勤勞的園丁,用辛勤的汗水與心血培養(yǎng)祖國的花朵,他如蠟燭,默默無聞,無私奉獻(xiàn),用自己的焰火照亮別人,他如黑暗中的明燈,海上的導(dǎo)航標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向!如果有一天,我們沖上藍(lán)天,在空翱翔,那必是老師為我們插上了騰飛的翅膀!

    從事了多少年的教育工作,用青春培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才,又有多少次在黑暗中的城市獨自挑燈通宵,這唯有老師可以做到!看著老師的背影,看著桌上昏暗的臺燈,看著那一摞摞批改的厚厚的作業(yè)本,我的心卻在這寧靜的夜中無法平靜,燈光下,老師的身影異常的高大,我靜靜的觀望著被窗框定格的美麗圖畫,眼中聚滿感激的淚水,一滴淚從眼角滑落,在昏暗燈光的照耀下閃閃發(fā)光,我再次移步,輕輕離去!

    當(dāng)我走過老師的窗前,把燈光下老師的背影裝在心里,感激之情包裹心靈……

    走過草地初二篇二

    月夜,我點著燈,您陪我走過了兩個春夏秋冬。

    ——題記

    您帶我走出了唐朝,望著那思鄉(xiāng)的李白,憂國憂民的杜牧,欣喜的李商隱,我也同樣流下了兩道熱淚,謝謝您帶我走進(jìn)這寂靜的,神秘的唐朝。

    月過中天。

    我看到“成吉思汗只知彎弓射大雕”的只會武略缺失文韜的偏狹。

    我看見“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。”的人民解放軍渡江的恢宏場面……

    您就這樣日日夜夜陪著我走過初二的歲月,我真摯的謝謝您,愿您一直與我為友,愿您永駐。

    走過草地初二篇三

    老屋,真的老了。

    爺爺看著這個與他相伴四十多年的老朋友,半晌,才冒出這一句話。

    窗戶隨意地打開了一條縫,露出屋內(nèi)一絲旖旎,老門像是有些年紀(jì)了,打開時會發(fā)出“吱呀”的呻吟聲。爺爺踏進(jìn)院內(nèi),走到老伙計邊上,費力地彎下腰,我想要去扶他,他揮了揮手,意示我別過來,然后用他蒼老的手,輕輕地?fù)崦睦匣镉嫛@匣镉嬳槒牡嘏涝谒哪_下,嘴里不時喃喃著。具體是什么我沒聽清。

    趁爺爺在與老伙計“交談”時,我悄悄溜出了院子。

    老門外樟樹長得正旺,枝葉參差,枝干粗壯,也不時有鳥鳴聲傳出。這樟也上了些年紀(jì),至少,比我年長。回頭看了看爺爺,他還在與他與他的老伙計“交心”。

    我是來接爺爺去城里的,奶奶已經(jīng)和爸爸回去了,爺爺說,他還想再遲一點去,于是,我就留下來陪他。你爺爺戀家,奶奶走時對我悄悄說,看好他,別讓他又回來了!

    爺爺動了動,準(zhǔn)備起身,我趕忙過去扶他。用不著著急,爺爺笑了笑,我最近身體還挺好的!“旺,旺”老伙計也附和著。我伸手摸了摸它的頭,它搖了下尾巴。

    爺爺走出老宅門,把鑰匙給我,說:“你去關(guān)吧!”我有些疑惑,瞬地,又明白了。把大鎖串進(jìn)門洞,再拉出來,鎖頭與鎖尾一扣,推了推門,關(guān)上了。回去,見爺爺呆呆地站在樟樹下,手指留戀地摸索著樟的紋路,深淺不一的紋路,眼里含著一種情愫,太多太多的東西含在那雙渾濁卻又清澈,混黃卻又明亮的眼中。

    也許是感覺到我的目光,爺爺頓了頓,說“走吧!”

    我扶著爺爺,慢慢地,走到了路口“要拐彎了哦。”我對爺爺說。爺爺突然不動了,他回頭看了看,那個與他相伴多年的老屋,嘴唇輕抖,目光柔和。

    過了許久,回頭,向前走去。

    我回頭看了看,老屋在夕陽地照射下,發(fā)出別樣的光彩。

    走過那一個拐角,看著爺爺蹣跚而又堅毅的背影,漸行漸遠(yuǎn)……

    走過草地初二篇四

    回首小學(xué)六年,那真是段孤獨的時光。

    我們小學(xué)很差,所以我的成績在班上可以算得上是名列前茅。很多人樂意跑來和我做“朋友”,這樣他們就可以輕而易舉地抄上作業(yè),考試時瞄到答案、思路……對于他們,我多是采取敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。惹不起,我還躲不起了。

    有兩個女生是班上公認(rèn)的我的好朋友,雖然我并沒有多喜歡她們。一個個子很高,卻是極瘦,小腿幾乎和我的胳膊一樣粗,讓我不禁懷疑我是不是長得太胖了。另一個身材嬌小,喜歡戴特別大的蝴蝶結(jié),幾乎將她整個腦袋蓋住。

    記得一次,軍訓(xùn)時,大家都故意跟老師做對,熄燈后還聚在一起吵吵嚷嚷。誰知那個喜歡戴蝴蝶結(jié)的女孩突然提議要給我取幾個外號,比比誰起的多,幾個女孩子都欣然應(yīng)允,各種難聽的外號層出不窮,我氣急了,偷偷跑到了隔壁宿舍住了一晚上。第二天吃早飯時,難聽的閑話便傳遍了全班,什么“我仗著學(xué)習(xí)成績好,欺負(fù)人”啦,什么“我故意欺負(fù)她們,害她們被老師罰”啊,后來我才明白,她們昨天晚上由于鬧得太過分,被老師罵了一頓。再加上我沒住在原來的宿舍,老師以為是我嫌她們太吵,偷偷跑走了,更是火上澆油,老師罰她們繞操場跑十圈。

    人類是群居性動物,沒有辦法脫離群體獨立生存。可是,站在人群中,就真的感覺不到孤獨了嗎?或許,或許真正的孤獨,是在人群中當(dāng)中,無人理解,無人關(guān)心。孤獨是最大的魔鬼。

    初中之后,我又認(rèn)識了幾個好友,令人驚訝的是,我們竟如此相似,相似的愛好,相似的習(xí)慣,相似的性情……正像《最后的旅行》中所唱:“看見你就好像看見另一個自己。”孤獨這個魔鬼,似乎也被嚇著了,早已逃之夭夭。

    走過孤獨,驀然回首,時光早已消逝不見,只剩下無盡的回憶;但走過孤獨的感覺真好。

    走過草地初二篇五

    天邊露出一絲魚肚白,仿佛是一絲燈光,星星還掛在天上,大地還沒有復(fù)蘇,一切安靜極了。

    悶熱的夏日啊!萬惡的考試啊!我已經(jīng)能猜到老師與家長的點評了。托著下巴,往著遠(yuǎn)處學(xué)校的背影,我不禁感到被動與愁苦了,全身上下千萬個細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎么辦!怎么辦!”

    上學(xué)時間到了,背上書包,踏上單車,向?qū)W校進(jìn)發(fā)。微風(fēng)輕輕地吹拂在臉上,大地沉默極了,冷落的街道寂靜無聲,只有幾聲鳥鳴。我心想:啊!第一場考語文,一定考不好啊!閱讀理解怎么做啊!算了,不考了,考不考都一個樣。邊想著,邊想著,邊調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向?qū)W校邊的小公園去了。

    天還早,來晨練的人并不多,樹上的蟬叫得人心煩,狠了狠心,跳下車。這是平時很少來的公園,坐到沿河的柳樹下,看河邊風(fēng)景。

    有一對早起的母子,坐在公園的長椅上,母親在教牙牙學(xué)語的兒子學(xué)說話。心中好奇,感覺好熟悉啊,說的什么?側(cè)耳細(xì)聽,只聽那位母親高聲朗誦:“十七年埋在泥土中,出來就活一個夏天,為什么呢?朋友說:‘那本來的生活歷程就是這樣。他為了生命的延續(xù),他必須好好活著……’”

    哦!原來是在一篇文章上看到的,好像叫《蟬》。小男孩似懂非懂地認(rèn)真傾聽,母親低下頭,耐心解釋:“蟬用十七年光陰換取九十天光明,只有沉下去才能升上來。光陰易逝,人也一樣啊,所以我們要珍惜每一天啊!”

    一時間,我竟呆在那兒,任思緒萬千,耳中的蟬鳴聲似乎也悅耳了許多。河邊母子的言行讓我臉上發(fā)麻,本想借機放松,卻學(xué)到了課上反復(fù)學(xué)不到的東西。

    我低頭看看表,扶起車,扭轉(zhuǎn)車把,果斷向?qū)W校沖去……

    走過草地初二篇六

    (一)春雨

    小時候,我的腦袋一直不開竅,成績也不好。漸漸地、漸漸地,我成為了一個孤獨的人。徘徊在雨夜的我緩緩地走在盛花開遍的從中,一步一步的向前走著,卻不知道幾步遠(yuǎn)的深處,有一個泥潭,如果跌進(jìn)去,會是一片黑暗?就像我現(xiàn)在一樣,什么也無法擁有?一步……兩步……突然,一直大力的手拉住了我的.后衣領(lǐng),我木然的回頭,是你。你就像光一樣,終于可以驅(qū)散我身邊的黑暗了。

    (二)夏日

    你就像一個強大的后盾擁著光芒照耀著我。即使生活中有著深沉的打擊,你也可以“忠誠”的在我身邊。有你在的時光,就像在有烈日時樹蔭遮蔽著的陰涼,就像在口渴時拿著椰汁喝的甘甜可口。我和你成為最鐵的死黨,成為可以相互依靠的伙伴。和你成為朋友的夏日也變得不那么熱而干燥。仿佛夏季的日光是樹縫間陰涼地相伴。我突然變得熱愛生活。因為有你,我不想逃避。

    (三)秋楓

    咋咋呼呼的夏季過去的仿佛流水,可我成為了一個并不會回憶過去的人。還沒過多久,你和我像往常一樣,坐在公園的凳子上,看著閃著波光的湖面,一片片黃葉的掉落。注意到你一直緊緊攢著的手,輕輕一撫,竟是那樣冰涼。我突覺驚慌,還準(zhǔn)備問你,可你那失去血色的嘴唇說:“我們不能再做朋友了。”“為什么?”我走上前與你對視:“是不是……生病了?”一片紅楓葉輕輕滑過。

    (四)冬雪

    你垂下你的眼簾,可我仍能看到你悲哀的絕望。沒過幾天,你就被你的家人帶到了國外,至始至終我都是不知道的:是什么把你帶走了。只身一人站在湖水前,湖水凝結(jié)起來像一面鏡子。短暫的友誼以一片雪的降落結(jié)束。

    我和你的友誼這樣走過春夏秋冬。曾經(jīng)的快樂讓我始終回憶著你。我這樣走過了你最后在家鄉(xiāng)的回憶,朋友。我還在期待你的回信:我回來了,朋友。

    走過草地初二篇七

    走著走著,我走進(jìn)了秋天的世界。秋風(fēng)一過,田野熟了;秋風(fēng)一過,樹葉也隨之飄落。太陽持續(xù)的東升西落,而自己一個人寂寞地走著也成了一種屬性。

    清晨,陽光透過窗戶,楓葉被染上了火紅的顏色。早起的人們在湖邊散步,鳥鳴婉轉(zhuǎn)。人們仿佛在享受秋天,或是依靠秋天化解一些不為人知的傷口。但是這一切似乎都與我無關(guān)。我依舊做著往常該做的事情,準(zhǔn)備著開學(xué)。

    也許是不愿離家去到學(xué)校,看到落葉在空中旋轉(zhuǎn)飄落,我竟有一絲觸動,就像離開了家的孩子一樣無助。

    走著走著,我從秋的世界走進(jìn)了她的世界,她是我的英語老師。她總是像媽媽一樣呵護每一個學(xué)生,又對我特別關(guān)心,也許是我有一雙大眼睛吧。

    秋日的夕陽欲墜在半山懸谷之中,天欲暗。秋天即將離開我們,來得很突然,走得很迷茫。我依舊是一個人走著,歷數(shù)闕闕心事,思緒萬千。這是秋天給我的禮物。

    時間飛逝,我與她有了距離,這比往常的秋天更加冷清。因為她,我相信了很多,也因為她,遺忘了很多。記住的是這樣別致的秋日。秋天的一切都無法輕易把握,就像誰也無法左右花開花落。可我又無法抱怨什么,這畢竟是秋天給我的禮物。

    如今秋的落葉,又讓我想到了她。也許秋天的相遇是意外,秋天的分別更無法割舍吧。我相信我不會錯過全世界,因為錯過的都是路人,而這個路人對我來說格外重要罷了。這種念頭在我心里存了很久,讓我覺得即使分離,也并沒有那么恐怖。

    我似乎就是那片落葉,輕到?jīng)]有重量,而她似乎是一方藍(lán)天,看著我的成長,我的努力,我的跌倒。但無疑的,一定是要感恩。

    最絢麗的色彩一定消退得最快,最精彩的秋天也曇花一現(xiàn),就像幫助過你的人,不一定會永遠(yuǎn)在你身邊,所以要記住感恩的人。

    秋終將遠(yuǎn)去,草葉還沾染著秋的氣息,而我不愿讓日后的離別成為我最大的遺憾。

    走過草地初二篇八

    前幾日,我們與兒時伙伴約好幾家人出來年前小聚,就在高榜山附近的一個農(nóng)莊。車飛馳在馬路上的時候,我緊閉雙唇沉默不語,內(nèi)心有抑制不住的緊張和激動,因為我馬上就要見到闊別多日的年少好友了。

    途經(jīng)高榜山山腳的那條通向停車場的林蔭小路時,我愣住了,這和記憶中的小路大相徑庭:小路平整筆直,全然不是印象里坑坑洼洼,略有起伏的彎路。樹木三三兩兩,稀稀落落,仿佛刻意避開彼此,留下自己的'私人空間。再加上現(xiàn)在游客稀少,遠(yuǎn)處綠油油的田地也鮮見人煙,小路顯得了無生趣。我正在為此感到詫異時,媽媽感慨地一句“變化真大”才讓我猛然想起,我有許久未來此地游玩了。

    想到這,我不禁苦笑起來,幼兒園與兒時好友們在小路上的歡歌笑語仍歷歷在目,我們卻已長大,去了不同的中學(xué),因?qū)W業(yè)繁忙而少有見面。

    我還記得幼兒園時,校方常組織我們?nèi)ジ甙裆介_展親子活動。我們與好友幾家人常嬉戲在這條林蔭小路上。那時,小路蜿蜒曲折,路旁一排參天大樹高聳入云,鳥兒們嘰嘰喳喳地仿佛在談?wù)撐覀儯笏S崎e地甩著尾巴在麥田里散步,農(nóng)民伯伯沉浸在收割的勞累與幸福中。而我們,則專挑那些枝干粗獷,根系發(fā)達(dá)的榕樹,圍坐在一起,七嘴八舌地討論它的根為什么不在地下,當(dāng)然結(jié)論是讓人啼笑皆非的。但一想起我當(dāng)時神采飛揚的說,“這是因為這些樹覺得自己的根好看,長在地面上能更好向他人炫耀啊”,現(xiàn)在都會忍俊不禁。

    后來上了小學(xué),我們還是偶爾會聚在那條林蔭小路上;雖然我們表面上沒變,但我們已經(jīng)沒有共同發(fā)現(xiàn)一個問題并去一起討論它了,我們開始更多地講起了我們各自的學(xué)校和朋友。話題還是永遠(yuǎn)說不完,但我們已經(jīng)更少談起自己了,大家的心思開始隱藏在了獵獵的清風(fēng)中。當(dāng)時雖涼風(fēng)陣陣,但依稀也能辨認(rèn)出我們的聲音:“我同桌生日,你說我送什么禮物好呢?”“你常規(guī)送給別人的筆記本啊。”“可她不一樣,我要送得隆重一點,所以我才想知道你們女孩的心思……”回想到這,我笑出聲,大概也只有小學(xué)生會這樣說話了。

    再后來上了初中,學(xué)業(yè)逐漸繁忙,再加上大家各奔東西,便很難再組織起這樣的活動了。于是,我們許久未見,這條林蔭小路也許久未走,仿佛一切都擱置在了記憶里。

    到了目的地后,在餐桌上,家長們感慨真是每個孩子都長大了,一個個都變成風(fēng)華正茂的青年人了。是的,牛高馬大的強壯身軀和纖細(xì)苗條的身材遮掩住了幼時的稚氣與青澀。只是,大家都生疏了,寧愿抱著手機刷著朋友圈,也不愿主動打開話匣子。整個聚餐中,都只能聽到家長們的說笑聲伴隨著時有時無的游戲音樂聲。

    我在百無聊賴中也拿出了手機,同他們一樣玩到聚餐結(jié)束,不情不愿地被家長們叫出去拍照合影。

    散餐后,一個阿姨提議說,帶孩子們?nèi)ネㄍ\噲龅哪菞l小路走走吧,就是小時候經(jīng)常走的那條路。于是,我們終于再次肩并肩走在了小路上。只是,路變了,我們也成長了。路修得平整筆直,沒有一絲一毫的裂痕,就像一塊沒有瑕疵的翡翠一樣;樹木旁逸斜出,肆意生長。而我們的這一路,則一直沉浸在沉默中,偶有開口也只有干巴巴的客氣套話,最后干脆不再開口。臨別,家長們興致很高地約定以后常見,雖然嘴上沒說,但我知道我們再頻繁的見面也不過一年一次了。

    我們一路前行,一路成長,也一路拋棄。我們都會遇見和我們志趣更加相投的朋友,所以親密必然不復(fù)往昔。這是一種讓人感傷的變化,但我們無可避免。這大概就是成長的收獲與代價吧。

    走過草地初二篇九

    時針每天都在轉(zhuǎn)動。時間最長又最短,最快而又最慢。“子在川上曰:?逝者如斯夫,不舍晝夜?。孔子告訴我們:歷史是不能停留的,時代是永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)的,宇宙如此,人生也是如此。

    所有的經(jīng)歷,只要我們用心去面對,去認(rèn)真對待,都能成我們一生中最美好的時光。只有不忘記珍惜、積極努力地去對待它們,才能變成一段又一段的美好時光,將它們串在一起,就成了一個幸福的人生。

    從現(xiàn)在開始,珍惜生活中的點點滴滴,也許十幾年后,現(xiàn)在所聽的一堂課,與朋友的一次戶外活動,甚至一次考試,一次跌倒,都是記憶中無數(shù)星星中的一枚正在你的注視下閃閃發(fā)亮的行星。而那些還未來得及珍惜的事物,就像遺失在風(fēng)中的煙花,還沒等說聲再見就已經(jīng)消逝不見。

    作家莊雅婷說過:“日子就像一百塊,破開就沒了……沒回過神,20xx年已經(jīng)過去那么遠(yuǎn)。似水流年這種詞,就是用來年輕時發(fā)牢騷,年老時朝心里戳刀。”說出了日子飛逝之快,眨眼功夫,就過去了一大截了。也體現(xiàn)出“少壯不努力,老大徒傷悲”之情感,呼吁大家要愛惜珍惜每一分每一秒,不要讓大好時光“恰似一江春水向東流”。

    那是最美好的時代,那是最糟糕的時代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時期,那是懷疑的時期;那是光明的季節(jié),那是黑暗的季節(jié);那是希望的春天,那是失望的春天;那些與時針、分針、秒針一起走過的日子,都是我們最值得回憶與反思的,珍惜現(xiàn)在的大好時光莫要“白了少年頭,空悲切!”

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    作文8篇(匯總)
    2023-08-02
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