在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
藥學臨床心得體會總結篇一
第一段：引言（100字）
中藥學作為中華傳統醫學的重要組成部分，一直以來都在我國的醫療體系中扮演著重要的角色。隨著社會經濟的不斷發展，中藥學專業的畢業生也面臨著就業市場的壓力。本文將從個人角度出發，總結我對中藥學就業的心得體會。
第二段：追求專業深度（250字）
無論是從事醫藥研發，還是從事藥劑師等相關職業，中藥學專業的畢業生都需要追求專業深度。在校期間，我以專業課的學習為重點，努力提升自己的中藥學知識水平。在學習中藥學的過程中，我意識到了中藥學的獨特之處，以及其與現代醫學的結合之處。通過不斷深化知識的學習，我對中藥學的理論和實踐有了更加深刻的理解和體會。
第三段：注重實踐經驗（250字）
在校期間，我積極參與實踐活動，注重培養實踐經驗。我曾在醫院實習，親身參與中藥方劑的制備和患者的診療工作，這為我提供了實踐與理論相結合的機會。通過實踐，我學會了如何制備中藥方劑，如何根據患者的病情來調整藥方，同時也增強了與患者的溝通能力。這些實踐經驗不僅豐富了我的簡歷，也提高了我在就業市場上的競爭力。
第四段：終身學習與創新意識（250字）
中藥學作為一門發展迅速的學科，要求從業者具備終身學習和創新意識。在中藥行業中，新的藥物研究和制備方法不斷涌現，作為一名中藥學專業的畢業生，要不斷更新自己的知識，跟上時代的步伐。在我的職業規劃中，我打算繼續深化中藥學的學習，參與創新科研項目，為中藥學的發展做出自己的貢獻。
第五段：展望未來（300字）
在中醫藥行業的發展中，中藥學專業的畢業生面臨著很多機遇和挑戰。未來，中醫藥行業將進一步與現代醫學相結合，為我國的醫療事業做出重要貢獻。作為中藥學專業的畢業生，我們應該保持謙虛的學習態度，不斷修正自己的知識和技能，積極參與行業發展，為傳承和創新中醫藥做出更大的努力。
總的來說，中藥學就業是一項充滿挑戰的任務。但只要我們注重專業深度，培養實踐經驗，保持終身學習和創新意識，相信我們都能在中藥學就業市場中取得一席之地，為中醫藥事業做出貢獻。
藥學臨床心得體會總結篇二
不知不覺中，就已經走完了大一的第一學期。此時此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，想想在這短暫而又漫長的一學期里學到了些什么，問問自己這一學期忙碌過嗎，有沒有得到想要的東西?然而有時候連自己都不能給自己一個準確的答案，只知道大學和初高中真的不一樣，除了期中期末要考試之外可以說什么都不同，這個時候靠的全是自己，生活，學習，以及各個方面，而這個時候最離不開的就是學習方法了，好的學習方法可以幫助我們少走很多彎路，可以讓我們節約很多時間，節省更多的精力，而利用這些時間和精力我們又可以做更多事，這也許就是所說的高效率吧!而在這里我想說的是關于《中醫基礎理論》的學習方法。
我們都知道，《中醫基礎理論》是大一上學期很重要的一門學科，而且這也是中醫學的基礎，所以打好基礎比什么都重要。也許對大多數同學來說，這門課很枯燥，又或許對于一部分同學來說老師幽默的講課方式為枯燥的課堂增添了不少的樂趣，不管怎么樣這門學科的重要性都是不可忽略的，雖然我們已經結束了對于它的學習，但是對學習方法地談論是永遠都不會過時的。
緒論部分講解了中醫學的科學屬性，中醫理論體系的形成與發展以及中醫理論體系的特點，需要掌握的內容并不是那么多，所以只需要對四大經典有一定的了解，當然這也是作為一名中醫學生應該知道的，也許學習中醫這些都是需要背下來的，但在這門學科中我們需要掌握的就只是了解而已，同時金元時期的“金元四大家”對中醫理論和實踐有突破性創新為中醫學的發展起到里程碑的作用，所以這也是我們應該掌握的重點，當然還有中醫學理論體系的特點——整體觀念和辨證論治。對于這部分知識沒有更好的其他方法，只有靠多花時間讀一讀，背一背，當然時不時的復習也是很重要的。
精氣學說、陰陽學說和五行學說，是中國古代有關世界本原和發展變化的宇宙觀和方法論，是對中醫學理論體系的形成和發展最有影響的古代哲學思想，也是中醫學的重要思維方法。這部分內容深奧而且沒有條理性，學好這部分知識需要的是有中醫學獨特的思維方式，然而世界觀是思維方式的基礎，它為人們認識和把握外部世界提供了思維背景和認識框架，從而決定了人們的四維空間和思維內容。所以我們需要通過看更多的相關書籍從而去深入地了解中國古人的世界觀以及他們獨特的思維方式，自己對內容的足夠了解和熟悉再加上老師生動的講解，這看似深奧的中醫哲學相信也不在話下了。
想必學中醫的我們知道精、氣、血、津液、神在人體生命活動中占有重要位置，而藏象學說中所說的五臟六腑以及奇恒之腑又是人體不可或缺的內臟器官，所以針對這一部分我們需要做的是深入個體，將每一個個體的基本概念、生理機能、生理特性以及個體之間的關系都整理出來，這樣就能夠有清晰地條理，以便我們掌握。
我們學習醫學無非就是想通過自己的雙手救死扶傷，為人類出去病痛，讓世人都擁有健康的身體，幸福的生活。而疾病源于生活，是生活中一些因素引起的，病因的種類很多，如七情內傷、飲食失宜、勞逸失度等，均可導致發病而成為病因，而這些都是我們在生活中常見的，或者有的不那么常見，但是這都不妨礙我們通過結合生活實際來學習這部分內容，所以當我們將病因與生活一一對應的時候我們會發現病因其實很好掌握。而病機部分需要我們在聯系生活實際的同時，再結合精氣陰陽五行學說，以及精、氣、血、津液、神，相信如果我們能將哲學、藏象部分學好，那么病機也不會有什么問題了。
以上便是我學習《中醫基礎理論》的心得體會了，希望能夠對同學們有所幫助。最后我還想說一句我相信興趣是最好的老師，如果你對你學的內容有足夠的興趣，相信你一定會學好的。
藥學臨床心得體會總結篇三
中藥學作為一門歷史悠久、文化底蘊深厚的學科，備受人們的關注。而中藥學專業的學生們，畢業后面臨著就業的問題。通過我的獨特經歷與感悟，我對于中藥學的就業心得有了一些體會和總結。
第二段：發現并解決問題
中藥學這個專業在就業市場上面臨著一些問題。首先是傳統中藥方劑質量標準的問題。很多中藥企業存在方劑的差異化生產，導致質量參差不齊。而對于這個問題，我們要在學習的過程中強化人才培養，注重對中藥方劑藥效評價和安全性評價的教學，培養學生的嚴謹的科學態度和創新意識。另外，中藥市場上的假冒偽劣藥品依舊存在，消費者的安全和知情權受到威脅。在這個問題上，我們需要做好相關政策和法規的制定，加大執法力度，提高消費者的法制觀念和科學素質，倡導良好的中藥用藥風尚。
第三段：倡導中藥學與現代醫學的結合
中藥學的就業前景，可以借鑒中醫藥的發展前景。中醫藥作為中國優秀的傳統醫藥文化，正在受到越來越多人的關注。我們要積極宣傳中醫藥文化，倡導中醫藥與現代醫學的結合，打破學科壁壘，推動中藥學的發展。應當加強中醫醫院與現代醫院的合作，優化服務病患的模式，提高中藥在臨床上的應用水平。同時，也要加強對中醫藥行業的監管力度，保障中藥的質量和安全。
第四段：開拓中藥學的研究領域
中藥學的研究領域除了傳統的方劑和藥材研究外，還有很多新的方向可以拓展。例如，中藥與現代化學的結合，開展中藥的分離純化、活性成分的研究，尋找中藥的新藥有效成分。此外，還可以探索中藥的系統科學研究，建立中醫藥的數據庫、中醫藥臨床病例的數據挖掘和分析，以提高中醫藥的臨床應用水平和疾病預防控制能力。
第五段：展望未來
中藥學作為一門傳統學科，雖然面臨著一些問題，但是也有很大的發展空間。在未來，我們應當加強中藥學的學習和研究，努力尋找中藥學在社會發展中的新機遇。同時也要關注市場需求，培養適應現代藥業要求的中藥專業人才，推動中藥學的發展。相信通過我們的努力，中藥學的前景一定會更加廣闊。
這是一篇關于中藥學就業心得體會總結的文章。通過分析中藥學的就業問題，提出了解決中藥學面臨的問題的方法，并且展望了中藥學的未來發展。中藥學作為一門傳統學科，會隨著社會的發展而不斷進步，為人類的健康貢獻力量。
藥學臨床心得體會總結篇四
“又是一年公選課開選的時候了，今年一定不能又沒被選上！”這是我在今年公選課開選之時面對著“生活藥學”前的那個鉤鉤所想的。原本的我就對醫學和藥學充滿了興趣，尤其是對中醫和中藥的博大精深充滿了向往。醫學院我沒考上，但這公選課里的“生活藥學”就一定不能落下，更何況，她是“生活藥學”，和我們的生活息息相關！
在還沒上“生活藥學”這么課之前，我所想的是這門課應該會教我們一些藥劑和應對病情所需要使用的藥等等。但，意料之外，卻又情理之中，上了第一節課后，我就明確和要求自己，這課一定不能曠！不僅僅是因為這門課所上的內容，還有上這門課的老師。
時間轉眼而逝，一學期的“生活藥學”學習立馬就要結束了。回想這十多周來的學習，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周從老校區到新校區，從新校區回到老校區話費的時間和金錢，可是，世界上沒有天上掉餡餅的美事，即使有，你也是第一個被餡餅砸死的人。要想得到一些東西，就必然需要付出。因此，相比于這一學期來上“生活藥學”這門課的收獲，這一點點損失輕如鴻毛。
上了“生活藥學”之后，才知道這藥學不是自己所想的教我們使用什么藥。這課主要講了針對我們日常生活的安全和健康等。雖然和自己的初衷有些不同，但不妨礙我對這門課的喜愛。
上“生活藥學，當然要上到藥了。回想起老師當時給我們上課的情景，才知道，“藥”其實是這么得怕。都說“是藥三分毒”，但這也僅僅說的是藥性，而藥價，才是最毒的東西，再加上“山寨”藥品的侵襲，其實我們的身邊到處充滿了不安全和不穩定因素。課上，老師教了我們好多買藥時辨別假藥的方法，主要有以下幾點：
首先，要明確“保健”和藥的區別，含有“保健”識別標志的是保健品無任何藥效價值，不能被商家，廣告給忽悠了。再者，對于非處方藥，它有兩種，一種甲類，另一種乙類，區別在于標識上顏色的不同：甲類為紅底白色字，乙類為綠底白色字，相比較而言，乙類會更安全些，非處方藥標志錯了，一定是假藥。還有，可以看藥品的名稱。藥品名稱有通用名和商品名。一種藥若只有一個名稱，則一定是通用名，這是每個藥品廠家都必須嚴格遵守的規定；如果還有商品名，則通用名的字體大小不可以小于商品名的二分之一，否則為假藥；二者，藥品名稱太藝術化讓人看不懂的是假藥；三，藥品名稱上能夠看到藥物的劑型和主要成分，例如“金銀花顆粒”，可以看出是顆粒狀，金銀花為主要成分，如果沒有的話，就為假藥。最后，要明確藥品只有“合格”與“不合格”之稱，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一類說法，有這樣說法的藥，全為假藥。等等這一些，都是老師再課上教給我的本領，讓我學會了要細心觀察和留意身邊的細小東西，讓我更健康的生活。
說完了藥，再說說我們大學生都會應對的一件事。大學的生活是豐富多彩的，難免會有一些聚會和飯局。在聚會上，永遠都少不了一種助興的飲料，“酒”！喝酒，古時候稱為“吃酒”，這就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因為吃，是有一定量的，誰都不能無限制得不停地吃。有句話說的很好，“少飲壯神，過多殞命”。前半句話姑且不論，而后半句，卻實實在在存在著眾多的事例在不停地告誡著我們喝酒要有度。
喝酒，要注意的東西很多，簡單的說一些，葡萄酒、干紅或干白，在打開之后最好能夠倒在大杯中靜置一些時間，這樣能夠有效的揮發出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即開即喝，一口悶，至于白酒，當然是越高的度數越好喝了，可是要切記自己是否能夠接受得了白酒的烈！
都說喝酒會醉，是酒中含有酒精的原因。飲酒過量或經常飲酒往往會產生酒精中毒[2]，它分為急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三種程度：第一，輕度為興奮期，主要表現為話多，容易感情用事，會產生惡心、嘔吐等；第二，中度為共濟失調[3]期，主要表現為語無倫次，含糊不清，動作笨拙，人體搖晃等等；第三位重度昏睡期，表現出昏睡狀，嘔吐，昏迷，大小便失禁，往往會因為呼吸道麻痹死亡。對于輕、中度中毒者，應該鼓勵其將肚內殘留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往醫院。喝酒后渾噩想睡覺者，應當側臥而睡，最好是有人能夠扶著坐下，防止其在睡眠期間嘔吐導致呼吸道堵塞而死亡，一般來說，酒后兩個小時不出現問題的話，之后就會安全。
生活中存在著許多突發的事情，所以我們需要時刻做好準備，學好一些簡單實用的急救方法是非常必要的。例如，手指割傷出血時，可以高舉手指，在進行清洗包扎；手指套進了一個較小的圓圈，取不出來，這時候不要著急，冷著痛，給你的手指放放血，在指尖出扎個小洞，流出一點血就可以了；游泳時，在游泳池里，最長時間不要超過45分鐘，當在水下手抽筋時，可以緊握拳頭，再松開，這樣反復幾次即可，如果腳趾抽筋，可以身子蜷縮仰面向上，左手抓右腳趾（右手抓左腳趾）彈出；小腿抽筋的話，可以大腿微曲，用手將小腿的肌肉向上不停地刮動等等。另外，家里也要有急救備用藥，主要備用的藥是急用的藥、難買的、小件的藥品，如體溫計、消毒紗布、消毒藥水、碘酒、膠布、創口貼、退燒藥、止痛藥等等。平時應該多注意藥品的有效期，經常檢查小藥箱，但是家里存放的急救藥品不宜過多，等用完了即使補充。藥箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子亂動，記得定時清理更新藥品。總之，藥品不需多，但要精！
一學期的“生活藥學”學習，學到的東西很多很多，一些常識和技巧讓我受益匪淺，使我糾正了許多原來錯誤的思路和想法，讓我能夠更好更安全得生活。生活藥學這門課真的很不錯，我會將它介紹給我的朋友和同學，讓他們也去學習我們應該學習的東西。對于這門課，我希望的是，老師能夠在此基礎上再添加一些應對病情和癥狀應該使用的藥物的教學，那樣，我會覺得更讓我心神向往。
藥學臨床心得體會總結篇五
中藥學是我國傳統醫學的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。作為中藥學的學生，我非常幸運能夠在這個領域從事工作。在我的職業生涯中，我積累了豐富的經驗和心得體會，這些經驗對我的成長和發展起到了重要的推動作用。通過對中藥學就業的總結和反思，我意識到了職業路徑規劃的重要性，實踐的必要性以及持續學習的重要性。
第二段：職業路徑規劃的重要性
中藥學行業的就業形勢較好，但也面臨著激烈的競爭。因此，在進入職場之前，對自己的職業規劃有一個清晰的認識至關重要。我認識到，通過制定一份明確的職業規劃，我可以更好地了解自己的優勢、興趣和價值觀，并為這個行業做出貢獻。同時，職業規劃還可以使我在迷茫和挫折時保持堅定，保持目標的清晰和動力的持續。
第三段：實踐的必要性
中藥學這個行業是注重實踐的，我們不能只停留在理論層面。實踐是檢驗知識與技能是否能夠應用到實際工作中的重要環節。在我的工作中，我學會了努力爭取實習機會和項目，積極參與實踐活動，與專業人士和同行進行交流，以提高自己的實踐能力和經驗。通過實踐，我也發現了自己的不足之處，從而更有針對性地學習和提升自己。
第四段：持續學習的重要性
中藥學作為一個龐大且發展迅速的領域，研究內容和技術都在不斷變化。因此，持續學習是非常關鍵的。作為中藥學從業者，我要時刻保持學習的狀態，不斷鉆研領域前沿的科研成果和學術理論。通過學習，我可以了解行業的新動態，掌握最新的研究方法和技術，為自己的工作提供更好的支持和指導。
第五段：總結與展望
在中藥學的就業過程中，我體會到了職業規劃、實踐以及持續學習的重要性。這些經驗和體會對我個人的成長和發展起到了重要的推動作用。未來，我將繼續堅持職業規劃，不斷提升自己的實踐能力和經驗，并持續學習，以應對行業的挑戰和變革。我相信，在我不斷努力和追求下，中藥學這個行業將給予我更多的機會和發展空間，同時也能為這個行業的發展做出貢獻。
通過這次對中藥學就業心得體會的總結，我明確了自己在職業發展中的方向和目標，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信，隨著時間的推移和不斷的努力，我將能夠在中藥學這個領域中實現更好的發展，并為中藥學的研究和推廣做出自己的貢獻。
藥學臨床心得體會總結篇六
藥學崗位作為一個與人們健康息息相關的職業，不僅需要專業的知識和技能，更需要良好的職業道德和責任感。在藥學工作中，我通過親身經歷和學習，積累了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在藥學崗位上的心得總結。
首先，良好的藥品管理至關重要。作為藥劑師，我深知藥品是患者治療和康復的關鍵。因此，在藥品管理方面，我始終如一地遵循并貫徹各項法律法規和規范要求。我將藥品的采購、驗收、儲存和發放等環節，做到精確細致，嚴格要求自己的管理水平。同時，我也經常加強對藥品的監測和檢測，確保患者用藥的安全和有效性。在藥品管理上，我始終把患者的利益和安全放在第一位。
其次，與患者的溝通和情感支持非常重要。在藥學崗位上，患者是我們的主要服務對象。與患者的溝通和交流，對病情和用藥情況進行了解，是保證正確用藥的重要環節。我始終保持耐心和細心，傾聽患者的需求和問題，通過親切的語言和姿態，傳遞關心和支持，讓患者感受到我們的關愛和專業。我還努力提高自己的溝通技巧，通過有效的溝通，幫助患者理解疾病的性質和治療方案，提升他們的治療依從性和康復效果。
再次，藥學崗位要注重團隊合作和學習進修。在藥學工作中，團隊的力量是無可替代的。作為團隊的一員，我積極主動地溝通和交流，與其他同事共同努力，共同完成工作目標。我與其他部門的同事保持密切的合作，及時溝通并解決問題，確保患者用藥的質量和效果。此外，我也持續不斷地進行專業的學習進修，提高自己的專業素養和技能水平，與時俱進，適應不斷變化的醫療環境和新藥研發。
最后，應該時刻保持謙虛和敬業的態度。藥學崗位需要嚴謹和細致的工作態度，不容任何差錯。在藥師這個職業中，每一個細節都可能關系到患者的生命和健康。因此，我時刻保持工作中的謙虛態度，認真對待每一個細小的工作環節，確保所提供的藥學服務的質量和效果。同時，我也保持敬業的態度，盡職盡責，全心全意為患者服務。我堅持追求專業的卓越，不斷學習，與時俱進，不斷提升自己的藥學知識和技能，為患者提供更優質的藥學服務。
總之，藥學崗位是一項充滿責任和挑戰的工作。在藥學工作中，良好的藥品管理、與患者的溝通和情感支持、團隊合作和學習進修以及謙虛和敬業的態度都是十分重要的。我將繼續努力，持續提高自己的專業素養和技能水平，以更好地為患者提供服務，為人們的健康事業貢獻自己的力量。
藥學臨床心得體會總結篇七
從七月份開始我就到北海陽光藥業有限公司參加工作，因為平時在學校學的是藥學專業知識，很想有機會到外面做關于本專業的工作，使自己的基礎更牢固，技術更全面。在這邊我的工作從車間生產到質檢部化驗。這是一家私營企業，這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這十個月，好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。其實實習時你會發現有時你會忽略掉很多細節的東西，而這些細節有可能會影響你的形象，甚至影響整個工作的進行。態度一定要積極，不要等著活兒來找你，你要主動去找活兒。剛去公司的兩個星期時，你會坐冷板凳，老板不會把重要的事情交給你，此時，就要你主動去找工作做，主動談談自己對這個工作的想法，主動去找機會表現自己，讓老板重視你。總而言之，不要放棄任何一個表現自己的機會。否則，你可能會永遠坐冷板凳。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。 從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十個月的工作時間雖然不長，但是我非常珍惜這次工作的機會，在有限的時間里加深對各種生產工藝和質檢化驗的了解，找出自身的不足。這次工作的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。
通過這次實習，在生產和質檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事生產和質檢工作所要面對的問題，如:前期的生產和后期的質檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。不僅如此，我還在這里學習到了如何協調各部門之間的關系問題以及工作交接問題。
由于我是一個還剛要踏出社會的大學生，對于一些職場上應該注意的細節還不是很了解，比如說在我加入生產技術部后，對于經理交待的工作完成情況應該及時向他作一個匯報，讓他隨時了解我的工作動態，這樣他對交代給我工作才會比較放心，并且隨時和他保持聯系也可以讓他對我的能力有一個認可，我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤，不過在經理的指導下彌補了錯誤，由此我也了解到了溝通的重要性，并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個工作安排，把當天要做的事按重要程度排列出來，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件，如果又有突發事件就加在后面，做好記號，這樣就不怕做漏掉事情了，不僅如此，每天都應該對當天的工作有個小結，今天我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應該想一想。另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料，凡事有條有序就不會自亂陣腳了。
此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習，雖有課本作參考，但工作的時候常常涉及生產和質檢的問題，確實夠我折騰了的。通過這次實習，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。
經過這十個月的實習，我的動手能力提高了不少，最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的大學生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大，許多企業都指明不要應屆畢業生，只要有工作經驗的老手，結果形成了畢業生找不到工作，而企業又招不到人的惡性循環，解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習，提高自己的動手能力，放平自己的心態，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經驗越多，你以后在工作中越能體現自己的價值，眼光應該放長遠些，不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。
十個月的實習，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，同時看到了自己的長處，并鍛煉了自己各方面的能力。這對我今后的學習和工作提供了很大的幫助，。此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。有些同學可能以為專業課沒什么用，其實不然，在實踐中是要用到這些理論的。等你實習或工作時，理論優勢就體現出來了。為此，學校的理論知識加上自己的實習經驗，就更好的為我以后繼續工作做好了鋪墊!
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我的專業是藥學專業。____年，我在北京____公司進行了__個月的實習，也是公司的第一批醫大實習生。
時間荏苒，一轉眼，已經度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月。回想在每天的實習工作中，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現在發現并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發現問題，分析問題，解決問題，認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網絡系統，搜集整理畢業論文論文素材，在大家的幫助下，經過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經完成，期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。
還有一個月我們的實習生活即將結束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發愁。但是公司的領導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。
在校學習以來，我在思想上一直都努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學_大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我學的藥學專業，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等操作。
除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在__藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。
當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。我注重學術的理念：崇尚學術，營造發揚學術民-主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術水平和知識質量，知識創新和文化傳播等做出應有貢獻。
作為年輕應屆畢業生，我知道自己的工作經驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。在工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經驗，學習更多的與專業以外的知識。無論是工作還是生活上都會學習學習再學習。
藥學臨床心得體會總結篇八
引言：
藥學是一門綜合性的學科，涉及醫藥、化學、生物學等多個領域，進入藥學崗位需要不斷學習和實踐，方能成長。在藥學崗位工作的這段時間里，我積累了一些寶貴的經驗和體會，經歷了許多挑戰，也取得了一些成績。以下是我在藥學崗位的心得體會總結，希望能夠與大家分享并互相成長。
第一段：積極主動，勇于學習
在進入藥學崗位后，我明白了一個道理：知識需要不斷更新，技能需要不斷提升。藥學發展迅猛，新藥不斷涌現，新技術不斷應用，我們作為藥師或者藥學研究人員必須保持積極主動的學習態度。無論是閱讀相關文獻資料，參加學術交流會議，還是主動請教他人，我們都需要主動出擊，不斷增長自己的知識儲備。同時，勇于學習新技術、新理論，與時俱進地擴展自己的專業領域，才能在藥學崗位上立足和發展。
第二段：團隊合作，溝通順暢
藥學崗位通常需要與醫生、護士、藥劑師等多個職業群體進行合作。團隊合作是非常重要的，需要保持良好的溝通和協作能力。在與他人合作中，我注意到及時明確目標和任務，充分利用溝通渠道，解決問題和提升效率。在藥學崗位上，藥師需要準確了解醫生開具的處方，與護士密切配合，并及時為患者提供藥物咨詢和指導。良好的團隊合作和順暢的溝通是為了保障患者的健康和安全，是我們每個藥學從業者的重要職責。
第三段：嚴格操作，科學規范
藥學涉及藥品的研發和生產，我們必須遵守嚴格的操作規范和科學的研究原則。在藥學崗位工作中，我深切體會到了做事需要細致和認真。無論是在藥品制造過程中的配方操作，還是研究實驗室中的藥物測試，都需要嚴守操作流程和安全規范。我時刻提醒自己要做到一絲不茍，確保藥物質量和效果的可靠性。同時，在實驗和研究過程中，需要提升自己的科學研究能力和數據分析能力，以便能夠更好地完成各項任務。
第四段：責任心，熱忱服務
作為一名藥學從業者，我們肩負著嚴肅的責任，為患者的健康和生命負責。在藥學崗位上，藥品的質量控制和合理使用是我們的首要任務。因此，我們要時刻保持高度的責任心，嚴格按照法律法規要求進行操作和管理。同時，我們也要熱忱服務，為患者提供藥物的選擇和使用建議，解答患者的疑問，提高患者的安全意識和藥物合理使用水平。只有通過用心服務，我們才能獲得患者的信任和滿意，也才能體現出藥學崗位的價值和使命。
結論：
藥學崗位是一個需要不斷學習，溝通協作，嚴格要求和用心服務的職業領域。在藥學崗位工作的這段時間里，我深刻體會到了這些重要的因素。通過不斷提升自己的專業知識和技能，加強團隊合作和溝通能力，嚴格操作和質量控制，樹立起責任心和熱忱服務的意識，我們才能在藥學崗位上取得更好的成績。希望我能將這些心得體會繼續貫徹和應用于今后的工作實踐中，不斷完善自己，為藥學事業做出更大的貢獻。
藥學臨床心得體會總結篇九
藥學人員的管理是藥事管理系統中的一個子系統。它包括藥學人員的選擇、考評、晉升、儲備和培養提高，這些工作互相之間有緊密關系，形成為一項極為復雜的系統工程。
藥學人員配備管理是各單位對其藥學人員最正確、最有效的進行崗位分類、選擇聘任、培養教育、考核獎勵及給予合理的福利待遇所需的知識、方法和規范。其目的是要選用合格的、優秀的藥學人員，使其結構合理，充分發揮其才干，以達到最高的工作效率和效益。
研究藥學人員管理的主要任務在于掌握科學用人之道，用以指導藥學人員配備管理，做到尊重知識，尊重人才、愛才、識才、用才、容才、育才、薦才、達到人盡其才，事竟其功。
藥學人員管理是藥事管理的首要環節。不管是從藥學事業的宏觀上看，還是從各單位微觀上看，造成一支高水平的又紅又專的藥學技術隊伍，以及管理好這支隊伍是發展藥學科學和醫院藥學事業的重要保證。
一個國家的藥學科學家、藥師和藥學工程技術人員的數量，以及高等藥學院校（系）在校大學生、研究生的數量是衡量該國藥學事業水平、藥學科技水平和潛力的重要指標。藥學事業水平和科技水平又是衡量這一個國家醫藥衛生水平的重要指標。若以代表醫藥衛生水平之一的藥品消費金額來看，工業發達國家藥品消費金額占全世界藥品消費總金額的70%；軌展中國家占13.8%；計劃經濟國家（未包括中國）占17.3%、工業發達國家中的西德，人均用藥水平為154.63美元。一個國家的用藥消費水平、制藥工業水平和這個國家的藥學工員數量和藥學科技人員數量的關系很大。以日本為例，1981年日本每10萬居民中有藥師102.2人，醫師138.2人，藥師與人口占比為1：1000左右。
有人曾統計藥師與人口的比例。最發達國家為1：1000；次發達國家為1：2000；再次發達國家為1：10000.由此可見，建設一支宏大的藥學人員隊伍是發展醫藥衛生事業的基本條件。
目前，我國藥學人員的婁量不足是一個突出的矛盾；另一方面，對藥學人員的結構、使用、考核、培訓、晉升等管理，以及充分雪揮其積極性和作用，同樣也存在許多問題，急待解決。《藥品管理法》頒布實旋以來，藥學人員配備管理已廣泛引起重視，藥學人員的配備管理已成為藥品生產、經營企業、醫療單位藥劑科能否存在關鍵問題，成為藥政、藥檢機構能否履行其職責，貫徹《藥品管理法》的關鍵問題。許多藥品生產、經營企業、醫療單位，藥檢機構和藥政、醫藥管理部門已開展藥學人員需求預測，制定藥學人員發展規劃，制定培訓計劃，建立培訓基地。很多單位對現有藥學人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。
（二）藥學人員的作用藥學人員的藥學技術工作、技術管理工作任務的承擔者和執行者，是完成這工作的主力軍。
1.開展藥學技術工作新藥研究、藥品生產、藥品質量控制、藥品儲存、以及臨床藥學等各項工作都都要依靠藥學人員來完成。各項藥學技術工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進行實驗、解決實驗和生產工藝中的疑難問題，從技術上、管理上控制和保證藥品質量。在藥學技術工作中，掌握藥學科學知識技能的藥學人員是最活躍的因素，是完成任務的主力軍，是藥學新科學和技術的開拓者，關系著整個醫院藥學技術工作的命脈。
2.貫徹執行藥品管理法規的支柱要貫徹執行這些法規，必須依靠藥學人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執行這些法對保證藥品質量的意義。藥學人員按照法規要求進行工作，才能保證藥品管理法規的貫徹實施。藥學人員是國家制定藥品管理法規和具體執行人和支柱。
3.指導醫生和病人正確使用藥品隨著科學技術的發展。藥品的品種急劇增多，不少國家市售藥品達3~4萬種，各種藥物性質、療效、毒副反應、服用方法、配伍變化等也日益復雜，同時藥物不良反應和藥源性疾病亦十分嚴重。正確使用藥品已成為醫藥衛生工作中迫不及待的要求。醫生承擔著正確用藥的關鍵任務，但由于藥師最熟悉藥品的性質，咨詢、顧問和指導正確用藥就成為藥師的職責。各國藥師指導用藥的程度和方法雖有所不同，但藥師的暈一作用卻愈加明顯。
4.藥事管理中的骨干該作用一方面體現在相當數量的藥學人員擔任了主管技術管理工作；另一方面擔任技術工作的藥學人員也擔負了大量管理工作，例如藥房的藥師、藥廠車間的工程技術人員都要進行計劃、組織、協調、監督和管理工作。因此，藥學入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。
（一）高、中等藥學院校畢業中，同國家統一分配到單位。
（二）單位根據需要，按照國家規定的手續和制度，委托高、中等藥學院校（系）代培。
（三）招聘收費走讀、國家不包括分配的畢業和學校有分配自主僅的畢業生。
（四）藥學企事業單位或系統通過報批辦醫藥職工大學、中專、培養藥學人。
（五）單位職工通過成人考試，參加藥學院校舉辦的夜大學或函授學習，成績及格獲畢業證的，可以聘任為藥學人員。
一般可按衛生技術人員總數比例、按床位或兩者結合的辦法來計算，或者以實際工作量計算的方法進行編制。
（一）按衛生技術人員總數比例計算綜合醫院病床與工作人員之比，根據各醫院的規模和擔負的任務，1978年國家衛生部頒發的《綜合醫院組織編制原則試行（草案）》規定，在衛生技術人員中，藥劑人員占8%.
隨著臨床藥學的開展，有專家提出藥劑人員應占全院衛生技術人員總數的10%，其中藥師占藥師人員的30%；根據部隊藥局業務范圍、技術條件和設備情況，藥劑人員一般宜占衛生技術人員的編制數的8%~9%.
縣醫院以下根據情況可適當減少。中、西藥劑人員必須經過專業訓練，具備專業知識，才能勝任藥劑工作。
醫院因實行藥品管理改革所需的財會統計人員，應當增加編制。藥劑科還應配有勤雜人員。
（二）按床位比例計算國家衛生部規定，各級藥劑人員與病床之比，藥師1：80~100，其他藥劑人員為1：15~18，中藥炮制制劑人員為1：60~80.
根據部隊醫院目前情況，藥師與床位之比，可參照：總醫院1：50~60，駐軍醫院1：60~70的比例計算。
（一）選拔和騁任的原則
1.根據需要的原則首先，一個單位到底需要多少藥學人員，其影響的因素主要有：國家的規定；完成工作任務的需要；工作發展的需要；組織結構合理化的需要。第二是需要哪類藥學人員，這將由單位的性質，工作任務的性質來決定。第三是什么時間需要，這和單位的整體規劃、計劃有密切關系，并應作好單位人員動態變化預測，可以五年以上的時間為估算的目的是取得一個每年需要的平均值，可以用比例或比率來表示這個平均值。
2.職稱、職務要求明確的原則各級職稱和職務的職責均應有明確的規定，按照其規定決定需要選拔和聘任的藥學人員應具備的條件。職稱、職務的要求雖有所不同，但其基本內容均應包括：責任、職權（或業務工作）范圍，和上、下級的關系，技術要求，以及所需的思想作風品德等。所需選用藥學人員的條件，主要包括智力、經驗、價值觀念、能力、業績、干勁和作風品德。把明確規定的職稱、職務要求與候選人的資格加以對照，并以其“履歷”作為補充，就可能避免只看候選人現有的工作成就來選拔的片面性。因為現有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱、職務，作出同樣的成就；同時影響現有工作成就的因素很多。但這并不意味著應選任那些工作表現不好的人，只是應該有全面的、發展的觀點，要應用能級對應和協調的原理。
3.任人唯賢的原則選拔和聘任藥學人員與選用其它人才同樣應實行任人唯賢的原則，主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標準、方法和制度，更為重要的是涉及擔任選任藥學人員的機構負責人（或什么委員會）的認訓、思想作風和水平。擔任選任藥學人員的領導應本著對藥學事業、對社會主義建設的高度責任心，就是愛黨、愛國、愛社會主義之習。愛才還需識才。辯識人才的關鍵是領導者的認識水平和考核的方法。另一方面，還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂，與不正之風作堅持不懈的斗爭。實行任人唯賢的原則是個相當復雜的問題。它的貫徹實施將促進優秀人才脫穎而出，促進藥學事業的興旺發達。
1.預測需求，制定藥學人員規劃預測的方法是科學管理的一種重要方法。要進行調查研究，弄清藥學人員現狀（包括數量、質量、比例、分布使用等等），只有在科學的調查研究分析和科學預測的基礎上，才能制定出藥學人員規劃。
進行藥學人員需求預測和規劃制定，是選拔和聘任工作的基礎，也是發展藥學教育、培養藥學人員的基礎過去由于沒有搞人員需求預測，缺乏人員儲備，出現了供需失調的現象。
2.招聘招聘一詞現在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員，包括了從各類型高、中等藥學院校畢業生中選用人員，從社會上招收藥學人員。招聘工作有：決定誰負責招聘，招聘人員的數量和質量，審批程序等各項內容。這里主要介紹招聘時如何審核人員質量問題。雖然目前用人單位的權力還不大，但是從人事制度改革趨勢來看，用人單位的招聘決定權將擴大。
招聘人員的核心問題是如何用科學的方法去審查甄別被招聘人員的水平標準：
（1）智力測驗，目的是衡量腦力和記憶力，思想的靈敏度和觀察復雜事物相互關系的能力。
（2）熟練的適應性測驗，目的在于分別地發現現有的技術熟練程度和掌握這類技術的潛力。
（3）職業測驗，目的是發現最適宜擔任的職務。
（4）品格測驗，目的是衡量領導才能的潛力。
我國現在使用的方法有考試（筆試、面試），目的是了解候選人的知識水平、外文水平；審核候選人過去的表現；審查候選人或原單位提供的業務工作材料、證書，用以了解其工作業績；審查檔案；試用一段時間等方法。如何實現審查甄別工作科學化，是領導和人事部門極為關注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法，也正在研究。許多國家已實行藥房藥師資格考試，這屬于國家統考性質的考試。高等藥學院校畢業生，必須通過藥師資料考試取得合格證明的人，才有資格申請去藥房任藥師。
藥學臨床心得體會總結篇十
幾千年來，中醫中藥一直作為我國傳統的醫療保健體系，為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻。即使在現代醫學高度發展的今天，中醫中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經過這段時間的學習，我越發感受到了中藥學專業各門學科的博大精深，領悟了我國傳統醫學的獨特魅。現在，我就將淺談一下自己在學習各門學科過程中的一些認識和體會。
《中藥學》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產地、采集、炮制、性能、功效及臨床應用規律等知識的一門課程，是中醫學理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫院校的學生來說，其重要性是不言而喻的。然而，這幾百味中藥各有各的性味、歸經、功效、應用、用法用量和使用注意等等，要掌握這么多內容，確實很不容易，此外，中藥數目眾多，內容繁雜，術語難記，又容易遺忘，更容易混淆，以至于張冠李戴，初學者常感到困惑和煩惱。其實，掌握一種靈活有效的學習方法無疑是中藥學入門的一把鑰匙。經過學習參考和不斷琢磨，自己也摸索出一些學習方法。
首先，以功效為核心，結合藥性，全面理解。每一味藥的性味、歸經、功效、應用、用法用量及使用主意之間是密切相關的，并不要逐個完全依靠死記硬背。其中，功效是核心，掌握了功效，結合性味、歸經來理解其功效，以功效來推導記憶其相應的主治證，以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就能對每一味藥物了如指掌。
例如，清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火，又根據各藥物的歸經不同，我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經，則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經，故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經，故能清瀉三焦火邪，并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經而能瀉肝膽實火等。補虛藥中，麥冬歸脾、胃、腎經，能養陰潤肺，益胃生津，滋腎陰，降虛火;石斛歸胃、腎經，故能養胃陰，清胃熱，生津止渴，滋腎陰，降虛火。這些詩根據性味歸經來理解功效，我們更要學會利用功效推導相應的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例，其功效是發汗解表，宜肺平喘，利水消腫，那么其相對應的主治證我們可以很容易推導出來，依次為外感風寒表證，咳嗽氣喘和風水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此，只需記住功效這一核心內容，我們就將其它內容全部記住了，既容易理解和掌握，又不容易忘記，還避免了枯燥無味，機械背誦之苦，達到事半功倍的效果。
其次，反復思考，分析比較，歸納總結。每學完一個章節，我們都要反復思考，有必要對其中功效、應用相似的藥物進行系統的歸納總結，以利于知識積累，并使之條理更為清晰。如補虛藥這一章的內容很多，它分為補氣藥、補陽藥、補血藥、補陰藥四節，我們就可以先對每一節進行總結，再綜合這一章進行歸納小結。如補氣藥中補腎氣的有人參、西洋參、山，補脾氣的有白術、白扁豆、大棗、蜂蜜;補陽藥中脾腎雙補的有補骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內容，陰陽雙補的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。
又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物，如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學完了以后，我們要對其進行分類歸納總結。
此外，個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽，我們也可以將它們總結出來，如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司，女科之主帥”——香附，“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎，等等。
再次，前后聯系，融會貫通。知識是系統的，而不是獨立的、零碎的。每一門學科都有其系統而完整的知識框架，中藥學也不例外。只有前后聯系，融會貫通，在腦海中形成一個系統的知識網，才能從整體上全面掌握它，才能加深對功效及相互關系的理解，才能深入學習，弄懂，學透。
比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續斷、白術均可安胎，但紫蘇是行氣安胎，白術為補氣安胎，黃芩為清熱安胎，杜仲、續斷和桑寄生均屬補肝腎安胎，其作用機理是不一樣的'。
此外，有很多人容易忽視總論與各論之間的聯系，這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關的獨立體，而是有著千絲萬縷的聯系的統一體。總論內容要聯系各論部分的具體藥物，加深對其基本理論和知識的理解，各論部分又要以總論部分為綱，來指導每一章每一味藥物的性能的學習。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意，以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點，以歸經理論來領會柴胡、白芷、山藥的功效和應用等。
有人認為，“學藥之苦，苦若服藥”，而我覺得“實踐出真知”，只要在學習中不斷深化探索，刻苦努力，持之以恒，一定會有自己的獨到的見解和想法，學習中藥就不應是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學學習的幾點粗淺的認識和體會，希望能給大家以幫助，在今后的學習中感到快樂，并能快樂地投入學習。
《中藥藥劑學》是以中醫藥理論為指導，運用現代科學技術，研究中藥藥劑的配制理論，、生產技術、質量控制與合理應用等內容的一門綜合性應用技術科學。學習中藥藥劑學的重要任務是能夠將中藥之城合適的劑型，而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩定、可控的，保證生產出來質量優秀的藥劑符合醫療衛生的工作需要，產生較好的社會效益和經濟效益。
學習了《中藥藥劑學》，讓我學習到了很多普通藥劑學中沒有的知識，為我們以后的生活也起到了一定的指導作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應用最早、最廣泛的一種劑型，湯劑可以發揮方藥多種成分的綜合療效的特點，液體吸收快，奏效顯著，溶劑價廉易得，制備方法簡單易行。同時湯劑的質量也有著諸多影響因素，如中藥品質，中藥粒徑，煎藥器具，火候，次數，用水等等方面，同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮，如礦石類貝殼類應先煮，而藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式，這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質量，由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發展得到的。
《中藥鑒定學》是中藥專業的專業課。在中藥專業的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質量，研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業基礎課上進一步學習本門課程，而應用于實際工作中。它包含的知識面比較廣，因此覺得很難學。學習過程中應該注重把握規律。每一類藥材都有一定的鑒定規律，因為每一類藥材都是一個器官，植物的每一個器官都有統一的規律。如根類有根類的特點，花類有花類的特點。在每一個章節的最前面概述，就談到本節的藥材鑒別特點與規律，同時還可以參考復習思考題，來幫助學習。鑒定藥材一定要參考歷史，中藥收載于古代本草中，經過歷代不斷繼續、修改、增加藥味與內容。古代本草是我國的偉大寶庫，學習中藥必須了解本草歷史變遷，所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草，這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致，要把握規律，將首載本草加以歸類。
總之，自學過程中注意掌握學習方法，可以綜觀中藥學的全貌，從縱橫兩方面掌握藥物之間的內在聯系，使所學中藥學條理化、系統化、從而提綱挈領，執簡馭繁地學好中藥學。
藥學臨床心得體會總結篇十一
唐山師范學院中文系：
你校10級漢語言文學2班的史未強同學，在我校實習期間，敢于吃苦、虛心好學，服從學校領導的要求及安排，嚴格執行實習生守則，工作主動認真，能夠積極完成各項工作任務，具有良好的師德修養，受到學校師生和領導的一致好評。史未強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后，所負責的八年級的學科成績有了明顯進步，十五周的實習中，史未強同學能高度重視實習工作，虛心向有經驗的老教師請教，認真寫好教案，上好每一節課。
他勤奮樂學，能遵守學校的一切規章制度，從沒有遲到早退現象出現，熱愛教育事業，實習計劃明確，能有計劃有目的地實習，能把所學知識很好地運用到教學實踐中去，教學效果明顯。
在此，非常感謝貴校培養了這么優秀的教育人才，為學校，也為史未強本人的優秀表現感到驕傲和自豪。