范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇一
考、考、考，老師的法寶!分、分、分，學生的命根!一到考試，同學們都像上戰(zhàn)場打仗似的，使出渾身解數。每個人都緊繃著臉，揮動著手中亂舞的筆。考場上忽而嚴肅，忽而輕松，終于，“叮零零……”鈴響了，下課了。同學們全體起立，端正地站著，還能看見有的同學眼中的憂愁，有的同學眼中的期待。
我呢，昂首挺胸地走出考場。胸有成竹地對同學們說：“我這次肯定考好了，我覺得我這‘仗’打得非常漂亮。”話音剛落，同學們都為我鼓掌，算是提前為我喝彩吧。等啊，等啊，等得我度日如年。終于，考試成績出來了!當試卷發(fā)下來的那一刻，仿佛晴天霹靂，我整個人崩潰了。于是，我雙手抱著頭，趴在桌子上號啕大哭起來，我真想找個地縫鉆進去，我無臉再面對同學們了!
我抬頭一看，是她，我學習上的強勁對手!我瞬間驚呆了，心中一時五味雜陳。但是她那些鼓勵我的話，使我又重振旗鼓，再拾信心。
是啊，考試并不可怕，關鍵是你對待它的態(tài)度。我們一定要做到勝不驕，敗不餒。盡自己的努力使考試成為一場漂亮的“仗”。在日常生活中，我們不能遇到困難就退縮，反而要想辦法戰(zhàn)勝它，打敗它，迎難而上，這樣我們才能健康地成長。
是她，在我最失意的時候給了我的安慰;是她，在我最困難的時候激勵了我;是她，使我又有勇氣去打敗那一個個不理想的成績。她，就是我的指南針，為我指明了方向;她，就是我的一盞明燈，使我學習的道路再次光明了起來;她，就是我的學習伙伴;她，更是我的榜樣。
感謝你，我的榜樣!
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇二
有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神，我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級甚至全學校都數一數二的！一點都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的！
老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇三
上課沒多久就下起了蒙蒙細雨，那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去，雨滴如線一般往下落，交織成了一幅畫。
放學了，雨仍舊下著，我心里可著急了：我沒帶傘，也沒帶錢怎么辦啊？我趕忙去找妹妹，妹妹看見我便說：＂走去趕車。＂我心里的石頭可算掉下來了。
這時，一輛車迎面駛來，我與他說了地址后，他指出要兩塊錢，我可沒聽，高興的就要上車，可妹妹吞吞吐吐地說：＂我……我只帶了一塊錢。＂車夫聽了忙讓我下車，我看他那般不經意，生氣的拽著妹妹的手走了。
走到街上，一位車夫忙問我們要到哪里去，我說后他也要兩塊錢。＂叔叔，我們只有一塊錢，你讓我們上車吧！＂妹妹說。＂什么？沒帶錢你們也想坐車真是的。＂車夫用輕蔑的語氣說。我真想與他＂抗議＂。只是一個聲音打斷我的話。＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢了，這個世道什么都要錢，生活不好過。＂只見一位慈愛的大約五六十歲的老爺爺推著車過來了。他托著我們的手上車，還一邊說著要小心一點啊！
在一路上，老爺爺還跟我們有說有笑，他那布滿皺紋的臉上，一直掛著燦爛的笑容。他還不斷的問我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺得時間可真快啊！＂你們快回去吧！＂老爺爺吃力地蹬著車要走，我跑了過去，悄悄地將錢放在了坐凳上，和妹妹一起回家了。
我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇四
但最值得我學習的是清潔工，他們的堅守崗位，任勞任怨的精神就是我們學習的榜樣。也許在人們眼中，他們的工作是那么卑微，好像不值一提。但是，清潔工的工作雖然臟和累，但他們的精神卻是高尚的。頂著炎炎烈日的灼曬，冒著皚皚寒雪的侵襲，風里來，雨里去。默默無聞，忍辱負重完成自己的工作。日復一日，年復一年，他們就這樣機械地重復勞動，不知煩瑣與疲憊。
以前，我根本不注意清潔工，但去年暑假的一件事，讓我至今難忘。使我改變了對清潔工的看法。那天，我正在家里寫作業(yè)，炎熱的天氣，“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買根冰棍吃。
“那怎么行呢？我的任務還沒有完成呢，怎么可以休息呢”阿姨沒有停下手里的工作，而是用手擦了把汗，回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣，在陰涼的地方打掃啊！”
“如果我像其他人一樣，只到陰涼的地方去打掃，那太陽底下的垃圾怎么辦呢？不掃嗎？萬一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰負責呢？”阿姨立即反駁我。
看著阿姨如此嚴肅的語氣和她說的話，我竟無言以對。
他們用自己的勞動換取城市的清新和美麗，用自己的勞動換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里，總會有一群忙碌的身影，那就是清潔工。喧嘩飛揚了一天的城市雜物，被他們乖乖的俘虜，一把不起眼的破掃把，在他們勤勞的雙手上，發(fā)揮著無窮無盡的魔力，掃完一堆又一堆，一街又一街。他們用辛勤的雙手，還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風雨中，她對待工作都一絲不茍，盡心盡責，我又想到了我自己。我在面對學習上的困難時，有時候會選擇逃避甚至放棄。她那種對待工作的精神真是我學習的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣，不斷完善自己。
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇五
榜樣是船，讓我揚起希看的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學習的榜樣。
那位賣醬油的小姑娘的老實取信，就值得我學習。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希看的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學習的榜樣。
那位賣醬油的小姑娘的老實取信，就值得我學習。
細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘老實取信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她老實取信的品質值得我學習。
孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！敝灰覀儗Ｐ耐l(fā)現，任何人的身上都能找到他可貴的品質，或樂于助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就會發(fā)現更多身邊的榜樣！
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇六
我想要說的這位榜樣是一個工作嚴謹，做事認真、負責，有愛心的好老師。
上課時，她永遠保持著一份激情，時時刻刻精神飽滿，她用自身的精神抖擻來感染著學生，教育學生要保持良好的站、立、行姿態(tài)；課堂上，她聲音洪亮，用語規(guī)范，時而嚴肅認真，時而和藹可親，使得學生們都在她的教導下都顯得特別的乖巧聽話；路隊時，經常可以看到她牽著一位身體不太協(xié)調的小朋友的手上下樓梯。
課余時，她留給我的印象總是忙碌地。有時做計劃，有時寫總結，有時候又電話頻頻響起。只見她忙碌的身影不停的奔波在一樓體育辦和三樓教導處，天氣轉熱，經常可見她汗水浸濕的上衣，時時是一副雷厲風行，做事干脆利落而有效的模樣。
教研組磨課中，她總是見解獨到，想法新穎，常常是一語點醒夢中人。她用自己多年來的教學知識和實踐經驗幫助了組內的許多老師開課，課后還幫助我們分析課堂中的成功與不足，幫助我們成長，使我們都受益匪淺啊。
此外，她還是一位做事嚴謹，追求完美的老師，在各項活動評比中都要求努力做到最好，如大課間活動錄像的拍攝，廣播操錄像的拍攝，她帶領體育組老師們一遍一遍的幫學生糾正動作，踩準節(jié)奏。有時候她聲音沙啞了，有時候她衣服汗?jié)窳恕吹脚臄z出來的錄像時，她笑了。
她就是愛山小學的一名兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的體育教師——陳建敏，也是我們身邊普通、平凡的好榜樣。
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇七
什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險阻的戰(zhàn)士；是守護疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線的白衣天使。
我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來我會視他為榜樣，并且超越她。
榜樣其實不單單是這些人，那些默默付出為我們開啟方便之門的，難道就不是嗎？不過，他們常常被人們所忽略罷了。
父母永遠是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛學習，也考上了大學。但是那時候經濟有限，爺爺無法供養(yǎng)他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現的，但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經常短路，不知從什么時候起，我意識到了問題的嚴重性，爸爸小學連續(xù)六年被評為”三好學生”，我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起，遇到不懂的我就問爸爸，不會就要問，如果你覺得這太丟人，那就大錯特錯了，我們共同學習，共同進步。到了現在小升初的年紀，爸爸說要給我換一個更好的學校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學，終于沒有辜負爸爸對我的期望。
榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀察的眼睛。
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇八
而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班里，他就是——楊少軒。
楊少軒這個人平時看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。
平時上語文課，他總是和我一樣，時不時地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時，他跑步總是不認真，每次跑步都會得個倒數，下課后沒事就和同學們說說笑笑。
可是，每當上數學課、物理課時，他總會一絲不茍的聽老師講，該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時，他認認真真地做，做出來的題比別人快，而且對的多。
張葉倩同學說過：“每個人都有腦子，重要的是用腦子做了什么。”
我想，楊少軒應該就是用腦子來學習的。
可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。
語文老師說過：腦子像一個桶。就算是金桶，如果里面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個好桶。
我以后也要把全部精力放在學習上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識，讓自己成為一個有知識，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。
最后，我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學習了！
我身邊的榜樣同學字我身邊的好榜樣同學篇九
吳俊麟笑著說：“沒關系，沒關系，我沒事，老師您別擔心我!”
“這都是我應該做的，沒什么大不了!”
說完，吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。
6.同學榜樣作文
7.身邊的同學作文