范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
淘氣包馬小跳讀書筆記篇一
我在假期里讀了一本叫《忠誠的流浪狗》的書，我認為很好看，我非常佩服故事里的主人公。
我應該學習馬小跳：不會撒謊,善良，有愛心，有男子漢的擔當，想象力豐富，有責任心和他的性格，快樂。
我很佩服張達：細心，力氣大，舍己救人，有童心，有責任心，會跆拳道和他的性格“勇敢”。
我想讓毛超改掉：廢話多，愛出餿主意，愛到處打探情報，散布小消息的習慣，我發現，我和毛超的體型沒啥區別：瘦得像猿猴。
可愛的唐飛：胖，走起路來像企鵝，一毛不拔的鐵公雞，有童心。唐飛的責任心很強，以前唐飛的肚子總是凸起來的，在照顧金子的一百天里很辛苦，唐飛的肚子凹了下去。
金子：忠誠，感恩。金子主人因為金子生病，把金子遺棄了，四個小伙伴收養了金子，并治療好了金子，四個小伙伴在照顧金子的過程中，和金子產生了濃厚的感情，金子天天在四個小伙伴的學校門口等候他們，只是為了看四個小伙伴一眼。
所以動物和人的感情是相通的，我們應該保護動物，愛護動物。
淘氣包馬小跳讀書筆記篇二
只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對淘氣包這個詞有了更深的認識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
書中的人物有：貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之，有馬小跳的地方，就有歡樂。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！
笑一笑，沒什么的
馬小跳？這個名字大家可能是在熟悉不過了，不就是那天真調皮，誠實善良的馬小跳嗎。當我讀完馬小跳，臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個完美的童年就如在我暗淡無味的白開水中放了一點蜜。跟著馬小跳，不跳也會笑，每當我煩惱時，只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調皮的樣兒，我所有的煩惱，頓時消失。
每當我被家庭作業壓得喘不過氣時，想起馬小跳那無拘無束的笑容，那時我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活，每當我考試不理想時，就會好像聽見馬小跳再說：“沒關系的，失敗乃成功之母，別氣餒，只要付出努力，就會成功！”
淘氣包馬小跳，幽默詼諧，，富有童趣，是名氣響當當的楊紅櫻阿姨的作品。這本書，讓椅子也坐不住的人變成小書蟲。讓成天苦瓜臉的人，樂觀開朗。
翻開馬小跳的生活吧。讓快樂精靈日日圍繞著你，每天都是快樂的生活。我常常這樣想：笑一笑，沒什么的，煩惱會飛走的。馬小跳就是白開水中的蜂蜜，給我帶來陽光的童年。
笑一笑，沒什么的，煩惱會飛走的。以后的生活會歡樂無比！！
淘氣包馬小跳讀書筆記篇三
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》, 《丑小鴨》,他們那些頑強不屈的精神都值得我學習。今年暑假我讀了許多書，其中《淘氣包馬小跳》帶給我很多快樂,使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超等等。雖然這些孩子或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個都有各自的可愛之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。但他們卻又是那么熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料，他發生過的奇事更是我們在課間談笑的內容。比如在《天真媽媽》中有這么一段故事：第二天就是母親節了，老師讓同學們做一天孝子，并寫一篇日記。馬小跳寫的是早上帶媽媽去吃肯德基，接著去游樂場;中午帶媽媽去吃比薩;下午帶媽媽去釣魚;晚上帶媽媽去吃德克士。結果老師的評語是“是你過節還是你媽媽過節”。……哈哈，太有趣了。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他從不會撒謊，敢于承認錯誤，總會把自己心里想的說出來……而我們現在的孩子，生活好像蒙上了一層陰影。大人天天在耳邊念叨學習是最主要的，要多做練習題，還要認真彈琴，學好奧數……我們一個個都成了只會念書，在學校聽老師的，在家里聽家長的，沒主見的“小乖乖”，兒童的天性在我們身上已經所剩無幾。但馬小跳雖然有時常常受人冤枉，被人誤解，在老師和同學的眼里是一個調皮蛋，他卻是“我行我素”，以快樂的精神度過每一天，即使有些煩惱，也不會超過一天。在馬小跳身上最能體現出孩子的.天性、氣質,他身上洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!
這句宣言是小孩子純真無邪的心靈。“馬小跳”讓我們這些讀者受到極大的啟發，使那些沒有主見的“乖孩子”的人意識到了自己要做一個理直氣壯的孩子。我讀了這本書，常常問自己：馬小跳的精神，給那些只會聽從別人的意見的人做了一個榜樣,難道對于我們這些人,就沒有一點啟示嗎?難道對老師和家長就沒有一點啟示嗎?難道我們的一生必須要在家長的操控下完成嗎?不，不是的。我們要快樂的童年，我們要有豐富的想象力和創造力，我們要做一個理直氣壯的孩子!希望家長們，老師們少一點約束，多一點寬容，允許我們理直氣壯地做孩子!
這套書，讓我懂得了一個道理：選擇自己應該走的路，不要老聽別人的想法，馬小跳的快樂精神值得我們去學習，要做一個理直氣壯的孩子!
淘氣包馬小跳讀書筆記篇四
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”我們在讀書的時候也應該多讀幾遍，這樣才能領悟到到書中所講的道理，感受到作者想表達的心情。我記得我讀過一本名為《淘氣包馬小跳》的書，書中講了淘氣包馬小跳的暑假經歷，雖然大部分的故事我都已經記不清了，但是其中一個拯救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。
我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績差，當他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他眼里，世界是永遠粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！
在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點兒苦澀。
是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點，那你的人生就完了！
淘氣包馬小跳讀書筆記篇五
馬小跳是班上最淘氣、最調皮的人。而夏林果是班上最漂亮的同學。
夏林果個子高高的，走著芭蕾舞的步伐，下巴抬得高高的，一副目中無人的樣子。
因為夏林果的樣子，馬小跳喜歡上了夏林果。于是，馬小跳絞盡腦汁的想辦法和夏林果同桌。但是，秦老師怕影響馬小跳的學習，就堅決不把馬小跳和夏林果同桌。讓馬小跳和路曼曼同桌，路曼曼有記下馬小跳不良表現的小本子即系馬小跳的不良表現。
馬小跳的爸爸馬天笑先生是一個玩具設計師，以為馬小跳一出生就會跳，所以馬天笑先生就給馬小跳去了這個名字，還按照馬小跳設計了“跳跳娃”，“跳跳娃”一出版，小孩子人手一個“跳跳娃”，因為“跳跳娃”馬天笑先生成為了玩具生產廠的廠長和著名的玩具設計師。
馬天笑先生買了一套“芭比娃娃”，想：為什么“芭比娃娃”這么風靡全球?這時，馬小跳過去，說：“我們班的夏林果同學比’芭比娃娃‘好看多了 ，你可以按他設計一個中國娃娃。”馬天笑先生變答應了馬小跳。
路曼曼知道了，說要和夏林果一起去，千求萬求終于可以去了，但是馬天笑先生盡然對路曼曼感興趣了。第二次才對夏林果感興趣。
心靈美才是真的美!
這本書里有一個很讓我難忘的故事，講述的是：丁文濤要舉辦豬和狼的辯論賽，討論豬和狼哪一種動物對人類的貢獻大。馬小跳決定和丁文濤辯論，信心滿滿的馬小跳卻遭受打擊，他抽簽抽到了狼。大家明白狼輸定了，可馬小跳卻毫不氣餒，細心查閱狼的資料，找出狼的資料，找出狼的優點，朋友們還積極幫助他。最終，丁文濤以為豬贏定了，毫無準備，馬小跳終于獲得了勝利!
人不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，要認真對待每一件事。
淘氣包馬小跳讀書筆記篇六
1、他唱得好難聽，像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。
2、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過，記都記不住。
3、灰蒙蒙的山林，像一幅淡彩的水墨畫。
4、平時懶洋洋的，恨不得三句話變成一句話說，可一打電話，他就有些婆婆媽媽。
5、山路崎嶇，地上是一些雜草和青苔，開著一簇一簇的野花。花朵很小，色彩卻異常鮮艷，遠遠望去，像撒落的五彩星。
6、汽車開上盤山路，一邊是高聳入云的青山，一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風撲面吹來，一下子就吹去了周身的疲勞。
7、挑起戰爭的往往是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發起進攻。其實，他很多時候是虛張聲勢。路曼曼不動聲色，一逮住機會，便暗中予以還 擊。
8、馬小跳的口算題，破天荒的一道題都沒錯，得了一百分，還加了一個紅五星。
9、第二天上數學課，數學老師鐵青著臉，走進教室，目光落到馬小跳的身上，馬小跳心驚肉跳。
10、數學老師把馬小跳的口算本扔到馬小跳的桌子上，馬小跳只看了一眼，滿眼都是紅叉叉。
11、馬小跳以后做口算題，就會想到那暗無天日的一天，再也不敢大意，更不敢去對路曼曼的答案，他怕再次遭到暗算。
12、馬小跳怦然心動，想入非非。他不僅要把他的選票給路曼曼，他還要把他的三個鐵桿哥們的選票、女生安琪兒的選票，統統都拉給路曼曼。
13、夏林果朝馬小跳得意地一笑：看，路曼曼喜歡她送的小菊花，不喜歡他送的小西餅。
14、馬小跳又聲情并茂地背第三遍，感情豐富得過了頭，還 加了動作，夏林果和丁文濤都偷著笑，路曼曼實在忍不住，也笑了。
15、路曼曼的優點太多，要找出她身上的缺點，像登天那么難。每當馬小跳發現了她的一個缺點，就會高興得手舞足蹈，這時候，他的心里就會很平衡：中隊長還 不是跟他馬小跳一樣有缺點。
16、下課了，除了上衛生間，也沒有同學出去玩。那些名次排在后面的同學，哪里還有臉出去玩，恨不得地上有條縫鉆進去。地上沒有縫鉆，就坐在那里生悶氣。那些名次排在前面的同學，臉上使勁擠出假惺惺的笑，相互說一些假惺惺的話。
17、何方舟是一個詭計多端的女人，她喜歡在上司面前抬高自己，貶低別人，把別人的成果占為巳有。
18、杜迪生是個心胸狹窄的男人，他才華出眾，孤芳自賞，不能容忍別人比他好。常言道，有多大的胸懷做多大的事，因為他沒什么胸懷，所以他一事無成。
19、飯廳里的孩子長大成人，都是一些行為粗俗不堪的男男女女。
20、蜜兒把傘收起，現出身來，她要充分地享受這秋目的陽光。
21、菊花都開了，各種各樣的菊花，至少有二十幾個品種，都開了，只是開得有些悲涼，因為沒有人來欣賞它們，它們只有孤芳自賞。
22、可想而知，丁文濤是不會接受牛皮這個條件的。用丁爸爸的'話來說：這種只賠不賺的事，咱們不做。
23、總而言之，馬小跳的生日會是成功的。唯一遺憾的，就是安琪兒沒來。如果安琪兒來了，馬小跳的生日會可以說是圓滿成功。
24、我會把你繡好的中國名字，用相框裝起來，掛在我的床頭上，天天看著它。你知道嗎？中國字是世界上最美的文字！
25、到了下一個周末，馬天笑先生開著車，耳朵里灌滿了馬小跳的各種各樣的問題。
淘氣包馬小跳讀書筆記篇七
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里，媽媽給我買了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》，我可喜歡看了。
平時，聽到“淘氣包”這個詞，是不是會覺得只有差生才會用這個詞來形容呢?但當我看了這本書后，就不這么認為了。因為馬小跳是一個幽默、淘氣、誠實、勇敢、快樂的小男孩。
在《天真媽媽》這本書中，還讓我感受到馬小跳另外一面，那就是對媽媽的愛。馬小跳有一位可愛漂亮的櫥窗設計師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長發，愛哭也愛笑，愛吃奇臭無比的臭豆腐和榴蓮，還有著小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間，馬小跳拿出了他的小男子漢氣概，幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽，還給媽媽熬棒子骨湯喝;在母親節時，他又拿出了小小愛心，不僅給媽媽做了一個十二層的三明治，還帶著有些粗心確有著一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節都充分體會到了“淘氣包”馬小跳具有愛心的一面。
楊紅櫻阿姨寫得是普普通通的人，平平淡淡的事，帶給人的卻是震撼!一群普通得再普通的人，他們心理卻是那樣多彩，平平常常的事，現在看來卻是那么美妙!楊紅櫻阿姨認為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我雖是一名女生，有時候認為自己算得上是一個懂事的乖孩子，看了《天真媽媽》后，發現自己有些地方做的并不是很好。我也從來沒有像馬小跳那樣去照顧過自己的爸爸媽媽呢。
淘氣包馬小跳讀書筆記篇八
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳，我是不讀不知道，一讀喜歡它。
它的作者是楊紅櫻，所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長、學生中引起巨大反響。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，馬小跳犯了錯誤，他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓。馬小跳的媽媽是櫥窗設計師，她實際的櫥窗非常漂亮，但是她的單子卻特別小，每次馬小跳犯了錯誤，她都讓馬小跳爸爸去學校。
馬小跳的同學有漂亮的，有聰明的，還有長得丑的……聰明的路曼曼被老師請去做馬小跳的'同桌，路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴，正因為這樣，他們成的同桌冤家。
馬小跳有3個死黨，分別是張達、毛超、唐飛，他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。但是他們卻那么的'熱愛生活，熱愛小動物。
如果我們的同學、我們的老師、我們的家長，看了我的介紹，真的去認認真真閱讀《淘氣包馬小跳》，我會興奮得大聲喊：萬歲!謝謝!因為――這，不僅是為了我們的今天，更是為了祖國的明天。
淘氣包馬小跳讀書筆記篇九
一天，同學送給我一本書《淘氣包馬小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，從送給我這本書到讀完以后就不知不覺的愛不釋手了。我反復體會著馬小跳的喜、怒、哀、樂。
喜：喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的廠長。他自己發明玩具不僅自己玩，還帶著馬小跳一起玩。
怒：怒的是馬小跳的同桌和他過意不去，可是秦老師卻最喜歡她，她每天把馬小跳的不良習慣記下來，然后報告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴馬小跳，她的病立刻就會好。她犯了錯誤，馬小跳跟秦老師報告，秦老師硬說她沒錯是馬小跳的錯。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
哀：哀的是馬小跳很調皮，每次犯錯就被叫進辦公室。進辦公室時垂頭喪氣，出辦公室時卻歡天喜地。不過，一會兒他又進辦公室了哦!
樂：樂的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后，杜真子發現馬小跳身上有許多優點：愛護動物、對朋友講信用。
我喜歡馬小跳的調皮，喜歡杜真子的善于挖掘被人的優點。更喜歡這本是。